給生活一個目標，讓我們有繼續(xù)走下去的動力。為了確保工作或事情能夠順利進行，我們要開始規(guī)劃詳細的工作方案。方案可以是一個人或者是多個人共同構(gòu)思的，關(guān)于方案如何下筆呢？出國留學網(wǎng)編輯特地為你收集整理“關(guān)于端午節(jié)的活動方案”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    關(guān)于端午節(jié)的活動方案(篇1)
    活動目的：
    農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。2000多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。
    活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
    活動內(nèi)容：
    1、現(xiàn)場制作香囊
    2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。
    3、了解雄黃酒
    4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
    5、小小心理測試——你是哪種粽子
    活動形式：
    時間上暫定
    場地：公司食堂
    1、制作香囊
    民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參與者自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
    材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
    分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊。
    注意點：針線要注意妥善保管
    2、現(xiàn)場知識問答
    用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。
    操作：現(xiàn)場兩名工作人員。參與者先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品。
    3、了解雄黃酒
    其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給員工雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下。
    4、現(xiàn)場問卷
    有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
    這當然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。
    5、小小心理測試——你是哪種粽子
    一個的娛樂游戲，放松心情。
    關(guān)于端午節(jié)的活動方案(篇2)
    一、端午節(jié)活動背景：
    一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節(jié)”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。
    二、端午節(jié)活動目標：
    圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力，切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
    活動目標可歸納為：
    1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
    2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。
    3、培養(yǎng)學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。
    三、端午節(jié)活動時間：
    端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)
    四、端午節(jié)活動準備：
    1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
    2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
    3、美術(shù)課教案及作畫材料準備;
    五、端午節(jié)活動具體要求：
    1、結(jié)合實際情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報，讓學生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
    2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。
    3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。
    六、端午節(jié)具體活動安排：
    系列一：制作小報
    1、端午節(jié)的來歷;
    2、端午節(jié)的典故;
    3、端午節(jié)的活動;
    4、今年我想如何過端午節(jié)。
    系列二：手工作品
    制作粽子
    系列三：美術(shù)作品
    我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)
    系列四：快樂游戲
    在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽
    七、端午節(jié)活動步驟：
    1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
    訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品;
    2、活動實施階段——活動計劃落實
    1)系列一：制作小報(認識階段)
    要求：每位學生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報。
    目的：學生通過搜集資料，制作小報，自學了端午節(jié)的來歷，并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的情況，提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節(jié)。
    2)系列二：手工作品
    要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。
    目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。
    3)系列三：美術(shù)作品
    要求：每位學生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
    目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng)，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。
    4)系列四：快樂游戲
    要求：每班學生分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
    目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受眾志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量。
    關(guān)于端午節(jié)的活動方案(篇3)
    活動內(nèi)容：自己動手包粽子
    活動目標：
    一、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    二、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
    活動準備：
    端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉。
    活動過程：
    一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
    二、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
    三、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
    四、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
    五、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
    六、親子共制香包
    七、幼兒與家長一起制作香包
    八、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
    九、活動結(jié)束
    關(guān)于端午節(jié)的活動方案(篇4)
    一、推廣目的
    1、使此次活動成為招商寶馬今年在進一步提高客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立服務(wù)品牌方面的一項重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴展市場份額打下堅實的基礎(chǔ)。
    2、借本次活動之機，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費者提供全方位的金融服務(wù)。同時建立一個客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質(zhì)量長期的交流互動平臺，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關(guān)系。
    3、利用到場潛在客戶的人際關(guān)系網(wǎng)進行人際宣傳，通過對到場來賓的展示，從而達到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質(zhì)高品位服務(wù)的目的，使寶馬更好的占領(lǐng)市場份額，擴大業(yè)務(wù)量。
    4、旨在營造室內(nèi)樂良好的藝術(shù)氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個放松心情和陶冶情操的藝術(shù)休閑場所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
    二、推廣名稱
    汽車復興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
    三、推廣定位
    通過本次活動提升寶馬的知名度和品牌形象
    四、推廣主題
    “感受駕駛，不斷進取、群英聚首，體驗尊貴”
    本次活動將結(jié)合寶馬汽車品牌形象特點，以音樂、車展、電影、服裝展示為活動主題，設(shè)計獨具一格的名車時尚展示，并通過高雅、娛樂等新銳的活動實施手法，為本次活動提供精彩的亮點。
    五、組織機構(gòu)
    主辦單位：寶馬汽車
    承辦單位：常喜傳媒
    六、推廣亮點
    寶馬汽車、廣告新銳、強強聯(lián)手、獨到眼光、準確出擊、步步到位
    根據(jù)寶馬的品格個性和特點設(shè)計的一場新車展示、電影藝術(shù)展示和時裝發(fā)布會交相輝映的時尚表演
    七、活動形式
    以高調(diào)、張揚、強調(diào)駕駛樂趣的理念和音樂、電影、服飾、汽車為主線。根據(jù)寶馬的品格個性和特點設(shè)計的一場新車展示、電影藝術(shù)展示和時裝發(fā)布會交相輝映的`時尚表演
    八、活動具體安排
    1、活動時間待定
    2、活動地點
    xx別墅（具體待定）
    3、項目設(shè)置
    4、參加人員
    客戶年齡：35歲—50歲（上下正負5歲）的成功人士
    客戶身價：500萬—1000萬
    邀請人數(shù)：50人左右
    九、活動具體流程安排
    布置場地階段：
    工作人員到場布置場地
    現(xiàn)場燈光音響設(shè)施
    私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
    餐具擺放：包括現(xiàn)場桌椅擺放，酒水放置
    簽到處設(shè)置：簽名板架設(shè)，名片收集，攝像機，迎賓禮儀小姐，餐廳服務(wù)小姐
    主持人、攝像師和表演人員到場
    寶馬領(lǐng)導到場進場階段：
    嘉賓、記者進場
    主持人在前臺介紹到場嘉賓
    嘉賓在背景板上簽名，賜名片
    來賓在背景板前拍照留念
    （活動結(jié)束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動紀念冊，郵寄回來賓手中，達成后續(xù)的宣傳，并使客戶對寶馬產(chǎn)生良好的印象）
    背景音樂開始階段：
    （一）、動感服飾SHOW（模特表演，背景音樂）
    （二）、車與電影（片斷回放，演員現(xiàn)場表演）再現(xiàn)若干電影中和車有關(guān)的經(jīng)典場面
    （三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂）
    （四）、專屬溝通
    1、寶馬4S店代表與客戶溝通
    2、專業(yè)知識講座和駕駛心得交流
    3、汽車保養(yǎng)知識講座
    邀請專業(yè)技術(shù)人員進行汽車保養(yǎng)知識介紹和培訓以及現(xiàn)場咨詢等
    4、車主自身駕駛心得交流
    （五）、呼吸汽車時尚、體驗有車生活
    十、媒體策略
    擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
    十一、效果預測
    1、通過此次活動，通過音樂促進交流，表現(xiàn)招寶馬對客戶的答謝，從而進一步提升招行的影響力。增強潛在客戶對寶馬的認知度與認同感，使招行在競爭日益激烈的市場下保證穩(wěn)定和強勁的競爭力。
    2、通過此次活動，借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺，促進客戶間的交流，從而擴大既有人氣，為寶馬的重點業(yè)務(wù)樹立品牌形象，達到預期的宣傳目的。
    3、通過媒體炒作此次活動進一步提高寶馬的影響力和知名度。
    4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關(guān)系。
    關(guān)于端午節(jié)的活動方案(篇5)
    一、活動背景
    農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
    過端午節(jié)，是中國人多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習俗。
    其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
    二、活動主題
    弘揚傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)。
    三、活動目的
    慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強公司員工的集體觀念。
    四、活動時間
    20__年_月_日。
    五、活動地點
    _號廠房東邊的空地。
    六、活動對象
    __有限公司全體員工。
    七、活動內(nèi)容
    1、包粽子比賽
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以__粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰。
    準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
    2、制作香囊
    民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。
    準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
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