開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇1】
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面讓我感觸最深的就是俞敏洪叔叔的故事了。
他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家庭條件并不好，為了改變自己的命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他決定去參加高考。前兩次英語(yǔ)考試都沒(méi)達(dá)到他預(yù)期的成績(jī)，但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折就輕言放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，加倍努力學(xué)習(xí)。在他的不斷堅(jiān)持下，通過(guò)多讀多寫(xiě)多說(shuō)的學(xué)習(xí)方法提高了英語(yǔ)成績(jī)，最終考上了理想終的北京大學(xué)。他大學(xué)畢業(yè)后，為了幫助更多的人提高英語(yǔ)成績(jī)，創(chuàng)立了現(xiàn)在全國(guó)知名的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校--新東方，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想和價(jià)值。
這個(gè)故事告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想遇到一些挫折時(shí)，我們不能輕言放棄，必須堅(jiān)持才能成功。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇2】
今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇3】
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開(kāi)始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇4】
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各校充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、校園廣播等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。如何注意交通安全：
1、行路安全
各種交通信號(hào)燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過(guò)，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行車輛和行人通過(guò)；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通過(guò)，但已超過(guò)停止線后車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時(shí)，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行。橫穿馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路，而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程，須直行通過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車輛，不要在車輛臨近時(shí)搶行。穿越公路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過(guò)”
2、騎車安全
按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。
騎車要直行，不能忽左忽右地拐來(lái)拐去，轉(zhuǎn)彎時(shí)不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢(shì)，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時(shí)不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過(guò)交叉路中，要減速慢行，注意來(lái)往車輛，遇到路口紅燈時(shí)，要及早剎車，不能越過(guò)路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時(shí)，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開(kāi)玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時(shí)，不能撒把，來(lái)顯示自己騎車技術(shù)，也不能圖省力和好奇，去攀扶機(jī)動(dòng)車輛。騎車不要帶人或過(guò)大、過(guò)重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。
3、乘汽車安全
坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí)，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷。同時(shí)坐車千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過(guò)，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開(kāi)走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。打出租汽車時(shí)，不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警；還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。
積極落實(shí)安全防范措施。各學(xué)校不斷完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案；認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設(shè)施的安全隱患排查工作，及時(shí)整改，消除各類安全隱患。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇5】
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著愉快的心情踏進(jìn)了我的母校――石基鎮(zhèn)中心小學(xué);走進(jìn)教室,我心想:我在這個(gè)學(xué)期必須要更努力了!下午,叮鈴鈴,叮鈴鈴,第二節(jié)的上課鈴聲響起了,班主任霍老師給我們觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》;這堂課讓我學(xué)到了很多。開(kāi)始的時(shí)候,周筆暢唱了一首非常美妙的歌《第一課》,在歌中,我聽(tīng)到了像陽(yáng)光的我們,快樂(lè)的我們,有夢(mèng)想的我們。
為什么朗朗能用水果彈鋼琴?原因就是在于朗朗他堅(jiān)持了自己美好的夢(mèng)想――鋼琴夢(mèng);他告訴了我一個(gè)深刻的夢(mèng)之理有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。有夢(mèng)不能只是口頭上表達(dá)表達(dá)而已,還要用行動(dòng)去完成這個(gè)夢(mèng);我們要去琢磨,因?yàn)?不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石是不會(huì)發(fā)光的。
是啊!才華以及你所得到的一切,全都是血汗的結(jié)晶呀!“只要功夫深,鐵柱磨成針”。所以,要想成功,就一定要在平時(shí)多付出汗水,這樣,才能收獲豐碩成果!有夢(mèng)想,就要自己不斷地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,這樣,才能離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
讓我們一起來(lái)成就夢(mèng)想,不懈的努力,就一定會(huì)成功!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課感悟2
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下，還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅(jiān)持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺小、無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí)，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到，潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇6】
每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。運(yùn)河小學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始大課間！同學(xué)們伴隨著歡快的音樂(lè)，看是了快樂(lè)有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間，操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象，武術(shù)操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，玩的汗流浹背。師生的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng)，成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧！
轉(zhuǎn)換音樂(lè)一響，同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍，跳起舞來(lái)，充滿了朝氣蓬勃。你聽(tīng)：左，左，右，右，……這音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng)呀，喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力，一起跳著舞，哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(zhǎng)繩時(shí)的情景吧。長(zhǎng)繩分為兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)是單繩，一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來(lái)他們?cè)谔邮降难??？炜?，同學(xué)們拿著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。大課間活動(dòng)觀后感南陳小學(xué) 三年級(jí) 楊越今天，我們觀看了致遠(yuǎn)小學(xué)開(kāi)展的大課間活動(dòng)。 “鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！毕抡n鈴響了，不一會(huì)兒，廣播的音樂(lè)頓時(shí)響起，老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊(duì)，再準(zhǔn)備下樓，下了樓梯，同學(xué)們就有序地排好隊(duì)做廣播操。做完就由后面幾位同學(xué)把球一個(gè)一個(gè)地傳上來(lái)，這是個(gè)小游戲。接著就做籃球球性操，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)比老師做得還要好，也有的同學(xué)跟不上速度，還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動(dòng)作，就像馬戲團(tuán)里的小丑，好笑極了！然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下，在田徑場(chǎng)的跑道慢跑，這是跑操。當(dāng)然，只有各別的班在這里跑，有的在操場(chǎng)上跑，有的圍著在操場(chǎng)上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動(dòng)場(chǎng)地上做球性相關(guān)活動(dòng)，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、繞8字、抬腿、轉(zhuǎn)球，他們最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運(yùn)過(guò)。最后，就做放松操，然后就退場(chǎng)了。
大課間活動(dòng)不僅有意義，還可以鍛煉身體，放松心情。
篇五：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)主持稿
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！七（13）班“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
停頓3秒
A：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
B：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
A：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
B：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
A：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
B：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么？那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！”
A：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
B：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
A：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
B：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
A：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
B：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說(shuō)完后
合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。
感想：
開(kāi)學(xué)伊始，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今天，我們班舉行了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，夢(mèng)想的浪潮在心中此起彼伏，久久不能平靜。很親切的言語(yǔ)，很溫暖的背景。
我們?cè)陂L(zhǎng)城角下，訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。許多在我們眼里遙不可及的人們與我們共同交流著自己的夢(mèng)，做著演講。言語(yǔ)片間，都飽含著對(duì)夢(mèng)想的重視、完成夢(mèng)想的幸福。每個(gè)人，都會(huì)擁有特定的夢(mèng)想。生活閱歷的增長(zhǎng)使夢(mèng)想一直變化。我們少年，心中也種著夢(mèng)想的種子，向著夢(mèng)，奔跑著追逐著，那微弱的光亮促使著我們進(jìn)步?；倳?huì)開(kāi)，當(dāng)觸摸到夢(mèng)想的那一瞬，我們會(huì)積淀許多，成長(zhǎng)許多?；蛟S因?yàn)閴?mèng)想，人生的漫漫路才會(huì)因嫩芽的成長(zhǎng)、花朵的盛放而多姿多彩。在那段青瓦石路，純美花季中，夢(mèng)想之花也在叢中一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)著。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。自古英雄出少年，所以我們每人都應(yīng)有夢(mèng)！因?yàn)橛辛碎W星的點(diǎn)綴，夜幕才會(huì)因此而鮮亮美麗。因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，生命因此熠熠生輝。從最小的事做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累。因?yàn)閴?mèng)，我們更奮進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂(lè)。因?yàn)閴?mèng)，讓本沉寂的心熱情與沸騰。讓我們相信，有夢(mèng)，就擁有世界。
那天，我看了開(kāi)學(xué)第一課后，我深有啟發(fā)。臺(tái)上每一個(gè)在講自己夢(mèng)想的人，都是為了今后能幫助更多的人，都是為了祖國(guó)能更美好。 的確，“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人都應(yīng)該為祖國(guó)著想。我們能過(guò)上這種舒適、和平的生活，不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎？曾經(jīng)那些抗日的大人們，哪個(gè)是上學(xué)的，哪個(gè)又過(guò)上了幸福和平的生活？如果我們此時(shí)感到學(xué)習(xí)很苦、很累、很煩，那么那些沒(méi)學(xué)上的人呢？他們犧牲了自己，無(wú)法上學(xué)，不就是為了下一代能過(guò)上好日子嗎？
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，我們不能與先輩一齊抗日，但是我們可以努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們，定下一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)目標(biāo)，為了祖國(guó)的未來(lái)，奮斗吧！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。這句話是我們大家的心聲，是我們每個(gè)炎黃子孫血肉里根深蒂固的信念。將這句話銘記在心，讓中國(guó)成為永不衰敗的國(guó)家！
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇7】
9月1日晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，這些感悟?qū)?huì)伴隨我的學(xué)習(xí)生活，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。《開(kāi)學(xué)第一課》中那些嘉賓的真實(shí)事跡鼓勵(lì)著我：無(wú)論遇到任何困難都不要輕易認(rèn)輸，也讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事也讓我懂到了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，并學(xué)會(huì)了“珍惜”這兩個(gè)字。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。而對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是從小好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名棟梁之才報(bào)效祖國(guó)。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，未來(lái)的我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上自己微薄的力量，成為一個(gè)有理想有抱負(fù)的中國(guó)人。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇8】
??開(kāi)學(xué)第一課為大家講解了中華民族的美德：“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”。“孝”不僅是個(gè)字，還包含著很多意義，當(dāng)你的父母老了的時(shí)候，就應(yīng)該用“孝”這個(gè)字來(lái)照顧他們。孝說(shuō)完了就要說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字，只要真心認(rèn)真的做，一定能讓別人感受到愛(ài)的誠(chéng)意，自己也能獲得別人的愛(ài)?！岸Y”是讓大家從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友或者是家人、陌路人都會(huì)以溫柔的微笑來(lái)回答你。
“強(qiáng)”是要勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的困難，有信心一定要克服困難，謙虛、勇敢，做內(nèi)心強(qiáng)大的人。
??總結(jié)起來(lái)就是要遵守中華傳統(tǒng)美德，這樣才能獲得別人的喜愛(ài)。
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開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇9】
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有起點(diǎn)，這就是父母的愛(ài)；有一種恩情永無(wú)終點(diǎn);那是子女的感恩。
今天，我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，里面的何紅濤讓我記憶猶新。何紅濤是一名普通工人，他用整整六年的時(shí)間陪老父親去旅行，回報(bào)父母不需要吝惜時(shí)間，去陪同父母做他們一心撫育子女而與之失之交臂的心愿，這就是感恩。
父之恩比山高，母之愛(ài)似海深。在人生波瀾起伏的旅途中，是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？是誰(shuí)給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)為我們的瑣事而煩惱? 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。孝——中華五千年的文明傳承，它的意思就是順從侍奉老者長(zhǎng)輩。
怎樣才能回饋父母之恩？有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，一定掙很多錢，讓爸爸媽媽享福；有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，要買一棟大房子給他們住，讓他們住得安逸舒適；有人說(shuō)，等我賺了錢，要帶爸爸媽媽周游世界，讓他們的心不再滄桑。
可是，幾十年后，等你掙到錢了。爸爸媽媽還能吃得動(dòng)想吃的東西，去他們想去的地方嗎？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們心中要懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝這父母的養(yǎng)育之恩。早在古代，就有子路借米、黃香溫席、臥冰求鯉的典故。感恩父母不需要驚天動(dòng)地，而是為父母做一些力所能及的事情。
記住父母的生日，記得給父母說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，哪怕是一個(gè)小小的禮物。
盡自己所能幫父母做一些力所能及的家務(wù)。在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场?BR> 我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活中在愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就想一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉。 不要覺(jué)得父母對(duì)你的所有付出是理所當(dāng)然，當(dāng)他們?yōu)槟阕隽四臣聲r(shí)請(qǐng)說(shuō)聲謝謝，這句話會(huì)讓他們很溫馨。
常懷感恩之心去愛(ài)父母，愛(ài)他人，讓感恩之花的芬芳永駐人間。
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面讓我感觸最深的就是俞敏洪叔叔的故事了。
他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，家庭條件并不好，為了改變自己的命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他決定去參加高考。前兩次英語(yǔ)考試都沒(méi)達(dá)到他預(yù)期的成績(jī)，但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折就輕言放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，加倍努力學(xué)習(xí)。在他的不斷堅(jiān)持下，通過(guò)多讀多寫(xiě)多說(shuō)的學(xué)習(xí)方法提高了英語(yǔ)成績(jī)，最終考上了理想終的北京大學(xué)。他大學(xué)畢業(yè)后，為了幫助更多的人提高英語(yǔ)成績(jī)，創(chuàng)立了現(xiàn)在全國(guó)知名的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校--新東方，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想和價(jià)值。
這個(gè)故事告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想遇到一些挫折時(shí)，我們不能輕言放棄，必須堅(jiān)持才能成功。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇2】
今天，我認(rèn)真觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動(dòng)！
梁老先生13歲就參了軍，那時(shí)候楊政委對(duì)他非常好，梁老先生把楊政委當(dāng)成自己的父親，楊政委也把梁老先生當(dāng)成自己的兒子。那時(shí)候紅軍過(guò)草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個(gè)碗吃飯，共蓋一床被子睡覺(jué)，直到楊政委犧牲。幾十年來(lái)，梁老先生通過(guò)多種途徑一直沒(méi)有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個(gè)節(jié)目我對(duì)照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對(duì)于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無(wú)法忘懷。而我們現(xiàn)在對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來(lái)的往往是不耐煩和理所當(dāng)然。
其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇3】
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開(kāi)學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開(kāi)始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問(wèn)自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽(tīng)到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過(guò)去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒(méi)有爸爸愛(ài)沒(méi)有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇4】
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。切實(shí)加強(qiáng)安全教育。各校充分利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、校園廣播等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。如何注意交通安全：
1、行路安全
各種交通信號(hào)燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過(guò)，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行車輛和行人通過(guò)；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通過(guò)，但已超過(guò)停止線后車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時(shí)，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行。橫穿馬路時(shí)，要養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路，而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程，須直行通過(guò)，主動(dòng)避讓來(lái)往車輛，不要在車輛臨近時(shí)搶行。穿越公路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過(guò)”
2、騎車安全
按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。
騎車要直行，不能忽左忽右地拐來(lái)拐去，轉(zhuǎn)彎時(shí)不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢(shì)，表示轉(zhuǎn)彎的方向，超車時(shí)不能影響被超車輛的行駛。騎車經(jīng)過(guò)交叉路中，要減速慢行，注意來(lái)往車輛，遇到路口紅燈時(shí)，要及早剎車，不能越過(guò)路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時(shí)，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開(kāi)玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時(shí)，不能撒把，來(lái)顯示自己騎車技術(shù)，也不能圖省力和好奇，去攀扶機(jī)動(dòng)車輛。騎車不要帶人或過(guò)大、過(guò)重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。不要在馬路上學(xué)騎自行車。
3、乘汽車安全
坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí)，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷。同時(shí)坐車千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過(guò)，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開(kāi)走，就從車前、車后往馬路中間跑，這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛，很容易出事。打出租汽車時(shí)，不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警；還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。
積極落實(shí)安全防范措施。各學(xué)校不斷完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案；認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)校校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、鍋爐等設(shè)施的安全隱患排查工作，及時(shí)整改，消除各類安全隱患。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇5】
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著愉快的心情踏進(jìn)了我的母校――石基鎮(zhèn)中心小學(xué);走進(jìn)教室,我心想:我在這個(gè)學(xué)期必須要更努力了!下午,叮鈴鈴,叮鈴鈴,第二節(jié)的上課鈴聲響起了,班主任霍老師給我們觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》;這堂課讓我學(xué)到了很多。開(kāi)始的時(shí)候,周筆暢唱了一首非常美妙的歌《第一課》,在歌中,我聽(tīng)到了像陽(yáng)光的我們,快樂(lè)的我們,有夢(mèng)想的我們。
為什么朗朗能用水果彈鋼琴?原因就是在于朗朗他堅(jiān)持了自己美好的夢(mèng)想――鋼琴夢(mèng);他告訴了我一個(gè)深刻的夢(mèng)之理有夢(mèng)就有動(dòng)力,夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。有夢(mèng)不能只是口頭上表達(dá)表達(dá)而已,還要用行動(dòng)去完成這個(gè)夢(mèng);我們要去琢磨,因?yàn)?不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石是不會(huì)發(fā)光的。
是啊!才華以及你所得到的一切,全都是血汗的結(jié)晶呀!“只要功夫深,鐵柱磨成針”。所以,要想成功,就一定要在平時(shí)多付出汗水,這樣,才能收獲豐碩成果!有夢(mèng)想,就要自己不斷地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,這樣,才能離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
讓我們一起來(lái)成就夢(mèng)想,不懈的努力,就一定會(huì)成功!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課感悟2
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下，還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。
這節(jié)課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn)，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅(jiān)持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)，去完成你所制定的目標(biāo)。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前，我們的生命是那么的渺小、無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí)，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到，潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇6】
每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。運(yùn)河小學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始大課間！同學(xué)們伴隨著歡快的音樂(lè)，看是了快樂(lè)有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間，操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象，武術(shù)操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，玩的汗流浹背。師生的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng)，成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧！
轉(zhuǎn)換音樂(lè)一響，同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍，跳起舞來(lái)，充滿了朝氣蓬勃。你聽(tīng)：左，左，右，右，……這音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng)呀，喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力，一起跳著舞，哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(zhǎng)繩時(shí)的情景吧。長(zhǎng)繩分為兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)是單繩，一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來(lái)他們?cè)谔邮降难??？炜?，同學(xué)們拿著一根短繩，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。大課間活動(dòng)觀后感南陳小學(xué) 三年級(jí) 楊越今天，我們觀看了致遠(yuǎn)小學(xué)開(kāi)展的大課間活動(dòng)。 “鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！毕抡n鈴響了，不一會(huì)兒，廣播的音樂(lè)頓時(shí)響起，老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊(duì)，再準(zhǔn)備下樓，下了樓梯，同學(xué)們就有序地排好隊(duì)做廣播操。做完就由后面幾位同學(xué)把球一個(gè)一個(gè)地傳上來(lái)，這是個(gè)小游戲。接著就做籃球球性操，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)比老師做得還要好，也有的同學(xué)跟不上速度，還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動(dòng)作，就像馬戲團(tuán)里的小丑，好笑極了！然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下，在田徑場(chǎng)的跑道慢跑，這是跑操。當(dāng)然，只有各別的班在這里跑，有的在操場(chǎng)上跑，有的圍著在操場(chǎng)上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動(dòng)場(chǎng)地上做球性相關(guān)活動(dòng)，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、繞8字、抬腿、轉(zhuǎn)球，他們最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運(yùn)過(guò)。最后，就做放松操，然后就退場(chǎng)了。
大課間活動(dòng)不僅有意義，還可以鍛煉身體，放松心情。
篇五：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)主持稿
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！七（13）班“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
停頓3秒
A：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
B：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
A：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
B：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
A：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
B：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么？那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！”
A：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
B：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
A：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
B：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
A：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
B：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說(shuō)完后
合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。
感想：
開(kāi)學(xué)伊始，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今天，我們班舉行了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，夢(mèng)想的浪潮在心中此起彼伏，久久不能平靜。很親切的言語(yǔ)，很溫暖的背景。
我們?cè)陂L(zhǎng)城角下，訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。許多在我們眼里遙不可及的人們與我們共同交流著自己的夢(mèng)，做著演講。言語(yǔ)片間，都飽含著對(duì)夢(mèng)想的重視、完成夢(mèng)想的幸福。每個(gè)人，都會(huì)擁有特定的夢(mèng)想。生活閱歷的增長(zhǎng)使夢(mèng)想一直變化。我們少年，心中也種著夢(mèng)想的種子，向著夢(mèng)，奔跑著追逐著，那微弱的光亮促使著我們進(jìn)步?；倳?huì)開(kāi)，當(dāng)觸摸到夢(mèng)想的那一瞬，我們會(huì)積淀許多，成長(zhǎng)許多?；蛟S因?yàn)閴?mèng)想，人生的漫漫路才會(huì)因嫩芽的成長(zhǎng)、花朵的盛放而多姿多彩。在那段青瓦石路，純美花季中，夢(mèng)想之花也在叢中一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)著。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。自古英雄出少年，所以我們每人都應(yīng)有夢(mèng)！因?yàn)橛辛碎W星的點(diǎn)綴，夜幕才會(huì)因此而鮮亮美麗。因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，生命因此熠熠生輝。從最小的事做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累。因?yàn)閴?mèng)，我們更奮進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂(lè)。因?yàn)閴?mèng)，讓本沉寂的心熱情與沸騰。讓我們相信，有夢(mèng)，就擁有世界。
那天，我看了開(kāi)學(xué)第一課后，我深有啟發(fā)。臺(tái)上每一個(gè)在講自己夢(mèng)想的人，都是為了今后能幫助更多的人，都是為了祖國(guó)能更美好。 的確，“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人都應(yīng)該為祖國(guó)著想。我們能過(guò)上這種舒適、和平的生活，不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎？曾經(jīng)那些抗日的大人們，哪個(gè)是上學(xué)的，哪個(gè)又過(guò)上了幸福和平的生活？如果我們此時(shí)感到學(xué)習(xí)很苦、很累、很煩，那么那些沒(méi)學(xué)上的人呢？他們犧牲了自己，無(wú)法上學(xué)，不就是為了下一代能過(guò)上好日子嗎？
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，我們不能與先輩一齊抗日，但是我們可以努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們，定下一個(gè)計(jì)劃，為了這個(gè)目標(biāo)，為了祖國(guó)的未來(lái)，奮斗吧！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。這句話是我們大家的心聲，是我們每個(gè)炎黃子孫血肉里根深蒂固的信念。將這句話銘記在心，讓中國(guó)成為永不衰敗的國(guó)家！
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇7】
9月1日晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，這些感悟?qū)?huì)伴隨我的學(xué)習(xí)生活，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。《開(kāi)學(xué)第一課》中那些嘉賓的真實(shí)事跡鼓勵(lì)著我：無(wú)論遇到任何困難都不要輕易認(rèn)輸，也讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事也讓我懂到了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，并學(xué)會(huì)了“珍惜”這兩個(gè)字。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。而對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是從小好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名棟梁之才報(bào)效祖國(guó)。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，未來(lái)的我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上自己微薄的力量，成為一個(gè)有理想有抱負(fù)的中國(guó)人。
開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇8】
??開(kāi)學(xué)第一課為大家講解了中華民族的美德：“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”。“孝”不僅是個(gè)字，還包含著很多意義，當(dāng)你的父母老了的時(shí)候，就應(yīng)該用“孝”這個(gè)字來(lái)照顧他們。孝說(shuō)完了就要說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字，只要真心認(rèn)真的做，一定能讓別人感受到愛(ài)的誠(chéng)意，自己也能獲得別人的愛(ài)?！岸Y”是讓大家從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友或者是家人、陌路人都會(huì)以溫柔的微笑來(lái)回答你。
“強(qiáng)”是要勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的困難，有信心一定要克服困難，謙虛、勇敢，做內(nèi)心強(qiáng)大的人。
??總結(jié)起來(lái)就是要遵守中華傳統(tǒng)美德，這樣才能獲得別人的喜愛(ài)。
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開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)【篇9】
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有起點(diǎn)，這就是父母的愛(ài)；有一種恩情永無(wú)終點(diǎn);那是子女的感恩。
今天，我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，里面的何紅濤讓我記憶猶新。何紅濤是一名普通工人，他用整整六年的時(shí)間陪老父親去旅行，回報(bào)父母不需要吝惜時(shí)間，去陪同父母做他們一心撫育子女而與之失之交臂的心愿，這就是感恩。
父之恩比山高，母之愛(ài)似海深。在人生波瀾起伏的旅途中，是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？是誰(shuí)給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)為我們的瑣事而煩惱? 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。孝——中華五千年的文明傳承，它的意思就是順從侍奉老者長(zhǎng)輩。
怎樣才能回饋父母之恩？有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，一定掙很多錢，讓爸爸媽媽享福；有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，要買一棟大房子給他們住，讓他們住得安逸舒適；有人說(shuō)，等我賺了錢，要帶爸爸媽媽周游世界，讓他們的心不再滄桑。
可是，幾十年后，等你掙到錢了。爸爸媽媽還能吃得動(dòng)想吃的東西，去他們想去的地方嗎？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們心中要懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝這父母的養(yǎng)育之恩。早在古代，就有子路借米、黃香溫席、臥冰求鯉的典故。感恩父母不需要驚天動(dòng)地，而是為父母做一些力所能及的事情。
記住父母的生日，記得給父母說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，哪怕是一個(gè)小小的禮物。
盡自己所能幫父母做一些力所能及的家務(wù)。在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场?BR> 我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活中在愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就想一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉。 不要覺(jué)得父母對(duì)你的所有付出是理所當(dāng)然，當(dāng)他們?yōu)槟阕隽四臣聲r(shí)請(qǐng)說(shuō)聲謝謝，這句話會(huì)讓他們很溫馨。
常懷感恩之心去愛(ài)父母，愛(ài)他人，讓感恩之花的芬芳永駐人間。