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        檢討學生紀律的檢討書合集

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            當我們在不斷變化的環(huán)境下逐漸成長時,常常因為犯了事情而要去寫檢討書。面對犯錯行為,是時候寫一份檢討書了,那一篇合格的檢討書大致由哪些方面組成?下面由出國留學網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《檢討學生紀律的檢討書》,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
            檢討學生紀律的檢討書【篇1】
            尊敬的老師:
            您好!
            真的很抱歉!在這次的錯誤之后,我和同學都有好好的反省自己的情況,對自己在這次課堂上所做的錯事,以及自己過去在學習時的錯誤思想都進行了好好好的反省。
            在當時聽了您的批評之后,我只能的感到非常的慚愧。我們身為學生,在上課的時候不好好的聽著老師為我們辛辛苦苦準備的課程,反而在座位下通過小紙條交流課外無關的話題!甚至是等會買什么零食之類的無聊話題!現(xiàn)在想想,真的非常讓人可惜這堂寶貴的課。在過去的時候,我還沒有這樣深刻的認識。在過去的我嚴重,每天其實都是一樣的課程雖然學的東西不一樣,但是不過都是樣枯燥的課程而已。但是,現(xiàn)在仔細的反省之后,我才明白,這些我認為是無聊課程的課,都凝聚著老師在昨天苦思冥想的心血!
            過去我曾在課文中讀過,老師在深夜批改作業(yè)、熬夜備課的課文。但是漸漸的,我卻忘了自己當初看到這篇文章時的感動。漸漸的忘記了老師,在生動開朗的課堂背后,付出了怎樣的努力的心血。再者,我們來帶這個校園,坐在這個課堂里,我卻忘了自己在這里的目的,忘了自己身為學生的責任!我們是學生啊!我們要去學習,才能配得上這個稱呼!
            自己在上課傳小紙條,這首先就暴露出了自己在上課時的不認真!其次,就是自己對課堂紀律的嚴重違反!最嚴重的問題就是,我們在這樣你來我往的紙條傳遞中,不僅僅我們兩人沒法安心學習,連帶著我們中間的一篇同學也會被打擾,被影響!這是非常嚴重的錯誤!
            在一個班級中,老師為什么要這么嚴厲的對待我們每一個人?我想過這個問題,因為我們是班級的一員,是xx班的組成部分!老師不愿意輕易的放棄我們!而且,在一個班級中,如果放任錯誤不去管,那么很快就會造成擴散性的影響!這是不行的,是對整個班級的致命打擊!
            我因為沒能管理好自己,給大家,給老師帶來了非常不好的影響。我真的很抱歉。因為我忘記了自己的責任,導致耽誤了大家的上課,我也感到非常的慚愧。盡管自己和大家相比還有很多的差距,但是希望老師能再給我一次機會!我會好好的學習,好好的改正自己,讓自己能跟上大家的節(jié)奏,一起在xx班級中前進!
            此致
            敬禮!
            檢討人:xxx
            20xx年xx月xx日
            檢討學生紀律的檢討書【篇2】
            好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的
            花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
            首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
            這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
            最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
            為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
            為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
            檢討學生紀律的檢討書【篇3】
            尊敬的老師
            今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數(shù)學老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。
            那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說: 向你前面一個人借一下剪刀。 我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數(shù)學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。
            簽名:xx
            時間:20xx年**月**日
            檢討學生紀律的檢討書【篇4】
            尊敬的老師:
            您好!
            我是五年級(xx)班學生xxx,今天我上課沒有遵守我們課堂的紀律,我把整節(jié)課的秩序都破壞了,為此我現(xiàn)在向您檢討自己的錯誤。
            今天您有一節(jié)課上到一半因為有點事,就沒有繼續(xù)上課,而是中止了一半的課,大概事情有點急,所以您只跟我們略略說了一聲就離開了,說是辦點事去,等會回來。我看您離開了,感覺一時半會不會回來上課,我以為您應該被事情絆住了,那節(jié)可后半節(jié)課您應該趕不回來,所以我膽子就大起來了。我之后就開始跟前后左右桌的同學大聲說話,不顧及班級紀律。班干部他們來規(guī)勸我們,我們也不聽,一直在課堂上不停的大聲討論與學習無關的事情。到后面的時候,看著會下課了,我干脆在教室跑起來了。一會跑到講臺那邊去,一會又跑到教室后門那去。因為您不在,我的膽子特別大,也是因為您看不到這樣的事情,所以就在您的課堂上不守紀律。結果到了即將要下課的時候,您又還返回來了,我的所有違紀行為全被您看見了,真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲罰,也被您叫住寫這檢討書反省自己。
            我經(jīng)過一些時間的反復思考,我知道自己不守課堂紀律的危害了。首先就是不管課有沒有老師守著,我們都應該遵守紀律,這是我們學生的基本要遵守的校規(guī)和班規(guī),同時也是自己的一個本職責任,是作為學生必須要做的,可我這次沒有做到,您一離開教室,我就開始放肆起來了。再則就是我這樣破壞課的紀律,把大家的學習熱情都降低了,影響大家學習的時間。我這樣做還把別的同學帶起來不守我們課的紀律,帶壞同學行為。第三就是沒有做到尊重您,您明明說了,還會回來教室,我不把這個當回事,事后您一走,我就開始不安分了,在班上肆意的說話和走動,這也是一種對您的不尊重。最后就是對自己的這個行為,是自己沒有做到遵守班規(guī),也時間浪費了,沒有珍惜時間學習,膽子特大的在班上作威作福。
            我以后一定不這樣做了,這是極大的不好的行為,我之后定當把學習弄好,課堂上不做這些違反紀律的事情了,還請求得到老師的原諒,我一定改正不再犯,希望老師給這個機會。
            此致
            敬禮!
            檢討年人:xxx
            20xx年xx月xx日
            檢討學生紀律的檢討書【篇5】
            尊敬的某某老師:
            作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。
            首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。
            我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
            望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。學生紀律的檢討書5
            今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心。
            我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
            我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過之心。
            相信你看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯誤,
            所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
            中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響
            1、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
            2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代青少年應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望你能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請你監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
            今后我一定會好好學習,并且積極做貢獻,請老你信我!
            此致
            敬禮
            檢討人:xxx
            20xx—xx—xx