當我們歷經(jīng)磨難有所收獲的時候，總的來說，心得體會是一個表達自己的一個很好的辦法。寫心得體會可以鍛煉我們的思維。不容錯過的“面試技巧心得體會”絕妙文章呈上，歡迎本文為大家提供參考！
    面試技巧心得體會 篇1
    一、自我介紹一定要聲音洪亮，自信，有層次感。我在很多自我介紹中成為boss唯一翻閱簡歷的童鞋，這很重要！
    二、形象很重要，一身正裝，雖不是必須，但會有加分，特別是大國企，IT類的那些不看重這些。
    三、抓住每個機會，不要太局限專業(yè)，看到NB公司就投，不投永遠沒機會。
    四、能提前和HR有個小接觸是非常有用的，如果不能，那么面試后一定給HR鞠個躬，回去發(fā)個感謝短信！HR也是人。
    五、禮節(jié)，和第四條有點重復(fù)，全場注意禮節(jié)吧，特別是開始和結(jié)束。
    六、你是什么性格？適合在國企還是外企？我親身體會到了這個的重要性，我在面試國企中，基本不費力，只需穩(wěn)穩(wěn)的回答，HR就會很肯定，氣味相投吧。但是面試外企和IT類時，總是郁郁不得志。
    七、宣講會記住每個HR的姓，很有可能他就是你的面試官，如果你能叫上他的姓，那么可能有意外驚喜。
    八、善于改變自己，完善自己，我從口口面的緊張的不得了，到第二面之后就非常放松了，一定要學(xué)會適應(yīng)！
    九、觀察好和你同面的人，特別是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，他們相對較弱的話，一定從自我介紹開始就震住他們。
    面試技巧心得體會 篇2
    公務(wù)員，全稱為國家公務(wù)員，是各國負責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。
    公務(wù)員面試說話技巧
    第一、說話要使用簡單句
    有些考生答題時總想著用一些冠冕堂皇，或者一些特別長的言語，這其實是一種最愚蠢的做法。說一些長句子看似能夠顯示出水平，但是往往沒法讓考官明白你所說的意思，這是得不償失的具體體現(xiàn)。
    第二、意思表達要具體
    大家在復(fù)習(xí)過程中往往喜歡看一些萬能套路。但是經(jīng)過考生的信息處理，就變成另外一種意思傳遞給考官，這其實是大家在面試中成績低的一個重要原因。在中公教育的課程中，往往會告訴大家怎樣去做才能讓意思表達更加準確。
    第三、答題不能跳躍
    在作答過程中，任何一種表達方式都必須符合中國人的語言習(xí)慣，比如現(xiàn)場模擬，你自己覺得挺有道理，很有說服力，但是別人理解起來還是比較困難，中公教育專家提醒大家，在說話的過程中不能跳躍，比如不能直接說經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致人的體能下降，可以這么說經(jīng)濟的發(fā)展促進我國工業(yè)化的調(diào)整，特別是重點發(fā)展重工業(yè)，重工業(yè)的發(fā)展又導(dǎo)致了我國的環(huán)境污染嚴重，環(huán)境的惡化繼而導(dǎo)致人的體能的下降，這才是表達清晰的體現(xiàn)，才會讓考官接受。
    公務(wù)員面試演講三大技巧
    一、演講小技巧：讓緊張成為優(yōu)勢
    大多數(shù)參加面試演講的同學(xué)很少有機會在眾人面前講話，所以一旦有這樣的機會就特別緊張，在參加面試時尤其如此，因為它直接關(guān)系著考生以后的前途，很多考生在面試演講時因為大腦一片空白，說話磕磕絆絆，不能表達出自己的意思。其實，緊張是一種常見的心理狀態(tài)，美國精神治療專家史蒂芬博士說道：“緊張就和饑餓、口渴一樣，都是人生活的一部分?！逼鋵嵄３忠欢ǖ木o張狀態(tài)會讓人的身體、精神處在一個高效率運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，可以進一步調(diào)動人體的各種機能，使思維更加活躍，產(chǎn)生一種增力作用，有利于人們更好的發(fā)揮出自己的潛能。只有過度的緊張才會對人體有害，人們生理上會發(fā)生急劇變化，心跳加快，呼吸急促，兩手發(fā)抖，手心冒汗。這種過度緊張，使腦神經(jīng)活動的興奮與抑制喪失平衡，從而出現(xiàn)難以控制的心慌、不安、緊張，使思維處于抑制狀態(tài)。
    那么，該如何克服面試演講時過度緊張的情緒呢?
    首先要來分析一下產(chǎn)生這種緊張情緒的原因。一是源于對結(jié)果的憂慮，這是產(chǎn)生怯場心理的最主要原因。在任何存在結(jié)果評價的場合，人們往往緊張，難以發(fā)揮自己的正常水平。這也就不難解釋為什么運動員平時訓(xùn)練時做一萬次都不會失誤的動作會在世界大賽中出現(xiàn)失誤。二就是演講準備的不充分。如果考生能在面試演講前做好充分的準備的話，自然不會出現(xiàn)說話磕磕巴巴的情況了。
    現(xiàn)在針對所分析原因有以下解決的方法：一、給自己積極的心理暗示。要有自信心，告訴自己是最棒的，一定能夠在演講當中表現(xiàn)出色。這樣的心理暗示，十分有助于緩解緊張。二、做最充分的準備和最壞的打算。在參加考試前，考生一定要認真準備，熟悉面試演講題型、基本情況，反復(fù)演練，搜集并背誦適當?shù)拿跃?、政府文件等演講素材。提前做好心理準備迎接可能來自考官的各種問題，盡量多的準備一些假想問題的答案。三、學(xué)會放松。站起來演講之前深呼吸，對考生緩解緊張十分有幫助。四、掌握一些演講時的小竅門對緩解緊張會起到意想不到的作用。演講時采用一種較輕松的姿勢，比如男生的做法就是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀；或者在進行演講時，注意從考官當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人，并且無視那些冷淡的眼光；另外，適當?shù)姆怕Z速也有助于穩(wěn)定情緒，放松臉部表情。
    二、演講小技巧：如何與考官“一見鐘情”?
    方法一：你的主題句將是你所說的第一句話。這種單刀直入式的開場白的面試演講中非常有用，因為面試演講只有短短兩分鐘的時間，如果有太多鋪墊的話會沖散你的主題觀點，讓考官覺得你所說無重點。
    方法二：圍繞一個真實或虛構(gòu)的人物講一個故事，使你的主題句具有一種趣味上的效果。以故事開篇可以第一時間抓住考官的注意力，讓他融入你的故事情節(jié)和演講內(nèi)容中去，所以會比直入主題更抓眼，但是以故事開篇需要花費更多的準備時間，更要求演講者能儲備一定的故事量，所以考生在備考過程中可以分類型、分主題的儲備一些故事，在考試中從不同角度詮釋講解。
    三、演講小技巧：如何快速組織演講內(nèi)容?
    面試演講中從思考到演講左右不過兩分鐘，考生要在短短兩分鐘之內(nèi)快速組織自己的內(nèi)部語言，實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。其步驟主要集中在：
    一定觀點--選擇你想說的、考官想聽的、你能講的、明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點。
    二定框架--兩種模式：開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較詳細地論證和分析說明。曲徑通幽式：也稱為卡耐基的“魔術(shù)公式”。方法為：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。
    三重細節(jié)--1、注重開頭，引人入勝；注重結(jié)尾，耐人尋味；2、注重語言形式，以口語短句為主，巧用比喻、排比、設(shè)問、反問、引用、反復(fù)等修辭手法；注意過渡詞、句、段的使用，加強銜接；防止語言陋習(xí)，不用粗話、碎屑語和方言；3、注重語調(diào)有激情，把握好語調(diào)的抑揚起伏；4、注重演講者的形象，防止不良陋習(xí)。
    面試技巧心得體會 篇3
    對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
    作為在校大學(xué)生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應(yīng)變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信；演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感；相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會的只為競選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗；最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應(yīng)對考官的問答的。
    總的來說，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻；二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應(yīng)萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對；三、除了專業(yè)的知識，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
    面試技巧心得體會 篇4
    一、自我認知與職位匹配
    1、為什么選擇來農(nóng)村商業(yè)銀行？
    （發(fā)展前景好+重視人才+待遇好）
    2、你有什么優(yōu)勢？
    （責(zé)任心+寫作特長+性格隨和）
    3、談?wù)勀愕募彝デ闆r
    （家庭和睦+父親勤勞+母親樂于助人）
    4、如果你到了銀行工作，你認為自己在工作中會遇到什么困難？
    （遇到困難在所難免+保持積極心態(tài)+請教同事，做足準備+總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)）
    5、如果你到了銀行工作，面對每天如一的工作內(nèi)容，你感到枯燥，如何應(yīng)對？
    （調(diào)整心態(tài)+反省自己+加強溝通+干一行，愛一行
    6、如何看待讀的專業(yè)跟找的工作不對口，覺得可以可惜嗎？
    （專業(yè)不是決定因素+能力和態(tài)度更重要+勤能補拙，克服困難）
    7、為什么讀師范專業(yè)不當老師？（想做老師+能力和態(tài)度更重要+貴行提供平臺）
    8、談?wù)勗阢y行長期做柜臺會使人沒有上進心？
    （一分為二看待+長期做相同工作會使人的工作人情減退+做柜臺學(xué)到東西很多+端正工作態(tài)度）
    9、如果讓你去路途遙遠的基層工作單位，你有什么想法？
    10、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？
    （保持良好心態(tài)+反思自身失敗原因+總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力）
    二綜合分析
    1、許霆來到某銀行的ＡＴＭ取款機取款。結(jié)果取出１０００元后，他發(fā)現(xiàn)銀行卡賬
    戶里只被扣了１元，許霆連續(xù)取款５．４萬元將此事告訴了同伴郭安山。兩人隨即再次前往提款，后經(jīng)警方查實，許霆先后取款１７１筆，合計１７．５萬元；郭安山則取款１．８萬元。事后，二人各攜贓款潛逃廣州市中院審理后認為，被告許霆以非法侵占為目的，伙同同案人采用秘密手段，盜竊金融機構(gòu)，數(shù)額特別巨大，行為已構(gòu)成盜竊罪，遂判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。許霆案件在社會引起強烈反響，你怎么看？
    【測評要素】綜合分析能力
    有人說：成功的捷徑就是錯誤是別人的一半，你如何看待？（一分為二+成功就是少犯錯誤+失敗是成功之母+保持良好心態(tài)）
    三人際關(guān)系
    1、如果上司非常器重你，經(jīng)常把你職責(zé)范圍外的事交給你做，同事對你的意見，你將如何處理？（盡力做好上司所交任務(wù)+冷靜處理同事關(guān)系+反思自己+積極溝通+總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)）
    2、你做的一項工作受到上級的表揚，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你怎么辦？（保持積極心態(tài)+感謝上級認可，同時承認任務(wù)順利完成離不開主管的指導(dǎo)+繼續(xù)支持主管，不會產(chǎn)生怨恨）遇到這種情況，我會保持積極的心態(tài)來應(yīng)對。
    3、在單位你是總經(jīng)理助理，你經(jīng)常給總經(jīng)理有建設(shè)性的建議，得到總經(jīng)理的青睞，但是辦公室的一位副主任對你有成見，你講如何處理？（得到領(lǐng)導(dǎo)認同，要繼續(xù)盡心盡力+與其他同事的關(guān)系也很重要，要冷靜處理+反思自己+積極溝通+總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)）
    4、領(lǐng)導(dǎo)安排一項任務(wù)交給你和你的一位同事去完成，在執(zhí)行任務(wù)前，你們有不同的看法，但最終還是以你的辦法執(zhí)行任務(wù)，但在執(zhí)行的過程中，發(fā)現(xiàn)你的方法不合實際，導(dǎo)致工作無法開展，你將如何處理這件事？
    5、在單位進行人事選拔時，只有你和小張兩人有資格入選，雖然你無論是工作業(yè)績，還是能力都略勝他一籌，但是結(jié)果卻出乎你的意料，你怎么看待這個問題？（保持良好心態(tài)+反省自己從自身找原因+不會因為這一次
    6、和你共事的一個老職工，對你忽冷忽熱，你有成績了，他就去表功，他做錯事了，就讓你背黑鍋，你有什么看法？（保持積極心態(tài)、冷靜處理+體諒老職工+反省自己+積極溝通+總結(jié)經(jīng)驗）
    四組織管理
    1、銀行要和一個相關(guān)企業(yè)進行聯(lián)歡，領(lǐng)導(dǎo)叫你去組織，你怎么做？
    2、如果讓你去推銷銀行信用卡，你會怎么做？
    五應(yīng)急應(yīng)變
    1、如果你剛進入銀行，上司叫你出差，但就在你出差在外的時候，上司告訴你他急需某份文件，你把該文件與機密文件鎖在一起，鑰匙在現(xiàn)在你手上，你會怎樣做？（保持冷靜+反映情況，承認錯誤+積極補救+總結(jié)教訓(xùn)）
    2、早上你剛到單位,主任讓你到他辦公室,門口有客戶在等你,這時電話又響起,你如何妥善處理？
    面試技巧心得體會 篇5
    1、面試中的基本禮儀
    1一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任 感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢 記面試的時間地點，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了， 肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C會。
    2 進入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕，以從容、自然為 好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人 單位請你坐下時，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感 。離去時應(yīng)詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”。
    3 對用人單位的 問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當?shù)臅r候點頭或 適當提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人 單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復(fù)。當不能回答 某一問題時，應(yīng)如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。對重復(fù)的問題也要有耐心，不要表現(xiàn) 出不耐煩。
    4 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試 人時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛 要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某 個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的 反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
    面試技巧心得體會 篇6
    技巧1：內(nèi)容：正確真實
    正確、真實是作答自我認知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?shù)姆执纾坏浅Ｕ\懇地說出自身的優(yōu)勢，同時也要非?？陀^地說出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點和缺點之間的比例關(guān)系，向考官展示一個真實的自我。
    技巧2：順序：巧妙自然
    自我介紹時還要注意介紹的順序，一定要時刻以公務(wù)員考錄的要求與測試重點來組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點和缺點銜接部分要可加適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過渡性的句子。
    技巧3：語言：精煉流暢
    精煉就是要求考生答題時要做到“三個少說”——暴露自己不足的話少說；與題目聯(lián)系不緊密的話少說；不規(guī)范的話少說；
    流暢就是要做到說話流暢，要做到“四忌”——忌夾冗字、廢話、口頭禪；忌停頓太久；忌嗦重復(fù)；忌一口氣說到底；
    技巧4：態(tài)度：自信大方
    自信不僅是面試的要求，更是作為一名公務(wù)員應(yīng)該體現(xiàn)出來的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時，大方地進門、彬彬有禮地問候、穩(wěn)重地就坐、落落大方地回答考官的提問、真誠地與考官交流……順利做好一切流程，自信、嚴謹?shù)男膽B(tài)體現(xiàn)在考生的舉手投足之間。
    面試技巧心得體會 篇7
    第一、在參加面試前，首先要對所應(yīng)聘的公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應(yīng)聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責(zé)權(quán)限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關(guān)問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認識。
    第二、參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
    第三、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
    第四、在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關(guān)地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
    第五、對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應(yīng)變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應(yīng)問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應(yīng)聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應(yīng)聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應(yīng)聘職位相關(guān)部分，剔除不相關(guān)部分。
    第六、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導(dǎo)對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
    第七、在面試結(jié)束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。
    以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結(jié)合，是我成長許多。通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應(yīng)社會工作的需求，更好地融入社會。當然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
    面試技巧心得體會 篇8
    一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會。大家在求職前，都會先為自己設(shè)定求職目標，具體到教師工作，我認為可以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個人都適合做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長、興趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠近、是否能適應(yīng)當?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當?shù)氐南M水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯失了幾場重要的教師招聘會。在經(jīng)過幾次失敗的應(yīng)聘后，我開始冷靜下來，從上述兩個方面仔細考慮，終極決定專心應(yīng)聘教師工作，并把目標定在南方?？梢哉f，只有當我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時候，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。
    二是要早做預(yù)備，多方面尋找機會。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢必失去一些機會。因此，我們既要盡早進手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動各種資源，多方面尋找機會。要盡早動手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡歷，預(yù)備好各種證書、成績單、一個簡短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會提供了保障，杜絕機會的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時總結(jié)經(jīng)驗。此外，要善于通過各種渠道尋找機會，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類教師招聘會，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級的學(xué)校在招聘教師時都會首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會，要認真準備每一次招聘會，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國教育在線、中國教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機會。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會，發(fā)動親朋好友的'關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟條件允許，還可以到中意的城市實地尋找合適的學(xué)校。
    三是注重積累，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競爭日漸激烈，筆試已成為當前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準備工作，為順利通過奠定基礎(chǔ)。
    首先，我們要了解筆試的類型。大部分學(xué)校在招聘時的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時要注重復(fù)習(xí)基本知識，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識要點，再運用專業(yè)知識適當發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會格外注重自己特有的文化，要求我們在參加筆試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況，做到有備無患。還有的學(xué)校對畢業(yè)生的專業(yè)知識要求非常嚴格，如杭州外國語學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專業(yè)知識的試題，因此，平時扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次，要掌握教案的寫作方法。個別學(xué)校會在筆試部分考驗畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時就要求我們現(xiàn)場書寫教案。北師大很多專業(yè)都會開設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時可以選修或者旁聽，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專業(yè)知識來完成。
    最后，要合理掌握時間，在有限的時間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，切忌因展開長篇大論而不能按時完成卷面試題。在沈陽二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當時她就一道古詩詞題展開了深進論述，占用了大部分時間，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩詞題她拿到了很高的分數(shù)，但由于其他題目都沒有做完，影響了整體分數(shù)，終極無緣試講。
    四是隨機應(yīng)變，做好試講準備。筆試通過后，就進進了試講，這是整個教師招聘過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過此關(guān)，平時要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對性的準備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時間準備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們在試講時就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如要做到課堂重點突出，要有師生互動環(huán)節(jié)，板書要公整等等。同時還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語速適中，抑揚抑揚。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容，這時候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于招聘方并不是要看你對所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對這類試講，平時要增加課堂教學(xué)實戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。還要注重強化教態(tài)訓(xùn)練，我們可以找一個安靜的場所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整，直至達到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對試講有利，而且令我們未來的教書生涯受益無窮。
    第二，說課。說課不是教案的細化，也不是教學(xué)過程的簡單復(fù)述，好的說課，應(yīng)包括對課標的理解，對教材的解讀，對學(xué)情的分析，對教學(xué)過程的預(yù)設(shè)，以及對輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場指定一篇課文來說課，通過說課，展示你對某節(jié)課的思考和處理過程。說課時，切忌平鋪直敘，要突出亮點，重要細節(jié)不可忽略，以給聽者深切的感受。說課語言力求清晰流暢，說課稿文字力求簡潔生動，書寫格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語言素養(yǎng)和文字功底。
    第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過其他形式來考驗?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機抽取一篇文章，要求考生現(xiàn)場朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時摸不到頭緒。如浙江樂清學(xué)校的試講就屬于這種類型。開始的時候，因為沒有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來，充分調(diào)動日常積累的專業(yè)知識，多角度考慮，隨機應(yīng)變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說，終極順利通過這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗較少，因此平時要多看教育教學(xué)方面的書籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結(jié)合實際積極思考，這樣就能在試講時應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會考察其他方面的能力，如讓我們現(xiàn)場表演一項特長，這時候，就要表現(xiàn)得從容大方，充分展示自己的能力。
    五是要保持積極樂觀的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認真努力，機會總會有的。我也遭遇過失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來我想"天生我才必有用"，于是不斷調(diào)整心態(tài)，堅定信念，積極嘗試。經(jīng)過這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機會?？偟膩碚f，我們要始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點很重要。特別是在面試的時候，一定要充滿必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺。失敗時，要及時調(diào)整情緒，以最短的時間從失敗的陰影中走出來，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡快投進到下一場招聘會的準備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠，也要去爭取勝利，因為失敗的次數(shù)越多會越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗則會鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力?？傊?，求職中要堅定必勝的信心，才能給我們帶來成功的結(jié)果。
    六是要注重細節(jié)問題。細節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時也要格外注重細節(jié)。如，在寫履歷表時，要注重自己的特點和"強項"多做點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴?。當你的履歷表上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認真準備文章的相關(guān)材料，這樣，當追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討時，你就能夠胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往往需要作自我介紹，這時就要留意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等方面，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任教師工作。其他細節(jié)方面，如著裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個細節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。
    1、坦誠自信比如問我缺點，我就說自己是廣西桂林人，說話有點帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因為我們年輕，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再強調(diào)一下自己的實力不會比研究生差。
    2、注重儀表其實領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時，是在觀察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專業(yè)問題我沒有碰到過有人問。穿著正式一點能加印象分，我當時跑出去趕著買件正式衣服，現(xiàn)在看來還是很值得的。
    3、寫好簡歷。社會實踐很多，著重寫與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫了教育實踐方面，比如實習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過的文章也可以附在簡歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺得很多余，根本就沒寫。依據(jù)自己的特點去修改，這樣更有收獲。
    三情"：熱情、*、真情。第一次見面就要表現(xiàn)出你的熱情，對招聘方領(lǐng)導(dǎo)的熱情，對工作的熱情，簡單的表現(xiàn)就是你要面帶微笑，注意學(xué)會傾聽，當對方說話，問你問題時，要表現(xiàn)得很專注，很認真，如果你心不在焉，別人是不會對你有興趣的。*，代表著你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有*，但是有*的人總會讓人感覺你年輕，有理想有抱負。求職心態(tài)。還是那句話--"準確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約"。認清形勢?，F(xiàn)在總的形勢是就業(yè)門檻不斷提高，層層下壓，機遇減少，得到"好"職位的永遠都只是少數(shù)人--所謂的"好"也只是個相對的概念，我們要用發(fā)展的眼光看問題，鍛煉的機會很重要，這些經(jīng)歷本身就是財富!有的人一味盯著沿海，盯著高薪，這無可厚非，我開始也是這么想的，如果我現(xiàn)在沒有簽約，我仍然會瞄準這些目標?？墒牵词鼓阍儆心芰?，誰敢保證，這些機會就等著你呢?寫作網(wǎng)有能力的人多著呢!有關(guān)系的人多著呢!有后臺的人多著呢!如果你沒有關(guān)系，沒有后臺，但是有能力，你就應(yīng)該始終相信，我在哪里都是優(yōu)秀的，我在哪里都能做出成就來!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學(xué)會感恩，感恩讓你成功!
    做自己最想做的事，如果你喜歡教師，那就去爭取吧!要相信自己，即使我只是一個小本科兒，但我相信我能找到適合我的工作的;即使一個學(xué)校沒給面試或試講的機會，不是說你沒能力，而是你和那個學(xué)校沒有緣分，我相信"緣在天定，事在人為"，總有人看好你的!伯樂會有的，在合適的機會就出現(xiàn)了。一，我為什么想從事"教師"這一職業(yè)?
    可以這么說吧，我曾經(jīng)做過一次職業(yè)規(guī)劃，將自己將來可能從事的職業(yè)分為三個大的方向：一、作文大全商業(yè);二、仕途;三、學(xué)術(shù)。但是，福州牙齒矯正在"商業(yè)"這個方向上，我發(fā)現(xiàn)自己還沒有足夠的經(jīng)驗、資本、人脈來發(fā)展相關(guān)事業(yè)而讓自己獲得成就感;至于"仕途"這個方向，我也試探過--在寒暑假期間，我有意識地進行了一些體驗。我曾經(jīng)在武漢市地稅局做過一段時間的兼職，對公務(wù)員生活有一定的了解，但是，最后我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡公務(wù)機關(guān)的氛圍以及那種長年累月的重復(fù)性工作，我并不能從這種職業(yè)中得到我想要的樂趣。對于仕途上的名利，我不感興趣。
    然而，在學(xué)術(shù)方面，我覺得自己能從中獲得滿足感。而教師這一職業(yè)無疑是離"學(xué)術(shù)"最近的。我本人在華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)的就是師范專業(yè)，在教育實習(xí)過程中，我真正體會到了教書育人的樂趣，同時，相同的知識點可以通過不同的方式用不同的內(nèi)容來講解，而不至于像公務(wù)員工作那么枯燥。此外，我認為我能從"教師"這一職業(yè)中獲得"成就感、滿足感、幸福感"，也能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
    我覺得我喜歡"教師"這一職業(yè)，也很適合這一行業(yè)，所以，我選擇當老師。大二結(jié)束，我們就應(yīng)該對自己的未來深思熟慮，并有所謀劃。爭取保研、全力考研，還是征戰(zhàn)職場，這是一個抉擇。結(jié)合自身現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況、個人興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃，我決定放棄保研，一邊考公務(wù)員一邊找工作。
    面試技巧心得體會 篇9
    1、不做沉默者
    雖然無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是高壓下的一種集體面試，但是相較于結(jié)構(gòu)化面試這種多名考官面對一名考生的情況，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試相對來說要輕松一些，畢竟它是考生之間，地位平等的角色之間的一場較量。在這種情境下，考生需迸出智慧的火花，向考官展示自己，因此必須要說話，有時，沉默未必是金。
    2、不做啰嗦者
    無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的小組人數(shù)相對較多，一般有6到8人，加之自由討論時間的限制，因此每個人的發(fā)言時間有限。如果一個人長時間壟斷發(fā)言權(quán)，發(fā)言冗長，或者多次重復(fù)發(fā)言，這都是忌諱。這樣一方面會使小組其他成員無發(fā)言機會，對啰嗦者產(chǎn)生厭煩，集體攻之；另一方面，這類考生也會在考官頭腦中留下啰嗦且無深刻見識的印象?？忌诎l(fā)言時必須表意清楚，語言凝煉，盡量保證每次都是有效發(fā)言。
    3、不做人云亦云者
    所謂人云亦云，即人家怎么說，自己也跟著怎么說，沒有主見，只會隨聲附和。有的考生在自由討論階段，動不動來一句“我同意x號組員的觀點”，之后再無任何自己的觀點，這樣做只能凸顯“x號組員”觀點的正確性，考官并不會對肯定他人觀點的考生有印象，有時甚至還會給考官留下無見解，只會附和的反面印象。
    4、不做墻頭草
    墻頭草，即風(fēng)往哪邊吹，就往哪邊倒。這類考生往往觀點反復(fù)無常，無主見。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論多數(shù)情況下要求考生最后達成一致意見，是考生間互相說服、互相妥協(xié)的過程，但是這種妥協(xié)并不意味考生可以隨意改變自己的觀點。墻頭草更多的是指那種沒有自己見解的考生，只是簡單附和、隨意追隨，因為在討論過程中，考生也可以更改自己原始的觀點，但應(yīng)當對自己的新觀點進行詳細說明。
    5、不做易怒者
    無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不僅考生間觀點的交鋒，更是考生間情商的較量。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中，很容易出現(xiàn)彼此觀點不一致、互相無法說服的現(xiàn)象。如果出現(xiàn)跟其他小組成員的觀點爭鋒相對的情況時，或者其他小組成員對你的觀點提出強烈質(zhì)疑，甚至惡語相向時，抑或所有小組成員針對你的一時口誤群起而攻之時，考生更要注意控制自己的情緒，始終做到態(tài)度自然，有禮有節(jié)。
    6、不做攪局者
    攪局者通常表現(xiàn)為動輒這樣說“我就是不同意你們的觀點，我覺得我的觀點才是對的。”在自由討論階段即將到來時，在大家已經(jīng)開始民主投票選舉時，在最終一致的觀點經(jīng)過舉手表決達成時，仍跳出來闡述自己的觀點。不難看出，這類考生并沒有把握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實質(zhì)，認為堅持己見就是勝利。實際上，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要求在討論中不斷妥協(xié)，如果每個人都“固執(zhí)己見”，那么最終將無法達成一致意見。堅持自己的觀點沒錯，但也要看自己的觀點是否具有說服力，是否能被其他組員采納和接受。
    7、不做看熱鬧者
    在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有這樣一種考生，全程表情豐富，動作頗多，總是投入地觀看大家“吵架”，但又游離于集體之外。這類考生“太不緊張了”，儼然忘了自己正在參加考試。這樣做往往會給考官留下不穩(wěn)重、不踏實、做事不專一的印象，因此，“適度的緊張”、“投入的思考”非常必要。
    8、不做無禮者
    在自由討論階段，考生不應(yīng)對其他組員表達出的觀點表現(xiàn)出不屑，比如搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無論是在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，還是在日常的生活和工作中，人與人之間的交往都應(yīng)建立在尊重的基礎(chǔ)上，即使他人的觀點聽起來荒謬、不合理，聽者也應(yīng)表現(xiàn)出應(yīng)有的禮節(jié)。另外，考生輕易不要打斷其他組員的發(fā)言，而打斷別人講話是不禮貌的行為，缺乏基本的素質(zhì)和教養(yǎng)，容易引起他人的反感和不滿。但如果討論中存在攪局者，考生則可以打斷，這種打斷要有禮貌和充分的理由。
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