畢業(yè)就業(yè)協議書 篇1
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
男方：周xx，男，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：女方：呂xx，女，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：
夫妻共同財產中電視機一臺(_________)，冰箱一臺(_________)，洗衣機一臺(_________)、組合音響一套、縫紉機一臺歸女方_________所有;組合家具一套(床、床頭柜、大衣柜、梳妝臺)、沙發(fā)一套、茶幾一個、床上用品一套、廚具一套(包括鍋、碗、液化汽灶及抽油煙機)歸男方_________所有;各人衣服歸個人所有，個人生活用品(女方首飾、化妝品、男方剃須刀等)歸個人所有。無共同債務。
本協議書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續(xù)后生效。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
如本協議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應協商解決，協商不成，任何一方均可向×××人民法院起訴。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：(學生)
在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應提前通知女方，女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)
法定代表人(蓋章)監(jiān)護人：(家長)
X年X月X日
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇2
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》簡稱“就業(yè)協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據，在學生畢業(yè)離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業(yè)生未簽定就業(yè)協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。
每位畢業(yè)生各擁有唯一編號協議書(一式三份)，實行編號管理。協議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。
就業(yè)協議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。
1《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》有什么作用?
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
2《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》與勞動合同的區(qū)別?
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
3教育部關于《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》管理辦法
1、畢業(yè)生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印，各學院集體到招生就業(yè)工作處領取，或者由畢業(yè)生持本人學生證到招生就業(yè)工作處領取。每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》書時，如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業(yè)工作處申請更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。畢業(yè)生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。
4、畢業(yè)生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發(fā)，到畢業(yè)派遣時，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發(fā)時，畢業(yè)生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負責人簽署意見，經招生就業(yè)工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時，招生就業(yè)工作處方予受理：
(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當于違約金數額的費用。
5、凡是通過地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，簽約時可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，但是畢業(yè)生回校后，必須與學校補簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。畢業(yè)生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
4《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簽訂程序。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
5我要違約，怎么辦?
1、違約責任及畢業(yè)生違約的后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者，因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業(yè)生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協議書上交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協議書。
6需要注意的問題就業(yè)協議書主要兩個作用
一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。如果單位不能解決戶口，實際上就沒有權利簽就業(yè)協議書，如果簽了，只會讓學生浪費申報戶口的機會!!更大的麻煩是：提出不給你辦戶口卻要和你簽就業(yè)協議書的要求的單位，往往是對應屆畢業(yè)生就業(yè)制度一無所知。
作為應屆生在和公司簽約的時候，了解薪酬待遇交金交稅的情況是必須的，在簽約的時候，很多公司會運用一些數字游戲，誤導大家的理解。比如,工資算稅前還是稅后的計算，一些補貼的情況。在此作為小結，希望對大家有幫助。
薪酬待遇主要包括：工資、獎金、補貼、福利、股票(股權)、保險、公積金。
工資：
稅前稅后
發(fā)多少個月
年底是否有雙薪
獎金：(獎金計入當月工資，累加后按個人所得稅計算方法扣稅。年終雙薪也同樣)
季度獎年終獎
項目獎
明確獎金的數額(最低數)
補貼：
通訊補貼住房補貼
伙食補貼
福利：
過節(jié)費防暑降溫費
取暖費
購物券
電影票
生活用品(洗衣票)
健身卡
股票：(即將上市的公司提供股票的可能性較大)
保險、公積金：即常說的“五險一金”
(1)五險：養(yǎng)老保險
醫(yī)療保險
失業(yè)保險
人身意外傷害保險
生育保險
(2)一金：住房公積金
注意，明確繳費基數，是否提供補充醫(yī)療、補充養(yǎng)老、補充意外保險，住房無息貸款、經濟適用房等加班費等。
簽約時應注意哪些問題?
目前，高校使用的就業(yè)協議書是由教育部高校學生司統(tǒng)一制訂的，由學校、畢業(yè)生、用人單位三方共同簽訂。它具有一定的廣泛性和權威性，對簽約的三方都有約束力。
①簽約是一個法律行為，簽約前畢業(yè)生應詳細了解用人單位的情況。單位的隸屬很重要。簽約國務院各部委、各直屬機構及其所屬在京單位或北京市所屬單位，一般需要用人單位辦理國家人力資源和社會保障部或北京市人力資源和社會保障局印發(fā)的畢業(yè)生接收函(俗稱戶口指標);簽約中央單位如中共中央辦公廳、中紀委、中共中央組織部、團中央等單位則不需要指標，中央單位在協議書上蓋章即可辦理派遣;如果到非生源地就業(yè)，有的省市(如北京、上海、深圳、天津、廣東、廣州等)需要戶口指標審批，有的省市(如大連、青島、寧波等等)會在協議書上蓋當地人事局的章，這樣協議書方可生效，才可以進行派遣。
派遣原則之一是保證戶檔關系一致，否則只接收檔案不解決戶口仍會被退回。國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事權，可以接收人事檔案;民營企業(yè)、外資企業(yè)需要當地人事局或人才機構審批戶口指標、接收人事檔案。
畢業(yè)生要與用人單位認真核對就業(yè)協議書上的信息，單位名稱、檔案轉寄單位名稱、戶口遷移地址等內容必須規(guī)范填寫，以保證順利辦理畢業(yè)生就業(yè)的有關手續(xù)。
②一般到用人單位報到后畢業(yè)生和用人單位要簽訂勞動合同書，有些內容是屬于勞動合同來約定的，許多用人單位對此有統(tǒng)一的規(guī)定，可能無法滿足你個人的特殊要求;如果用人單位和個人已經有了另外較為詳細的兩方協議約定，也不必在三方《就業(yè)協議書》上重復注明。有些用人單位還有可能對某些條款(如薪金等)提出保密而要求不在就業(yè)協議書上注明。因此在簽約前了解合同書的內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作年限、工作崗位和工作地點、待遇、勞動合同終止的條件等等。畢業(yè)生應向招聘人員索要樣本或復印件，以免報到后發(fā)生糾紛，遭受很大損失。
③畢業(yè)生應如實介紹自己的情況。如已報考研究生、公務員或已申請出國等，畢業(yè)生在簽訂三方協議時應向用人單位講明情況，并在就業(yè)協議書相關項目中填寫清楚。否則，很容易引起協議糾紛。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇3
畢業(yè)生姓名：
用 人 單 位：
學 校 名 稱：
國家教育部高校學生司制表
簽約須知
根據國家規(guī)定，普通高校畢業(yè)生就業(yè)實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，規(guī)范畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，特制挺本協議書：
一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。
二、畢業(yè)生應該按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生若與用人單位簽訂本協議，用人單位應同時出具同意接收結業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求可在“用人單位對畢業(yè)生約定”一欄注明。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位簽訂協議后，由學校審核匯總并報生畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業(yè)方案下達執(zhí)行，學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。 五、學校應在學生畢業(yè)錢安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、生畢業(yè)生就業(yè)部門各執(zhí)一份，復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業(yè)方案，予以派遣。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇4
一、基本簡介：
全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，簡稱“就業(yè)協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據，在學生畢業(yè)離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業(yè)生未簽定就業(yè)協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。每位畢業(yè)生各擁有唯一編號協議書（一式三份），實行編號管理。
二、重要作用：
就業(yè)協議書（一式三份）
就業(yè)協議書（一式三份）
協議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。
就業(yè)協議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三、法律問題：
1、三方協議之試用期內常見的勞動糾紛
在畢業(yè)生到用人單位報到后，三方協議即告終止，此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中，試用期是最容易出現糾紛的階段。因此，關于試用期的法律問題，提醒畢業(yè)生以下幾點：（即是說：一般的順序是先簽訂三方協議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規(guī)定相關的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關的證據?。?BR> 2、三方協議之試用期時限
試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。試用期包括在勞動合同期限中。按照《勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的，試用期不得超過十五日；勞動合同期限在六個月以上一年以下的，試行期不得超過三十日；勞動合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日；勞動合同期限在兩年以上的，試用期也不得超過六個月。必須強調的是，試用期適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時改變工作崗位或工種的勞動者，續(xù)簽勞動合同不得約定違約金。
國家機關、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業(yè)、公司（包括外企、合資、私企），與醫(yī)院建立勞動關系的采用試用期。為15日—6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。
3、三方協議之試用期辭職
試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動合同法》第三十七條之規(guī)定，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權，因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。
4、三方協議之試用期辭退
根據《勞動法》第二十五條規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。
舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
5、三方協議之兩個試用期是否合法
根據《勞動合同法》第十九條第二款之規(guī)定， 同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。兩個試用期是違法的。
6、三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同
勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應包括在勞動合同期限內，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據《勞動合同法》第十九條之規(guī)定，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推（如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規(guī)定）。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇5
1、就業(yè)推薦表
《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（簡稱《就業(yè)推薦表》）。學生將填寫完畢的《就業(yè)推薦表》送到各二級學院（系、部）審核后填寫“院（系、所）意見”，并加蓋各二級學院（系）公章，統(tǒng)一報送校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核蓋章。畢業(yè)生本人持《就業(yè)推薦表》及相關材料（成績單、各種證書）的復印件聯系用人單位求職。如用人單位明確表示可以辦理正式接收手續(xù)，將《就業(yè)推薦表》原件送交用人單位填寫“用人單位回執(zhí)”。
《就業(yè)推薦表》不得缺項，空白項填寫“無”?！毒蜆I(yè)推薦表》是畢業(yè)生申請進京指標的材料之一，《就業(yè)推薦表》填寫必須準確，各項不得有任何涂改，如有涂改，可能會影響到進京指標的審批。
2、就業(yè)協議書
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》（以下簡稱：就業(yè)協議書），也稱三方協議。就業(yè)協議書是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽訂的協議，一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)教育主管部門統(tǒng)一制表，它具有一定的法律效力。
每位畢業(yè)生只能擁有一套（一式三份），每套協議書都有相對應的編號，故其不得轉讓、不得自制、不得復印。
3、就業(yè)協議書的法律效力
三方協議是由畢業(yè)生，用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
就業(yè)協議是明確畢業(yè)生，用人單位，學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。（勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位，享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據）。
4、畢業(yè)生如何簽訂就業(yè)協議書？
（1）經過雙向選擇，雙方達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生將《用人單位回執(zhí)》送到各二級學院（系、部）學生工作辦公室，領取《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》；（2）畢業(yè)生填寫畢業(yè)生基本情況；（3）用人單位填寫基本情況，簽字同意錄用并加蓋公章；（4）用人單位上級主管部門簽字并加蓋公章；（5）畢業(yè)生所在二級學院（系、部）簽字蓋章；（6）學校大學生就業(yè)指導服務中心蓋章，登記；（7）全部章蓋齊后，大學生就業(yè)指導服務中心留一份就業(yè)協議書，返回用人單位一份，畢業(yè)生自留一份。
5、畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書應注意事項？
就業(yè)協議是明確在就業(yè)過程中畢業(yè)生和用人單位雙方權利和義務的協議，涉及畢業(yè)生的切身利益，并具有法律約束力，所以畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時要注意以下幾個問題：
(1)確認用人單位的主體資格。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。由于就業(yè)市場中招聘單位很多，難免會有魚目混珠的情況，因此畢業(yè)生在填寫就業(yè)協議前，應先仔細了解用人單位的基本情況，以便于做出正確的判斷。
(2)認真填寫主體雙方身份的有關內容。
﹡就業(yè)協議上用人單位名稱一欄必須完整填寫；
﹡用人單位名稱要與單位蓋章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名；
﹡用人單位性質要填寫如機關、事業(yè)、企業(yè)業(yè)、部隊、社團、其它等；
﹡檔案接收單位、地址以及郵編要完整準確，不得省略。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址。無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址。學校將據此通過北京市機要局轉寄檔案；
﹡戶口遷移地址要填寫準確，學校以此為依據為畢業(yè)生遷移戶口關系；
﹡就業(yè)協議書中畢業(yè)生生源地，是指入大學前戶籍所在地；
﹡服務期、工作崗位和工作內容、勞動保護和工作條件、工作報酬和福利待遇、就業(yè)協議終止的條件和違約責任等內容，應該由簽約雙方協商后在就業(yè)協議書的備注欄內認真填寫，以免造成不必要的麻煩。
(3)解除就業(yè)協議的條件應事先約定。畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立，就對當事人具有約束力，一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。畢業(yè)生本人如準備考研、出國，可與用人單位在就業(yè)協議中就解約條件做出相應約定，以免產生糾紛。
6、單位主管部門的正式批函
凡被國家部委所屬單位接收、京外生源畢業(yè)生留京就業(yè)、非上海生源到上海市就業(yè)、非天津生源到天津市就業(yè)、非廣州生源到廣州市就業(yè)、非深圳生源到深圳市就業(yè)等的畢業(yè)生，均要請用人單位辦理單位主管部門（國家人事部或各地市人事廳、局等）的正式批函（表明單位已經為畢業(yè)生落實戶口指標）。畢業(yè)生將正式批函送交校畢業(yè)生就業(yè)指導中心備案。上述情況畢業(yè)生未取得正式接收函，學校將暫不列入派遣計劃。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇6
甲方（蓋章）：________乙方（簽字）：________代表人（簽字）：______家庭地址：____________地址：________________郵編：________________郵編：________________電話：________________電話：________________ ________年____月____日________年____月____日簽訂地點：___________簽訂地點：_____________
保管未就業(yè)畢業(yè)生檔案協議書格式
保管未就業(yè)畢業(yè)生檔案協議書甲方：_________；乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的'復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________代表人（簽字）：_________家庭地址：_________地址：_________郵編：_________郵編：_________電話：_________電話：__________________年____月____日_________年____月____日簽訂地點：_________簽訂地點：_________
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇7
甲方：（見習單位）
乙方：（高校畢業(yè)生）
為明確就業(yè)見習高校畢業(yè)生與見習單位雙方的權利和義務，經協商，甲方與乙方簽訂如下協議：
一、見習期限為__年__月__日至__年__月__日。乙方應在接到見習派遣通知后5日內向甲方報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得甲方同意，并報當地“引導辦”備案。
二、甲方安排乙方在工作崗位見習，若需變更乙方見習崗位，須事先征求乙方的同意。乙方就業(yè)見習期間的基本生活補助為元。
三、就業(yè)見習期間，甲方盡量協調解決乙方的住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障事宜，幫助解決乙方遇到的困難和問題。乙方應自覺遵守國家法律和甲方的各項規(guī)章制度，見習期滿，按時離崗，并做好工作交接。甲方有權對乙方違反規(guī)定的行為進行處罰，如乙方不能勝任工作，甲方可以提前解除本合同。乙方由于某種原因不能繼續(xù)見習的，應提前30日向甲方提出書面申請，經批準方可離崗，并報“引導辦”備案。
四、乙方未經甲方批準擅自離崗的視為違約，由此產生的一切后果均由乙方自行承擔。
五、乙方在就業(yè)見習期間享受人身意外傷害和住院醫(yī)療兩項商業(yè)保險。保險由甲方負責辦理，甲方應及時將保險運行情況向“引導辦”反饋。
六、甲方與乙方如有其他約定，應在補充條款中注明，并視為本協議書的一部分。
七、協議補充條款：
八、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。雙方都應嚴格履行本協議，如有一方提出變更協議，須征得另一方同意，如有違約，由違約方承擔違約責任。
九、本協議一式四份，主管部門、見習單位、見習學生、“引導辦”各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：見習單位（蓋章）
乙方：高校畢業(yè)生（簽字）
__年__月__日
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇8
一、就業(yè)協議書的作用
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
二、就業(yè)協議書的性質和特征
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業(yè)協議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。
(3)一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
該協議應具有以下特征：
這一協議是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面形式?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)管理部門統(tǒng)一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位、學校蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、轉接檔案和戶口關系的依據。
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
③切實保障雙方勞資關系。簽訂協議書是保護畢業(yè)生在用人單位工作的切身利益關系的有力保障。如：保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容，主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣;勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
沒有影響!協議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業(yè)協議書，看看自己是不是處于劣勢。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇9
一.要注意弄清用人單位是否具備合法的資格。
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議前，要仔細了解用人單位的合法資格?？稍诋數毓ど绦姓芾頇C構網站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
二.要按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協議。
簽訂《就業(yè)協議書》的步驟如下：
（1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網查詢或實地考查）及接收畢業(yè)生的基本條件和要求。
1戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里，例如“XX公司承諾為畢業(yè)生XXX解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
（1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
（2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
（3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
（4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
（6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3工作內容
問清自己的具體職務崗位和工作內容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。
4加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發(fā)展機會了?？梢灾饕獜囊韵氯矫婵紤]：
（1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
（2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8試用期長度
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
（3）畢業(yè)生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業(yè)協議書。
雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
注意：
按照簽訂就業(yè)協議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
（4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經雙方協商后最好在備注欄注明，口頭協議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議，須用人單位加蓋騎縫章。
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甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
男方：周xx，男，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：女方：呂xx，女，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：
夫妻共同財產中電視機一臺(_________)，冰箱一臺(_________)，洗衣機一臺(_________)、組合音響一套、縫紉機一臺歸女方_________所有;組合家具一套(床、床頭柜、大衣柜、梳妝臺)、沙發(fā)一套、茶幾一個、床上用品一套、廚具一套(包括鍋、碗、液化汽灶及抽油煙機)歸男方_________所有;各人衣服歸個人所有，個人生活用品(女方首飾、化妝品、男方剃須刀等)歸個人所有。無共同債務。
本協議書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續(xù)后生效。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
如本協議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應協商解決，協商不成，任何一方均可向×××人民法院起訴。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：(學生)
在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應提前通知女方，女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)
法定代表人(蓋章)監(jiān)護人：(家長)
X年X月X日
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇2
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》簡稱“就業(yè)協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據，在學生畢業(yè)離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業(yè)生未簽定就業(yè)協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。
每位畢業(yè)生各擁有唯一編號協議書(一式三份)，實行編號管理。協議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。
就業(yè)協議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。
1《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》有什么作用?
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
2《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》與勞動合同的區(qū)別?
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
3教育部關于《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》管理辦法
1、畢業(yè)生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業(yè)工作處統(tǒng)一翻印，各學院集體到招生就業(yè)工作處領取，或者由畢業(yè)生持本人學生證到招生就業(yè)工作處領取。每位畢業(yè)生只有一套《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，每套一式四份。
3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》;在簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》書時，如果《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業(yè)工作處申請更換;《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。畢業(yè)生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業(yè)生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。
4、畢業(yè)生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發(fā)，到畢業(yè)派遣時，畢業(yè)生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發(fā)時，畢業(yè)生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業(yè)生就業(yè)工作的負責人簽署意見，經招生就業(yè)工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時，招生就業(yè)工作處方予受理：
(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;
(2)、招生就業(yè)工作處收到畢業(yè)生的申請書兩個星期以上。
(3)、畢業(yè)生須交納相當于違約金數額的費用。
5、凡是通過地方或部委畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，簽約時可使用他們提供的《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，但是畢業(yè)生回校后，必須與學校補簽《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。畢業(yè)生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。
4《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簽訂程序。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
5我要違約，怎么辦?
1、違約責任及畢業(yè)生違約的后果
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、講法制的踐行者，因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
2、對違約畢業(yè)生的處理規(guī)定"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業(yè)生要講誠信、講法治、認真履約。
但畢業(yè)生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。畢業(yè)生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金)，然后將原協議書上交還招生就業(yè)工作處，并換取新的協議書。
6需要注意的問題就業(yè)協議書主要兩個作用
一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。如果單位不能解決戶口，實際上就沒有權利簽就業(yè)協議書，如果簽了，只會讓學生浪費申報戶口的機會!!更大的麻煩是：提出不給你辦戶口卻要和你簽就業(yè)協議書的要求的單位，往往是對應屆畢業(yè)生就業(yè)制度一無所知。
作為應屆生在和公司簽約的時候，了解薪酬待遇交金交稅的情況是必須的，在簽約的時候，很多公司會運用一些數字游戲，誤導大家的理解。比如,工資算稅前還是稅后的計算，一些補貼的情況。在此作為小結，希望對大家有幫助。
薪酬待遇主要包括：工資、獎金、補貼、福利、股票(股權)、保險、公積金。
工資：
稅前稅后
發(fā)多少個月
年底是否有雙薪
獎金：(獎金計入當月工資，累加后按個人所得稅計算方法扣稅。年終雙薪也同樣)
季度獎年終獎
項目獎
明確獎金的數額(最低數)
補貼：
通訊補貼住房補貼
伙食補貼
福利：
過節(jié)費防暑降溫費
取暖費
購物券
電影票
生活用品(洗衣票)
健身卡
股票：(即將上市的公司提供股票的可能性較大)
保險、公積金：即常說的“五險一金”
(1)五險：養(yǎng)老保險
醫(yī)療保險
失業(yè)保險
人身意外傷害保險
生育保險
(2)一金：住房公積金
注意，明確繳費基數，是否提供補充醫(yī)療、補充養(yǎng)老、補充意外保險，住房無息貸款、經濟適用房等加班費等。
簽約時應注意哪些問題?
目前，高校使用的就業(yè)協議書是由教育部高校學生司統(tǒng)一制訂的，由學校、畢業(yè)生、用人單位三方共同簽訂。它具有一定的廣泛性和權威性，對簽約的三方都有約束力。
①簽約是一個法律行為，簽約前畢業(yè)生應詳細了解用人單位的情況。單位的隸屬很重要。簽約國務院各部委、各直屬機構及其所屬在京單位或北京市所屬單位，一般需要用人單位辦理國家人力資源和社會保障部或北京市人力資源和社會保障局印發(fā)的畢業(yè)生接收函(俗稱戶口指標);簽約中央單位如中共中央辦公廳、中紀委、中共中央組織部、團中央等單位則不需要指標，中央單位在協議書上蓋章即可辦理派遣;如果到非生源地就業(yè)，有的省市(如北京、上海、深圳、天津、廣東、廣州等)需要戶口指標審批，有的省市(如大連、青島、寧波等等)會在協議書上蓋當地人事局的章，這樣協議書方可生效，才可以進行派遣。
派遣原則之一是保證戶檔關系一致，否則只接收檔案不解決戶口仍會被退回。國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事權，可以接收人事檔案;民營企業(yè)、外資企業(yè)需要當地人事局或人才機構審批戶口指標、接收人事檔案。
畢業(yè)生要與用人單位認真核對就業(yè)協議書上的信息，單位名稱、檔案轉寄單位名稱、戶口遷移地址等內容必須規(guī)范填寫，以保證順利辦理畢業(yè)生就業(yè)的有關手續(xù)。
②一般到用人單位報到后畢業(yè)生和用人單位要簽訂勞動合同書，有些內容是屬于勞動合同來約定的，許多用人單位對此有統(tǒng)一的規(guī)定，可能無法滿足你個人的特殊要求;如果用人單位和個人已經有了另外較為詳細的兩方協議約定，也不必在三方《就業(yè)協議書》上重復注明。有些用人單位還有可能對某些條款(如薪金等)提出保密而要求不在就業(yè)協議書上注明。因此在簽約前了解合同書的內容是十分必要的，尤其重要的是合同書的工作年限、工作崗位和工作地點、待遇、勞動合同終止的條件等等。畢業(yè)生應向招聘人員索要樣本或復印件，以免報到后發(fā)生糾紛，遭受很大損失。
③畢業(yè)生應如實介紹自己的情況。如已報考研究生、公務員或已申請出國等，畢業(yè)生在簽訂三方協議時應向用人單位講明情況，并在就業(yè)協議書相關項目中填寫清楚。否則，很容易引起協議糾紛。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇3
畢業(yè)生姓名：
用 人 單 位：
學 校 名 稱：
國家教育部高校學生司制表
簽約須知
根據國家規(guī)定，普通高校畢業(yè)生就業(yè)實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，規(guī)范畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，特制挺本協議書：
一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。
二、畢業(yè)生應該按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生若與用人單位簽訂本協議，用人單位應同時出具同意接收結業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求可在“用人單位對畢業(yè)生約定”一欄注明。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位簽訂協議后，由學校審核匯總并報生畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業(yè)方案下達執(zhí)行，學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。 五、學校應在學生畢業(yè)錢安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、生畢業(yè)生就業(yè)部門各執(zhí)一份，復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業(yè)方案，予以派遣。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇4
一、基本簡介：
全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，簡稱“就業(yè)協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據，在學生畢業(yè)離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業(yè)生未簽定就業(yè)協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。每位畢業(yè)生各擁有唯一編號協議書（一式三份），實行編號管理。
二、重要作用：
就業(yè)協議書（一式三份）
就業(yè)協議書（一式三份）
協議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。
就業(yè)協議書是高校畢業(yè)生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。
三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
三、法律問題：
1、三方協議之試用期內常見的勞動糾紛
在畢業(yè)生到用人單位報到后，三方協議即告終止，此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中，試用期是最容易出現糾紛的階段。因此，關于試用期的法律問題，提醒畢業(yè)生以下幾點：（即是說：一般的順序是先簽訂三方協議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規(guī)定相關的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關的證據?。?BR> 2、三方協議之試用期時限
試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。試用期包括在勞動合同期限中。按照《勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的，試用期不得超過十五日；勞動合同期限在六個月以上一年以下的，試行期不得超過三十日；勞動合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日；勞動合同期限在兩年以上的，試用期也不得超過六個月。必須強調的是，試用期適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時改變工作崗位或工種的勞動者，續(xù)簽勞動合同不得約定違約金。
國家機關、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業(yè)、公司（包括外企、合資、私企），與醫(yī)院建立勞動關系的采用試用期。為15日—6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。
3、三方協議之試用期辭職
試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動合同法》第三十七條之規(guī)定，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。
有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權，因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。
4、三方協議之試用期辭退
根據《勞動法》第二十五條規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。
舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
5、三方協議之兩個試用期是否合法
根據《勞動合同法》第十九條第二款之規(guī)定， 同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。兩個試用期是違法的。
6、三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同
勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應包括在勞動合同期限內，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據《勞動合同法》第十九條之規(guī)定，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推（如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規(guī)定）。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇5
1、就業(yè)推薦表
《北京地區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（簡稱《就業(yè)推薦表》）。學生將填寫完畢的《就業(yè)推薦表》送到各二級學院（系、部）審核后填寫“院（系、所）意見”，并加蓋各二級學院（系）公章，統(tǒng)一報送校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核蓋章。畢業(yè)生本人持《就業(yè)推薦表》及相關材料（成績單、各種證書）的復印件聯系用人單位求職。如用人單位明確表示可以辦理正式接收手續(xù)，將《就業(yè)推薦表》原件送交用人單位填寫“用人單位回執(zhí)”。
《就業(yè)推薦表》不得缺項，空白項填寫“無”?！毒蜆I(yè)推薦表》是畢業(yè)生申請進京指標的材料之一，《就業(yè)推薦表》填寫必須準確，各項不得有任何涂改，如有涂改，可能會影響到進京指標的審批。
2、就業(yè)協議書
《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》（以下簡稱：就業(yè)協議書），也稱三方協議。就業(yè)協議書是為了明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽訂的協議，一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)教育主管部門統(tǒng)一制表，它具有一定的法律效力。
每位畢業(yè)生只能擁有一套（一式三份），每套協議書都有相對應的編號，故其不得轉讓、不得自制、不得復印。
3、就業(yè)協議書的法律效力
三方協議是由畢業(yè)生，用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
就業(yè)協議是明確畢業(yè)生，用人單位，學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。（勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位，享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據）。
4、畢業(yè)生如何簽訂就業(yè)協議書？
（1）經過雙向選擇，雙方達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生將《用人單位回執(zhí)》送到各二級學院（系、部）學生工作辦公室，領取《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》；（2）畢業(yè)生填寫畢業(yè)生基本情況；（3）用人單位填寫基本情況，簽字同意錄用并加蓋公章；（4）用人單位上級主管部門簽字并加蓋公章；（5）畢業(yè)生所在二級學院（系、部）簽字蓋章；（6）學校大學生就業(yè)指導服務中心蓋章，登記；（7）全部章蓋齊后，大學生就業(yè)指導服務中心留一份就業(yè)協議書，返回用人單位一份，畢業(yè)生自留一份。
5、畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書應注意事項？
就業(yè)協議是明確在就業(yè)過程中畢業(yè)生和用人單位雙方權利和義務的協議，涉及畢業(yè)生的切身利益，并具有法律約束力，所以畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時要注意以下幾個問題：
(1)確認用人單位的主體資格。簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格。由于就業(yè)市場中招聘單位很多，難免會有魚目混珠的情況，因此畢業(yè)生在填寫就業(yè)協議前，應先仔細了解用人單位的基本情況，以便于做出正確的判斷。
(2)認真填寫主體雙方身份的有關內容。
﹡就業(yè)協議上用人單位名稱一欄必須完整填寫；
﹡用人單位名稱要與單位蓋章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名；
﹡用人單位性質要填寫如機關、事業(yè)、企業(yè)業(yè)、部隊、社團、其它等；
﹡檔案接收單位、地址以及郵編要完整準確，不得省略。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址。無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的單位名稱與地址。學校將據此通過北京市機要局轉寄檔案；
﹡戶口遷移地址要填寫準確，學校以此為依據為畢業(yè)生遷移戶口關系；
﹡就業(yè)協議書中畢業(yè)生生源地，是指入大學前戶籍所在地；
﹡服務期、工作崗位和工作內容、勞動保護和工作條件、工作報酬和福利待遇、就業(yè)協議終止的條件和違約責任等內容，應該由簽約雙方協商后在就業(yè)協議書的備注欄內認真填寫，以免造成不必要的麻煩。
(3)解除就業(yè)協議的條件應事先約定。畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立，就對當事人具有約束力，一方不得隨意解除，否則應承擔違約責任。畢業(yè)生本人如準備考研、出國，可與用人單位在就業(yè)協議中就解約條件做出相應約定，以免產生糾紛。
6、單位主管部門的正式批函
凡被國家部委所屬單位接收、京外生源畢業(yè)生留京就業(yè)、非上海生源到上海市就業(yè)、非天津生源到天津市就業(yè)、非廣州生源到廣州市就業(yè)、非深圳生源到深圳市就業(yè)等的畢業(yè)生，均要請用人單位辦理單位主管部門（國家人事部或各地市人事廳、局等）的正式批函（表明單位已經為畢業(yè)生落實戶口指標）。畢業(yè)生將正式批函送交校畢業(yè)生就業(yè)指導中心備案。上述情況畢業(yè)生未取得正式接收函，學校將暫不列入派遣計劃。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇6
甲方（蓋章）：________乙方（簽字）：________代表人（簽字）：______家庭地址：____________地址：________________郵編：________________郵編：________________電話：________________電話：________________ ________年____月____日________年____月____日簽訂地點：___________簽訂地點：_____________
保管未就業(yè)畢業(yè)生檔案協議書格式
保管未就業(yè)畢業(yè)生檔案協議書甲方：_________；乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
一、乙方因未落實就業(yè)單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。二、乙方如落實了就業(yè)單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的'復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續(xù)。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國（境）探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規(guī)定，出具各種證明材料每次_________元；辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規(guī)定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________代表人（簽字）：_________家庭地址：_________地址：_________郵編：_________郵編：_________電話：_________電話：__________________年____月____日_________年____月____日簽訂地點：_________簽訂地點：_________
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇7
甲方：（見習單位）
乙方：（高校畢業(yè)生）
為明確就業(yè)見習高校畢業(yè)生與見習單位雙方的權利和義務，經協商，甲方與乙方簽訂如下協議：
一、見習期限為__年__月__日至__年__月__日。乙方應在接到見習派遣通知后5日內向甲方報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得甲方同意，并報當地“引導辦”備案。
二、甲方安排乙方在工作崗位見習，若需變更乙方見習崗位，須事先征求乙方的同意。乙方就業(yè)見習期間的基本生活補助為元。
三、就業(yè)見習期間，甲方盡量協調解決乙方的住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障事宜，幫助解決乙方遇到的困難和問題。乙方應自覺遵守國家法律和甲方的各項規(guī)章制度，見習期滿，按時離崗，并做好工作交接。甲方有權對乙方違反規(guī)定的行為進行處罰，如乙方不能勝任工作，甲方可以提前解除本合同。乙方由于某種原因不能繼續(xù)見習的，應提前30日向甲方提出書面申請，經批準方可離崗，并報“引導辦”備案。
四、乙方未經甲方批準擅自離崗的視為違約，由此產生的一切后果均由乙方自行承擔。
五、乙方在就業(yè)見習期間享受人身意外傷害和住院醫(yī)療兩項商業(yè)保險。保險由甲方負責辦理，甲方應及時將保險運行情況向“引導辦”反饋。
六、甲方與乙方如有其他約定，應在補充條款中注明，并視為本協議書的一部分。
七、協議補充條款：
八、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。雙方都應嚴格履行本協議，如有一方提出變更協議，須征得另一方同意，如有違約，由違約方承擔違約責任。
九、本協議一式四份，主管部門、見習單位、見習學生、“引導辦”各執(zhí)一份，復印無效。
甲方：見習單位（蓋章）
乙方：高校畢業(yè)生（簽字）
__年__月__日
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇8
一、就業(yè)協議書的作用
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
二、就業(yè)協議書的性質和特征
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業(yè)協議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。
(3)一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
該協議應具有以下特征：
這一協議是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面形式?！陡咝．厴I(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)管理部門統(tǒng)一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位、學校蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、轉接檔案和戶口關系的依據。
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等
協議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
③切實保障雙方勞資關系。簽訂協議書是保護畢業(yè)生在用人單位工作的切身利益關系的有力保障。如：保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容，主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣;勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。
4、協議是具有法律效力的行為
協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
沒有影響!協議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業(yè)協議書，看看自己是不是處于劣勢。
畢業(yè)就業(yè)協議書 篇9
一.要注意弄清用人單位是否具備合法的資格。
只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議前，要仔細了解用人單位的合法資格?？稍诋數毓ど绦姓芾頇C構網站上查詢該用人單位的企業(yè)登記號，以確認是否真有該單位存在，正規(guī)單位都有組織機構代碼或營業(yè)執(zhí)照號，可打電話詢問其地址，看看與查詢到的信息是否一致，分辨是不是假冒別人名字的企業(yè)，以免上當受騙。
二.要按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協議。
簽訂《就業(yè)協議書》的步驟如下：
（1）畢業(yè)生到學校就業(yè)部門領取具有唯一編號的就業(yè)協議書一式四份，復印件一律無效，封面的編號不能空，無編號的一律無效（協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業(yè)網首頁查詢）。
（2）畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。
畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況（可上網查詢或實地考查）及接收畢業(yè)生的基本條件和要求。
1戶口
如果你想要拿到就業(yè)地的戶口，就要問清單位是否解決戶口，尤其對于簽約北京、上海單位的畢業(yè)生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”，畢業(yè)生就要承擔一定風險；如果對方向你承諾解決北京戶口，就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里，例如“XX公司承諾為畢業(yè)生XXX解決北京戶口”，維護自己的正當權益。
2待遇
待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票（期權）、保險、公積金等，需要確認各部分待遇的細節(jié)：
（1）工資：問清是稅前還是稅后，以及一年發(fā)多少個月或年底是否雙薪等；
（2）獎金：很多單位獎金都是季度獎、年終獎或項目獎，獎金占收入的可觀部分，要詢問確定能拿到的獎金；
（3）補貼：有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼，也要問清楚；
（4）福利：一些單位會有購物卷、生活用品等福利，最好與內部的師兄師姐打聽下；
（5）股票：了解公司是否可以讓員工購買股票，尤其是一些即將上市的公司更可能對員工開放股票購買，如果有的話可能是難得的機遇；
（6）保險、公積金：即常說的“五險一金”，分別指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金，這些都是國家規(guī)定企業(yè)必須為員工繳納的；要注意單位的繳費基數，是否遠遠低于你的實際工資，避免單位在上面做文章。
3工作內容
問清自己的具體職務崗位和工作內容，了解其在公司所處的地位。一般來說，如果是公司的核心業(yè)務部門，會比較受重視，發(fā)展前景會更好。但這也不是絕對的，關鍵還要看你的工作有沒有技術含量，對你個人能力的提高、職業(yè)生涯是否有益，對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。
4加班/出差情況
要提前了解有無加班、出差，其頻率、時間都是多少，讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說，加班、出差都是在所難免的，有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班，也要問清有無加班費、出差補貼等；如果不能忍受長期的加班、出差，建議不要簽約。
5培訓
對應屆畢業(yè)生，公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系，可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講，良好的培訓可能比優(yōu)厚的待遇更有吸引了。所以簽約前，要了解單位有哪些培訓計劃，看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。
6發(fā)展機會
在了解了以上幾方面的信息之后，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發(fā)展機會了?？梢灾饕獜囊韵氯矫婵紤]：
（1）行業(yè)背景：考慮公司所處行業(yè)的背景和發(fā)展現狀，并對行業(yè)發(fā)展前景進行預測；
（2）公司背景：即公司在行業(yè)中所處的地位、目前的發(fā)展狀況、經營業(yè)績及未來的發(fā)展預期；
個人機會：看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發(fā)展前景。
7簽約年限及違約金
不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。
8試用期長度
三方協議并不是“保險箱”，只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，只有畢業(yè)生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后，才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業(yè)生來說，簽訂了三方協議后，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
畢業(yè)生需要注意試用期或實習期的長度；外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1—3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月；國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
（3）畢業(yè)生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業(yè)協議書。
雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后，直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業(yè)處。學校審查合格后，加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份在學校就業(yè)部門備案，一份上報省教育廳備案審批后打印《就業(yè)報到證》。
注意：
按照簽訂就業(yè)協議的程序，學校應是最后簽章，但有些畢業(yè)生為圖方便，要求學校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個月或更長時間后，突然找個理由說不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費了精力不說，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會；二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協議已經用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔違約責任。
（4）畢業(yè)生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜，經雙方協商后最好在備注欄注明，口頭協議不受保護。
為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應有畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議，須用人單位加蓋騎縫章。
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