出國留學(xué)網(wǎng)專題“小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本”推薦內(nèi)容。
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    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇1)
    本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校三年（__-xx年）發(fā)展規(guī)劃，以“辦悅納而適切的教育，欣賞與發(fā)展每位師生”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)開展田園文化建設(shè)活動。
    一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度：學(xué)期初上好“教師開學(xué)第一課”，組織好教師開展師德師風(fēng)公開承諾活動；單周三下午繼續(xù)以“師德師風(fēng)”作為教師教育的主要內(nèi)容；繼續(xù)開展“社會評學(xué)校、教師評行政、學(xué)生或家長評教師”活動，并以教育部下發(fā)的“六個嚴(yán)禁”和教師師德承諾作為主要評價內(nèi)容；學(xué)期末繼續(xù)做好教師師德考核與表彰活動。
    學(xué)校黨支部繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動：針對前期學(xué)校班子及個人存在的問題，對照整改措施和整改時限加以落實(shí)；定期組織在職黨員開展政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)交流活動，進(jìn)一步提高黨員教師的政治覺悟和理論素養(yǎng)；開展黨員教師“亮身份”活動，主動接受教師、學(xué)生、家長的監(jiān)督，確保黨員教師永葆黨的先進(jìn)性；繼續(xù)開展談心談話活動，班子成員之間、黨員之間、黨員與教師之間開誠布公，坦誠相待，確保黨的純潔性。
    學(xué)校繼續(xù)做好教育宣傳工作：一方面鼓勵教師開展理論閱讀活動，為教師開展自主閱讀創(chuàng)設(shè)機(jī)會，及時獲取先進(jìn)的育人理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面學(xué)校繼續(xù)開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動，提高社會對學(xué)校工作的滿意度；第三方面學(xué)校充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)對教育政策法規(guī)的宣傳，提高學(xué)校工作的透明度，創(chuàng)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
    二、規(guī)范常規(guī)管理工作
    學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《學(xué)校章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作，努力提升學(xué)校管理水平。
    德育工作：（1）德育辦繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理、健康、法制、安全等教育工作，以“風(fēng)箏特色項(xiàng)目”為抓手積極推進(jìn)德育“一校一品”建設(shè)工作。（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任工作每月例會制和班主任工作每月考核制，創(chuàng)新班主任隊(duì)伍培訓(xùn)模式，探索“田園班會”的基本模式。（3）繼續(xù)推廣成長導(dǎo)師制，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作，上好團(tuán)體輔導(dǎo)課，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。（4）舉辦家長學(xué)?；顒樱緦W(xué)期召開新生家長入學(xué)輔導(dǎo)會、家庭教育輔導(dǎo)講座、素質(zhì)教育質(zhì)量分析會和家長委員會會議，及時向家長做好教育宣傳工作，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育理念，不斷拓寬家校溝通平臺，暢通家校溝通渠道。
    教學(xué)工作：（1）學(xué)校繼續(xù)開展校本研修活動，雙周三下午由教導(dǎo)處按計(jì)劃有序落實(shí)本學(xué)期相關(guān)內(nèi)容，各教研組每周開展集體備課或理論學(xué)習(xí)活動，每次活動做到有主題、保時間、定地點(diǎn)、有指導(dǎo)、講實(shí)效。（2）教導(dǎo)處組織教師再學(xué)《__市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》，明確學(xué)校教學(xué)工作要求，教導(dǎo)處繼續(xù)以檢查和抽查相結(jié)合的方式檢查教師六認(rèn)真的規(guī)范性。（3）鼓勵教師參加市級以上培訓(xùn)、研修和比賽活動，不斷提高教師教學(xué)能力，突顯教師個性特點(diǎn)，爭做學(xué)?！疤飯@風(fēng)格教師”。（4）本學(xué)期繼續(xù)開展行政隨堂聽課指導(dǎo)活動和教研組優(yōu)秀課展示活動，積極打造具有“靜、厚、活”特質(zhì)的“田園課堂”。（5）做好各年級各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，對薄弱年級或?qū)W科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析。（6）組織學(xué)生開展“暑期三會”交流活動，布置新學(xué)期學(xué)生讀書活動。
    科研工作：（1）教科室繼續(xù)開展蘇州市級立項(xiàng)課題和__市級課題研究工作，整理日常資料和研究成果，并做好結(jié)題工作。（2）組織教師繼續(xù)開展“每周3個10分鐘+3條回復(fù)”博客撰寫工作（其中每月有一篇教學(xué)博客字?jǐn)?shù)不少于600字），組織教師參加各級各類論文評選活動，不斷提高教師科研水平。（3）組織教師開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好各部門開展校本培訓(xùn)活動，組織好教師讀書活動（本學(xué)期起教師讀書基本要求是周周進(jìn)圖書館閱讀）。（4）組織教師開展風(fēng)箏項(xiàng)目校本教材的開發(fā)，做好資料的積累工作。（5）做好新課題申報(bào)準(zhǔn)備工作。
    少先隊(duì)工作：（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一“相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。（2）大隊(duì)部繼續(xù)開展升旗儀式和國旗下講話，舉辦紅領(lǐng)巾廣播，針對學(xué)生開展校級層面的教育管理工作。（3）繼續(xù)開展每周常規(guī)檢查和衛(wèi)生抽查工作，提高少先隊(duì)組織的自我管理能力。（4）舉行新生入學(xué)儀式，開展少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動，發(fā)展好新隊(duì)員。（6）舉辦風(fēng)箏文化藝術(shù)比賽活動（繪畫比賽、講故事比賽），評選第一屆“田園特色學(xué)生”。（5）組織全校學(xué)生開展游學(xué)活動（秋游）。
    健康安全：（1）以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)健康促建學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營造“健康第一”的理念；扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。（2）抓好平安校園建設(shè)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》，班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作（保健教師做好每日上報(bào)工作）。（3）教職工人人樹立“安全第一”的責(zé)任意識，保衛(wèi)科繼續(xù)完善各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政值班、教師看班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。（4）德育辦重點(diǎn)開展學(xué)生校園活動安全教育和其他活動安全指導(dǎo)工作，暢通家校聯(lián)系渠道，提高家長對孩子安全的監(jiān)護(hù)力度。
    總務(wù)后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤總務(wù)制度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全、校產(chǎn)、財(cái)務(wù)和食堂管理等工作，切實(shí)為全體師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。
    語言文字工作：以班級文化創(chuàng)建、校園讀書活動、師生課堂常規(guī)、教師基本功比賽、少先隊(duì)常規(guī)檢查等形式，不斷推進(jìn)我校的語言文字工作，積極爭創(chuàng)蘇州市語言文字規(guī)范化示范校。
    三、促進(jìn)群團(tuán)健康發(fā)展
    工會工作：（1）在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，組織召開教職工大會（完善獎勵性績效工資，審核xx年上半年工會賬目），收集教職工合理化建議。（2）組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒印＃?）關(guān)心退休教職工，定期組織開展座談活動。（4）做好生病、年長教師的探望和慰問工作。
    團(tuán)支部工作：（1）在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校定期召開青年教師（擴(kuò)大）座談會，了解和關(guān)心青年教師的個人成長。（2）組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓(xùn)、評比活動中，為打下扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。（3）鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團(tuán)員教師思想的先進(jìn)性。
    相信在__市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在__鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，__小學(xué)一定能在新的歷史時期譜寫新的輝煌。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇2)
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹作業(yè)本的在學(xué)習(xí)活動中的運(yùn)用為突破開口，同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    二、工作思路
    本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教導(dǎo)處工作安排，開拓性地開展工作;以教學(xué)質(zhì)量的提高為扎手，以作業(yè)設(shè)計(jì)金點(diǎn)子的分享為途徑，以教師的上課為依托。通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅(jiān)持人人參與，深入開展，扎實(shí)提高，并做到有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
    三、具體措施
    (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
    2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
    3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與10節(jié)以上聽課落到實(shí)處，要求聽課有記載，有點(diǎn)評。
    4、結(jié)合學(xué)?；顒影才?，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
    (二)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
    1、教研組活動：定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。
    2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
    3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
    4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
    5、輔導(dǎo)：做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
    (三)深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
    1、組織教師繼續(xù)研究教研，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周二下午下課后為語文教研組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
    (1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
    (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
    (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。
    (4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。
    (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。
    2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
    3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
    4、利用“內(nèi)容式管理”結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。
    5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
    (四)搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
    2、開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。
    一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字”
    3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，高年級學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇3)
    一、指導(dǎo)思想
    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    1、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
    2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。
    3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。
    4、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。
    5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
    6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機(jī)制，調(diào)動教師積極性。
    7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
    8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。
    9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
    10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
    11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項(xiàng)目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。
    三、主要工作：
    (一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制
    德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，
    2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。3、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。
    4、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。
    5、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評比，強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日，對各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評。
    6、充分發(fā)揮班干、隊(duì)員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    7、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進(jìn)行獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
    (二)教學(xué)工作：注重過程，加強(qiáng)引領(lǐng)
    深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè)，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。
    1、常規(guī)管理過程化
    (1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
    (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。
    (3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)重視校本教研制度開展
    繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
    2、質(zhì)量管理機(jī)制化
    (1)抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，學(xué)校教導(dǎo)處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強(qiáng)的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時作好成績記錄及簡要的分析，重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，促進(jìn)教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2)抓好“兩頭生”，
    在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。做到對后進(jìn)生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
    (3)立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    正確理解“差學(xué)生是教出來的”內(nèi)涵，充分利用課堂40分鐘時間，課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實(shí)際動手能力，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽課工作，做到“推門課”
    與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效。
    (4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。
    認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展。上屆畢業(yè)班我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績，我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按計(jì)劃完成新課的教學(xué)計(jì)劃，然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，對復(fù)習(xí)、考試工作進(jìn)行集體教研，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
    (5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)數(shù)字化校園。教導(dǎo)處要積極做好學(xué)科的宣傳工作，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，每位教師每學(xué)期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁，組織教師間相互閱讀，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。
    (6)將績效考核獎金總額單獨(dú)切塊，增加獎勵的比例分配，重點(diǎn)獎勵學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績優(yōu)異的教師。
    (三)教科研工作
    (1)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量，學(xué)校將采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺子，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭達(dá)到100%。
    (2)發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓(xùn)，多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。
    (3)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，每學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進(jìn)個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實(shí)踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。
    (4)建設(shè)小學(xué)教師博客群。采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考、讀書收獲、生活感悟，拉近人與人之間的距離，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的工作激情。
    (5)扎實(shí)有效地開展校本教研。
    立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學(xué)校科研主課題，加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，打破教研、備課活動形式化的弊端，定期開展活動，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式，把每個教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極開展教師三筆字、下水文，美文朗讀，主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力。大力宣傳，搭設(shè)平臺，促使學(xué)校里的每位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身學(xué)識、能力素養(yǎng)，成為一個學(xué)生喜愛的、學(xué)識淵博的好老師。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇4)
    學(xué)校工會將以渝水區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
    一、學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)
    學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把六中全會精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和當(dāng)前各項(xiàng)工作中去。
    充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢；深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神的報(bào)告會，設(shè)、學(xué)習(xí)體會交流會，堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環(huán)境。著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
    二、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。
    充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞辦人民滿意教育，做人民滿意教師。這一主線，大力開展敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的楷模。二是要協(xié)助業(yè)務(wù)教導(dǎo)部門發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學(xué)品位。
    三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理
    加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工程，進(jìn)一步提高教職工提案辦理落實(shí)率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會審議通過權(quán)，提高教職工大會質(zhì)量。不斷拓展教職工大會審議通過權(quán)，提高教職工大會質(zhì)量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，認(rèn)真做好民主評議校長工作和中層民主測評工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅(jiān)持依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會組織的維權(quán)規(guī)律，在依法維護(hù)的領(lǐng)域、途徑和方式上進(jìn)行新的探索，使維權(quán)工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對廣大教職工政治經(jīng)濟(jì)、精神和文化權(quán)益的全面維護(hù)。
    四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢新特點(diǎn)
    切實(shí)加強(qiáng)工會思想建設(shè)，堅(jiān)定不移地以三個代表思想和xx屆五中全會精神武裝工會干部，做好新時期教育工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務(wù)知識，依法治會。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》和《會案程》辦事，增強(qiáng)工會活力，組織各種形式培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。12下一頁
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇5)
    一、指導(dǎo)思想：
    以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力，初中學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    二、主要工作：
    1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
    2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。
    3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習(xí)慣。
    三、工作措施：
    1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
    2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
    3、每周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。文案標(biāo)準(zhǔn)
    4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時上報(bào)。
    5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
    6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
    四、具體工作：
    (一)作好常見病的防治：
    防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實(shí)“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
    防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
    防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
    傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
    教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，
    調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，
    教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
    (三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
    食品：組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
    飲用水：全部飲用白開水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會，
    教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
    (四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
    室：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日一掃兩查，并開展登記評
    比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日一掃兩查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
    (五)作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)，實(shí)事，嚴(yán)格管理。
    五、具體要求：
    環(huán)境衛(wèi)生：
    (一)教室外衛(wèi)生
    1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
    2、教室及墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。
    3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
    4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌學(xué)習(xí)用品擺放有序。
    5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
    6、黑板及時擦干凈，粉筆槽無積塵，黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
    7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
    8、各班教室及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵
    (二)包管區(qū)衛(wèi)生
    1、管理區(qū)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
    2、管理區(qū)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇無雜物，基本無雜草。
    3、管理區(qū)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
    4、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。
    (三)辦公室以及各專用教室外衛(wèi)生：
    1、地面干凈，無紙屑、無雜物。文案標(biāo)準(zhǔn)。
    2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。
    3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
    4、辦公室桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
    5、物品柜上無積塵，無雜物。
    6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理學(xué)生個人衛(wèi)生：
    1)坐立讀寫姿勢要正確。
    2)認(rèn)真做好眼保健操，動作準(zhǔn)確到位。
    3)勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
    4)帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衛(wèi)生。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇6)
    一 、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局某某年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹四個為本(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
    二、任務(wù)目標(biāo)
    1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校安工程，大力整合教育資源。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競爭意識，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。
    3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及教師管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動，使學(xué)生全面發(fā)展。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)安全系列教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。
    6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。
    三、主要工作措施
    (一)努力改善辦學(xué)條件，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。
    1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。力爭提前規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局，重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué)，中學(xué)擴(kuò)建，某某小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持，不再進(jìn)行大量投入。
    2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè)，積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革，堅(jiān)持學(xué)校辦園，交費(fèi)入園，公辦民助，自主發(fā)展的原則，積極發(fā)展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。
    3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。
    (二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。
    堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選我最喜愛的教師等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)六個保持教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)定信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
    2、樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。
    3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次教改大舞臺活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起最大的福利就是培訓(xùn)的意識，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
    4、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。某某年中心學(xué)校將組織班級一日開放活動，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善各級骨干教師評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    5、加強(qiáng)對縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇7)
    一、指導(dǎo)思想
    以《北京市北外附屬外國語學(xué)校"十二五"和中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo)，以學(xué)?！?0XX——20XX學(xué)年工作思路》為指導(dǎo)，以"學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就，"為教學(xué)工作重點(diǎn)，各教研組制定切實(shí)可行的目標(biāo)，讓每個孩子都能獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，享受學(xué)業(yè)帶來的成功和快樂。以教育科研引領(lǐng)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
    二、工作重點(diǎn)
    1、規(guī)范管理。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各級干部聽課、巡課日報(bào)制，規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為，以每學(xué)期"5次"評價為抓手對教師實(shí)行過程性評價;將日常多元化的、多角度的過程性評價結(jié)果與學(xué)期末最終的評價結(jié)合起來，獎勤罰懶，形成紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)骨干教師，通過骨干教師的示范、帶動、引領(lǐng)作用，逐步建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊(duì)伍，形成我校教學(xué)中堅(jiān)力量。開展"青藍(lán)"工程，通過"師徒結(jié)對"全面提升年輕教師的教學(xué)能力。
    3、重視教研。不斷發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，加強(qiáng)校本教研力度，提升教師整體教學(xué)水平，并力爭形成一定數(shù)量的教學(xué)資源積累。開展基本功競賽、課堂教學(xué)比武等多種形式，以賽促研，促優(yōu)輔差。搭建平臺，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培訓(xùn)，賽課，交流活動機(jī)會，搭建教師學(xué)習(xí)成長的專業(yè)化平臺，通過校外賽課，交流課，學(xué)生活動等請進(jìn)專家，外校教師，建立我校對外宣傳，走出去的窗口。
    4、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢。小學(xué)部英語以課題研究為導(dǎo)向，以課程研究為重點(diǎn)，以一年級英語教學(xué)為切入點(diǎn)，制定各年級英語教學(xué)方案，切實(shí)提高學(xué)生的口語水平。充分發(fā)揮元智科學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢，做好元智科學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)合教研、揚(yáng)長避短，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。
    5、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，樹立正確的課程觀、學(xué)生觀。推進(jìn)以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動，注重學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法，構(gòu)建平等、和諧、對話式課堂，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期教學(xué)論壇以"教學(xué)方式變革對于學(xué)生的影響"為主題進(jìn)行分享匯報(bào)。
    6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣，更要關(guān)注內(nèi)在的心理、思維的習(xí)慣。
    7、推進(jìn)閱讀工程項(xiàng)目。繼續(xù)積極響應(yīng)學(xué)校閱讀工程項(xiàng)目的號召，創(chuàng)造積極閱讀、樂意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，以教研組為單位，制定閱讀計(jì)劃和任務(wù)，并在學(xué)期末的時候展示、總結(jié)閱讀成果和收獲，促進(jìn)教師和學(xué)生的成長和進(jìn)步。
    8、落實(shí)減負(fù)增效工作，開展豐富多彩的學(xué)科活動。繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作目標(biāo)，研究高效課堂，研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，提升或保持學(xué)業(yè)質(zhì)量，為新課程計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。"減負(fù)"還需"增效",積極開展豐富多彩的學(xué)科活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。
    9.加強(qiáng)二課管理。教研組長對本學(xué)科二課負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)校二課工作計(jì)劃，重視日常教學(xué)管理，利用各種資源，繼續(xù)開展好學(xué)生體藝選修課，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。期末開展二課展示匯報(bào)活動。
    10、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式。制定學(xué)期校本活動計(jì)劃，加強(qiáng)年級組，教研組"金點(diǎn)子"分享。"依靠來自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想、有成功經(jīng)驗(yàn)的教師與同事進(jìn)行交流和分享，推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)行動".
    三、具體措施
    (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞：深入課堂 獎優(yōu)罰劣 連帶責(zé)任
    管理出質(zhì)量，管理出效益，只有通過行之有效的管理，建立一支優(yōu)質(zhì)、高效、充滿活力的師資隊(duì)伍，才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量，一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的工作積極性，必須深化內(nèi)部管理體制改革，引入競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，使廣大教師有壓力，有危機(jī)感，增強(qiáng)競爭意識，具體措施。
    1、立足課堂，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)"五認(rèn)真".(1)備課做到功在課前。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的課;要有復(fù)備課。(2)上課要持教案，努力上出高效課堂。
    每學(xué)期上好"5+1節(jié)"基于知識點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)課，即：開學(xué)第一課、家長開放課、組內(nèi)(備課組、教研組、年級組)研究課;新教師匯報(bào)課。(3)作業(yè)留得科學(xué)合理，批改及時認(rèn)真。作業(yè)用本、書寫、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度;提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層 留作業(yè);提倡根據(jù)學(xué)科知識重點(diǎn)及訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)特色作業(yè)。每學(xué)期定期檢查作業(yè)，并不定期抽查作業(yè)。嘗試開展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動。(4)輔導(dǎo)學(xué)困生，幫助每個孩子達(dá)到成就標(biāo)準(zhǔn)。(5)每人一份優(yōu)秀試卷評比活動。
    2、加強(qiáng)巡課。
    (1)繼續(xù)落實(shí)相關(guān)制度。要最大限度地保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。無論因公外出或因私請假，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求，填寫相應(yīng)《北京市北外附屬外國語學(xué)校請假申請單》，由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批，各組長做好記錄，每周上報(bào)教務(wù)。
    (2)加強(qiáng)巡課。教學(xué)副校長、教務(wù)、各級組長要加強(qiáng)日常巡課，通過巡課，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生;并及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn)，組織大家結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步。年級組長每天至少巡課一次，教研組長、備課組長每周至少巡課兩次，巡課情況要有記錄。
    3、繼續(xù)落實(shí)《聽課制度》。各級組長要嚴(yán)格按照學(xué)?！堵犝n制度》的要求，每周至少聽本組教師1節(jié)課(多次聽同一位教師的同一節(jié)課，視為聽課1節(jié))，除了對不達(dá)標(biāo)教師要跟蹤進(jìn)行多次聽課外，盡量不要一學(xué)期內(nèi)多次聽某一位老師的多節(jié)課，要保證聽課的覆蓋面，盡可能全面了解本組教師整體的上課情況。
    組長聽課后，應(yīng)及時將聽課意見反饋給被聽課教師，并由被聽課教師在聽課本上簽名，組長按"A\B\C"打出評價等級(A級的比例不超過30%)。教學(xué)副主任及主管校長可能隨時抽查組長的聽課記錄。期中和期末，組長要將自己的聽課情況進(jìn)行匯總報(bào)教務(wù)，在內(nèi)網(wǎng)上公示被評為A級(優(yōu)秀)課的情況。
    4、作業(yè)方面：學(xué)期第5周和第15周，教研組長組織備課組長和骨干教師，對小學(xué)部學(xué)生作業(yè)進(jìn)行普查;平時備課組長每兩周對本組作業(yè)情況進(jìn)行抽查，教研組長每月對本組各年級作業(yè)進(jìn)行抽查。分別評出不超過30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。
    5、教研組及備課組活動情況：主管校長、教學(xué)副主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動，了解各組開展活動情況。各教研組長要輪流參加所轄備課組的活動，對備課組活動進(jìn)行了解和指導(dǎo)。
    6、我們的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)應(yīng)該放在"教學(xué)管理制度的重建"上。
    各級組長對本組負(fù)責(zé)，采用連帶責(zé)任制。
    (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)——關(guān)鍵詞：以賽促研 專家引領(lǐng) 自我提升
    要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就，必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。沒有高素質(zhì)的教師，就談不上教育向深層次發(fā)展。
    1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：成為"適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師".
    具體解讀：學(xué)生喜歡、家長滿意、學(xué)校放心。
    2、制定專家進(jìn)校計(jì)劃。
    繼上學(xué)期采取"走出去聽聽"和"請進(jìn)來講講"兩種形式，各學(xué)科建立起學(xué)區(qū)、海淀區(qū)、北京市各級專家的引進(jìn)機(jī)制，英語以外研社開展的培訓(xùn)活動、校際交流為平臺，深入開展教研活動，全面提升教學(xué)教研水平。對專家引進(jìn)的效果進(jìn)行問卷及教師座談，切實(shí)了解一線教師的需求。
    3、"一師一優(yōu)課"
    借力教育部"一師一優(yōu)課"曬課活動的選拔，在校內(nèi)開展骨干教師展示課、研究課、談固來訪交流課，家長開放課，使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過各類課堂展評，促使青年教師迅速成長，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)。
    課堂教學(xué)必須緊扣教研組課題，進(jìn)行教材解讀、教法、教學(xué)模式等方面的研究。
    4、"一師一論文"
    每學(xué)期要求所有老師在教學(xué)和開展課題研究的過程中，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每人至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，通過寫論文，幫助教師由經(jīng)驗(yàn)體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變。
    5、完善評比制度。學(xué)部成立以骨干教師及教研組長為評委的評審小組，對各類展示課及論文進(jìn)行評比，課題內(nèi)容與時間自行確定后上報(bào)教務(wù)，再由教務(wù)統(tǒng)籌安排，學(xué)科評委隨堂聽課。按學(xué)科參賽人數(shù)的30%評選出一等獎頒發(fā)證書并在內(nèi)網(wǎng)公示表彰;二等獎不超過40%,一并公示。并在期末進(jìn)行頒獎。
    6、收集賽課資料，建立資源庫。所有參賽課的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、教學(xué)錄像等，均以電子版形式上報(bào)教務(wù)存檔，供所有老師查閱、學(xué)習(xí)。
    (三)做大做強(qiáng)特色課程?！P(guān)鍵詞：循序漸進(jìn) 特色發(fā)展 學(xué)校命脈
    1、英語特色建設(shè)、雙語科學(xué)
    1)繼續(xù)完善英語語言文化課堂，逢西方的重大節(jié)日都在英語課上對該節(jié)日有相應(yīng)的介紹并組織相應(yīng)的活動，教師應(yīng)將這種具體的節(jié)日文化和活動設(shè)計(jì)體現(xiàn)在教案和教學(xué)設(shè)計(jì)中。另外，在一二年級推進(jìn)雙語科學(xué)課的教學(xué)與實(shí)踐活動，組織老師進(jìn)研究課堂，嘗試新課程的教學(xué)與展示活動。在學(xué)期中，期末各進(jìn)行一次特色課程展評，制定各年級英語教學(xué)方案，開展英語文化課堂-關(guān)注學(xué)生國際思維，視野的培養(yǎng)，在"基礎(chǔ)教育國際化"課題下開展有教育意義的英語特色活動。
    2)。 校本閱讀工程
    英語圖書角，閱讀角， 英語閱讀課，英語閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究，英語閱讀活動等。
    3) 英語教材整合
    掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵(包括校內(nèi)《Backpack》教材與《新標(biāo)準(zhǔn)》《新起點(diǎn)》教材的整合，區(qū)別)，做好統(tǒng)整與融合。
    4)。英語課堂：
    A. 浸入式全英文授課：熱身(歌謠/dai
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇8)
    一、指導(dǎo)思想
    二、工作任務(wù)
    1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
    2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由自然父母到合格父母的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
    3.營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
    4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。
    5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
    6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇9)
    小學(xué)學(xué)校工會工作計(jì)劃(一)
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞姜堰區(qū)教育工會20xx年工作要點(diǎn)，以構(gòu)建和雅校園為主線，以學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以圍繞中心，服務(wù)大局，全面履職，突出維權(quán)為工作原則，依法履行工會的基本職責(zé)，積極推進(jìn)工會工作取得新發(fā)展。
    二、主要工作
    (一)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神作為首要任務(wù)，深刻領(lǐng)會十八大報(bào)告中有關(guān)教育和工會工作的重要論述，務(wù)實(shí)開展工會工作，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路。按照區(qū)教育工會要求，精心組織、周密部署，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過舉辦報(bào)告會、討論會、主題演講、知識競賽等活動，以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力。
    (二)以師德師能為抓手，大力推進(jìn)教職工的素質(zhì)工程建設(shè)
    1、探索創(chuàng)新踏實(shí)做事，爭做六有好教師立功競賽主題教育活動。努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍，是不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，也是工會貫徹十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)大局的重要任務(wù)。工會要引導(dǎo)教職工樹立敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)為核心的職業(yè)精神，不斷強(qiáng)化廣大教師立德樹人，為人師表的信念，增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過組織在職教師簽訂師德承諾書、舉行新教師入職宣誓儀式、組織師德報(bào)告會、開展主題征文活動等形式，加強(qiáng)師德教育和培訓(xùn)。引領(lǐng)廣大教職工爭做有高尚的職業(yè)道德，有扎實(shí)的專業(yè)功底，有健康的身心素質(zhì)，有優(yōu)良的崗位業(yè)績，有規(guī)范的民主意識，有良好的口碑和形象的六有好教師
    2、廣泛開展崗位練兵、技能比賽、提合理化建議等群眾性競賽活動。要緊密圍繞中心工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升為目標(biāo)，積極組織教職工參加上級工會舉辦的有關(guān)教職工技能比賽。要主動關(guān)心名師、骨干教師的成長，努力創(chuàng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、激勵先進(jìn)的良好環(huán)境，大力宣傳名師、骨干教師先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)精神，更好地發(fā)揮先進(jìn)的典型示范作用，以先進(jìn)引領(lǐng)和帶動團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀骨干教師。
    3、開展讀書系列活動，培養(yǎng)知識型教工，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。古人曰知書方才達(dá)理，教師作為人類文明的傳承者，肩負(fù)教書育人的歷史使命，科教興國、人才強(qiáng)國，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師。如何提高教師的各種素養(yǎng)，使之成為知識型、學(xué)者型教師，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，成為我們當(dāng)前最為重要的工作之一。我校在推動新課程改革的契機(jī)下，著力于校園文化的建設(shè)，結(jié)合校本教研，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，營造一個全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。工會與教導(dǎo)處、教科室定期開展智慧講壇、讀書沙龍、文學(xué)、教學(xué)心語等等活動，倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書、好讀書，讓讀書進(jìn)入生活，使讀書成為習(xí)慣，讓讀書豐富人生，使讀書提升素養(yǎng)。
    4、關(guān)注女性教工，精心組織活動，樹立女教工新形象。
    工會從思想上、工作上、生活上關(guān)心女教工，積極參與市教育工會開展的巾幗先進(jìn)個人的評選活動，并以此為契機(jī)，樹立新時代女性的新形象，大力推進(jìn)學(xué)校女職工的素質(zhì)建設(shè)。
    (三)抓好民主管理，促進(jìn)民主政治建設(shè)
    1、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認(rèn)真落實(shí)教代會的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對教代會提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會代表學(xué)習(xí)，提高教代會代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
    2、全面推進(jìn)校務(wù)公開工作，建立和完善校務(wù)公開的各項(xiàng)制度。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，把教師、家長和社會關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，以及教職工切身利益的問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。實(shí)現(xiàn)廣大教職工當(dāng)家作主，參與民主監(jiān)督與管理，依法行使民主權(quán)利的新舉措。
    3、做好一年一度的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，做到公平公正、實(shí)事求是地評價。
    (四)履行工會職能，維護(hù)教職工合法利益
    1、密切聯(lián)系教職工，聽取和反映職工的意見和要求，發(fā)揮好工會組織在行政領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁紐帶作用，全心全意為職工服務(wù)。
    2、做好獻(xiàn)愛心、送溫暖工作，增強(qiáng)工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。 關(guān)心教職工身心健康，從督促職工參加體育鍛煉，提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關(guān)心、愛護(hù)職工。
    3、用豐富多彩的活動，激發(fā)工會的活力。積極開展多種形式的群眾性文體活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
    (五)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會會員整體素質(zhì)
    1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立完善工會各項(xiàng)制度，定期組織學(xué)習(xí)、 研討工會工作，黨、政、工同心協(xié)力建好工會之家。
    2、按《工會法》的要求做好財(cái)務(wù)工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)，使工會經(jīng)費(fèi)更好地為工會各項(xiàng)工作服務(wù)。重點(diǎn)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制和對預(yù)算執(zhí)行情況的審計(jì)，配合學(xué)校工會經(jīng)審委員對工會經(jīng)費(fèi)進(jìn)行經(jīng)審，并自覺、配合接受上級教育工會的經(jīng)審。
    3、加強(qiáng)工會干部的思想作風(fēng)建設(shè)，真正樹立服務(wù)理念，加強(qiáng)政治理論和工會知識學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，圓滿完成上級工會布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、主要活動安排
    2月份
    1、召開工會委員會議，通過本年度工會工作計(jì)劃
    2、進(jìn)行家訪手記評比活動
    3、舉行讀書征文活動。
    3月份
    1、慶祝三八婦女節(jié)(舉行《第56號教室奇跡》讀書演講活動)。
    2、與教導(dǎo)處、教科室合作，做好優(yōu)質(zhì)課評比活動。
    3、學(xué)校選出代表參加上級工會乒乓球比賽。
    4月份
    1、掃墓、春游活動
    2、組織教師參加市課堂教學(xué)競賽。
    5月份
    1、教育格言(主題：學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng))征文比賽
    2、與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際籃球球比。
    6月份
    1、工會委員會議，總結(jié)學(xué)期工會工作。
    2、舉辦教職工棋牌賽、參加六一聯(lián)歡。
    3、教職工代表大會(民主評議)
    4、迎接校務(wù)公開檢查
    7月份
    1、配合行政做好市20xx～20xx學(xué)年小學(xué)教育質(zhì)量發(fā)展性評估材料工作
    2、安排教師暑期生活。
    8月份
    1、配合行政組織好教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    2、配合行政做好教師對上半年度績效工資的評定工作
    9月份
    1、吸收新會員
    2、慶祝教師節(jié);開展社會尊重教師，教師回報(bào)社會活動
    3、舉行青藍(lán)工程結(jié)對儀式
    10月份
    1、開展20xx年度年會論文征集活動
    2、慈善一日捐
    3、舉辦教職工乒乓球賽
    11月份
    1、特困教師調(diào)研。
    2、開展崗位技能展示活動。
    12月份
    1、迎新年聯(lián)歡活動
    2、學(xué)校工會工作總結(jié)。
    3、工會財(cái)務(wù)審查。
    xx1月份
    1、開展送溫暖活動
    2、工會各項(xiàng)評比通報(bào)
    3、召開教代會，做好民主評議校長工作
    4、總結(jié)學(xué)期工會工作。
    5、召開職工代表大會，參與教工績效工資評定。
    6、慰問退休教職工。
    小學(xué)學(xué)校工會工作計(jì)劃(二)
    一、指導(dǎo)思想：
    以黨的大精神為指南，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)貫徹新頒布的《勞動合同法》，根據(jù)開平區(qū)教育局工會的工作要點(diǎn)及本工會工作實(shí)際，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)工會組織建設(shè)，全心全意依靠教師營造積極奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍，全面維護(hù)、保障教師的權(quán)益。
    （一）、學(xué)習(xí)提升 明確職責(zé)
    1.圍繞學(xué)習(xí)十七大精神，開展學(xué)習(xí)討論，實(shí)踐研究的交流活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《勞動合同法》明確工會干部的定位，準(zhǔn)確把握工會面臨的社會環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造力。
    2.學(xué)校工會進(jìn)行兩周一次的工會例會，以讀書周會、個案交流、主題開放等各種形式從理論和實(shí)踐上深刻認(rèn)識工會工作的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，不斷地提高工會工作的責(zé)任意識和服務(wù)意識。
    3.堅(jiān)持以教師為本，全面推進(jìn)民主管理，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力。提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創(chuàng)建和諧學(xué)校，要求各級各類教師做黨的路線方針的忠實(shí)執(zhí)行者、教職工合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者、困難教職工的忠實(shí)幫扶者、改革開放的忠實(shí)支持者、民主管理的忠實(shí)推進(jìn)者、發(fā)展教育的忠實(shí)促進(jìn)者。
    （二）.弘揚(yáng)師德 提高素養(yǎng)
    1.繼續(xù) 開展孩兒屯小學(xué)尋找身邊最可敬的老師師德主題活動并組織全體教工參加我身邊最可敬的老師演講比賽。將我們身邊的榜樣事例，成功經(jīng)驗(yàn)生動形象地向全體教師展現(xiàn)。
    2. 結(jié)合世界閱讀日各校開展快樂閱讀 精彩人生的讀書系列活動。
    3. 以營造良好工作環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工辦公文化評選活動。
    4. 以三.八婦女節(jié)為契機(jī)，搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶?；顒樱龑?dǎo)女教工們在崗位上成長，在崗位上奉獻(xiàn)。發(fā)揮各校婦工委組織作用，開展豐富多彩的女工活動，充實(shí)女教工的生活。
    5. 進(jìn)一步開展為人為師為學(xué)師德系列活動：結(jié)合教師節(jié)開展師德風(fēng)采展演;師德大討論及師德征文活動。
    （三）.完善體系 切實(shí)保障
    1. 確立校務(wù)公開全面推進(jìn)，均衡發(fā)展的工作思路，全面實(shí)施校務(wù)公開五大類二十項(xiàng)指標(biāo)體系。維護(hù)教職工評議權(quán)，努力確保每年評議干部的公開、公平、公正，真正體現(xiàn)民主。
    2. 各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關(guān)心教師、關(guān)心教育，依法每年組織好對女教工進(jìn)行婦科專項(xiàng)檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關(guān)注教職工的健康狀況。
    3. 積極響應(yīng)教育工會提出的擠出時間去運(yùn)動的口號，各校采用多種形式為教工制定健身計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉，保證運(yùn)動時間，提高身體素質(zhì)?？傊ЫM織創(chuàng)編工間操的展示活動。
    （四）.夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能效。
    1. 深入推廣創(chuàng)建和諧學(xué)校的工會理論研究成果，以理論指導(dǎo)實(shí)踐開展民主管理、校務(wù)公開課題的調(diào)查研究;開展教職工素質(zhì)工程、勞動保障等工運(yùn)理論研究課題。
    2. 堅(jiān)持做好、用好、管好工會經(jīng)費(fèi)，定期撥繳、合法使用、依法經(jīng)審，總支工會經(jīng)審加強(qiáng)對各校工會財(cái)務(wù)的指導(dǎo)檢查。
    3.抓好信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員會議，及時將學(xué)校工作的信息傳遞給教育局，努力提高信息質(zhì)量。
    4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校工會專網(wǎng)，暢通教工相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺。
    5.充分調(diào)動優(yōu)勢群體改革、創(chuàng)新的積極性，發(fā)揮優(yōu)勢群體的帶頭作用。
    6.繼續(xù)關(guān)心做好退協(xié)工作，將退協(xié)工作視為工會工作的延伸，是創(chuàng)建和諧學(xué)校的重要部分。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇10)
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹省市縣會議精神，扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點(diǎn)，以安全教育為保障，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標(biāo)。
    二、總體目標(biāo)
    1、管理目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，爭取__年教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、平安校園綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工會等榮譽(yù)稱號，非生產(chǎn)性開支比__年下降30%，學(xué)?？偸杖胪扔兴黾樱ＷC學(xué)校正常的財(cái)務(wù)開支，確保教職工政策性福利待遇按時足額發(fā)放，總體待遇比__年有所增加。
    2、質(zhì)量目標(biāo)：__年高考完成縣預(yù)測目標(biāo)(超過__年，理科前十名2-4人，文科前十名1-2人，力爭奪取文理科第一名)，努力保持學(xué)校穩(wěn)固發(fā)展的勢頭;__年學(xué)業(yè)水平考試爭取穩(wěn)定在全市前十名，一次性合格率達(dá)90%以上，并逐漸實(shí)現(xiàn)文理均衡發(fā)展;高一年級在縣期末統(tǒng)考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。
    3、德育目標(biāo)：進(jìn)一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛護(hù)公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    4、師資建設(shè)目標(biāo)：以師德建設(shè)為主線，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，搞好四支隊(duì)伍即班子隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平;建設(shè)和諧校園。
    三、工作要點(diǎn)
    (一)管理方面
    1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)教師樹立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
    2、加強(qiáng)管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機(jī)意識，服從意識、示范意識和奉獻(xiàn)精神，要有事業(yè)心，要加強(qiáng)協(xié)作意識，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢。
    3、“三線值日”制度要落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，除了坐堂值班以外，其他時間也要加強(qiáng)巡查(如早晚自習(xí)、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節(jié)到校、第四、八節(jié)離校刷卡。
    4、加強(qiáng)教學(xué)期間的課堂管理，嚴(yán)控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀(jì)行為，建立課堂考評日志。
    5、加強(qiáng)專業(yè)生的培養(yǎng)。對專業(yè)老師實(shí)行考評(教科部門建立專門的考評方案)，防止音美特長生教育出現(xiàn)滑坡。
    6、班級建設(shè)方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長通報(bào)(政教處要建立考評機(jī)制)。
    7、禁止吃空餉的行為，加強(qiáng)出勤管理。
    (二)教學(xué)方面
    1、進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善小組建設(shè)方案，完善提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。
    2、進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)，建立更規(guī)范、嚴(yán)格的檢查制度。
    3、做好招生工作，規(guī)范擇校生招生。
    (三)德育工作
    1、安全教育方面要有新的內(nèi)容和舉措，全年要有規(guī)劃，要編寫方案，要定期考評。
    2、加強(qiáng)安全隱患排查。
    3、抓好校門口的管理。
    4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進(jìn)行一崗雙責(zé)考評。
    5、特色德育建設(shè)要周周有檢查，要公布、考評。
    6、定期召開家長會。
    7、衛(wèi)生工作要加強(qiáng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現(xiàn)有的環(huán)境衛(wèi)生局面。
    8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強(qiáng)考評。
    9、加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內(nèi)務(wù)。
    (四)教研工作
    1、集體備課不能流于形式，要有實(shí)效。
    2、導(dǎo)師制要充分發(fā)揮培訓(xùn)師資的作用，檢查評比要落實(shí)。
    3、配合工會搞一次讀書活動。
    4、學(xué)科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時間可以合理安排在兩個學(xué)期。
    5、課題建設(shè)要加強(qiáng)。
    6、要求學(xué)生每期讀幾本好書，要檢查考評。
    (五)信息中心
    電教器材要進(jìn)行普查，并造冊登記。
    (六)后勤工作
    1、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理制度。
    2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。
    3、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調(diào)處矛盾。
    (七)特色辦色
    1、協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)兩操管理。
    2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好體育常規(guī)教學(xué)。
    3、抓好體育專業(yè)隊(duì)，爭取__年高考有更大突破。
    (八)團(tuán)委
    1、勵志演講要有創(chuàng)新。
    2、專題、主題教育每月一次。
    3、日常工作要常抓不懈。
    4、要充分利用學(xué)校廣播站開展主題宣傳。
    5、做好扶貧助學(xué)及社區(qū)服務(wù)工作。
    (九)工會、婦委會
    1、工會小家建設(shè)要有主題。
    2、組織教工讀書活動。
    3、整治校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
    4、抓好計(jì)劃生育不放松。
    5、加強(qiáng)女性師生的心理健康疏導(dǎo)工作。
    (十)辦公室
    1、協(xié)調(diào)各處室工作，當(dāng)好校長的助理。
    2、搞好接待、接洽工作。
    3、加強(qiáng)坐班管理，多找教師溝通。
    4、嚴(yán)格出勤管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    5、做好文秘工作。
    6、審批工作要把好關(guān)。
    7、做好考核和檔案工作。
    8、協(xié)助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛(wèi)生。
    9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇11)
    英語組是學(xué)校開展英語教學(xué)活動的`平臺，是英語教師之間合作進(jìn)步的交流場所。我校近年來英語考試成績不盡如人意，為切實(shí)有效地提高我校英語教學(xué)水平，特制定如下教研措施：
    一、開展聽課、評課活動：
    十月份三名英語教師每人上一節(jié)英語課。上課前，英語組進(jìn)行集體備課，上完課后進(jìn)行評課。十二月份再進(jìn)行一次上課活動，力爭較上次開課有進(jìn)一步的提高。第一次為預(yù)約聽課，第二次為隨堂聽課。并利用教研活動的時間觀看優(yōu)秀課碟片，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，對照自身情況，改進(jìn)教學(xué)方式。
    二、開展教學(xué)常規(guī)檢查：
    每月檢查一次學(xué)生的作業(yè)本，檢查教師的備課情況，做到詳案備課，每單元要有總目標(biāo)和分課時目標(biāo)，每單元至少有一篇教學(xué)反思。
    三、開展月考工作：
    畢業(yè)班每月進(jìn)行一次考試，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在平時的教學(xué)中不斷完善其他年級視具體情況而定。
    四、培優(yōu)補(bǔ)差工作：
    我校差生較多，畢業(yè)班學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作應(yīng)從現(xiàn)在開始，聯(lián)系學(xué)生家長，爭取配合。對于優(yōu)等生，在平時的教學(xué)中就應(yīng)注意對這部分學(xué)生的培優(yōu)工作。
    五、全面復(fù)習(xí)工作：
    英語學(xué)科有著其自身的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)到五、六年級以后，三、四年級的內(nèi)容已忘了不少。從現(xiàn)在開始，五、六年級就要進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)中來。安排教師整理三、四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，六年級的學(xué)生還要復(fù)習(xí)五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    六、校內(nèi)活動安排：
    11月下旬：四年級英語書寫比賽。
    10月中旬：五年級單詞默寫比賽。
    12月下旬：六年級詞組翻譯比賽。
    通過以上措施，力爭使我校英語成績有進(jìn)一步地提高。
    小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范本范文(篇12)
    一、全面搭建培訓(xùn)平臺，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
    強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展心齊、氣順、勁足的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。
    2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
    二、開展德育實(shí)踐活動，形成活動育人特色，融入中國夢大熔爐
    搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
    3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用主題教育月活動，安全教育課、班隊(duì)活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4.堅(jiān)持開展課外訪萬家德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展報(bào)喜式家訪、指導(dǎo)式家訪、送溫暖式家訪、解困惑式家訪、探究式家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
    三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
    2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
    3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
    4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展詩韻飄香古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
    四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色
    開展常規(guī)教研。做到時間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
    2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。
    3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
    五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。
    進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。
    2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
    (二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。
    利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。
    2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
    3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力。
    (三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。
    嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照及時排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
    2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、校園小警隊(duì)值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報(bào)。
    4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
    六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造書香校園
    在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。1.對學(xué)?；@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體, 有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。
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