本文主要介紹“上課遲到檢討書大學(xué)”，希望大家會喜歡。檢討書是為了記錄我們犯錯后進(jìn)行反思的書面材料，那該怎樣起個令人印象深刻的標(biāo)題表明自己已經(jīng)進(jìn)行了充分的反思呢？最后，請大家閱讀并收藏本網(wǎng)頁的網(wǎng)址。
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇1)
    尊敬的某某老師：
    某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué)，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
    當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課、班委會沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因，我們班級共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴(yán)重的影響，也讓老師很生氣。
    我不想再去找一些生病之類的理由來逃避了，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
    我們班級對此作出了深刻的檢討，認(rèn)識到我們的錯誤所在，更對整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。08年在我們剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)生，不允許上課遲到，更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過錯，讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
    老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我們的班委會一再強(qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看，絕不辜負(fù)老師對我們的一片苦心！
    但是我們依舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會，原諒我們這次過失。
    更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機(jī)會，根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個成績！
    讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了，成熟了。
    今天寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級牢記老師們的教誨，更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級的紀(jì)律性，整頓班級的學(xué)風(fēng)，提高思想覺悟，讓我們的班級浴火重生。
    這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師，表明我們的認(rèn)錯的態(tài)度，表明我們改過自新的決心！讓所有人給我們監(jiān)督！也請老師您監(jiān)督！
    檢討人：xxx
    時間：xxxx年x月x日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇2)
    尊敬的老師：
    您好！
    星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。
    在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。
    不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？ 500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了！
    anyway，中國的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的！
    今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實(shí)的！
    最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！
    檢討人：xxx（ DM566.CoM）
    20xx年x月x日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇3)
    尊敬的老師：
    您好！
    很抱歉大學(xué)第一天上課我就遲到了，這樣的行為是對上課紀(jì)律的一種違反，是對課堂秩序的破壞，對此我感到很對不起老師，我知自己行為之錯，愿意接受懲罰，也向您進(jìn)行這次的檢討。
    過了一個暑假，人變得特別的懶散，在家里習(xí)慣了睡懶覺了，這一下大學(xué)開學(xué)還不習(xí)慣早起。今天本來是給自己定了鬧鐘的，就怕自己睡過頭了，結(jié)果鬧鐘根本沒有用，它響了被我給關(guān)了，然后就直接迷迷糊糊的睡過去了，根本不管事。加上早就習(xí)慣了大學(xué)的氛圍，就沒有緊張感，所以覺得上課遲到?jīng)]有多大的事情，因此等自己醒過來的時候，已經(jīng)是上課的時間了。我自以為沒有多大的事情，但是其實(shí)個人的行為已經(jīng)是觸犯到老師您的威嚴(yán)了，這樣不尊重您的辛苦授課，是學(xué)生對大學(xué)的自己認(rèn)識不清。大學(xué)靠的就是自覺，老師本就沒有那個義務(wù)去管學(xué)生的所有事情。今天這一次遲到，還是在第一天，直接就給其他同學(xué)有了一個不良好的效仿的例子，而且遲到也打斷了同學(xué)和老師的上課。這次的遲到有人讓您非常的生氣，直接就給我扣了平時的成績，然后也對我批評了。
    我經(jīng)過您的批評，也能明白自己是個大學(xué)生了，應(yīng)該要自覺約束自己，而不是經(jīng)歷一個暑假，就把自己變成一個懶散的人。遲到是學(xué)校校規(guī)所禁止的，是不能被違反的，可是我還是這樣做了。在初進(jìn)入大學(xué)的時候，學(xué)校就給我發(fā)了學(xué)生手冊，里面說了所有學(xué)生違反規(guī)定的行為，如今我違規(guī)違紀(jì)實(shí)屬錯誤，我自覺承擔(dān)這份責(zé)任，同時也接受您給予的處分，我也會努力的去改正自己身上這個不足。在之后的學(xué)習(xí)中，我會盡可能的早起，盡量不讓自己上課遲到。這一次才開學(xué)第一天，我上課就遲到，實(shí)在是極大的錯誤，而且也深深的影響了他人，更是造成了不好的影響。我承認(rèn)是自己對自己的行為的約束力還不夠，不應(yīng)該一個暑假就讓自己變得這樣的懶，一天天的就想著睡覺，晚上還熬夜，導(dǎo)致早上起不來，耽誤自己上課，更加耽誤自己學(xué)習(xí)。大學(xué)的時間那么的寶貴，我應(yīng)該珍惜的，而不是去浪費(fèi)時間。經(jīng)此以后，我不會在遲到了，一定按時準(zhǔn)時到，也不會讓老師失望了，還希望這次您給予我原諒，我會去做到改正的。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年xx月xx日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇4)
    敬愛的班主任：
    您好!
    我先跟您說聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩?，?1點(diǎn)半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是思想品德的練習(xí)冊，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時候，我做了半個鐘頭才做完。
    做完這三科作業(yè)，我就去拿一個蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預(yù)料到會寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》，開頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺。到了早上5點(diǎn)半的時候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺了。不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對自己說。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門口時，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時候，我的心怦怦地跳個不停，該不會老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
    不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
    您的學(xué)生：
    20____年2月4日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇5)
    尊敬的輔導(dǎo)員：
    您好！在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。
    不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？
    我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的`理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了！
    不論怎樣，中國的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的！
    今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實(shí)的！
    最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇6)
    尊敬的老師：
    您好！
    遲到這個問題，輔導(dǎo)員已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)地一遍又一遍，上課準(zhǔn)時到達(dá)教室是對老師的尊重，老師都會很負(fù)責(zé)認(rèn)真地準(zhǔn)時到達(dá)教室給我們教課，老師甚至離教室的距離更遠(yuǎn)，但老師都能準(zhǔn)時到達(dá)，我們作為學(xué)生又有什么樣的道理遲到呢？所以我對自己今天上大學(xué)語文課的時候，遲到三四分鐘的這個行為心生愧疚，不知道該怎么來表達(dá)對此事的歉意，就決定給老師和輔導(dǎo)員寫這份檢討書，表明自己以后不會在出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的決心。
    因?yàn)榻裉斓拇髮W(xué)語文課是在下午的第一節(jié)，所以在中午的時候，我就在寢室午休，但是因?yàn)樽约涸O(shè)置鬧鐘的時候有一些失誤，所以起床的時候起完了一些，我知道是我自己的原因才導(dǎo)致我沒有準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室上課。我不應(yīng)該連一個鬧鐘都設(shè)錯，這樣的小錯誤就反應(yīng)了我平時做事一點(diǎn)都不細(xì)心，做事粗心大意的，所以，我的這個缺點(diǎn)確實(shí)很致命，會給我自己日常的生活帶來很大的影響。
    在上課中途進(jìn)入教室，我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了，在我進(jìn)教室的時候，所有同學(xué)和老師都看著我，老師上課的教學(xué)聲被我進(jìn)教室的動靜給中斷了，當(dāng)時的我只是覺得氣氛一度的尷尬，我耽誤自己的學(xué)習(xí)時間不說，還再耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間。真正遲到一次后，才發(fā)現(xiàn)，原來遲到會有這么大的影響，也終于明白了輔導(dǎo)員為什么要我們注意上課紀(jì)律，上課嚴(yán)禁學(xué)生遲到和曠課，每一位老師都是我們的恩師，我們不能有對恩師表現(xiàn)不尊重的行為，我們應(yīng)該懂得知恩圖報這樣一個傳統(tǒng)的美德。
    所以在今后的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將會是我最看重的，我會將每天的學(xué)習(xí)看作是頭等的大事，所有的事情都是圍繞學(xué)習(xí)的。我不能將這么寶貴的上課時間，白白地因?yàn)檫t到而浪費(fèi)了。上課的內(nèi)容是老師精心為學(xué)生們準(zhǔn)備的，所以，上好一節(jié)課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負(fù)老師對我們付出的幸苦，老師都給學(xué)生準(zhǔn)備好了一堂課的精華，老師將自己所學(xué)所研究的知識毫無保留的教給我們，我們應(yīng)該好好珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會才是。
    所以，我在這里要向輔導(dǎo)員和老師保證，今后不僅是大學(xué)語文課，每一科的課程我都不會遲到，在課上認(rèn)認(rèn)真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導(dǎo)員的承諾。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20xx年x月x日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇7)
    親愛的老師：
    您好！
    上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原，但是一個月里面連續(xù)遲到好幾次，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真的反思這其中的問題了，老師您也是一樣的，對于我的一次兩次的遲到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一點(diǎn)，但是在我這個月你們多次遲到的時候，您也就馬上的批評了我，對于我的錯誤我也已經(jīng)嚴(yán)重且深刻的意識到了，我也反思了自己的錯誤，對于自己多次上課遲到的錯誤，我表示深厚的歉意和悔意。
    最近學(xué)校也在一直緊鑼密鼓的進(jìn)行抓那些上課遲到的學(xué)生，你也一直在班級群里面說，要我們多注意，上課的時候不要遲到，不要遲到，每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課，要早一點(diǎn)到教室，不要遲到，這是您一直以來都時刻的提醒著我們的，當(dāng)我上課第一次遲到的時候，您都是很熱心的關(guān)心我、問我是為什么會遲到，更是告訴我要我下一次早點(diǎn)，但是我并沒有將您的話放在心里，在第二天上課的時候，我又遲到了，盡管我知道自己的做法是錯誤的，但是我完全沒有想要去改變，在自己多次遲到之后，您生氣了，這是我第一次看見您生氣，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是對我們學(xué)生，還是對誰，您都是細(xì)聲細(xì)語的說話，所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和教育之后，我才意識到自己的錯誤的嚴(yán)重，所以既然知道自己做錯了，我就應(yīng)該去改正這樣的錯誤，不讓錯誤再一次的發(fā)生，從根本上面徹底的改變。
    所以我決定，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會認(rèn)真的改變自己的態(tài)度，不會覺得無所謂，不管是對自己的學(xué)習(xí)，還是上課的紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)矩，我都會認(rèn)真的遵守，認(rèn)真的對待，我也絕對不會將您的話和良苦用心當(dāng)做是耳旁風(fēng)，更不會因?yàn)樽约旱腻e誤讓您生這么大的氣，之所以會多次的遲到，還完全的沒有意識到自己的錯誤，很大的原因是因?yàn)樽约簩τ趯W(xué)習(xí)和學(xué)校的紀(jì)律都沒有嚴(yán)格的認(rèn)識到，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是特別的端正，作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該去認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)，能夠有足夠的自制力和自覺性。
    經(jīng)過這次的錯誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯誤，改變自己的思想，成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力，也一定會一直加油，更加努力。
    此致
    檢討人：XXX
    20xx年X月X日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇8)
    尊敬的老師：
    您好！
    對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
    開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。
    守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當(dāng)你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
    我想我真的錯了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學(xué)校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭取重新塑造自我！
    我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
    希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā)生。
    對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    20XX年xx月xx日
    上課遲到檢討書大學(xué)(篇9)
    尊敬的老師：
    老師我感到很對不起你的辛苦教導(dǎo)，今天我還是沒有能夠去上早操，當(dāng)我意識到這點(diǎn)時已經(jīng)是在意識清醒后了，我感到深深的自責(zé)。
    經(jīng)過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什么我今天還是沒能去上早操。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱，換句話說來到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動力不足時，老師都會給我們講大學(xué)的輕松生活，說高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經(jīng)歷的層層考驗(yàn)的人才能體會到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢？已經(jīng)來到大學(xué)，內(nèi)心里沒有了所謂的動力，有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個思想的存在才讓我迷失了。
    說實(shí)話我現(xiàn)在是真的沒有什么動力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说囊粋€隱形殺器，平靜的侵蝕著一個人的思想，最后墮落。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮斗的目標(biāo)，可是目標(biāo)的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫，很無奈，很痛苦。
    作為一個大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。
    尊敬的老師：
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
    一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
    這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
    對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
    然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
    事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
    二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
    當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
    我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
    這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
    三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    我知道這次犯錯不是一次兩次了，我自己也想了很多，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
    每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的.思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次。
    希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
    我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不再給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁。
    所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
    但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
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