經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以基于自己的思考，加上一些主觀觀點(diǎn)，那么經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)有字?jǐn)?shù)限制嗎？我們精選了一些最優(yōu)秀的“談話心得”文章，相信讀過(guò)之后一定會(huì)有所收益！
    談話心得(篇1)
    一、不要羅嗦。
    有些道理學(xué)生已經(jīng)懂得，可有些班主任唯恐學(xué)生不知，重三倒四，沒(méi)完沒(méi)了，總想達(dá)到強(qiáng)化教育的目的。殊不知重復(fù)羅嗦會(huì)使學(xué)生大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)性的抑制，你越說(shuō)，他越不聽(tīng)，一副漠然置之的神態(tài)，甚至討厭。
    二、不要揭短。
    班主任對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)誤“就事論事”，不要“新帳老帳一起算”。學(xué)生最反感的是“揭瘡疤”式的教育。更不要把學(xué)生所犯的錯(cuò)誤告訴張三、李四，這樣最容易使學(xué)生產(chǎn)生“破罐破摔”的不健康心態(tài)，當(dāng)學(xué)生的自尊心受到了挫折時(shí)，教育就無(wú)能為力了。
    三、不要遷移。
    班主任切不可主觀武斷地把別人身上不良傾向不加分析地遷移到某個(gè)學(xué)生身上，想當(dāng)然千叮嚀，萬(wàn)咐囑，從而把學(xué)生的感情推向?qū)α?，使他?duì)談話充耳不聽(tīng)。
    四、不要“提審”。
    有的班主任喜歡用審問(wèn)式的口氣去“訓(xùn)”學(xué)生，甚至搞體罰或變相體罰，其結(jié)果學(xué)生只是口頭上認(rèn)錯(cuò)，而內(nèi)心里非常反感。
    五、不要輕信。
    學(xué)生難免犯錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查，那種道聽(tīng)途說(shuō)、主觀臆斷的談話極易引起學(xué)生反感，導(dǎo)致談話失敗。
    在我們的教育教學(xué)工作中，要學(xué)會(huì)尋找與學(xué)生談話的契合點(diǎn)。不同的談話對(duì)象，有不同的心理表現(xiàn)。正確把握他們的心理活動(dòng)特點(diǎn)，遵循其心理活動(dòng)規(guī)律，能使談話達(dá)到事半功倍之效果。
    談話心得(篇2)
    談心談話是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是開(kāi)展思想工作和深入了解干部、關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常性開(kāi)展談心談話，及時(shí)把握干部思想動(dòng)態(tài)，排解負(fù)面情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧、激勵(lì)干事熱情，搭建組織和干部溝通聯(lián)系的橋梁。
    廣泛談，不留空白盲點(diǎn)。全方位開(kāi)展談心談話是做好思想工作的前提和基礎(chǔ)，通過(guò)劃區(qū)分片及點(diǎn)面結(jié)合的方式，確保談心談話對(duì)象全覆蓋、不遺漏。關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題或群眾有不良反映的干部重點(diǎn)談，指出存在問(wèn)題，指準(zhǔn)整改措施，當(dāng)面批評(píng)告誡，責(zé)令限期整改；對(duì)生活或家庭遭遇重大變故的干部重點(diǎn)談，及時(shí)了解情況，傾聽(tīng)本人訴求，耐心開(kāi)導(dǎo)勸解，全力解圍解困；對(duì)壓力較大、情緒不高的干部重點(diǎn)談，強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，糾正不良思想，幫助提升能力，適時(shí)作出調(diào)整。突出關(guān)鍵對(duì)象。
    緊扣“一把手”關(guān)鍵少數(shù)，定期與部門單位主要負(fù)責(zé)人、園區(qū)、鎮(zhèn)街黨政正職談心談話。工作上，深入了解班子運(yùn)轉(zhuǎn)和班子成員履職情況，以及地區(qū)發(fā)展規(guī)劃、近期工作思路、中心工作和任務(wù)推進(jìn)落實(shí)的態(tài)度和力度，保證領(lǐng)導(dǎo)方向的正確性；生活上，真誠(chéng)關(guān)心個(gè)人身心健康狀況、家庭成員情況，做好釋壓工作。兼顧一般對(duì)象。
    在區(qū)域上，實(shí)行分片包干。結(jié)合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)分工，劃分責(zé)任片區(qū)，原則上每季度對(duì)責(zé)任片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行一次談心談話，掌握干部隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)。在對(duì)象上，按照干部管理權(quán)限下談一級(jí)。從區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到部門單位負(fù)責(zé)人、從主要領(lǐng)導(dǎo)到班子成員、從班子成員到科室負(fù)責(zé)人、一般干部，進(jìn)行逐級(jí)談話，最大限度擴(kuò)大談話范圍。
    靈活談，防止枯燥乏味。談心談話既要站位全局，更要貼近實(shí)際，緊扣干部身份、年齡、性別、專業(yè)和崗位存在差異的現(xiàn)實(shí)，做到因勢(shì)利導(dǎo)、有的放矢。因時(shí)而異談。變“定期”為“隨時(shí)”，改變過(guò)去年度考核前、干部考察時(shí)、職務(wù)調(diào)整后集中“常規(guī)談”的做法，利用工作的空閑期或休息期，隨機(jī)確定談話時(shí)間，便于匯報(bào)工作、反映困難或表達(dá)意愿。重視談話時(shí)機(jī)的把握，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、干部選拔任用、民主生活會(huì)召開(kāi)、年度考核等重要工作節(jié)點(diǎn)，在干部遭遇重大挫折、心存積怨或相互之間出現(xiàn)摩擦等情緒不穩(wěn)期，及時(shí)組織談心談話，發(fā)揮管理和教育作用。
    因地而異談。打破傳統(tǒng)“辦公室對(duì)談”模式，探索推行“窗口預(yù)約談”“上門走訪談”“田間地頭談”等多談并舉的方式。多途徑搭建干部談心談話平臺(tái)，借助信息技術(shù)手段，開(kāi)設(shè)熱線電話、開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)征求意見(jiàn)箱、設(shè)置書記和部長(zhǎng)電子信箱，拓寬“書面談”“電話談”“網(wǎng)絡(luò)談”等談心談話渠道，便于被談話者談出真情況、道出真問(wèn)題。因人而異談。
    對(duì)于性格偏內(nèi)向的干部，采取提問(wèn)式和鼓勵(lì)式的方式；對(duì)于性格偏外向的干部，采取漫談式和商討式的方式。對(duì)委以重任的干部，談話內(nèi)容以激勵(lì)警示為主，鼓勵(lì)放下思想包袱，勉勵(lì)不負(fù)組織重托；對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，談話內(nèi)容以關(guān)心愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)勉勵(lì)為主，詢問(wèn)困難、解疑答惑，讓每名約談干部和盤托出最真實(shí)的想法和建議。
    深入談，杜絕流于形式。堅(jiān)持將談心談話的規(guī)律性、藝術(shù)性和必備方法技巧貫穿于干部談心談話全過(guò)程，持之以恒，常抓不懈，力爭(zhēng)談深談透談出實(shí)效。用心“備課”?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，談心談話前，要對(duì)談話對(duì)象進(jìn)行深入了解，提前做好“功課”。
    通過(guò)翻閱干部檔案、閱讀述職述廉報(bào)告等方式，了解清楚談話對(duì)象工作經(jīng)歷、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及近年來(lái)的工作實(shí)績(jī)等情況；深入談話對(duì)象所在單位，與單位領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾廣泛溝通，側(cè)面了解他們思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本情況，認(rèn)識(shí)和把握可能存在的思想問(wèn)題和行為偏差，為科學(xué)確定談心角度、合理組織談心內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。用情談心?！案腥诵恼?，莫乎于情?！币?jiǎng)诱媲?，用真誠(chéng)的話語(yǔ)和誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)談話對(duì)象，推心置腹地溝通，使談話對(duì)象敞開(kāi)心扉，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。
    要善引導(dǎo)，注意發(fā)揮表情、距離、語(yǔ)言、情緒等各種因素的積極心理效能，采取拉家常的方式，營(yíng)造寬松和諧的談話氛圍，引導(dǎo)談話對(duì)象打消顧慮，打開(kāi)話閘子，掏出真心話。用功跟蹤。做好談心談話中意見(jiàn)建議的歸納整理，對(duì)能夠解決的盡快辦理，不能解決的給予解釋回復(fù)。
    對(duì)干部提出的合理要求或生活中存在的困難，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以辦理落實(shí)，并跟蹤做好意見(jiàn)反饋。
    談話心得(篇3)
    入黨談話心得
    很榮幸現(xiàn)在成為了一名入黨積極分子，隨之而來(lái)的就是第一次跟黨組織的老黨員進(jìn)行談話?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》第一章第五條規(guī)定了：“上級(jí)黨組織在批準(zhǔn)申請(qǐng)人入黨以前，要派人同他談話，作進(jìn)一步的了解，并幫助他提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。”充分體現(xiàn)了黨組織對(duì)入黨積極分子的關(guān)懷。老黨員對(duì)我的談話，從以下三個(gè)方面給我做了工作：
    一、正面灌輸，強(qiáng)化申請(qǐng)人的先進(jìn)意識(shí)；
    二、積極引導(dǎo)，端正申請(qǐng)人的入黨動(dòng)機(jī)；
    三、關(guān)懷鼓勵(lì)，指明申請(qǐng)人的努力方向。這樣一來(lái)，我就更加清楚了以后的奮斗方向，會(huì)盡一切努力把工作做好。
    最后老黨員給我回了下面的話：“你的思想?yún)R報(bào)我看了，就是以后要把你說(shuō)的那些做到實(shí)際，做到你的實(shí)際學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，把你的實(shí)際情感表達(dá)出來(lái)不需要太靦腆，做事認(rèn)真是你的優(yōu)點(diǎn)，要繼續(xù)保持。你有什么想法和什么意見(jiàn)看法都可以打電話給我和我說(shuō)，或者其他黨員。”
    在這里謝謝老黨員的肯定，我會(huì)在已經(jīng)有一個(gè)良好開(kāi)頭的前提下，繼續(xù)保持并進(jìn)一步讓自己創(chuàng)新精神、改善方法，把工作做好。談話就是對(duì)自己的教育，談話之后自己既了解了自身的思想狀況，又解決了自身思想不足的問(wèn)題。我會(huì)一個(gè)步驟一個(gè)步驟的做好自己的工作。目前最主要的就是怎么樣把理論的東西與自己的實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。首先要加強(qiáng)黨章、條例的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的先進(jìn)思想水平，其次在做好本職工作的同時(shí)盡心盡力幫助他人，再則就是不斷的提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、遵循黨的綱領(lǐng)、盡忠盡職履行黨的諾言。
    這次談話的內(nèi)容當(dāng)中談了科學(xué)發(fā)展觀，我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，是改革和開(kāi)放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)。必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是堅(jiān)持發(fā)展。換言之，和我們的學(xué)習(xí)生活相提并論，以學(xué)習(xí)為主，全面提高自身綜合能力，協(xié)調(diào)好、處理好身邊各方面的事情，堅(jiān)持做好各項(xiàng)工作，絕不輕易放棄。
    總之，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要，對(duì)我們國(guó)家也非常重要，這就要樹(shù)立和落實(shí)好，體現(xiàn)在我們大家的共同行動(dòng)上，新一代的接班人并不差，80后的照樣能夠做好。每一代中央領(lǐng)導(dǎo)都有自己的理論建樹(shù)，要不就不稱其領(lǐng)導(dǎo)人物。胡錦濤為總書記的黨中央會(huì)創(chuàng)造新的指導(dǎo)思想，在事實(shí)上有重大理論建樹(shù)，這就是“科學(xué)發(fā)展觀”。
    通過(guò)談話之后，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我把科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)際學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)，從以下三個(gè)方面來(lái)總結(jié)它在自己身上的體現(xiàn)：
    一、在學(xué)習(xí)上，勇于挑戰(zhàn)自我，除了學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)其他知識(shí)，把各門專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通，努力提高自身綜合能力。
    二、在生活上，有著良好的生活習(xí)慣：生活規(guī)律，勤儉節(jié)約，時(shí)間觀念強(qiáng)，熱心待人，守信。為人性格隨和，與人相處融洽，深感好習(xí)慣帶來(lái)的無(wú)形價(jià)值。同時(shí)更加的努力提高生活質(zhì)量，享受好生活的同時(shí)，把工作做好。
    三、在工作上，對(duì)工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，具有良好的組織交際能力，和各兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一致，并注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了好成績(jī)的同時(shí)也受到大家的一致好評(píng)。我認(rèn)為作為大學(xué)生入黨積極分子, 更多的時(shí)候要與同學(xué)互教互學(xué)，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，主動(dòng)和身邊同學(xué)的談心，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，深層次的了解黨的知識(shí)。在社會(huì)生活中，為群眾辦實(shí)事，辦好事，宣傳黨的思想。最后通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，樹(shù)立起黨的威信，增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    作為一名入黨積極分子，我要做的還很多，做更多感覺(jué)有意義的，先從自身習(xí)慣上起個(gè)模范帶頭作用。在大部分的同學(xué)心目中，現(xiàn)在的學(xué)生都變宅男宅女了，慢慢的墮落，課也不好好的上，大學(xué)的時(shí)間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的同學(xué)們，他們想錯(cuò)了，大學(xué)時(shí)間充足是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，可要做的也很多，除了自身要鞏固專業(yè)技能，還要注意增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)自己的愛(ài)好，踏踏實(shí)實(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，另外一個(gè)方面就是注重鍛煉身體，大學(xué)生更是一個(gè)注重青春活力的群體，培養(yǎng)勤快的鍛煉習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄，準(zhǔn)備投入到全心全意為人民服務(wù)中去。我要做的就是要做個(gè)榜樣，踏踏實(shí)實(shí)的給他們看，并呼吁一些已經(jīng)走向歧途或?qū)⒁呦蚱缤镜耐瑢W(xué)，浪子回頭金不換，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進(jìn)步的師弟師妹們一些意見(jiàn)，讓他們迅速步入正常的學(xué)習(xí)軌道。除此之外，就是把自己做好。
    以上就是這次談話后的心得體會(huì)，還請(qǐng)老黨員給予批評(píng)和指正，謝謝！
    XXX
    08藝術(shù)設(shè)計(jì)（本）2010年6月25日
    談話心得(篇4)
    根據(jù)市財(cái)政局安排，全市各縣區(qū)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在市廉政教育培訓(xùn)中心參觀學(xué)習(xí)。作為一名財(cái)政干部，真切地感受到了市財(cái)政局對(duì)各縣財(cái)政干部的人文關(guān)懷和成長(zhǎng)愛(ài)護(hù)。
    這次參觀學(xué)習(xí)使自己深受教育、深受震撼，看到圖片上昔日的他們，經(jīng)過(guò)黨組織多年的培養(yǎng)和自己不懈的努力，成為了多少人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，如今卻一失足成千古恨。毀了家庭、事業(yè)，失去人生自由。
    通過(guò)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展，以此教育我們要引以為戒，防患于未然。因此在今后工作中進(jìn)一步地學(xué)習(xí)黨章和廉政準(zhǔn)則，按照中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，深入思考，深刻剖析，切實(shí)查找自身在踐行黨的宗旨、理想信念、遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律、廉潔自律等方面的問(wèn)題和差距，真正從心靈深處認(rèn)清自身在“四風(fēng)”方面存在的不足，直面問(wèn)題、觸及靈魂。以人民群眾的期盼為鏡，接受群眾批評(píng)，以先進(jìn)模范為鏡，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的思想和先進(jìn)事跡，從而提高和增強(qiáng)理論素養(yǎng)，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    這次廉政教育，也讓我感受到了作為財(cái)政干部肩上那份沉甸甸的責(zé)任！要作為一名合格的財(cái)政干部，懂政策是前提、潔操守是基礎(chǔ)、正風(fēng)氣才是根本！
    “天秤在心國(guó)魂壯，利劍高懸貪腐驚?！崩习傩找惶岬交?，都會(huì)想到一些讓我們極度敏感的詞，那就讓化成時(shí)時(shí)警示著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ獫嵤夭傩?，秉公履?zé)，正學(xué)、正己、正事，傾情為民服務(wù)！
    談話心得(篇5)
    春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)找我談話，主要是說(shuō)說(shuō)我在新一年的工作重點(diǎn)、方向以及工作方法和工作中的問(wèn)題。其中的精華就是加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立管理理念，多溝通，多協(xié)調(diào)。
    這次談話我感觸很深，對(duì)于提出的要求，我做了以下的總結(jié)：
    關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)。我的不足主要體現(xiàn)在公文寫作和一些局里的日常工作上。對(duì)于公文寫作我已經(jīng)買了相關(guān)的書在看在學(xué)習(xí)。對(duì)于局里的業(yè)務(wù)工作要多干，多學(xué)。有時(shí)間還要學(xué)一下和工作相關(guān)的技能。在學(xué)歷上也要加強(qiáng)，畢竟這些都是硬指標(biāo)。
    關(guān)于樹(shù)立管理理念。是對(duì)于我這的管理上，針對(duì)下面基層的管理。管理既要人性化又要有力度有強(qiáng)度。不是以權(quán)壓人，要以德服人。管理經(jīng)驗(yàn)是要在日常的工作中不斷總結(jié)積累的。我要從現(xiàn)在開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。
    關(guān)于多溝通。是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)單位的同仁多溝通。工作要以人為本，人是溝通的根本。工作上一定要和各部門、各二級(jí)單位多溝通。溝通可以進(jìn)一步了解對(duì)方。對(duì)方的工作方法，工作經(jīng)驗(yàn)都可以通過(guò)溝通學(xué)習(xí)到。從而加強(qiáng)的自身的建設(shè)。
    關(guān)于多協(xié)調(diào)。是和基層、各部門、各二級(jí)單位的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)在工作中是很重要的。協(xié)調(diào)要講究方式方法。讓對(duì)方樂(lè)意去做某項(xiàng)工作，還要不失體面。說(shuō)話要婉轉(zhuǎn)還要有力度有深度。這是我所欠缺的。今后一定好好拿捏說(shuō)話的方式方法。做好協(xié)調(diào)工作。
    其實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)談話到今天也有一個(gè)多月了，以上就是我在這一個(gè)多月中所想的事。就是那么點(diǎn)工作上的事。工作一定要拿事當(dāng)事。
    談話心得(篇6)
    當(dāng)前，我行正處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、推進(jìn)的關(guān)鍵階段，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。在這關(guān)鍵階段，要把工作做得更好，關(guān)鍵在于加強(qiáng)我們黨員干部的學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際工作能力，不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)優(yōu)先、業(yè)績(jī)優(yōu)先”為目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點(diǎn)不斷的提升工作能力、政治修養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”，這是鄧小平主席的一句至理名言，簡(jiǎn)明而又深刻地說(shuō)明了學(xué)習(xí)的極端重要性。更要遵章守紀(jì)當(dāng)楷模，更多的是責(zé)任，不要武斷下決定，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，成為支行執(zhí)行力的推動(dòng)者。爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵。
    一， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
    （一）、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)能力
    1，重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。要想有所作為首先必須從思想上引起重視，學(xué)習(xí)也是一樣。當(dāng)前，我行正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著內(nèi)外環(huán)境的嚴(yán)峻考驗(yàn)。學(xué)習(xí)是智慧之源，更是生存之本。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，學(xué)習(xí)能使人聰明，讓人變得智慧，使人的到全面發(fā)展提高。人與人之間的差距更多的是學(xué)習(xí)所致，學(xué)習(xí)的程度、水平在一定的程度上影響著一個(gè)人的胸懷和思想境界、政治理想、世界觀人生觀?！坝破涫拢叵壤淦鳌?，學(xué)習(xí)同樣講究方法。一是向書本學(xué)習(xí)。二是向群眾學(xué)習(xí)。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)是不光要學(xué)習(xí)書本上先進(jìn)的理論知識(shí)，更要將其運(yùn)用于實(shí)踐。
    2，著重自身，帶動(dòng)身邊。黨員要樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的全新 學(xué)習(xí)理念，成為學(xué)習(xí)型人才，并努力成為復(fù)合型人才。使全行員工理解學(xué)習(xí)的重要性和必要性，引領(lǐng)他們加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。因此，作為先鋒隊(duì)的黨員在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)該盡其所能幫助官興支行員工，為他們學(xué)習(xí)提供支持和幫助，并與之共同學(xué)習(xí)共同提高，最終營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)的大環(huán)境。 ?我更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)的榜樣，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員標(biāo)兵。
    二， 遵章守紀(jì)當(dāng)楷模，更多的是責(zé)任，不要武斷下決定。
    （一）、領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的模范，就要“曉之以理、明之以紀(jì)、學(xué)法懂法”。領(lǐng)導(dǎo)干部是擔(dān)綱履責(zé)的“領(lǐng)頭雁”， 更應(yīng)該曉之以理、明之以紀(jì)、自覺(jué)遵守。再就是領(lǐng)導(dǎo)干部是職工的“旗幟”和“方向”，做決策、抓落實(shí)、做指導(dǎo)等，只有做到“打鐵自身硬”，熟悉各種法規(guī)、掌握?qǐng)?zhí)法依據(jù)，才能嚴(yán)格要求部屬和管理所屬人員。因此說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，尤其是銀行的各種規(guī)章制度駕輕就熟。只有這樣，才能做一個(gè)遵章守紀(jì)的“明白人”和“行里人”。
    （二）、領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的模范，就要“制度管心、教育凈心、責(zé)任強(qiáng)心”領(lǐng)導(dǎo)干部做遵章守紀(jì)的模范，在平時(shí)的工作和執(zhí)法過(guò)程中，就要不徇私情、不分親疏、不分遠(yuǎn)近，特別是銀行部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要嚴(yán)格要求、嚴(yán)于律己、嚴(yán)肅紀(jì)律，自覺(jué)做到“不管他是什么人，原則不開(kāi)方便門；不管能得多少利，不拿原則做交易”。
    三， 執(zhí)行力的推動(dòng)者。
    在西點(diǎn)軍校，“魔鬼訓(xùn)練”是每一個(gè)學(xué)員再熟悉不過(guò)的家常便飯，團(tuán)隊(duì)每一次在訓(xùn)練的最后實(shí)戰(zhàn)演練中取得優(yōu)秀的成績(jī)正是依靠全體的隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。其中起到關(guān)鍵作用的則是來(lái)自于團(tuán)隊(duì)之中隊(duì)長(zhǎng)在訓(xùn)練中對(duì)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的全力推動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)中的管理者，往往負(fù)責(zé)具體指令的下達(dá)、行動(dòng)執(zhí)行的監(jiān)督和指導(dǎo)修正。在每一次的成功行動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)不僅負(fù)責(zé)相關(guān)戰(zhàn)略方向的解讀，更重要的還是具體戰(zhàn)術(shù)指令的發(fā)布和帶頭實(shí)施。
    良好的團(tuán)隊(duì)管理者其自身往往具有非凡的執(zhí)行力。作為銀行的中層管理者，其組織角色如同團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)戰(zhàn)略的解讀、對(duì)戰(zhàn)術(shù)指令的發(fā)布和帶頭實(shí)施是其無(wú)法逃避的。我們肩負(fù)著推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)執(zhí)行的重要使命，作為銀行中真正的執(zhí)行力推動(dòng)者，在推動(dòng)企業(yè)執(zhí)行力提升的進(jìn)程中肩負(fù)著不可替代作用。
    中層干部在團(tuán)隊(duì)中處在一個(gè)特別的地位，權(quán)責(zé)對(duì)等關(guān)系的存在決定了其獨(dú)特的角色定位，在引領(lǐng)推動(dòng)者、組織執(zhí)行者、溝通引導(dǎo)者等多重角色重疊而成的職責(zé)說(shuō)明書上所顯示的條條框框背后，蘊(yùn)藏著一條角色支撐力的規(guī)律，那就是執(zhí)行力。這一點(diǎn)對(duì)于提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)全體員工的執(zhí)行力至關(guān)重要。
    談話心得(篇7)
    歌德的思想存在一些偏頗之處，他說(shuō)：“探測(cè)宇宙的活動(dòng)，非人類的能力所及，理解萬(wàn)物的奧妙，也非人類在小小的空間內(nèi)所能完成，只是徒浪費(fèi)努力。因?yàn)槿说睦硇耘c神的理性，是兩個(gè)完全不同的.東西，人根本無(wú)法左右神的理性”。他認(rèn)為人不可能探測(cè)認(rèn)識(shí)宇宙，世間存在著神，人無(wú)法左右神，這是一種唯心思想，他的這種思想使我認(rèn)識(shí)到“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”的真正內(nèi)涵。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，歌德也不例外，現(xiàn)在流行這樣一句話：你的不足就是你沒(méi)有缺點(diǎn)。我覺(jué)得這很能說(shuō)明歌德是偉人，但又是常人。
    我很崇拜歌德，不僅僅因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)大半都使用的是優(yōu)美的字眼來(lái)修飾，我更愛(ài)他的思想。他曾說(shuō)：“世界是寬廣、美麗的，但是我卻由衷地高興自己擁有一個(gè)小庭園，這個(gè)庭園雖小，卻是自己的庭園，它的土地更不需要園丁的灌溉。傾心于自己庭園的人，擁有名譽(yù)、快樂(lè)與喜悅”。他這簡(jiǎn)單的百來(lái)字卻是我一生的追求，我是個(gè)容易滿足的人，很多時(shí)候就在那里想“我不要太多的金錢，不要太高的地位，因?yàn)槟菢右膊灰欢芸鞓?lè)，同時(shí)，人是貪婪的動(dòng)物，再多的錢和再高的地位也滿足不了人的欲望，我只要一個(gè)美麗舒適的小庭園，它里面有著喜悅快樂(lè)就夠了，他的那段話幾乎說(shuō)出了我的心聲。
    在人的世界里，一切都是那么的平常卻有希奇古怪，他們渴望美好乞求神的保佑，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)與他們想像相背馳時(shí)，一切的一切就會(huì)顯得那么虛無(wú)縹緲、蒼白無(wú)力。歌德說(shuō)：“人真是深不可測(cè)，他們希望神對(duì)待他們?nèi)缤约和呉粯?，得到最高的存在。如果不如他們所愿，神、?ài)神、善良之神等等，一概不再招呼。此時(shí)，神對(duì)人類，尤其是對(duì)每日贊美神的圣職人員而言，知識(shí)一句空話，徒具其名而已;即使口中仍然贊美神，心中卻毫無(wú)敬仰之心。但是，如果能真正深切的感受到神的偉大力量，而嘴巴卻不能說(shuō)話時(shí)，也無(wú)法以敬畏的口吻稱呼神的圣名?！鄙?--不在于人語(yǔ)言與否，而在于人的內(nèi)心，它是一種虛幻的形象，是處于迷途中人兒的精神支柱，一種信仰而已。是由心去感悟的。
    我總覺(jué)得歌德他的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)精美的人生警世語(yǔ)組成的，每一句話都會(huì)導(dǎo)出一個(gè)人生哲理，他說(shuō)：“光有愿望是不夠的，還要行動(dòng)”、“孤立自己并不是一件好事，尤其是孤立無(wú)法完成的事情，任何一個(gè)人想完成一件事，協(xié)力和刺激都是必要的”他從頭至尾的給我們指明了一條成功的道路，他說(shuō)人需要思想、行動(dòng)和團(tuán)結(jié)，時(shí)至今日的我們，要通向成功，有怎么能少的了其一呢?
    一本好書值得用一輩子的時(shí)間去品味，《歌德談話錄》就是我生命中的這本書。
    談話心得(篇8)
    入黨積極分子談話心得——崔青
    2011-1-12 22:58:58來(lái)源:編輯:dianxin點(diǎn)擊:269
    曾經(jīng)的我對(duì)共產(chǎn)黨只是一些感性的認(rèn)識(shí)，只知道我們的黨很偉大，對(duì)黨充滿了景仰之情，但對(duì)于黨的實(shí)質(zhì)卻了解不多。而如今，我已經(jīng)是被黨教育了一年的入黨積極分子了，我為自己能夠成為一名入黨積極分子感到自豪。最近我已主動(dòng)找周老師談過(guò)兩次話了，在這兩次的談話中，周老師雖然說(shuō)的不多，但是我從中體會(huì)到了他所闡述的黨的性質(zhì)和價(jià)值觀。對(duì)此，我收獲很大，也引發(fā)了我對(duì)一些問(wèn)題的思考：作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名入黨積極分子，一個(gè)先進(jìn)集體中的一員，我們究竟該如何在周邊生活中去證實(shí)自身的價(jià)值？以下是我自身的一些心得體會(huì)：
    一、把黨的性質(zhì)延伸到學(xué)生工作中去?！饵h章》明確指出：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為學(xué)生干部的我們，這也并非抽象和遙不可及的。我個(gè)人覺(jué)得既然做一名學(xué)生干部就要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們要申請(qǐng)加入黨組織，并不是為了服務(wù)自我，而是為了更好地服務(wù)于大家，更好地去體現(xiàn)自身的價(jià)值。即使是做了一年的積極分子還沒(méi)有被發(fā)展，這也說(shuō)明我們的思想還沒(méi)有覺(jué)悟。
    由此來(lái)看，當(dāng)我們以同學(xué)們的利益為我們的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，不脫離群眾，努力的提高自己的思想覺(jué)悟，用自己的言行來(lái)影響身邊得人，做一個(gè)好榜樣，讓他們信服，無(wú)論做什么工作都能夠想到同學(xué)的利益時(shí)，我們就已經(jīng)在老師同學(xué)們中開(kāi)始證實(shí)我們自身的價(jià)值了。
    二、勤奮學(xué)習(xí)，價(jià)值的體現(xiàn)也需要用才能武裝。我想作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)很清楚地知道，學(xué)習(xí)始終是重中之重。只有我們擁有了足夠的知識(shí)來(lái)武裝自己，我們才能懂得為國(guó)家做些什么，又該如何做。所以我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到各方面的緊迫性，以積極的心態(tài)去迎接我們即將面臨的一切問(wèn)題，要保持自身的先進(jìn)性，跟黨走，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展更期待著我們這一代的努力，不斷更新思想，積極地創(chuàng)新，為中華民族振興而奉獻(xiàn)我們的青春和生命。而這，也將是我們最終的價(jià)值體現(xiàn)。
    三、樹(shù)立偉大的理想去堅(jiān)定自己的價(jià)值觀。作為一名大學(xué)生，我們肩上的責(zé)任是重大的，背負(fù)的歷史使命是光榮的；作為一名大學(xué)生，我們的追求應(yīng)
    該是高尚的，我們的理想應(yīng)該是純潔的；我們必須向長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我們最終的價(jià)值體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為人民謀福利，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。這才是選擇了正確的方向，走了光明之路，成就了輝煌人生。
    談話心得(篇9)
    奧爾科特這樣評(píng)價(jià)好書：“所謂好書是有所期待而打開(kāi)，有所收益而合上的書?！蔽簳蠋煹摹栋嘀魅喂ぷ髀劇肪褪沁@樣的一本好書，它像一盞指路明燈，引領(lǐng)著我們走進(jìn)神圣的教育殿堂，在這里，教育成了一種藝術(shù)，教育成了一種享受。我從這本書中，不僅獲取了當(dāng)班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還領(lǐng)會(huì)了做人的準(zhǔn)則?，F(xiàn)在寫幾點(diǎn)我的心得體會(huì)
    一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職責(zé)
    如今，教師處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育改革的大潮中，工作壓力越來(lái)越大。而學(xué)生呢，“獨(dú)生子女”、“留守兒童”的教育問(wèn)題也向教師發(fā)出挑戰(zhàn)，總之，教師肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。
    面對(duì)這些難題怎么辦呢?我們?cè)跓o(wú)奈中流露出不滿?！敖處煛?，這個(gè)曾被人們奉為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”也正在受著世俗的沖擊。魏書生老師告誡我們：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
    埋怨是沒(méi)有用的，主觀努力才是關(guān)鍵。像魏老師，曾兼帶兩個(gè)班的語(yǔ)文課、班主任，還要經(jīng)常外出開(kāi)會(huì)、作報(bào)告，但班內(nèi)學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定，班級(jí)管理井井有條。究其原因，是其具有一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的愛(ài)心，以及自己獨(dú)具一格的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。只要我們兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待自己的工作，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，做“學(xué)者型教師”，做學(xué)生的心靈之師，我們也會(huì)變“苦”為“樂(lè)”。
    魏書生老師還告訴我們：“許多事情是沒(méi)有選擇的，但你可以選擇態(tài)度。”是的，人們不是已經(jīng)總結(jié)出“態(tài)度決定高度”嗎?只有我們用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的執(zhí)著去追求教育的至真、至善、至美的境界，我們才會(huì)自豪：我驕傲，我是一名光榮的人民教師。
    二、教書育人，德字先行
    魏老師強(qiáng)調(diào)：“以德治教”，身教重于言教是教師必須牢記在心、實(shí)踐在身的。魏老師說(shuō)：“教師尊重了學(xué)生人格，就等于尊重了教育?！痹谒慕逃砟钪?，處處體現(xiàn)了以人為本的思想，所以才將工作開(kāi)展得有聲有色。
    談話心得(篇10)
    xx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸參加了我院黨總支的“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在此，感謝院、系分、學(xué)生和各支部的組織領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位學(xué)生黨總支和老師的精辟教導(dǎo)和熱情幫助。
    一、我作為一名積極分子，對(duì)黨充滿了信心。
    在參加“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的過(guò)程中，我積極參與到“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵，深刻理解“兩學(xué)一做”的根本要求，切實(shí)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神上來(lái)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)委的決策部署，堅(jiān)決維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵和基本要求，自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講、講正氣，在黨的歷史中錘煉黨性，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
    二、我作為一名積極分子，對(duì)黨的事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    在參加“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)取教師的發(fā)言，了解了及院對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，并結(jié)合自己的思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)的意義，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了同志關(guān)于“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育的重要論述，并通過(guò)對(duì)《論群眾路線—重要論述摘編》和《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的學(xué)習(xí)，明確指出了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，全面深入地推進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)、公平正義和社會(huì)公正，自覺(jué)接受廣大群眾的監(jiān)督。我深入思考并深刻剖析了自己，我還存在著以下問(wèn)題：
    1、學(xué)習(xí)不夠深入。
    2、理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步的提高。
    3、在解決自身問(wèn)題方面還需要多思考、多請(qǐng)教。
    我相信在上級(jí)織領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我一定不會(huì)辜負(fù)組織對(duì)我的期望，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在以后的學(xué)習(xí)和工作中做到以下幾點(diǎn)：
    4、要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
    5、要不斷地總結(jié)和思考，進(jìn)一步提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    6、要不斷地學(xué)習(xí)和思考，提出自己的意見(jiàn)和看法，以便更好的指導(dǎo)我的思想工作、生活和學(xué)習(xí)。
    7、要更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，積極地探索、勇于創(chuàng)新，努力使我們的更加優(yōu)秀。
    8、更加注意工作方法，提高效率，在工作中做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為?！?BR>    的責(zé)任感和使命感，使命感和責(zé)任感，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。
    三、我對(duì)自己提出的要求
    一、加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)
    在思想素質(zhì)方面，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng);在組織紀(jì)律方面，我要加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高組織觀念;在業(yè)務(wù)能力方面，我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和提高。我將努力加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)和工作本領(lǐng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，不斷提高為服務(wù)的本領(lǐng)，做一個(gè)全心全意為服務(wù)的公仆。