研究生致詞【篇1】
尊敬的各位老師、各位光臨大會(huì)的研究生親友，親愛的各位研究生同學(xué)，各位同志們，大家上午好！
今天，我們隆重地舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，我校又有450名同學(xué)獲得了碩士學(xué)位。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向剛剛獲得碩士學(xué)位的各位研究生同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學(xué)業(yè)，即將奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位。同時(shí)，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導(dǎo)師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向?qū)３腾s來參加今天學(xué)位授予大會(huì)的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！
各位研究生同學(xué)就要離開母校，有的即將開始自己的'職業(yè)生涯，有的繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個(gè)有關(guān)成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質(zhì)、注重情商是做人的基本要素
我國(guó)偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！?學(xué)校育人主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是完善人格，養(yǎng)成良好素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，二是傳授知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標(biāo)志，帶有階段性；做人則是每個(gè)人終生的事情，是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關(guān)鍵，是我們每個(gè)人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情商。對(duì)各位研究生畢業(yè)的同學(xué)，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學(xué)位，拿到了研究生文憑，這是你們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，值得慶賀。在當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)下，多數(shù)研究生畢業(yè)找到一個(gè)比較稱心的工作是可以做到的。然而，現(xiàn)在的用人制度具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認(rèn)可，就只能看自己的綜合素質(zhì)了。
綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)與合作態(tài)度，要解決的是做人的問題；文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，主要看文化低蘊(yùn)，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是本領(lǐng)，主要看專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，知識(shí)面的寬度與復(fù)合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質(zhì)是本錢，主要看科學(xué)的生活方式和習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也應(yīng)該是每個(gè)畢業(yè)的研究生今后長(zhǎng)期自我追求和成長(zhǎng)的目標(biāo)。具有這些綜合素質(zhì)的人，就是全面發(fā)展的人，就是無論形勢(shì)如何變化，無論在何時(shí)何地，都能適應(yīng)社會(huì)需要，都能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人。
綜合素質(zhì)靠?jī)?nèi)化和養(yǎng)成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識(shí)，還不等于素質(zhì)的提高，還要通過自身的體悟，實(shí)踐的訓(xùn)練，環(huán)境的熏陶和長(zhǎng)期的養(yǎng)成，把道理和知識(shí)內(nèi)化成自身的素質(zhì)，知行統(tǒng)一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴(yán)格來說，我們向社會(huì)輸送的是人才的毛胚，我們的畢業(yè)生還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業(yè)，還要靠自己的努力，靠在實(shí)際崗位上鍛煉和提高，還要由實(shí)踐來檢驗(yàn)，由社會(huì)來認(rèn)可。
各位三年前是通過嚴(yán)格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業(yè)了，就要走向?qū)嶋H工作崗位了，今后還會(huì)遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因?yàn)橐粋€(gè)人在事業(yè)上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關(guān)鍵因素。因此注重自己情商的養(yǎng)成，對(duì)各位碩士同學(xué)來說是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，一個(gè)講究責(zé)任的人，一個(gè)知行統(tǒng)一的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是成才的前提
研究生畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。21世紀(jì)的人類社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展變化的社會(huì)，是一個(gè)新知識(shí)層出不窮，已有知識(shí)加快淘汰的社會(huì)，生活在這樣的社會(huì)中，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的人，這是時(shí)代向我們提出的要求，是我們每個(gè)人生存、發(fā)展的需要，是成才、成功的必要條件。
大家今后邊工作邊學(xué)習(xí)，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學(xué)習(xí)形式：一是從各種信息媒體中學(xué)習(xí)。包括書本、網(wǎng)絡(luò)、影視，都是知識(shí)和信息的來源，都是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習(xí)慣，既要注意不要以?shī)蕵沸缘漠嬅嫘蕾p取代了思想性強(qiáng)、知識(shí)性深的文字閱讀，又要注重學(xué)思結(jié)合，通過閱讀引發(fā)思考，通過思考啟迪智慧。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。本著干什么、學(xué)什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應(yīng)所處的環(huán)境，在實(shí)踐中摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，磨練成長(zhǎng)。三是向他人學(xué)習(xí)，善于從周圍的人那里學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，吸取智慧?？傊?，走出校門，進(jìn)入社會(huì)，課堂更大了，要學(xué)的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，更要注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。世間處處皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，就看我們是不是用心好學(xué)，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動(dòng)力
人人都希望成功，成功沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)人，在每一個(gè)崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現(xiàn)了自己的價(jià)值，成功就是做了最好的自己。一個(gè)人雖然也考慮個(gè)人利益，也存在缺點(diǎn)和不足，但是能夠富有愛心和責(zé)任心，與人為善，努力進(jìn)取，得到人們的認(rèn)可和尊敬，活得有尊嚴(yán)，就是做人的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了挫折與失敗，然而終于創(chuàng)出了一番成就，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，就是事業(yè)上的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了磨難與歷練，然而逐步成長(zhǎng)、成熟、成才，事業(yè)有成、生活快樂，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，就是人生的成功。
無論做什么事情，從事什么事業(yè)，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動(dòng)力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個(gè)體的生存，有吃、穿、用等必要的物質(zhì)要求；為了種族的生存，要戀愛、結(jié)婚、生育，這一層和其它的動(dòng)物沒啥區(qū)別；第二層是享受的需要，無論對(duì)物質(zhì)上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發(fā)展的需要，不斷地追求發(fā)展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關(guān)心、尊重和信任，通過事業(yè)上的成就追求一定的榮譽(yù)和威信；第五層是自我實(shí)現(xiàn)的需要，指的是實(shí)現(xiàn)自己的理想和自身價(jià)值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國(guó)家與社會(huì)的需要結(jié)合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會(huì)價(jià)值。這種需要并不是每個(gè)人都會(huì)形成，但是作為一個(gè)畢業(yè)的研究生，作為一個(gè)受國(guó)家培養(yǎng)多年的高層次的人才，應(yīng)該具有這種需要和追求。
各位即將奔赴工作或新的學(xué)習(xí)崗位，開始自己人生的一個(gè)新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標(biāo)，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業(yè)。
XX多年前的《易經(jīng)》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來對(duì)待別人；以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度來承載事務(wù)。這樣的至理名言，在今天仍然應(yīng)該成為我們做人、做事的準(zhǔn)則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追求，科學(xué)愉快地生活，成人、成才、成功！
我們長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)XX屆研究生同學(xué)就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們的事業(yè)有成就時(shí)，請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，因?yàn)閷?duì)母校和老師最大的回報(bào)莫過于你們的成長(zhǎng)進(jìn)步和事業(yè)上的成就，它是一種跨越時(shí)間和空間，超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)，我們期待著這種回報(bào)。
當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏欣щy時(shí)，請(qǐng)不要忘記母校永遠(yuǎn)是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們的家。母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯(lián)系，?；丶铱纯?！
祝大家在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，取得成就，祝各位有一個(gè)美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無愧的人生！
謝謝大家！
研究生致詞【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，學(xué)生家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我要向所有20--屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀，祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評(píng)委老師的認(rèn)可，順利通過了答辯，從碩士生和博士生成長(zhǎng)為一名真正的碩士和博士。我相信在這個(gè)破繭成蝶的過程中，你們每一個(gè)人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和勇氣，勤奮與智慧，征服了所有的困難和坎坷，取得了屬于自己的成功。從這一點(diǎn)上來講，你們是成功者，我再次向你們每一個(gè)人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是，終點(diǎn)就是起點(diǎn)，成長(zhǎng)與成熟對(duì)應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。借此機(jī)會(huì)，我想和你們分享一些我個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟，希望能對(duì)你們未來的征程有所幫助和啟發(fā)。
首先，要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)工作和生活。
畢業(yè)之后，無論是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，你們都將開始一段新的歷程。當(dāng)從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位的時(shí)候，通常會(huì)有一些不適應(yīng)，甚至?xí)幸恍┛此撇豢煽朔睦щy。但是你們要相信，辦法總比困難多。事實(shí)上，一個(gè)人是煩惱焦慮還是開心快樂，和外界環(huán)境可能沒太大關(guān)系，關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。
其次，老師以及你未來的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和你是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，而不是威脅或?qū)α⒚妗?BR> 我們處在一個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)正在發(fā)生著日新月異的變化，競(jìng)爭(zhēng)無處不在。以科學(xué)研究為例，今天在會(huì)議上討論的問題和想法，很可能在下次會(huì)議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此，我們要想在今天的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟并取得相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必須團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量來盡快實(shí)踐我們的想法。團(tuán)隊(duì)發(fā)展好了，個(gè)體才可能好，而團(tuán)隊(duì)發(fā)展不好，團(tuán)隊(duì)成員肯定也好不了！團(tuán)結(jié)協(xié)作要時(shí)刻牢記。
第三，堅(jiān)持做正確的事，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，并為之奮斗。
在我們的生活中，大家可能會(huì)經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)：這件事的確是好，但我做不來，因?yàn)橹車敲炊嗟娜硕紱]有成功。我想說的是，別人沒有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
第四，要以專業(yè)的精神，職業(yè)的道德，去賺取陽(yáng)光的財(cái)富！
正如很多朋友所感受到的，作為一個(gè)知識(shí)分子（念過大學(xué)的都算），我們處在一個(gè)最好的時(shí)代，資源富足，政治清明，舞臺(tái)廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個(gè)“精致的利己主義者”，那只能使我們進(jìn)入“互害模式”。實(shí)際上我們的國(guó)家還面臨著很多的問題，我們的身邊還有很多不盡如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是腳踏實(shí)地做好每件事，把問題一個(gè)個(gè)解決掉，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。正如多年前一個(gè)朋友和我講的：“中國(guó)很大，需要解決的問題也很多，但如果我們每個(gè)人都用正能量推動(dòng)一把的話，我們國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛必會(huì)勢(shì)不可擋?！?BR> 最后，我想說的是，今天之后，你們將奔赴全國(guó)甚至是世界各地。但無論你身在何處，我希望你們都能謹(jǐn)記自己是一個(gè)交大人，你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方，母校的老師們都會(huì)牽掛你們，祝福你們，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們攜起手，將我們每一個(gè)人的夢(mèng)想交織起來，融匯成偉大的交大復(fù)興夢(mèng)和中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，同時(shí)在這個(gè)過程中最大程度地實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值！
謝謝！
研究生致詞【篇3】
親愛的同學(xué)們：
下午好！
前兩天看到幾篇畢業(yè)論文的致謝辭，讓我既感慨又感動(dòng)。其中有寫道：“漫漫長(zhǎng)夜，有多少次想放棄，就有多少次再堅(jiān)持；有多少次被打擊，就有多少次再振作”；也有人寫道：“瞬息光陰，一如彈指。思長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)，然所幸得助甚多，方有今日”；還有人寫道：“感謝我的父母，盡管他們極少主動(dòng)問我什么時(shí)候能夠畢業(yè)，但我深知，這不是他們不關(guān)心，而是他們怕給我壓力。他們是辛苦勞作了一輩子的農(nóng)民，但對(duì)于知識(shí)、文化、志氣、修養(yǎng)、做人，等等，他們有著最單純也最正確的理解。畢業(yè)典禮，我一定要把父母請(qǐng)去，見證這個(gè)光榮的時(shí)刻?！蓖瑢W(xué)們，這位同學(xué)的父母今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)。養(yǎng)育之恩，沒齒難忘！現(xiàn)在，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養(yǎng)育你們的父母，表示深深的敬意！向培育你們的導(dǎo)師，向所有給予你們關(guān)心和幫助的人們，表示最誠(chéng)摯的感謝！
你們中有人曾經(jīng)用一句話形容你們的研究生生活：“當(dāng)天睡覺當(dāng)天起、早餐午餐一起吃、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)加實(shí)驗(yàn)”。的確，求學(xué)之路很辛苦甚至痛苦，但是，你們堅(jiān)持了下來，實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和蛻變。你們是否還記得第一次面對(duì)浩如煙海的文獻(xiàn)時(shí)的茫然無措；是否還記得第一次組會(huì)時(shí)的小心翼翼和忐忑不安；是否還記得第一次被導(dǎo)師批評(píng)、質(zhì)疑時(shí)的羞愧與不服。然而，當(dāng)你們漸漸開始從七天讀一篇文獻(xiàn)到一天讀七篇文獻(xiàn)，漸漸開始從無法聽懂課題內(nèi)容到可以與導(dǎo)師討論甚至爭(zhēng)論。再到后來，當(dāng)你可以獨(dú)立地提出一個(gè)想法、實(shí)驗(yàn)方案，并且獨(dú)立地實(shí)施、驗(yàn)證，與導(dǎo)師、同行討論的時(shí)候，相信你一定看到了一片可以自由飛翔的天空。當(dāng)有一天你們的實(shí)驗(yàn)記錄上終于記下了有趣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你們看到自己傾注的心血終于變成了一篇篇印刷的鉛字……，我相信那一刻，從你們心底迸發(fā)出的愉悅、興奮、自豪甚至狂喜定會(huì)讓你們銘記終生！
各位同學(xué)，昨天的你們，想必是從一次成功走向另一次成功，先上了大學(xué)，獲得學(xué)位，然后又成為研究生，獲得更高的學(xué)位。今天，你們都應(yīng)該自豪，都應(yīng)該慶祝?？墒牵冶仨毺嵝涯銈?，從今以后，推動(dòng)成功的因素會(huì)有所改變，僅僅有聰明和刻苦不再可以保證你的人生會(huì)時(shí)時(shí)獲得高分。真正讓你們邁向卓越的，是你們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中得到熏陶和培養(yǎng)的精神與品格，也許你們已意識(shí)到，也許你們還未及體會(huì)，這樣的學(xué)術(shù)精神與品格雖一時(shí)不能轉(zhuǎn)化為財(cái)富、權(quán)力和地位，卻實(shí)實(shí)在在地重塑著你們的靈魂，賦予你們與眾不同的特質(zhì)，成為你們走向社會(huì)、成就卓越的精神內(nèi)核！
學(xué)術(shù)精神之要義，正如唐文治老校長(zhǎng)所言：“學(xué)問之道宜分三層，其始也，當(dāng)勇往而精進(jìn)；其繼也，當(dāng)優(yōu)游而涵泳；其終也，當(dāng)貞固而不懈。”在此我與大家分享三位交大人的故事。
第一位是今天在座的畢業(yè)生。他潛心于模擬網(wǎng)絡(luò)編碼方面的研究，夢(mèng)想有朝一日用自己的創(chuàng)意與智慧實(shí)現(xiàn)更高效的無線通訊，給人們帶來更好的生活體驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的延續(xù)與精確，避免人為因素的干擾，他經(jīng)常獨(dú)自一人在實(shí)驗(yàn)室里工作到深夜甚至到第二天黎明。為了獲取電子工業(yè)界最前沿的資訊，閱讀國(guó)際期刊，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，成為了他每天生活的一部分。也許完成一個(gè)課題并不需要那么多個(gè)黎明，也許寫出一篇論文并不需要時(shí)刻追隨科學(xué)前沿。但是，為了心中的選擇，他純粹而堅(jiān)定地走在自己的路上，明天即將赴世界一流大學(xué)深造，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。他就是來自交大密西根學(xué)院的毛文廣同學(xué)！從他身上，我們看到了一位普通交大研究生的成長(zhǎng)過程。毛文廣是平凡的，在座肯定有不少同學(xué)取得了比他更為傲人的成績(jī)；但他又是不平凡的，他用自己的經(jīng)歷闡釋著，卓越之路不僅要心存夢(mèng)想，更需要有學(xué)術(shù)精神之純粹樸實(shí)，勇往而精進(jìn)。
今天在你們中間，還有一位你們的學(xué)長(zhǎng)，他1984年就讀于數(shù)學(xué)系試點(diǎn)班，也就是今天的致遠(yuǎn)學(xué)院的前身，當(dāng)時(shí)在成績(jī)排名需要“精確到小數(shù)點(diǎn)后2位”的情況下，他仍然名列前茅。讓他至今記憶猶新的是，試點(diǎn)班的高度競(jìng)爭(zhēng)和巨大壓力，曾經(jīng)讓他嘗到了“人生的第一次失眠”。畢業(yè)后，赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和耶魯大學(xué)就讀。他先入華爾街，后創(chuàng)攜程網(wǎng)，成為商界的風(fēng)云人物。他就是紅杉資本中國(guó)基金創(chuàng)始人及執(zhí)行合伙人、我校89屆校友沈南鵬先生！說到如何能有今天的成就時(shí)，他說：“一定要做自己熱愛的事業(yè)，不為了利益去做事，要有做成事業(yè)的激情；不管做哪行，都要建立自己獨(dú)特的專業(yè)特長(zhǎng)?！彼慕?jīng)歷告訴我們，卓越之路不僅意味著要有出眾的學(xué)習(xí)能力，更需要有學(xué)術(shù)精神之從容求索，優(yōu)游而涵泳。
在x年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)禮上，有一位默默無聞卻功勛顯赫的長(zhǎng)者。他就是我校1949年造船系校友、“中國(guó)核潛艇之父”——黃旭華學(xué)長(zhǎng)！說起從交大畢業(yè)后如何能快速適應(yīng)工作，如何堅(jiān)守看似曲高和寡的尖端科研，黃旭華學(xué)長(zhǎng)總會(huì)提及在交大的求學(xué)歲月，他說：“有幾位授課老師令我印象深刻，他們一絲不茍的全英文精彩板書、鞭辟入里的講解，對(duì)科學(xué)的熱愛和投入，對(duì)名利的淡然，深深地影響了我?！本褪窃谶@樣的學(xué)術(shù)熏陶和訓(xùn)練下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在渺無人煙的荒島上，在沒有外援、沒有資料、沒有計(jì)算機(jī)的情況下，僅用算盤和計(jì)算尺，研制出我國(guó)第一艘核潛艇。他隱姓埋名了30多年才見到母親一面。正如頒獎(jiǎng)詞寫道：“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的.力量！”這告訴我們，卓越之路不僅需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更需要學(xué)術(shù)精神之精研專攻，貞固而不懈！
同學(xué)們，學(xué)術(shù)精神，對(duì)個(gè)人來說，是成就夢(mèng)想的力量之源；對(duì)大學(xué)而言，是卓爾不群的立命之本。大學(xué)作為獨(dú)特的社會(huì)組織，在人類文明發(fā)展史上歷時(shí)千年而始終保持著持久的輝煌，其根本原因在于大學(xué)始終堅(jiān)持的學(xué)術(shù)獨(dú)立、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和文化創(chuàng)新，在于大學(xué)不斷地創(chuàng)造知識(shí)、更新技術(shù)，引領(lǐng)新思潮，因此，大學(xué)才能成為整個(gè)社會(huì)道德、思想和精神的制高點(diǎn)，成為整個(gè)社會(huì)良心、公平、正義的最后底線。歷史告訴我們，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能夠達(dá)到的文明境界，實(shí)際上取決于大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)精神地堅(jiān)守和對(duì)卓越的追求。交通大學(xué)，誕生于晚清，成長(zhǎng)于民國(guó)，壯大于近30年來中華民族復(fù)興的浪潮中。在118年的歷史嬗變中，無數(shù)的學(xué)術(shù)大師從交大走向世界，我非常希望看到更多的大師從你們當(dāng)中誕生。
就在昨天，我走在校園里，看到白玉蘭伴著學(xué)位服四處盛開，情不自禁上前與你們合影留念。學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們最燦爛的笑容，這是交大最美麗的季節(jié)，你們也把人生最美麗的年華留在了這里，臨別之際，如果有一樣?xùn)|西我最希望你們一定要從這里帶走，那必然是大學(xué)所賦予你們的學(xué)術(shù)精神和追求卓越的意識(shí)。從今天開始，無論你們?cè)谀睦铮銈冋玖⒌牡胤骄褪悄愕慕淮?。作為共和?guó)大廈的年輕脊梁，你們有精神，民族才有信念，你們有追求，國(guó)家才有希望。無論你們將來從事什么工作，都要記住學(xué)無止境，精益求精；永不滿足，永不放棄，永遠(yuǎn)向前！
盡情地去探索吧，在你們面前的是整個(gè)宇宙！
研究生致詞【篇4】
同學(xué)們、老師們：
今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業(yè)典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復(fù)旦讀書的時(shí)間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風(fēng)景；長(zhǎng)的有五、六年，甚至十年，對(duì)復(fù)旦的一草一木、逸聞趣事如數(shù)家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚(yáng)，因?yàn)槟銈儗?duì)生活有了更多一些的體驗(yàn)與思考，才顯得內(nèi)斂和厚重。有不少同學(xué)是邊工作邊讀書，有的已經(jīng)建立了家庭，這也意味著更多的付出和責(zé)任；大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)對(duì)今后的人生有了明確的規(guī)劃。即使在今天這樣的場(chǎng)合，也顯得比上午
的學(xué)弟學(xué)妹們淡定很多。更為重要的是，你們?cè)诮邮芟到y(tǒng)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，也為學(xué)校的發(fā)展，特別是科研工作做出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得，凝聚著在座各位同學(xué)的汗水！前段時(shí)間，我參加了研究生“畢業(yè)之星”的座談會(huì)，聽了好多位研究生的發(fā)言，那時(shí)候我就很強(qiáng)烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開展了研究工作，在今天這個(gè)離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復(fù)旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業(yè)生贈(zèng)言時(shí)的話，他說——We could have donebetter。大學(xué)有本來可以做得更好的地方，同學(xué)們也有本來可以做得更好的地方。但是今天你們都畢業(yè)了，這么多同學(xué)難得全部聚在一起告別母校，由于復(fù)旦的學(xué)科門類齊全，同學(xué)們的專業(yè)跨度太大，作為校長(zhǎng)，在這里用這么短的時(shí)間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈(zèng)言，實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我想我今天還是以一個(gè)你們的學(xué)長(zhǎng)的身份和大家聊聊吧！我們做科學(xué)研究的人都比較在意自己的表現(xiàn)，英文里面叫Performance，也就是自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。但是學(xué)術(shù)表現(xiàn)其實(shí)有兩個(gè)層面，一個(gè)是Research Performance，還有一個(gè)是AcademicPerformance。有人解釋為前者代表Quantity，后者代表Quality。盡管這樣的解釋不全面，但我們現(xiàn)在的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系確實(shí)有“重量而不重質(zhì)”的傾向。其實(shí)學(xué)術(shù)不單單等于研究。只有當(dāng)你的研究來自于你內(nèi)心的需求的時(shí)候，這樣的'研究才叫學(xué)術(shù)。如果你完全從功利目的出發(fā)做研究，即使成果是學(xué)術(shù)性的，你也不是在做純粹的學(xué)術(shù)。如此看來，兩種Performance又帶有了外在與內(nèi)在的區(qū)別。因此，從內(nèi)心去探索真理的過程才是學(xué)術(shù)的過程，也是學(xué)術(shù)最原始、最重要的驅(qū)動(dòng)力。發(fā)自內(nèi)心的學(xué)術(shù)研究還有另一個(gè)功能，就是在學(xué)術(shù)研究中會(huì)提升自己的人生品味。一個(gè)學(xué)者，總要有他的氣質(zhì)和人生品味。這種品味也會(huì)帶動(dòng)前面我講的AcademicPerformance的提高。探索真理的內(nèi)在沖動(dòng)，肩負(fù)改變?nèi)祟惿嫔畹氖姑偌由蠈?duì)學(xué)生的教導(dǎo)，這就構(gòu)成了真正的學(xué)術(shù)。不得不承認(rèn)，我們所處的時(shí)代，真正的科學(xué)精神有著被逐步消解的危險(xiǎn)。很多人追逐的是Fashionable Science，有的甚至可以被戲稱為BikiniScience。如果是過分功利的，也許會(huì)出時(shí)髦的成果，但出不了大成果。我們?cè)趯W(xué)術(shù)上有一個(gè)說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時(shí)間的演化。那些Fashionable Science的文章，在很短的時(shí)間內(nèi)就銷聲匿跡了；那些真正的學(xué)
術(shù)則即使是過了百年，還在影響著我們當(dāng)前。真正的科學(xué)研究成果沒有時(shí)空界限。愛因斯坦的寥寥數(shù)篇論文成為經(jīng)典，為20世紀(jì)科學(xué)、哲學(xué)乃至文化的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。他至今仍然影響著我們這個(gè)世界的思想和文化。諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識(shí)分子。知識(shí)分子的社會(huì)功能，除了在具體工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究外，還需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象保持理性與冷靜，保持一種批判的態(tài)度。復(fù)旦的學(xué)生我想更應(yīng)該具備一點(diǎn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷。今天的社會(huì)呈現(xiàn)出一種多元文化錯(cuò)綜復(fù)雜并呈、工具理性挑戰(zhàn)人性的底線而造成失衡、功利主義驅(qū)動(dòng)下異化的社會(huì)狀態(tài)。面對(duì)這樣的狀態(tài)，我們的批評(píng)是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們?cè)谇髮W(xué)期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應(yīng)反饋于社會(huì)。象牙塔中的學(xué)習(xí)和研究工作不會(huì)提供一個(gè)真空的環(huán)境讓你逃避這些責(zé)任；生活的負(fù)擔(dān)和各種社會(huì)角色的義務(wù)也不會(huì)允許你被迫去順應(yīng)甚至加劇異化狀態(tài)；你的能力、研究與實(shí)踐使你擁有社會(huì)的良心，并用于社會(huì)現(xiàn)象的分析，社會(huì)矛盾的疏解和社會(huì)病癥的診治。而你的心會(huì)因此變得越來越豁達(dá)，越來越平靜，越來越有力量！將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術(shù)刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時(shí)代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢(mèng)想；作為研咳嗽保你的一念之差會(huì)把高端禱學(xué)實(shí)驗(yàn)室變成毒品工廠。人類在創(chuàng)新思維、改善生活的同時(shí)也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級(jí)貸款，這類似人類自身進(jìn)化的過程凝結(jié)著人類的無窮智慧，但是次級(jí)貸款與貪婪的人性結(jié)合卻造就了至今難以化解的危機(jī)。所以，請(qǐng)珍惜你的手，請(qǐng)把你的手始終與心連接。有社會(huì)良知和責(zé)任的心，才會(huì)有推動(dòng)時(shí)代的手。今天，你們即將從學(xué)生變成校友，但“復(fù)旦人”的身份永遠(yuǎn)不會(huì)改變。從來到復(fù)旦的那一刻起，你們的命運(yùn)就已經(jīng)和學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起，你們?cè)谶@里留下了深厚的師生情、同學(xué)情。復(fù)旦校友無論身處何方，無論時(shí)間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復(fù)旦情節(jié)。你們將永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望，在步入社會(huì)后也必將繼續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展。復(fù)旦永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園！希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞先〉迷絹碓酱蟮某煽?jī)。還是
那句話，你們因復(fù)旦而驕傲，復(fù)旦因你們而自豪。復(fù)旦萬歲！期待著各位用復(fù)旦精神指引未來的人生道路！
研究生致詞【篇5】
同學(xué)們：
大家好!
今天上午，各位EMBA畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學(xué)隆重的碩士生學(xué)位授予典禮，在校領(lǐng)導(dǎo)把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時(shí)候，相信每一位同學(xué)都非常激動(dòng)和自豪。
各位清華EMBA08-ABC班的同學(xué)們：你們通過攻讀嚴(yán)謹(jǐn)、正規(guī)的清華EMBA學(xué)位教育，獲得了清華大學(xué)高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位?？鄬W(xué)兩年，終成碩果。在這充滿榮譽(yù)的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
TIEMBA20xx屆今天有31位來自14個(gè)國(guó)家的同學(xué)畢業(yè)，你們?cè)谇迦A經(jīng)管學(xué)院和INSEAD商學(xué)院的共同培養(yǎng)計(jì)劃中，完成了11個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格并通過論文答辯，成為清華-INSEAD聯(lián)合培養(yǎng)EMBA項(xiàng)目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華EMBA中文班還豎際班，你們銘記清華校訓(xùn)，把“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)字奉為各自的人生準(zhǔn)則和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的行動(dòng)指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進(jìn)取。兩年來，在我們同學(xué)中，很多人旗下的公司業(yè)績(jī)卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學(xué)給的建議應(yīng)用于實(shí)踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經(jīng)營(yíng)實(shí)體……所有這一切充分驗(yàn)證了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA教育中心的辦學(xué)理想。“培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，塑造中國(guó)企業(yè)未來”不單單是一句口號(hào)，而正在我們EMBA學(xué)生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
作為清華大學(xué)的`一個(gè)學(xué)院，清華經(jīng)管學(xué)院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強(qiáng)不息、厚德載物”的大學(xué)氣質(zhì)，“獨(dú)立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)品質(zhì)，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風(fēng)格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經(jīng)管學(xué)院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬名清華人華彩人生的凝聚。當(dāng)你們走出清華的時(shí)候，也把它們帶上。
在此祝各位同學(xué)前程似錦!謝謝大家!
研究生致詞【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
早上好。
今天是新一屆研究生開學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛，無論是就天時(shí)還是就你們的人生，此刻，就值得再說上一句“早上好”。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向__大學(xué)研究生院的考場(chǎng)，今天，你們都開始了一段新的人生。可喜可賀。
我想，我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻，在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后，我走進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開學(xué)，也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想，我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn)?，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上，已經(jīng)有了新的思維、新的目標(biāo)。
我相信，此時(shí)此刻，你的目標(biāo)是具體而堅(jiān)實(shí)的，必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作，給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信，你的目標(biāo)又是高遠(yuǎn)的，那個(gè)目標(biāo)一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn)椋銈兪窃谛碌臍v史節(jié)點(diǎn)上開始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。
這個(gè)世界也不再簡(jiǎn)單類同于當(dāng)年的世界，正在發(fā)生深刻的變革。在一系列力量推動(dòng)下，世界格局正在重塑。xx前，中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，1995年初中國(guó)接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路，各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天，已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。源于中國(guó)人的智慧與創(chuàng)造，中國(guó)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初，中國(guó)加入wto。借助貨物貿(mào)易便利化，中國(guó)成為制造業(yè)大國(guó)，迅速發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)看到，國(guó)際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷“規(guī)則重塑”。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到wto貨物貿(mào)易便利化加服務(wù)貿(mào)易便利化，今天，一系列多邊、雙邊談判正在推動(dòng)走向以投資便利化為目標(biāo)進(jìn)行國(guó)際經(jīng)貿(mào)“規(guī)則重塑”。對(duì)貿(mào)易規(guī)則調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭(zhēng)，既是今后國(guó)際政治焦點(diǎn)，也必然伴隨中國(guó)崛起全過程。所謂“規(guī)則重塑”，最引人注目的例子，就是兩個(gè)t，即國(guó)際社會(huì)關(guān)注的tpp和ttip。
在這樣的背景下開始的研究生學(xué)習(xí)，必然不同于30年前，必須心中有大格局、大目標(biāo)，而且要有方法論引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單地按照某種書單讀書、聽課，更不是隨意翻閱。
在我看來，研究生階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開始研究生學(xué)習(xí)，至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的，即問題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。
第一是問題準(zhǔn)備。這是思考性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)或全部。備考已經(jīng)成為過去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者，更應(yīng)當(dāng)是思考者。最好的學(xué)習(xí)和思考是從問題開始，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，心中應(yīng)當(dāng)有問題單子，這個(gè)單子可能是專注學(xué)科、兼及其他，或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問題。沒有問題的牽引，學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問的水平，就是思考的水平。可以看出一個(gè)人的潛力、實(shí)力。
第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生，當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法，而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來，所謂學(xué)習(xí)，能力的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的能力，首先就是方法論素養(yǎng)。[ 968OK.com]
第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的基本要求。碩士和博士的碩與博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科，必須把握其由來、核心、邊界、走向。了解了體系，就能感知結(jié)構(gòu)與核心問題，就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。
這樣的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是終生的。我心底更把“學(xué)者”這個(gè)詞理解為“學(xué)著”，是“一直在學(xué)的人”。哲人語(yǔ)云：我思故我在。確實(shí)，思想著，是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而“學(xué)著”，則應(yīng)是人的基本生存方式。因此，對(duì)我，生命的延續(xù)過程就是“學(xué)著”的過程。思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí)，是需要耗費(fèi)心智與精力的。但只有深入進(jìn)去，才知思考之樂，才知道思想者的存在價(jià)值。
這樣的學(xué)習(xí)，是需要投入更多時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本，就是時(shí)間。如果活到八十歲，不過29200多天，還不到三萬天。時(shí)間支付了，就永不再來。因此，也許可以說，青春可以揮霍，時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。
三年后，你們將揮別這個(gè)學(xué)校，走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的實(shí)踐者、有見識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì)，可以容忍精致的利己主義者，更需要有思想、有見識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者。做人有底線、做事有擔(dān)當(dāng)，也許這就是我們對(duì)自己的最基本標(biāo)準(zhǔn)。
今天早晨4點(diǎn)多，我88歲的老母親，在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話：“底線是無形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中，一個(gè)在每個(gè)人的心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線—文明。”
我的母親，在以這樣的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里問她，是你寫的嗎?她又發(fā)了一段：“底線就像江河的水線，水有一定的高度船好行駛，人好游泳。如果有一天降到底兒，大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰(shuí)也不知道了”。最后注明，是“摘自馮驥才文”。
在這里，我把我母親的這兩條微信與大家分享，也與大家共勉。
謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位光臨大會(huì)的研究生親友，親愛的各位研究生同學(xué)，各位同志們，大家上午好！
今天，我們隆重地舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，我校又有450名同學(xué)獲得了碩士學(xué)位。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向剛剛獲得碩士學(xué)位的各位研究生同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學(xué)業(yè)，即將奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位。同時(shí)，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導(dǎo)師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向?qū)３腾s來參加今天學(xué)位授予大會(huì)的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！
各位研究生同學(xué)就要離開母校，有的即將開始自己的'職業(yè)生涯，有的繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個(gè)有關(guān)成人成才成功的問題和大家共同探討。
一、提高素質(zhì)、注重情商是做人的基本要素
我國(guó)偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！?學(xué)校育人主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是完善人格，養(yǎng)成良好素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，二是傳授知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標(biāo)志，帶有階段性；做人則是每個(gè)人終生的事情，是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關(guān)鍵，是我們每個(gè)人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情商。對(duì)各位研究生畢業(yè)的同學(xué)，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學(xué)位，拿到了研究生文憑，這是你們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，值得慶賀。在當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)下，多數(shù)研究生畢業(yè)找到一個(gè)比較稱心的工作是可以做到的。然而，現(xiàn)在的用人制度具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認(rèn)可，就只能看自己的綜合素質(zhì)了。
綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)與合作態(tài)度，要解決的是做人的問題；文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，主要看文化低蘊(yùn)，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是本領(lǐng)，主要看專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，知識(shí)面的寬度與復(fù)合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質(zhì)是本錢，主要看科學(xué)的生活方式和習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也應(yīng)該是每個(gè)畢業(yè)的研究生今后長(zhǎng)期自我追求和成長(zhǎng)的目標(biāo)。具有這些綜合素質(zhì)的人，就是全面發(fā)展的人，就是無論形勢(shì)如何變化，無論在何時(shí)何地，都能適應(yīng)社會(huì)需要，都能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人。
綜合素質(zhì)靠?jī)?nèi)化和養(yǎng)成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識(shí)，還不等于素質(zhì)的提高，還要通過自身的體悟，實(shí)踐的訓(xùn)練，環(huán)境的熏陶和長(zhǎng)期的養(yǎng)成，把道理和知識(shí)內(nèi)化成自身的素質(zhì)，知行統(tǒng)一，積善成德。
碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴(yán)格來說，我們向社會(huì)輸送的是人才的毛胚，我們的畢業(yè)生還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業(yè)，還要靠自己的努力，靠在實(shí)際崗位上鍛煉和提高，還要由實(shí)踐來檢驗(yàn)，由社會(huì)來認(rèn)可。
各位三年前是通過嚴(yán)格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業(yè)了，就要走向?qū)嶋H工作崗位了，今后還會(huì)遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因?yàn)橐粋€(gè)人在事業(yè)上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關(guān)鍵因素。因此注重自己情商的養(yǎng)成，對(duì)各位碩士同學(xué)來說是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，一個(gè)講究責(zé)任的人，一個(gè)知行統(tǒng)一的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是成才的前提
研究生畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。21世紀(jì)的人類社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展變化的社會(huì)，是一個(gè)新知識(shí)層出不窮，已有知識(shí)加快淘汰的社會(huì)，生活在這樣的社會(huì)中，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的人，這是時(shí)代向我們提出的要求，是我們每個(gè)人生存、發(fā)展的需要，是成才、成功的必要條件。
大家今后邊工作邊學(xué)習(xí)，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學(xué)習(xí)形式：一是從各種信息媒體中學(xué)習(xí)。包括書本、網(wǎng)絡(luò)、影視，都是知識(shí)和信息的來源，都是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習(xí)慣，既要注意不要以?shī)蕵沸缘漠嬅嫘蕾p取代了思想性強(qiáng)、知識(shí)性深的文字閱讀，又要注重學(xué)思結(jié)合，通過閱讀引發(fā)思考，通過思考啟迪智慧。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。本著干什么、學(xué)什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應(yīng)所處的環(huán)境，在實(shí)踐中摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，磨練成長(zhǎng)。三是向他人學(xué)習(xí)，善于從周圍的人那里學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，吸取智慧?？傊?，走出校門，進(jìn)入社會(huì)，課堂更大了，要學(xué)的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，更要注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。世間處處皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，就看我們是不是用心好學(xué)，是不是擁有悟性。
三、不懈的追求是成功的動(dòng)力
人人都希望成功，成功沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)人，在每一個(gè)崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現(xiàn)了自己的價(jià)值，成功就是做了最好的自己。一個(gè)人雖然也考慮個(gè)人利益，也存在缺點(diǎn)和不足，但是能夠富有愛心和責(zé)任心，與人為善，努力進(jìn)取，得到人們的認(rèn)可和尊敬，活得有尊嚴(yán)，就是做人的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了挫折與失敗，然而終于創(chuàng)出了一番成就，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，就是事業(yè)上的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了磨難與歷練，然而逐步成長(zhǎng)、成熟、成才，事業(yè)有成、生活快樂，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，就是人生的成功。
無論做什么事情，從事什么事業(yè)，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動(dòng)力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個(gè)體的生存，有吃、穿、用等必要的物質(zhì)要求；為了種族的生存，要戀愛、結(jié)婚、生育，這一層和其它的動(dòng)物沒啥區(qū)別；第二層是享受的需要，無論對(duì)物質(zhì)上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發(fā)展的需要，不斷地追求發(fā)展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關(guān)心、尊重和信任，通過事業(yè)上的成就追求一定的榮譽(yù)和威信；第五層是自我實(shí)現(xiàn)的需要，指的是實(shí)現(xiàn)自己的理想和自身價(jià)值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國(guó)家與社會(huì)的需要結(jié)合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會(huì)價(jià)值。這種需要并不是每個(gè)人都會(huì)形成，但是作為一個(gè)畢業(yè)的研究生，作為一個(gè)受國(guó)家培養(yǎng)多年的高層次的人才，應(yīng)該具有這種需要和追求。
各位即將奔赴工作或新的學(xué)習(xí)崗位，開始自己人生的一個(gè)新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標(biāo)，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業(yè)。
XX多年前的《易經(jīng)》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來對(duì)待別人；以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度來承載事務(wù)。這樣的至理名言，在今天仍然應(yīng)該成為我們做人、做事的準(zhǔn)則。
希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追求，科學(xué)愉快地生活，成人、成才、成功！
我們長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)XX屆研究生同學(xué)就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們的事業(yè)有成就時(shí)，請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，因?yàn)閷?duì)母校和老師最大的回報(bào)莫過于你們的成長(zhǎng)進(jìn)步和事業(yè)上的成就，它是一種跨越時(shí)間和空間，超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)，我們期待著這種回報(bào)。
當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏欣щy時(shí)，請(qǐng)不要忘記母校永遠(yuǎn)是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們的家。母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯(lián)系，?；丶铱纯?！
祝大家在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，取得成就，祝各位有一個(gè)美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無愧的人生！
謝謝大家！
研究生致詞【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，學(xué)生家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我要向所有20--屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀，祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評(píng)委老師的認(rèn)可，順利通過了答辯，從碩士生和博士生成長(zhǎng)為一名真正的碩士和博士。我相信在這個(gè)破繭成蝶的過程中，你們每一個(gè)人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程，你們用自己的毅力和勇氣，勤奮與智慧，征服了所有的困難和坎坷，取得了屬于自己的成功。從這一點(diǎn)上來講，你們是成功者，我再次向你們每一個(gè)人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是，終點(diǎn)就是起點(diǎn)，成長(zhǎng)與成熟對(duì)應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。借此機(jī)會(huì)，我想和你們分享一些我個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟，希望能對(duì)你們未來的征程有所幫助和啟發(fā)。
首先，要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)工作和生活。
畢業(yè)之后，無論是繼續(xù)深造還是步入社會(huì)，你們都將開始一段新的歷程。當(dāng)從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位的時(shí)候，通常會(huì)有一些不適應(yīng)，甚至?xí)幸恍┛此撇豢煽朔睦щy。但是你們要相信，辦法總比困難多。事實(shí)上，一個(gè)人是煩惱焦慮還是開心快樂，和外界環(huán)境可能沒太大關(guān)系，關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。
其次，老師以及你未來的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和你是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，而不是威脅或?qū)α⒚妗?BR> 我們處在一個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)正在發(fā)生著日新月異的變化，競(jìng)爭(zhēng)無處不在。以科學(xué)研究為例，今天在會(huì)議上討論的問題和想法，很可能在下次會(huì)議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此，我們要想在今天的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟并取得相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必須團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量來盡快實(shí)踐我們的想法。團(tuán)隊(duì)發(fā)展好了，個(gè)體才可能好，而團(tuán)隊(duì)發(fā)展不好，團(tuán)隊(duì)成員肯定也好不了！團(tuán)結(jié)協(xié)作要時(shí)刻牢記。
第三，堅(jiān)持做正確的事，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，并為之奮斗。
在我們的生活中，大家可能會(huì)經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)：這件事的確是好，但我做不來，因?yàn)橹車敲炊嗟娜硕紱]有成功。我想說的是，別人沒有做成的事，我們未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
第四，要以專業(yè)的精神，職業(yè)的道德，去賺取陽(yáng)光的財(cái)富！
正如很多朋友所感受到的，作為一個(gè)知識(shí)分子（念過大學(xué)的都算），我們處在一個(gè)最好的時(shí)代，資源富足，政治清明，舞臺(tái)廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個(gè)“精致的利己主義者”，那只能使我們進(jìn)入“互害模式”。實(shí)際上我們的國(guó)家還面臨著很多的問題，我們的身邊還有很多不盡如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是腳踏實(shí)地做好每件事，把問題一個(gè)個(gè)解決掉，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。正如多年前一個(gè)朋友和我講的：“中國(guó)很大，需要解決的問題也很多，但如果我們每個(gè)人都用正能量推動(dòng)一把的話，我們國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛必會(huì)勢(shì)不可擋?！?BR> 最后，我想說的是，今天之后，你們將奔赴全國(guó)甚至是世界各地。但無論你身在何處，我希望你們都能謹(jǐn)記自己是一個(gè)交大人，你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方，母校的老師們都會(huì)牽掛你們，祝福你們，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們攜起手，將我們每一個(gè)人的夢(mèng)想交織起來，融匯成偉大的交大復(fù)興夢(mèng)和中國(guó)復(fù)興夢(mèng)，同時(shí)在這個(gè)過程中最大程度地實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值！
謝謝！
研究生致詞【篇3】
親愛的同學(xué)們：
下午好！
前兩天看到幾篇畢業(yè)論文的致謝辭，讓我既感慨又感動(dòng)。其中有寫道：“漫漫長(zhǎng)夜，有多少次想放棄，就有多少次再堅(jiān)持；有多少次被打擊，就有多少次再振作”；也有人寫道：“瞬息光陰，一如彈指。思長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)，然所幸得助甚多，方有今日”；還有人寫道：“感謝我的父母，盡管他們極少主動(dòng)問我什么時(shí)候能夠畢業(yè)，但我深知，這不是他們不關(guān)心，而是他們怕給我壓力。他們是辛苦勞作了一輩子的農(nóng)民，但對(duì)于知識(shí)、文化、志氣、修養(yǎng)、做人，等等，他們有著最單純也最正確的理解。畢業(yè)典禮，我一定要把父母請(qǐng)去，見證這個(gè)光榮的時(shí)刻?！蓖瑢W(xué)們，這位同學(xué)的父母今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)。養(yǎng)育之恩，沒齒難忘！現(xiàn)在，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養(yǎng)育你們的父母，表示深深的敬意！向培育你們的導(dǎo)師，向所有給予你們關(guān)心和幫助的人們，表示最誠(chéng)摯的感謝！
你們中有人曾經(jīng)用一句話形容你們的研究生生活：“當(dāng)天睡覺當(dāng)天起、早餐午餐一起吃、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)加實(shí)驗(yàn)”。的確，求學(xué)之路很辛苦甚至痛苦，但是，你們堅(jiān)持了下來，實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和蛻變。你們是否還記得第一次面對(duì)浩如煙海的文獻(xiàn)時(shí)的茫然無措；是否還記得第一次組會(huì)時(shí)的小心翼翼和忐忑不安；是否還記得第一次被導(dǎo)師批評(píng)、質(zhì)疑時(shí)的羞愧與不服。然而，當(dāng)你們漸漸開始從七天讀一篇文獻(xiàn)到一天讀七篇文獻(xiàn)，漸漸開始從無法聽懂課題內(nèi)容到可以與導(dǎo)師討論甚至爭(zhēng)論。再到后來，當(dāng)你可以獨(dú)立地提出一個(gè)想法、實(shí)驗(yàn)方案，并且獨(dú)立地實(shí)施、驗(yàn)證，與導(dǎo)師、同行討論的時(shí)候，相信你一定看到了一片可以自由飛翔的天空。當(dāng)有一天你們的實(shí)驗(yàn)記錄上終于記下了有趣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你們看到自己傾注的心血終于變成了一篇篇印刷的鉛字……，我相信那一刻，從你們心底迸發(fā)出的愉悅、興奮、自豪甚至狂喜定會(huì)讓你們銘記終生！
各位同學(xué)，昨天的你們，想必是從一次成功走向另一次成功，先上了大學(xué)，獲得學(xué)位，然后又成為研究生，獲得更高的學(xué)位。今天，你們都應(yīng)該自豪，都應(yīng)該慶祝?？墒牵冶仨毺嵝涯銈?，從今以后，推動(dòng)成功的因素會(huì)有所改變，僅僅有聰明和刻苦不再可以保證你的人生會(huì)時(shí)時(shí)獲得高分。真正讓你們邁向卓越的，是你們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中得到熏陶和培養(yǎng)的精神與品格，也許你們已意識(shí)到，也許你們還未及體會(huì)，這樣的學(xué)術(shù)精神與品格雖一時(shí)不能轉(zhuǎn)化為財(cái)富、權(quán)力和地位，卻實(shí)實(shí)在在地重塑著你們的靈魂，賦予你們與眾不同的特質(zhì)，成為你們走向社會(huì)、成就卓越的精神內(nèi)核！
學(xué)術(shù)精神之要義，正如唐文治老校長(zhǎng)所言：“學(xué)問之道宜分三層，其始也，當(dāng)勇往而精進(jìn)；其繼也，當(dāng)優(yōu)游而涵泳；其終也，當(dāng)貞固而不懈。”在此我與大家分享三位交大人的故事。
第一位是今天在座的畢業(yè)生。他潛心于模擬網(wǎng)絡(luò)編碼方面的研究，夢(mèng)想有朝一日用自己的創(chuàng)意與智慧實(shí)現(xiàn)更高效的無線通訊，給人們帶來更好的生活體驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的延續(xù)與精確，避免人為因素的干擾，他經(jīng)常獨(dú)自一人在實(shí)驗(yàn)室里工作到深夜甚至到第二天黎明。為了獲取電子工業(yè)界最前沿的資訊，閱讀國(guó)際期刊，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，成為了他每天生活的一部分。也許完成一個(gè)課題并不需要那么多個(gè)黎明，也許寫出一篇論文并不需要時(shí)刻追隨科學(xué)前沿。但是，為了心中的選擇，他純粹而堅(jiān)定地走在自己的路上，明天即將赴世界一流大學(xué)深造，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。他就是來自交大密西根學(xué)院的毛文廣同學(xué)！從他身上，我們看到了一位普通交大研究生的成長(zhǎng)過程。毛文廣是平凡的，在座肯定有不少同學(xué)取得了比他更為傲人的成績(jī)；但他又是不平凡的，他用自己的經(jīng)歷闡釋著，卓越之路不僅要心存夢(mèng)想，更需要有學(xué)術(shù)精神之純粹樸實(shí)，勇往而精進(jìn)。
今天在你們中間，還有一位你們的學(xué)長(zhǎng)，他1984年就讀于數(shù)學(xué)系試點(diǎn)班，也就是今天的致遠(yuǎn)學(xué)院的前身，當(dāng)時(shí)在成績(jī)排名需要“精確到小數(shù)點(diǎn)后2位”的情況下，他仍然名列前茅。讓他至今記憶猶新的是，試點(diǎn)班的高度競(jìng)爭(zhēng)和巨大壓力，曾經(jīng)讓他嘗到了“人生的第一次失眠”。畢業(yè)后，赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和耶魯大學(xué)就讀。他先入華爾街，后創(chuàng)攜程網(wǎng)，成為商界的風(fēng)云人物。他就是紅杉資本中國(guó)基金創(chuàng)始人及執(zhí)行合伙人、我校89屆校友沈南鵬先生！說到如何能有今天的成就時(shí)，他說：“一定要做自己熱愛的事業(yè)，不為了利益去做事，要有做成事業(yè)的激情；不管做哪行，都要建立自己獨(dú)特的專業(yè)特長(zhǎng)?！彼慕?jīng)歷告訴我們，卓越之路不僅意味著要有出眾的學(xué)習(xí)能力，更需要有學(xué)術(shù)精神之從容求索，優(yōu)游而涵泳。
在x年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)禮上，有一位默默無聞卻功勛顯赫的長(zhǎng)者。他就是我校1949年造船系校友、“中國(guó)核潛艇之父”——黃旭華學(xué)長(zhǎng)！說起從交大畢業(yè)后如何能快速適應(yīng)工作，如何堅(jiān)守看似曲高和寡的尖端科研，黃旭華學(xué)長(zhǎng)總會(huì)提及在交大的求學(xué)歲月，他說：“有幾位授課老師令我印象深刻，他們一絲不茍的全英文精彩板書、鞭辟入里的講解，對(duì)科學(xué)的熱愛和投入，對(duì)名利的淡然，深深地影響了我?！本褪窃谶@樣的學(xué)術(shù)熏陶和訓(xùn)練下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在渺無人煙的荒島上，在沒有外援、沒有資料、沒有計(jì)算機(jī)的情況下，僅用算盤和計(jì)算尺，研制出我國(guó)第一艘核潛艇。他隱姓埋名了30多年才見到母親一面。正如頒獎(jiǎng)詞寫道：“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的.力量！”這告訴我們，卓越之路不僅需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更需要學(xué)術(shù)精神之精研專攻，貞固而不懈！
同學(xué)們，學(xué)術(shù)精神，對(duì)個(gè)人來說，是成就夢(mèng)想的力量之源；對(duì)大學(xué)而言，是卓爾不群的立命之本。大學(xué)作為獨(dú)特的社會(huì)組織，在人類文明發(fā)展史上歷時(shí)千年而始終保持著持久的輝煌，其根本原因在于大學(xué)始終堅(jiān)持的學(xué)術(shù)獨(dú)立、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和文化創(chuàng)新，在于大學(xué)不斷地創(chuàng)造知識(shí)、更新技術(shù)，引領(lǐng)新思潮，因此，大學(xué)才能成為整個(gè)社會(huì)道德、思想和精神的制高點(diǎn)，成為整個(gè)社會(huì)良心、公平、正義的最后底線。歷史告訴我們，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能夠達(dá)到的文明境界，實(shí)際上取決于大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)精神地堅(jiān)守和對(duì)卓越的追求。交通大學(xué)，誕生于晚清，成長(zhǎng)于民國(guó)，壯大于近30年來中華民族復(fù)興的浪潮中。在118年的歷史嬗變中，無數(shù)的學(xué)術(shù)大師從交大走向世界，我非常希望看到更多的大師從你們當(dāng)中誕生。
就在昨天，我走在校園里，看到白玉蘭伴著學(xué)位服四處盛開，情不自禁上前與你們合影留念。學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們最燦爛的笑容，這是交大最美麗的季節(jié)，你們也把人生最美麗的年華留在了這里，臨別之際，如果有一樣?xùn)|西我最希望你們一定要從這里帶走，那必然是大學(xué)所賦予你們的學(xué)術(shù)精神和追求卓越的意識(shí)。從今天開始，無論你們?cè)谀睦铮銈冋玖⒌牡胤骄褪悄愕慕淮?。作為共和?guó)大廈的年輕脊梁，你們有精神，民族才有信念，你們有追求，國(guó)家才有希望。無論你們將來從事什么工作，都要記住學(xué)無止境，精益求精；永不滿足，永不放棄，永遠(yuǎn)向前！
盡情地去探索吧，在你們面前的是整個(gè)宇宙！
研究生致詞【篇4】
同學(xué)們、老師們：
今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業(yè)典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復(fù)旦讀書的時(shí)間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風(fēng)景；長(zhǎng)的有五、六年，甚至十年，對(duì)復(fù)旦的一草一木、逸聞趣事如數(shù)家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚(yáng)，因?yàn)槟銈儗?duì)生活有了更多一些的體驗(yàn)與思考，才顯得內(nèi)斂和厚重。有不少同學(xué)是邊工作邊讀書，有的已經(jīng)建立了家庭，這也意味著更多的付出和責(zé)任；大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)對(duì)今后的人生有了明確的規(guī)劃。即使在今天這樣的場(chǎng)合，也顯得比上午
的學(xué)弟學(xué)妹們淡定很多。更為重要的是，你們?cè)诮邮芟到y(tǒng)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，也為學(xué)校的發(fā)展，特別是科研工作做出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得，凝聚著在座各位同學(xué)的汗水！前段時(shí)間，我參加了研究生“畢業(yè)之星”的座談會(huì)，聽了好多位研究生的發(fā)言，那時(shí)候我就很強(qiáng)烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開展了研究工作，在今天這個(gè)離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復(fù)旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業(yè)生贈(zèng)言時(shí)的話，他說——We could have donebetter。大學(xué)有本來可以做得更好的地方，同學(xué)們也有本來可以做得更好的地方。但是今天你們都畢業(yè)了，這么多同學(xué)難得全部聚在一起告別母校，由于復(fù)旦的學(xué)科門類齊全，同學(xué)們的專業(yè)跨度太大，作為校長(zhǎng)，在這里用這么短的時(shí)間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈(zèng)言，實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我想我今天還是以一個(gè)你們的學(xué)長(zhǎng)的身份和大家聊聊吧！我們做科學(xué)研究的人都比較在意自己的表現(xiàn)，英文里面叫Performance，也就是自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。但是學(xué)術(shù)表現(xiàn)其實(shí)有兩個(gè)層面，一個(gè)是Research Performance，還有一個(gè)是AcademicPerformance。有人解釋為前者代表Quantity，后者代表Quality。盡管這樣的解釋不全面，但我們現(xiàn)在的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系確實(shí)有“重量而不重質(zhì)”的傾向。其實(shí)學(xué)術(shù)不單單等于研究。只有當(dāng)你的研究來自于你內(nèi)心的需求的時(shí)候，這樣的'研究才叫學(xué)術(shù)。如果你完全從功利目的出發(fā)做研究，即使成果是學(xué)術(shù)性的，你也不是在做純粹的學(xué)術(shù)。如此看來，兩種Performance又帶有了外在與內(nèi)在的區(qū)別。因此，從內(nèi)心去探索真理的過程才是學(xué)術(shù)的過程，也是學(xué)術(shù)最原始、最重要的驅(qū)動(dòng)力。發(fā)自內(nèi)心的學(xué)術(shù)研究還有另一個(gè)功能，就是在學(xué)術(shù)研究中會(huì)提升自己的人生品味。一個(gè)學(xué)者，總要有他的氣質(zhì)和人生品味。這種品味也會(huì)帶動(dòng)前面我講的AcademicPerformance的提高。探索真理的內(nèi)在沖動(dòng)，肩負(fù)改變?nèi)祟惿嫔畹氖姑偌由蠈?duì)學(xué)生的教導(dǎo)，這就構(gòu)成了真正的學(xué)術(shù)。不得不承認(rèn)，我們所處的時(shí)代，真正的科學(xué)精神有著被逐步消解的危險(xiǎn)。很多人追逐的是Fashionable Science，有的甚至可以被戲稱為BikiniScience。如果是過分功利的，也許會(huì)出時(shí)髦的成果，但出不了大成果。我們?cè)趯W(xué)術(shù)上有一個(gè)說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時(shí)間的演化。那些Fashionable Science的文章，在很短的時(shí)間內(nèi)就銷聲匿跡了；那些真正的學(xué)
術(shù)則即使是過了百年，還在影響著我們當(dāng)前。真正的科學(xué)研究成果沒有時(shí)空界限。愛因斯坦的寥寥數(shù)篇論文成為經(jīng)典，為20世紀(jì)科學(xué)、哲學(xué)乃至文化的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。他至今仍然影響著我們這個(gè)世界的思想和文化。諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識(shí)分子。知識(shí)分子的社會(huì)功能，除了在具體工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究外，還需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象保持理性與冷靜，保持一種批判的態(tài)度。復(fù)旦的學(xué)生我想更應(yīng)該具備一點(diǎn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷。今天的社會(huì)呈現(xiàn)出一種多元文化錯(cuò)綜復(fù)雜并呈、工具理性挑戰(zhàn)人性的底線而造成失衡、功利主義驅(qū)動(dòng)下異化的社會(huì)狀態(tài)。面對(duì)這樣的狀態(tài)，我們的批評(píng)是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們?cè)谇髮W(xué)期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應(yīng)反饋于社會(huì)。象牙塔中的學(xué)習(xí)和研究工作不會(huì)提供一個(gè)真空的環(huán)境讓你逃避這些責(zé)任；生活的負(fù)擔(dān)和各種社會(huì)角色的義務(wù)也不會(huì)允許你被迫去順應(yīng)甚至加劇異化狀態(tài)；你的能力、研究與實(shí)踐使你擁有社會(huì)的良心，并用于社會(huì)現(xiàn)象的分析，社會(huì)矛盾的疏解和社會(huì)病癥的診治。而你的心會(huì)因此變得越來越豁達(dá)，越來越平靜，越來越有力量！將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術(shù)刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時(shí)代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢(mèng)想；作為研咳嗽保你的一念之差會(huì)把高端禱學(xué)實(shí)驗(yàn)室變成毒品工廠。人類在創(chuàng)新思維、改善生活的同時(shí)也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級(jí)貸款，這類似人類自身進(jìn)化的過程凝結(jié)著人類的無窮智慧，但是次級(jí)貸款與貪婪的人性結(jié)合卻造就了至今難以化解的危機(jī)。所以，請(qǐng)珍惜你的手，請(qǐng)把你的手始終與心連接。有社會(huì)良知和責(zé)任的心，才會(huì)有推動(dòng)時(shí)代的手。今天，你們即將從學(xué)生變成校友，但“復(fù)旦人”的身份永遠(yuǎn)不會(huì)改變。從來到復(fù)旦的那一刻起，你們的命運(yùn)就已經(jīng)和學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起，你們?cè)谶@里留下了深厚的師生情、同學(xué)情。復(fù)旦校友無論身處何方，無論時(shí)間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復(fù)旦情節(jié)。你們將永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望，在步入社會(huì)后也必將繼續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展。復(fù)旦永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園！希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞先〉迷絹碓酱蟮某煽?jī)。還是
那句話，你們因復(fù)旦而驕傲，復(fù)旦因你們而自豪。復(fù)旦萬歲！期待著各位用復(fù)旦精神指引未來的人生道路！
研究生致詞【篇5】
同學(xué)們：
大家好!
今天上午，各位EMBA畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學(xué)隆重的碩士生學(xué)位授予典禮，在校領(lǐng)導(dǎo)把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時(shí)候，相信每一位同學(xué)都非常激動(dòng)和自豪。
各位清華EMBA08-ABC班的同學(xué)們：你們通過攻讀嚴(yán)謹(jǐn)、正規(guī)的清華EMBA學(xué)位教育，獲得了清華大學(xué)高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位?？鄬W(xué)兩年，終成碩果。在這充滿榮譽(yù)的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
TIEMBA20xx屆今天有31位來自14個(gè)國(guó)家的同學(xué)畢業(yè)，你們?cè)谇迦A經(jīng)管學(xué)院和INSEAD商學(xué)院的共同培養(yǎng)計(jì)劃中，完成了11個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格并通過論文答辯，成為清華-INSEAD聯(lián)合培養(yǎng)EMBA項(xiàng)目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華EMBA中文班還豎際班，你們銘記清華校訓(xùn)，把“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)字奉為各自的人生準(zhǔn)則和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的行動(dòng)指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進(jìn)取。兩年來，在我們同學(xué)中，很多人旗下的公司業(yè)績(jī)卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學(xué)給的建議應(yīng)用于實(shí)踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經(jīng)營(yíng)實(shí)體……所有這一切充分驗(yàn)證了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA教育中心的辦學(xué)理想。“培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，塑造中國(guó)企業(yè)未來”不單單是一句口號(hào)，而正在我們EMBA學(xué)生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
作為清華大學(xué)的`一個(gè)學(xué)院，清華經(jīng)管學(xué)院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強(qiáng)不息、厚德載物”的大學(xué)氣質(zhì)，“獨(dú)立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)品質(zhì)，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風(fēng)格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經(jīng)管學(xué)院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬名清華人華彩人生的凝聚。當(dāng)你們走出清華的時(shí)候，也把它們帶上。
在此祝各位同學(xué)前程似錦!謝謝大家!
研究生致詞【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
早上好。
今天是新一屆研究生開學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛，無論是就天時(shí)還是就你們的人生，此刻，就值得再說上一句“早上好”。無論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向__大學(xué)研究生院的考場(chǎng)，今天，你們都開始了一段新的人生。可喜可賀。
我想，我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻，在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后，我走進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開學(xué)，也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想，我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn)?，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上，已經(jīng)有了新的思維、新的目標(biāo)。
我相信，此時(shí)此刻，你的目標(biāo)是具體而堅(jiān)實(shí)的，必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作，給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信，你的目標(biāo)又是高遠(yuǎn)的，那個(gè)目標(biāo)一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn)椋銈兪窃谛碌臍v史節(jié)點(diǎn)上開始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。
這個(gè)世界也不再簡(jiǎn)單類同于當(dāng)年的世界，正在發(fā)生深刻的變革。在一系列力量推動(dòng)下，世界格局正在重塑。xx前，中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，1995年初中國(guó)接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線路，各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天，已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。源于中國(guó)人的智慧與創(chuàng)造，中國(guó)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初，中國(guó)加入wto。借助貨物貿(mào)易便利化，中國(guó)成為制造業(yè)大國(guó)，迅速發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)看到，國(guó)際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷“規(guī)則重塑”。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到wto貨物貿(mào)易便利化加服務(wù)貿(mào)易便利化，今天，一系列多邊、雙邊談判正在推動(dòng)走向以投資便利化為目標(biāo)進(jìn)行國(guó)際經(jīng)貿(mào)“規(guī)則重塑”。對(duì)貿(mào)易規(guī)則調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭(zhēng)，既是今后國(guó)際政治焦點(diǎn)，也必然伴隨中國(guó)崛起全過程。所謂“規(guī)則重塑”，最引人注目的例子，就是兩個(gè)t，即國(guó)際社會(huì)關(guān)注的tpp和ttip。
在這樣的背景下開始的研究生學(xué)習(xí)，必然不同于30年前，必須心中有大格局、大目標(biāo)，而且要有方法論引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單地按照某種書單讀書、聽課，更不是隨意翻閱。
在我看來，研究生階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開始研究生學(xué)習(xí)，至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的，即問題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。
第一是問題準(zhǔn)備。這是思考性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)或全部。備考已經(jīng)成為過去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者，更應(yīng)當(dāng)是思考者。最好的學(xué)習(xí)和思考是從問題開始，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，心中應(yīng)當(dāng)有問題單子，這個(gè)單子可能是專注學(xué)科、兼及其他，或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問題。沒有問題的牽引，學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問的水平，就是思考的水平。可以看出一個(gè)人的潛力、實(shí)力。
第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生，當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法，而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來，所謂學(xué)習(xí)，能力的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的能力，首先就是方法論素養(yǎng)。[ 968OK.com]
第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的基本要求。碩士和博士的碩與博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科，必須把握其由來、核心、邊界、走向。了解了體系，就能感知結(jié)構(gòu)與核心問題，就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開展研究。
這樣的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是終生的。我心底更把“學(xué)者”這個(gè)詞理解為“學(xué)著”，是“一直在學(xué)的人”。哲人語(yǔ)云：我思故我在。確實(shí)，思想著，是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而“學(xué)著”，則應(yīng)是人的基本生存方式。因此，對(duì)我，生命的延續(xù)過程就是“學(xué)著”的過程。思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí)，是需要耗費(fèi)心智與精力的。但只有深入進(jìn)去，才知思考之樂，才知道思想者的存在價(jià)值。
這樣的學(xué)習(xí)，是需要投入更多時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本，就是時(shí)間。如果活到八十歲，不過29200多天，還不到三萬天。時(shí)間支付了，就永不再來。因此，也許可以說，青春可以揮霍，時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。
三年后，你們將揮別這個(gè)學(xué)校，走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的實(shí)踐者、有見識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì)，可以容忍精致的利己主義者，更需要有思想、有見識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者。做人有底線、做事有擔(dān)當(dāng)，也許這就是我們對(duì)自己的最基本標(biāo)準(zhǔn)。
今天早晨4點(diǎn)多，我88歲的老母親，在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話：“底線是無形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中，一個(gè)在每個(gè)人的心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線—文明。”
我的母親，在以這樣的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里問她，是你寫的嗎?她又發(fā)了一段：“底線就像江河的水線，水有一定的高度船好行駛，人好游泳。如果有一天降到底兒，大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰(shuí)也不知道了”。最后注明，是“摘自馮驥才文”。
在這里，我把我母親的這兩條微信與大家分享，也與大家共勉。
謝謝大家。