出國(guó)留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題：“作文主持詞”。
    我們從小學(xué)就開始寫作文了，作文能夠感染對(duì)方的情緒，其實(shí)，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。去哪里練習(xí)寫作呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特意為大家收集整理了“作文分享會(huì)主持詞”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
    作文分享會(huì)主持詞 篇1
    金色的九月，我們迎來了希望
    金色的九月，我們放飛著夢(mèng)想
    告別了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的暑假
    今天，我們又站在了全新的起跑線上。
    是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
    是雄鷹定要展翅藍(lán)天
    我的夢(mèng)想在燃燒
    勤如春生之苗不見其長(zhǎng)，日有所增；
    懶如磨刀之石不見其損，日有所方。
    低頭的是稻稗，仰頭的是稗子
    行動(dòng)比言語(yǔ)，更有說服力
    勤奮努力，充滿自信，無論結(jié)果如何，都樂意接受
    在希望中快樂，在苦難中堅(jiān)韌
    走自己的路，讓別人說去吧！
    快樂點(diǎn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)
    希望是痛苦而吹奏的音樂
    知識(shí)可改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能創(chuàng)造未來
    失而東隅，收之桑榆
    要超越就要超越最高峰，決不相平，否則站在世界最低點(diǎn)
    學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在適應(yīng)中生存，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)
    放飛思想，燃燒青春
    初三:箬晨
    作文分享會(huì)主持詞 篇2
    出生在內(nèi)蒙古的小明，一直想感受一下騎著馬匹自由馳騁在草原上的感覺。吃完早飯，舔了舔筷子，他急忙跑出了家門，奔向了馬廄。
    但當(dāng)看到比他還高的馬時(shí)，他的步子頓時(shí)戛然而止，心想：這么高的馬，我連上都上不去，還怎么能學(xué)會(huì)騎呢？但為了不被他人嘲笑、看不起，他蹬著腳蹬直接跨了上去?？烧l(shuí)知，他的腳一開始就沒有蹬結(jié)實(shí)，結(jié)果重心一斜，砰一下就倒在那兒了，身上沾滿了草。沖著別人尷尬的笑了笑，對(duì)騎馬的好奇徹底崩塌了。就連在一旁納鞋底、帶著玉鐲的奶奶，都忍不住笑了。
    但他卻把別人的嘲笑置之度外，從上馬、下馬練起。飯也不吃，水也不喝，并試圖與這匹馬打交道，用愛心與關(guān)心馴服這匹馬。
    結(jié)果還真神，那匹馬像服了什么靈丹妙藥，人想的與它想的完全符合，像是有一種虛擬的力量控制著它的大腦。小明很快學(xué)會(huì)了騎馬。過了幾個(gè)月，他的騎馬技術(shù)早已是約定俗成的好了。
    果然，要想干好一件事，不光要堅(jiān)持，更要用心去感化對(duì)方。這樣才會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
     作文分享會(huì)主持詞 篇3
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎日本青谷町朋友們的到來。
    為相互了解，增進(jìn)友誼，兩國(guó)的小朋友們?yōu)楸敬蔚慕涣髯髁司臏?zhǔn)備，接下來，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?BR>    1、馬兒馬兒快快跑，草原就是我的家。第一個(gè)節(jié)目，蒙古舞《綠野奔騰》，表演者，周于昂、章奕倩等
    2、花會(huì)，是我國(guó)西南地區(qū)的民間佳節(jié)之一，陳雨張為大家表演的琵琶獨(dú)奏《趕花會(huì)》，以動(dòng)人的旋律和輕巧的節(jié)奏，生動(dòng)的描繪了一幅美麗的民間風(fēng)俗畫。請(qǐng)欣賞。
    3、看完熱情舞蹈，聽完琵琶獨(dú)奏，小麻雀有想法了，那就請(qǐng)它上臺(tái)來露一手吧。請(qǐng)聽獨(dú)唱《麻雀提意見》。
    表演者，徐朱天愛
    4、響徹中國(guó)的蘇州民歌《茉莉花》同日本著名漫畫故事《哆啦A夢(mèng)》中的《機(jī)器貓》，相信，在場(chǎng)的每個(gè)小朋友都不陌生吧。現(xiàn)在就讓我們一起欣賞日本小朋友為我們帶來的歌曲：《如果幸福你就拍拍手》、《茉莉花》、《機(jī)器貓》。
    5、感謝青谷町小朋友們的精彩表演，下面請(qǐng)聽古箏二重奏《楊柳青》，表演者，周嘉怡、郁沁沁
    6、生活在中國(guó)這個(gè)大家庭，生活在美麗的香格里拉，格?；ㄊ嵌嗝吹男腋？鞓钒?。請(qǐng)聽獨(dú)唱《幸福格?；ā?，表演者倪佳儀
    7、下面，由我為大家獻(xiàn)上一曲《幸福像金達(dá)萊一樣》，希望你們能夠喜歡
    8、接下來，遠(yuǎn)道而來的日本朋友們?yōu)槲覀儙砹藘?yōu)美的舞蹈《漁夫曲》，有請(qǐng)
    9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，舞蹈、獨(dú)唱、琵琶，聽，還有陸宇恒的笛子獨(dú)奏－－《紅領(lǐng)巾列車奔向北京》
    10、天山愛跳舞的刀郎女孩趕到了我們聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，趕上了我們聯(lián)歡的最后一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)聽獨(dú)唱《刀郎女孩》，表演者吳藝珂
    今天，我們歡聚在一起，埋藏已久的期盼，化作今天相逢的喜悅，伴著歡歌笑語(yǔ)度過這個(gè)快樂的下午。感謝所有的來賓和朋友們，愿你們笑口常開，歌聲常伴，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。謝謝！
    作文分享會(huì)主持詞 篇4
    A：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。
    B：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人
    A：我是
    C：我是
    D：我是
    C：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過靜謐的夜空，短暫而又凄美。
    D：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
    A：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。
    B：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開這片土地。
    C：踏出校門之前，讓我們?cè)僖淮位厥?，在這里綻放過的美麗。
    D：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)青春不說再見現(xiàn)在開始。
    版塊一光陰的故事
    首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)
    (小合唱《鳳凰花開的路口》)
    A：有人說，大學(xué)，就好比鳳凰涅槃一般，欲火似的經(jīng)歷過高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。
    B：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。A：又到鳳凰花開的時(shí)候，幾度花開花落，有時(shí)快樂有時(shí)落寞。
    B：青春帶走了什么留下了什么，沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
    A：藥學(xué)大班將為我們帶來他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。
    (畢業(yè)生舞蹈《千年等一回》)
    C：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
    D：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
    C：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
    D：我們所懷念的日子，總有或迷?；驊n傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。
    C：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
    D：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。
    (嘉賓二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)
    A：說起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無法忘記的吧。
    B：是啊，無論是樂在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
    A：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來怎樣不同的體驗(yàn)。
    B：下面請(qǐng)欣賞帶來的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。
    互動(dòng)環(huán)節(jié)
    C：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫下了自己最想說的話，放入了收集箱中。
    D：以前由于種種原因沒有來得及說出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!
    C：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書寫人親自講解。
    D：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
    版塊二欠你的情書
    播放相關(guān)視頻
    (舞蹈串燒)
    A：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。
    B：通過舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
    A：下面，就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
    (女聲獨(dú)唱《setfiretotherain》)
    C：總有那么一首歌，打動(dòng)過我們的心弦，觸動(dòng)過我們的神經(jīng)。
    D：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛上它，讓我們輕輕跟著和。
    C：或許這就是音樂的魅力和魔力吧。
    D：讓我們閉上雙眼，聆聽由帶來的英文歌曲《setfiretotherain》
    (合唱《三天三夜》)
    A：不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們，回想起幾年的大學(xué)生活，什么給他們留下了最深刻的印象呢?
    B：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無眠的日子吧!
    A：我想也是。沒有熬過夜的大學(xué)生活是不完整的，無論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
    B：也無論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)。總會(huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
    A：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で?，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全?chǎng)。
    版塊三另一只短歌
    觀看一段視頻
    (嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)
    C：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
    D：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。
    C：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
    D：那么，接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》
    音樂劇《青春不說再見》)
    A：在交大，我們度過了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
    B：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說再見。
    A：下面掌聲有請(qǐng)為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。
    A：天下沒有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
    B：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
    C：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。
    D：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。
    A：珍重，親愛的母校。
    B：珍重，親愛的老師。
    C：珍重，親愛的同學(xué)。
    D：珍重，不朽的青春!
    作文分享會(huì)主持詞 篇5
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
    大家好。
    今天，我們相聚在這里，舉行“膠東的在線杯”魅力煙臺(tái)征文比賽頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)這次征文活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰，出席今天頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：煙臺(tái)市委宣傳部副部長(zhǎng)陳海濤同志、共青團(tuán)煙臺(tái)市委紀(jì)檢書記徐國(guó)旺同志、煙臺(tái)市廣播電視局副局長(zhǎng)牟振濤同志、煙臺(tái)市廣播電視局副局長(zhǎng)袁存山同志，膠東的在線網(wǎng)站總編輯鄧兆安同志。出席今天頒獎(jiǎng)儀式的各院校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)有：煙臺(tái)大學(xué)團(tuán)委書記于秀國(guó)同志、魯東大學(xué)團(tuán)委書記王業(yè)兵同志、山東工商學(xué)院團(tuán)委書記張延?xùn)|同志、濱州醫(yī)學(xué)院團(tuán)委宋彥同志、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委書記趙向森同志、煙臺(tái)教育學(xué)院團(tuán)委劉鈺同志、煙臺(tái)第一職業(yè)中專團(tuán)委趙愛麗同志、煙臺(tái)市勞動(dòng)局服務(wù)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委書記于霞同志。出席這次頒獎(jiǎng)儀式的還有獲得“膠東的在線杯”魅力煙臺(tái)征文比賽的獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，以及參與這次活動(dòng)報(bào)道的新聞單位的記者同志，共計(jì)40余人。
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表“膠東的在線杯”魅力煙臺(tái)征文比賽組委會(huì)向在百忙之中前來出席今天頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)本次大賽主辦單位 煙臺(tái)市廣播電視局副局長(zhǎng)袁存山同志宣讀“膠東的在線杯”魅力煙臺(tái)征文比賽頒獎(jiǎng)詞。
    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
    下面，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    下面，請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    下面，請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)本次征文大賽主辦單位 共青團(tuán)煙臺(tái)市委紀(jì)檢書記徐國(guó)旺同志宣布優(yōu)秀組織單位名單
    下面，請(qǐng)獲得優(yōu)秀組織單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
    大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)本次征文大賽的承辦單位 膠東的在線網(wǎng)站總編輯鄧兆安同志介紹本次征文比賽的有關(guān)情況
    大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)山東工商學(xué)院團(tuán)委書記張延?xùn)|同志 代表優(yōu)秀組織單位講話
    大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)本次征文大賽一等獎(jiǎng)獲得者韓平同學(xué)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。
    大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：為使與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓對(duì)膠東的在線有一個(gè)初步的了解，以便今后更好地利用這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳和合作，下面請(qǐng)膠東的在線網(wǎng)站工作人員演示網(wǎng)站的主要內(nèi)容和新建立的新聞信息發(fā)布系統(tǒng)。
    大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)共青團(tuán)煙臺(tái)市委紀(jì)檢書記徐國(guó)旺同志講話
    大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)煙臺(tái)市委宣傳部副部長(zhǎng)陳海濤同志講話。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，“膠東的在線杯”魅力煙臺(tái)征文比賽的成功舉辦，充分展示了“魅力煙臺(tái)”的自然魅力和人文精神，傳播了“愛在煙臺(tái)，難以離開”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，從不同角度反映了“魅力煙臺(tái)”近年來趕超發(fā)展所取得的巨大成就，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生和社會(huì)各界熱愛煙臺(tái)、建設(shè)煙臺(tái)的滿腔熱情。同時(shí)，也充分展示了駐煙院校和膠東的在線網(wǎng)站的良好合作前景。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)圍繞市委、市政府的中心工作和各院校的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和合作，為建設(shè)“魅力煙臺(tái)”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到本樓七層參觀。
    作文分享會(huì)主持詞 篇6
    【勤奮+天賦=成功】
    兩百多年前，一名勵(lì)志要當(dāng)鋼琴家的小男孩兒，
    四處拜師，但無一人愿教他。都認(rèn)為他很笨，學(xué)不會(huì)什么東西。
    這也難怪，他彈琴時(shí)總是彈得斷斷續(xù)續(xù)，根本無法聽出來他彈的是什么？把周圍幽靜的環(huán)境攪和得嘈雜無比?？伤]有因此放棄、變得墮落，他重新按起了琴鍵。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于把一首難度系數(shù)很高的曲子彈得很純熟，連走在萊茵河畔的人都被吸引了。連他自己都被陶醉了。
    漸漸的，他的樂曲被越來越多的人所關(guān)注。在他人的鼓勵(lì)下，他舉辦了一場(chǎng)個(gè)人音樂會(huì)，購(gòu)買入場(chǎng)券的人絡(luò)繹不絕，好像在霎時(shí)間就賣完了。
    它的琴聲好像與他身后的大海相映襯：琴聲平緩時(shí)，海面上還是微波粼粼；當(dāng)琴聲高昂激烈時(shí)，海面上頓時(shí)變得波濤洶涌……在這一刻，所有事物都變得那樣恬靜。
    而當(dāng)年那個(gè)小男孩兒，正是著名的音樂家、鋼琴家---貝多芬?！对鹿馇肥撬V寫的名曲之一。
    【學(xué)騎馬】
    出生在內(nèi)蒙古的小明，一直想感受一下騎著馬匹自由馳騁在草原上的感覺。吃完早飯，舔了舔筷子，他急忙跑出了家門，奔向了馬廄。
    但當(dāng)看到比他還高的馬時(shí)，他的步子頓時(shí)戛然而止，心想：“這么高的馬，我連上都上不去，還怎么能學(xué)會(huì)騎呢？”但為了不被他人嘲笑、看不起，他蹬著腳蹬直接跨了上去。可誰(shuí)知，他的腳一開始就沒有蹬結(jié)實(shí)，結(jié)果重心一斜，“砰”一下就倒在那兒了，身上沾滿了草。沖著別人尷尬的笑了笑，對(duì)騎馬的好奇徹底崩塌了。就連在一旁納鞋底、帶著玉鐲的奶奶，都忍不住笑了。
    但他卻把別人的嘲笑置之度外，從上馬、下馬練起。飯也不吃，水也不喝，并試圖與這匹馬“打交道”，用愛心與關(guān)心馴服這匹馬。
    結(jié)果還真神，那匹馬像服了什么靈丹妙藥，人想的與它想的完全符合，像是有一種虛擬的力量控制著它的大腦。小明很快學(xué)會(huì)了騎馬。過了幾個(gè)月，他的騎馬技術(shù)早已是約定俗成的好了。
    果然，要想干好一件事，不光要堅(jiān)持，更要用心去感化對(duì)方。這樣才會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
    作文分享會(huì)主持詞 篇7
    盈、雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    婷、賴：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
    四人：大家，下午好!
    雷：歡迎大家來到廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，由新聞中心報(bào)社主辦的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽頒獎(jiǎng)典禮暨四校交流活動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人XX。
    盈：我是主持人XX。
    婷：我是主持人XX。
    賴：我是主持人XX。
    盈：有一種情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心觸動(dòng)筆尖展開積淀已久的靈感。
    雷：有一種熾熱如小小的調(diào)色盤，它交集了我們的酸甜苦辣，是用想象來創(chuàng)造文學(xué)的繁榮。
    賴：青春是言語(yǔ)繁盛生長(zhǎng)的季節(jié)，我們把夢(mèng)洋溢在文字的搖籃里。
    婷：在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭(zhēng)艷的今日，為進(jìn)一步豐富校園文化;
    盈：我們以文會(huì)友，以心相交，共同打造廣大文學(xué)愛好者交流的橋梁
    雷：源于同一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，源于同一種信念，我們把心交集在一起;
    賴：現(xiàn)在讓我們來介紹出席本次頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。他們是新聞中心指導(dǎo)老師唐竹君(掌聲)。
    婷：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)崔小云老師(掌聲)
    盈：新聞中心主任翁佳璇(掌聲)
    雷：以及本次活動(dòng)?xùn)|道主報(bào)社社長(zhǎng)胡俊源(掌聲)
    盈：人類因文化而底蘊(yùn)深厚;
    賴：校園因生活而精彩升華;
    婷：我們因回憶而美麗幸福。
    雷：我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
    盈：歲月悠悠，那每一段文字都記載著每一段故事，每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請(qǐng)欣賞視頻。
    小編精心推薦
    總結(jié)會(huì)主持詞 | 交流會(huì)主持詞 | 座談會(huì)主持詞 | 研討會(huì)主持詞