每當我們在一些重要的活動或者重要時刻。心中會產生不少的新的感想，非常有必要寫一篇感言，感言可以更好的幫助我們表達情感，優(yōu)秀的感言要怎么寫才好呢？以下的《追風的箏人》的感悟或者是您在尋找的內容，感謝您的瀏覽！
    《追風的箏人》的感悟(篇1)
    這是一個關于阿富汗少年心靈自我救贖的故事，這是一場關于人性真理的探討。它是一個悲劇，一個寬恕，一個救贖。
    人之本性雖是虛無，然萬物生于一，歸于一，在這份虛無中難免會滋生出一些原罪，他們分別是：貪婪，色欲，貪食，妒忌，懶惰，傲慢，暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能，“渴”是一種本能，卻沒有意識到罪惡也是一種本能。在《追風箏的人》這種書中，所有的愛恨情仇，恩怨糾葛，無一不是起源于人的原罪。每個人或多或少，手上總沾有一部分鮮血，也許自己并沒有意識到，或者在無能為力的情況下行為，又或者，被傷害者已經寬恕了這一行為，然而我們終將無法逃過自我良知的譴責。有的人或許懷著這份自我譴責煎熬的度過一生，而有的人，會走上一條自我救贖的道路。比如這部小說中的主人公：阿米爾。
    并非有所作為后才造成了罪惡，有時候“不作為”也是一種罪惡，阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛，受人侮辱然沒有伸出援助之手，與其說是他的懦弱，不如說是他沒有克服“惡”的勇氣。他認識到這一種背叛，然而他自認為無能為力，甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來證明自己的“正義”。
    人性就是這樣，人們往往太以自我為中心，心安理得的在內心制定著道德的法則，所謂社會公德，人們只認同與自己內心道義相符合的那一部分，我們活在自我欺騙的世界里，活在“大多數人認為”的世界里，活在蒼白的話語和茍且的文字里。
    《追風的箏人》的感悟(篇2)
    讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以被稱為“卑鄙”，但我相信每個讀者都會真誠地原諒他。因為每個人心中都有一個阿米爾，他是一個懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。
    正是這個阿米爾內心柔軟，有著超凡的道德感，對自己極其苛刻，因此，當他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對最忠實的哈桑犯下罪惡，所以他的一生背負著沉重的十字架，永遠無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，并設法收養(yǎng)了哈桑的兒子，他才最終獲救。
    與復雜的阿米爾相比，哈桑就像一個符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個字“阿米爾”便決定了他的命運，決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對待仆人一樣對待他，看著別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的禮物。
    但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關的事情——盡管我不確定他真的沒有后悔過。但從他為了保護阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正后悔過。
    他用生命履行了他的誓言:“為了你，千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質的愛，使他在我心中成為一個天使般存在。
    讀完這本書，我對責任有了更深的理解。我喜歡這本書的風格，它包含了很多東西:責任、誠實、愛、友誼、寬恕和贖罪。
    每個人都可能犯錯誤,但關鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下,故意導致錯誤的行為,傷害他人是需要承擔責任的,但我們有時卻選擇逃避,逃避我們的錯誤,避免我們對他人的傷害。
    這本書是作者為了彌補自己的錯誤而寫的，經過千辛萬苦的贖罪過程，讓人感受到了人格魅力。
    風箏，這本書的主線，是家庭，是愛情，是友誼，是正直，是善良，是誠實，是人格不可或缺的一部分，只有抓住風箏那根線，才能把握道德的尺度。
    《追風的箏人》的感悟(篇3)
    我們每個人都有故事，幸福悲傷或是難以啟齒的，“追風箏的人”是一本由阿富汗人卡勒德胡賽尼講述關于親情愛情罪孽與救贖的故事。
    當中最觸人心弦的一句話便是哈桑的“為你千千萬萬遍”，它代表友情、親情，也代表忠誠與愛。阿米兒和哈桑從小一起生活，但是他們的身份卻有差別，“一主一仆”的標簽束縛著阿米兒，孩子般的虛榮心也讓他在外人面前從未把哈桑稱之為朋友，盡管內心早已把他當成朋友亦或是更好的關系：兄弟。加之阿米兒父親對待哈桑超乎尋常的關心也激起了阿米爾妒忌心理。
    其實不管是孩子還是成人，有些愛都是不想跟另一個人來分享的，所以阿米兒才總想著在父親面前表現，想贏得父親的贊許和嘉獎。
    甚至他會覺得如果哈桑不在了，他就可以和父親幸福的在一起，所以當哈桑被阿賽夫欺凌玷污的時候他沒有勇氣站出來幫助他，而是假裝沒看到自己回了家。
    因為希望父親的愛只給他一個人，也因為無法面對哈桑被欺凌他袖手旁觀的過錯，于是有了想要趕走哈桑的邪念，所以在他生日的時候他把禮物放在阿桑的床下栽贓哈桑盜竊，哈桑什么都明白卻依舊沒有拆穿他，而是勸說阿里主動請辭。阿米兒就是這樣，徹底的趕走了哈桑和阿里，也傷了阿里的心，但是哈桑對他的愛從未改變，甚至后來哈桑結婚生子了還和他英俊的兒子索拉博提起他的朋友——阿米兒少爺。
    其實我們每個人都會犯錯，大的或是小的錯誤都會有，但是不是每一次犯的錯誤都有人原諒你體諒你，當然犯錯不可怕，可怕的是不自知。也許無法改變事實已經發(fā)生，但是如果能清楚的認識到自己的錯誤，以后也會有彌補的機會，如果連自己是對是錯都無法分辨，或許就真的走到了盡頭。
    后來的后來，阿米爾一直自責內疚，可是卻無法改變事實的發(fā)生，直到阿米兒父親逝去后他去探望病重的拉辛汗后才釋放，拉辛汗告訴他哈桑是他同父異母的兄弟，阿米兒盡管不愿意承認他心目中偉大高尚的父親居然是一個偷竊別人的愛人的偽君子，現在的話應該說“渣男”，可是也無法不承認他和哈桑是真的兄弟，但是很遺憾他再也見不到哈桑了，那個曾經對他說“為你千千萬萬遍”的男孩，那個追風箏全阿富汗最棒的人。
    都說當你得到時必定是有什么東西失去了，上帝是公平的，在給你打開一扇窗時就會給你關上一道門，也許你感受不到，但總有一天你會發(fā)現，然后悔不當初。可所有的安排都冥冥之中早已注定，就算后悔也是徒勞。所以該做的只有活在當下，珍惜好當下的每時每刻。
    當阿米兒得知哈桑有個兒子，他覺得救贖他的機會到了，盡管阿富汗當時戰(zhàn)事連連，盡管他也不知道自己能不能回家和他親愛的妻子索拉雅相聚，他依然選擇去阿富汗尋找索拉博，雖然過程艱辛困難重重，但最終他還是在妻子的支持下把他帶回美國生活。
    都說娶妻要取賢，阿米兒有一位好妻子，無論是事業(yè)、家庭、生活都給了他莫大的支持與幫助。其實夫妻關系最重要的就是相互扶持、包容、理解、信任和贊美，玫瑰需要保鮮才能鮮嫩嬌美，婚姻也一樣需要保鮮。
    相信每個人都有令自己后悔的往事，我們也都無法保證自己的心靈永遠在陽光的照耀下純白如雪，同時在面對心靈的拷問時，也不是每個人都有勇氣面對過去。所以阿米兒盡管年少無知犯了錯誤，但最終還是得到救贖。
    故事從追風箏開始，以追風箏結束，曾經哈桑對阿米兒說為你千千萬萬遍，結局阿米兒對索拉博說為你千千萬萬遍，是責任是忠誠也是愛。
    一輩子很長，無論是友情親情還是愛情遇到了就好好珍惜吧，生活本不該是攀比，而是要珍惜，珍惜當下，珍惜擁有，珍惜自己。
    《追風的箏人》的感悟(篇4)
    《追風箏的人》這本書講述了一個令人感動揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場風箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國，而無家可歸的哈桑，則被留在了危機四重的阿富汗。時隔二十年，阿米爾始終無法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時哈桑已經失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
    在這本書中，家庭，友誼，背叛，救贖，無論那個主題都讓我潸然淚下?？砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人，但整本書里最讓我震撼的.是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。
    書中有一個橋段我印象深刻，那是當阿米爾返回故鄉(xiāng)時所看到的景象：一個為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字，在我們看來，多么稀松平常，可在當時的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀!正是因為戰(zhàn)爭，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔，再也失去了重逢的機會;因為戰(zhàn)爭，無數阿富汗兒童失去了健康長大的機會;因為戰(zhàn)爭，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴中嚴酷的選擇;也是因為戰(zhàn)爭，讓阿富汗的天空再不像1975年的風箏節(jié)那樣，上百個風箏在肆無禪的飛翔，廝殺。
    “和平”二字，在當時的阿富汗，乃至現在仍被控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因為無情的戰(zhàn)火，他們永遠不會顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個陌生的國度。
    正如譯者李繼宏說，在這本書中，風箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實。對于阿米爾來說，風箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個健全的人，成我們自我期許的阿米爾。
    也許每個人的心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
    《追風的箏人》的感悟(篇5)
    朝陽失去了昨日的光彩，被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐，心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解，讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里，心在流淚，浸濕了友之干涸。現在，友情在我眼里變得好淡然。
    偶然在網上看到《追風箏的人》，原本以為是關于愛情的小說呢，細細讀了之后才發(fā)現，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內容：多么單純的孩提時光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
    時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現，我與她之間的誤解解開了。
    培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關心，不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的?！币鼓恢?，我把她裝進樹影里。一直以來，我都以真心對待她，即使偶爾的相遇對視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來，你有難的時候我也會奮不顧身?！?BR>    朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
    《追風的箏人》的感悟(篇6)
    阿米爾和哈桑，一對主仆，但年齡相近，所以也是很好的玩伴，感覺他們倆代表了兩種不同的命運，一種高貴，一種貧賤。阿米爾出生高貴，有著無與倫比的優(yōu)越感，但他卻生性懦弱，以至于后來哈桑離開了喀布爾。哈桑貧賤的命運注定不能獲得自由發(fā)言權，他只有忍氣吞聲，我想他所忍的不是阿米爾沒有出面幫他，而是命運的不公，他是一個可憐的孩子。這樣看來，阿米爾像是一個負面的壞小孩，但我覺得他內心還是很善良的，每一次捉弄哈桑，他都會感到羞愧，還有那件讓哈桑離開喀布爾的事，也讓阿米而在內心痛苦了好多年。照著這樣的情節(jié)設定，以傳統的中國思想來看，最終哈桑肯定能夠出人頭地，畢竟梅花香從苦寒來?？晌覀儾荒芎雎缘氖?，當時故事發(fā)生的背景。阿富汗，充斥著離散，戰(zhàn)亂，還有各種權力的濫用。盡管后來哈桑長成了一個成熟穩(wěn)重，有能力的大人，可那樣的阿富汗，讓他仍不能擺脫慘死的命運。只能說心疼哈桑。
    追風箏的孩子，當他們不再是孩子，一切真相也浮于表面，原來哈桑是阿米爾同父異母的弟弟，原來一直在心中高高聳立的父親也是一個與自己一樣苦苦救贖的人，看來世界上真的沒有什么是完美的，這讓一直處于愧疚，自我折磨的阿米爾慢慢地走出了痛苦的陰影，也讓他做了一件讓自己滿意的事情，去阿富汗把哈桑的孩子接回美國，然后代替哈桑好好照顧他。
    不得不說，阿米爾內心對于自己的愧疚的獨白，深深地打動我，我欣賞這種能進行反思的人，這種對于自己犯下錯誤能有愧疚之心的人。反觀，現今社會，物欲的橫流，人心的浮躁，像阿米爾那樣淳樸的人也不多了吧。如貪官大行其道，在收下賄賂之后，他們會愧疚于自己收取不正當之財嗎？顯然不會。所以我希望，人們能夠重拾往昔的淳樸，做一個簡單的人不是很好嗎？
    《追風的箏人》的感悟(篇7)
    為你，千千萬萬遍——讀《追風箏的人》有感500字：
    《追風箏的人》，一部小說，寫盡了人性的陰暗，和良心發(fā)現后極盡的自我救贖！作者通過一波三折的故事向我們傳達了一個思想：要敢于面對人性的陰暗，更要鼓足勇氣行動起來自我救贖。
    現實中的我們，都非圣明賢達，生活中，都會不經意的犯這樣那樣的錯，就像文中主人公阿米爾一樣，犯下許多錯誤，或大或小。假如從小你就是個勇敢的孩子，敢作敢當，勇于承認錯誤，就會避免或減少很多悲劇。但如果那時的我們不夠勇敢，并因此致使很多悲劇發(fā)生，請記住，不能就此放棄自我的人性光輝，遲做總比不做好，自我救贖永遠都不會太晚。
    慶幸的是，年僅不惑的我，身為人子，父母始終以正直，善良，誠實，勇敢的品質教育我，使我不致像主人公那樣，年僅不惑方才鼓起勇氣，以人性的光輝自我救贖。作為人父，我秉承父母對我的教育之道，教育犬子，但愿愛子能夠不斷從生活中獲取勇氣，見義勇為，長大后也能成為一個正直，誠實，勇敢，博愛的人。
    讀完此書后，再反過來縱覽全書才發(fā)現，風箏不僅僅在書中起到了牽針引線的作用，還是主人公自我救贖的癥結所在。主人公為了從愧疚中解脫，為故人之子追逐風箏，只為從：“為你，千千萬萬遍”的魔咒中解脫出來。
    其實大千世界，各色人等，每個人心中都有那么一只風箏，無論它意味著什么！讓我們鼓起勇氣，勇敢的去追！
    《追風的箏人》的感悟(篇8)
    前幾天在辦公室偶得《追風箏的人》一書，懷著好奇，信手拈來，隨意翻閱，不想被書中的情節(jié)深深吸引，懷著強烈的求知欲和好奇一口氣看完全書，讀完之后唏噓不已。書中內容敘述的是一對生活在阿富汗的少年阿米爾和哈桑在成長過程中曲折的情感糾葛和長大后的國家動蕩帶給生活的變故。書的內涵卻是通過這段情感敘述揭露了阿富汗這個國家在經歷內亂和外族入侵后人民安逸恬靜的生活被破壞，美好家園變成斷壁殘垣，人民背井離鄉(xiāng)、流離失所的痛苦過程。
    雖然書的名稱叫追風箏的人，但本書對真正去追尋風箏只有兩次描寫，第一次說哈桑為使朋友阿米爾在風箏比賽中勝利得最完美，在追逐一只風箏的過程中，慘遭阿塞夫的凌辱。哈桑寧愿自身受辱，也不放棄對阿米爾的承諾，拿回了那只風箏。恰恰阿米爾目睹了這個事件的整個過程，面對哈桑的險境，他卻做了懦夫，背棄了友誼，選擇了逃跑。哈桑受到了傷害?？墒菍τ诎⒚谞杹碚f，無論他走到哪里，哈桑受到的傷害都成為他一生揮之不去的陰霾，像螞蟻啃噬一樣刺痛心靈。第二次追逐風箏卻是20年以后，阿米爾為解救哈桑的遺孤索拉博，孤身闖回阿富汗，舍命相搏，把索拉博帶到美國，完成對自身的救贖。達成心愿后，為了索拉博更好的未來又一次去追逐風箏。
    作者用了很細膩的方法把阿米爾的內心變化呈現給讀者。對于阿米爾的內心成長的變化，我讀后沒有太多的感慨，因為人性的變化需要經歷和教訓，需要成長的過程，對一個當時只有12歲的孩子，我們不能奢求太多，面對意外突發(fā)的遭遇，對于他當時的抉擇，我們絕對不贊同，但也不能過多地批判，因為每個人在成長的過程中都會犯各種各樣的錯誤，甚至不只是年少時，成年后的我們一樣會犯未曾想到的錯誤。關鍵是我們對錯誤的反思和在意，只要意識到問題并且能勇于改正問題，這就足夠了。阿米爾做到了，他意識到自己的懦弱帶給朋友的傷害，他的背叛帶給友誼的褻瀆是他一生無法忍受和忘卻的，他最終選擇勇敢面對自己，直面困難，完成對自己精神的救贖，成長自我，戰(zhàn)勝自我，這就是人性的光輝。
    而這本書給我最大的震撼是阿富汗這個國家的經歷，在30年前的時候，阿富汗還是個人民安居樂業(yè)的安靜國度，卻因為內亂和外敵入侵徹底改變，人民流離失所，無辜的生命被輕視和殺戮，包括作者在內的許多人經歷種種非人的磨難流落在世界各地，回家成為一種奢望。多么悲慘的遭遇！聯想到最近三歲利比亞難民浮尸在土耳其海灘那讓人心碎的畫面，深深地告誡人們內亂和戰(zhàn)爭對國家的傷害有多么沉重，痛徹心扉！
    風箏在這本書里寓意著一種希望和目標，是人對未來美好生活的向往和希望，無論人生如何成長、無論生活如何變遷、無論國家如何改變，都阻擋不了人們對理想和目標的追求，不拋棄、不放棄，只要有了目標就應該勇往直前地追求下去！
    以史為鑒，以鄰為鏡。我們國家現在國泰民安，物質生活和精神生活都很豐富。幸福生活來之不易，我們要特別珍惜。對內，我們要時刻警惕極少數暴恐分子對我們社會幸福生活的騷擾；對外，我們要時刻防范敵對勢力對我們國家的圍堵挑釁。我們要避免內亂和戰(zhàn)爭的唯一辦法就是把我們國家建設得強大起來，做到國富民強！只要我們國家的人民萬眾一心，精誠團結，所有的困難和波折都會成為歷史長河的一絲小波浪。我們要把中國夢化作一只大風箏，在祖國的廣袤大地上自由飛翔，我們每個人都奔向這只大風箏，最終我相信：我們每個人都會得到心中那只風箏
    《追風的箏人》的感悟(篇9)
    說起《追風箏的人》，我已經不是第一次開始看了，前面幾次，每次只讀幾頁，就會被別的事情打擾，故事斷斷續(xù)續(xù)的看了一些，終究是沒有看完。其實這些年看書，紙質書真正沒有讀過幾本，電子書也是因為坐火車無聊才看的，沒有好好的看過書。這次的讀書跑步活動醞釀了好久，就是想讓自己獲取知識的途經回歸本源，不再是網絡上手機上碎片化的獲取，希望通過活動，促使自己堅持下來。
    作者卡勒德胡塞尼是旅居美國的阿富汗人，作品出版時正值“9.11”恐怖事件發(fā)生不久，作者“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動展示給世人”。小說寫了12歲的富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，一場風箏比賽之后，發(fā)生了一些故事，讓兩人從此天各一方。成年后的阿米爾為了贖罪，踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)……
    風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻了他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的去追。小時候唱風箏歌，是在初中的上學路上跟著一個學長學的，現在依然依稀記得，“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……”
    自己能記起來的放風箏就在上技校的第二年，全校去烽火臺放風箏，記得當時汪國真的詩歌流行，放完風箏回來，自己即興寫了一首風箏，只是現在不記得具體的句子了，那時候寫在一個本子上，感覺挺臭美的，后來幾次搬家再也找不著了，因為這首詩發(fā)生的故事也都記不清楚了。
    看了戰(zhàn)亂里國家的人顛沛流離，看看現在的敘利亞，我不想說太多這些，其實沒有對比就沒有這些感覺。我沒有生活在一個和平的年代，只是幸好生活在一個和平的國家。這樣我才可以跑步，才可以讀書，還可以跑步又讀書。珍惜當下的生活，好好追逐我們自己的風箏。