多翻閱范文，認真對待文本結(jié)構(gòu)問題，做好寫作規(guī)劃和時間安排，能更有益于文章的表達。你見過的樣本文章都有哪些特點？筆者在眾多文本資料中挑選出一篇非常有價值的“小班5月份月總結(jié)”，供大家學習和參考，希望對你有所幫助！
    小班5月份月總結(jié)(篇1)
    一、繼續(xù)整頓中餐秩序；
    二、抓書寫習慣、聽課習慣及家庭作業(yè)完成質(zhì)量；
    三、周五進行全面、徹底的大掃除，三月份月工作總結(jié)。
    四、班幣投入使用。
    五、“見人主動打招呼”文明禮儀專題教育。
    六、衛(wèi)生死角徹底清理，加強衛(wèi)生保持教育。
    七、個人衛(wèi)生、抽屜、桌面等衛(wèi)生大檢查；
    八、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”上崗，監(jiān)管課間瘋跑瘋鬧的現(xiàn)象；
    九、再次加強書寫質(zhì)量的訓練，凡是不過關(guān)的重新做；
    十、加強桌套管理，已經(jīng)百分之百到位，還專門設(shè)立監(jiān)督崗。
    十一、加強課間衛(wèi)生保持的教育，但效果不是很好。
    十二、3月26日下午2點到4點召開家長培訓會。
    十三、“學習雷鋒”手抄報評比，工作總結(jié)《三月份月工作總結(jié)》。
    十四、加強文明課間教育，堅決制止在教室和走廊上瘋跑瘋鬧。
    十五、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，一定保持良好的衛(wèi)生習慣。
    十六、爭當“小雷鋒”主題班會。評選出5名“小雷鋒”。
    三月小結(jié)
    本月主要抓孩子們的課間文明行為教育、書寫習慣培養(yǎng)、學雷鋒活動和召開了家長會。關(guān)于課間孩子瘋跑瘋鬧的現(xiàn)象，我不僅自己關(guān)注，還讓“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的值日生配合督促監(jiān)督，有不遵守的現(xiàn)象及時批評教育；書寫習慣主要是引導孩子們在完成課堂作業(yè)、家庭作業(yè)和做試卷時都要做到一筆一劃，否則就要重新書寫，對于做得很好的同學及時表揚并在全班展示；學雷鋒活動主要號召孩子們從身邊的小事做起，隨時關(guān)注孩子們的言行舉止，只要發(fā)現(xiàn)有主動幫助同學的好人好事及時報道、鼓勵并頒發(fā)獎證；家長會召開的很成功，家長代表的發(fā)言非常精彩，對其他家長的觸動和啟發(fā)很大，家長們的意見我們也積極采納并予以調(diào)整。本月班級工作沒有及時完成好的是“特色班級”的申報，一是因為自己外出學習，二是自己沒有領(lǐng)會學校特色班級的含義。此項工作一定要及時做好。
    下個月要把自己在南京學習到的知識運用到自己的課堂中，扎扎實實把每一堂課都上好。
    小班5月份月總結(jié)(篇2)
    一、教學工作：
    本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。
    在主題活動《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點，知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認識水果。
    二、保育工作：
    秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風，保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育游戲活動，保證幼兒的運動量，從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
    此外，我們還及時提醒幼兒注意冷暖變化，及時增減衣服，仔細觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進行了流感育苗接種的統(tǒng)計工作，并及時填寫了接種單，將統(tǒng)計信息及時整理反饋給醫(yī)院。
    由于本月我們已經(jīng)進入了教學常態(tài)，所以本月家長工作的重點是指導家長更好地配合我們的教學工作。通過家校路路通告知家長該為幼兒準備哪些活動材料，該幫幼兒灌輸哪些準備知識。此外，我們還及時提醒家長對幼兒的被褥進行更換為幼兒換上秋被以確保各項工作無遺漏。我們還利用下午放學時間及時與家長反饋幼兒在園情況，讓家長對幼兒一日活動有更全面的了解。
    為了提高孩子的自我服務(wù)技能，我們還為幼兒專門開展了“我來疊衣服”的活動。利用課余時間，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過活動幼兒知道了如何疊衣服，個別幼兒能主動地將衣服疊好，大部分幼兒在老師提出要求后都能疊好衣物。
    另外，結(jié)合主題活動《好吃的水果》，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學校的果園。讓孩子知道秋天是一個果子成熟的美麗季節(jié)，我們帶著孩子圍坐在果園旁的紫藤下一起品嘗摘下來的橘子。在活動中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經(jīng)驗。
    十月飛縱即逝，相信迎接我們的是更為豐富多彩的十一月，我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的十一月。
    月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下;
    一、教育教學方面;
    1.在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
    2. 在教育教學的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
    3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
    二、生活護理;
    1. 教師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。
    2. 指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。
    3. 由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
    三、常規(guī)方面;
    班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。
    四、安全方面;
    教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安 健健康康。
    五、家長工作;
    為了讓家長更加放心，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。
    在下一個月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力!
    小班5月份月總結(jié)(篇3)
    隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期又即將結(jié)束，回顧一學期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛心，并能以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞園里的中心，結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學活動，較好地完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下：
    一、政治思想
    一學期以來，我自覺遵守園里的各項，認真貫徹黨的教育方針、政策、敬崗愛業(yè)，從不計較個人的得失，服從園領(lǐng)導的安排。在政治學習方面，認真學習了_同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，深入學_書記“_”的重要思想，并以“_”的重要思想指導工作。平時還認真參加園里的各種政治學習和黨支部活動，并通過電視、報刊等多方面了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟形式和發(fā)展動態(tài)。
    在工作上嚴于律己，以身作則，團結(jié)同志，認真負責，積極肯干，時刻做到為人師表，以一切為了孩子為宗旨，認真履行一名幼兒教師應(yīng)盡的職責。
    二、班主任工作
    這學期我擔任中四班的班主任，負責管理班級的全面工作，一學期來主要做了以下的工作：
    1、定期召開班務(wù)會議，并利用例會時間互相通氣，互相反映情況，出謀獻策，以較好的方式、方法解決工作上的疑點、難點、教育幼兒方法上的得力、手段等，尊重她們的意見，與她們保持思想、方法一致，共同把班級的各項工作做好。
    2、重視安全工作，加強對幼兒進行安全方面的教育。
    (具體的做法在班務(wù)工作總結(jié)中寫)
    3、重視常規(guī)方面的培養(yǎng)。(班務(wù)總結(jié)中寫)
    4、為配合園開展雙語教學活動，與班上的三位老師一起為幼兒創(chuàng)設(shè)了相關(guān)內(nèi)容的教學環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育功能。
    5、在“六一”期間，認真組織幼兒排練節(jié)目及演出，使孩子們度過了一個愉快的六一節(jié)日，體驗到節(jié)日的快樂。
    6、以身作則，以良好的師德形象指導實習生，較好地完成了指導實習生的工作。
    7、與班上的老師密切配合，開展豐富多彩的慶三八活動，家長們和孩子一起度過了一個開心而有意義的三八節(jié)。
    8、關(guān)心、愛護每一位幼兒，把他們當作自己的孩子一樣對待，時時處處把幼兒的冷暖放在心上，并與他們建立起平等、和諧、友好的師生關(guān)系。
    三、教學工作
    在根據(jù)幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎(chǔ)上，認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調(diào)動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動，激發(fā)他們的活動興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發(fā)展，平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動，每一個環(huán)節(jié)，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
    四、家長工作
    在工作中，我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，因此，我非常注重家長方面的工作，具體做法如下：
    1、尊重每一位家長，與家長建立友好、和諧的關(guān)系，讓家長感到自己是中心幼兒園大三班的一份子。
    2、除了平時接送時間與家長交流、溝通外，還每月召開一次家長會，讓家長知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，對于教育上存在的一些問題，常在家長會上與家長們一起探討，共同尋找最佳的教育方法。
    3、園里開展的一些比賽活動都征求家長的意見，讓家長參與協(xié)助做好各項比賽的準備活動。
    4、根據(jù)實際情況進行家訪或電話訪問。幼22家
    5、這學期的家長工作比前一學期有明顯的進步，家長們都非常支持班級的工作。
    四、年級工作
    在擔任中四班的班主任外，我還兼任中班年級組長的工作，主要工作如下：
    1、與本組成員學習、討論、制定出本年級的教研工作計劃——有趣的海洋。
    2、帶領(lǐng)全組的同志一起進行課題的研究工作，認真做好資料的收集、活動案例的設(shè)計等等。
    3、定期進行課題研究的討論和總結(jié)，找出不足及改進的地方，并定期開展觀摩學習活動。
    4、在大家的共同努力下，圓滿地完成了課題的研究工作。
    五、取得的成績
    我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績，個人獲得園教師論文、案例評比三等獎。
    以上是本人一學期以來的工作，在新的學年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
    小班5月份月總結(jié)(篇4)
    開學整整一個月的時間了，班級生源基本穩(wěn)定了下來。通過一個月和孩子們的朝夕相處，我對孩子們的學習和生活情況也有了一定的了解。在這個月的幼兒家長會上，也與家長進行了溝通，為更好的去開展以后的教育教學工作。
    每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學校,打好熱水擺好椅子,再用熱情的微笑迎接每一個孩子入園。午睡時,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),幫他們蓋好被子,個別難以入睡的孩子,我就坐在他身邊看著他,不一會他就能乖乖的睡著。起床后,收拾好床鋪,給不會穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后,我們就掃地、拖地。等這一切忙完,用一個字形容就是“累”。但是我喜歡我的工作,喜歡我們班的孩子!這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧!
    在進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,我和仲老師利用課余時間甚至周末時間準備材料,還發(fā)動家人幫忙。為了編一個掛網(wǎng),我和我對象一直編到晚上十二點多,因為我想,要么不干,干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個孩子,我都給予他們母親般的關(guān)愛,讓他們在快樂中成長。孩子是家庭的希望,家長把孩子交給我們,我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來,剛來時,與其他孩子格格不入,喝水上廁所都需要別人領(lǐng)著,吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng),我耐心的教給他最基本的`常規(guī),還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點兒進步也及時給予他鼓勵,如發(fā)給他小紅花、在班里表揚他、當著家長的面夸獎他等,同時也要求他的家長積極配合。經(jīng)過一番努力,他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,各方面都能自理了,每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師,孩子就是聽老師的話!”
    幼兒園的許多工作都離不開家長的支持與配合。開學以來,我把家長工作作為工作中的重點,利用家長接送孩子的時間和家長通電話的時間,與家長交流溝通。同時和仲老師配合,共同做好家長工作,取得了家長的認可,為我班的各項工作順利開展打下了基礎(chǔ)。
    我還利用課余時間完成了市級“十一五”課題所需的各種材料,并順利通過驗收。同時還積極參加了鎮(zhèn)級教學能手評選活動,取得了較好成績。積極參加園里的各種學習及研討,以提高自己的教育教學水平。
    過去的一月,我取得了一點的成績,但還有很多不足和需要學習的地方,在以后的工作中,我會更加努力,積極進取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為讓領(lǐng)導放心,家長安心,幼兒開心的教師!
    小班5月份月總結(jié)(篇5)
    遠程研修為一線教師特別是農(nóng)村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓，有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學習生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我忙碌著、勞累著，卻充實著、收獲著，我們每天累著并快樂著……因為，我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。
    一、勤勤懇懇，積極研修
    在研修過程中，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。具體做到了以下幾點：1、積極認真的觀看視頻學習，到目前為止在線學習時間達：11687分鐘，并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題，課程、話題留言達到314條，并發(fā)起了181條話題，認真撰寫日志200篇。 2、積極建立個人工作室，并積極參與英語九班協(xié)作組的建設(shè)，被評為小組之星。3、積極參與班級資源管理，上傳資源226條，得到廣大老師的應(yīng)用和好評。積極配合班主任和指導教師的工作，積極參與班級建設(shè)，被推薦為第一批學員導師，被評為：第四期學員之星。同時被班主任和指導教師推薦為：學習研修組長，協(xié)助、幫助我校英語教師的研修學習，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務(wù)。 4、認真獨立完成作業(yè)16篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導老師和班主任的好評與認可，其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè)，多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、熟練運用班級沙龍，留言板，TQ，學習交流區(qū)，學習論壇，視頻會議室等平臺的管理功能，積極參加各種網(wǎng)上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流，成功地主持主講了視頻會議：《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好，收獲頗豐。
    二、受益匪淺，感受頗深
    我勤勤懇懇的研修學習，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，同時自己的付出也得到了領(lǐng)導們的認可與鼓勵，我被淄博市第二期網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學員，使我對此次研修有了新的認識，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
    三、繼續(xù)努力，力求完美
    我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂!
    總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行!讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩!
    小班5月份月總結(jié)(篇6)
    眾所周知，常規(guī)教育對于保證幼兒健康和良好的情緒，使幼兒學會適應(yīng)集體生活并具備初步的獨立生活能力，形成良好的行為習慣，都起著十分重要的作用。常規(guī)教育進行得好，會使幼兒終身受益。
    通過多年的教育實踐，我摸索出：榜樣與行為練習相結(jié)合，是小班常規(guī)教育的好方法。
    榜樣示范就是運用正面或反面的榜樣為幼兒樹立正確的道德規(guī)范和行為準則，寓淺顯的道理于榜樣事件當中，其目的在于為幼兒提供正確的道德認識，激發(fā)幼兒的道德情感。小班幼兒的思維是具體形象，加上他們的生活經(jīng)驗有限，說教的方法對于小班幼兒是很難起作用的。只有以具體、生動的形象提供給幼兒行動的具體方法，才能引起幼兒的注意及學習模仿的興趣。榜樣示范正是切中了幼兒的這一心理特點。
    行為練習的'目的在于強化幼兒正確的道德認識，使幼兒的正確的道德轉(zhuǎn)化為良好的品德行為習慣。常規(guī)教育的特點在于它的實踐性，常規(guī)教育的最終目的是要讓常規(guī)變成幼兒實際的、自覺餓行動。因此，行為練習在幼兒良好的品德行為習慣形成過程中是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。要使常規(guī)教育取得最佳效果，必須把榜樣師范的方法與行為練習的方法結(jié)合起來使用，這樣才能取長補短，相得益彰。
    榜樣師范能為幼兒提供正確的道德認識，卻不能提供實踐道德行為的條件；行為練習能使幼兒正確的行為得到練習、鞏固，卻不能給幼兒提供厚實的認識基礎(chǔ)。兩種方法只有結(jié)合起來，才能是幼兒的道德認識與道德行為有機地結(jié)合、統(tǒng)一，并防止只會說、不會做或只會做、卻不知道為什么這樣做及幼兒道德認識與道德行為相脫節(jié)的現(xiàn)象。
    如何運用榜樣示范的方法？
    一、榜樣的取材
    榜樣的取材范圍是十分廣泛的。榜樣可以是幼兒身邊的，也可以是藝術(shù)作品中的。既有同伴間的，也可以有成人的。只要我們留心，可以說，榜樣比比皆是。
    1、同伴間的榜樣。著類榜樣是大量的，“瞧，偉偉的小手洗得多干凈”、“看，明明把玩具放得多整齊”，如此等等，老師只要表揚了某個小朋友，立即就會有許多小朋友紛紛模仿這個小朋友的良好行為。因此，老師應(yīng)做到嘴勤，及時表揚幼兒中的良好行為。
    2、成人中的榜樣。著類榜樣既包括先進、英雄人物的真事更包括經(jīng)常性、直接性的榜樣——家長和教師。因此要求幼兒做到的，教師和家長必須首先做到。如要求幼兒有禮貌，教師首先待人誠懇，說話文雅；要求幼兒注意傾聽別人講話的習慣，教師和家長就要認真聽完幼兒的講話，而不能邊聽邊做其他的事情。
    小班5月份月總結(jié)(篇7)
    一月份計劃
    一、主題活動：
    1、圍繞 《新年快樂》主題開展活動。通過繪畫、說說、貼貼等活動，讓孩子們知道自己又長大一歲了，初步能做到正確評價自己和同伴的進步，與同伴友好相處，會相互謙讓。
    2、圍繞《小不點兒》主題開展活動。通過說說、唱唱、制作等活動，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。
    二、常規(guī)教育：
    1、懂得冬天的一些簡單自我保護常識。
    2、知道過新年了，自己又長大了一歲，應(yīng)該更懂事，會自己的.事情自己做。
    三、環(huán)境布置：
    1、師幼布置有中國傳統(tǒng)特色的迎新年主題墻飾，懸掛窗花、小鞭炮等掛飾，讓幼兒共同欣賞。
    2、收集幼兒從小到大成長過程的照片，使幼兒清晰看到人的成長過程。
    3、整理班級環(huán)境，將玩具、學習用品等物品擺放好。
    四、家長工作：
    1、建議家長與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新愿望和新要求。
    2、對家長進行關(guān)于幼兒寒假生活的指導。
    五、其他：
    1、做好學期結(jié)束工作并測量身高、體重。
    2、開展“幸福快車”幼兒體育競賽活動，發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力，感受集體活動的快樂。
    3、“好苗苗”評選活動。
    4、發(fā)放幼兒成績單和學習物品。
    一月份總結(jié)
    本月圍繞主題開展一系列豐富多彩的活動，讓幼兒感受新年的到來，知道自己已經(jīng)長大了，會自己的事情自己做，并體驗成長的快樂。
    通過開展了“幸?？燔嚒钡捏w育競賽活動，讓每個孩子都參與到活動中。不僅鍛煉幼兒的平衡能力和集體游戲的樂趣，而且鼓勵幼兒勇敢、不怕冷，積極參與各類體育活動，堅持每天都來幼兒園。
    做好期末結(jié)束工作，為幼兒測量身高、體重，登記在成績單上，為幼兒寫好期末評語，評選“優(yōu)秀苗苗”等工作。
    對幼兒做好寒假生活指導，并做好安全教育工作，提醒幼兒在寒假中應(yīng)注意的方面，引導幼兒過一個愉快而有意義的寒假。
    小班5月份月總結(jié)(篇8)
    宣傳永遠走在最前面及最后面。迎新工作是打響本學期宣傳的第一炮。所以在節(jié)目或活動來臨前，我們都要籌備好宣傳工作。十月份除了做一些本月份的常規(guī)工作及宣傳工作外，也在做十一月份的籌備工作，現(xiàn)將本月份工作總結(jié)如下：
    1、值班。本月份共值班4次，分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好，也沒什么問題。各班值班人員都能準時到位，做好值班所應(yīng)該做的事，另外，關(guān)于值班工作，本部門發(fā)現(xiàn)學生會值班工作大部分部門都未能做好。因為部門成員在學生會工作，所以發(fā)現(xiàn)多數(shù)部門值班未到或遲到，希望主席團能多加強調(diào)。
    2、部門會議。本月份本部門共召開了4次例會。時間分別是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。會議內(nèi)容是十月份工作分配及工作情況匯報。部門工作所出現(xiàn)問題及解決。每次例會各成員都能準時到場，不足的是成員紀律性不強。這一點我們也采取了相應(yīng)措施。
    3、宣委會議。本月份共召開了1次宣委會議。時間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好，內(nèi)容主要是9月份工作分配以及從新認識宣委工作制度、板報評分標準等。
    4、衛(wèi)生健康專欄。由于此項工作是配合校醫(yī)做好宣傳。本月主題是“甲型h1n1流感”宣傳方式是板報以及上交一份總結(jié)。出板地點是每個班級課室黑板。主要全校各班宣委負責。大部分班級都能很好地完成，例如08康復、08信息、08生制，遲完成的班級有09護11，而本部門工作主要是負責2號樓02黑板，主題是“甲型h1n1流感”;3號樓教務(wù)科黑板，從新更新兩項工作都完成的較好，關(guān)于板報問題。2號樓02黑板太過于破舊，宣傳受阻，應(yīng)該全塊是出衛(wèi)生健康專欄但是只出了一大部份，望上級給予解決。該項工作于十月20日完成。
    1、9月27日迎新工作部門于北院b棟櫥窗粘貼主題“絢麗人生從衛(wèi)校起”， 于南院教務(wù)科黑板粘貼主題“歡迎新同學的到來”此項工作完成效率較高，但我們會多注重質(zhì)量問題。
    2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌，粘貼工作做得不好，針對這些問題我們也意識到了，相信下次工作會多加注意。
    3、10月7日部門成員補上文化長廊2、3、4、5樓黑板報所缺的號碼牌。
    4、10月10日部門成員于2號樓08護8門口粘貼教師節(jié)“老師我想對您說”全體同學給老師的留言。此項工作完成的較好，有創(chuàng)新。
    5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛(wèi)生健康專欄“甲型h1n1流感”板報、收總結(jié)并登記班級買洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化長廊板報內(nèi)容以“慶國慶60周年”、“迎中秋”主題自擬在9月24日之前完成部門進行檢查以及告知不允許用晚修時間出板報。