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        安全應急演練預案范本(精選12篇)

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            經過搜索整理,編輯為你呈現“安全應急演練預案范本”?我們的目標是保護災區(qū)居民不受任何無可避免的災害危害的傷害。需要事先做好各項應急預案的工作,有哪些好的應急預案值得借鑒呢?還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!
            安全應急演練預案范本 篇1
            一、指導思想
            幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。
            為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。
            1.認真貫徹落實有關文件精神,提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
            2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責,主管安全責任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
            3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。
            4.制定安全保衛(wèi)工作預案,對可能出現的各種突發(fā)情況進行預先準備。
            5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入幼兒園。
            二、組織機構
            1.領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的.領導,成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組,負責組織領導全園的安全保衛(wèi)工作。組長:(園長)副組長:成員:
            2.工作職責幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域,保護好幼兒園貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
            (一)幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是:
            1.迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告,并同時撥打110報警。
            2.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
            安全應急演練預案范本 篇2
            一、消防安全工作組織機構
            組長:年段組長
            組員:三、四年級各班班主任和任課教師
            二、消防安全工作成員的職責分工
            組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
            各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
            三、演練目的:增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的本事。
            四、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶。
            五、火災事故應急援救演練過程記錄。
            火災事故演練過程:
            1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
            2、教學樓因電路漏電起火,一位教師果斷按響報警鈴。
            3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
            4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
            各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
            撤離次序為:
            第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
            第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離
            5、師生進入安全區(qū)域。
            6、組長宣布演練結束。
            備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
            安全應急演練預案范本 篇3
            為了認真貫徹和落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,確保消防安全,根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際,特制定消防安全管理制度:
            一、消防安全教育培訓制度
            1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識,滅火器及消防栓和操作使用等。
            2、對員工每年至少進行一次消防安全教育,培訓情況記錄存檔。
            3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防員進行滅火演習專門培訓,使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。
            4、本校的消防安全責任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,消防及職工應接受消防安全專門培訓。
            5、各工作人員應經常展開消防安全教育,培訓工作應根據各工作部門的特點,進行針對性的教育。
            6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。
            二、防火巡查檢查制度
            1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制,明確各自職責,落實巡查檢查制度。
            2、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關有人簽名,上報整改,消除隱患。
            3、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據駕校規(guī)定給予處罰。
            三、安全疏散設施管理制度
            1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口,疏散樓梯,疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置。
            2、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應照明和疏散標志。
            3、上班時應保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。
            4、車庫、倉庫應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
            5、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好,發(fā)現損壞及時維修。
            四、消防設施器材維護管理制度
            1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。
            2、消防設施:消防器材應定點存放,定人保養(yǎng),定期檢查。
            3、對全校職工進行教育,要求職工愛護消防器材設施,對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為,將要求賠償,并提出懲罰。
            4、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。
            五、用火用電安全管理制度
            1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度
            2、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。
            3、工作人員下班后,該關閉的電源,應予關閉,否則下部將對責任人進行懲罰。
            4、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。
            六、易燃和易爆油料的管理制度
            1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房,配備,必要的消防器材設施,倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
            2、易燃和易爆品應分類,分頂,分隔存放。
            3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫,出入庫應進行登記。
            4、易燃和易爆品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行,倉庫工作人員堅守崗位,非工作人員不可隨意入內。
            5、易燃和易爆品場所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)。
            安全應急演練預案范本 篇4
            一、活動目的
            為了增強全校師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,根據上級部門的文件精神,結合我校實際,決定開展“預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
            1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道,撤離到指定地點。
            2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
            二、活動時間:
            三、演練路線
            所有同學從教室出來后,以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。
            注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
            四、演練啟動和結束信號
            演練啟動信號:第二節(jié)課下課鈴聲
            五、演練安排
            本次活動分兩個階段:
            (一)教育訓練階段
            1.各班利用班會課時間組織學生觀看《預防踩踏事件》視頻,并根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊,隊伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真(有講話、追跑、打鬧的班級要扣分),使學生了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學生的安全與活動的順利進行。
            要求學生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學生,今后的課間操、放學、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。
            2.各年級組要對組內老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓,并明確責任。
            (二)疏散演練階段
            1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應及時趕到現場指定地點,班主任老師進班指揮,組織疏散學生,以防出現混亂。
            2.學生疏散安排
            每班靠門的前后學生立即把門打開,分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負責疏散,年級組長、班主任如沒課,應立即到班級所在教室處疏導學生。在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,
            等險情排除后,再招呼順序撤出。
            3.操場集結安排
            各班學生集中到位之后,班主任立即清點人數,并向現場總指揮報告。全體學生集結后,總指揮對演練過程進行點評后,宣布演練結束,各班有序帶回,對演練過程再次進行分析評點,總結經驗教訓,并強化防踩踏知識教育。
            六、具體要求
            1.所有人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,聽從指揮,確保師生人身安全。
            2.正在上課的老師,要負責所在班級學生的疏散指揮(沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學生),在聽到演練指令后,指揮學生將前后門打開,讓學生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學離開教室后,老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后,老師應立即清點人數,并將情況報告給指揮部。
            3.在教室門口指揮疏散的老師,應控制責任區(qū)域內學生的速度,不宜過快,提醒學生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應立即大聲喊“停”,等險情排除后再按順序疏散。
            4.所有學生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學要保持一定的距離,嚴禁擠推前面的同學,以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現前面的同學摔倒,應立即大聲喊“?!?,
            等險情排除后再按順序疏散。
            5.全體師生應認真學習防踩踏知識,嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。
            安全應急演練預案范本 篇5
            一、指導思想
            落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
            二、組織機構
            組長:校長
            組員:各班班主任和任課教師
            三、演練程序
            班級演練:
            采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
            參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
            當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:
            1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
            2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
            3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
            4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
            5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
            6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
            7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
            8、老師要正確指導學生,發(fā)現有采取不正當措施的,及時糾正。
            四、演練時間:各班班隊課時間。
            五、注意事項
            安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生
            安全應急演練預案范本 篇6
            為修建良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師幼員工生命財產安全,保持社會政治穩(wěn)定,全面進步應對恐怖和暴力能力,根據我園實際情況,特制定幼兒園反恐防暴預案。
            一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責:
            幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組:
            組長:
            副組長:
            安全xxx:
            醫(yī)務負責人:
            保安職員:
            成員:全體教職工
            領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組:
            1.通訊聯絡組:負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場,及時向上級報告事故處置情況。
            2.警戒保衛(wèi)組:()負責保衛(wèi)師生安全,組織職員有序疏散,設置警戒區(qū)域,維護現場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀職員。
            3.醫(yī)療救護組:()負責對傷亡職員實施救治和處置。
            4.物質保障組:()負責及時提供反恐防暴器材、物質,做好后勤保障工作。
            5.善后處理組:()負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學秩序。
            二、報告(警)程序:
            1.事故發(fā)生時,現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?,F場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場秩序。
            2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”
            3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告,xx派出所片警:
            4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
            5.通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
            安全應急演練預案范本 篇7
            第一條為加強和規(guī)范公司消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《機關,團體,企業(yè),事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結合公司實際,特制定本消防安全應急預案。
            第二條制定消防應急預案,是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力,物力,信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
            第三條公司成立消防安全應急指揮小組,負責公司火災現場指揮,消防安全應急指揮小組由單位負責人和分管安全經理及有關部門成員組成。消防應急指揮小組職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
            具體分工如下:
            負責立即組織人員進行撲救。
            負責組織人員疏導被困人員,維持現場秩序。
            負責立即同醫(yī)院,公安,消防部門的聯系,說明詳細事故地點,事故情況,并派人到路口接應。
            負責現場物資,車輛的調度。
            第四條根據人員的變動及時調整義務消防人員,每年對消防人員進行業(yè)務知識培訓和實戰(zhàn)演習,教育全體職工學習滅火器使用常識,掌握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況,及時更換過期和失效的滅火器,保證滅火器的正常有效。
            第五條火災事故應急措施
            (一)報警:公司員工,值班人員發(fā)現火情后應立即向公司安全部門報警,根據火情可直接報119火警。
            (二)接警:安全部門接警后,應立即向公司領導和消防應急指揮小組報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
            (三)處置:指揮各工作小組,義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時按照先控制,后滅火:救人重于救火:先重點后一般的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時,可讓傷員躺在底墑滾動,或用水灑撲滅火焰,并立即送醫(yī)院進行救治。
            (四)協助消防員滅火。在自救的基礎上,當專業(yè)消防隊到達火災現場后,火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況,并全力支持消防隊員滅火,要聽從消防隊的指揮,齊心協力,共同滅火。
            (五)保護現場。當火災發(fā)生時和撲救完畢后,指揮小組要派人保護好現場,維護好現場秩序,等待對事故原因及責任人的調查,同時應立即采取善后工作,及時清理,將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。
            (六)火災撲滅后,由安全部門協助公安消防部門,查明火災原因,調查火災損失。
            第六條火災事故調查處置。按照公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定,消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后,作出有關處理決定,重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組和上級主管部門。
            第七條應急物質
            常備藥品:消毒用品,急救物品(繃帶,無菌敷料)及各種常用小夾板,擔架,止血袋,氧氣袋,滅火器等救火物資。
            注意事項
            1,貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。
            2,那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,因為著火的
            易燃體會漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢蔓延。
            3,高壓電器設備失火不能用水來撲救,一是水能導電容易造成電器設備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。
            安全應急演練預案范本 篇8
            為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害安全的惡劣事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定本預案。
            一、學校暴力事件的主要發(fā)生原因
            1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險
            2、因嚴重利益沖突而報復
            3、精神病人發(fā)病
            4、極少數歹徒行兇犯罪
            5、其他原因
            二、預防措施
            1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
            2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。
            3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。
            4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
            三、處理程序
            1、一旦發(fā)生學校暴力事件最早發(fā)現的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案,并與犯罪嫌疑人周旋,勸其中止犯罪。
            2、聯絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警;并將情況報區(qū)教委政??疲绻剖覠o人,直接聯系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。
            3、安全保衛(wèi)組組織學生疏散到安全地帶,并維持秩序。等待警方到來。
            4 、醫(yī)療組對受傷學生的進行簡單救護,待120醫(yī)務人員到來,協助其將傷者送到醫(yī)院。
            5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學生與家長中間,對學生與家長進行思想工作,穩(wěn)定其情緒,等待事件解決。
            安全應急演練預案范本 篇9
            根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
            一、 成立幼兒園安全工作領導小組:
            組 長: 園長 副園長
            副組長: 各班班主任
            成 員: 在園所有工作幼師和保育員
            1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
            2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出的時候,應該向第二責任人做好交接的工作。
            3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現隱患立即整改。 不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
            二、 預案實施:
            (一)防火預案:
            若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
            1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
            2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
            3、值班人員立即打開火災疏散信號
            4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
            5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
            6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
            7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
            (二)防食物中毒的預案
            1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經營,食品應立即停止讓幼兒食用;
            2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等;
            3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛(wèi)生機構搶救病人;
            4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
            5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
            (三)外出活動安全預案
            1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
            2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
            3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
            ( 四) 幼兒入園、離園的時候,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視。
            幼兒入園、離園之后要及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內。
            安全應急演練預案范本 篇10
            一、活動目的:
            為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
            二、活動時間:
            20XX年X月X日上午
            三、活動安排:
            (一)師生逃生線路安排:
            1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
            2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
            一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
            各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
            (二)消防演練活動教職工崗位安排:
            火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
            1.總指揮:
            2.消防演練負責人:
            3.廣播指揮:
            4.拍照:
            5.救護人員、操場站位指揮:
            6.第二滅火梯隊:
            7.樓面指揮:
            四、具體實施:
            (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。
            (二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
            (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
            (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
            (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
            (六)如發(fā)現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯系,并展開緊急救護。
            (七)消防負責人總結活動情況。
            五、疏散要求與注意事項:
            (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數,及時匯報。
            (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
            (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
            (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
            (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
            安全應急演練預案范本 篇11
            一、 消防安全工作組織機構
            組 長:年段組長
            組 員:三、四年級各班班主任和任課教師
            二、消防安全工作成員的責任分工
            組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
            各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
            三、演練目的:增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。
            四、演練項目:教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶。
            五、火災事故應急援救演練過程記錄。
            火災事故演練過程:
            1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
            2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
            3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
            4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
            各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
            撤離次序為:
            第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
            第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離
            5、師生進入安全區(qū)域。
            6、組長宣布演練結束。
            備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
            安全應急演練預案范本 篇12
            一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責:
            幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組:
            組長:幼兒園園長
            成員:各班級教師
            領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛(wèi)、救援等處置工作。
            二、報告(警)程序:
            1.事故發(fā)生時,現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?,F場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現場秩序。
            2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內容為:“深州市小明星幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是深州市東安莊鄉(xiāng)西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。
            3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。
            4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組
            到位,按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
            三、應急處置:
            1.幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數。
            2.救助:
            (1)立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現場進行救助。
            (2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據學生受傷情況,通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫(yī)院。
            (3)教師維護現場秩序,保護現場,疏通校園內的道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
            (4)準備有關用品,協助搶救受傷教師及幼兒。
            3.善后:做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。