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        最新慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿(十四篇)

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            演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇一
            當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天??!我所看到的不是憧景、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑臉凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程式嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
            我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà):這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久,很久……
            記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話(huà),含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是專(zhuān)心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
            記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周?chē)耐?;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話(huà)深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
            為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。 面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎麼辦?
            在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)複雜的護(hù)理問(wèn)題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。 我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……
            日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑臉和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
            不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!
            是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以拯救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
            我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
            我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
            讓我們大家一起,專(zhuān)心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光線(xiàn)和希望。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇二
            人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使。因?yàn)橐粋€(gè)人從生到死,都離不開(kāi)護(hù)士的守護(hù)。但只有真正從事護(hù)理工作的護(hù)士姐妹才能體味這“天使”的稱(chēng)謂是多麼來(lái)之不易!其中包含了多少愛(ài)恨交織卻又無(wú)法割舍的情懷。
            二十多年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我選擇了護(hù)理事業(yè)。那時(shí)對(duì)她的理解,只是一句空洞的話(huà)語(yǔ)。剛開(kāi)始因?yàn)楣ぷ鞯默嵥椤诶?、缺乏成就感而懷疑過(guò)自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班,從不按時(shí)吃的三頓飯,晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業(yè)時(shí)望而卻步!但職業(yè)責(zé)任感使我仍然一絲不茍地工作著,后來(lái),漸漸發(fā)覺(jué)自己早已融入這項(xiàng)工作中無(wú)法自拔:一個(gè)個(gè)患者痊愈出院,患者和家屬那感激的神情與話(huà)語(yǔ)使我由衷地欣慰——?jiǎng)倓傔^(guò)去的那一個(gè)個(gè)不眠之夜似乎變得那麼輕松、值得!十幾年來(lái),護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在:那就是一眼不眨的一個(gè)夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的8個(gè)小時(shí),護(hù)理更是患者會(huì)心的微笑、一封感謝信,或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手!
            在許多人眼里,護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單,無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓,昨天、今天、明天,周而復(fù)始,技術(shù)含量低,缺乏職業(yè)的光環(huán)。但護(hù)理是這個(gè)病人這個(gè)時(shí)間的這片藥、這瓶液體、這個(gè)體溫和血壓,是適合這個(gè)病人的一個(gè)稱(chēng)呼、一種交流方式、或是一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃,絕對(duì)不能換成另一個(gè)病人!一個(gè)醫(yī)囑、一片藥、一個(gè)安瓿、一瓶液體在護(hù)士的手中要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)才執(zhí)行到患者身上,在別人看來(lái)是如此羅嗦!但近二十年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到病人的事無(wú)小事!正是因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行了三查七對(duì),多巡視了一趟病房,多測(cè)了一次血壓,也許就避免了一次小差錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化,協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案,從而減輕了患者的痛苦,促使其早日康復(fù)。護(hù)理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中,也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重托!
            因?yàn)橐恢惫ぷ髟谂R床護(hù)理第一線(xiàn),而且,幾年前,我有幸競(jìng)爭(zhēng)為病房護(hù)士長(zhǎng),有機(jī)會(huì)看到更多的護(hù)理人員的感人事跡,更加深了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的理解。護(hù)理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛,借著手電筒的微光悄悄巡視病房的身影,還有剛剛還在病房健步如飛,回到家卻似灌了鉛的兩條腿,以及做治療時(shí)明明執(zhí)行了三查七對(duì),心中稍有疑慮便重新查對(duì)的近乎神經(jīng)質(zhì)的動(dòng)作……都使我感動(dòng)不已!護(hù)理工作因?yàn)檫@些無(wú)形的重復(fù)似乎并沒(méi)有增加價(jià)值的含量,卻大大提高了勞累的程度,從而才托起了患者痊愈的希望!
            為了患者的康復(fù),護(hù)士付出了很多。有誰(shuí)知道,作為媽媽的女兒,多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下,留下終生的遺憾!作為女兒的媽媽?zhuān)棵繐崦畠喊l(fā)燒的小臉,面對(duì)女兒小小的請(qǐng)求——媽媽能不去上夜班嗎?多少次卻無(wú)言以對(duì),毅然消失在夜幕中;多少個(gè)除夕夜,無(wú)暇傾聽(tīng)窗外爆竹聲聲,整夜未眠分秒必爭(zhēng)地迎來(lái)新的一年……這就是我們的護(hù)士!正是有了護(hù)士的付出和缺憾,才使人間多歡樂(lè),家庭更團(tuán)圓!護(hù)士是真正的白衣天使,人類(lèi)生命的保護(hù)神!一襲白衣,一臉微笑,一身來(lái)蘇兒清香組成女人世界最時(shí)尚、亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
            愿所有的人都理解、關(guān)愛(ài)護(hù)士。愿所有的護(hù)士都不負(fù)生命的重托,成為維護(hù)人類(lèi)健康的美麗使者,永遠(yuǎn)自豪地向世人宣告:我是護(hù)士!我是天使!愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒的主題,值此5·12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,我—————一名普通的護(hù)理工作者為辛勤工作在臨床第一線(xiàn)的護(hù)士姐妹們道 一聲“辛苦了”
            人們都說(shuō):“護(hù)士是人類(lèi)健康的守護(hù)神,是不幸者的天使,能將痛苦化為歡樂(lè),能夠?yàn)榛颊邘?lái)幸福。”這是愛(ài)與奉獻(xiàn)精神集中的體現(xiàn), 也是護(hù)士職業(yè)道德的集中體現(xiàn) 。上一個(gè)世紀(jì)前,克里米亞戰(zhàn)場(chǎng)是提燈女郎守護(hù)在傷員的身邊與她們促膝談心聆聽(tīng)心聲。把那壯志豪情與眷眷思念訴諸于筆端傳遞給遠(yuǎn)方的親人。正是她們用愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神鼓舞著戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝病魔,捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土的完整和國(guó)家的尊嚴(yán);正是她們激勵(lì)一代又一代前赴后繼。然而在改革開(kāi)放的今天愛(ài)與奉獻(xiàn)似乎是被別人淡忘的字眼,越來(lái)越多的人看重的只是物質(zhì)追求。
            我們的工作常常被人看不起得不到起碼的尊重和理解。但也有好多人羨慕地稱(chēng)我們是“白衣天使”時(shí)時(shí)給給病人以歡樂(lè)。記得有一位患者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看上去你們的工作輕松愉快可做起來(lái)真不容易啊!多少年了,這句話(huà)我一直沒(méi)有忘記,它暖暖的、香香的,象一朵小花開(kāi)在我的心窩。春華秋實(shí),寒暑易節(jié),我真誠(chéng)地感謝,感謝那些平平常常而又難能可貴的理解 。我會(huì)和才那些為護(hù)理工作兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們一樣,去愛(ài)自己的崗位自己的工作,用愛(ài)心和奉獻(xiàn) 精神編織人類(lèi)生命的花環(huán)。
            天使的隊(duì)伍里有兩鬢染霜的老同志,三十多個(gè)春秋過(guò)去了,她們默默無(wú)聞、任勞任怨;在我們中間也有剛剛告別衛(wèi)校滿(mǎn)懷熱情走上臨床一線(xiàn)的新同行,她們?cè)笇⒆约旱那啻? 與病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長(zhǎng)廊里奔走于患者的病床間。有時(shí)我們焦急的象一團(tuán)熾熱 的火焰,有時(shí)又輕盈的似一朵白云。不,我就是我,一名普通的護(hù)士,戰(zhàn)斗在生與死的防線(xiàn)上懷著深沉的愛(ài)去拼搏。那愛(ài)比慈的愛(ài)更博大,比熱戀的情懷更寬廣熾熱 ………
            我深深地知道,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)高舉爆破筒呼喊"為了祖國(guó)前進(jìn)!的不是我,轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)中,開(kāi)山劈河的行列里找不到我。但是我更知道,哪種”戰(zhàn)場(chǎng)”也不開(kāi)我!我是平凡的可這平凡一量注入了偉大,就如同細(xì)胞和肌體一樣無(wú)法分割。請(qǐng)看這樣一個(gè)數(shù)字,我們國(guó)家有十三億人口,而護(hù)士只有一百萬(wàn),十三億和一百萬(wàn)是多么懸殊的兩個(gè)數(shù)字。正是我們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了十三億人口的健康;正是我們精心的護(hù)理使百分之八十五的患者康復(fù),重返那叱咤風(fēng)云、大展宏圖的崗位。萬(wàn)萬(wàn)千千的崗位又意味著什么?它意味著四化建設(shè)的條條基石;意味著民族的繁榮昌盛 ;意味著子孫后代的幸福和快樂(lè) 。這就是我人生最大的追求,最大的快樂(lè) 。假如我們的事業(yè)是常春的松柏,我應(yīng)是那纖細(xì)的一葉松針,假如把人們把醫(yī)院比作生命之樹(shù),我就是那枝頭上一片最小的綠葉。
            我也有常人的苦惱,有人說(shuō):干護(hù)士這行全家跟著“遭罪”。我也暗暗的計(jì)算過(guò)一年有三分之一的時(shí)間伴著星星和月亮在患者身邊渡過(guò)。我是母親的女兒,丈夫的妻子,也是女兒的母親。我也想過(guò)不算苛求的正常生活,每當(dāng)我聽(tīng)孩子說(shuō):“今晚爸爸又要送媽媽上夜班了”那嫩聲嫩氣的話(huà)語(yǔ);每當(dāng)我摸摸孩子滾燙的小手,親親她發(fā)燒的面頰含淚離去;每當(dāng)我看到丈夫那雙撫摸孩子的笨拙的大手,一絲苦味就悄然掠過(guò)心頭。這時(shí)我沒(méi)有了“單身貴族”的瀟灑自在,沒(méi)有了戀愛(ài)時(shí)的花前月下,多的只是一份牽掛。夜幕降臨盍家團(tuán)聚我卻奔走在病房,想到這個(gè)患者該打針了、那個(gè)患者該服藥了、這個(gè)患者今天剛做完手術(shù)要注意 觀(guān)察、那個(gè)患者病情又有反復(fù)要特別留意、我心里怎么還能容得下個(gè)人的憂(yōu)思遐想。不,不用領(lǐng)導(dǎo)吩咐,不用別人督促,我一步也離不開(kāi)我的病人。
            我也有常人的憂(yōu)慮。深夜了所有的人都熟睡了,當(dāng)我寧坐片刻的時(shí)候,一種對(duì)家庭的歉意也曾悄悄爬上心頭;剛滿(mǎn)歲的女兒不能象別的孩子那樣,每個(gè)夜晚都依偎在母親的臂彎里輕松地進(jìn)入那溫柔甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);老母親為了撫育兒女們長(zhǎng)大已經(jīng)是銀絲縷縷兩鬢秋霜,多少個(gè)除夕之夜當(dāng)一群兒女在她膝前相聚時(shí)卻唯獨(dú)少了我一個(gè),不能含笑守在她的身旁;丈夫不需要妻子的陪伴嗎?需要的。只有琴瑟和諧才能奏出家庭那和美的樂(lè)章。節(jié)假日公園里五彩人流,女兒攙扶著老母,妻子挽戀著丈夫、母親嬉戲著孩子……這一切我也都需要啊!就象他們需要我一樣。
            然而,當(dāng)我聽(tīng)到病房傳來(lái)均勻的呼吸,看到那甜甜的安睡;當(dāng)我送走一批批康復(fù)的患者,從一張張微笑的臉龐,一次次誠(chéng)懇的謝語(yǔ)中找到了自己的價(jià)值。我的心就如春陽(yáng)綠湖漾起一 道漣漪。那一道道漣漪溶匯了母親的愛(ài)、女兒的愛(ài)、融成了一種執(zhí)著的偉大的泉流。我很渺小甚至微不足到,但我會(huì)讓枯木逢春、讓竭泉再涌、讓生命在得蘇中閃光。
            是??!當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天,也許有人會(huì)贊美花的馥郁瑰麗枝干的挺拔,樹(shù)蔭的濃密,但誰(shuí)又會(huì)提到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢?不,我沒(méi)有怨,也沒(méi)有惋惜,我依然含著謙然的微笑堅(jiān)守在那平凡的崗位上。這是我們—————“白衣天使”的職責(zé)?。』颊叩男枰褪俏覀儓?jiān)強(qiáng)的信念。保護(hù)生命促進(jìn)健康造福于人民是我們永遠(yuǎn)的驕傲。愛(ài)與奉獻(xiàn) 是“白衣天使”永恒的主題。最后向全社會(huì)呼吁:尊重護(hù)士,愛(ài)護(hù)護(hù)士。我會(huì)用自己的愛(ài)心和奉獻(xiàn)向世人展示當(dāng)代護(hù)士的風(fēng)采!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇三
            從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
            記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,或許我就不會(huì)那么害怕了吧!護(hù)士節(jié)演講稿
            隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的
            第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。
            第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
            “三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?!袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!護(hù)士節(jié)演講稿
            人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
            作為新時(shí)代的護(hù)士,作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
            我的演講完了,謝謝大家!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇四
            從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好?。∈藲q的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
            當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程式嗎?難道,今後的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
            我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà):這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久,很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話(huà),含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
            記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周?chē)耐?;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話(huà)深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
            為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
            面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎麼辦?
            在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺校我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
            我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
            不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
            我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
            我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
            讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇五
            大家好!我今天演講的題目是《守護(hù)生命的天使》,讓我們一起為偉大的護(hù)士節(jié)贊歌(x高昂)。
            (語(yǔ)速放緩)當(dāng)鮮花盛開(kāi)的五月悄悄降臨,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝,我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我。她,就是偉大的南丁格爾,我們心中無(wú)比崇拜的神靈。
            從小我就夢(mèng)想能成為一名護(hù)士,白色是那么圣潔的顏色。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里,我穿著一襲白衣走在病房間,夢(mèng)里我體會(huì)提燈女神的高雅。歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,我已經(jīng)在護(hù)士的崗位上度過(guò)了十六個(gè)春秋。戴著燕尾帽的我,數(shù)不清多少次搶救病人弄得滿(mǎn)身血污,多少次忙得下不了班,多少次半夜接到搶救的電話(huà)飛奔到病房。多年來(lái)我體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛。白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心!
            此時(shí)此刻,我想起了衛(wèi)校畢業(yè)典禮上老師給我們講的"男孩與魚(yú)的故事".在退潮后的大海邊,許多小魚(yú)因?yàn)槲茨芨铣彼鴾粼谛∷堇?,再過(guò)幾個(gè)小時(shí),它們就會(huì)干涸而死。一個(gè)小男孩沿著海邊,抓起一條條小魚(yú)扔到海里。一名游客說(shuō):"別扔了,這么多小魚(yú),光靠你一個(gè)人是撿不過(guò)來(lái)的,而且又有誰(shuí)在乎呢?"小男孩撿起一條小魚(yú)說(shuō):"這條小魚(yú)在乎。"他又撿起另一條小魚(yú)說(shuō):"這條小魚(yú)也在乎。"盡我所能,去挽救每位需要救助的生命,這是護(hù)士的職責(zé),我明白了護(hù)士職業(yè)的神圣與光榮。作為一名護(hù)士就應(yīng)該有一顆同情心和一雙愿意工作的手。病人有什么困難我們都會(huì)盡心盡力地去幫助他們。
            從走出學(xué)校,踏進(jìn)醫(yī)院大門(mén)那天起,我就在心里默默宣誓,秉承著南丁格爾的精神一路前行。這一句誓言,成了我工作和生活的指南。記得有一次,我上夜班,十一點(diǎn)多鐘來(lái)了一位癌腫引起腸梗阻的老人。病人腹痛難忍,痛苦不堪。我趕忙安排病房,忙著胃腸減壓、吸氧,正在這時(shí)"嘩、嘩、嘩"病人象水管流水一般吐了出來(lái),渾身的嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味,我趕緊擦凈患者的衣服,小心拭去患者嘴角及面頰的污物,老人的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我用毛巾輕輕的幫他擦去眼淚。老人感激的說(shuō):"謝謝",聲音蒼老而無(wú)力。我只做了我應(yīng)該做的,我承載不起沉重的感謝,更承載不起一位即將離我們遠(yuǎn)去的老人的謝意。這件事在我心底久久回蕩:"我做的太少了,我還需要努力"."病人在我心中"絕不是一句承諾,而是用愛(ài)心,用我們的實(shí)際行動(dòng)去幫助無(wú)助的患者。
            "天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!"我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,我們用行動(dòng)詮釋著我們的責(zé)任。今年2月8日中午13時(shí),急診室陸續(xù)送來(lái)了48例有害氣體中毒患者。突如其來(lái)的公共衛(wèi)生事件,打破了整個(gè)醫(yī)院的安靜。院方立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)急診室,在院領(lǐng)導(dǎo)的指輝下,搶救工作在有條不紊的進(jìn)行。護(hù)士工作更是井然有序,有規(guī)律的接醫(yī)囑、配藥、皮試、抽血、輸液……各負(fù)其責(zé)、各司其職,大家忙而不亂,爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間抗衡。在病人末梢循環(huán)不好的情況下,靜脈通道很快建立,留置針穿刺一次成功,為搶救患者的生命贏得了寶貴的時(shí)間。其中8名患者中毒較重,出現(xiàn)了意識(shí)和其它功能障礙、生命體征異常。經(jīng)過(guò)奮力搶救,重癥患者轉(zhuǎn)危為安。后續(xù)治療中,所有患者都陸續(xù)出院,沒(méi)有一例留下后遺癥。大家默契配合、分工合作,這就是我們的團(tuán)隊(duì),這就是我們的集體。在我們的工作中,不留任何遺憾,不只是現(xiàn)在,以后也不會(huì),我們盡的努力,以最快的速度進(jìn)行搶救治療,挽救患者的生命,這是我們的天職。我驕傲,我是護(hù)士中的一員。
            我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我們的崗位。然而,我是護(hù)士。我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗。是的,我是一名護(hù)士。我們的工作不曾驚天動(dòng)地,也不會(huì)流芳百世,但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)?,?dāng)我們精心護(hù)理好一個(gè)病人,避免了一場(chǎng)生死離別的凄慘;當(dāng)我們親眼看到患者大病初愈后對(duì)生命獨(dú)有的熱愛(ài),我們何須再追求那種所謂建功立業(yè)的偉大?!我是一名護(hù)士,我就該為我的病人營(yíng)造生命的綠色;我是一名護(hù)士,就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)!我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
            當(dāng)不朽的長(zhǎng)燈亮在別人深睡的夢(mèng)中,是誰(shuí)腳步輕盈地走過(guò),關(guān)好一扇扇門(mén)窗,為病痛中的患者送去寧?kù)o?是誰(shuí)不顧家人殷切的企盼歸來(lái),在患者病情危急的關(guān)頭,吸氧,心電監(jiān)護(hù)——迅速而又鎮(zhèn)定地與死神作戰(zhàn)?是誰(shuí)總是微笑著堅(jiān)定患者戰(zhàn)勝病魔的信心,用最溫和的語(yǔ)言細(xì)心地講解每個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的細(xì)節(jié)?又是誰(shuí)看到患者日漸康復(fù)后露出最欣慰的笑容?是我們——在最平凡崗位上,用青春和愛(ài)心書(shū)寫(xiě)白衣天使稱(chēng)謂的人。
            踏著春天的腳步,"5,12"護(hù)士節(jié)又來(lái)了。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清,但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著,心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。在結(jié)束我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位親愛(ài)的護(hù)士姐妹們真誠(chéng)祝愿:祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
            謝謝大家!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇六
            小,我就有一想,如果能上一名美的白衣天使,那有多好??!十八的那一年,我於了自己的,著美好的憧憬我穿上了白的士服。
            我喜和好奇走透析中心的候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣舞的快。是一根根透析管道、一有色彩的面孔、一悲痛助的生命。我上的笑容凝固了。道,我的工作是日一日地,重那一的工作程式?道,今後的光要在毫生的空,耗掉?
            我的,豫和失落有逃士的眼睛,她,有我。只是她的行,我受到了深深的教育:面躁病人的指,她微笑地:不起,我努力到您的要求!面消的病人,她耐心,直到他甩掉思想上的包袱。她常我一句:一根根管道只能持生命,但是我能他勇敢地面生活,我可以在他血液中注入生命的希望。句我回味了很久,很久……
            得有一患衰的小女孩,病房常都能到她背唐稚嫩的童音。治,我她:小妹妹,你怕不怕?小女孩皮地:姐姐,有你,陪著我,我不怕。我喜你、我喜看你笑的子!我了她的,含著笑了。士的工作不只是用手械地忙碌,更是用心、用情、用、用微笑去面每一位病人。
            得那是一春天,科了一位年青的大生。判桌上他旁徵博引的吐征服了周的同事;球上,他的身影吸引了多的目光。胸大志的他,正在事上施展才的候,被情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至望地:反正我是人了,我活不了天,你不要管我了。些深深地震撼了我。他,是的年青,又,的望。每看到他,助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了予他理照料,我能他,做些什么呢?
            了他通,我查了大量的心理料,找各,耐心他!而他,是默然之至。有甚至不配合治。
            面棘手的,我,怎?
            在堂上,我可以真解答每一的理??擅婀ぷ髦械?,自己得如此渺小。我矛盾了,要放?我的情感我有放;我的工作我有逃避;我的我有退。我不能、不能一和我一年的心,在望中停止跳。
            我有,一直鼓著他,他了的一故事:一位百老人在社的活中要求表演一目。只她,拄著拐杖步履地回走了趟,停住了,她努力地直起身子周的人:我的目表演完了,目的名字叫活著,然我老了,疾病身,但我,仍然活著。位年青人愣了半晌,嘴喃喃地念著:活著、活著、活著……
            日子就一天天地去了,久的笑容和自信重新浮在他的上。
            不久,他成功地接受了移植手。在康出院的那一天,他激地拉著我的手:是你了我活著的勇,我永不忘表演活著的那位可敬的老人!
            是的,精湛的可以挽救生命,先的治器可以延生命;精神上的生命又如何救治呢?我意到心理上的脆弱、痛苦甚至比上的病痛更加可怕。我有想到作普通士,我的一小小的故事也能患者生的希望勇。一切我到,自己所做的不是奉和付出,我的人格同在病人的、理解和中得到了。
            我傲,因一望的患者通我的理,重新起生命帆。
            我自豪,因我能健康重新抱每一和心。
            我大家一起,用心、用、用微笑生命注入永的光芒和希望。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇七
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
            時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展,為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題。我,一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士,我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”。的確,我們不難想象,一位身患疾并精神失落的病人,他是多么渴望能得到別人,尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)啊!這種重視和關(guān)愛(ài),無(wú)疑是一味難得的良藥,能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái),用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言:“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病,一是藥物,一是語(yǔ)言。”語(yǔ)言,充滿(mǎn)愛(ài)心的語(yǔ)言,它雖然不是藥物,但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人,一聲體貼的問(wèn)候,宛如一股暖流沁人心脾,剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切,并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。這方面,我有許多真切的感受。
            記得我在內(nèi)科工作時(shí),有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào),可她自己卻對(duì)疾病失去了信心,堅(jiān)持不肯進(jìn)病房。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái)。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):“婆婆,我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?”聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我。憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我清楚地知道,這是與病人溝通思想的時(shí)機(jī),于是我用柔和的語(yǔ)言和病人“套起近乎”來(lái)。不出幾分鐘,病人稍稍安靜下來(lái),并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院。住院期間,我每天都會(huì)去病房看看她,用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo),并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好,病情雖然反復(fù)過(guò)兩次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院時(shí),婆婆拉著我的手,眼角閃爍著感激的淚花,“謝謝你,好心的姑娘,謝謝!”我欣慰地笑了,還有什么,比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?
            我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?ài),我們晝夜守護(hù)在病床邊,無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài),我們勤練操作技術(shù),為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài),我們努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),用溫暖的語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)……我們多想對(duì)病人說(shuō):愛(ài)與你我同在,讓病魔走開(kāi)!
            天使的愛(ài)是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈,它照亮了病人,也溫暖了我們自己。而這愛(ài)有深刻的相互作用,仔細(xì)看看病人的眼睛吧,那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài),也反照出護(hù)士的靈魂,這種情感沒(méi)有任何污染,格外純潔可愛(ài)。
            從xx年至今,100多年來(lái),我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路。到今天,我們面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),才能適應(yīng)變革,與時(shí)俱進(jìn)。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇八
            有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?!皭?ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
            護(hù)士的工作是平凡的,枯燥的,繁瑣的,永不停息的。在我們身邊,總有這樣一群人:她們默默無(wú)聞,每天從走廊的這頭到走廊的那頭,從這張病床到另一張病床,完成各種治療、護(hù)理,也許你看不清她們的臉,也許你記不住她們的名字,但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱,我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療,可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療,還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親,她無(wú)法選擇,她的眼淚定格在我的記憶里,是苦澀也是美麗;是見(jiàn)證也是銘記。
            我們的護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?;在病患家屬的期待和埋怨聲中,我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人,直到我們的腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。我們從來(lái)沒(méi)有雙休日的概念,有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂(lè),在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士,因?yàn)轭^皮針技術(shù)好,常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假,在需要的任何時(shí)間,都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒,患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈,住院時(shí)間過(guò)長(zhǎng)注射血管基本都被破壞,很難找到可以進(jìn)針的血管??墒牵荒苓M(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持,陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針,直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。
            醫(yī)者仁心,也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿(mǎn)懷,為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱智重患女孩,或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍颍拥絻?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。弱智的15歲女孩子甚至不知道饑飽,生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食,護(hù)理她的生活起居,直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信,一句句熱辣辣的感激話(huà)語(yǔ),見(jiàn)證了我們護(hù)士姐妹們用愛(ài)呵護(hù)生命的直錄。
            “三分治療,七分護(hù)理”,堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可,大小夜班,沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間,疲憊而瑣碎。卻沒(méi)有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專(zhuān)注,動(dòng)作是那么輕柔,燕尾帽下閃著天使般慈愛(ài)的目光。微笑和淡定,像春日里和煦的風(fēng),吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦,喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月,照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了……送人玫瑰,手有余香,我們的護(hù)士姐妹們是在用愛(ài)心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”我們戴的燕尾帽雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅,卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問(wèn)候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田,把歡樂(lè)、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。
            歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊馱者微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益,選擇當(dāng)護(hù)士,我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí),我還是會(huì)自豪的說(shuō):“我是一名護(hù)士”。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇九
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!
            你喜歡溫暖的陽(yáng)光嗎?
            所有的河流都流入大海,寬容是偉大的。陽(yáng)光總是毫不吝嗇地傳播到世界的每個(gè)角落,默默地奉獻(xiàn)自己的溫暖,無(wú)私地釋放自己的光芒。今天我演講的題目是陽(yáng)光笑臉——天使的心!
            我們的職業(yè)被尊為“白衣天使”。我剛接受醫(yī)學(xué)教育的時(shí)候,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你選擇了這個(gè)職業(yè),你就選擇了付出。
            如果我當(dāng)時(shí)還不太明白“奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的深刻含義,那么從我第一次進(jìn)病房開(kāi)始,我就意識(shí)到天使這個(gè)稱(chēng)號(hào)背后有多少人是無(wú)私奉獻(xiàn)的;以我個(gè)人的經(jīng)歷,真的覺(jué)得我們的工作有多苦多累!注射、配藥、鋪床、輸液,在苦中感受關(guān)愛(ài)生命的快樂(lè);交接,接班,日日夜夜,在疲勞中抓住生命周期的舵。
            在醫(yī)院特有的氣味中,我們經(jīng)過(guò)
            清純的少女時(shí)代;從血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人,神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“家”,在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),我被分配到了icu。
            在重癥監(jiān)護(hù)室里面,面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親,那一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起,每月一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論考試,操作考試,讓我們絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在了身后。新技術(shù),我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),難做的操作,我們一遍遍練習(xí),就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。
            特色專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我們交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)。
            護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,工作中從細(xì)微處做起,換位思考,把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。
            icu是一個(gè)收治、搶救重病人的場(chǎng)所,它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀(guān)察力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,實(shí)習(xí)期間沒(méi)有的一些新技術(shù),新儀器的使用;icu同樣也是基礎(chǔ)護(hù)理繁多的科室,在這里,沒(méi)有家屬陪伴,所有的事情全部由護(hù)士來(lái)完成,所以,它要求每一位護(hù)理人員發(fā)揚(yáng)不怕臟不怕苦不怕累的精神,把每一位病人都當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。
            還記得剛從普通病房進(jìn)入監(jiān)護(hù)室的那一段時(shí)間,我很不適應(yīng),每天頻繁的擦洗大便、倒小便讓我一時(shí)有些迷茫、難以接受,對(duì)這個(gè)職業(yè)的神圣產(chǎn)生了質(zhì)疑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與適應(yīng),我漸漸找到了自己存在的價(jià)值,不再恐懼,不再迷茫,開(kāi)始喜歡上這里的氛圍,做事情也更加得心應(yīng)手了。
            在外人看來(lái),也許護(hù)士就是打針、換藥、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑這么簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)不然,護(hù)理工作是一個(gè)瑣碎的職業(yè),需要有高度的責(zé)任心、耐心以及同情心,背負(fù)的是家屬對(duì)我們的厚望,病人對(duì)我們的信任,我們有什么理由逃避責(zé)任呢?
            在nicu期間,給我印象最深的是一個(gè)“溺水,繼發(fā)性癲癇、抽搐”的年輕患者,在治療過(guò)程中發(fā)生了剝脫性皮炎,全身皮膚潰爛,一碰就會(huì)掉,流血不止,為此,護(hù)理姐妹們每天專(zhuān)人為他進(jìn)行傷口的清洗、消毒,全身用嬰兒粉覆蓋,被子用專(zhuān)門(mén)的支架撐起,翻身時(shí)小心翼翼,有時(shí)候一上午就在他的床邊忙碌,飯都顧不上吃。
            有時(shí)候,看到病人痛苦的樣子,我們也很心疼,只能不停地安慰、鼓勵(lì)他,為他播放喜歡的音樂(lè)來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力,就這樣持續(xù)了幾個(gè)月,從綜合icu到nicu來(lái)來(lái)回回的治療,在醫(yī)護(hù)人員的的精心治療和護(hù)理下,小伙子的病情居然奇跡般地開(kāi)始好轉(zhuǎn),皮膚慢慢愈合,最終站起來(lái)了。
            雖然大家都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡,但是,也為我們辛苦的付出得到回報(bào)感到高興,在家屬連連的道謝聲中,我們感到作為一名護(hù)士的無(wú)限光榮與自豪,就是這樣一件件微小的事情,成就了一個(gè)個(gè)偉大的形象!
            踏著春天的腳步,花兒靜靜的又開(kāi)了。我的心情格外激動(dòng),愿自己在平淡的日子里,有如陽(yáng)光般的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。
            我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候,護(hù)理前輩們給我播下的種子,讓我的人生提早開(kāi)花,帶著這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放,因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。用一張陽(yáng)光般的笑臉,天使的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
            謝謝大家!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇十
            從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好??!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
            當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程式嗎?
            難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。
            她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà):這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久,很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話(huà),含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
            記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周?chē)耐?;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話(huà)深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
            為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎麼辦?在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)複雜的護(hù)理問(wèn)題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。
            只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人楞了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。
            這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇十一
            領(lǐng)導(dǎo)、同事、嘉賓、朋友:
            大家好!我今天演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。
            也許我們不是合格的女兒、母親、妻子,但我可以肯定地說(shuō),我們是合格的工人,是可敬可愛(ài)的白衣天使!
            夜鶯曾說(shuō):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使?!碑?dāng)我們拿著夜鶯的神燈走進(jìn)病房時(shí),我們用她特有的光芒照亮了病人陰郁的心。用我們的真誠(chéng)和愛(ài)心交織成一個(gè)堅(jiān)固的護(hù)身符,撫平了患者的創(chuàng)傷!給患者帶來(lái)光明和希望!傳遞著夜鶯的精神,我們踏上了愛(ài)與奉獻(xiàn)的旅程…
            沒(méi)有哭過(guò)一次,因?yàn)槲覀兪翘焓沟幕恚∪诵枰覡N爛的笑容;小姐曾經(jīng)發(fā)過(guò)脾氣,因?yàn)椴∪诵枰覀兊年P(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰是不存在的,因?yàn)槲覀兩袷サ氖姑辉试S我們這樣做!我們放棄了很多,付出了很多,不為別的,只為一起表演那首美麗而圣潔的愛(ài)與奉獻(xiàn)的生命之歌!
            漂浮的白色衣服,伴隨著一顆神圣的心和一頂神圣的燕尾帽,承載著生命的希望。多少個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們忘記了美好的約定,在沒(méi)有陽(yáng)光的病房里撫摸著治療的菜肴,彈奏著一系列動(dòng)人的生命音符。無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的夜晚,護(hù)士姐妹們守著病人不睡覺(jué),卻把孩子一個(gè)人留在值班室!誰(shuí)知道他們心里有一種偉大無(wú)私的愛(ài)!
            有人說(shuō)護(hù)士是白衣天使,燈籠女神的使者,上帝的化身,也有人說(shuō)護(hù)士是服務(wù)員,高級(jí)保姆!我們從來(lái)不在乎這些東西,而是用自己超乎常人的愛(ài)和耐心向世界展示自己的風(fēng)采!用博大無(wú)私的愛(ài)譜寫(xiě)激情的旋律!
            ?。∥屹澝滥?,我心中白衣天使;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,你偉大無(wú)私。你讓我找到了自己的價(jià)值和生活的意義,你讓我在平凡中體會(huì)到了偉大!
            ??!我贊美你!我心中的白衣天使!
            謝謝大家!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇十二
            同志們:
            今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),表彰我縣200*年度護(hù)理工作的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我代表縣政府向廣大護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀和良好的祝愿!
            國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾,激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)“燃燒自己,照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國(guó)際性專(zhuān)業(yè)節(jié)日。
            多年來(lái),我縣的護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南丁格爾的人道主義高尚品質(zhì),秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
            在平凡的工作崗位上,以恭謹(jǐn)謙虛、和藹可親的微笑,給患者帶來(lái)安慰和希望;以高尚的職業(yè)道德,精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理服務(wù),為廣大人民群眾的健康付出了艱辛的勞動(dòng),為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
            尤其是xx年“非典”期間,廣大護(hù)理人員戰(zhàn)斗在臨床第一線(xiàn),以忠于職守,勇于奉獻(xiàn),不怕?tīng)奚?,勇往直前,忘我工作的精神,譜寫(xiě)了一曲又一曲動(dòng)人的時(shí)代頌歌。
            在去年艾滋病的普查和醫(yī)療救治工作中,我們的護(hù)理人員冒著被艾滋病感染的危險(xiǎn),盡職盡責(zé)地為每一位患者服務(wù),用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)了救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神。精選xx年5.12兒科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白
            護(hù)理工作雖然平凡、瑣碎,但它與人類(lèi)的生命和健康緊密相連,護(hù)士這個(gè)職業(yè)因此也就成為人類(lèi)最高尚的職業(yè)之一,被廣大人民群眾稱(chēng)之為“白衣天使”。
            隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理工作已從單純的疾病護(hù)理發(fā)展到以病人為中心的全方位健康護(hù)理,更加突出了以人為本的理念,更加講究尊重人的權(quán)利、尊重人的需求,更加講究為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專(zhuān)業(yè)護(hù)理。
            一名優(yōu)秀的護(hù)士,不僅要有精湛的護(hù)理技能,而且要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
            今天受表彰的先進(jìn)個(gè)人,就是這方面的杰出代表。希望廣大的醫(yī)務(wù)工作者積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù),努力提高自己,經(jīng)常保持愛(ài)心、真心和責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)病人,為維護(hù)人類(lèi)生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。精選xx年5.12兒科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白
            最后,祝大家工作順利!節(jié)日快樂(lè)!
            謝謝!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
            大家下午好!
            非常榮幸能站在這里代表優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)發(fā)言,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部對(duì)我工作的支持和肯定,更感謝各兄弟科室對(duì)我們科護(hù)理工作提供的無(wú)私幫助!
            在現(xiàn)代醫(yī)療市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,也對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,除了要有過(guò)硬的技術(shù)水平,扎實(shí)的理論知識(shí),還要有積極熱情的服務(wù)理念。就像王院長(zhǎng)在院周會(huì)上時(shí)常告誡我們的:“沒(méi)有好的服務(wù),就沒(méi)有醫(yī)院的發(fā)展”。隨著精細(xì)化管理的到來(lái),細(xì)節(jié)決定品質(zhì),也成就完美。作為病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),必須將環(huán)節(jié)管理納入到管理重點(diǎn),在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)服務(wù)流程,建立以人為本的服務(wù)理念,加強(qiáng)護(hù)患溝通,為患者提供安全,舒適,優(yōu)質(zhì),高效的護(hù)理服務(wù)。
            好的護(hù)理管理質(zhì)量離不開(kāi)優(yōu)秀的護(hù)理,我們主管護(hù)理的付院長(zhǎng),我們的護(hù)理部李主任在護(hù)士長(zhǎng)的管理理念、管理思路等方面做了大量的工作,提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)拓視野;召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行人文素養(yǎng)的培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。護(hù)士長(zhǎng)的思路得到擴(kuò)展,使全院的護(hù)理管理水平躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我們努力學(xué)習(xí)管理知識(shí),落實(shí)好護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé),一日兩查房,時(shí)時(shí)刻刻注重質(zhì)量,持續(xù)改進(jìn),嚴(yán)格管理,積極開(kāi)展科室的特色服務(wù),如病區(qū)集中健康教育、。一年來(lái)雖然每個(gè)病區(qū)的患者都是人滿(mǎn)為患,但大家還是克服重重阻力,根據(jù)三甲醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)暨河南省優(yōu)質(zhì)服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則,注重護(hù)理人員分層級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)、住院患者健康教育、護(hù)理質(zhì)量安全管理、危重病人監(jiān)測(cè)、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教模式等方面在全院普遍開(kāi)展良好,并深入推進(jìn)利用品管圈活動(dòng)進(jìn)行全員參與管理,保持工作熱情的同時(shí),培養(yǎng)了大家的主人翁意識(shí),提升了年輕護(hù)士的自信心。護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高,保證了護(hù)理安全,提高了病人的滿(mǎn)意度,確保了護(hù)理工作的常態(tài)化,規(guī)范化,科學(xué)化,科室工作時(shí)時(shí)處于迎檢狀態(tài),只用常態(tài)化工作質(zhì)量接受檢查。即使是年底大檢查,我們也是以平常心迎檢,因?yàn)榛A(chǔ)護(hù)理,危重患者的管理,護(hù)理文書(shū),安全管理,急救管理等很多工作已落實(shí)在平時(shí)。
            領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是我們前行的動(dòng)力,同行的支持是我們困難的武器,病人的配合是我們崗位建功業(yè)、平常做奉獻(xiàn)的源泉。盡管我們常常因?yàn)閾尵炔∪嘶蛘叻?wù)重病人多而加班加點(diǎn),但是我們無(wú)怨無(wú)悔,我們的信念中有院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和同仁們的理解支持,讓護(hù)士的操守、職業(yè)的崇高和精神的光華時(shí)時(shí)成為激勵(lì)我們前行的航標(biāo)!
            面朝大海,春暖花開(kāi)。我們無(wú)悔選擇了護(hù)士這個(gè)平凡而又崇高的職業(yè),我們心中始終存在著一種信念,那就是:“對(duì)于一件事,要么不做,要做就要做到”。
            護(hù)士是職業(yè),更是榮耀。20多年工作的人生積淀,使我深深懂得,我們要感謝我們所選擇的職業(yè),是這份榮耀讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一位生命!是這份責(zé)任鑄就的花環(huán)讓我們理解了活著就是一種美麗!懂得了如何珍愛(ài)生命和奉獻(xiàn)的幸福!
            千帆競(jìng)發(fā)春常駐,無(wú)邊光景映深情。在醫(yī)院事業(yè)飛速發(fā)展的今天,在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際,恭祝各位護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!恭祝各位院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及全體同仁們身體健康!工作順利!恭祝愿我院宏圖事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!!
            謝謝!
            慶祝護(hù)士節(jié)演講稿 5.12護(hù)士節(jié)演講文稿篇十四
            慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
            當(dāng)我滿(mǎn)懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程式嗎?難道,今後的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間裏,耗掉嗎?
            我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話(huà):這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話(huà)讓我回味了很久,很久……
            記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房裏經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話(huà),含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
            記得那是一個(gè)春天,科裏來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周?chē)耐拢换@球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話(huà)深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
            為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
            面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎麼辦? 在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)複雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。 我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,並給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴裏喃喃地念著:活著、活著、活著……
            日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
            不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!
            是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
            我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
            我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
            讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。