乾坤未定,你我皆是黑馬。當(dāng)我們面臨演講活動的時候,我們不妨靜下心來寫一篇演講稿。演講稿它體現(xiàn)著演講的目的和手段。你最近是不是在找演講稿的相關(guān)資料呢?下面是小編精心為你整理的“國旗下講話演講稿”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
國旗下講話演講稿 篇1
今年春晚,有一首歌引起了全國廣大觀眾的共鳴,被稱為春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞臺上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲里,歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對生命深沉的感慨,把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷,表達(dá)得淋漓盡致。
今天的國旗下講話,我就想圍繞“時間都去哪了”這個話題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。“門前老樹長新芽,院里枯木又開花”。似乎在不經(jīng)意間,時光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍著20__年前太陽的光芒,可是那時的學(xué)生如今都已經(jīng)像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海,在屬于他們的天空里發(fā)著光發(fā)著熱,我們經(jīng)常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會說起那時候某個特別調(diào)皮的孩子。不管是誰,既然有這一段師生緣,都會有留在記憶里的痕跡,可是不知不覺我們的老師鬢發(fā)已經(jīng)染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學(xué)生成長的歲月里,多少老師會感覺自己青春不再、韶老,會輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴?!贝丝虖V場上的同學(xué)們20__年前又在哪里呢?在幼兒園或者準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園了,是吧?那可是一段無憂無慮的時光??墒侨俗⒍ㄒL大,長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程,這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關(guān)注著你的父母,其實還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補充!有一種情懷叫做感動,有一種感動叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進(jìn)成長的快車道,我們感慨歲月讓我們?nèi)A發(fā)紛飛,我們感動所有的付出與關(guān)愛,所有伴隨我們成長的親友師長。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學(xué)們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,珍愛成長,把我們的時間用在工作學(xué)習(xí)讀書與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝老師同學(xué)們!
國旗下講話演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
家是每個人不可缺少的避風(fēng)港灣,是人生奮斗的加油站,一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機(jī)的希望。愛家,首先就是要愛家中的親人,孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯﹑最無私的,我們在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關(guān)懷中成長;身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,情感方面的需求。作為小學(xué)生,我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟(jì)收入,但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報他們,不做讓父母長輩生氣煩心的事。
一個人,首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……
熱愛學(xué)校,我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學(xué)習(xí)生活中來了。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱好國歌,仔細(xì)地做值日等等。我們還要懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。
我們學(xué)習(xí),生活在學(xué)校,就要講文明,講禮貌,尊重師長,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。因為班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效,我們的校園環(huán)境好壞,學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長,而這個風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年,把愛校從口號變?yōu)樾袆樱尩诙嶒炐W(xué)成為人人最為稱道和向往的強校,名校。
一個人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān),而且也和社會緊密相連。如果不愛社會,社會公德被破壞,必然導(dǎo)致人們行為失范,社會混亂。吃虧的將是所有的人,也包括自己。比如,在一個居民小區(qū)里,你也亂倒垃圾,我也亂倒垃圾,弄得臭氣熏天,蚊蠅滋生,聞臭味和由于細(xì)菌,病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢
1﹑要愛護(hù)公共財物。
2﹑在公共場所,要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。
3﹑要維護(hù)公共場所衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動。
4,積極參加“希望工程”,“春蕾計劃”,支援災(zāi)區(qū)人民,救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè),讓社會的每一個角落都充滿了愛。
迎風(fēng)招展的五星紅旗,她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛家,愛校,愛社會,以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下講話演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。首先,我們?nèi)w同學(xué)要知道學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪;要學(xué)會合理的運用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識。
作為當(dāng)代中學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對校規(guī)校紀(jì)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍??赡苓@些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
舉一個我們身邊的真實案例,就在本學(xué)期9月20日,我校八年級、九年級各一名同學(xué)伙同外校二名學(xué)生在校外針對我校八年級一名同學(xué)索要錢財,因該同學(xué)無錢,被這四位同學(xué)打罵了一頓。第二天一早,被打?qū)W生家長伙同社會人員,并隨身攜帶刀具,要找我校這兩名打人的學(xué)生算賬,由于學(xué)校及時出面,措施得力,才避免了一場惡劇發(fā)生,否則后果不堪設(shè)想。事后,政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調(diào)查,以上打人情況屬實,派出所準(zhǔn)備以敲詐勒索為名對這四名同學(xué)進(jìn)行處理。不過我們學(xué)校為了挽救我校這二名同學(xué),抱著治病救人的態(tài)度,提請派出所免除治安處理。但學(xué)校對本校這二名同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的記過處分,并記錄在案,如這二名同學(xué)到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好,無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,通過自己和班級申請可撤銷處分。否則,處分直接進(jìn)入他們個人檔案,將會影響到他們一生。在此,以這個案例為鑒,也要求我們?nèi)w學(xué)生務(wù)必遵規(guī)守紀(jì),否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格中學(xué)生,共同建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學(xué)們過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,希望全體同學(xué)在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇4
各位同學(xué)、老師,早上好!
今天,和你一起分享一個女孩成長中的二則小故事。希望你能受到啟發(fā)。
“只追前一名”
小時候的朱成,身體纖弱,每次體育課跑步,她都是跑在最后,這讓小朱成沮喪。于是,媽媽安慰她:“沒關(guān)系的,你年齡最小,可以跑在最后。不過,孩子你記住,下一次你的目標(biāo)就是:只追前一名?!毙≈斐捎涀×藡寢尩脑?,再跑步時,就奮力追趕她前面的同學(xué),從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三……一個學(xué)期還沒有結(jié)束,小朱成已經(jīng)跑到隊伍的中間位置。再說朱成的學(xué)習(xí)成績,一開始是在班級的中間,朱成很著急,媽媽卻說:“沒關(guān)系,你只追前一名。下次考試時,你趕過一個同學(xué),再一次考試,再超過一個……如果每次考試都超過一個同學(xué)的話,那你就非常了不起啦!”媽媽的話,成了朱成一直保持的做事理念。
1997年,朱成考上了北京大學(xué)英語系。20__年,朱成順利地被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
同學(xué)們,老師想說,在學(xué)習(xí)上希望你和朱成一樣有一顆平常心,不急不躁,一步一步走穩(wěn)走踏實。
“學(xué)會快速舉手”
“哈佛,我來了!”一踏進(jìn)哈佛校園,朱成發(fā)出了心中的吶喊??僧?dāng)她坐在課堂上時,卻發(fā)現(xiàn)自己與美國學(xué)生存在著差異。課堂上,同學(xué)們舉手發(fā)言時,老師從來不點自己,被老師點名發(fā)言的,全是美國學(xué)生。原來,美國學(xué)生舉手發(fā)言的積極性,遠(yuǎn)比中國學(xué)生強烈許多。老師剛提完問題,美國學(xué)生在高高舉手的同時,就已經(jīng)搶著說出了答案。而此時的朱成,卻還在猶豫自己的答案是否正確?舉手會不會被大家嘲笑?
其實,美國學(xué)生的回答,有正確的也有錯誤的,但他們并不考慮對錯,只要有見解,就直接與老師交流。于是,朱成鼓起勇氣,也試著快速舉手,逐漸地她成為班級中舉手發(fā)言最多的一個。
于是,20__年,朱成以所有科目全A的優(yōu)異成績,獲得哈佛碩士學(xué)位。
于是,在朱成的努力下,成為哈佛大學(xué)370年校史上,第一位華人學(xué)生總會主席。
同學(xué)們,分享了哈佛女孩朱成的兩個小故事后,你有沒有躍躍欲試的感覺。記住朱成的黃金法則一“快速舉手”。不要等待,等會上課時,可要抓住時機(jī),快速舉手,勇敢地發(fā)表自己的意見。猶豫會讓你失去一次次的機(jī)會,交流會令你越來越精彩。黃金法則二“只追前一名”,同學(xué)們,想好你的對手是誰了嗎,那么就拿出勇氣準(zhǔn)備追吧!
最后想說,對自己有信心,并制定一個近期目標(biāo)去努力,你一定會越來越棒!
國旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在的中國地大物博,糧食資源十分豐富,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生活也過得越來越好,可是浪費糧食的現(xiàn)象也隨著現(xiàn)況,“節(jié)約”一詞在人們心里漸漸的淡忘。吃飯已不成問題,但節(jié)約糧食是我們需要重視的問題呢?
首先,我們要知道,中國的糧食現(xiàn)況是不容樂觀的。2000年我國谷物,棉花的總產(chǎn)量約占世界第一位??墒前慈丝谄骄?,人均有糧食僅僅幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中國家。更令人感慨的是,新中國的今天補給古代王朝的糧食,可是由于人口猛烈增加,人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!
這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。如今,浪費糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一,因為糧食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到,現(xiàn)在鋪張浪費的越來越多的,浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,雖然說我們中國人是餓不死的,但中國人應(yīng)該珍惜糧食的,如果繼續(xù)浪費糧食,以后只有沒有糧食的情況會發(fā)生!
另外,我們應(yīng)該有“一飯一票當(dāng)思親”的樸素情感!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從選種,播種,施肥,收割,加工等,每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費糧食,也是對他們的一種尊重。正是由他們的勞動,我們才能吃上美味的大米飯。也許平時我們不放在心上,但到最后最普通的食物也是為美味的食物!
記得上餐館吃飯時,不要為了面子就去浪費糧食,浪費糧食是可恥的,所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費糧食,然現(xiàn)實過得更加美好!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇6
自信能衡量我們的價值觀,是一個人自我認(rèn)知的體現(xiàn)。它體現(xiàn)了社會的正面,讓陰暗面無處可藏。自信的人生能讓我們發(fā)出異樣的光彩,它是人生成功的支點。古人云:“格物,致知,修身,齊家,治國,平天下?!薄案裎铩迸c“致和”正是我們現(xiàn)在所學(xué),需要夯實基礎(chǔ)。同時,我們也需要“修身”,作為人生成功的支點,而修身的第一課便是學(xué)會自信。
人生道漫漫,前方路茫茫。我們在人生的道路上,要想找尋成功的方向,就必須點亮自信的燈,照亮夜行的路。不懼怕黑暗,不害怕挫折,相信自己,朝著成功前行??v使前方有貌狼虎豹,荊棘萬千,也要心懷信念,胸有成竹,勇敢地踏出前行的步伐。徐霞客三十年穿越千山,歷經(jīng)萬險,以自信的姿態(tài)描繪大好河山,完成地理時代巨著《徐霞客游記》;李時珍二十七年訂證醫(yī)書,尋遍萬草,讓自信的人生留下醫(yī)學(xué)鴻篇《本草綱目》。古今中外無數(shù)英豪的成功人生讓我們驚嘆不已,而自信就是他們傳奇的輝煌成就的最好印證。
以少勝多,兵出險招,化腐朽為神奇,是源于自信;大國博弈,冷靜沉著,語出驚人而不尖大國儀態(tài),是源于自信。這是自信的內(nèi)在表現(xiàn),它給予生命頑強拼搏的力量。它是我們的精神支柱,在任何困難時刻都有力量迸發(fā)。它是我們厚積而薄發(fā)的潛能,是絕處逢生的能量釋放。
人不能有傲氣,但不能沒有傲骨。自信是人的高貴氣質(zhì),但不能把它低俗化,自信的人一身傲身,如陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧肯餓死也不肯領(lǐng)美國的救濟(jì)糧的豪邁氣概。而自負(fù)的人一身傲氣,馬謖自負(fù)失街亭,落得自首異處,楊修恃才放曠反誤了性命。適度的自信是我們的良師益友,而自負(fù)則會成為成功的彈腳石。
做為中學(xué)生,我們應(yīng)有良好的狀態(tài)風(fēng)貌,而自信就是我們最好的儀態(tài)。挺起胸膛,不媚顏,堂堂正正是自信的最好寫照。自信的人給人一種陽光普照的溫暖,給人一種海納百川的包容,給人一種星綴碧空的寬廣,給人留下美好的印象。無論在學(xué)習(xí)還是事業(yè)上,自信都會為我們的成功助一臂之力,它是我們成功的支點。
孔子曰:“人而無儀,不死何為。”自信是“儀”的外在表現(xiàn),人沒有自信,使不會展現(xiàn)出他的風(fēng)采,那就更無“儀”可言了。對于自信,古代圣賢視之生死,可見其重要。我們更應(yīng)該將其視為人生信條,作為打開成功之門的金鑰匙。
我們擁有自信的人生,就無疑擁有一把斬除萬難,切斷重阻的利刃,在成功的紀(jì)念碑上刻下我們的輝煌。自信是黥在我們臉上勝利的圖騰,它象征著不辭萬難的氣概和堅持不懈的勇毅。它代表我們走向成功頂峰迸發(fā)的驕傲,讓我們在人生路上熠熠生輝。
國旗下講話演講稿 篇7
眼看著上學(xué)路隊越象一條的小溪,緩緩流淌。課間操的路隊象列隊的士兵,整齊有序,地上的垃圾越來越少,窗明幾凈。在欣慰之余,我也深深的感悟到。即是無論什么事,得之于人者太多,出之于己者太少,就是說得到別人的幫助太多,自身做的太少。我想起了作家陳之蕃的一句話“因為需要感謝的人太多,就感謝天罷?!?BR> 這個天,首先是我們的領(lǐng)導(dǎo),是苗校長提出具有前瞻眼光的《感恩教育》作為學(xué)生德育教育的突破口,深入而淺出。是盧校長把學(xué)生隊伍建設(shè)作為學(xué)生紀(jì)律管理的關(guān)鍵。學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與幫助。我才能找到工作的方向和目標(biāo)。
這個天,就是我們的班主任老師,是她們的諄諄教導(dǎo),是她們的苦口婆心,是他們的語重心長,把學(xué)生教導(dǎo)成人,培養(yǎng)成合格的小學(xué)生。他們的嗓子喊啞了,他們的兩鬢斑白了,他們的家人抱怨了,但是你們依然堅守著一份作為班主任的底線。那就是這幫孩子歸我管。
這個天,就是那些整天為學(xué)校任勞任怨的檢察員,雖然有時會做錯事,有時會很調(diào)皮。但是作為一名孩子,一個十多歲的孩子,他們已經(jīng)做的相當(dāng)不錯了。
這個天,更是三千多名可愛的孩子,他們有越來越多的同學(xué),懂得彎下腰去撿起一片垃圾的重要,他們懂得在隊伍中緊閉雙唇對于班級意味著什么。他們懂得一句“謝謝”“對不起”在生活中的作用是多么大。
想一想我到底做了什么,有時嚴(yán)格的有點冷酷,又有時嚴(yán)厲的有點粗暴,一個通知會讓老師們忙活半天,一個規(guī)定讓老師提心掉膽。僅此而已。但我轉(zhuǎn)念一想,這就是我的工作。我要對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任負(fù)責(zé),要對老師同學(xué)們的期待負(fù)責(zé),我要對教育處這項工作負(fù)責(zé)。又要堅定不移的做我該做的事。
國旗下講話演講稿 篇8
時光飛逝,本學(xué)期的期中考試即將來臨。通過這次考試,我們將對自己半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測。我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)來迎接這場考試呢?
首先,我們應(yīng)該自信,應(yīng)該邁開堅定而有力的步伐,露出陽光般燦爛的微笑,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖破學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;也只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個個強悍的堡壘。
其次,我們應(yīng)該誠實??荚囀菍η耙浑A段學(xué)習(xí)效果的檢驗,所以我們應(yīng)該用誠實的態(tài)度對待每一次考試,以真實的成績回報老師和父母。
第三,我們應(yīng)該保持良好的情緒。許多同學(xué)對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實說白了,考試只是一種特殊的形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺,調(diào)整策略,以便更好的進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕松上陣。
第四,考試時要有一個好的策略。大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識和能力,也考驗我們的心里素質(zhì)和應(yīng)對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對發(fā)下來的試卷時,每個人都應(yīng)該是一個軍事家,既要有戰(zhàn)略上運籌帷幄決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。
在此,希望同學(xué)們都能以誠實的態(tài)度和最佳的應(yīng)試策略做出一份令自己滿意的答卷。
最后祝同學(xué)們在期中考試能取得優(yōu)異的成績。
謝謝!
國旗下講話演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷,這天我國旗下講話的資料是:激揚青春,生命不息。四月的校園,五彩繽紛,風(fēng)景亮麗。過去的一周,我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標(biāo)語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場作文競賽、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動如火如荼,同學(xué)們在各項活動中用心參與,充分展示了自身的才華。
校園有了文化,就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié),就是要期望透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,營造用心健康的文化氛圍,從而不斷推進(jìn)校園文化建設(shè),讓同學(xué)們的生活更多彩,素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中,同學(xué)們用自己的歌聲,唱出了用心向上的精神面貌,更唱出了同學(xué)們對青春的向往,對校園的喜愛,對國家完美明天的祝福?;@球比賽中,運動員矯健的身姿,優(yōu)美的投籃動作,常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術(shù)節(jié)中,我們常常會為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里,我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語超過200條,課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學(xué)們在校園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學(xué)們在音樂老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,這樣的經(jīng)歷會在同學(xué)們的腦海里留下痕跡,會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,記住學(xué)習(xí)過、生活過的校園。
校園內(nèi),木棉花花期已過,花謝后留下的是來年的期望,生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響,接下來我們將要走進(jìn)絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學(xué)們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們在夏日的校園里,展現(xiàn)最精彩的自己!
國旗下講話演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:讓優(yōu)秀成為一種x慣。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種x慣?!眮喞锸慷嗟抡f的話,告訴我們,任何一個人來到人世,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果,是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來,今天我們來重溫這句話,感受這句話,仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀,成為優(yōu)秀,形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的,所需要的。也是個人,集體,國家,乃至整個人類取得更加文明,更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
優(yōu)秀x慣的養(yǎng)成需要時間和過程,我們要從每件小事做起,從點點滴滴做起,從現(xiàn)在做起。x慣有很多種,有刻苦勤奮的x慣、有禮貌守紀(jì)的x慣,有負(fù)責(zé)任的x慣等等,當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的x慣,有不守時的x慣等等。而優(yōu)秀,則是要把所有美好都集中一身的好x慣。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說過:“你有了好的x慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞x慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。”因此,我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種x慣,使優(yōu)秀行為x以為常。
同學(xué)們、老師們:播種一種x慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種x慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣,成功的人無論做什么事,都會斗志昂揚,都會鍥而不舍,都會一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為x慣,成功也就成為x慣,我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇11
邁著輕盈步伐,沐浴3月陽光,在這播種季節(jié)里,我們又迎來了播種希望新學(xué)年。
也許,昨天你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜回憶;也許,過去你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了苦澀淚痕。讓我們忘記從前成功與失敗,只把收獲寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水杯子,悲觀人永遠(yuǎn)說它是半空,而樂觀人則會說它是半滿。不同心態(tài)決定了我們對待生活,對待學(xué)習(xí)態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少,也是最為重要。周先生曾說過:哪里有天才?我只是把別人喝咖啡工夫都用在工作上了。孔子晚年看《周易》時,穿書簡皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了野火燒不盡,春風(fēng)吹又生千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出問候。不斷追求心中夢想,不斷振奮克服困難勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
新學(xué)年大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚精神狀態(tài)投入新學(xué)習(xí)和生活中去,為自己新學(xué)期去拼搏。
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