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    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇1】
    大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的良好形式，是鍛煉才能的好機(jī)會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐拉近了自己與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了工作、處事的能力。
    其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯(cuò)誤。才開(kāi)始意識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì)踏上工作崗位的社會(huì)人，由不得自己對(duì)工作馬虎，所做得每一件事都需要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后對(duì)自己的錯(cuò)誤后積極改正，對(duì)待工作更加細(xì)致認(rèn)真，所以對(duì)自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對(duì)于指導(dǎo)老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對(duì)不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng)有的規(guī)范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運(yùn)用不同的方式方法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì)。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì)的實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復(fù)印等。
    在這短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中也充分的認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，只是對(duì)待工作需要認(rèn)真細(xì)致，盡可能的將出現(xiàn)差錯(cuò)的幾率降到最低，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對(duì)自己的肯定，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)自我鑒定
    人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見(jiàn)，我都能虛心的聽(tīng)取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。
    這次實(shí)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇2】
    “沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，這是偉大的主席毛澤東說(shuō)過(guò)的。社會(huì)實(shí)踐，一個(gè)真正的放飛的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不僅僅是理論，用行動(dòng)和調(diào)查來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，用數(shù)據(jù)和研究來(lái)解決問(wèn)題。
    這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，也注定是我人生路歷程中不可磨滅的駐點(diǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐和理論是迥然不同的。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)力學(xué)，練習(xí)英語(yǔ)，甚至去研究心理學(xué)和社交關(guān)系，可是當(dāng)我真正邁出校門(mén)，面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)所謂的社交，所謂的心理學(xué)都是如此的空洞，甚至開(kāi)始懷疑學(xué)校理論學(xué)習(xí)的重要性。能力才是更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。首先是進(jìn)入社會(huì)以后的適應(yīng)能力，順者昌，逆者亡，社會(huì)并不像校園里那么波瀾不驚，它實(shí)則暗流涌動(dòng)，適應(yīng)不了社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，實(shí)踐根本無(wú)法入手。當(dāng)我們想調(diào)查村民關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)他們的影響時(shí)，我們會(huì)提前買(mǎi)包煙，笑嘻嘻地送上去;當(dāng)我們?nèi)F(tuán)省委了解團(tuán)里關(guān)于信仰教育的政策和監(jiān)管時(shí)，我們會(huì)提前好幾天打電話(huà)預(yù)約，調(diào)整時(shí)間;當(dāng)我們?nèi)フ{(diào)查謠言的惡劣影響時(shí)，我們不可能理直氣壯地去質(zhì)詢(xún)當(dāng)?shù)氐墓芾聿块T(mén)，去問(wèn)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和解決事件對(duì)村民造成的影響，這時(shí)候只能采取合理迂回的方式解決。
    大學(xué)生，天之驕子，但是現(xiàn)實(shí)卻并非如此，在社會(huì)上很多地方，大學(xué)生是收到歧視的。對(duì)于有的部門(mén)，我們可能去預(yù)約，去溝通，但是他們卻一直不會(huì)回復(fù)或者在踢皮球，將問(wèn)題從這個(gè)部門(mén)推脫到另一個(gè)部門(mén)，這時(shí)候就需要我們耐下心來(lái)，一遍一遍地同他們聯(lián)系，打電話(huà)，發(fā)郵件，直到他們正是拒絕，否則別說(shuō)發(fā)掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，別人連發(fā)掘的機(jī)會(huì)都不給你。社會(huì)實(shí)踐便要求大學(xué)生真正放低姿態(tài)，去做一個(gè)為真理，為事實(shí)不懈努力的大學(xué)青年，因?yàn)閷?duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只是菜鳥(niǎo)。
    孔子說(shuō)過(guò)：“朝聞道，夕死可矣?！蔽覀兩鐣?huì)實(shí)踐便要學(xué)習(xí)這種精神，真正繼承我黨提倡的求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，實(shí)事求是，克服一切阻礙我們追求真理的困難，迎難而上。正如那句話(huà)，“當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，告訴自己，我終于可以干些有技術(shù)含量的事了”。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇3】
    馬上就要開(kāi)學(xué)了，假期如此之快的結(jié)束，面對(duì)本次假期進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐，也是給了我很多的體會(huì)，然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)假期過(guò)的算是比較充實(shí)的了，不僅打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，而且還給自己賺到一部分的生活費(fèi)，總體上是比較滿(mǎn)意的。
    假期一開(kāi)始，我就在鎮(zhèn)上的一家教育機(jī)構(gòu)做輔導(dǎo)老師，在這一個(gè)假期里，我主要做的工作就是給xx歲的小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在進(jìn)入機(jī)構(gòu)工作的第一天，真的是有很多的艱難，一是我對(duì)他們的不了解，二是他們對(duì)我的不了解，所以沒(méi)有人主動(dòng)，導(dǎo)致中間很尷尬，我差點(diǎn)都要以為自己工作要沒(méi)了，畢竟沒(méi)有人問(wèn)我問(wèn)題，我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍，好在后面有個(gè)老師進(jìn)來(lái)介紹了我，我也鼓起勇氣跟他們說(shuō)話(huà)，才慢慢的進(jìn)入到狀態(tài)中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直覺(jué)得給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)很簡(jiǎn)單，畢竟自己都讀大學(xué)了，教他們肯定是綽綽有余的，可是等真正的看到了他們的作業(yè)，才不得不感慨時(shí)代的不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在改變。我們以前的作業(yè)沒(méi)有他們那么難，他們的作業(yè)有些我都不會(huì)，尤其是數(shù)學(xué)，那真的是有難度的。
    一個(gè)月大的輔導(dǎo)，我由開(kāi)始的淡定到急躁又轉(zhuǎn)為平靜，真的是不知道自己經(jīng)歷過(guò)什么。在這期間，有些學(xué)生特別的皮，根本管不住他們，雖然是被家長(zhǎng)送到這輔導(dǎo)的，但是他一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，作業(yè)總是拖到最后才寫(xiě)，這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導(dǎo)完才能下班，前期的時(shí)候，真的是無(wú)比的煩躁。我能夠堅(jiān)持一個(gè)月，也真的是覺(jué)得比較難得了。好在這個(gè)班級(jí)里大部分都是比較乖巧的，作業(yè)都能按時(shí)寫(xiě)完，也能主動(dòng)找我問(wèn)問(wèn)題，在幫他們的過(guò)程中，其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲，原本都要忘記的知識(shí)，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，慢慢的又記起來(lái)了，如此也算是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的一個(gè)溫習(xí)。
    不過(guò)通過(guò)這次的輔導(dǎo)作業(yè)的工作，我算是知道家長(zhǎng)的無(wú)奈，輔導(dǎo)真的不是只要幫助學(xué)生把作業(yè)完成就行的，還是要把學(xué)生不懂的知識(shí)給教會(huì)的，要真正的讓學(xué)生學(xué)到東西，才算是真正的輔導(dǎo)成功了。經(jīng)過(guò)假期一個(gè)月的輔導(dǎo)工作，我覺(jué)得做老師是真的辛苦，不僅要教他們知識(shí)，還要去管理他們的言行，不是一般的累。不過(guò)體驗(yàn)了這一回，我也就更加明白老師的辛苦了，我以后也會(huì)對(duì)老師更加尊敬了。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇4】
    艷陽(yáng)七月，xx學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
    在短短的9天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
    此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過(guò)程中，我們了解了xx的受教育狀況。村民中受過(guò)高等教育的寥寥無(wú)幾，受過(guò)初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。xx與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路，孩子們來(lái)上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車(chē)來(lái)回，有的學(xué)生連騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開(kāi)心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。
    我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、影視欣賞這三門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了繪畫(huà)，家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢?jiàn)，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對(duì)繪畫(huà)的喜歡，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?，時(shí)間也有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰?？梢?jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
    我們不僅了解了xx的教育狀況，也了解了xx的經(jīng)濟(jì)狀況。xx的地理位置有點(diǎn)偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒(méi)飯店，要工廠沒(méi)工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對(duì)外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義?？墒聦?shí)上，現(xiàn)今xx的教育還不樂(lè)觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。
    通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，做得更好。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇5】
    自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?huà)，復(fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我需要去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
    學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
    但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
    雖然，在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇6】
    一、引言
    寒假不知不覺(jué)已過(guò)了二十二天，今天已是正月初七了，本來(lái)打算在過(guò)年前久去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，無(wú)奈家里實(shí)在太忙了，就到家里幫忙了十幾天，其實(shí)這樣做也對(duì)，家里雖然不能算是社會(huì)實(shí)踐，但是也算得上是我可貴的社會(huì)實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來(lái)了我大學(xué)生活里的第一次社會(huì)實(shí)踐了去汕頭潮南公路局實(shí)踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見(jiàn)所聞，刻畫(huà)下我的第一社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)，讓這次寒假社會(huì)實(shí)踐成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成為我以后踏入社會(huì)的助跑器。
    二、禮儀禮貌不可缺
    洛克有句名言說(shuō)得很好：禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。的確是這樣的，當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時(shí)，遇見(jiàn)在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時(shí)，，我一直很相信泰戈?duì)柕漠?dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。這句話(huà)，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問(wèn)好，可能因?yàn)槲疫@樣做之后他們對(duì)我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，比如有一次，是我實(shí)踐的第二天，我其中的一項(xiàng)工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時(shí)間，我也不好意思打擾他，我先有禮貌地敲了下門(mén)，一開(kāi)門(mén)那位叔叔正在興致勃勃地玩著三國(guó)演義的游戲，他看起來(lái)很冷漠，一開(kāi)始我有點(diǎn)怕怕的，我先給自已打了個(gè)強(qiáng)心針然后就笑著對(duì)他說(shuō)叔叔，你在玩游戲，你中午不休息嗎？這一問(wèn)就拉近了我們之間的距離，他笑了，然后問(wèn)我是來(lái)打印的嗎，我說(shuō)是，在一問(wèn)一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順利地完成我的工作。
    以前覺(jué)得父母掙錢(qián)是一件容易的事情，因而對(duì)錢(qián)這東西也沒(méi)怎么地在意，只知道自已有需要花錢(qián)的地方就得去花，不能省的，自已也從來(lái)不去考慮花的錢(qián)值不值得，經(jīng)過(guò)這次后，我才深深地體會(huì)到賺錢(qián)的辛苦啊，花錢(qián)容易，賺錢(qián)難啊，自已真得學(xué)學(xué)如何好好地省錢(qián)了。
    在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我了解到他們每月的工資是一千多塊，工資少是一回事，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆，公路局的工作不好做啊，工資那么低，我聯(lián)想起我們大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，這是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，大家都知道，現(xiàn)在的工作不好找，就連大學(xué)生找工作掙錢(qián)都成了難事，前陣子不是報(bào)道過(guò)一個(gè)新聞嗎？說(shuō)大學(xué)生在做挑糞的工作，還有成都的許多高考生都說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用，興起了讀書(shū)無(wú)用說(shuō)，以及最近報(bào)道的最新數(shù)據(jù)說(shuō)大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻尚有七百萬(wàn)人待就業(yè)這些事例是說(shuō)明我們大學(xué)生不會(huì)掙錢(qián)，只是書(shū)呆子嗎？不是這樣的，我最近瀏覽新聞時(shí)看見(jiàn)蘇海南分析五大造成大學(xué)生就業(yè)難的原因，我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)，很值得我們思考，他說(shuō)的原因有：
    1、大學(xué)生就業(yè)的需求不足，社會(huì)上需要大學(xué)畢業(yè)生從事白領(lǐng)的這些崗位需求不足，而這個(gè)不足主要是因?yàn)槲覀儑?guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成;
    2、我們的供給不太符合、不太適應(yīng)市場(chǎng)需要;
    3、我們大學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場(chǎng)的能力和觀念，不是太適應(yīng);
    4、就是現(xiàn)在整個(gè)就業(yè)的狀況，因?yàn)槲覀儑?guó)家總的勞動(dòng)力供過(guò)于求，這個(gè)大的背景下；
    5、當(dāng)前的金融危機(jī)的影響，很多單位都不招人，少招人，也使大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問(wèn)題更顯突出起來(lái)。
    既然掙錢(qián)不是一件容易事，但我相信，我們大學(xué)生一樣可以做得很好，最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)怎么有效地省錢(qián)，學(xué)會(huì)些投資方法，還要從蘇海南先生分析的5大原因上入手，找到合適自已的工作，來(lái)回報(bào)父母對(duì)自已的一番培養(yǎng)。
    三、實(shí)踐中不忘省思專(zhuān)業(yè)
    我很清楚地知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是法學(xué)，在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中也不忘多涉及一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，來(lái)培養(yǎng)我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣和信心。
    經(jīng)過(guò)初步地了解，我知道公路路政的一些法律依據(jù)，如它是依據(jù)《中華人民共和國(guó)公路法》、《中華人民共和國(guó)公路管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)公路管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》等8個(gè)條例來(lái)辦事，，公路路政在收費(fèi)方面也是有法律依據(jù)的，除此之外，交通行政方面更是得依照法律程序來(lái)辦事的這些讓我看到了依法治國(guó)的縮影，說(shuō)明法律在現(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)處不在的，它還是有十分重要的地位的。之前我一直很擔(dān)心我所讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)很多人總是說(shuō)法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好，不容易讀，不好就業(yè)，連我的父母都在擔(dān)心我以后的就業(yè)前景，可是我不擔(dān)心，我對(duì)它有信心，特別是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，讓我覺(jué)得法學(xué)這專(zhuān)業(yè)其實(shí)是不錯(cuò)的，生活中不能缺少法律的存在，我們國(guó)家正在大力倡導(dǎo)法治社會(huì)，法律在以后的社會(huì)中前途應(yīng)該是可以的，就算這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)成問(wèn)題了，我們也不必怕，所謂車(chē)到山前必有路，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該自信而陽(yáng)光對(duì)待自己的人生，不輕易說(shuō)不?？傊痪湓?huà)，我要對(duì)我的這個(gè)專(zhuān)業(yè)始終保持一顆興趣心，在掌握它的基礎(chǔ)知識(shí)上，爭(zhēng)取提高自己的實(shí)踐能力，努力將自己做到最好吧。加油，自己！
    四、人際關(guān)系要打好
    上大學(xué)后，聽(tīng)好多的師兄師姐說(shuō)大學(xué)里要努力搞好自己的人際關(guān)系，不然會(huì)失去很多，現(xiàn)在，自從這次實(shí)踐后，我越發(fā)地覺(jué)得人際關(guān)系真的對(duì)一個(gè)人好重要的。我該怎么處理好自己的人際關(guān)系呢，我知道自己并不是一個(gè)很活躍的人，有點(diǎn)怕生，可是我又能怎么辦呢，有時(shí)候我很想好好地和一個(gè)人搭訕，可是又顧慮很多，我真得好好加強(qiáng)自己了。
    卡耐基是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，他對(duì)人際關(guān)系的研究很深，他曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要依賴(lài)人際關(guān)系，外事技巧。軟與硬是相對(duì)而言的，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng)，善于處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)則是軟本領(lǐng)。社會(huì)上人際交往非常的復(fù)雜，每一個(gè)人是為了同一份工作而走到一起，在這之前，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，所以，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要很好地與每一個(gè)人相處可不是一件容易的事兒，這其中得需要我們投入很多的心血和技巧吧，就看我們?cè)趺磥?lái)努力了，有句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，我們無(wú)法改變自己所處的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該首先試著改變自己，改變自己對(duì)某件事或某個(gè)人的態(tài)度，要先學(xué)著改變自己，不要勉強(qiáng)別人的改變。
    我認(rèn)為，在這一次社會(huì)實(shí)踐中，我感受最深的就是一種待人處事的態(tài)度，在這幾天的時(shí)間里，公路局局長(zhǎng)伯伯給我的印象很深刻，記得那次是我在整理文件的時(shí)候，我遇見(jiàn)好多不懂的，那些文件都很雜，沒(méi)有細(xì)心和耐心的態(tài)度，是很難做好的，我正忙得焦頭爛額時(shí)，伯伯熱心地來(lái)幫忙我，給了我好多的指導(dǎo)，讓我很感動(dòng)，我想，正是他那份對(duì)人誠(chéng)懇的態(tài)度，局里好多人才那么佩服和喜歡他吧。推而廣之，我們每個(gè)人無(wú)論在大學(xué)里，還是在社會(huì)上，都應(yīng)該保持良好的人際關(guān)系，才能為自己的前途和未來(lái)鋪上一條金光大道。
    五、結(jié)語(yǔ)
    回想起這次社會(huì)實(shí)踐，我真的從中學(xué)到了許多有用的東西，并深刻體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次普普通通的社會(huì)實(shí)踐，還是對(duì)我人生的一次很好的磨練。它是我們廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的一種重要形式，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)和成才具有不可替代的影響和作用，為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)搭建了一個(gè)很好地平臺(tái)。我希望自己能有更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，從中收獲更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇7】
    本次暑期實(shí)踐前期準(zhǔn)備時(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果來(lái)講前期的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)過(guò)程是至關(guān)重要的也是必不可少的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)而避免了在具體實(shí)踐操作過(guò)程中的諸多彎路。
    此次實(shí)踐可以分為實(shí)踐準(zhǔn)備、實(shí)踐進(jìn)行和實(shí)踐分析三個(gè)部分。實(shí)踐準(zhǔn)備期進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員間的集思廣益，完成最終的調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)工作。在實(shí)踐進(jìn)行時(shí)，每個(gè)人不僅分發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷而且分發(fā)電子問(wèn)卷，極大的擴(kuò)大了調(diào)查基數(shù)，避免了數(shù)據(jù)的不完整。實(shí)踐分析時(shí)團(tuán)隊(duì)成員分工合作共同得出分析結(jié)論。
    通過(guò)參與這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，不僅學(xué)習(xí)了社會(huì)調(diào)查方法同時(shí)也學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)的知識(shí)合理的應(yīng)用與實(shí)踐之中。在實(shí)踐中體驗(yàn)知識(shí)的樂(lè)趣。這次的社會(huì)實(shí)踐帶給我個(gè)人極大地益處。首先它讓我學(xué)會(huì)如何高效的與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行配合，另外也真正的.將課本中的知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐中去。
    從整體上講，此次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我受益匪淺。但是從這次的實(shí)踐之中也找到了自己的一些問(wèn)題，比如說(shuō)實(shí)踐能力不夠強(qiáng)、不能夠恰當(dāng)?shù)膶⒗碚撨\(yùn)用于實(shí)踐中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)理論知識(shí)的靈活性。而且此次的暑期社會(huì)實(shí)踐也讓我明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間通力合作，才能使團(tuán)隊(duì)的工作更加高效。
    社會(huì)實(shí)踐其本身便是用來(lái)鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手和社會(huì)能力的，而且它也是大學(xué)生走出校園，將理論運(yùn)用于實(shí)踐的一步。因此通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們都可以收獲有益的經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐之中，不僅使自己的動(dòng)手能力得到許多的提高，而且也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。有了此次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，便會(huì)在以后的實(shí)踐之中得到改善。此次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的巨大差異，因此它警醒著自己在以后的學(xué)習(xí)之中，應(yīng)該更加賦有探索與創(chuàng)新精神。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇8】
    在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧半年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
    在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提升自己的綜合水平能力。
    在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提升，做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
    在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇9】
    從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話(huà)題，可是應(yīng)對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的本事，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我們四人在暑假到了社區(qū)實(shí)習(xí)，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。
    社區(qū)居委會(huì)作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì)，給了我們四人的實(shí)踐平臺(tái)。剛到居委會(huì)的時(shí)候，我們心里還有一些緊張與焦慮；可是，應(yīng)對(duì)居委會(huì)趙主任和金主任的熱情，我們頓感簡(jiǎn)便，而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。
    在實(shí)踐期間，我們幫忙接電話(huà)、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅嗽S多的困難，可是在居委會(huì)的金主任和趙主任以及眾多的教師的熱心幫忙和進(jìn)取指導(dǎo)下，我們都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自我在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。
    在那里，我們每一天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿(mǎn)意；在工作之余，她們也耐心的幫忙我們，讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓社區(qū)成為了和諧的家園。
    應(yīng)對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)供給了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊滿(mǎn)足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我們協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓社區(qū)的居民不僅僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。
    同時(shí)，我們要感激居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐；在那里，我們要異常感激我們的指導(dǎo)教師金主任，是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不一樣，讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。
    當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)。總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我活動(dòng)總結(jié)【篇10】
    暑假社會(huì)實(shí)踐作文600字
    暑假社會(huì)實(shí)踐作文600字（一）
    暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    調(diào)查內(nèi)容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費(fèi)開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)彩票，銷(xiāo)售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問(wèn)題并自報(bào)家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認(rèn)真交流著??我在旁邊細(xì)心聆聽(tīng)著。因?yàn)榈降诙€(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨(dú)立去調(diào)查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的?！碑?dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問(wèn)卷?！笆迨澹?。我是獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了?！罢?qǐng)問(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少？”當(dāng)我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了??在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問(wèn)卷。
    回到家，我和媽媽統(tǒng)計(jì)著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
    通過(guò)此次調(diào)查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)，不亦樂(lè)乎！
    暑假社會(huì)實(shí)踐作文600字（二）
    今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
    也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
    深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
    這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
    通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)
    踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
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