時間就像離弦的箭，我們也是時候開始要撰寫自己新年的工作計劃了，唯有規(guī)劃好崗位工作計劃，可以更好完成工作任務！寫好崗位年度工作計劃需要我們作哪些準備工作呢？我們特地為你收集整理“科室年度計劃通用”，歡迎你閱讀與收藏。
    科室年度計劃通用 篇1
    我們將在委領導的統一部署下，不斷創(chuàng)新工作思路，激發(fā)工作熱情，認真履行工作職責，切實做好綜合計劃工作，爭取在務虛上上水平，務實上有新突破，更好地為經濟社會發(fā)展服務。
    1、在廣泛征求方方面面意見的基礎上，進一步修改“xx”規(guī)劃綱要(草案)和XX年計劃報告，提請市二屆一次人代會審議,并在人代會期間認真聽取各位代表意見和建議，將各位代表意見和建議充實到“xx” 規(guī)劃中來，進一步完善“xx”規(guī)劃綱要。
    2、按照省經濟動員辦公室統一部署安排，認真開展關于主要、重要戰(zhàn)略地方水、電力資源調查工作，完成相關數據的采集。
    3、研究起草加強淮河流域工業(yè)廢水治理和資源綜合利用國債項目管理工作的文件，規(guī)范項目建設程序，認真開展項目督查，加快建設進度，爭取早見成效。
    4、開展一季度經濟形勢分析，牽頭組織一季度經濟形勢分析聯席會，及時發(fā)現經濟運行中存在的矛盾和問題，研究提出解決問題的意見和建議，為領導決策提供參考。
    5、與工業(yè)、農經等科室配合深入古井、三星、雙輪等企業(yè)，開展調查研究，提供產業(yè)政策信息，幫助做好環(huán)資項目前期工作，積極爭取建設資金，支持企業(yè)做大做強。
    6、修改完善亳州市建設節(jié)約型社會近期重點工作實施方案，提交市政府研究下發(fā)。
    7、認真學習研究經濟政策，關注國家區(qū)域、產業(yè)發(fā)展導向，搶抓建設機遇，引導幫助企業(yè)做好項目前期工作，積極爭取節(jié)能、污染治理和資源綜合利用項目建設資金。
    8、積極走出去，加強與其它地市相關科室的交流，學習他們好的經驗，開闊視野，創(chuàng)新方式方法，不斷提高綜合計劃工作水平。
    9、分析上半年經濟運行情況，撰寫XX年上半年國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況報告，報市人大常委會審議。
    10、與工商、金融、稅務、財政等部門協調配合，認真開展企業(yè)信用信息數據的采集工作，爭取企業(yè)信用建設資金，加強信用建設，推進“信用亳州”建設步伐。
    11、開展三季度經濟形勢分析，預測全年經濟形勢，展望XX年。
    12、制定亳州市發(fā)展循環(huán)經濟工作意見，啟動市循環(huán)經濟試點工作，爭取一批項目(企業(yè))分別進入國家第二批循環(huán)經濟試點和省循環(huán)經濟試點計劃盤子。13、對三星化工清潔生產及綜合利用等第一批7個淮河流域工業(yè)廢水治理項目和新宇紙業(yè)資源綜合利用國債項目進行檢查驗收。
    14、深入縣區(qū)、企業(yè)開展調查研究，分析優(yōu)勢產業(yè)、行業(yè)發(fā)展趨勢，排查新的經濟增長點。
    科室年度計劃通用 篇2
    結合上級衛(wèi)生行政部門及我院院內感染控制工作要求，為提高我科院內感染管理質量為目標，我科根據《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術規(guī)范》和《傳染病防治法》等有關文件與規(guī)定，制定相應的院內感染控制計劃如下：
    一、完善管理體系，發(fā)揮體系作用
    1。為進一步加強醫(yī)院感染管理工作，明確職責，落實任務，重新調整充實臨床科室感染監(jiān)控小組，完善三級網絡管理體系。
    一門診院內感染控制小組
    組長
    副組長：
    醫(yī)生院內感染控制成員：
    護士院內感染控制成員：
    2。將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護理質量督察中，制訂相應獎懲辦法。
    3。制定月計劃、周安排，日重點，在實施的同時做好記錄備案。
    二、醫(yī)院感染監(jiān)測方面
    1、病歷監(jiān)測：控制感染率并減少漏報
    2、環(huán)境監(jiān)測方面；對門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測。
    3、消毒滅菌監(jiān)測：每日對全科使用中消毒液進行監(jiān)測；對使用中的紫外線燈管進行監(jiān)測，并執(zhí)行照射小時數登記，定期更換，以確保消毒質量。每周對我科使用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進行自查。
    4、抗生素使用調查
    定期對全科抗生素使用情況進行檢查，防止濫用抗生素。
    三、門診嚴格實行分診制度。
    四、嚴格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類、收集、運送等制度杜絕泄漏事件。
    七、多渠道開展培訓，提高醫(yī)務人員院感意識。
    八、對發(fā)生的院內感染及時完成上報。
    九、采取多種形式的感染知識的培訓：將集中培訓與晨會科室培訓有機結合，增加醫(yī)務人員的醫(yī)院感染知識，提高院感意識。
    十、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護問題納入我科院內感染控制工作中的重點，加強手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護。
    科室年度計劃通用 篇3
    一、認清形勢，統一思想，堅定信心努力完成各項工作
    新年要有新氣象，我院要有新特色，面對我院現狀，無論從管理、服務、還是追求質量均給我們提出更高更嚴要求，科室召開全科人員會議，認真形勢，統一思想，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立院興我榮，院衰我恥思想，雖然我們科室目前面臨知名度小的困，但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務人員精湛的技術和優(yōu)質的服務來贏得患者的認可，增強凝聚力，堅定信心，努力完成各項目作任務，我們堅信有各級領導大力支持，有院科兩級正確領導，更有我科職工齊心協力，一定能使民生分院做精、做強。使人民群眾真正放心滿意。
    二、轉變服務理念，強化服務意識
    1、人性化管理： 新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，首先要轉變觀念，不斷學習管理經驗，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務，人性化管理，根據不同層次患者，應用不同服務方式。加強同志間溝通，加強醫(yī)患、護患、醫(yī)護之間溝通。各級同志敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。 2、改進服務措施 ①新入院病人熱情接待 ②宣教認真仔細 ③及時處置新病人、力爭在30分鐘內正確處置 ④危重病人立刻處理，溝通到位 ⑤主管醫(yī)生，主管護士負責護送危重病人檢查 ⑥醫(yī)護人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒 ⑦徹底轉變觀念，服務向賓館式轉化，徹底消除生、冷、硬現象及無人應答現象 ⑧出院時送出病區(qū)，反復交代出院注意事項。
    三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織
    按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟悉核心制度，醫(yī)院藍寶書做到人手一冊。科室成立①醫(yī)療質量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組，科主任全盤負責，護士長積極配合，人人盡職盡責，做好各自工作。
    四、醫(yī)療質量
    醫(yī)院質量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點抓內涵建設。1、從基本素質抓起，培養(yǎng)良好素質、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質差、愛發(fā)脾、工作責任心不強，科室重點監(jiān)督。
    2、抓基層質量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力。
    3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則，對所管的病人做到心中有數，查房后及時書寫并簽字。4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習，診斷不清者1日內科內討論，3日診斷不清，請院內討論。5、加強環(huán)節(jié)質量管理，首診醫(yī)生負責制，責任劃分明確，既有分工又有協作，堅持每日三次查房制度，對每日危重病人心中有數，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會診制度，加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協議書，上對科室負責，下對自己負責。
    五、抓醫(yī)療安全不放松
    科主任為科室安全責任人，上對院長負責，下對科室同志負責，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產專人保管，特別要加強醫(yī)患溝通，每月對醫(yī)療安全進行一次自查，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。
    六、加快人材培養(yǎng)
    隨著社會進步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，我科專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學習機會太少，知識更新較慢，科室骨干每年1-2次外出短期學習或培訓，了解前沿性知識，開展新業(yè)務，才能做好學科工作，跟上前沿步伐，各級醫(yī)生均需加強自身學習，狠抓三基訓練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進修學習。提高業(yè)務能力，今年計劃選送醫(yī)生，護士外出進修學習糖尿病及透析知識，力爭把內分泌及透析打造成永城市精品科室。
    總之我們一定會在院領導的關懷下，團結一心，努力向前，爭取早日創(chuàng)建成永城市精品醫(yī)院、精品科室。
    醫(yī)院科室工作計劃范文篇三：醫(yī)院婦產科科室工作計劃
    20xx年是我院醫(yī)務工作的關鍵一年，為做好工作，現將一年來工作計劃匯報如下，希望領導及兄弟部門監(jiān)督。
    一、規(guī)范業(yè)務查房，提高查房效果。
    改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R，規(guī)范?？萍膊∽o理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N疾病的護理常規(guī)應用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。
    二、加強細節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習慣。
    細節(jié)決定質量，婦產科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。
    三、加強業(yè)務學習，提高整體專業(yè)水平。
    加強?？茦I(yè)務知識學習，系統學習婦產科學，圍產期知識，新生兒復蘇，產科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產科急證搶救演練，人人過關，提高應急能力及專科護理水平。
    四、加強健康宣教工作。
    設計?？平】到逃謨裕譃樾律鷥罕＝∈謨?，產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
    五、完成日常各項工作及質控工作。
    產房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產房交接及查對工作一直不能系統貫徹落實，20xx年產房管理工作細化，每項工作指定一位負責人，小組長總負責全面質控工作，全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染控制及監(jiān)測工作，完成各項護理質量控制與管理。
    一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
    科室年度計劃通用 篇4
    一、指導思想
    本學期教科研工作在將校長室的領導下，以“科研興校”、“質量立?！钡霓k學理念為指導，以“弘毅精神”引領學校的教育科研管理，以課題研究、教學思考、校本培訓、競賽管理為重點，創(chuàng)新教科研模式。服務并推進學科基地建設、“e”學習研究，做好相關管理工作，全面提升師生素質和教育內在品質，為一線教師搭建良好的教研平臺，為推進名師工程服務，促進教育和諧發(fā)展。為學校建一流名校服務。
    二、中心工作
    1．課題研究：以學校主課題為中心，結合省級課題的研究，形成學校發(fā)展的增長點。本學期，要為學校的弘毅文化課題研究的成果形成專著目錄，組織人員開展專著的編寫工作，并督促各子課題組正常開展研究并完成核心刊物論文。將《為創(chuàng)新人才奠基的初高中課程資源共建共享實踐研究》這個課題的研究落實到行動上。做好“十二五”20xx年省、市規(guī)劃課題的申報工作。加強對市級、縣級教科所、教研室課題的管理，指導教師開展扎實的研究工作。同時圍繞教育教學實際繼續(xù)開展微型課題的研究，為全面提高教學效益，更好地因材施教以及競賽創(chuàng)佳績等服務。
    2．教學思考：教科室將繼續(xù)鼓勵教師積極進行教學探索與反思，撰寫研究論文，并為教師撰寫論文提供必要的理論支撐，定期推薦論文參加各類論文評比活動，推動教師由“經驗型”向“科研型”轉化。同時明確要求：骨干教師每年必須發(fā)表（或獲獎）一篇論文，所有教師每學期必須撰寫一篇論文。改革已有的獎勵機制，鼓勵教師撰寫高水平的教學論文。圍繞學校文化與師生個性發(fā)展，出一本論文集。
    3．繼續(xù)教育：本學期將結合教育局要求開展的教師心理健康教育教育培訓，重點加強教師在學校心理健康教育教育領域的研究。配合教師進修學校開展好讀書活動的考核工作。同時進一步規(guī)范制度，促進教師加強自主學習，提升綜合素質，認真完成讀書活動的推薦書目，認真做好筆記。為了更新教師觀念，提升教師素質，教科室將積極為各層次的教師創(chuàng)造再學習的機會，從校內到校外，從市內到市外，從國內到國外，讓教師更好地接受教育的新觀點、新思想、新技術。創(chuàng)造條件讓教師參加國家、省、市骨干教師培訓班學習，并要求外出學習的教師回來后必須將學習小結交教科室，并在一定范圍內交流學習收獲，以達到資源共享。多做一些深入探討，幫助教師選擇合適的書籍，定期舉行讀書交流活動，讓教師進修學校開展的的讀書活動在我校落到實處。鼓勵青年教師參加教育碩士的培養(yǎng)工作。
    4．“e”學習試點工作：圍繞數字化校園建設和“e”學習模式的探索，教科室將進一步研究細化項目實施方案，認真吸收評審組提出的意見和建議，積極探索信息化條件下引導學生自主學習、合作學習、高效學習的有效辦法，推動學校教育教學改革創(chuàng)新，為基礎教育信息化發(fā)展積累寶貴經驗，辦好實驗班。與信息組一起搭建網絡教學平臺，探討“e”學習所需的硬件構成。
    5．學科競賽：本學期將繼續(xù)做好競賽輔導教師的選拔培養(yǎng)工作，吸引年輕力量進入到輔導教師隊伍中來。高二年級做好各科競賽的輔導工作，保證學生的輔導時間，為輔導教師提供支撐；高一年級開展扎實有效的競賽研究和扎實的競賽輔導教學工作，針對競賽、自主招生的特點調整競賽輔導的模式。
    6．校際交流：本學期還將加強長三角網絡結對活動的三校交流，互相取長補短。同時積極搞好與兄弟學校的交流活動、搞好各類教學研討活動，通過走出去、請進來，盡可能讓教師有更多的學習交流的機會，通過切磋觀摩，取人之長，補己之短。
    7．心理健康教育：教科室將進一步支持學校學生心理發(fā)展中心的建設，配合學工處搞好學生心理健康教育，做好學生生涯發(fā)展三年規(guī)劃的制定工作，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑；開展心理健康教育的教學研究，使學校的心理健康教育上一個新臺階。
    在新的一學期，教科室將進一步解放思想，務實求真，開創(chuàng)我校教育科研工作新局面。
    科室年度計劃通用 篇5
    指導思想
    根據學校20__-20__學年第一學期工作計劃，本學期我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學決策服務，為教育改革實踐服務，為學校教育科研事業(yè)服務，為促進教師專業(yè)成長服務的方針，以課堂教學為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
    工作目標
    1、做好現有課題的結題與成果推廣工作，進一步抓好教育科研課題的立項和研究工作，促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
    2、強化教育科研的核心地位，提高科研群體意識，形成科研合力，達成“只有研究才有進步，只有創(chuàng)新才有發(fā)展”的共識。
    3、加大科研的研究力度，加強業(yè)務理論學習的輔助作用，開展多種形式的教育科研活動，增強現有課題的實踐研究力度。
    4、不斷吸收和借鑒成功的教學改革經驗，積極推廣已取得的研究成果，探索具有我校特色的科研新路。
    具體工作
    一、提高教師研究意識。
    本學期各課題組將采取集中學習與獨立學習相結合的方式。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉變課題研究觀念等方面的學習內容，提高理論學習的針對性，增強理論學習的實效性。因此，各課題組成員必須首先帶頭學習教育教學理論。各課題組成員必須在認真進行理論學習的基礎上，每學期完成有一定質量的與研究課題相關聯的研究論文。
    二、優(yōu)化課題研究質態(tài)。
    以往的課題研究力戒兩頭熱中間冷，即開題結題熱熱鬧鬧，研究過程冷冷清清，加強課題研究的過程管理尤為重要。學校教育科研必須根植于實踐，始終不能脫離實踐經驗。因此，從本學期開始，將對學校目前已經開題的各項課題進行全程監(jiān)控，教科室將就“課題研究過程”這一課題研究的主體部分制定相關的研究監(jiān)控制度。細化對課題研究的各項指標要求。課題組要根據課題結題的相關要求，細化課題課題研究的過程，并且制定相關計劃。學年度研究計劃，計劃中對于具體研究工作的安排需要細化到每個星期。形成后的計劃上報教科室。教科室將根據各個計劃內容進行跟蹤檢查。并且各課題組在每個月的第一周上報相關過程性的資料。教科室將為各課題組安排專門的檔案盒，以采集相關研究資料。從研究第一天開始，就要為課題結題工作做好充分的準備。以此情境化的研究活動，加強過程研究，提高研究效果。
    三、細化成果申報制度。
    以往，我校的教科研成果申報總是存在漏報與不及時報的現象。因此，經過認真研究，本學期開始，對于論文管理將實行“歸口組織，統一管理”的模式。具體說，學校各部門歸口負責上級相關部門組織的各項競賽。(教導處負責教研室、關工委和進修學校，大隊部負責局少工委，工會負責市教育工會，教科室負責初教科、中教科和局教科室。團支部負責局團委，如遇見部門聯合舉辦的活動。則由與發(fā)文部門中的第一部門對應的學校相關部門組織。)
    科室年度計劃通用 篇6
    一、指導思想
    深入學習貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據上級業(yè)務部門工作部署，強化“研究、指導、管理、服務”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新，重點做好新課程改革、主題式團隊賽課、提升課題研究質量等工作，突出關注中考、關注學業(yè)成績后20%學生的分布及成因，全面提高教育教學質量，積極探索提高教師專業(yè)水平、探索實現“輕負高質”的方法和途徑。為教育行政決策服務，為學生與教師發(fā)展服務。
    二、主要工作
    1、教研常規(guī)，依據制度認真落實
    認真貫徹落實《xx四中教師教科研常規(guī)評價辦法》和《xx縣xx四中教研組工作評價方案》，盡量讓教師參加每項教科研活動和教研組所開展的工作有相應評價辦法，促使教科研工作能真正落到實處，努力達到溫州市校本培訓規(guī)定內容基本要求，使每位教師每學年度所完成的校本培訓學時數能夠符合要求。
    2、學習培訓，提高教師專業(yè)水平
    （1）精心挑選優(yōu)秀教師參加“領雁工程”縣級培訓和縣骨干教師培訓，積極動員教師認真參與培訓，學有所成，學有所獲，提升教學水平和能力。
    （2）積極推薦學校中層和引導教師認真學習《浙江省義務教育教學管理指南》和《浙江省中小學學科教學建議（試行）》。
    （3）選派教師參加學習由縣教師發(fā)展中心邀請xx籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教，通過觀示范課、聽學科講座和教科研知識講座等教科研活動，促進我校教師提高課堂教學技藝和教科研能力提升。
    （4）選派教師參加學習由縣組織的初中新課程“難教難學”問題解決培訓和初中學業(yè)考試研究工作，不斷提高教師的新課程教學能力，努力把新課改理念轉化為教師的有效教學行為。
    （5）加快我校心理健康教育教師隊伍建設，做好學校心理健康教育教師上崗資格培訓選派工作。重視心理健康教育工作。切實提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調節(jié)保健能力，使廣大教師能運用心理學原理改善教育教學方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻。
    3、各項評比，精心組織積極參加
    （1）精心組織教師參加縣初中各學科教師命題競賽活動，引導我校教師研究《新課程標準》和中考考試說明，提高教師的中考復習指導能力和命題水平。
    （2）精心組織教師參加縣初中各學科教學案例評比、教師學科知識競賽、初中部分學科優(yōu)質課評比等活動，并做好選送優(yōu)秀教師參加市級評比準備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的平臺，促進教師梯級隊伍的建設。
    （3）積極動員教師發(fā)現、選拔具有潛質的文學、科學、數學優(yōu)秀苗子，參加縣在初中啟動“小文學家”、“小科學家”、“小數學家”培養(yǎng)活動，通過開展與學生的學習、生活實際相聯系的系列評比活動，激發(fā)學生的興趣愛好，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。
    4、團隊賽課，多渠開展縱深推進
    “主題式”團隊賽課活動是我縣開展學科教研工作的一個有效載體，本學期，我們要在前兩年賽課活動的基礎上，多管齊下，特別是抓好綜合學科團隊賽課活動。進一步在教育共同體內部開展“主題式”團隊賽課活動，將“主題式”團隊賽課活動縱深推進到其他教研活動中，本學期我們將在教育共同體內部開展七年、八年級團隊命題和團隊教學質量檢測分析活動。深入課堂進一步收集和研討課堂教學過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題，集中骨干教師共同攻關，收集應對疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動引導廣大教師關注教學疑難問題，研究教學疑難問題，提高教師的研究意識和課堂執(zhí)教能力；同時要求教研組和備課組研究協調好學生作業(yè)量的問題，要求：初中學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時；學校須按年級做好各學科作業(yè)的平衡工作；教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋；堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)切實減輕學生課業(yè)負擔，著力提高課堂教學效率，努力實現“輕負擔，高質量”的教學目標。
    5、課題工作，加強管理提高水平
    以加強課題管理為突破口，對我校課題進行規(guī)范化、有效性的管理，做到管理到實處，指導到要處。提高課題研究水平，提煉打造精品課題。強化課題研究的實效和質量意識，加強課題過程管理和調研，特別要認真做好對本學期將要結題的課題進行深入指導，切實提高課題研究質量。做好有益于學校管理和課堂教學的教科研工作，倡導從教育教學實踐問題出發(fā)，特別關注后20%學生的學習情況，通過課題形式對提高后20%學生學業(yè)水平的途徑和方法的進行研究，及時總結成功經驗，并加以推廣應用。另外圍繞“輕負擔，高質量”的教學目標，結合我校實際情況形成課題進行研究，注重實踐研究，注重研究的實在、管用和創(chuàng)新價值。
    6、自身素養(yǎng)，加強學習不斷提升
    注重提升內涵素養(yǎng)做到潛心研究，真誠服務，有效管理。認真學習理論，積極投身實踐，不斷提高自身理論水平和業(yè)務素質，做實踐型的研究者。既是思考者，更是行動者，在做中學，在學中做，做實干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者、教師專業(yè)發(fā)展的促進者，不斷提高研究、指導、服務的能力，更好地為學校發(fā)展服務，為師生發(fā)展服務。
    xx四中教科室xx學年度第一學期行事歷
    （xx年8月——xx年2月）
    周次日期內容備注
    預備周8月23日—8月29日“領雁工程”縣級培訓開始
    一、8月30日—9月5日8月31日—9月1日學生注冊繳費、始業(yè)教育
    二、9月6日—9月12日
    1、xx年度省市教科規(guī)劃課題結題和優(yōu)秀成果申報
    2、學校教科室主任參加市科研素質提升研修班
    3、提醒組長參加縣初中數學教研組長會議
    三、9月13日—9月19日
    1、組織參加縣級課題結題評比
    2、參加縣組織的學校教科室主任會議暨教科研知識培訓
    3、提醒組長參加縣初中語文教研組長會議暨七年級疑難問題研討會
    4、提醒組長參加縣初中科學教研組長會議
    5、提醒組長參加縣初中歷史與社會教研組長會議
    6、綜合學科主題團隊賽課活動布置
    7、學校教科研工作會議
    四、9月20日—9月26日中秋節(jié)（9月22日至24日放假調休）
    選派有關教師參加在外xx籍名師回鄉(xiāng)支教活動（中學）
    五、9月27日—10月3日國慶節(jié)（10月1日至7日放假調休）
    六、10月4日—10月10日
    1、20xx學年學?？冃Ф綄гu估（第六—九周）
    2、市中小學“語文學科”優(yōu)質課錄像評比活動（裝備中心）
    3、組織參加縣第五屆中小學、幼兒園教師“教學反思”和“教育敘事”專項評比
    4、組織參加縣中小學、幼兒園教師教科案例評比
    5、組織參加縣初中思品課堂教學評比
    6、對我校課題研究工作開展情況進行調研
    七、10月11日—10月17日
    1、組織參加縣農村初中優(yōu)質課評比
    2、組織參加初中學綜合實踐、勞動技術教學展示課
    3、對我校課題研究工作開展情況進行調研
    4、共同體內教研活動
    八、10月18日—10月24日“領雁工程”縣級培訓結業(yè)典禮
    1、組織參加市學業(yè)考試質量分析會（語文、數學）
    2、動員參加縣初中學生“生活中的數學”小論文比賽
    3、動員參加縣初中科學命題競賽
    九、10月25日—10月31日
    1、選拔參加市初中學生“生活中的`數學”小論文比賽
    2、動員參加縣德育論文及案例評選活動（普教科）
    3、組織參加市學業(yè)考試質量分析會（科學、英語、社會思政）
    4、動員參加市初中思品課堂教學評比
    5、動員參加省中小學綜合實踐活動論文評比
    十、11月1日—11月7日
    1、組織參加xx年縣級課題答辯評審暨推廣會
    2、組織參加xx年市現代教育技術研究課題結題、優(yōu)秀課題評選
    3、選拔參加全縣教育裝備先進集體、個人評比（裝備中心）
    4、組織參加縣學業(yè)考試質量分析會
    5、組織參加省學校心理健康教育專題研討會
    6、選拔參加市教學案例評比
    7、選拔參加市農村初中學科優(yōu)質課評比
    8、選拔參加省初中科學優(yōu)質課評比
    9、選拔參加省中小學綜合實踐活動實施方案典型經驗評比
    10、選拔參加市通用技術命題評比活動
    十一、11月8日—11月14日期中考試
    選拔參加市初中數學教師學科知識競賽
    十二、11月15日—11月21日
    1、組織新教師參加參加工作新教師命題和教學反思評比
    2、組織參加縣召開xx年縣級立項課題負責會培訓會
    3、組織參加縣學科教師命題競賽
    4、組織參加縣中學音樂優(yōu)質課評比
    5、組織參加縣初中信息技術課堂教學評比
    6、學校教科研工作調研
    十三、11月22日
    11月28日
    1、組織參加市現代教育技術實驗學校教學軟件評比（裝備中心）
    2、組織觀看市特級教師、骨干教師大講臺網上直播教學活動（數學）
    3、校內課題研究開展情況調研指導
    十四、11月29日
    12月5日
    1、組織參加縣八年級語文疑難問題研討會
    2、組織參加溫州市中學音樂課堂教學（優(yōu)質課）評比
    3、組織參加縣通用技術、勞動技術、綜合實踐說課評比
    十五、12月6日
    12月12日
    1、組織參加七年級英語疑難問題研討會
    2、選拔參加市初中信息技術課堂教學評比
    十六、12月13日
    12月19日學校教科研工作調研
    十七、12月20日
    12月26日
    1、組織參加縣綜合學科團隊賽課活動
    2、組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動
    十八、12月27日
    1月2日元旦
    十九、1月3日
    1月9日
    1、各教研組上交教科研工作總結
    2、教師教科研常規(guī)和教研組工作進行評價
    3、校教科研工作會議
    二十、1月10日
    1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽
    二十一、1月17日
    1月23日
    1、校內課題研究情況調研、指導
    2、對科室工作反思總結并將資料整理歸檔
    二十二、1月24日
    1月30日學期結束工作，1月26日（農歷十二月二十三）寒假開始
    xx四中教科室
    xx年9月1日
    科室年度計劃通用 篇7
    一、指導思想
    本學期我校教科研研工作將為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務，為促進課堂教學質量服務，為促進學生的成長服務的原則，以“課堂有效提問
    ”這一新課題的研究為抓手，僅僅圍繞有效課堂教學，開展校本教研活動，練就人人都能獨立備、上優(yōu)質課的本領，通過各類培訓，提
    高教師信息技術能力、課題研究能力。真正體現“減負增效”的辦學理念，通過“三課一研”和校級五級梯隊的評聘活動，打造精良的
    師資隊伍，為學校的發(fā)展做出貢獻。
    二、工作重點
    1、開展中青年教師賽課活動
    2、隨堂預約聽課活動
    3、開展專家指導課活動
    4、舉行新課題“新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”開題活動
    5、觀摩賞析名師課堂實錄，開展“課堂提問”課題沙龍活動
    6、聘請專家講座活動
    7、組織參加各類競賽活動
    8、組織學生參加電腦畫等比賽
    9、開展網上結隊工作
    10、電教課題資料整理收集、上傳
    11、課件制作的評比
    12.做好教師校級“五級梯隊”的評聘工作
    科室年度計劃通用 篇8
    一、指導思想
    以教育局“提升隊伍素質，提高教育質量”為行動宗旨，以落實教學新常規(guī)的研究為抓手，全面提升學校教育科研質量，為教師的專業(yè)成長服務、為學生的優(yōu)化學習服務。
    二、主要工作
    (一)落實學習常規(guī)，以豐厚的理論武裝頭腦
    學習，是作為教師乃至一個社會人必勝需要堅持的常態(tài)。只有不斷閱讀學習，我們的思維才能不斷保持新鮮的血液。
    1.實施“每月十萬字”的閱讀量底線。擁有相當的閱讀積淀，是教師保持教育活力的重要基礎在閱讀學校統一征訂的雜志的基礎上，學校將統一提供一定數量的圖書漂流，保證教師“每月十萬字”的閱讀量，同時，倡導老師進行適當的讀書筆記記錄，聯合教育工會，舉行教師讀書沙龍活動、閱讀型教師教師評比等活動，保證閱讀量的到位。
    2.落實“每月兩文章”的創(chuàng)作量底線。積極的思考，是促進教師走向“凝練教育智慧、形成教育個性”的重要抓手，會思考才會有長足的發(fā)展。教科室將積極引導全校教師做思考的實踐者，勤于筆耕，及時記錄自己在教育教學實踐以及閱讀學習中的思維靈感，開展以優(yōu)秀小品文選評、專題的主題征文等為抓手的評比活動，進一步促使教師向著思考型教師的態(tài)勢發(fā)展。
    (二)優(yōu)化教育科研，以厚實的成果促進發(fā)展
    1.在優(yōu)勢項目上找尋突破。教科室這幾年的規(guī)劃課題實施，總體是圍繞教科所提出的研究重點在展開，但是，這一些的熱門研究，并不是我校的研究的優(yōu)勢，為此，本年度，學校將充分挖掘研究的底蘊結合上級有關的熱門研究，制定相應的項目，實施更為科學合理的研究。同時，將對上年度立項的幾項的研究課題，進行全方位的指導與推介，確保研究的成果亮化。同時，將規(guī)范研究過程的管理，對課題進行定期的問診尋思。
    2.在成果運用上找尋落實。學校多年積累的研究成果，從理想的狀態(tài)入手，是拿出了許多的文本化成果，但是，對現實的教學，究竟有多少實際的意義，還是值得我們深思，為此，教科室與教導處將加強溝通與協作，努力爭取科研教研一體化。在為科研而科研長期存在的境況下，使得我們的許多老師對于研究缺少了務實的作風，為此，我們將加大引導督查的力度，進一步規(guī)范課題研究的操作過程，真正實施草根化研究。
    (三)占領宣傳高地，以廣泛的美譽度促進完善
    宣傳工作在學校已經積累了相當的經驗，我校已經四次被評為區(qū)級宣傳工作先進單位，20xx年，需要進一步挖掘宣傳素材，常態(tài)工作做細、系列工作做厚、突出工作做亮，努力嘗試新的通訊報道模式，積極向《蕭山日報》、《蕭山教育信息》《蕭山網》、浙江省宣傳平臺、浙江教育在線等報刊媒體投稿，提高我校知名度合社會影響力。協助其他科室，舉行一系列有一定影響力的活動，挖掘更為新穎的工作亮點，積極予以報道。改革學校的校報、宣傳窗、校園網、廣播站、電視臺、以及其他的宣傳媒介的利用，切實提升學校宣傳工作的品位。
    (四)完善繼續(xù)教育，以全面的業(yè)務提升武裝教師
    隨著教師進修學校對教師繼續(xù)教育政策的逐漸完善，學校也相應需要進行調整，為切實做好這一工作，服務于教師和學校，科室將密切關注教師進修學校的意見精神，結合學校的實際，制定周密的工作計劃，20xx年，將抓好教師科學素養(yǎng)以及校本培訓等項目建設，實施合理化的操作策略，盡可能地為老師爭取到培訓學習的機會，盡可能地協調好教師教育工作與學校整體工作的關系，促進各項工作的良性化發(fā)展，保障學校繼續(xù)教育年度考核不扣分。
    三、本學期工作大體安排
    二月份
    1.制定計劃。
    2.青年教師專業(yè)發(fā)展暢談會。
    3.教師繼續(xù)教育省平臺報名審核。
    4.學校宣傳工作組織布置。
    三月份
    1.20xx年立項課題收集。
    2.學校41期校報制作。
    3.20xx年立項課題工作跟進交流。
    4.選送蕭山區(qū)優(yōu)秀論文。
    5. 邀請《教學月刊》主編進行“刊物發(fā)表類”文章撰寫的專題報告。
    6.杭州市立項課題選送。
    四月份
    1.區(qū)、鎮(zhèn)、校級三級立項課題選送。
    2.教學新范式研究課堂調研。
    3. 區(qū)學科課題申報。
    4. 青年教師教科研工作指導。
    五月份
    1.杭州市20xx年立項課題成果報告選送。
    2.學校42期校報制作。
    3.蕭山區(qū)各類20xx年立項課題研究報告梳理工作啟動。
    4.教壇新秀學習匯報系列活動。
    六月份
    1.報名參加教科研能力測試。
    2.學校立項課題研討，結題論文動員。
    3.接受蕭山區(qū)教師繼續(xù)教育年度驗收。
    七、八月份
    1.規(guī)劃課題結題選送。
    2.開展教師暑期學習活動。
    3.學科課題結題修改指導。
    科室年度計劃通用 篇9
    20xx年，icu科在醫(yī)院、護理部的領導下，科主任及護士長的直接指導下，進一步鞏固三甲建設成果，結合本科臨床實際，制定本科護理計劃，以護理質量為中心，確保護理安全，提高服務質量，提高管理水平。
    一、加強職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風建設。
    1、樹立護士良好職業(yè)形象，要求護士規(guī)范著裝，使用服務用語，在崗愛崗，責任心到位。
    2、新老護士團結協作，做好傳幫帶，發(fā)揚團隊精神。
    3、病患反映的好人好事，及時給予表揚。
    二、加強護理質量管理。
    1、完善科內護士各班崗位職責和工作程序標準，實行上級護士負責指導、監(jiān)督和檢查下級護士工作。護士長每星期組織一次護理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。
    2、針對icu無陪護、探視時間短等特點，抓好基礎護理，堅持危重病人床頭交班，預防并發(fā)癥的發(fā)生。
    3、加強護理核心制度的學習，結合icu十大安全目標，做好各管道的標識、護理工作。
    4、定期組織護士業(yè)務學習，以臨床隨機培訓考核為主。
    5、利用晨會選擇在院的一個病種及時進行相關理論知識和護理常規(guī)的學習，有效提高當日護理內涵質量。
    6、開展Qc活動解決護理問題。
    7、護理質量持續(xù)改進，定期檢查護理質量，根據院三級質控及科室一級質控出現的問題及時反饋跟蹤，提出護理措施，減少不良事件發(fā)生。
    8、每月召開科室的患者安全隱患及不良事件分析會，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預防措施。對于不良事件、風險評估、會診、壓瘡等情況，及時進行跟蹤驗證，及時修訂防范措施，實現持續(xù)改進。
    三、做好人力資源的培訓，使護理人員的能力及水平滿足優(yōu)質護理服務工作的需要。
    1、制定科室的培訓計劃，按照計劃逐月逐級落實。
    2、做好科室護士的能力培訓，做好低年資護士的學習及培訓;組織科室的護士參加醫(yī)院組織的學習。
    四、強化護理安全意識，加強全員安全教育。
    1、針對全院及科內出現和存在的安全隱患及時分析討論，提出防范措施。
    2、強化icu護士的慎獨精神，強調用藥安全。
    3、加強護理文件書寫的培訓、檢查工作，進一步完善特護單的內容，確保護士及時、客觀、真實、完整地完成電子護理記錄，確保醫(yī)療護理安全。
    4、針對科室存在問題，制定護理質量監(jiān)控獎罰措施，提高護士各班在崗的責任心。
    五、加強繼續(xù)教育學習，利用各種機會和方式，不斷提高護理人員業(yè)務技能。
    1、鼓勵科內護士參加各種學歷教育。
    2、加強低年資護士基本技能操作培訓。
    3、重視?？谱o理人員培養(yǎng)。
    4、根據科室工作情況，分批選送科內護士去進修icu?？谱o理技術。
    六、認真落實軍隊三級甲等綜合醫(yī)院評審標準
    認真學習三級甲等綜合醫(yī)院評審標準，深刻領會每句每字的深刻含義，通過醫(yī)院評審工作,使各項護理工作達到軍隊三級甲等綜合醫(yī)院工作標準。
    七、做好科室的教學及科研工作
    1、認真做好新進科人員、實習人員的管理，按照入科室的培訓、在科間傳授技能、出科時的考核的流程進行培訓，教、用相結合，注重實習生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓及科室的帶教，選擇有能力的護士擔任臨床帶教工作，得到實習生的好評。
    2、做好20xx年icu護理科研新技術新項目的開展工作。
    八、做好科室的醫(yī)院感染防護工作。
    1、針對重癥醫(yī)學科的專科特點，做好醫(yī)院感染的預防及控制工作，建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對科室存在的問題每月及時進行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。
    2、做好醫(yī)生、護士、護工、保潔員、實習生的培訓工作，執(zhí)行好手衛(wèi)生措施，防止交叉感染的發(fā)生。
    九、及時完成臨時性、指令性任務
    在醫(yī)院及科室領導的帶領下，振奮精神，不斷學習創(chuàng)新、開拓進取，實現科室護理質量持續(xù)改進，逐步深化科室內涵建設，使icu護理工作邁向新臺階。
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