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        初一數(shù)學(xué)檢討書3篇

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        初一數(shù)學(xué)檢討書 篇1
            我知道自己成績(jī)不好,歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。誠(chéng)然,我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)上,這才最終導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。
            其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上??荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì),這就很說不過去了。身為一名理科學(xué)生,數(shù)學(xué)是不可以說不行的。而我竟然沒有把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下數(shù)學(xué)知識(shí),這次考試也不會(huì)如此糟糕。
            可是我堅(jiān)信:“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力學(xué)習(xí)一定要在數(shù)學(xué)科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
            初一數(shù)學(xué)檢討書 篇2
            我平時(shí)不上課不認(rèn)真,數(shù)學(xué)竟然還到90,為此,我想出了幾個(gè)辦法。
            1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)條件;
            2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;
            3)平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
            4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
            但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
            在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
            初一數(shù)學(xué)檢討書 篇3
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            在這次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中,我的成績(jī)沒有及格,在班級(jí)里面也是墊底的存在,雖然我的成績(jī)一直以來都是不太好,但這還是我第一次不及格,我也感到非常的羞愧,怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢,那樣的話,我的分?jǐn)?shù)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
            剛進(jìn)入初中,我雖然還是初一的學(xué)生,但是對(duì)待學(xué)習(xí)方面,其實(shí)更應(yīng)該是要努力認(rèn)真的,數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來我雖然都不是太好,但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認(rèn)真的去聽課,去做題目了,但是到了初中之后,感覺數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的難了,很多知識(shí)點(diǎn)我根本就覺得太難了,導(dǎo)致我不是那么的想學(xué),課堂上也是會(huì)覺得老師講到的很深?yuàn)W,覺得聽起來太難了。這樣下去,我就開始對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,上課也不再那么的認(rèn)真了,課后的作業(yè)也是會(huì)做的做一些,不會(huì)的也不去問同學(xué)和老師,而是找了抄下答案就完事了。
            沒有想過我這樣子畏懼困難,只會(huì)讓數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓皆愀?,那時(shí)候的想法就是覺得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好,再怎么學(xué)也是沒用的,但是這次考試成績(jī)出來之后,我突然發(fā)現(xiàn),我的想法是錯(cuò)誤的,而且這個(gè)成績(jī)也是我想不到的,我怎么也想不到我居然會(huì)不及格,也算是對(duì)我平時(shí)不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧,即使我學(xué)不會(huì),但是如果不去學(xué),那么我的成績(jī)就會(huì)掉的很快,如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面,不是那么畏懼困難,能多問下老師,多做點(diǎn)題目,我這次考試也不會(huì)是現(xiàn)在這樣子的成績(jī)。
            我真的感到特別的后悔,我沒有珍惜平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間,沒有去認(rèn)真的積累知識(shí),導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)的狀況發(fā)生,我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了,無論是數(shù)學(xué)或者其他的科目,我都必須要去認(rèn)真的學(xué)好,而不是覺得難就不學(xué)了,這樣的行為是特別不好的,也是容易讓自己成績(jī)掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時(shí)候難,同時(shí)也是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,我不能畏懼,更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。
            老師,以后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)的,遇到不懂的題目也是會(huì)積極的去問,不再畏難,而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的,而不是再退步了,數(shù)學(xué)對(duì)于我來說,可能學(xué)的不是那么的好,但是只要我愿意去努力,我想下次考試的時(shí)候,我一定可以考好的,不會(huì)不及格了。
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年x月x日