苦盡甘來，體現(xiàn)成功者。為了打破沉默，演講助力必不可少。如何撰寫一個(gè)層次分明的主題演講稿呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編特別為您準(zhǔn)備了這份有用的“家庭日演講稿”，請(qǐng)務(wù)必予以保存，方便查閱！
家庭日演講稿(篇1)
“各位老師,各位同學(xué),大家上午好,今天我演講的題目是《家在我心中》?！?BR> 從1994年起，每年的5月15日是“國際家庭日”。看，這就是國際家庭日的圖標(biāo)“屋檐下的心”。它上面是象形的屋頂，下面是象形的心臟。這顆心包含了太多太多的內(nèi)容，但最多的便是愛。是愛，滋養(yǎng)著每一個(gè)家庭；也是愛，滋養(yǎng)每一個(gè)你、我、他茁壯成長！
我是一個(gè)單親家庭的孩子?jì)寢?、弟弟、和我，但我可以很自豪地說，不管是身體還是心理我都很健康。媽媽是家里的“主心骨”和“開心果”。家里無論大小事都由她全權(quán)負(fù)責(zé)。她很幽默，經(jīng)常在我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，講笑話逗我開心，這時(shí)整個(gè)房間里全是我們母女倆歡快的笑聲。媽媽還很好學(xué)，喜歡跟我和弟弟一起學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)英語，現(xiàn)在她的英語可是大有進(jìn)步喲！說到弟弟，他可是一個(gè)調(diào)皮鬼，雖然我們是龍鳳胎，但個(gè)性上卻相差很遠(yuǎn)，我好動(dòng)喜歡各類運(yùn)動(dòng)，而他好靜喜歡看書玩電腦。我們一家三口性格各異，但其樂融融，我愛這個(gè)充滿了溫馨和快樂的家。
校園又是我的一個(gè)家，在這兒有我可愛的同學(xué)，可敬的師長，可親的朋友。課堂上,我津津有味的聽著老師講課，師生互動(dòng)，汲取知識(shí)的養(yǎng)分；課下，我和同學(xué)們盡情玩耍，享受著真情的快樂。運(yùn)動(dòng)場上留下了我拼搏的腳?。灰魳方淌依餅⑾铝宋仪辶恋母杪?；考場上則記錄了我辛勤的汗水。在這個(gè)家里，我哭過、笑過、淘氣過。年少的輕狂與活力盡情在校園里張揚(yáng)。在這個(gè)家中，我學(xué)會(huì)了做人，收獲了友誼，我愛這個(gè)充滿關(guān)愛和智慧的家。
中國是所有炎黃子孫的家，也是我心目中最大的家，她有上下五千年的歷史，所以我愛她的博大精深，五十六個(gè)民族在這個(gè)大家庭中和睦相處，一代代的中華兒女為了祖國母親的繁榮昌盛拋頭顱、灑熱血，而我，一個(gè)普通的女生，作為如此大家的新一代，愿立志成才，為祖國的和諧溫馨盡自己的一份女兒之力。
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家”，請(qǐng)伸出你的手，獻(xiàn)出你的心，讓我們的小家更和睦，藍(lán)天下的大家更進(jìn)步！
謝謝！
家庭日演講稿(篇2)
親愛的老師、同學(xué)們：
“我的家庭真可愛，美麗清潔又安詳……”每當(dāng)這動(dòng)聽的歌聲傳來時(shí)，我都會(huì)由衷的感嘆：我有一個(gè)多么美好的家庭呀。
我的大家庭有11口人組成，爺爺、奶奶、姑姑一家3口、我們一家3口、還有叔叔嬸嬸一家3口。叔叔嬸嬸剛給我們家添了新成員，非?？蓯鄣男〉艿芾足懗?，他的出生給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。
爸爸一聽到明(銘)晨這個(gè)名字，立馬想起來昨晚，叫他“昨晚”，河南方言就是夜黑兒，又叫他“夜黑兒”。我一對(duì)著他叫“夜黑兒……夜黑兒……”，弟弟好像能聽懂似的，咧開小嘴笑起來，于是大家都跟著笑起來。可是他也有煩人的時(shí)候，今天是為他舉辦百日酒(因?yàn)闈M月酒一直未辦)的日子，奶奶、媽媽在忙著招待客人。銘晨也來添亂，不知道是因?yàn)樽蛱旌壤嫠榷嗔诉€是怎么一回事兒，他的肚子向他發(fā)起抗議，拉稀了。他呀，一會(huì)兒拉到爺爺身上，一會(huì)兒拉到叔叔嬸嬸身上，尿布上、尿不濕上、院子里都是，還有他自己的衣服上，弄到最后衣服都沒得換了，還讓姑姑跑去童裝店給他新買一套趕快換上。到了酒席上，該他出頭的時(shí)候他偏偏又睡著了，真不讓人省心呀。
回到家，爸爸提議說一起照個(gè)全家福，得到大家一致贊同。我們先排好位置，把爸爸的位置空出來，爸爸摁下相機(jī)上的延遲快門，趕緊跑過來，“十、九、八……三、二、一、茄子”，“咔嚓”一聲?？?，照片里我們笑的多甜蜜，多開心!
這就是我的家庭，幸福美滿的家庭，我愛我的家庭!
家庭日演講稿(篇3)
我叫XXX，是采XX隊(duì)一名普通而平凡的采油工，丈夫XXX，是XXX鉆井隊(duì)平臺(tái)經(jīng)理，女兒XXX，今年6歲，今天，我要以“愛是一份永久的承諾”為題，給大家講述我的家庭故事。
首先，我要告訴大家，這里所說的愛，我愛我的家庭，我愛我的夫和孩子，我愛我的工作，我愛我的兄弟姐妹……我曾是不幸的，但現(xiàn)在卻是幸福的，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)充滿溫馨和溫暖的家，一份自己很在意并甘愿為之奉獻(xiàn)的工作。
生活給了我太多的磨難，讓我“有機(jī)會(huì)”出來去體會(huì)更多的人間冷暖和世事坎坷，在我剛滿三歲、弟弟出生才三個(gè)月時(shí)，母親因病永遠(yuǎn)的 離開了我們?！案o雙至，禍不單行”，第二年，父親因工殉職，撒手人寰，留下了兩個(gè)孤苦伶仃孩子 。我和我的弟弟，留下了一個(gè)支離破碎的家和辛酸的童年。記憶中父母的形象是照片上永遠(yuǎn)的定格，看到別的孩子歡樂的玩耍，眼里只有羨慕，心里只有痛楚。家的感覺，家的溫暖對(duì)于后來初諳人世的我顯得如此強(qiáng)烈而迫切，心里分明知道家的分量。在黨和社會(huì)的關(guān)懷及親朋好友的幫助下，我和弟弟漸漸長大成人，我成了一名普通的采油工人，并有
了一個(gè)幸福溫暖的家，對(duì)家有著銘心刻骨感受的我，深愛著我得家大家、小家，象一份永久的承諾。
九二年，我來到采油XXX礦，屈指算來，在采油一線工作已近13個(gè)年頭，來，我奔波于距家5公里之遙的兩點(diǎn)一線，騎自行車至少要半個(gè)小時(shí)?？晌覐奈催t到、早退過，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ?，我愛那周而?fù)始忙碌不停的抽油機(jī)，我愛這片生命頑強(qiáng)，與我朝夕相伴的蘆葦灘。我用真誠和汗水默默干著這份平凡的事業(yè)。記得的一天，我所在的XX號(hào)計(jì)量房進(jìn)行流程改造，從早上八點(diǎn)開始，直到晚上12點(diǎn)鐘左右流程焊接才結(jié)束，為了配合流程改造，十多個(gè)小時(shí)里，我和同事一直奔波在井站之間，手背被蘆葦劃出道道傷痕也渾然不覺。調(diào)試正常后，才伴著朦朧的 月光回家?；氐郊依铮呀璩績牲c(diǎn)鐘，兩歲的女兒哭成了淚人，嗓子已嘶啞?？粗蓱z的孩子，我的心在隱隱作痛。孩子從兩歲開始經(jīng)常被我鎖在家里。就這樣，我從自己對(duì)采油工作的無限熱愛和勤奮的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，多次被采油廠授予“三八紅旗手”的光榮稱好。
我和丈夫結(jié)婚，結(jié)婚就意味著從此兩人要同呼吸、共甘苦。八年來，我們互敬互愛，夫唱婦隨，丈夫是一個(gè)愛鉆井勝過愛家的人。92年石油大學(xué)畢業(yè)來到鉆井隊(duì)，也已經(jīng)了，聽不到鉆機(jī)的轟鳴，他會(huì)寢食不安。公司開始開拓外蒙市場，他毅然率隊(duì)遠(yuǎn)赴外蒙古。那里人煙稀少，
滿目戈壁，自然和生活條件都十分艱苦，有時(shí)連蔬菜也吃不上，有時(shí)一連幾天都是土豆。夫又遠(yuǎn)赴埃及，一年在家的的時(shí)間不足10天，印象中，他陪孩子玩耍，接送孩子上兒園的次數(shù)屈指可數(shù)，家里的事一點(diǎn)都指望不上，孩子漸漸長大，看到別的孩子上幼兒園有父母接送，看到別的孩子有父母帶著快樂的玩耍，我心里滿是愧疚，但想到夫回到家里的難受勁，還不如讓，他在井隊(duì)呆著，雖然自己很辛苦，但每年看著夫帶回的榮譽(yù)證書，我覺得自己的負(fù)出是那么值得，每天天不亮就起床。給孩子穿衣洗臉做飯，然后急匆匆把孩子送到兒園，再急匆匆上班，為了能趕上時(shí)間，先后買了一輛木蘭，一輛摩托，但都“送”給了別人，晚上下班，急匆匆趕到兒園，別的孩子都已走了，為了讓兒的孩子多學(xué)點(diǎn)東西，周六，周日是，兩天時(shí)間總是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，上午學(xué)畫畫，下午學(xué)舞蹈，看著年幼孩子能畫出五顏六色，五彩繽紛的圖畫，能隨著音樂跳起翩翩的舞蹈，我笑在臉上，樂在心里。
為了能讓夫安心工作，我將年近70歲的婆婆從老家接過來，當(dāng)作自己的母親看待，每天變著花樣給老人做她愛吃的飯菜，婆婆牙不好，我便將菜多燉，把面多煮，老人常年有病，我千方百計(jì)請(qǐng)來醫(yī)生到家里，婆婆有時(shí)手腳發(fā)麻，我便偎依在老人的旁邊，幫好按摩一下手腳活動(dòng)筋骨，在我的戀心照樣下，老人的臉上漸漸有了紅暈，氣色也好多了，老人
也經(jīng)常幫我收拾家務(wù)，我忙的時(shí)候，會(huì)給孩子講一些有趣的故事，有時(shí)逗得孩子哈哈大笑，聽到孩子清脆的笑聲，我累一掃而光，轉(zhuǎn)眼半年過去了，一天，婆婆語重心長的對(duì)我說，孩子，海平找了你，是我前生修來的褔呀，我老了，幫不上你的忙，反而給你添麻煩，這個(gè)家真難為你了，我還是回老家吧，走的那天，我將老人和夫的弟弟送至車站，看著老人佝僂的背影，我更加深愛這個(gè)家了。
我比弟弟大三歲，從小相依為命的姐弟倆在親戚朋友的接濟(jì)幫助下，慢慢長大，姐弟情深，我既要上班，又要照顧上學(xué)的弟弟，所幸爭氣的弟弟沒有辜負(fù)姐姐的期望，考上了大學(xué)，已經(jīng)畢業(yè)參加工作了，在單位里，年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，如今已為人夫，已為人父。
以上就是我的家庭故事，回首過去的'過去，仿佛就在眼前，辛酸往事，歷歷在目，姐妹們，讓我們揮揮雙手，與辛酸往事說聲再見，讓我們張開雙臂，把幸福生活抱個(gè)滿懷，讓我們攜手織就一顆心讓愛變成一份永久的承諾。
謝謝大家。
家庭日演講稿(篇4)
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
感謝大家抽出時(shí)間來學(xué)校參加半年一度的家長會(huì)。可以肯定地說，今天來參加家長會(huì)的所有家長都是非常重視自己孩子的教育與成長的家長，都是對(duì)自己的孩子充滿期待的家長，都是值得學(xué)校敬重的家長。這里，我代表實(shí)中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)大家的光臨表示熱烈地歡迎！
今天的家長會(huì)是在全省教育系統(tǒng)全面開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)之際召開的。在此之前，各班班主任與科任老師一道，已通過多種方式和在座的部分家長就共同關(guān)心的話題進(jìn)行過不同形式的交流和溝通，建立了聯(lián)系的渠道，增進(jìn)了家校之間的了解與合作，加深了老師與家長的友誼，收到了較好的效果。作為校長，我對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)和家長的積極配合表示真誠的感謝！
家長會(huì)也是機(jī)會(huì)，是學(xué)校老師和學(xué)生家長面對(duì)面交流、探討、落實(shí)孩子教育的一些問題的機(jī)會(huì)。“家庭教育以及家校合作，協(xié)同一致教育孩子”總是家長會(huì)永恒的話題，因此，我今天講話的題目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更優(yōu)秀”。
下面我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?BR> 一、進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代家庭教育的重要性
來到這個(gè)世界上的孩子都是優(yōu)秀孩子。孩子降生后，家庭是他走向社會(huì)的第一站，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，是培養(yǎng)孩子綜合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老師，也是終生的老師。家庭教育在培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣方面的作用是學(xué)校教育無法取代的，可以這樣說，在如今這樣一個(gè)復(fù)雜多變、差距明顯的社會(huì)，家庭教育在孩子的成長中占據(jù)著主導(dǎo)地位，家庭教育的高度在相當(dāng)程度上決定了孩子成長的高度，家庭教育的質(zhì)量在很大程度上決定了孩子今后的生活質(zhì)量，家庭教育的差別直接決定了孩子今后發(fā)展的差別。
各位父母一定要認(rèn)識(shí)到，孩子是自己養(yǎng)的，不管自己多忙、多苦、多累、多煩，教育自己的孩子總是父母不可推卸的責(zé)任。明確了這一點(diǎn)，父母就會(huì)自覺擔(dān)當(dāng)起家庭教師的職責(zé)，在日常生活通過言傳身教，通過優(yōu)化孩子的品質(zhì)，培養(yǎng)各方面良好的行為習(xí)慣，為孩子終生發(fā)展奠好基，導(dǎo)好航。
（拜托今天來參會(huì)的爺爺、奶奶、外公、外婆，把校長的觀念帶給孩子的爸爸、媽媽。）
二、走出現(xiàn)代家庭教育的誤區(qū)
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在騰飛。相比起孩子的父母和爺爺奶奶生活的時(shí)代，孩子們的物質(zhì)生活和文化生活是豐富的，可是我們卻發(fā)現(xiàn)，身邊的許多孩子生活得并不比我們那一代人小時(shí)候快樂。所以，許多長輩發(fā)表感慨：現(xiàn)在的孩子，衣來伸手，飯來張口，橫草不拈，直草不拿，身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻，以自我為中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、沒有責(zé)任感等等，造成這些現(xiàn)狀的原因是多方面的。有社會(huì)的負(fù)面影響，有學(xué)校教育的不當(dāng)，更重要的是家庭教育方面的原因。專家研究表明，我國現(xiàn)階段的家庭教育在很大程度上走入了誤區(qū)。其主要表現(xiàn)在：
1．把孩子的生育、養(yǎng)育與教育截然分開
很多家長認(rèn)為：生育孩子和養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任，教育孩子則是學(xué)校和老師的責(zé)任。他們覺得，把孩子生下來以后，給他吃，給他穿，給他錢花，盡力滿足他們的物質(zhì)生活，就算盡到了做父母的責(zé)任。有的父母甚至從孩子二、三歲起就把孩子全托或交給孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆或請(qǐng)全職保姆，將自己監(jiān)護(hù)人的角色和責(zé)任轉(zhuǎn)移給他人，他們?nèi)徊焕頃?huì)家庭教育是孩子接觸世界的第一階段，孩子的性格雛形就是在父母的家教中塑造的，心安理得地將教育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校和老師，很多父母認(rèn)為只要把孩子送進(jìn)學(xué)校，子女的所有問題都該學(xué)校和老師負(fù)責(zé)。這是一種對(duì)自己的孩子極不負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤想法。
2．過分的溺愛取代了“真愛”
在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是絕對(duì)的中心（如處在“1+2+4”結(jié)構(gòu)模式中的孩子），爺爺、奶奶、外公、外婆，還有七姑八姨，眾星捧月。孩子的一切要求都滿足，據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，相當(dāng)一部分孩子的日常消費(fèi)額度占到家庭總收入的35%以上。父母并不考慮孩子的消費(fèi)行為是否不當(dāng)，是否與孩子的學(xué)生身份相適應(yīng)，不區(qū)分很多消費(fèi)行為的利弊，只是一味的攀比，趕時(shí)髦，甚至是求虛榮，或是簡單地用物質(zhì)刺激孩子。長此以往，不僅會(huì)淡化孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，而且他們無法感受父母的艱辛，不珍惜父母來之不易的勞動(dòng)成果，不知感恩，坐享其成，以為生活本來就是這樣的，發(fā)展下去他們很可能就會(huì)變得任性、自私、懶惰、霸道、狹隘、放縱，成為典型的“三無”孩子：無情、無能、無責(zé)任感。
出于愛孩子的本能，有些家長對(duì)孩子的錯(cuò)誤總是百般袒護(hù)，尋找各種理由為孩子開脫，習(xí)慣于強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)別人的不足。甚至聽信孩子的一面之詞，而對(duì)別人大加指責(zé)。對(duì)待別人的批評(píng)，家長總是不愿從自己孩子身上找原因，也不肯下狠心幫助孩子糾正錯(cuò)誤。許多家長過份看重孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視糾正孩子身上的缺點(diǎn)，這會(huì)導(dǎo)致孩子偏執(zhí)，唯我獨(dú)尊，一旦形成“生活銹”、“習(xí)慣垢”，就很難去掉。
因此，請(qǐng)家長們記?。航o孩子過多的愛就是溺愛而不是真愛，那樣會(huì)使他們對(duì)愛感到麻木而不珍惜愛。愛孩子不能害孩子，愛過度了就會(huì)害孩子，如同營養(yǎng)一樣，營養(yǎng)是個(gè)好東西，但是營養(yǎng)過剩就會(huì)導(dǎo)致患上肥胖癥，增加身體器官的負(fù)擔(dān)而引起多種疾病。
3．過度的保護(hù)
現(xiàn)在的很多父母對(duì)孩子實(shí)行全方位、全天候的保護(hù)，有的在生活上過度操心，有的在學(xué)習(xí)過度干預(yù)，有的在人身安全上過度關(guān)注，還有的在食品營養(yǎng)方面過度加強(qiáng)，反正是盡一切可能讓孩子遠(yuǎn)離勞動(dòng)、遠(yuǎn)離挫折、遠(yuǎn)離傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，中學(xué)生做家務(wù)的比例很低，五成中學(xué)生不清掃垃圾，六成不疊被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不燒伙做飯，相當(dāng)一部分學(xué)生從小學(xué)起，上學(xué)書包有人背，往返有人接送，路不要自己走，力氣不要自己出，心不要自己操，生活也不能自己做主。調(diào)查表明，很多孩子并不愿意這樣只是父母來味強(qiáng)調(diào)孩子搞學(xué)習(xí)而不讓干或沒教過怎么干。父母心腸雖好，但卻違背了孩子成長的規(guī)律，省略了孩子長大所必須親歷的許多經(jīng)歷，也好心地剝奪了孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？美國心理大師布盧姆說：“這是家長把自己的需要和孩子的需要混淆了，并以為這是最佳育
兒之道。”他認(rèn)為，“一個(gè)孩子應(yīng)該體驗(yàn)生活中正常的挫折、苦難和焦慮，才會(huì)有適應(yīng)性，如果我們希望孩子長大后飛得更高，就應(yīng)該每天為他們將來的離開做準(zhǔn)備。”“現(xiàn)在很多中學(xué)生甚至大學(xué)生都如此的脆弱，究其原因是父母出于好意，在其童年時(shí)代替他們消化掉了很多他們必須面對(duì)的憂慮，結(jié)果他們長大后，不知道如何面對(duì)挫折?！蔽蚁Ｍ麑?shí)中的每一個(gè)孩子不要步他們的后塵。
4．眼睛里只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績
大多數(shù)家長都忽略了孩子內(nèi)心世界的需要，很少去了解孩子內(nèi)心需要什么，不自不覺把孩子當(dāng)成了一架創(chuàng)造分?jǐn)?shù)的機(jī)器，他們寧可自己受苦受累，包攬孩子所有的事務(wù)，也要逼近孩子無休止的學(xué)習(xí)，使孩子逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣。而我們的家長還有老師還是帶著孩子去做那些他已經(jīng)看不懂，不會(huì)做的習(xí)題，孩子們也樂于家長掏錢請(qǐng)補(bǔ)課老師來為他們提供他們不會(huì)做的習(xí)題的答案。久而久之，孩子長大了，除了個(gè)子長高了，體重增加了，其他什么東西都沒得到，人格喪失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。
當(dāng)前的教育考試體制讓社會(huì)把更多的目光聚焦到了分?jǐn)?shù)上，家長和老師都有些無奈，但我們對(duì)此要保護(hù)清醒的頭腦，未來的競爭不會(huì)僅僅是分?jǐn)?shù)的競爭，分?jǐn)?shù)和名次不能完全決定孩子的未來。我敢斷言：只好分?jǐn)?shù)的教育絕不是好教育，同樣的，只關(guān)心分?jǐn)?shù)和名次的家長和老師也不能算是一個(gè)好家長和好老師。
現(xiàn)在的許多孩子其實(shí)很孤獨(dú)，很多時(shí)候他們封閉在一個(gè)小天地里，難以像長輩兒時(shí)那樣在廣闊的自然空間中自由成長，雖然他們有電腦、電視、學(xué)習(xí)機(jī)、mp4相伴，但是缺乏與同齡人的自由溝通，缺乏與父母的平等交流。他們雖然較早地了解到外面的精彩世界，但因缺乏正確的指導(dǎo)而難以正確的理解，也無法作出正確的價(jià)值判斷。一方面，他們對(duì)父母的依賴性越來越大，另一方面他們希望獨(dú)立自主的愿望越來越強(qiáng)烈，這種矛盾心理導(dǎo)致孩子與父母之間的溝通越來越少，與父母之間的隔閡有可能越來越深，慢慢地，孩子會(huì)逐漸向父母、老師、同伴關(guān)閉心靈的大門，在豐富的物質(zhì)生活和繁華的鬧市中變得越來越孤僻，形成不健康的心理，感受著深刻的孤獨(dú)。所以，我前面說，許多孩子的內(nèi)心并不快樂！
三、對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)建議
1．要堅(jiān)持對(duì)孩子說人話
對(duì)孩子說話要直面孩子的生活，告訴他們應(yīng)該如何面對(duì)自己的生活，應(yīng)該怎樣做人。因?yàn)樗麄兪侨?，是長大后要當(dāng)家理事的人。在孩子很小的時(shí)候，很多家長包括爺爺、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子說過這樣的神話：孩子跌倒了，使勁地把地面跺幾腳，然后說 “你真該死，把我的寶寶跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使勁把桌椅拍幾下，然后說“打死你，都是你，把我的寶寶撞疼了?！痹谶@樣無需孩子承擔(dān)任何責(zé)任的教育環(huán)境里，孩子豈能堅(jiān)強(qiáng)、自立、有責(zé)呢？有一位學(xué)者曾經(jīng)講過這樣一個(gè)故事，或許對(duì)我們家長有啟迪作用：
去年暑假，一個(gè)朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲珀斯的朋友懷冰家中，說是要讓兒子見見世面，請(qǐng)懷冰照顧一下。懷冰由此開始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩的“照顧”。
剛從機(jī)場接回男孩，懷冰就對(duì)他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顧你在澳洲一個(gè)月的暑期生活。但我要告訴你的是，我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任，因?yàn)槲也磺纺惆职值模膊磺肺业模晕覀冎g是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時(shí)起床，我不負(fù)責(zé)叫你。起床后，你自己做早餐吃，因?yàn)槲乙スぷ鳎豢赡芴婺阕鲈绮?。吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗，那不是我的責(zé)任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表，你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩，我有時(shí)間可以帶你去，沒時(shí)間的話你在弄清楚路線和車程以后，可以自己去?？傊?，你要盡量自己解決自己的生活問題，獨(dú)立起來。因?yàn)槲矣形业氖虑橐?，希望你的到來不?huì)給我增添麻煩?！?BR> 13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨而堅(jiān)持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言語，心中肯定是有些觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依铮囊磺幸恢倍际前职謰寢屓P負(fù)責(zé)。最后，當(dāng)懷冰問他聽明白了沒有的時(shí)候，他說：“聽明白了?！?BR> 是啊，這個(gè)阿姨說得沒錯(cuò)，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已經(jīng)13歲了，是個(gè)大孩子了，已經(jīng)能做很多事，包括自己解決早餐以及出門去自己喜歡的地方這類事情。
一個(gè)月之后，他回到了北京的家。家人驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子變了，變得什么都會(huì)做了！他會(huì)管理自己的一切：起床后疊被子，吃飯后會(huì)洗碗筷，清掃屋子，會(huì)使用洗衣機(jī)，會(huì)按時(shí)睡覺，對(duì)人也變得有禮貌了……他的爸爸媽媽對(duì)懷冰佩服得五體投地，問她：“你施了什么魔法讓我兒子一個(gè)月之間長大了？
無獨(dú)有偶，前不久，我的一個(gè)女友帶著她8歲的兒子到我這里來玩?？吹轿以谟锰O果手機(jī)打電話，小男孩說：“霜姨，我媽媽說了，只要我的架子鼓考過7級(jí)，她就給我買一個(gè)這樣的蘋果手機(jī)?！?BR> 我說：“這事我不同意?！彼f：“怎么了？”我說：“你一個(gè)8歲的小孩兒，有擁有手機(jī)的必要嗎？再說了，你考過7級(jí)，完全是應(yīng)該的，因?yàn)槟氵@樣的年紀(jì)，每天的責(zé)任之—就是學(xué)習(xí)，要什么獎(jiǎng)勵(lì)！因?yàn)榭歼^了一個(gè)普通的7級(jí)，就獅子大開口跟媽媽要蘋果手機(jī)，媽媽掙錢容易嗎？你這樣做不覺得不好意思嗎？”
他和那個(gè)13歲的孩子一樣，眨著眼睛看著我，聽著他從來沒有昕過的話。
我接著說：“你跟媽媽要這要那，你給媽媽什么了？“他又語塞了，小嘴張著，似乎在思考。
“你幫媽媽洗碗了嗎？幫媽媽掃地了嗎？你洗過衣服嗎？擦過桌子嗎？媽媽下班回來以后，你問過她累不累嗎？……你什么都沒做過，你有什么資格跟媽媽要錢買這買那？“
在我這樣和小男孩對(duì)話的時(shí)候，他的媽媽-直坐在那兒不說話，時(shí)不是時(shí)看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其實(shí)很認(rèn)同我說的這些話，她可能早就想這樣說，卻從來沒有“忍心”對(duì)自己的兒子說過。
我說：“這個(gè)手機(jī)是不是不能要？”小男孩竟然嘆了一口氣，看著我，點(diǎn)了點(diǎn)他的小腦袋。
我對(duì)女友說：“姐們兒，他才8歲呀，你跟他講什么他都會(huì)聽進(jìn)去的，就看你給他的是什么影響了。如果你總這樣無節(jié)制地滿足他，你給他多少他都認(rèn)
為是應(yīng)該的?！?BR> 女友說：“真是這樣，給多少都不覺得多?。 ?BR> 怨誰呢？孩子嗎？當(dāng)然不是。
看到許多人在抱怨如今的孩子是怎樣的不爭氣，不節(jié)省、不體貼、不刻苦、不……這就叫做栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花！
如果媽媽爸爸們能像我和懷冰這樣把孩子當(dāng)成大人一樣與他們對(duì)話，孩子就會(huì)懂得許多必須懂的事情。
2．要讓孩子適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)苦
現(xiàn)在的孩子大多是在無憂無慮的生活條件下成長起來的，很多孩子根本體會(huì)不到挫折和磨難，體會(huì)不出生活的艱辛，有的甚至連自己的日常生活都不會(huì)料理。如此長大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就會(huì)無所適從，甚至心灰意冷。父母應(yīng)該深切地意識(shí)到這種潛在的危機(jī)，要明確地告訴孩子，這個(gè)世界，不僅有陽光，也會(huì)有風(fēng)雨。應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)、鍛煉子女居安思危、直面困難、承受挫折的能力。一個(gè)人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，還需要父母在日常教育中有意識(shí)地放手讓孩子獨(dú)立解決他生活中必然出現(xiàn)的問題。讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)苦，經(jīng)受一些磨難，甚至在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，讓他們受到相應(yīng)的懲罰，可以使孩子在挫折中逐步形成堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和抗挫能力，這樣的品質(zhì)和能力也必然反映到學(xué)習(xí)上，從而推動(dòng)自己不斷進(jìn)步、走向成熟，
3．要重視孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的培養(yǎng)
不少家長送孩子上學(xué)，把考高分，爭好名次作為關(guān)注的主要目標(biāo)。因此，評(píng)價(jià)孩子只看孩子考試的分?jǐn)?shù)和名次。對(duì)此，我們十分理解。但我們更應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、處事能力和心理健康等等。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要，情商比智商更重要。心理健康比身體健康更重要，有些家長，孩子一次沒考好，心里就不舒服?？墒呛⒆哟嬖趪?yán)重的行為習(xí)慣問題，性格問題甚至思想道德問題卻無所謂。我們很多人包括教師忽視了這樣一個(gè)道理：孩子的成績不僅僅取決孩子的智商和投入的時(shí)間還取決于孩子的習(xí)慣、性格、心理、方法和品質(zhì)等因素。一個(gè)真正好的學(xué)校培養(yǎng)出來的孩子也不會(huì)是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。我們的教育目標(biāo)，不是著眼于應(yīng)付中考、高考，更要面對(duì)他的將來?！敖虒W(xué)三年，更為他們?nèi)曛?。?BR> 4．要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)是被他人和社會(huì)接納的人，也是最有希望成為社會(huì)棟梁，受人尊敬的人。父母要鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子從小就把“做一個(gè)有責(zé)任感的人”作為自己成長的目標(biāo)之一，把責(zé)任感作為最美好的品德去追求，并在追求中不斷完善自我，這也是家長應(yīng)盡的責(zé)任。
對(duì)孩子責(zé)任感的培養(yǎng)，應(yīng)從與孩子的生活有關(guān)的事情做起，首先要讓孩子切實(shí)做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，包括對(duì)自己的時(shí)間、學(xué)習(xí)、人身安全、生命健康等等負(fù)責(zé)，其次要學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，包括尊重同學(xué)、老師、家長的勞動(dòng)，有善心、懂得感恩，然后逐步學(xué)會(huì)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這樣的孩子不僅比別人更優(yōu)秀，日后必成大器。
5.和孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長
學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長不只是孩子的專利。孩子的成長過程不能從頭再來，為了自己的孩子更好的成長，父母也需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步、不斷地成長，才能跟上孩子不斷上進(jìn)的步伐，才能完成指導(dǎo)孩子正確求知修德的歷史使命。如果家長養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響力，這樣的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成為孩子的良師益友。
在教育孩子的同時(shí)，家長要注意營造健康良好的家庭環(huán)境，孩子父母的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)待生活的態(tài)度，教育子女的方式方法以及孩子父母之間相互的尊重和扶助，都會(huì)影響到孩子成長的方向和質(zhì)量。一個(gè)健康的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子覺得他生活在一個(gè)多么美好的世界。
當(dāng)然，家長在教育子女時(shí)，還應(yīng)注意與學(xué)校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上盡量與學(xué)校教育協(xié)同一致，互動(dòng)互補(bǔ)，形成合力。至于如何協(xié)同一致留待大家與班主任和科任教師面對(duì)面的探討。
總而言之，我們認(rèn)為，良好的家庭教育是孩子成長的推進(jìn)器，能使您的孩子更加優(yōu)秀。
家長同志們，我們的目標(biāo)是共同的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，相互配合，共同努力，把您的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、身體健康、人格健全、志存高遠(yuǎn)、陽光快樂的人，為他們?cè)诓痪玫膶?、升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的交流，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、內(nèi)心情感，增強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的針對(duì)性，結(jié)成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在學(xué)校啟動(dòng)“課外訪萬家”活動(dòng)的同時(shí)，我們提倡家長抽出時(shí)間以多種方式訪問老師，進(jìn)一步增強(qiáng)家長與教師的溝通與聯(lián)系，確保孩子的教育與長成不走或少走彎路。
最后，衷心地祝各位家長工作順利，家庭幸福。
家庭日演講稿(篇5)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長們：
大家晚上好！
我是一年一班xxx的家長。前幾天接到班主任通知，讓我在家長會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發(fā)言，說實(shí)話又覺得挺榮幸的?，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè)，不足之處還望各位提出誠懇的意見。
在孩子不斷成長的歲月里，作為家長，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的.同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)
兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
三、讓書香充盈整個(gè)家庭
在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自娛自樂。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。
總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈牛覀兗彝サ臅阋欢〞?huì)越來越濃！
最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！
家庭日演講稿(篇6)
尊敬的評(píng)委老師們、親愛的同學(xué)們：
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂地成長；
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂地成長！
……
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。你知道這是為什么嗎？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂。同學(xué)們，你們知道是誰引導(dǎo)我愛上書的呢？那就是我的媽媽。
是??！我們一起讀書，一起快樂，一起分享！我們?cè)凇端疂G傳》里，結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，我們汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！書是無窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我們新的希望！
就這樣，書陪伴我們一家度過了一年又一年，我們?cè)跁阒袧u漸成長著、快樂著！
花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名教育工作者，我更離不開書的滋養(yǎng)！教語文時(shí)，我看《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《中學(xué)語文教育》；做班主任時(shí)我又看《班主任之友》、《教師博覽》；如今我又翻開了《教育科學(xué)研究》、《浙江教育科研》……總之，不斷地給自己輸送新鮮的血液和營養(yǎng)，以便讓自己“博覽群書，厚積而薄發(fā)”！
直至今天，我仍然堅(jiān)定不移地做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的孩子讀書，帶著我的學(xué)生讀書。（孩子）書，讓簡單的人變得豐富；（家長）書，讓喧囂的人返璞歸真。同學(xué)們，在我們匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上，在我們雅致的書桌上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
（合）：
親愛的同學(xué)們！讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長！
很榮幸來到這里和大家一起討論如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣這個(gè)話題，其實(shí)我們中間有很多非常用心的家長，期待我們共同探討。
書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求，馬斯洛的人類需求理論的其他三個(gè)方面如社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，都可以通過提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，提升自我來實(shí)現(xiàn)。精神食糧在社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天尤其顯得重要。
營造一個(gè)家庭的書香氛圍，我主要是從四個(gè)方面入手：
一、培養(yǎng)孩子的課外閱讀量。我家真正給人的印象是一個(gè)字：亂。成堆的報(bào)紙、凌亂的雜志、隨處可見的拖鞋…….連廁所里都扔著烹飪書。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野，豐富了孩子的知識(shí)，也知道了什么叫經(jīng)典閱讀。曾經(jīng)在五年級(jí)上半年我發(fā)現(xiàn)她書包里帶了本校園小說，趕緊跟班主任陳振瑛老師通了氣，陳老師在課堂上鼓勵(lì)孩子們閱讀有益的健康讀物，給孩子們的經(jīng)典閱讀指引一個(gè)方向。
二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很少看電視，除了做作業(yè)、做戶外運(yùn)動(dòng)之外就是看書報(bào)。我的兒子從小不愛讀書，來到我身邊時(shí)連個(gè)完整的句子也寫不出來，更不用說寫作文。他寫讀后感的開頭是這樣的：我讀了這本書后就有了后感。針對(duì)這種情況，我們?cè)诓栌囡埡笥幸獾卣務(wù)摽催^的書中描寫的人物、性格、喜怒哀樂，一些感人的'情節(jié)等，對(duì)報(bào)紙上有價(jià)值的時(shí)事新聞進(jìn)行觀點(diǎn)分析，談?wù)勑牡皿w會(huì)。他就慢慢開始看些報(bào)紙、科普類讀物，以便來參與我們的討論。家庭氣氛也因此更融洽了。
三、根據(jù)小孩的生理心理特點(diǎn)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
林琍幼兒時(shí)期住外婆家，外公外婆專門為她買了很多紙張和色彩質(zhì)地很好的畫冊(cè)，周末回家后我給她講解和閱讀，我念故事的技巧是聲情并茂，不同人物的對(duì)話我可以分別發(fā)出不同的聲音，讓童話故事更加引人入勝。念幾次以后她能一字不漏地背出整個(gè)故事，等我不在家時(shí)她就自己溫習(xí)“功課”，不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字。所以在幼兒園的時(shí)候，她已經(jīng)能念報(bào)給病床上的外婆聽了。
四、不可忽視音樂的作用。很多來過我們家的小朋友都有這個(gè)體會(huì)：林琍家里總有音樂。大部分時(shí)候播放的都是英文歌曲，每過一段時(shí)間我就會(huì)從網(wǎng)上淘些好歌，不一定聽得懂歌詞，但旋律非常好聽。有兩個(gè)好處：一是好聽的音樂讓人心情愉快；二是多聽后自然能唱上兩句。學(xué)過英語的人都知道學(xué)英文歌曲對(duì)練口語是很管用的，口音純，學(xué)起來又不是負(fù)擔(dān)。早上起床或睡覺前播放音樂，真是一件身心愉悅的好事。
家庭日演講稿(篇7)
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家也都有自己的幸福和歡樂。我有一個(gè)和睦、溫馨、幸福的家，快樂的我生活在三代同堂的大家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我朝夕相處，我盡情地享受著健康和快樂，每當(dāng)我在生活或?qū)W習(xí)中遇上難題時(shí)，家就給我力量，讓我去克服，而當(dāng)我遇上開心的事情時(shí)，家又和我一起分享著這快樂。
我的爸爸，可以說是我們家的“領(lǐng)導(dǎo)”。我們家的大事、小事都?xì)w他管。別看他的臉上總是兇巴巴的樣子，在家里他可是個(gè)開心果呢!但他生氣時(shí)卻很恐怖。
樸素大方的媽媽是我的驕傲，也算是我的“信息中心”，當(dāng)學(xué)習(xí)中需要收集資料，制作課件時(shí)，我的媽媽總是和我一起要么上網(wǎng)搜索，要么動(dòng)手動(dòng)腦小制作，每一次我都會(huì)在媽媽的幫助下 ，學(xué)到了很多課本以外的信息知識(shí)。
要論我們家，誰的貢獻(xiàn)大?非我奶奶莫屬。奶奶是我們家的“后勤部長”，我們一家人的衣食住行都有奶奶統(tǒng)管。早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，她已經(jīng)把早飯做好了，正等著我們大家吃呢!
我的爺爺可真是個(gè)“甩手掌柜”，在我們家他啥事也不用操心，一天到晚就戴著眼鏡、看著報(bào)紙、研究研究球賽，看他那么健康愉悅、悠閑自樂的生活，我為他歡呼。
這就是我的家，一個(gè)充滿和睦、溫馨、幸福的大家庭，我愛我家，我愛我們家的每一個(gè)成員，我衷心地祝愿我的家人和我一樣，愛這個(gè)家，愿她們天天幸福!
家庭日演講稿(篇8)
孩子是家庭的希望。學(xué)生是祖國的未來。災(zāi)難讓我們失去了一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒。這些災(zāi)難總是在我們身邊盤旋，突如其來的意外讓我們不知所措。
網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)生動(dòng)的例子。
去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播期間，我看到了一件讓我傷心和震驚的事情：一個(gè)少年不聽父母的勸告，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，偷家里的錢，在各種網(wǎng)吧里飄來飄去。少年似乎感覺不到這里的死氣沉沉，感覺到通往天堂的路正向他延伸，并沒有感覺到。他毫不猶豫地踏進(jìn)網(wǎng)吧的大門，啟動(dòng)了電腦，開始了“生死之戰(zhàn)”。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)。少年已經(jīng)玩了十幾個(gè)小時(shí)了！但是他沒有時(shí)間感。他的父母悲傷地坐在床邊?；璋档臒艄庠鎏砹艘稽c(diǎn)悲傷，期待著兒子的悔悟和歸來。光線越暗，父母越憔悴。但是無論是父親的責(zé)罵，還是母親的懇求，都沒有辦法回到天堂。怪就怪，怪父母對(duì)孩子教育不夠深入，怪孩子不夠自覺。
我們的時(shí)代充滿了鮮花、陽光、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了迎接未來的挑戰(zhàn)，為了我們的身心健康，為了讓老師和家長安心，讓我們自覺拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造一片光潔的藍(lán)天！
家庭日演講稿(篇9)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：大家好！我叫武＝＝，是工亡職工汪＝＝的妻子。今天，我站在臺(tái)上向大家講述自己家庭的往事，心里非常復(fù)雜，如果不是為了千百個(gè)家庭不再重演這個(gè)悲劇，我是真的不愿再回想那種痛苦。15年前，也就是1991年8月16日，我的丈夫被事故奪去了年僅26歲的生命，丈夫的去世，使我們?cè)拘腋５募彝ニ查g改變了模樣：生活中沒有了依靠，沒有了歡笑，有多少個(gè)凄苦的夜晚，我在夢(mèng)中哭醒，看到兩個(gè)還在熟睡的孩子，又呆坐到天明；我那年邁的公婆，思兒心切，卻不敢在我面前提一提兒子的名字，更不敢啼哭，只有在背后暗暗的哭泣；最無辜的是我的兩個(gè)兒子，年幼的他們從小就失去了父親的關(guān)愛和照顧，更不能像別的孩子一樣，騎在爸爸的背上玩耍，躺在爸爸的懷里撒嬌……想起這些年艱辛的生活，我發(fā)自心底的想告訴礦工兄弟們：為了親人一定要堅(jiān)持安全生產(chǎn)，安全是對(duì)家庭的責(zé)任！
我和汪＝＝都是肥城汶陽人，1987年，經(jīng)人介紹，我們結(jié)了婚，婚后的日子甜甜蜜蜜、和和美美，兩個(gè)兒子的出生使我們的生活充滿了歡樂。在村里，汪魯是令人羨慕的職工，他的父母將遷到泰安住，村里的姐妹們對(duì)我的選擇非常羨慕，我也感到很滿足，生活非常幸福。汪魯在礦上上班，每個(gè)月攢了休班就回來探家，他一回來我和孩子就像過節(jié)一樣，給他做上一桌好飯，燙一壺好酒，一家人圍著他噓寒問暖，其樂融融。兩個(gè)兒子健康活潑，惹人喜愛，公公婆婆看在眼里，喜在心上，一家人整天樂呵呵的，我們倆渾身有使不完的力氣，還承包了幾畝地種了糧食，希望用自己勤勞的雙手讓兩個(gè)孩子過上更好的生活。那段日子，生活雖然辛苦，但是對(duì)未來充滿了希望、充滿了信心。
誰知天有不測風(fēng)云，那天，礦上冷不防來了輛小車，一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的同志對(duì)我說“汪魯受傷了，你找找他最愛穿的衣服，去看看吧?！蔽彝蝗挥蟹N不祥的預(yù)感，在忐忑不安的心情中和公公、婆婆帶著孩子上了車。但是車卻沒有開往中心醫(yī)院，而是向礦上開去，我猛地感到不對(duì)勁，到了礦上我才知道，汪魯因違章作業(yè)在事故中去世了。當(dāng)時(shí)，我就像五雷轟頂，頭腦一片空白，眼前一陣發(fā)黑，昏了過去。不知何時(shí)，我被一陣撕心裂肺的痛哭聲驚醒了，睜眼見到的是汪魯那熟悉卻冰冷的身體，我瘋了似的撲上去抱住他失聲痛哭、千呼萬喚，真想把他從死神手里奪回來，真想叫醒他看一看我和孩子，沒有他，我們以后可怎么過?。⌒鹤硬艅倓倢W(xué)會(huì)喊“爸爸”，大兒子還不到三歲，我們娘仨今后的路該怎么走！孩子被這樣的場面嚇得尿濕了褲子，號(hào)啕大哭，整個(gè)屋子里哭聲、喊聲亂成一片。我的丈夫只有26歲啊！這個(gè)年齡對(duì)他來說，正是身強(qiáng)力壯、充滿理想和干勁的時(shí)候，對(duì)于我們的家庭來說，又正是上有老人，下有孩子，是他扶老養(yǎng)小，承擔(dān)家庭責(zé)任的時(shí)候，誰不希望自己擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，誰不希望自己的生命在有限的時(shí)間里活的更加幸福。而汪魯卻因?yàn)檫`章作業(yè)在事故中失去了年輕的生命，撇下了年幼的孩子、年邁的父母，留下我孤苦零丁的一個(gè)人支撐著家庭的重?fù)?dān)。丈夫的離去，打破了我們生活的希望，家庭的頂梁柱坍塌了，生活瞬間變得艱難，一家人背上了沉重的包袱。幾個(gè)月里，我一直沉浸在悲痛之中，甚至出門時(shí)連頭也不敢抬，看到別人同情的目光都會(huì)傷心痛苦。
從此以后，我便踏上了艱難的歷程。盡管礦上對(duì)我家照顧的很周到，給兩個(gè)孩子解決了戶口，給我們娘仨分上了房子，逢年過節(jié)還不忘前來看望。但是我不愿總給礦上添麻煩，我開始走出家門找活干，憑借自己的力量養(yǎng)家糊口。說實(shí)在的，一個(gè)女人帶著兩個(gè)兒子，要贍養(yǎng)公婆、撫養(yǎng)孩子，還要干活，真的是舉步艱難，度日如年。為了補(bǔ)貼家用，我干起了家屬工，每天天不亮就去掃地，掃完地就馬不停蹄的跑去幫人軋面條，兒子沒人照看，干活的時(shí)候我就把他背在身上。有一次，我背著兒子掃地，孩子看見別的小朋友吃雪糕，就問我：“媽媽，他們吃得什么呀？好吃嗎？”當(dāng)時(shí)，一支雪糕5毛錢，我掃地一個(gè)月才掙53塊錢，日子過得很艱難，沒有多余的錢給孩子買零食。我對(duì)孩子說：“那是雪糕，你吃了會(huì)拉肚子，還吃不飽，媽媽沒錢給你買。媽媽給你買糖火燒吧，你吃一個(gè)就飽了。行不行？”孩子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。掃完地，我到食堂花2毛錢給孩子買了個(gè)糖火燒?；氐郊?，兒子聽話的吃火燒、喝稀飯，看著孩子小小的身影，我的眼淚無聲的流下來，如果丈夫還在，我們的生活不會(huì)這樣清苦，兒子也可以像別的孩子一樣有快樂的童年。
家庭日演講稿(篇10)
尊敬的各位評(píng)委，各位來賓：
大家好！
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著和煦的春風(fēng)，沐著溫暖的陽光。在這個(gè)特別的日子里，作為一名普通的教師，同時(shí)，也作為一名普通的女性，能有機(jī)會(huì)參加今天的演講，我感到非常榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭——讓女性的世界更精彩》。
和是中國古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。二千多年前，我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出和為貴的思想觀點(diǎn)，并把建立天下為公的和諧社會(huì)作為自己的政治理想，但他的這種理想在封建主義的束縛下，也只能停留在理想這個(gè)階段，沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天，在我們建設(shè)社會(huì)主義這項(xiàng)偉大事業(yè)的征途中，古語有云：國家興亡，匹夫有責(zé)。構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境——這不僅是我們黨堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。
俗話說：婦女能撐半邊天。女性是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，社會(huì)的全面發(fā)展，需要我們女性的廣泛參與，也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺(tái)。同時(shí)，女性也是家庭的重要組成部分，在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以，充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子，以德治家，文明立家，平安保家。樹立新觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，創(chuàng)造新業(yè)績，爭做自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新時(shí)代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。
一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年之計(jì)，莫如樹人。作為一名普通的教育工作者，我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實(shí)踐，使我更加懂得家庭和諧對(duì)于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。是啊，一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后，一定有一個(gè)和諧幸福的家庭；而相反地，在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子，缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對(duì)孩子的都有一種潤物細(xì)無聲的影響，所以，父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境，構(gòu)建和諧家庭，使他們?cè)谌松牡缆飞希h(yuǎn)離陰霾和傷害，灑下一路陽光。
家庭日演講稿(篇11)
尊敬的XX：
家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。家庭美德的規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間，即調(diào)節(jié)夫妻、父母子女、兄弟姐妹、長輩與晚輩、鄰里之間，調(diào)節(jié)家庭與國家、社會(huì)、集體之間的行為準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的行為標(biāo)準(zhǔn)。在我國社會(huì)主義條件下，家庭美德既是對(duì)中華民族優(yōu)秀家庭美德的繼承和發(fā)展，又是對(duì)社會(huì)主義的新型家庭關(guān)系、新型家庭生活的倫理上的概括。弘揚(yáng)家庭美德是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，共產(chǎn)黨員更需要在弘揚(yáng)家庭美德方面為一般群群眾做表率。從重慶出臺(tái)公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)：違反家庭美德一票否決可以看出，把家庭美德納入考核共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容，會(huì)促使黨員干部更加全面地理解和把握德道的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)通過共產(chǎn)黨員家庭的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。
弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)社會(huì)和諧。家庭道德問題，涉及千家萬戶，它不僅關(guān)系到和諧美滿幸福家庭的建立，而且關(guān)系到社會(huì)安寧。家庭同社會(huì)是緊密聯(lián)系的，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，整個(gè)社會(huì)是由千家萬戶構(gòu)成的。只有家庭穩(wěn)定、和睦，才能為社會(huì)和諧和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而家庭美德，則是實(shí)現(xiàn)家庭和睦的基本前提和重要途徑。一個(gè)社會(huì)的家庭美德如何，不僅是衡量這個(gè)社會(huì)精神文明的重要標(biāo)志，而且直接關(guān)系到這個(gè)社會(huì)能否安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。
弘揚(yáng)家庭美德，筑起反腐防線。家庭美德同社會(huì)公德、職業(yè)道德、政治品德一起，構(gòu)成社會(huì)主義道德建設(shè)的基本范疇。據(jù)資料顯示，一些貪官的贓款75%以上是由家眷或情人代收的，也有的資料顯示，約大多數(shù)貪官都有養(yǎng)情人的問題。可見，家庭美德的不足，不僅嚴(yán)重影響我國社會(huì)主義道德建設(shè)，而且也是造成一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落、貪污受賄的基本道德根源。
弘揚(yáng)家庭美德，提高隊(duì)伍素質(zhì)。做事先做人，而做人的基本底線就是要有德，事實(shí)證明，一個(gè)人如果對(duì)父母子女沒親情，對(duì)妻子丈夫沒愛情，對(duì)鄰居沒友情，那他就不會(huì)是個(gè)好人。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的發(fā)展隊(duì)伍，必須把黨員素質(zhì)作為一個(gè)包括了思想理論素質(zhì)、政治政策素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)在內(nèi)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，從整體上加強(qiáng)建設(shè)。
弘揚(yáng)家庭美德，構(gòu)建和諧家庭。家庭是人生長期生活的重要場所，家庭是人們心靈停靠的港灣。一個(gè)人在憂傷的時(shí)候，會(huì)想到家人一起擔(dān)當(dāng)，在喜樂的時(shí)候，會(huì)想到家人一起分享，在勞累在時(shí)候，會(huì)想到家人一起休養(yǎng)，在過節(jié)的時(shí)候，會(huì)想與家人一起團(tuán)聚，等等。一個(gè)人的家庭和諧美滿，不僅能提高自身的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，而且有利于每個(gè)家庭成員自由、平等、健康、全面地發(fā)展。和諧美滿的家庭生活，不是自然形成的，也不是一勞永逸的，要靠每個(gè)家庭成員用心去經(jīng)營、去創(chuàng)建，而家庭美德則是經(jīng)營和創(chuàng)建幸福家庭的重要法寶。
近來來社會(huì)離婚率持續(xù)上升，它已經(jīng)上升為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，如何建造一個(gè)和睦的家庭已經(jīng)成為了一個(gè)公共的問題。期盼婚姻永遠(yuǎn)像愛情故事一樣充滿著浪漫色彩，那是不現(xiàn)實(shí)的，日常生活是平淡瑣碎的，男女雙方經(jīng)過戀愛浪漫期之后步入婚姻組成家庭，應(yīng)學(xué)會(huì)在平凡男女中鞏固，培養(yǎng)感情。要在相互適應(yīng)對(duì)方的同時(shí)，經(jīng)常尋找夫妻雙方都感興趣，都愿意為之努力的共同點(diǎn)，使兩人有共同的生活目標(biāo)，使家庭生活生動(dòng)，活躍起來，充滿活力和樂趣，只有這樣一來，才能避免婚姻枯燥，乏味，避免婚姻危機(jī)。從而弘揚(yáng)家庭美德。構(gòu)建和諧家庭，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。
謝謝大家!
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