藥房實(shí)習(xí)周記【篇1】
周記一
本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無違紀(jì)行為,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。
通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫。基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測定等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。
掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會(huì)了會(huì)陰破裂的縫合術(shù)。
對婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識(shí)、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!
周記二
這是我來到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期。在帶教老師的指導(dǎo)之下,我很快就熟悉了工作的注意事項(xiàng),并馬上將自己融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中。
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)內(nèi)容很集中,全都是圍繞著婦女和嬰兒。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我也了解到了不少與工作相關(guān)的概念及某些需要特別注意的點(diǎn)。例如,母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時(shí)安置在一個(gè)房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起,醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時(shí)。這種措施一般適用于正常足月兒及1500g以上的早產(chǎn)兒;另外,母乳喂養(yǎng)時(shí),要胸貼胸,腹貼腹,下頜貼乳房;喂養(yǎng)的時(shí)間一般是一側(cè)喂養(yǎng)大于等于20分鐘。護(hù)士指導(dǎo)病人喂奶時(shí),為保持乳房美觀,會(huì)提醒母親喂完一側(cè),喂另一側(cè);因?yàn)榍澳谈缓鞍踪|(zhì),后奶富含脂肪,因此,要保證寶寶能吃到前奶與后奶,從而保證均衡攝入蛋白質(zhì)和脂肪等。
婦產(chǎn)科的工作挺忙,但我喜歡與可愛的小寶寶們,與產(chǎn)后的媽媽們相處。我相信接下去的幾個(gè)星期一定不會(huì)讓我覺得無趣。
周記三
在婦科待了剛有一星期,發(fā)現(xiàn)婦科門診接待的患者幾乎可以用一句俗話來概括——有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭。最多的一天曾經(jīng)接待過六名藥物引產(chǎn)患者,同時(shí)來中醫(yī)保胎的也有三個(gè)家庭。
在婦科,我看到了現(xiàn)代人對生命敬畏態(tài)度的缺失……
不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)周圍的人們開始在手腕上戴一串佛珠;或者開始堅(jiān)持素食主義;更有甚者,開始投靠某種信仰。不知不覺中,我們已經(jīng)漸漸進(jìn)入了古人所謂的“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”階段。在一個(gè)法律并不非常健全,而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。人們在滿足了物質(zhì)生活的同時(shí),開始注意追求內(nèi)心的平靜。但大多數(shù)人所走上的,與其說是靠“仁義、善良”去獲得尊重,到不如說是靠“偏執(zhí)、矯情”去滿足自己。對生命的理解,還停留在原地。
自由,是生命的真諦;生存,是生命的本體。你能想象一具沒有生存能力的軀殼去享受生命么;你能想象一個(gè)沒有自由的生命是多么的沒有意義么。敬畏生命,就是要尊重任何生命生存的權(quán)利,就是要尊重任何生命自由的空間。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇2】
臨近五一,我請了兩天假,去北京看了五月天的演唱會(huì),4月30日晚上,我們?nèi)チ锁B巢。
五月天的演唱會(huì)讓我很感動(dòng)。在五月天的歌聲中,我看見巨大藍(lán)色的海洋,我聽見青春狂熱澎湃的聲音,我見識(shí)了不羈和不安的dna,我知道這就是五月天的力量,這就是五月天的演唱會(huì)。阿信在開場的時(shí)候說:今天讓我們用光我們?nèi)康牧狻H缓?,就真的用光了力氣,我記得在我半夜回去的時(shí)候,滿身的疲憊,卻異常的興奮。旁邊的保安大叔,四十多歲的保安大叔,他也跟著五月天的節(jié)奏跳。
這也許就是五月天的魅力,讓青春永遠(yuǎn)在燃燒,無窮又無盡。那首開場的春天的吶喊,喊的渾身都是力量?!安灰形冶荣怽不要再看我成績單\不要再無奈\不要再忍耐\不要再讓我傷肝”病痛算什么?失戀算什么?工作算什么?考研算什么?掛科算什么?窮小子算什么?只要有顆向上的心,只要有個(gè)大大的夢想,我不再畏懼,我滿身力量,五月天把他們的勇氣給了我,在我勇氣快消失的時(shí)候,總有一天,我會(huì)和平凡bye,沒人能擋住我跟平凡bye。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇3】
(一)
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個(gè)多月中我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。
我于20XX年11月8日湘潭愛心動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于湘潭市霞光中路附近,是一家以私營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多,總共8個(gè)人。
該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。
前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運(yùn)被主人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會(huì)帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動(dòng)物醫(yī)院的專家是我們的王醫(yī)生,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)
(二)
昨晚,老師去聽了優(yōu)才工作站的《白袍故事》講座,兩位學(xué)長吳甦潛和孫清磊和大家分享了后期臨床學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和他們撰寫實(shí)習(xí)日志的感悟,現(xiàn)場看到了趙文博、繆語等同學(xué),我們一些學(xué)生沒來得及參加。在此,老師和大家做一個(gè)介紹,希望對大家有所幫助。
吳甦潛是xx級(jí)臨五一班的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)直研至復(fù)旦五官科醫(yī)院。20xx年在瑞金醫(yī)院實(shí)習(xí)之初,他便開始撰寫《實(shí)習(xí)醫(yī)生吳甦潛》。他的實(shí)習(xí)日記以科室為單位,向大家介紹每個(gè)科室的大致情況,同時(shí)穿插個(gè)人感悟。在日記中,他陸陸續(xù)續(xù)地向大家介紹了婦科、骨科、泌尿外科、心胸外科、整形外科等科室的情況。
孫清磊是xx級(jí)臨五二班的學(xué)生,今年年初開始在仁濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí),他的實(shí)習(xí)日記以科室輪轉(zhuǎn)為主線,從點(diǎn)滴感悟出發(fā),每期一個(gè)主題,《實(shí)習(xí)第一天》、《“身病”與“心病”》、《急診室的故事》……現(xiàn)在,他已經(jīng)撰寫了20余篇實(shí)習(xí)日記,詳細(xì)記錄了自己心路歷程。
從最初實(shí)習(xí)生菜鳥到之后的逐漸上手,從醫(yī)護(hù)人員的瑣事到病人的各種悲歡離合,從最初的迷茫憧憬到堅(jiān)定醫(yī)學(xué)的信仰,在他們的日志中,我們讀到的不僅僅是對醫(yī)學(xué)的熱愛,更是一種對生命的感悟和敬畏。
孫清磊說最初寫《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》的初衷其實(shí)很簡單,就是想通過自己的文字記錄,對今后生活留個(gè)回憶,同時(shí)希望這種堅(jiān)持能削減自己的惰性,好讓自己更有毅力和勇氣走考研這條路。但是沒有想到這一篇篇日記受到了這么多人的喜愛,現(xiàn)在他的文章也培養(yǎng)了一群小粉絲,一些學(xué)弟學(xué)妹天天翹首等著搶沙發(fā),每次看到那些不認(rèn)識(shí)的臉孔在下面留言說著自己的感悟以及對他的支持,孫慶清也會(huì)被鼓勵(lì)和感動(dòng)著,想到這兒,他覺得:這件事,雖然有點(diǎn)累,但是絕對值!
有人曾問孫清磊他的日記里的世界是不是太理想化了,那些黑暗丑惡的一面呢?孫清磊回答道:“確實(shí)有,但是我認(rèn)為美好的東西總勝過陰暗的畫面,既然你能發(fā)現(xiàn)那些不為人知的故事,何不用你智慧的眼睛去感悟更多光明美好的地方呢?理性和感性并不矛盾,這里雖然不是烏托邦,但這里依然值得你為去除人類之病痛而奮斗終身!”
通過實(shí)習(xí),兩位學(xué)長都覺得的生活遠(yuǎn)比自己想象的復(fù)雜和辛苦,實(shí)習(xí)帶給他們的最大的收獲還是得學(xué)會(huì)和病人打交道,學(xué)會(huì)做人。仁心,仁術(shù),二者缺一不可。所以到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,一些大學(xué)霸的光芒反而不再耀眼,而某些細(xì)心熱心的“學(xué)渣”形象卻越來越高大。
(三)
xx年前最后一周年,實(shí)習(xí)的第二周,病房里依舊人滿為患。
在冬季,尤其在西安這樣的城市,污染嚴(yán)重,空氣污濁,會(huì)誘發(fā)慢性支氣管急性發(fā)作。病房里50個(gè)病人,其中35個(gè)是老頭,5個(gè)老太太,1個(gè)小姑娘,9個(gè)中年大叔大媽。
我和我的老師在半個(gè)月內(nèi)收了30個(gè)病人,其中5人因?yàn)楦腥緹o法控制收入ICU,經(jīng)檢查均為鮑氏不動(dòng)桿菌感染,先使用國產(chǎn)頭孢類藥物,7天后無效。換用進(jìn)口藥,但是依然效果欠佳。
最后只有2個(gè)人挺了過來,其他三個(gè)人在醫(yī)生護(hù)士無奈的嘆息聲中離我們遠(yuǎn)去。其中一個(gè)老爺子的兒子讓我映像深刻??此拇┲虬?,我知道他的日子過的應(yīng)該不是很輕松。但是他父親住院的那些天里,他日夜守候在ICU門口,使用呼吸機(jī),使用進(jìn)口藥物,各種不菲的治療措施,他沒有抱怨一句,只是請求我們,一定救活他的老父親。即使在我們已經(jīng)放棄的那一刻,他依然堅(jiān)信,他的父親,可以挺過來。可是最后,我們花費(fèi)了他好大一筆錢卻沒有救活他的父親。那天他來醫(yī)院辦出院手續(xù),他問我們,為什么,他的父親去了,為什么,為什么。我的老師不知道該怎么回答,因?yàn)槲覀兊睦碛蛇B我們自己都覺得很蒼白,好假好無力——因?yàn)槟退?,因?yàn)獒t(yī)生沒有了武器,連最后的盾牌都已破舊不堪。
一個(gè)小姑娘,和我一般大小,在福建上學(xué)。過年回家,但是剛回家就開始咳嗽、咳痰(黃痰)、發(fā)熱,無咯血、胸痛,無鼻塞流鼻涕打噴嚏,無頭暈頭痛,無消化道癥狀。血常規(guī)檢查,白細(xì)胞高,中性粒細(xì)胞比例高,CT現(xiàn)實(shí)左肺下葉實(shí)變。診斷為大葉性肺炎??蓱z的孩子,一個(gè)寒假就在醫(yī)院度過了。打抗炎藥、頭孢一個(gè)月,哈哈默哀。
九個(gè)中年大叔大媽里面有奇葩??!有抑郁癥找安慰來的,有感覺生活不如意來罵小護(hù)士的,又缺少愛來找關(guān)懷的,讓我大開眼見啊!當(dāng)然了也有貨真價(jià)實(shí)來看病的。一個(gè)肺膿腫,好幾個(gè)急性支氣管炎。
就這幾個(gè)病人,就這幾種病,漸漸地,我就開始覺得無趣起來了。臘月27遲到半小時(shí),而且忘記給病人開心內(nèi)科急會(huì)診。事情有時(shí)候就是這么巧,早上查房時(shí),護(hù)士長告誡我和我的老師要寫好病歷,下會(huì)診單,她說:“病人點(diǎn)頭樣呼吸,活不過24小時(shí)了?!蔽液屠蠋煻疾幌嘈牛揖透笠饬?,想著即將下班,會(huì)診單就沒開,瀟灑地吃飯去了。中午一去,老師就說那個(gè)病人在搶救。我急忙趕到搶救室,CPR、腎上腺素、阿托品。半小時(shí)過去了,搶救成功,病人心跳恢復(fù)但是瞳孔對光反射消失,已經(jīng)腦死亡。最終我們放棄了他,我沒有哭泣,甚至毫不沮喪,依然笑得很傻氣,但在內(nèi)心深處有著只有我自己知道的'那么一絲的別扭的感覺,不正常的感覺。也許那是自責(zé)吧,雖然他的離去是因?yàn)閲?yán)重呼吸衰減,但是我沒有做好本職工作,而他死了,我不敢面不改色說自己對得起他??赡苁俏夷樒ぬ×税桑?BR> 臘月28,我請假了,理了個(gè)相當(dāng)帥氣的發(fā)型,花了我20塊,20塊啊,夠我吃多少個(gè)小籠包??!后來一個(gè)同學(xué)的話讓我覺得,蠻值得,他說:“我原來準(zhǔn)備給你介紹個(gè)女朋友,現(xiàn)在看來多此一舉啊!
臘月29陪主任上班,蹭主任飯吃,爽啊。
(四)
回想這近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生活,我努力過,放縱過,積極過,消沉過,哭過,笑過。這過程比當(dāng)初想象的要復(fù)雜些,偏差于美好?,F(xiàn)實(shí)與夢想的落差,我接受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸運(yùn)??墒钦l一直被幸運(yùn)倦顧了?沒有吧。
讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是:普外科,泌尿外科及腦外科的合并科室,這里形成了我的實(shí)習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了,還完全沒心理準(zhǔn)備。當(dāng)然那次我沒上臺(tái),老師說:這次你就先感受下這里的氣氛吧,下次再上臺(tái)。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時(shí),我好緊張,想:就這樣切了嗎?真的的切了喔!盡管在學(xué)校時(shí)在尸體上切過,在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。
開始逃脫不了的命運(yùn):開驗(yàn)單、拿病歷、送病歷、拿驗(yàn)單、貼驗(yàn)單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受,抱怨:我是來學(xué)習(xí)的,怎么像打雜似的。我想:是啊。怎么這樣子?但再想想:如果老師教我,那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會(huì)有時(shí)間更耐心教我吧?,F(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時(shí)代,分工不會(huì)那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程吧。
剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷,起初不怎么會(huì)問病史,曾因病人不配合,我被氣哭了。寫一份病歷,少則重寫兩三遍,多則重寫上十遍,花好多時(shí)間。我覺得不會(huì)比公雞下蛋容易。過度了就好,熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術(shù)臺(tái)前也是很痛苦的,從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的,常常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?!澳阌袥]有無菌觀念!”“你會(huì)不會(huì)戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時(shí)我覺得我沒錯(cuò),心想:跟你有仇啊!雖然很不爽,但我還是會(huì)按她們的意思去做。終于一天她們嚴(yán)肅的臉變得溫柔了。
剛開始上手術(shù)臺(tái)時(shí),我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分,可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久,不知是機(jī)會(huì)來了還是什么的,我可以當(dāng)?shù)谝恢至耍g(shù)后,小余老師很高興說:很好,助手就是這樣當(dāng)?shù)?。好的助手不用主刀說什么,也知道該干什么。此后小余老師很放手,我有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。即使不缺人,我也還可以做第一助手??上且粋€(gè)半月沒機(jī)會(huì)當(dāng)上主刀。
出了第一個(gè)科室,到其他科室,無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。
普外科:小余老師是個(gè)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏?huì)對別的老師說:她—我的大弟子,很不錯(cuò)。對我就說:如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會(huì)說話。剛開始時(shí)我問病史時(shí)沒注意到要保護(hù)病人的隱私。他告訴我要注意保護(hù)病人的隱私,如果涉及到要獨(dú)問,不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€(gè)淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句,他大叫:都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍:哈……你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說:我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時(shí)就傻了:這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會(huì)很慌張。他總是很淡定地說:別慌,慌什么?慢慢我學(xué)會(huì)淡定了,連說慌都容易些了。
骨科:夏老師是個(gè)認(rèn)真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我:蛋散。說我寫字丑。連我自己都認(rèn)為不行的事,他也老讓我一個(gè)人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學(xué)習(xí)方面對我要求比較嚴(yán)格。但他很搞笑的,老說:我怎么帶你這樣的學(xué)生了,還沒見過這樣的實(shí)習(xí)生,你以后不要對別人說我認(rèn)識(shí)你,更不要說我是你老師。當(dāng)然我也不會(huì)客氣給他看的,叫他:蛋散老師。說:我一定會(huì)說是你把我教成這樣的。結(jié)果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一個(gè)美女護(hù)士聊天,這樣的場合,我當(dāng)然要給他面子,畢竟是我老師。我當(dāng)沒見到他們,誰知那美女護(hù)士指著我說:那個(gè)實(shí)習(xí)生不錯(cuò)。結(jié)果夏老師好高興地說:厲害吧,她是我的學(xué)生,是我教出來的。真暈!變得那么快啊,又認(rèn)識(shí)我啦,變成我的老師啦。男人比女人還復(fù)雜。董老師呢是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、善良、友好的老師,教的很認(rèn)真,很詳細(xì)。我比較喜歡她。
婦科:徐老師,聽說有完美主義傾向的人,算出色,還友好。我比較敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住。她常說:你寫的字怎么那么丑,你給我一筆一畫寫好,不行就寫到行。事情不做完,不能亂跑,效率那么低。說到亂跑,我有時(shí)也懷疑我有多動(dòng)癥。至于寫字一開始我不當(dāng)真,因?yàn)樘嗳私形腋牧?,我都沒成功,已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了,開始改了,一天我受不了,想起身就走,抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當(dāng)小學(xué)生啦?躁狂的心頓時(shí)靜下,繼續(xù)埋頭寫。如果還改不了,就不像人了。馮老師她是個(gè)很認(rèn)真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧?yán)蠋熆雌饋硎莻€(gè)很冷漠的人,相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師,無論是從學(xué)習(xí)還是從生活方面。在婦科沒一個(gè)月的時(shí)間,我可以把字寫端正了,這是我高三練了一年都沒成功的事。
產(chǎn)科:聽說是個(gè)恐怖的女人堆。那天還沒交班,也沒看到主任。一個(gè)老師說:你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人,后來發(fā)現(xiàn)她真的很好,她不像其他產(chǎn)科老師凈會(huì)指使你干活??斓匠隹频脮r(shí)候,她私下對我說:其他老師說你學(xué)東西很快,做事也很快,就是不夠謙虛……確實(shí)我對其他產(chǎn)科老師不夠尊重。那么婉轉(zhuǎn),我接受了。之前我是這樣想的:我不欠她們的,有不乞求她們什么,我干嘛要干那些吃力不討好的事,我就做我的。當(dāng)然她們讓我做的,我都做了。只是她們臉色不好時(shí),我臉色也不會(huì)好給她們看的?,F(xiàn)在想想,在社會(huì)上這樣就太幼稚了。
大兒科:汪老師是個(gè)比較奇怪的人,但她很出色。剛到她那,她幾乎不理我。我很納悶。之后她解釋:我是故意不理你的,就看你怎么做。我頓時(shí)明朗起來,原來是試我的。后來有空她就給我講課,比看書要好很多。
發(fā)育兒科:朱老師很有責(zé)任心、很友好、也出色的老師。早聽說他是個(gè)很好的老師,可惜只跟他學(xué)習(xí)了十多天。一入科就給我學(xué)習(xí)任務(wù),在查房時(shí)及收病人時(shí)引導(dǎo)我的臨床思維。這是我缺乏的。一次看到他走時(shí),我也準(zhǔn)備離開,脫掉白大褂。他看到了說:丫頭,你要干嘛?還沒下班呢!好的不學(xué),學(xué)壞的!結(jié)果我重新穿上白大褂等到下班。
新生兒科:張老師是個(gè)很喜歡BB、很耐心的老師。她很耐心教我、會(huì)很仔細(xì)找出我病歷上存在的問題。之前我很討厭小孩子,看到她這樣照顧喜歡溫箱里的寶寶。我也有點(diǎn)喜歡寶寶了。
內(nèi)分泌內(nèi)科:老師是個(gè)很謙虛很會(huì)講話的老師。也很耐心教我。一次病人對她說:帶了個(gè)徒弟???她說:那里,是師傅來的。別的老師通常會(huì)說:是啊。我在感嘆:什么境界啊!
心血管內(nèi)科:呂老師是個(gè)謹(jǐn)慎、耐心、友好的老師。他對我要求比較嚴(yán)格,比如學(xué)習(xí)態(tài)度、上下班時(shí)間、自主能力啦。他時(shí)常告訴我:在醫(yī)療文書方面要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要出漏洞。有些習(xí)慣總是改不了的,我喜歡偷溜,直接不上班,然后當(dāng)是自己睡錯(cuò)時(shí)間了。當(dāng)然每次一天半天是沒事的。一次我想回家了,三天,我不敢溜了,一旦追究起來,我會(huì)死的很慘。我很不好意思跟老師說:我想請三天假回家,我會(huì)跟醫(yī)教科說的。出乎意料他說:不用了,你回去吧,有什么事我會(huì)幫你頂著的。我還擔(dān)心他說我又不上班呢,那么好講的。
在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,輪轉(zhuǎn)了很多科室,跟了很多老師。發(fā)現(xiàn)一些事被曲解了。之前有人說:要常請老師吃飯,他(她)們才會(huì)教你的,后來發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。平時(shí)都是我老師請我吃飯,即便是我先給了錢。錢也會(huì)硬被退回的。一次我無意說我喜歡吃什么果,后來恰好有個(gè)護(hù)士給了我老師兩個(gè)。她收起給我說:啊容,你不是很喜歡吃這個(gè)嗎?給你。她沒吃。那時(shí)好感動(dòng),放了好幾天我才吃。
在我覺得很多老師都會(huì)把學(xué)生當(dāng)小孩子看,只要懂事、聽話、做事認(rèn)真,他(她)就會(huì)喜歡。
(五)
實(shí)習(xí)不知不覺已經(jīng)兩周了,兩周的實(shí)習(xí)不算長,也就是剛剛學(xué)會(huì)了開具各個(gè)項(xiàng)目的化驗(yàn)單;學(xué)會(huì)了如何寫大病志;學(xué)會(huì)了如何心平氣和地邊與患者交流邊獲得他們的病情信息。在這期間,被無情地批評過;被耐心地指導(dǎo)過;被絕對地信任過;被衷心地感謝過……
我見識(shí)了校園里見識(shí)不到的場面,學(xué)到了課堂里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。但給我最大觸動(dòng)的是,在醫(yī)院里,我首先是個(gè)醫(yī)生。
事情是這樣的,幾天前,負(fù)責(zé)帶我的老師接到一名腦出血患者。由于發(fā)現(xiàn)早,治療及時(shí)。通過針灸,這名患者的康復(fù)速度出奇好,入院不足一周,患側(cè)肌力的恢復(fù)已經(jīng)非常令人滿意。但問題是,自打入院,患者排氣正常,卻從未大便。于是,主治醫(yī)師決定為他進(jìn)行深部灌腸,問題也就由此開始。
由于負(fù)責(zé)我經(jīng)常負(fù)責(zé)為每天接受針灸治療的患者起針,所以我可以迅速地和患者們熟絡(luò)起來,而這位患者更是因此對我產(chǎn)生了極高的信任。每次都會(huì)要求我為其起針。而我,也是從他口中,第一次得到了“王大夫”的稱謂。由于自己也在四個(gè)月前住過院,我能理解一個(gè)患者對醫(yī)生的需求。在得知他需要進(jìn)行灌腸治療后,我借著為他起針的機(jī)會(huì)把這個(gè)情況通報(bào)給了他以及家屬。并解釋了灌腸的必要以及需要注意的事項(xiàng),同時(shí)鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去,在康復(fù)的路上再向前邁一步……
起完針,我通報(bào)了患者情況,灌腸準(zhǔn)備就緒,就在器具車推入病房的同時(shí),近十位實(shí)習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)醫(yī)生涌入病房,去見習(xí)這次難得的治療過程。就在此時(shí),這位患者變得慌亂,斷續(xù)地說著“這么多人來干啥”“怎么來這么多人”……從他的眼睛中,我看到了一種混合著難堪與無助的眼神。好似一個(gè)被當(dāng)街撥光衣服并要接受眾人品鑒的過路者,我實(shí)在受不了,退出了病房。
我好恨!他是我的臨床老師負(fù)責(zé)的患者,老師不在場的情況下,我去請出那些沒必要的見習(xí)者無可厚非,但我膽怯了;我好恨!我可能是在場者中他唯一信任的醫(yī)生,我去順應(yīng)著他的意愿以及家屬的要求來委婉勸退這些過多的圍觀者也不無道理。但是我沒有,我只能自己走出病房,用背影面對他的目光……
在那一刻,我們首先是個(gè)醫(yī)生,然后才是個(gè)學(xué)生。灌腸不是醫(yī)生必修的,那些圍觀的實(shí)習(xí)醫(yī)生們,我可以確定他們是好奇勝過求知欲。身穿白大褂,我代表的是一個(gè)職業(yè),我的一言一行不再只是我作為一個(gè)學(xué)生的隨心所欲,而是一個(gè)行業(yè)的職業(yè)操守。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)不是課本中的理論,而是我們見習(xí)、工作中的良心。
這就是我實(shí)習(xí)兩周的第一課,如果未來可能,我成為一名正式的醫(yī)生,可能因?yàn)椴∏榈木徏被蛟O(shè)備的局限,我不能保證我的病人全部痊愈出院。但我會(huì)保證在我面前,他們會(huì)擁有一個(gè)正常人所應(yīng)受到的尊重。
(六)
這星期轉(zhuǎn)骨科,在七病區(qū),主要是做關(guān)節(jié)手術(shù),去七病區(qū),主要是奔著主任去的xx醫(yī)生,骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人,必定是不簡單的人,傳說xx醫(yī)生在創(chuàng)傷方面很厲害,不過最厲害的是關(guān)節(jié)方面。不過,我不是奔著這些個(gè)傳說去的,我奔他去,主要因?yàn)樗鞘寥?,老鄉(xiāng)啊?;靷€(gè)臉熟,以后萬一考他研究生能有點(diǎn)優(yōu)勢。
第一天去的時(shí)候,還沒個(gè)頭緒就被喊著上了個(gè)全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù),xx醫(yī)生主刀。第一天上骨科手術(shù),真是只有抬大腿的份,看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見叮叮當(dāng)當(dāng),一直在用各種叫不上名字的器材敲來敲去,磨來磨去,鋸來鋸去,真的就像是一個(gè)木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶腳。xx醫(yī)生的脾氣暴啊,稍微不順心就罵人,麻師因?yàn)椴∪搜獕焊弑涣R,器械護(hù)士遞錯(cuò)東西被罵,器械商因?yàn)闁|西沒備齊被罵,我們在臺(tái)上的人更是因?yàn)楦鞣N原因被罵,還好我只被罵了一次,因?yàn)榇笸葲]扶好,是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的。
第二天,跟著xx上了一臺(tái)單髁置換的手術(shù),傳說在整個(gè)云南省只有43做這種單髁置換術(shù),其他醫(yī)院要么不做,要么就是做全膝關(guān)節(jié)置換。所以我再次暗笑,有機(jī)會(huì)跟著上臺(tái)看看這種手術(shù)。xx也罵人,不過跟xx醫(yī)生罵人不是一個(gè)級(jí)別的,這次主要是器械商被罵得慘了,可憐的器械商。這臺(tái)手術(shù)也是xx第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是xx醫(yī)生在做),所以楊很是認(rèn)真仔細(xì),到了最后,連皮都是自己縫的。
這星期科里住了一個(gè)將軍,髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,疼痛,過來翻修。將軍就是不一樣啊,請了附一附二院的骨科主任過來會(huì)診,xx醫(yī)生操刀,各種待遇什么的自不必細(xì)說。
骨科的手術(shù)多,但是都看不懂,骨科的查體也做不來,有點(diǎn)郁悶,得學(xué)習(xí)啊!
骨科的幾個(gè)老師都比較隨和,正式的醫(yī)生好像只有兩三個(gè),其他的都是進(jìn)修的和xx醫(yī)生的研究生。年齡相差不大,相處起來也比較容易,星期三下午還集體去打球,然后出去搓了一頓,600多大洋,有錢的就是不業(yè)余?;叵朐谄胀庵蛋喑陨w飯,還偶爾自費(fèi)的日子,真是一言難盡啊,跟這些師兄在一起,真的學(xué)了不少東西,專業(yè)領(lǐng)域的自不必說,做人做事方面也學(xué)了不少,得多虧各師兄的細(xì)心教導(dǎo)啊,跟優(yōu)秀的人在一起,你就會(huì)想變成其中優(yōu)秀的一員,看到和他們的差距,就會(huì)想通過努力給彌補(bǔ)上來,這也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在還只是初學(xué)者,套用剛剛下課的喬布斯的話,“擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事情。不要迷惑于表象而要洞察事務(wù)的本質(zhì),初學(xué)者的心態(tài)是行動(dòng)派的禪宗。所謂初學(xué)者的心態(tài)是指,不要無端猜測、不要期望、不要武斷也不要偏見。初學(xué)者的心態(tài)正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲、贊嘆。”。求知若饑,謙虛若愚。有差距不恐怖,恐怖的是沒有縮小差距,超越自我的決心。學(xué)醫(yī)是一個(gè)漫長的過程,得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慢慢積累,在這個(gè)過程中,要隨時(shí)鞭笞自己,保持初學(xué)者的心態(tài),積極,主動(dòng),謙虛!
今天下午開完會(huì),xx醫(yī)生在辦公室給我們區(qū)的醫(yī)生開了個(gè)小會(huì),講了一些當(dāng)醫(yī)生的原則。
1.辦公室里不要看到錢:當(dāng)醫(yī)生手腳要干凈,君子愛財(cái),取之有道,不要貪小便宜而於大事;
2.實(shí)事求是:當(dāng)醫(yī)生一定要實(shí)事求是,要親自查看病人,不要根據(jù)別人的轉(zhuǎn)述或檢查報(bào)告而主觀臆斷,不要有先入為主的思想,醫(yī)生最后給出的答案,是要符合客觀事實(shí)的。
3.臨床思維:病來來看病,是因?yàn)椴∪税l(fā)現(xiàn)了問題,來找醫(yī)生,醫(yī)生診斷治療就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的過程,整個(gè)過程要有條理有依據(jù)。
4.實(shí)用性:不要一天想一些只能想而根本做不到的事情,要著手解決能做的事情,把每一件事情做好。
5.分清主次:有些病人的病情很復(fù)雜,往往同時(shí)帶有幾種病,作為一個(gè)醫(yī)生,要分得清主次,先處理主要問題,在處理次要問題。比如那些聲音很大,整天喊疼的病人,你們可以不用管,那么來醫(yī)院后特別安靜或者抵觸醫(yī)生的病人就要特別小心了,這些人的病情往往是很重的。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇4】
最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn),真是讓人感覺到身心疲憊。再來談?wù)勆?。有道是“沒什么不能沒錢,有什么不能有病”??上?,晦氣的很,我感冒了,嗓子里像有根魚骨頭似的,卡著難受了好幾天,還是乖乖的去門診打針吧。同事介紹的,所以只收了50元。如果是在大醫(yī)院的話,那會(huì)要的更多的。后來,咳的更厲害了,人豎在那里的時(shí)候還沒事,就躺下的時(shí)候,開始咳個(gè)天昏地暗了。平時(shí)9點(diǎn)前睡的,請了一天假,昨夜上網(wǎng)遲了會(huì),12點(diǎn)才躺下,夜里兩三點(diǎn)才睡著。今早上7點(diǎn)爬起來到小吃店吃點(diǎn)稀飯后補(bǔ)睡到10點(diǎn)才起來。買了瓶糖漿,消炎藥。
雖然生活很充實(shí),但是也很累!累了病倒了。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇5】
一:
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了,實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半,日志也寫了20多篇了,有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志,差不多都成習(xí)慣了,呵呵,這是對我的一種鼓勵(lì),謝謝童鞋們看的起,以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活,以后翻出來看看,感覺應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。
一路走過來,干的雜事很多,學(xué)到的東西比期望的少,于是乎慢慢的沒有了激情,慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己,一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西,多動(dòng)手,要保持活力,保持激情。
呼吸科的老師都比較好,最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽,這周搞了一次教學(xué)閱片,看肺心病、氣胸、液氣胸的片子,經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥,對這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然,不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活,現(xiàn)在才是入門,以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì),會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽,指導(dǎo)治療,遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽,態(tài)度很和藹,這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進(jìn)行討論,看看診斷和治療上有什么不足的地方,如此這般,以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室,肯定會(huì)越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人,身體素質(zhì)比較差,容易肺部感染,還多病人有胸水,上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。
第一周去呼吸科比較舒服,星期一去的時(shí)候,帶我的老師下夜班,然后下午就休息,星期二早上有講座,于是請假,下午帶我的老師補(bǔ)休,又休息,所以基本上是周三才開始上班的,星期四值班,星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng),周末不值班的話就不用去查房,不用去寫病程,什么都不用去,值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班,不過稍微不完美的是星期天要坐門診,可惜了,哈哈。
二:
到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,在這個(gè)大科室里,我還是學(xué)到了很多東東的。
首先,我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教老師林老師,他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的老師,同時(shí)也很關(guān)心同學(xué),無論我問出多么讓人無語的各種問題,他都會(huì)非常耐心地給我解答,在查房的時(shí)候,有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問題,他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解,而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),這在實(shí)習(xí)帶教的過程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵,跟了這樣好的帶教老師,真是太給力了!
由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多,所以林老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué),其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生,他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長學(xué)姐,于是論資排輩兒起來,我就是最小的那個(gè),理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。
小跟班就得手腳麻利點(diǎn),態(tài)度積極點(diǎn),開個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁就都成了我的工作,偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒,說實(shí)話,心里有時(shí)候挺不服氣,憑什么總是指使我做這些,還要擺出一副盛氣凌人??岬臉幼樱墒窍胂脒€是無所謂了,自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境,這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了。
在呼吸內(nèi)科,大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人,當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作,導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,很多老人的診斷都是COPD,霧化治療,解痙平喘,控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,但是老年人的體質(zhì)較弱,一般都需要一個(gè)較長的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科,激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大,主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用,可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對抗生素的使用加以限制,所以每加用一種藥時(shí),都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法,我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì),其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則,在最后的病例討論環(huán)節(jié),關(guān)于如何提高美平的藥效,老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn),一是可以加大用藥劑量,二是延長滴注的時(shí)間,對于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入,要依據(jù)病人的情況來看,而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效,更切實(shí)際。
實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中,我真是見識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害,那么大的年齡,思維還如此敏捷,重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此,主任給我的實(shí)習(xí)建議是,著眼于病人,將病人放在首位,同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)鞏固,再將理論付諸于臨床實(shí)踐,這樣才能更好地接觸臨床,得到更好的實(shí)習(xí)效果。
這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得,做一個(gè)快樂的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!
三:
在呼吸的一周,感覺一個(gè)字--爽!可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前,那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺,讓我的惰性也隨之而來。
周一,和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會(huì)。
周二,繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士,真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線的危害,一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周三,開始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命,詳見《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺,好想在那個(gè)深夜也有人來救救我們幫幫我們。
周四,一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感,蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好,下午很早就被大家趕回來了,美名其曰,下夜班。
周五,在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì),給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見,虛心接受別人的批評~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!
周末,美美的享受生活。
很感謝尹老師查房可以查一上午,認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中,加油!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇6】
周記一:
時(shí)間過的好快,兩周的實(shí)習(xí)就快到期了,說不上有什么淚流成河的沖動(dòng),因?yàn)椴皇墙饷?,更不是深刻!來回?fù)Q換藥,送下血,量個(gè)血壓、體溫,最煩躁的是搞…抹洗,其實(shí)我也很崩潰!婦產(chǎn)科把想見的,想吐的都讓我深深的感覺過了,當(dāng)然也收獲了感動(dòng)!老師挺好的,雖然她有時(shí)候?qū)ξ业挠洃浟軣o語,不過還是很耐心的教導(dǎo)!很謝謝她!
婦產(chǎn)科在醫(yī)院應(yīng)該算是福地吧!所以家屬生仔一興奮,就會(huì)請護(hù)士站的同仁們吃東西,真好。其實(shí)不是那東西有多吸引我們,只是他們肯定我們工作了,我一點(diǎn)也不排斥這樣的送禮方式,直接簡單。從一定程度上說:它也只是一種嘉獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí),很遺憾!真的和書本沒對上太多號(hào),一本母嬰護(hù)理怎么就沒用武之地,最想學(xué)的接生之類,可是我連那產(chǎn)房重地也沒莊重的進(jìn)去!
婦產(chǎn)科的醫(yī)生不例外的一堆女人,也有幾個(gè)實(shí)習(xí)的男醫(yī)生,具體的成長細(xì)節(jié)沒交流過,感覺他們好像始終奮筆疾書,真是的不就抄個(gè)醫(yī)囑嗎?
婦產(chǎn)科呆久了,大概也知道了如今重男輕女的思想還是那么嚴(yán)重!當(dāng)然,也許每個(gè)即將調(diào)頭走去,都會(huì)有莫名的心緒吧!但是喜歡新地方的新鮮感會(huì)略去些許的低沉。
這兩周,在婦產(chǎn)科我也有了不少收獲!
周記二:
實(shí)習(xí)第五周,心內(nèi)科。心內(nèi)科有三個(gè)組,分布三個(gè)區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習(xí)時(shí)跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張XX老師,還有陳慧老師。張XX,一個(gè)特平易近人的主治,就算對實(shí)習(xí)生也會(huì)勾肩搭背,一點(diǎn)架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑,因?yàn)楦嗟亩?,但幸好我們組只一個(gè)跟班,相對會(huì)好點(diǎn)。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時(shí)間了。周一,剛來報(bào)到,接到的命令是等下來個(gè)心包積液,去收一下。其實(shí),我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會(huì)我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西,問好病史,當(dāng)給病人體檢時(shí),我摸不到心臟搏動(dòng)點(diǎn),頓時(shí)我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時(shí)才松了口氣,我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經(jīng)打聽,陳慧主任又是第二個(gè)陳剛,所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸。可天算不如人算,不問問題,讓我匯報(bào)病史,我敗給你了,現(xiàn)病史沒問題,關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會(huì)去關(guān)注,其他人的我哪記得???從那時(shí)起,我便養(yǎng)成習(xí)慣,每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗(yàn)單,周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個(gè)大主任低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤,需要多大勇氣。周五至周天,張XX老師出差,但不代表可以煥散了,任務(wù)更大了,因?yàn)闆]頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點(diǎn)回來……
周天又輪到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收獲最大的一天,今天新來了三個(gè)病人,哈哈,問病史寫病歷機(jī)會(huì)來了。問完病史,溫博士說去給他描個(gè)心電圖、扎個(gè)血?dú)?,又蒙了,我第一周?shí)習(xí),我不會(huì)呀。溫博就給我示范下,哈,其實(shí)我是機(jī)器不會(huì)用,連線的理論知識(shí)我還是懂的,雖然我看過學(xué)長做一次,但是沒看懂,溫博就耐心跟我說要怎么描哈,結(jié)果就描了一個(gè),哈床邊心電圖算會(huì)啦。接下來一個(gè)七年制學(xué)姐問我想不想扎血?dú)猓?dāng)然想啦,能多學(xué)就學(xué),學(xué)到的都是自己的。但是扎股動(dòng)脈還是有點(diǎn)怕,當(dāng)針從我手上就這么扎下去,什么感覺都沒有,血進(jìn)筒里,這么是這么做了。本來5點(diǎn)就值完白班,結(jié)果就學(xué)了這些東西,到六點(diǎn)多才告別學(xué)姐拖著身體回宿舍。下周學(xué)姐去其他科室輪了,不知道又跟誰嘍,明天的事明天再去煩惱哈,兵來將擋水來土掩!謝謝內(nèi)分泌各位老師,謝謝各位學(xué)姐,謝謝學(xué)姐的午餐哈。
其實(shí)想學(xué)肯定有很多東西可以學(xué),看自己主動(dòng)不主動(dòng),多看、多思考、多問、多實(shí)踐,這就是內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)生活。
周記三:
實(shí)習(xí)第7周,風(fēng)濕科。一個(gè)據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室。這周是比較凄慘的一周,清明節(jié)值班就算了,周六、周天還連續(xù)值班,實(shí)在是累。
本來以為風(fēng)濕科應(yīng)該都是一些病情比較輕的病人,但是一看卻發(fā)現(xiàn),一堆重病號(hào),比其他科還多。而且風(fēng)濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關(guān)節(jié)炎、mctxx、白塞病,硬皮病。這些的風(fēng)濕性疾病很多都是全身性疾病,導(dǎo)致全身性損害,病人就病情比較嚴(yán)重。甚至很多疾病都是第一次見,如mctxx、白塞病,硬皮病。
風(fēng)濕科又是一個(gè)討厭的科室,和內(nèi)分泌一樣,要測血糖,但還好,不會(huì)像內(nèi)分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因?yàn)樵l(fā)的糖尿病,而是因?yàn)轱L(fēng)濕性疾病治療過程中需使用大量激素,需要檢測血糖,還有很多的類固醇性糖尿病。
周一,來了一個(gè)mctxx的病人,主任讓我去問下病史,糟糕,書本沒講這個(gè)病呀,也不清楚這個(gè)病大概是什么情況,沒辦法硬著頭皮過去問下,患者主訴:醫(yī)生,我手怎么又變白、又變紫、又變紅。ok,明白了,雷諾現(xiàn)象,后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于mctxx、硬皮病、類風(fēng)關(guān)等疾病。
周二,主任查房,一個(gè)干燥綜合征病人,雙飛布滿濕羅音,翻下病歷,一個(gè)抗感染藥都沒用,問下主任為什么沒用?糟糕,又被批,這不是平常的濕羅音,這叫帛裂音,是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變,抗感染是無效,要用激素沖擊。自從被批以后,牢牢記住“帛裂音”這新名詞。
周四晚上,過去科室寫病程,剛到,護(hù)士喊到“10床在搶救,過去幫忙下”。從抽屜拿個(gè)口罩帽子和手套飛奔過去,只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁不安,第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛,遠(yuǎn)比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套,拿起氣囊開始按壓,護(hù)士一會(huì)吸痰,一會(huì)上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時(shí),平車來了,開始轉(zhuǎn)icu,一路上壓過去,手都酸了,在icu,看那群醫(yī)生手腳還真是麻利,10幾個(gè)醫(yī)生處理一個(gè)病人,一會(huì)兒呼吸機(jī)、心電、泵全上了,確實(shí)需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。
周天,跟一個(gè)很過分的研究生一起值班,這就是所謂的會(huì)打魔獸的那群人之一,今天中午來了兩個(gè)病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到最后都快睡著了,我也需要午睡呀!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇7】
在我大二的時(shí)候,學(xué)校要求我們進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。由于本人是學(xué)藥學(xué)專業(yè)的,因此便選擇了前往當(dāng)?shù)匾患宜幏窟M(jìn)行實(shí)習(xí)。
第一天,當(dāng)我踏進(jìn)這家藥房時(shí),眼前的景象完全超出了我的預(yù)期。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這家藥房擁有非常規(guī)之美。整間藥房的布局非常科學(xué),擺放合理,寬敞明亮,給人以非常舒適和宜人的感覺。同時(shí),這家藥房的標(biāo)準(zhǔn)化和衛(wèi)生管理一流,非常規(guī)范和嚴(yán)格。
第二天,我開始了我的藥房實(shí)習(xí)生活。在這里,我接觸到了很多之前從未接觸過的藥品,以及藥品知識(shí)。我忙著整理貨架上的藥品,觀察藥品的儲(chǔ)存方式和管理方法等等。同時(shí),我還接待顧客,提供藥品咨詢和推薦,確保每個(gè)顧客都得到了適合自己的藥品和服務(wù)。這些藥品包括各種處方藥、成藥、保健品等等。每個(gè)顧客都不一樣,需要針對每個(gè)人的需求提供不同的方案,這讓我感到有一種成就感。當(dāng)然,在工作中,我也碰到了一些難度,諸如對某些藥品的品牌、用途等了解不算太清楚,但這些問題都得到了合理解決。藥品的種類和功能非常繁多,所以需要我們對每種藥品有充分的了解和掌握。同時(shí)還要耐心解答客戶的各種疑問和問題,有時(shí)候還要安撫藥品使用過程中的一些副作用,讓客戶覺得被尊重和得到有效解決,這些都是我們要做的事情。
接下來的幾天里,我開始了解到更多藥物的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何對藥品進(jìn)行存儲(chǔ),掌握了如何進(jìn)行藥品的發(fā)貨和收貨等一系列的流程。我還意識(shí)到了藥品管理對一家藥店的重要性,甚至連藥品儲(chǔ)存溫度、濕度的變化對藥品產(chǎn)生的影響都非常明顯。同時(shí),我也了解到了一些法律法規(guī),包括藥品準(zhǔn)入許可證、藥品進(jìn)出口許可證等等。這也讓我對于藥物的生產(chǎn)過程、進(jìn)出口流程等都有了比較全面的認(rèn)識(shí)。
在這家藥房實(shí)習(xí)的過程中,我不僅從藥品方面得到了很多啟示和知識(shí),還接觸到了一些與人和交流有關(guān)的工作。如果說藥品知識(shí)是一切工作的基礎(chǔ),那么和客戶交流則是實(shí)際工作的重心。與顧客交流是需要用心聆聽、細(xì)心觀察、耐心回答和專業(yè)解釋的,更需要我們具有人際交往的技巧。畢竟,藥品的品質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量將活生生地影響到每位顧客的健康和幸福感。
總而言之,在這家藥房實(shí)習(xí)生活中,我得到了相當(dāng)多的收獲。對藥品知識(shí)和顧客交流細(xì)節(jié)的深化認(rèn)識(shí),對于未來的我也是非常有益的。同時(shí),通過這次實(shí)踐,我也更加了解了藥房行業(yè)的情況以及對于從業(yè)人員的要求。我相信這樣的實(shí)踐經(jīng)歷必將幫助我在未來的求職中擁有更多的優(yōu)勢和發(fā)展機(jī)會(huì)。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇8】
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
鑒定一:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:
根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對待。
通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。鑒定二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,認(rèn)真聽講,把任務(wù)認(rèn)真完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。
現(xiàn)在就總結(jié)鑒定一下,兩個(gè)月來在中藥房的實(shí)習(xí)生活。
在中藥房實(shí)習(xí)期間,我基本把握了中藥房的工作流程,把握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì)了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。
并從中學(xué)習(xí)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的專心的往學(xué)、往做。再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預(yù)算上我的一份,做什么都會(huì)問問我的意見,并沒有把我當(dāng)外來人看待。
在工作上,總是給予我及時(shí)的指導(dǎo),在錯(cuò)誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽講,謹(jǐn)記于心。
能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團(tuán)結(jié)氣力。鑒定三:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦摇⒅兴幖逅幨业鹊胤?,通過在這幾個(gè)地方的鍛煉,我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。
驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。
在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒有問題,確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要,我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。鑒定四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定 來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是課本不能給予的。對于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個(gè)地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。
中草藥房的工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快一年了,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì): 1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作,獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活。3.科學(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
在新的環(huán)境里,我也會(huì)百分之百的努力!我會(huì)加油,我也會(huì)對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實(shí)踐,用自己的切身行動(dòng)證明一切!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇9】
有時(shí)候我就在想作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生的我,怎樣讓自己能更快的融入這個(gè)社會(huì)?自己的位置在哪兒?路在哪兒?往哪兒走?怎么走?這些問題都使我即將面對的。我必須學(xué)會(huì)思考,用自己的方式,去處理那些可能發(fā)生,或是已經(jīng)出現(xiàn)的問題。
除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入到新單位的那天起,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我收獲了很多,但還是發(fā)現(xiàn)了我的不成熟,而這,需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇10】
周記(一)
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
周記(二)
這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色。
周記(三)
在實(shí)習(xí)中不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé),對技術(shù)精益求精??炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。始終堅(jiān)持工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量第一的作風(fēng)。
在藥庫實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定,做到每日溫濕度登記,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),對藥品進(jìn)出庫做到嚴(yán)格檢查,逐項(xiàng)登記進(jìn)入庫單,嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。藥品入庫時(shí),分類擺放,檢查效期,注明效期、生產(chǎn)廠家,做到出庫時(shí),近效期先出。出庫后做好登記,要保證與藥房收藥一致,并簽名。同時(shí),做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類管理,保存。留下確切的進(jìn)貨單據(jù),廠家,以及藥房領(lǐng)取登記表。確保臨床用藥安全有效。
在西藥房實(shí)習(xí)期間明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),熟悉藥品擺放位臵,正確的記憶和固定藥品擺放位臵是避免配方時(shí)差錯(cuò)的最有效的方法。每月認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記,對于近效期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。認(rèn)真對待處方的審核、劃價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對制度:查處方,對科別,對姓名,對年齡;查藥品,對藥名,對劑型,對規(guī)格,對數(shù)量;查配伍禁忌,對藥品性狀,對用法用量;查用藥合理性,對臨床診斷。嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,發(fā)放藥品準(zhǔn)確,不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。同時(shí),能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療毒性藥品、放射性藥品管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規(guī)。在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識(shí)與注意事項(xiàng),尤其對特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,提高患者用藥的依從性。加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí),了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用藥。
周記(四)
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò),調(diào)氣活血,并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科,中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對各型疼痛、頸椎并腰椎并中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間,老師給我很多動(dòng)手針灸的機(jī)會(huì)。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候,可能因?yàn)樘o張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針,現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再有那次的尷尬了吧。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇11】
中藥房實(shí)習(xí)心得
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里,我們學(xué)會(huì)了常見中藥的辨別,并在不斷認(rèn)識(shí)中藥的過程中復(fù)習(xí)中藥的藥性,藥效,加強(qiáng)了理論知識(shí)的掌握。中藥房的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房,驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。篇二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥專業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在.......藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識(shí),開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,不怕出錯(cuò)、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認(rèn)真以及良好的操作能力,各科室給予的好評 在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧
教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學(xué)知識(shí)與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機(jī)、制粒機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)知識(shí)在這里也得到了一定的運(yùn)用,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈,一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭
通過實(shí)習(xí),我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會(huì)參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實(shí)習(xí)完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。篇三:中藥房實(shí)習(xí)帶教工作體會(huì)
中藥房實(shí)習(xí)帶教體會(huì)
上海市第六人民醫(yī)院金山分院中藥房 竇彩祥
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期,是把理論應(yīng)用于實(shí)踐,從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),也是中醫(yī)治療疾病的武器,學(xué)習(xí)好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教,有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、做好入科前的教育
通過小講座形式,讓學(xué)生了解藥品管理法,處方管理法,毒麻藥品管理法,處方調(diào)配流程,藥房管理制度,藥品儲(chǔ)藏保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度,了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置,藥劑人員的職稱職責(zé),藥劑科不同職稱配備比例,了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
2、明確帶教的目的和意義
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程:收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥,掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量,熟悉常用中藥的別名,擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍,了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量,熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌,進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),成為實(shí)用型人才,在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排帶教時(shí)間和內(nèi)容
由于中藥品種多,學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短,藥房工作忙,帶教必須有計(jì)
劃有步驟進(jìn)行,為保證日常工作的正常進(jìn)行,合理安排帶教時(shí)間: 在藥房相對空閑期間,讓學(xué)生自行到中藥格斗里認(rèn)藥,在放手不放眼的情況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⑴c調(diào)配,裝藥斗(帶教老師必須監(jiān)督和復(fù)核),給學(xué)生自由空間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手能力。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間,或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別,避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
4、帶教的內(nèi)容與方法
學(xué)生實(shí)習(xí)必須了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥程序;掌握審方內(nèi)容:處方前記有無錯(cuò)寫漏寫,處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏,有無妊娠禁忌,有無不合理用藥,有無超量用藥,處方后記是否完整等;掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則;掌握常用中藥的特殊用法:先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;掌握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品管理法和處方管理法的處方進(jìn)行把關(guān),保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行一些技巧的教學(xué),有助于學(xué)生對中藥性狀及功效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想,如:川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等,再引導(dǎo)學(xué)生說出其功效。長相相似的中藥區(qū)分,如:(空)白前、(實(shí))白微。功效相似的中藥區(qū)分,如:羌活、獨(dú)活,前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng),藥性偏上升,治療上肢痹痛,后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行,祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物來源不同時(shí)期采集功效不一樣,如: 青皮、陳皮,青皮是幼果或未成熟果實(shí)的果皮有疏肝理氣,消積化滯,陳皮是成熟果皮理氣健脾,燥濕化痰,藥性較青皮為輕;又如枳實(shí)、枳殼,枳實(shí)為幼果,長于破氣消積,枳殼為近成熟果實(shí)行氣寬中,作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位功效不一樣,如:麻黃根止汗,麻黃發(fā)汗。不同炮制品功效不同,法半夏和姜半夏,法半夏是用甘草水制,飲片微黃色,長于止咳,姜半夏用生姜拌制,飲片白色,長于止嘔等等,讓學(xué)生覺得實(shí)習(xí)有興趣不枯燥,達(dá)到事半功倍的效果。
實(shí)習(xí)帶教的老師要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí),更豐富,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的中藥學(xué)知識(shí),為他們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
鑒定一:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:
根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了活到老,學(xué)到老及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)一切為了人們的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對待。
通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。
鑒定二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,認(rèn)真聽講,把任務(wù)認(rèn)真完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。
現(xiàn)在就總結(jié)鑒定一下,兩個(gè)月來在中藥房的實(shí)習(xí)生活。
在中藥房實(shí)習(xí)期間,我基本把握了中藥房的工作流程,把握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì)了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。
并從中學(xué)習(xí)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的專心的往學(xué)、往做。再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預(yù)算上我的一份,做什么都會(huì)問問我的意見,并沒有把我當(dāng)外來人看待。
在工作上,總是給予我及時(shí)的指導(dǎo),在錯(cuò)誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽講,謹(jǐn)記于心。
能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團(tuán)結(jié)氣力。鑒定三:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦?、中藥煎藥室等地方,通過在這幾個(gè)地方的鍛煉,我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。
驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能 力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。
在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒有問題,確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要,我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。鑒定四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是課本不能給予的。對于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個(gè)地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。
中草藥房的工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快一年了,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì): 1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作,獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活。3.科學(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
在新的環(huán)境里,我也會(huì)百分之百的努力!我會(huì)加油,我也會(huì)對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實(shí)踐,用自己的切身行動(dòng)證明一切!篇五:中藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
中藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
前言 6.27到7.26這一個(gè)月時(shí)間里我第一次有了踏入工作崗位的感覺,雖然我還沒畢業(yè),但是與中藥房的前輩們一起工作逐漸使我融入了這個(gè)中藥房,我的內(nèi)心好像已經(jīng)默認(rèn)了自己是這里的一份子,有責(zé)任對自己在中藥房所做的事負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)期間我每天6點(diǎn)左右鬧鐘叫起床,從沒有賴床超過15分鐘,7點(diǎn)45分上班我每次都是7點(diǎn)30分之前到的,在工作時(shí)間大部分時(shí)間我都感覺精神很好,空余時(shí)間就認(rèn)藥,看醫(yī)生手寫的方子或者看看從家里帶來的中藥方面的書,甚是充實(shí),比我在學(xué)校學(xué)習(xí)的動(dòng)力強(qiáng)多了,或許是因?yàn)樾迈r感吧。
一、中藥房抓藥流程 1.劃價(jià)
病人掛號(hào)后拿著有醫(yī)生簽名的處方和已掛號(hào)的就診卡以及醫(yī)??ɑ蜣r(nóng)??ǖ街兴幏縿潈r(jià),中藥房使用的是聯(lián)眾科技的中草藥房子系統(tǒng),打開其中的成草藥劃價(jià)窗口,用就診卡刷卡后按原處方輸入電腦形成發(fā)票,如果發(fā)現(xiàn)病人拿來的處方字跡太草無法識(shí)別,沒有醫(yī)生的簽名,其中有些藥藥房中沒有,費(fèi)用超額等原因需與開方醫(yī)生聯(lián)系做出一定修改符合要求后才能抓藥。劃好價(jià)后在原方上寫上總金額。2.付費(fèi)
病人拿著掛號(hào)用的卡和醫(yī)???、農(nóng)??ǖ鹊綊焯?hào)室付費(fèi)。3.調(diào)配
付好費(fèi)經(jīng)再次審核后依原方調(diào)配。有注明細(xì)粉的另取中藥細(xì)粉(或最細(xì)粉)讓病人在其他藥煎好后倒入攪拌即可,有先煎、后下、包煎、沖服等要求的需另外用小紙包開并在每包上寫明先煎、后下等,字跡要清晰可辨。調(diào)配好的每包藥的重量與理論重量的差距不得大于5%(如理論上每包重100克,則實(shí)際每包重量必須在95克到105克之間)。4.發(fā)藥
發(fā)藥時(shí)要先核對病人的姓名、年齡等,防止發(fā)錯(cuò)藥。詢問病人以前有吃過沒,如果沒有吃過或?qū)逅幏幍囊恍┝鞒滩磺宄男杞淮宄?,尤其是先煎、后下、包煎、?xì)粉等需要特殊處理的必須要讓病人完全理解,防止藥效的改變。
二、實(shí)用技能 1.包藥
這是我最先接觸的一項(xiàng)技能,看似容易,但操作起來并不容易,要求美觀,牢固,不破損,速度還要快,實(shí)際操作過的人都知道不容易,尤其是藥量較多時(shí)更不易,稍不留神就散開了或哪兒戳破了,然后又得加新紙,運(yùn)氣不好藥可能會(huì)散到地上,那就麻煩了。我開始包的很不好速度又慢,然后就很緊張,一心想提速,結(jié)果越想包的又快又好就越緊張,越緊張手抖得就越厲害,這種狀態(tài)持續(xù)了數(shù)十天,長進(jìn)并不大。后來,我想先放棄提速,先把技術(shù)練好,結(jié)果實(shí)踐了幾天后終于有了效果,之前藥多到一定程度我就怎么都包不起來了,而如今多一點(diǎn)也行了,不過還不是很美觀,速度方面更是與藥房其他人相差甚遠(yuǎn)。2.攤紙
抓藥前得先把專用的黃色的包藥紙(有大、中、小三個(gè)規(guī)格,按藥量多少選擇)從左往右整齊攤好,紙的邊緣離臺(tái)面邊緣至少要有幾厘米空擋,防止分藥時(shí)碰歪包藥紙,其中最有技巧性的是把一張張紙從一推紙中分出來,開始我分一張紙經(jīng)常磨蹭很長時(shí)間,感覺紙與紙之間像粘著一樣,吸附力極強(qiáng),很難分開,后來我聽從中藥房老爺爺?shù)闹笇?dǎo),終于有了門道,之后就越攤越順手,感覺真不錯(cuò)。3.撕包裝袋(僅指薄的沒有裂口的包裝)
沒來中藥房實(shí)習(xí)的時(shí)候,我根本不知道還有這么一手,那些裝藥的包裝袋居然可以左手
拉住一角,右手拇指往接合處一戳再一拉撕得真整齊,如果用我以前撕其他包裝袋的方法就會(huì)弄得那個(gè)被撕得包裝袋像狗啃過一樣,倒藥時(shí)可能會(huì)使中藥從旁邊漏出造成浪費(fèi)。4.往藥斗添藥 當(dāng)一些藥斗中的藥消耗到可能無法滿足下一個(gè)方子時(shí)(尤其是常用藥),就需要及時(shí)往藥斗添藥,除了撕包裝袋要撕整齊外,有時(shí)會(huì)把藥斗中剩余的陳藥先倒出,把新藥加入后放張紙或包裝袋什么的再將陳藥倒在上面,這也是為了保證藥的質(zhì)量。另外,對于有的受潮的藥得放到外邊曬曬。5.中藥庫存取
我實(shí)習(xí)的練市醫(yī)院有一個(gè)大的中藥庫(下面簡寫為中藥庫)和一個(gè)較小的臨時(shí)存藥倉庫(下面簡寫為臨時(shí)中藥庫),中藥庫里有很多大的金屬箱子,每個(gè)箱子里裝有一至多種藥,比如地骨皮、五加皮、懷牛膝、川牛膝都各自一個(gè)箱子,西楓斗和川石斛共享一個(gè)箱子,白鮮皮、椿根皮、海桐皮和北秦皮共享一個(gè)箱子。
大的中藥庫離中藥房較遠(yuǎn),是在另一棟樓上,所以一般都是隔幾天一次從中藥庫運(yùn)些藥到臨時(shí)中藥庫,然后每天下午上班后檢查中藥房各藥的剩余量,記錄下不足的就直接到中藥房樓下的臨時(shí)中藥庫取藥,取藥時(shí)都是遵循先進(jìn)先出的原則,使藥庫的藥有序流通而不發(fā)生存放時(shí)間過長影響質(zhì)量的情況。在將中藥庫的藥加到臨時(shí)中藥庫中時(shí),通常把新來的藥放里面,之前剩余的藥移到外邊來,方便中藥房拿藥時(shí)把先進(jìn)來的先拿出去。6.部分中藥裝斗前處理 有些中藥從包裝袋中取出后不能直接裝斗,像山藥、茯神、大黃、雞血藤之類的通常袋子里的都是一大塊或一大片的,需要弄碎使之足夠小以滿足方子中的小劑量要求;像炒萊菔子、紫蘇子、火麻仁等都要打碎使藥效更好。7.分藥
實(shí)習(xí)期間,我一直只負(fù)責(zé)量大的藥,像伸筋草、雞血藤、葛根和一些全草類中藥,不過經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)對均勻分藥有了點(diǎn)感覺了。8.識(shí)方
練市醫(yī)院中藥房收到的方子基本都是醫(yī)生手寫方,大部分醫(yī)生寫的方子上的字十分潦草,而且每個(gè)人都按自己的書寫習(xí)慣寫的,很多藥又都是用的別名(如續(xù)斷寫成川斷、南草,雞血藤寫成血節(jié))或有的字用同音字(如菟絲子寫成吐絲子,桂枝寫成桂支),還有好多是合寫的(如蒼白術(shù)代表蒼術(shù)和白術(shù),谷麥芽代表谷芽和麥芽,龍牡代表龍骨和牡蠣,茯苓神代表茯苓和茯神),外行人有時(shí)還真看不懂。
三、中藥知識(shí) 1.中藥飲片識(shí)別
在中藥房實(shí)習(xí)到處可見中藥飲片,藥斗中拆開的,架子上整包的,地上散落的,處于這種環(huán)境下,想不認(rèn)識(shí)都難,一個(gè)月下來我看到很多地上散落的都能叫出名字來了,相較于當(dāng)初學(xué)中藥鑒定學(xué)時(shí)對中藥的熟悉程度強(qiáng)太多了,我想這中藥飲片的識(shí)別對我以后的工作生活肯定會(huì)大有益處。2.中藥基源記憶
有了實(shí)物對照,記憶植物類中藥飲片的原植物就容易多了,我經(jīng)??吹揭环N飲片就想它的原植物的科屬,由此到實(shí)習(xí)結(jié)束我對于大多數(shù)植物藥都至少能說出科了,對于一些動(dòng)物藥和礦物藥的基源也熟識(shí)了不少,有些藥的基源不是同屬的記起來就有點(diǎn)麻煩,跨科跨屬的都有,例如青黛來源橫跨爵床科、蓼科和十字花科,珍珠是珍珠貝科動(dòng)物馬氏珍珠貝、蚌科動(dòng)物三角帆蚌或褶紋冠蚌等雙殼類動(dòng)物受刺激而形成的病理產(chǎn)物,葶藶子為十字花科播娘蒿屬播娘蒿和獨(dú)行菜屬獨(dú)行菜的干燥成熟種子。
附 在實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,我在取得允許后從地上和夾縫中撿了近100種灑落的飲片裝入保鮮自封袋中帶了回來,現(xiàn)在看到它們就能聯(lián)想到當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)時(shí)的一些事,所以這不僅僅是用來學(xué)習(xí)的飲片標(biāo)本,而且還代表著一份美好的回憶。另外,在實(shí)習(xí)期間,有1次有個(gè)本地人拿著一折下的戴葉枝條問我們藥房的老爺爺是什么,說是聽別人說這種樹的葉子煎湯喝有祛風(fēng)濕的作用,要求鑒定一下是否真有那種作用,結(jié)果好像是柘樹,我是覺得這雖然沒啥毒也應(yīng)該沒啥大用的,不知道那個(gè)人回去后有沒有去吃。可見在中藥房不僅要認(rèn)識(shí)藥材飲片,對新鮮植物的認(rèn)知也是很重要的,畢竟一般非專業(yè)的人很容易混淆外觀相近的植物,尤其是在還未開花結(jié)果時(shí)采葉子服用的植物,必須認(rèn)準(zhǔn)了再吃,否則遇到相似但有毒的就有危險(xiǎn)了,由此,作為中藥房的工作者必須掌握一定的認(rèn)植物的專業(yè)知識(shí),最好對所在醫(yī)院附近的植物都有所了解,因?yàn)閬韱栠@種問題的人多是當(dāng)?shù)厝?,?dāng)然,我只是指我所在的中藥房,其他醫(yī)院的中藥房是否會(huì)遇到這種情況就不得而知了。
結(jié)語
這第一次的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了作為一位中藥崗位工作者,認(rèn)真努力工作不僅是為了自己升職加薪,更多的是肩負(fù)著對無數(shù)病人的責(zé)任,中藥房抓藥是中醫(yī)治病的最后一個(gè)環(huán)節(jié),方子開對了藥也抓準(zhǔn)抓好了才能起對作用,而現(xiàn)在的我最需要做的是加強(qiáng)知識(shí)積累,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我深深地感受到了基礎(chǔ)的太過薄弱。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇12】
經(jīng)常有人說大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不能學(xué)到什么,有很多人很鄙視大學(xué)生,什么都不會(huì)還自傲,這也許只是認(rèn)識(shí)有誤。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果我們每個(gè)人能把身邊所認(rèn)識(shí)的人的優(yōu)點(diǎn)全都學(xué)到,那么我們每個(gè)人都離完人差不多了。在課堂上學(xué)習(xí)也是一樣,也許這個(gè)老師就所教課程而講,確實(shí)算不上優(yōu)秀,但既然他能作為老師,那么就一定有自身的過人之處,如果我們能把這種過人之處學(xué)到,不也是一種進(jìn)步嗎?也許有的時(shí)候,只是我們太浮躁,不能沉下心來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而只是看到了別人的缺點(diǎn),并把這種缺點(diǎn)給放大了而已。
在工作中發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)過的很多課程其實(shí)挺有用的。以后用心學(xué)習(xí)。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇13】
在工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的,當(dāng)然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西給對方時(shí)要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認(rèn)可和信任,這樣顧客才會(huì)經(jīng)常光臨。
通過實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
周記四
這周所的工作挺累的,因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn),不過很忙,店里的人都忙不過來,有人本來想回家呢,也沒有回去。
平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而上班,就完全不
一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月的事情就快要過去了。其實(shí)如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè),這個(gè)崗位,但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。
周記五
時(shí)間過得飛快,又領(lǐng)工資的日子,說不出是什么感受,薄薄的信封裝著薄薄的鈔票,拿到手里也是輕飄飄的,沒什么分量。唉!想起當(dāng)時(shí)做兼職的日子,收入也要比每天正常上班工資高,心里難免不平衡,可到底環(huán)境是大不一樣的。進(jìn)了公司,主管凡事比較追求完美,我眼里的“還可以”到了他眼里就是“粗枝大葉”,所以,想想這樣也好,看看別人的做事風(fēng)格,自己多少能受點(diǎn)影響吧!
周記六
有時(shí)候我就在想作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生的我,怎樣讓自己能更快的融入這個(gè)社會(huì)?自己的位置在哪兒?路在哪兒?往哪兒走?怎么走?這些問題都使我即將面對的。我必須學(xué)會(huì)思考,用自己的方式,去處理那些可能發(fā)生,或是已經(jīng)出現(xiàn)的問題。
除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入到新單位的那天起,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我收獲了很多,但還是發(fā)現(xiàn)了我的不成熟,而這,需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。
周記七
最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn),真是讓人感覺到身心疲憊。再來談?wù)勆?。有道是“沒什么不能沒錢,有什么不能有病”。可惜,晦氣的很,我感冒了,嗓子里像有根魚骨頭似的,卡著難受了好幾天,還是乖乖的去門診打針吧。同事介紹的,所以只收了50元。如果是在大醫(yī)院的話,那會(huì)要的更多的。后來,咳的更厲害了,人豎在那里的時(shí)候還沒事,就躺下的時(shí)候,開始咳個(gè)天昏地暗了。平時(shí)9點(diǎn)前睡的,請了一天假,昨夜上網(wǎng)遲了會(huì),12點(diǎn)才躺下,夜里兩三點(diǎn)才睡著。今早上7點(diǎn)爬起來到小吃店吃點(diǎn)稀飯后補(bǔ)睡到10點(diǎn)才起來。買了瓶糖漿,消炎藥。
雖然生活很充實(shí),但是也很累!累了病倒了。
周記八
我們經(jīng)理管理三個(gè)部門,我們是其中之一,這周廠家組織活動(dòng),讓我們店出去玩,我們?nèi)チ酥参飯@。
早上八點(diǎn)鐘出發(fā),,市里一路公交堵車,出了二環(huán)還好些。沒有坐,我們一直站在公交車上。九點(diǎn)多大家一起在目的地集合,接下來就是開始游玩的旅程了,
植物園挺大的,有藥用植物園,印象最深刻的還是郁金香,到了郁金香集中開放的地方,各色的郁金香都開了,純色的,雜色的,甚至還有淡綠色的。每個(gè)品種前面都有標(biāo)識(shí)的牌子,與其說昕昕在看花,不如說在看牌子,把每個(gè)牌子都讀一遍!我們蹲在花面前,摸了摸,聞了聞,還合了影留念。
這個(gè)植物園還真是不小,走了一半就很累了,后來沒有怎么玩就走出去了。回去的時(shí)候坐車還是好有座位了。
這次玩的挺開心的,主要有朋友一起出去玩,有朋友在一起就挺好的。
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周記一
本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無違紀(jì)行為,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。
通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫。基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測定等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。
掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會(huì)了會(huì)陰破裂的縫合術(shù)。
對婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識(shí)、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!
周記二
這是我來到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期。在帶教老師的指導(dǎo)之下,我很快就熟悉了工作的注意事項(xiàng),并馬上將自己融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中。
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)內(nèi)容很集中,全都是圍繞著婦女和嬰兒。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我也了解到了不少與工作相關(guān)的概念及某些需要特別注意的點(diǎn)。例如,母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時(shí)安置在一個(gè)房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起,醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時(shí)。這種措施一般適用于正常足月兒及1500g以上的早產(chǎn)兒;另外,母乳喂養(yǎng)時(shí),要胸貼胸,腹貼腹,下頜貼乳房;喂養(yǎng)的時(shí)間一般是一側(cè)喂養(yǎng)大于等于20分鐘。護(hù)士指導(dǎo)病人喂奶時(shí),為保持乳房美觀,會(huì)提醒母親喂完一側(cè),喂另一側(cè);因?yàn)榍澳谈缓鞍踪|(zhì),后奶富含脂肪,因此,要保證寶寶能吃到前奶與后奶,從而保證均衡攝入蛋白質(zhì)和脂肪等。
婦產(chǎn)科的工作挺忙,但我喜歡與可愛的小寶寶們,與產(chǎn)后的媽媽們相處。我相信接下去的幾個(gè)星期一定不會(huì)讓我覺得無趣。
周記三
在婦科待了剛有一星期,發(fā)現(xiàn)婦科門診接待的患者幾乎可以用一句俗話來概括——有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭。最多的一天曾經(jīng)接待過六名藥物引產(chǎn)患者,同時(shí)來中醫(yī)保胎的也有三個(gè)家庭。
在婦科,我看到了現(xiàn)代人對生命敬畏態(tài)度的缺失……
不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)周圍的人們開始在手腕上戴一串佛珠;或者開始堅(jiān)持素食主義;更有甚者,開始投靠某種信仰。不知不覺中,我們已經(jīng)漸漸進(jìn)入了古人所謂的“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”階段。在一個(gè)法律并不非常健全,而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。人們在滿足了物質(zhì)生活的同時(shí),開始注意追求內(nèi)心的平靜。但大多數(shù)人所走上的,與其說是靠“仁義、善良”去獲得尊重,到不如說是靠“偏執(zhí)、矯情”去滿足自己。對生命的理解,還停留在原地。
自由,是生命的真諦;生存,是生命的本體。你能想象一具沒有生存能力的軀殼去享受生命么;你能想象一個(gè)沒有自由的生命是多么的沒有意義么。敬畏生命,就是要尊重任何生命生存的權(quán)利,就是要尊重任何生命自由的空間。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇2】
臨近五一,我請了兩天假,去北京看了五月天的演唱會(huì),4月30日晚上,我們?nèi)チ锁B巢。
五月天的演唱會(huì)讓我很感動(dòng)。在五月天的歌聲中,我看見巨大藍(lán)色的海洋,我聽見青春狂熱澎湃的聲音,我見識(shí)了不羈和不安的dna,我知道這就是五月天的力量,這就是五月天的演唱會(huì)。阿信在開場的時(shí)候說:今天讓我們用光我們?nèi)康牧狻H缓?,就真的用光了力氣,我記得在我半夜回去的時(shí)候,滿身的疲憊,卻異常的興奮。旁邊的保安大叔,四十多歲的保安大叔,他也跟著五月天的節(jié)奏跳。
這也許就是五月天的魅力,讓青春永遠(yuǎn)在燃燒,無窮又無盡。那首開場的春天的吶喊,喊的渾身都是力量?!安灰形冶荣怽不要再看我成績單\不要再無奈\不要再忍耐\不要再讓我傷肝”病痛算什么?失戀算什么?工作算什么?考研算什么?掛科算什么?窮小子算什么?只要有顆向上的心,只要有個(gè)大大的夢想,我不再畏懼,我滿身力量,五月天把他們的勇氣給了我,在我勇氣快消失的時(shí)候,總有一天,我會(huì)和平凡bye,沒人能擋住我跟平凡bye。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇3】
(一)
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個(gè)多月中我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。
我于20XX年11月8日湘潭愛心動(dòng)物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于湘潭市霞光中路附近,是一家以私營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多,總共8個(gè)人。
該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。
前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運(yùn)被主人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會(huì)帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。
主管這所動(dòng)物醫(yī)院的專家是我們的王醫(yī)生,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)
(二)
昨晚,老師去聽了優(yōu)才工作站的《白袍故事》講座,兩位學(xué)長吳甦潛和孫清磊和大家分享了后期臨床學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和他們撰寫實(shí)習(xí)日志的感悟,現(xiàn)場看到了趙文博、繆語等同學(xué),我們一些學(xué)生沒來得及參加。在此,老師和大家做一個(gè)介紹,希望對大家有所幫助。
吳甦潛是xx級(jí)臨五一班的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)直研至復(fù)旦五官科醫(yī)院。20xx年在瑞金醫(yī)院實(shí)習(xí)之初,他便開始撰寫《實(shí)習(xí)醫(yī)生吳甦潛》。他的實(shí)習(xí)日記以科室為單位,向大家介紹每個(gè)科室的大致情況,同時(shí)穿插個(gè)人感悟。在日記中,他陸陸續(xù)續(xù)地向大家介紹了婦科、骨科、泌尿外科、心胸外科、整形外科等科室的情況。
孫清磊是xx級(jí)臨五二班的學(xué)生,今年年初開始在仁濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí),他的實(shí)習(xí)日記以科室輪轉(zhuǎn)為主線,從點(diǎn)滴感悟出發(fā),每期一個(gè)主題,《實(shí)習(xí)第一天》、《“身病”與“心病”》、《急診室的故事》……現(xiàn)在,他已經(jīng)撰寫了20余篇實(shí)習(xí)日記,詳細(xì)記錄了自己心路歷程。
從最初實(shí)習(xí)生菜鳥到之后的逐漸上手,從醫(yī)護(hù)人員的瑣事到病人的各種悲歡離合,從最初的迷茫憧憬到堅(jiān)定醫(yī)學(xué)的信仰,在他們的日志中,我們讀到的不僅僅是對醫(yī)學(xué)的熱愛,更是一種對生命的感悟和敬畏。
孫清磊說最初寫《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》的初衷其實(shí)很簡單,就是想通過自己的文字記錄,對今后生活留個(gè)回憶,同時(shí)希望這種堅(jiān)持能削減自己的惰性,好讓自己更有毅力和勇氣走考研這條路。但是沒有想到這一篇篇日記受到了這么多人的喜愛,現(xiàn)在他的文章也培養(yǎng)了一群小粉絲,一些學(xué)弟學(xué)妹天天翹首等著搶沙發(fā),每次看到那些不認(rèn)識(shí)的臉孔在下面留言說著自己的感悟以及對他的支持,孫慶清也會(huì)被鼓勵(lì)和感動(dòng)著,想到這兒,他覺得:這件事,雖然有點(diǎn)累,但是絕對值!
有人曾問孫清磊他的日記里的世界是不是太理想化了,那些黑暗丑惡的一面呢?孫清磊回答道:“確實(shí)有,但是我認(rèn)為美好的東西總勝過陰暗的畫面,既然你能發(fā)現(xiàn)那些不為人知的故事,何不用你智慧的眼睛去感悟更多光明美好的地方呢?理性和感性并不矛盾,這里雖然不是烏托邦,但這里依然值得你為去除人類之病痛而奮斗終身!”
通過實(shí)習(xí),兩位學(xué)長都覺得的生活遠(yuǎn)比自己想象的復(fù)雜和辛苦,實(shí)習(xí)帶給他們的最大的收獲還是得學(xué)會(huì)和病人打交道,學(xué)會(huì)做人。仁心,仁術(shù),二者缺一不可。所以到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,一些大學(xué)霸的光芒反而不再耀眼,而某些細(xì)心熱心的“學(xué)渣”形象卻越來越高大。
(三)
xx年前最后一周年,實(shí)習(xí)的第二周,病房里依舊人滿為患。
在冬季,尤其在西安這樣的城市,污染嚴(yán)重,空氣污濁,會(huì)誘發(fā)慢性支氣管急性發(fā)作。病房里50個(gè)病人,其中35個(gè)是老頭,5個(gè)老太太,1個(gè)小姑娘,9個(gè)中年大叔大媽。
我和我的老師在半個(gè)月內(nèi)收了30個(gè)病人,其中5人因?yàn)楦腥緹o法控制收入ICU,經(jīng)檢查均為鮑氏不動(dòng)桿菌感染,先使用國產(chǎn)頭孢類藥物,7天后無效。換用進(jìn)口藥,但是依然效果欠佳。
最后只有2個(gè)人挺了過來,其他三個(gè)人在醫(yī)生護(hù)士無奈的嘆息聲中離我們遠(yuǎn)去。其中一個(gè)老爺子的兒子讓我映像深刻??此拇┲虬?,我知道他的日子過的應(yīng)該不是很輕松。但是他父親住院的那些天里,他日夜守候在ICU門口,使用呼吸機(jī),使用進(jìn)口藥物,各種不菲的治療措施,他沒有抱怨一句,只是請求我們,一定救活他的老父親。即使在我們已經(jīng)放棄的那一刻,他依然堅(jiān)信,他的父親,可以挺過來。可是最后,我們花費(fèi)了他好大一筆錢卻沒有救活他的父親。那天他來醫(yī)院辦出院手續(xù),他問我們,為什么,他的父親去了,為什么,為什么。我的老師不知道該怎么回答,因?yàn)槲覀兊睦碛蛇B我們自己都覺得很蒼白,好假好無力——因?yàn)槟退?,因?yàn)獒t(yī)生沒有了武器,連最后的盾牌都已破舊不堪。
一個(gè)小姑娘,和我一般大小,在福建上學(xué)。過年回家,但是剛回家就開始咳嗽、咳痰(黃痰)、發(fā)熱,無咯血、胸痛,無鼻塞流鼻涕打噴嚏,無頭暈頭痛,無消化道癥狀。血常規(guī)檢查,白細(xì)胞高,中性粒細(xì)胞比例高,CT現(xiàn)實(shí)左肺下葉實(shí)變。診斷為大葉性肺炎??蓱z的孩子,一個(gè)寒假就在醫(yī)院度過了。打抗炎藥、頭孢一個(gè)月,哈哈默哀。
九個(gè)中年大叔大媽里面有奇葩??!有抑郁癥找安慰來的,有感覺生活不如意來罵小護(hù)士的,又缺少愛來找關(guān)懷的,讓我大開眼見啊!當(dāng)然了也有貨真價(jià)實(shí)來看病的。一個(gè)肺膿腫,好幾個(gè)急性支氣管炎。
就這幾個(gè)病人,就這幾種病,漸漸地,我就開始覺得無趣起來了。臘月27遲到半小時(shí),而且忘記給病人開心內(nèi)科急會(huì)診。事情有時(shí)候就是這么巧,早上查房時(shí),護(hù)士長告誡我和我的老師要寫好病歷,下會(huì)診單,她說:“病人點(diǎn)頭樣呼吸,活不過24小時(shí)了?!蔽液屠蠋煻疾幌嘈牛揖透笠饬?,想著即將下班,會(huì)診單就沒開,瀟灑地吃飯去了。中午一去,老師就說那個(gè)病人在搶救。我急忙趕到搶救室,CPR、腎上腺素、阿托品。半小時(shí)過去了,搶救成功,病人心跳恢復(fù)但是瞳孔對光反射消失,已經(jīng)腦死亡。最終我們放棄了他,我沒有哭泣,甚至毫不沮喪,依然笑得很傻氣,但在內(nèi)心深處有著只有我自己知道的'那么一絲的別扭的感覺,不正常的感覺。也許那是自責(zé)吧,雖然他的離去是因?yàn)閲?yán)重呼吸衰減,但是我沒有做好本職工作,而他死了,我不敢面不改色說自己對得起他??赡苁俏夷樒ぬ×税桑?BR> 臘月28,我請假了,理了個(gè)相當(dāng)帥氣的發(fā)型,花了我20塊,20塊啊,夠我吃多少個(gè)小籠包??!后來一個(gè)同學(xué)的話讓我覺得,蠻值得,他說:“我原來準(zhǔn)備給你介紹個(gè)女朋友,現(xiàn)在看來多此一舉啊!
臘月29陪主任上班,蹭主任飯吃,爽啊。
(四)
回想這近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生活,我努力過,放縱過,積極過,消沉過,哭過,笑過。這過程比當(dāng)初想象的要復(fù)雜些,偏差于美好?,F(xiàn)實(shí)與夢想的落差,我接受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸運(yùn)??墒钦l一直被幸運(yùn)倦顧了?沒有吧。
讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是:普外科,泌尿外科及腦外科的合并科室,這里形成了我的實(shí)習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了,還完全沒心理準(zhǔn)備。當(dāng)然那次我沒上臺(tái),老師說:這次你就先感受下這里的氣氛吧,下次再上臺(tái)。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時(shí),我好緊張,想:就這樣切了嗎?真的的切了喔!盡管在學(xué)校時(shí)在尸體上切過,在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。
開始逃脫不了的命運(yùn):開驗(yàn)單、拿病歷、送病歷、拿驗(yàn)單、貼驗(yàn)單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受,抱怨:我是來學(xué)習(xí)的,怎么像打雜似的。我想:是啊。怎么這樣子?但再想想:如果老師教我,那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會(huì)有時(shí)間更耐心教我吧?,F(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時(shí)代,分工不會(huì)那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程吧。
剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷,起初不怎么會(huì)問病史,曾因病人不配合,我被氣哭了。寫一份病歷,少則重寫兩三遍,多則重寫上十遍,花好多時(shí)間。我覺得不會(huì)比公雞下蛋容易。過度了就好,熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術(shù)臺(tái)前也是很痛苦的,從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的,常常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?!澳阌袥]有無菌觀念!”“你會(huì)不會(huì)戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時(shí)我覺得我沒錯(cuò),心想:跟你有仇啊!雖然很不爽,但我還是會(huì)按她們的意思去做。終于一天她們嚴(yán)肅的臉變得溫柔了。
剛開始上手術(shù)臺(tái)時(shí),我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分,可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久,不知是機(jī)會(huì)來了還是什么的,我可以當(dāng)?shù)谝恢至耍g(shù)后,小余老師很高興說:很好,助手就是這樣當(dāng)?shù)?。好的助手不用主刀說什么,也知道該干什么。此后小余老師很放手,我有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。即使不缺人,我也還可以做第一助手??上且粋€(gè)半月沒機(jī)會(huì)當(dāng)上主刀。
出了第一個(gè)科室,到其他科室,無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。
普外科:小余老師是個(gè)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏?huì)對別的老師說:她—我的大弟子,很不錯(cuò)。對我就說:如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會(huì)說話。剛開始時(shí)我問病史時(shí)沒注意到要保護(hù)病人的隱私。他告訴我要注意保護(hù)病人的隱私,如果涉及到要獨(dú)問,不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€(gè)淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句,他大叫:都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍:哈……你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說:我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時(shí)就傻了:這也行?后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會(huì)很慌張。他總是很淡定地說:別慌,慌什么?慢慢我學(xué)會(huì)淡定了,連說慌都容易些了。
骨科:夏老師是個(gè)認(rèn)真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我:蛋散。說我寫字丑。連我自己都認(rèn)為不行的事,他也老讓我一個(gè)人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學(xué)習(xí)方面對我要求比較嚴(yán)格。但他很搞笑的,老說:我怎么帶你這樣的學(xué)生了,還沒見過這樣的實(shí)習(xí)生,你以后不要對別人說我認(rèn)識(shí)你,更不要說我是你老師。當(dāng)然我也不會(huì)客氣給他看的,叫他:蛋散老師。說:我一定會(huì)說是你把我教成這樣的。結(jié)果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一個(gè)美女護(hù)士聊天,這樣的場合,我當(dāng)然要給他面子,畢竟是我老師。我當(dāng)沒見到他們,誰知那美女護(hù)士指著我說:那個(gè)實(shí)習(xí)生不錯(cuò)。結(jié)果夏老師好高興地說:厲害吧,她是我的學(xué)生,是我教出來的。真暈!變得那么快啊,又認(rèn)識(shí)我啦,變成我的老師啦。男人比女人還復(fù)雜。董老師呢是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、善良、友好的老師,教的很認(rèn)真,很詳細(xì)。我比較喜歡她。
婦科:徐老師,聽說有完美主義傾向的人,算出色,還友好。我比較敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住。她常說:你寫的字怎么那么丑,你給我一筆一畫寫好,不行就寫到行。事情不做完,不能亂跑,效率那么低。說到亂跑,我有時(shí)也懷疑我有多動(dòng)癥。至于寫字一開始我不當(dāng)真,因?yàn)樘嗳私形腋牧?,我都沒成功,已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了,開始改了,一天我受不了,想起身就走,抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當(dāng)小學(xué)生啦?躁狂的心頓時(shí)靜下,繼續(xù)埋頭寫。如果還改不了,就不像人了。馮老師她是個(gè)很認(rèn)真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧?yán)蠋熆雌饋硎莻€(gè)很冷漠的人,相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師,無論是從學(xué)習(xí)還是從生活方面。在婦科沒一個(gè)月的時(shí)間,我可以把字寫端正了,這是我高三練了一年都沒成功的事。
產(chǎn)科:聽說是個(gè)恐怖的女人堆。那天還沒交班,也沒看到主任。一個(gè)老師說:你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人,后來發(fā)現(xiàn)她真的很好,她不像其他產(chǎn)科老師凈會(huì)指使你干活??斓匠隹频脮r(shí)候,她私下對我說:其他老師說你學(xué)東西很快,做事也很快,就是不夠謙虛……確實(shí)我對其他產(chǎn)科老師不夠尊重。那么婉轉(zhuǎn),我接受了。之前我是這樣想的:我不欠她們的,有不乞求她們什么,我干嘛要干那些吃力不討好的事,我就做我的。當(dāng)然她們讓我做的,我都做了。只是她們臉色不好時(shí),我臉色也不會(huì)好給她們看的?,F(xiàn)在想想,在社會(huì)上這樣就太幼稚了。
大兒科:汪老師是個(gè)比較奇怪的人,但她很出色。剛到她那,她幾乎不理我。我很納悶。之后她解釋:我是故意不理你的,就看你怎么做。我頓時(shí)明朗起來,原來是試我的。后來有空她就給我講課,比看書要好很多。
發(fā)育兒科:朱老師很有責(zé)任心、很友好、也出色的老師。早聽說他是個(gè)很好的老師,可惜只跟他學(xué)習(xí)了十多天。一入科就給我學(xué)習(xí)任務(wù),在查房時(shí)及收病人時(shí)引導(dǎo)我的臨床思維。這是我缺乏的。一次看到他走時(shí),我也準(zhǔn)備離開,脫掉白大褂。他看到了說:丫頭,你要干嘛?還沒下班呢!好的不學(xué),學(xué)壞的!結(jié)果我重新穿上白大褂等到下班。
新生兒科:張老師是個(gè)很喜歡BB、很耐心的老師。她很耐心教我、會(huì)很仔細(xì)找出我病歷上存在的問題。之前我很討厭小孩子,看到她這樣照顧喜歡溫箱里的寶寶。我也有點(diǎn)喜歡寶寶了。
內(nèi)分泌內(nèi)科:老師是個(gè)很謙虛很會(huì)講話的老師。也很耐心教我。一次病人對她說:帶了個(gè)徒弟???她說:那里,是師傅來的。別的老師通常會(huì)說:是啊。我在感嘆:什么境界啊!
心血管內(nèi)科:呂老師是個(gè)謹(jǐn)慎、耐心、友好的老師。他對我要求比較嚴(yán)格,比如學(xué)習(xí)態(tài)度、上下班時(shí)間、自主能力啦。他時(shí)常告訴我:在醫(yī)療文書方面要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要出漏洞。有些習(xí)慣總是改不了的,我喜歡偷溜,直接不上班,然后當(dāng)是自己睡錯(cuò)時(shí)間了。當(dāng)然每次一天半天是沒事的。一次我想回家了,三天,我不敢溜了,一旦追究起來,我會(huì)死的很慘。我很不好意思跟老師說:我想請三天假回家,我會(huì)跟醫(yī)教科說的。出乎意料他說:不用了,你回去吧,有什么事我會(huì)幫你頂著的。我還擔(dān)心他說我又不上班呢,那么好講的。
在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,輪轉(zhuǎn)了很多科室,跟了很多老師。發(fā)現(xiàn)一些事被曲解了。之前有人說:要常請老師吃飯,他(她)們才會(huì)教你的,后來發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。平時(shí)都是我老師請我吃飯,即便是我先給了錢。錢也會(huì)硬被退回的。一次我無意說我喜歡吃什么果,后來恰好有個(gè)護(hù)士給了我老師兩個(gè)。她收起給我說:啊容,你不是很喜歡吃這個(gè)嗎?給你。她沒吃。那時(shí)好感動(dòng),放了好幾天我才吃。
在我覺得很多老師都會(huì)把學(xué)生當(dāng)小孩子看,只要懂事、聽話、做事認(rèn)真,他(她)就會(huì)喜歡。
(五)
實(shí)習(xí)不知不覺已經(jīng)兩周了,兩周的實(shí)習(xí)不算長,也就是剛剛學(xué)會(huì)了開具各個(gè)項(xiàng)目的化驗(yàn)單;學(xué)會(huì)了如何寫大病志;學(xué)會(huì)了如何心平氣和地邊與患者交流邊獲得他們的病情信息。在這期間,被無情地批評過;被耐心地指導(dǎo)過;被絕對地信任過;被衷心地感謝過……
我見識(shí)了校園里見識(shí)不到的場面,學(xué)到了課堂里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。但給我最大觸動(dòng)的是,在醫(yī)院里,我首先是個(gè)醫(yī)生。
事情是這樣的,幾天前,負(fù)責(zé)帶我的老師接到一名腦出血患者。由于發(fā)現(xiàn)早,治療及時(shí)。通過針灸,這名患者的康復(fù)速度出奇好,入院不足一周,患側(cè)肌力的恢復(fù)已經(jīng)非常令人滿意。但問題是,自打入院,患者排氣正常,卻從未大便。于是,主治醫(yī)師決定為他進(jìn)行深部灌腸,問題也就由此開始。
由于負(fù)責(zé)我經(jīng)常負(fù)責(zé)為每天接受針灸治療的患者起針,所以我可以迅速地和患者們熟絡(luò)起來,而這位患者更是因此對我產(chǎn)生了極高的信任。每次都會(huì)要求我為其起針。而我,也是從他口中,第一次得到了“王大夫”的稱謂。由于自己也在四個(gè)月前住過院,我能理解一個(gè)患者對醫(yī)生的需求。在得知他需要進(jìn)行灌腸治療后,我借著為他起針的機(jī)會(huì)把這個(gè)情況通報(bào)給了他以及家屬。并解釋了灌腸的必要以及需要注意的事項(xiàng),同時(shí)鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去,在康復(fù)的路上再向前邁一步……
起完針,我通報(bào)了患者情況,灌腸準(zhǔn)備就緒,就在器具車推入病房的同時(shí),近十位實(shí)習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)醫(yī)生涌入病房,去見習(xí)這次難得的治療過程。就在此時(shí),這位患者變得慌亂,斷續(xù)地說著“這么多人來干啥”“怎么來這么多人”……從他的眼睛中,我看到了一種混合著難堪與無助的眼神。好似一個(gè)被當(dāng)街撥光衣服并要接受眾人品鑒的過路者,我實(shí)在受不了,退出了病房。
我好恨!他是我的臨床老師負(fù)責(zé)的患者,老師不在場的情況下,我去請出那些沒必要的見習(xí)者無可厚非,但我膽怯了;我好恨!我可能是在場者中他唯一信任的醫(yī)生,我去順應(yīng)著他的意愿以及家屬的要求來委婉勸退這些過多的圍觀者也不無道理。但是我沒有,我只能自己走出病房,用背影面對他的目光……
在那一刻,我們首先是個(gè)醫(yī)生,然后才是個(gè)學(xué)生。灌腸不是醫(yī)生必修的,那些圍觀的實(shí)習(xí)醫(yī)生們,我可以確定他們是好奇勝過求知欲。身穿白大褂,我代表的是一個(gè)職業(yè),我的一言一行不再只是我作為一個(gè)學(xué)生的隨心所欲,而是一個(gè)行業(yè)的職業(yè)操守。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)不是課本中的理論,而是我們見習(xí)、工作中的良心。
這就是我實(shí)習(xí)兩周的第一課,如果未來可能,我成為一名正式的醫(yī)生,可能因?yàn)椴∏榈木徏被蛟O(shè)備的局限,我不能保證我的病人全部痊愈出院。但我會(huì)保證在我面前,他們會(huì)擁有一個(gè)正常人所應(yīng)受到的尊重。
(六)
這星期轉(zhuǎn)骨科,在七病區(qū),主要是做關(guān)節(jié)手術(shù),去七病區(qū),主要是奔著主任去的xx醫(yī)生,骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人,必定是不簡單的人,傳說xx醫(yī)生在創(chuàng)傷方面很厲害,不過最厲害的是關(guān)節(jié)方面。不過,我不是奔著這些個(gè)傳說去的,我奔他去,主要因?yàn)樗鞘寥?,老鄉(xiāng)啊?;靷€(gè)臉熟,以后萬一考他研究生能有點(diǎn)優(yōu)勢。
第一天去的時(shí)候,還沒個(gè)頭緒就被喊著上了個(gè)全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù),xx醫(yī)生主刀。第一天上骨科手術(shù),真是只有抬大腿的份,看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見叮叮當(dāng)當(dāng),一直在用各種叫不上名字的器材敲來敲去,磨來磨去,鋸來鋸去,真的就像是一個(gè)木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶腳。xx醫(yī)生的脾氣暴啊,稍微不順心就罵人,麻師因?yàn)椴∪搜獕焊弑涣R,器械護(hù)士遞錯(cuò)東西被罵,器械商因?yàn)闁|西沒備齊被罵,我們在臺(tái)上的人更是因?yàn)楦鞣N原因被罵,還好我只被罵了一次,因?yàn)榇笸葲]扶好,是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的。
第二天,跟著xx上了一臺(tái)單髁置換的手術(shù),傳說在整個(gè)云南省只有43做這種單髁置換術(shù),其他醫(yī)院要么不做,要么就是做全膝關(guān)節(jié)置換。所以我再次暗笑,有機(jī)會(huì)跟著上臺(tái)看看這種手術(shù)。xx也罵人,不過跟xx醫(yī)生罵人不是一個(gè)級(jí)別的,這次主要是器械商被罵得慘了,可憐的器械商。這臺(tái)手術(shù)也是xx第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是xx醫(yī)生在做),所以楊很是認(rèn)真仔細(xì),到了最后,連皮都是自己縫的。
這星期科里住了一個(gè)將軍,髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,疼痛,過來翻修。將軍就是不一樣啊,請了附一附二院的骨科主任過來會(huì)診,xx醫(yī)生操刀,各種待遇什么的自不必細(xì)說。
骨科的手術(shù)多,但是都看不懂,骨科的查體也做不來,有點(diǎn)郁悶,得學(xué)習(xí)啊!
骨科的幾個(gè)老師都比較隨和,正式的醫(yī)生好像只有兩三個(gè),其他的都是進(jìn)修的和xx醫(yī)生的研究生。年齡相差不大,相處起來也比較容易,星期三下午還集體去打球,然后出去搓了一頓,600多大洋,有錢的就是不業(yè)余?;叵朐谄胀庵蛋喑陨w飯,還偶爾自費(fèi)的日子,真是一言難盡啊,跟這些師兄在一起,真的學(xué)了不少東西,專業(yè)領(lǐng)域的自不必說,做人做事方面也學(xué)了不少,得多虧各師兄的細(xì)心教導(dǎo)啊,跟優(yōu)秀的人在一起,你就會(huì)想變成其中優(yōu)秀的一員,看到和他們的差距,就會(huì)想通過努力給彌補(bǔ)上來,這也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在還只是初學(xué)者,套用剛剛下課的喬布斯的話,“擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事情。不要迷惑于表象而要洞察事務(wù)的本質(zhì),初學(xué)者的心態(tài)是行動(dòng)派的禪宗。所謂初學(xué)者的心態(tài)是指,不要無端猜測、不要期望、不要武斷也不要偏見。初學(xué)者的心態(tài)正如一個(gè)新生兒面對這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲、贊嘆。”。求知若饑,謙虛若愚。有差距不恐怖,恐怖的是沒有縮小差距,超越自我的決心。學(xué)醫(yī)是一個(gè)漫長的過程,得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慢慢積累,在這個(gè)過程中,要隨時(shí)鞭笞自己,保持初學(xué)者的心態(tài),積極,主動(dòng),謙虛!
今天下午開完會(huì),xx醫(yī)生在辦公室給我們區(qū)的醫(yī)生開了個(gè)小會(huì),講了一些當(dāng)醫(yī)生的原則。
1.辦公室里不要看到錢:當(dāng)醫(yī)生手腳要干凈,君子愛財(cái),取之有道,不要貪小便宜而於大事;
2.實(shí)事求是:當(dāng)醫(yī)生一定要實(shí)事求是,要親自查看病人,不要根據(jù)別人的轉(zhuǎn)述或檢查報(bào)告而主觀臆斷,不要有先入為主的思想,醫(yī)生最后給出的答案,是要符合客觀事實(shí)的。
3.臨床思維:病來來看病,是因?yàn)椴∪税l(fā)現(xiàn)了問題,來找醫(yī)生,醫(yī)生診斷治療就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的過程,整個(gè)過程要有條理有依據(jù)。
4.實(shí)用性:不要一天想一些只能想而根本做不到的事情,要著手解決能做的事情,把每一件事情做好。
5.分清主次:有些病人的病情很復(fù)雜,往往同時(shí)帶有幾種病,作為一個(gè)醫(yī)生,要分得清主次,先處理主要問題,在處理次要問題。比如那些聲音很大,整天喊疼的病人,你們可以不用管,那么來醫(yī)院后特別安靜或者抵觸醫(yī)生的病人就要特別小心了,這些人的病情往往是很重的。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇4】
最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn),真是讓人感覺到身心疲憊。再來談?wù)勆?。有道是“沒什么不能沒錢,有什么不能有病”??上?,晦氣的很,我感冒了,嗓子里像有根魚骨頭似的,卡著難受了好幾天,還是乖乖的去門診打針吧。同事介紹的,所以只收了50元。如果是在大醫(yī)院的話,那會(huì)要的更多的。后來,咳的更厲害了,人豎在那里的時(shí)候還沒事,就躺下的時(shí)候,開始咳個(gè)天昏地暗了。平時(shí)9點(diǎn)前睡的,請了一天假,昨夜上網(wǎng)遲了會(huì),12點(diǎn)才躺下,夜里兩三點(diǎn)才睡著。今早上7點(diǎn)爬起來到小吃店吃點(diǎn)稀飯后補(bǔ)睡到10點(diǎn)才起來。買了瓶糖漿,消炎藥。
雖然生活很充實(shí),但是也很累!累了病倒了。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇5】
一:
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了,實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半,日志也寫了20多篇了,有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志,差不多都成習(xí)慣了,呵呵,這是對我的一種鼓勵(lì),謝謝童鞋們看的起,以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活,以后翻出來看看,感覺應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。
一路走過來,干的雜事很多,學(xué)到的東西比期望的少,于是乎慢慢的沒有了激情,慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己,一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西,多動(dòng)手,要保持活力,保持激情。
呼吸科的老師都比較好,最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽,這周搞了一次教學(xué)閱片,看肺心病、氣胸、液氣胸的片子,經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥,對這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然,不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活,現(xiàn)在才是入門,以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì),會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽,指導(dǎo)治療,遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽,態(tài)度很和藹,這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進(jìn)行討論,看看診斷和治療上有什么不足的地方,如此這般,以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室,肯定會(huì)越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人,身體素質(zhì)比較差,容易肺部感染,還多病人有胸水,上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。
第一周去呼吸科比較舒服,星期一去的時(shí)候,帶我的老師下夜班,然后下午就休息,星期二早上有講座,于是請假,下午帶我的老師補(bǔ)休,又休息,所以基本上是周三才開始上班的,星期四值班,星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng),周末不值班的話就不用去查房,不用去寫病程,什么都不用去,值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班,不過稍微不完美的是星期天要坐門診,可惜了,哈哈。
二:
到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,在這個(gè)大科室里,我還是學(xué)到了很多東東的。
首先,我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教老師林老師,他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的老師,同時(shí)也很關(guān)心同學(xué),無論我問出多么讓人無語的各種問題,他都會(huì)非常耐心地給我解答,在查房的時(shí)候,有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問題,他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解,而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),這在實(shí)習(xí)帶教的過程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵,跟了這樣好的帶教老師,真是太給力了!
由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多,所以林老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué),其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生,他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長學(xué)姐,于是論資排輩兒起來,我就是最小的那個(gè),理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。
小跟班就得手腳麻利點(diǎn),態(tài)度積極點(diǎn),開個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁就都成了我的工作,偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒,說實(shí)話,心里有時(shí)候挺不服氣,憑什么總是指使我做這些,還要擺出一副盛氣凌人??岬臉幼樱墒窍胂脒€是無所謂了,自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境,這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了。
在呼吸內(nèi)科,大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人,當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作,導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,很多老人的診斷都是COPD,霧化治療,解痙平喘,控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,但是老年人的體質(zhì)較弱,一般都需要一個(gè)較長的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科,激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大,主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用,可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對抗生素的使用加以限制,所以每加用一種藥時(shí),都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法,我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì),其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則,在最后的病例討論環(huán)節(jié),關(guān)于如何提高美平的藥效,老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn),一是可以加大用藥劑量,二是延長滴注的時(shí)間,對于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入,要依據(jù)病人的情況來看,而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效,更切實(shí)際。
實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中,我真是見識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害,那么大的年齡,思維還如此敏捷,重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此,主任給我的實(shí)習(xí)建議是,著眼于病人,將病人放在首位,同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)鞏固,再將理論付諸于臨床實(shí)踐,這樣才能更好地接觸臨床,得到更好的實(shí)習(xí)效果。
這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得,做一個(gè)快樂的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!
三:
在呼吸的一周,感覺一個(gè)字--爽!可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊,從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前,那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣,緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺,讓我的惰性也隨之而來。
周一,和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼,他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿,老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng),很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會(huì)。
周二,繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識(shí)了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士,真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫,還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕,可能是我嘴甜的原因,天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿,在ct掃描下的操作,不顧放射線的危害,一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室,圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周三,開始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命,詳見《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值,畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會(huì)束手無策,嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺,好想在那個(gè)深夜也有人來救救我們幫幫我們。
周四,一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者,山東的爺爺,難免還是有些親切感,蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那,初入科室還是被人帶一帶比較好,下午很早就被大家趕回來了,美名其曰,下夜班。
周五,在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液,很多東西不自己操作一下是不會(huì)明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會(huì),給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我,哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見,虛心接受別人的批評~~相信我會(huì)慢慢成熟起來!
周末,美美的享受生活。
很感謝尹老師查房可以查一上午,認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法,從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題,系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中,加油!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇6】
周記一:
時(shí)間過的好快,兩周的實(shí)習(xí)就快到期了,說不上有什么淚流成河的沖動(dòng),因?yàn)椴皇墙饷?,更不是深刻!來回?fù)Q換藥,送下血,量個(gè)血壓、體溫,最煩躁的是搞…抹洗,其實(shí)我也很崩潰!婦產(chǎn)科把想見的,想吐的都讓我深深的感覺過了,當(dāng)然也收獲了感動(dòng)!老師挺好的,雖然她有時(shí)候?qū)ξ业挠洃浟軣o語,不過還是很耐心的教導(dǎo)!很謝謝她!
婦產(chǎn)科在醫(yī)院應(yīng)該算是福地吧!所以家屬生仔一興奮,就會(huì)請護(hù)士站的同仁們吃東西,真好。其實(shí)不是那東西有多吸引我們,只是他們肯定我們工作了,我一點(diǎn)也不排斥這樣的送禮方式,直接簡單。從一定程度上說:它也只是一種嘉獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí),很遺憾!真的和書本沒對上太多號(hào),一本母嬰護(hù)理怎么就沒用武之地,最想學(xué)的接生之類,可是我連那產(chǎn)房重地也沒莊重的進(jìn)去!
婦產(chǎn)科的醫(yī)生不例外的一堆女人,也有幾個(gè)實(shí)習(xí)的男醫(yī)生,具體的成長細(xì)節(jié)沒交流過,感覺他們好像始終奮筆疾書,真是的不就抄個(gè)醫(yī)囑嗎?
婦產(chǎn)科呆久了,大概也知道了如今重男輕女的思想還是那么嚴(yán)重!當(dāng)然,也許每個(gè)即將調(diào)頭走去,都會(huì)有莫名的心緒吧!但是喜歡新地方的新鮮感會(huì)略去些許的低沉。
這兩周,在婦產(chǎn)科我也有了不少收獲!
周記二:
實(shí)習(xí)第五周,心內(nèi)科。心內(nèi)科有三個(gè)組,分布三個(gè)區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習(xí)時(shí)跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張XX老師,還有陳慧老師。張XX,一個(gè)特平易近人的主治,就算對實(shí)習(xí)生也會(huì)勾肩搭背,一點(diǎn)架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑,因?yàn)楦嗟亩?,但幸好我們組只一個(gè)跟班,相對會(huì)好點(diǎn)。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時(shí)間了。周一,剛來報(bào)到,接到的命令是等下來個(gè)心包積液,去收一下。其實(shí),我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會(huì)我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西,問好病史,當(dāng)給病人體檢時(shí),我摸不到心臟搏動(dòng)點(diǎn),頓時(shí)我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時(shí)才松了口氣,我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經(jīng)打聽,陳慧主任又是第二個(gè)陳剛,所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸。可天算不如人算,不問問題,讓我匯報(bào)病史,我敗給你了,現(xiàn)病史沒問題,關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會(huì)去關(guān)注,其他人的我哪記得???從那時(shí)起,我便養(yǎng)成習(xí)慣,每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗(yàn)單,周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個(gè)大主任低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤,需要多大勇氣。周五至周天,張XX老師出差,但不代表可以煥散了,任務(wù)更大了,因?yàn)闆]頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點(diǎn)回來……
周天又輪到值白班,今天是最忙的一天,但是也是收獲最大的一天,今天新來了三個(gè)病人,哈哈,問病史寫病歷機(jī)會(huì)來了。問完病史,溫博士說去給他描個(gè)心電圖、扎個(gè)血?dú)?,又蒙了,我第一周?shí)習(xí),我不會(huì)呀。溫博就給我示范下,哈,其實(shí)我是機(jī)器不會(huì)用,連線的理論知識(shí)我還是懂的,雖然我看過學(xué)長做一次,但是沒看懂,溫博就耐心跟我說要怎么描哈,結(jié)果就描了一個(gè),哈床邊心電圖算會(huì)啦。接下來一個(gè)七年制學(xué)姐問我想不想扎血?dú)猓?dāng)然想啦,能多學(xué)就學(xué),學(xué)到的都是自己的。但是扎股動(dòng)脈還是有點(diǎn)怕,當(dāng)針從我手上就這么扎下去,什么感覺都沒有,血進(jìn)筒里,這么是這么做了。本來5點(diǎn)就值完白班,結(jié)果就學(xué)了這些東西,到六點(diǎn)多才告別學(xué)姐拖著身體回宿舍。下周學(xué)姐去其他科室輪了,不知道又跟誰嘍,明天的事明天再去煩惱哈,兵來將擋水來土掩!謝謝內(nèi)分泌各位老師,謝謝各位學(xué)姐,謝謝學(xué)姐的午餐哈。
其實(shí)想學(xué)肯定有很多東西可以學(xué),看自己主動(dòng)不主動(dòng),多看、多思考、多問、多實(shí)踐,這就是內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)生活。
周記三:
實(shí)習(xí)第7周,風(fēng)濕科。一個(gè)據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室。這周是比較凄慘的一周,清明節(jié)值班就算了,周六、周天還連續(xù)值班,實(shí)在是累。
本來以為風(fēng)濕科應(yīng)該都是一些病情比較輕的病人,但是一看卻發(fā)現(xiàn),一堆重病號(hào),比其他科還多。而且風(fēng)濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關(guān)節(jié)炎、mctxx、白塞病,硬皮病。這些的風(fēng)濕性疾病很多都是全身性疾病,導(dǎo)致全身性損害,病人就病情比較嚴(yán)重。甚至很多疾病都是第一次見,如mctxx、白塞病,硬皮病。
風(fēng)濕科又是一個(gè)討厭的科室,和內(nèi)分泌一樣,要測血糖,但還好,不會(huì)像內(nèi)分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因?yàn)樵l(fā)的糖尿病,而是因?yàn)轱L(fēng)濕性疾病治療過程中需使用大量激素,需要檢測血糖,還有很多的類固醇性糖尿病。
周一,來了一個(gè)mctxx的病人,主任讓我去問下病史,糟糕,書本沒講這個(gè)病呀,也不清楚這個(gè)病大概是什么情況,沒辦法硬著頭皮過去問下,患者主訴:醫(yī)生,我手怎么又變白、又變紫、又變紅。ok,明白了,雷諾現(xiàn)象,后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于mctxx、硬皮病、類風(fēng)關(guān)等疾病。
周二,主任查房,一個(gè)干燥綜合征病人,雙飛布滿濕羅音,翻下病歷,一個(gè)抗感染藥都沒用,問下主任為什么沒用?糟糕,又被批,這不是平常的濕羅音,這叫帛裂音,是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變,抗感染是無效,要用激素沖擊。自從被批以后,牢牢記住“帛裂音”這新名詞。
周四晚上,過去科室寫病程,剛到,護(hù)士喊到“10床在搶救,過去幫忙下”。從抽屜拿個(gè)口罩帽子和手套飛奔過去,只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁不安,第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛,遠(yuǎn)比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套,拿起氣囊開始按壓,護(hù)士一會(huì)吸痰,一會(huì)上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時(shí),平車來了,開始轉(zhuǎn)icu,一路上壓過去,手都酸了,在icu,看那群醫(yī)生手腳還真是麻利,10幾個(gè)醫(yī)生處理一個(gè)病人,一會(huì)兒呼吸機(jī)、心電、泵全上了,確實(shí)需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。
周天,跟一個(gè)很過分的研究生一起值班,這就是所謂的會(huì)打魔獸的那群人之一,今天中午來了兩個(gè)病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到最后都快睡著了,我也需要午睡呀!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇7】
在我大二的時(shí)候,學(xué)校要求我們進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。由于本人是學(xué)藥學(xué)專業(yè)的,因此便選擇了前往當(dāng)?shù)匾患宜幏窟M(jìn)行實(shí)習(xí)。
第一天,當(dāng)我踏進(jìn)這家藥房時(shí),眼前的景象完全超出了我的預(yù)期。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這家藥房擁有非常規(guī)之美。整間藥房的布局非常科學(xué),擺放合理,寬敞明亮,給人以非常舒適和宜人的感覺。同時(shí),這家藥房的標(biāo)準(zhǔn)化和衛(wèi)生管理一流,非常規(guī)范和嚴(yán)格。
第二天,我開始了我的藥房實(shí)習(xí)生活。在這里,我接觸到了很多之前從未接觸過的藥品,以及藥品知識(shí)。我忙著整理貨架上的藥品,觀察藥品的儲(chǔ)存方式和管理方法等等。同時(shí),我還接待顧客,提供藥品咨詢和推薦,確保每個(gè)顧客都得到了適合自己的藥品和服務(wù)。這些藥品包括各種處方藥、成藥、保健品等等。每個(gè)顧客都不一樣,需要針對每個(gè)人的需求提供不同的方案,這讓我感到有一種成就感。當(dāng)然,在工作中,我也碰到了一些難度,諸如對某些藥品的品牌、用途等了解不算太清楚,但這些問題都得到了合理解決。藥品的種類和功能非常繁多,所以需要我們對每種藥品有充分的了解和掌握。同時(shí)還要耐心解答客戶的各種疑問和問題,有時(shí)候還要安撫藥品使用過程中的一些副作用,讓客戶覺得被尊重和得到有效解決,這些都是我們要做的事情。
接下來的幾天里,我開始了解到更多藥物的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何對藥品進(jìn)行存儲(chǔ),掌握了如何進(jìn)行藥品的發(fā)貨和收貨等一系列的流程。我還意識(shí)到了藥品管理對一家藥店的重要性,甚至連藥品儲(chǔ)存溫度、濕度的變化對藥品產(chǎn)生的影響都非常明顯。同時(shí),我也了解到了一些法律法規(guī),包括藥品準(zhǔn)入許可證、藥品進(jìn)出口許可證等等。這也讓我對于藥物的生產(chǎn)過程、進(jìn)出口流程等都有了比較全面的認(rèn)識(shí)。
在這家藥房實(shí)習(xí)的過程中,我不僅從藥品方面得到了很多啟示和知識(shí),還接觸到了一些與人和交流有關(guān)的工作。如果說藥品知識(shí)是一切工作的基礎(chǔ),那么和客戶交流則是實(shí)際工作的重心。與顧客交流是需要用心聆聽、細(xì)心觀察、耐心回答和專業(yè)解釋的,更需要我們具有人際交往的技巧。畢竟,藥品的品質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量將活生生地影響到每位顧客的健康和幸福感。
總而言之,在這家藥房實(shí)習(xí)生活中,我得到了相當(dāng)多的收獲。對藥品知識(shí)和顧客交流細(xì)節(jié)的深化認(rèn)識(shí),對于未來的我也是非常有益的。同時(shí),通過這次實(shí)踐,我也更加了解了藥房行業(yè)的情況以及對于從業(yè)人員的要求。我相信這樣的實(shí)踐經(jīng)歷必將幫助我在未來的求職中擁有更多的優(yōu)勢和發(fā)展機(jī)會(huì)。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇8】
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
鑒定一:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:
根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老,學(xué)到老”及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對待。
通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。鑒定二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,認(rèn)真聽講,把任務(wù)認(rèn)真完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。
現(xiàn)在就總結(jié)鑒定一下,兩個(gè)月來在中藥房的實(shí)習(xí)生活。
在中藥房實(shí)習(xí)期間,我基本把握了中藥房的工作流程,把握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì)了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。
并從中學(xué)習(xí)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的專心的往學(xué)、往做。再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預(yù)算上我的一份,做什么都會(huì)問問我的意見,并沒有把我當(dāng)外來人看待。
在工作上,總是給予我及時(shí)的指導(dǎo),在錯(cuò)誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽講,謹(jǐn)記于心。
能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團(tuán)結(jié)氣力。鑒定三:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦摇⒅兴幖逅幨业鹊胤?,通過在這幾個(gè)地方的鍛煉,我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。
驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。
在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒有問題,確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要,我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。鑒定四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定 來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是課本不能給予的。對于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個(gè)地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。
中草藥房的工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快一年了,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì): 1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作,獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2.專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活。3.科學(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
在新的環(huán)境里,我也會(huì)百分之百的努力!我會(huì)加油,我也會(huì)對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實(shí)踐,用自己的切身行動(dòng)證明一切!
藥房實(shí)習(xí)周記【篇9】
有時(shí)候我就在想作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生的我,怎樣讓自己能更快的融入這個(gè)社會(huì)?自己的位置在哪兒?路在哪兒?往哪兒走?怎么走?這些問題都使我即將面對的。我必須學(xué)會(huì)思考,用自己的方式,去處理那些可能發(fā)生,或是已經(jīng)出現(xiàn)的問題。
除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入到新單位的那天起,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我收獲了很多,但還是發(fā)現(xiàn)了我的不成熟,而這,需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇10】
周記(一)
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施,調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
周記(二)
這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里,已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍,訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日,按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,而且護(hù)士長要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,偶爾思維中斷時(shí),是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題,希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,表現(xiàn)更出色。
周記(三)
在實(shí)習(xí)中不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé),對技術(shù)精益求精??炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。始終堅(jiān)持工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量第一的作風(fēng)。
在藥庫實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定,做到每日溫濕度登記,加強(qiáng)對藥品質(zhì)量的控制把關(guān),對藥品進(jìn)出庫做到嚴(yán)格檢查,逐項(xiàng)登記進(jìn)入庫單,嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。藥品入庫時(shí),分類擺放,檢查效期,注明效期、生產(chǎn)廠家,做到出庫時(shí),近效期先出。出庫后做好登記,要保證與藥房收藥一致,并簽名。同時(shí),做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類管理,保存。留下確切的進(jìn)貨單據(jù),廠家,以及藥房領(lǐng)取登記表。確保臨床用藥安全有效。
在西藥房實(shí)習(xí)期間明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),熟悉藥品擺放位臵,正確的記憶和固定藥品擺放位臵是避免配方時(shí)差錯(cuò)的最有效的方法。每月認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記,對于近效期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。認(rèn)真對待處方的審核、劃價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對制度:查處方,對科別,對姓名,對年齡;查藥品,對藥名,對劑型,對規(guī)格,對數(shù)量;查配伍禁忌,對藥品性狀,對用法用量;查用藥合理性,對臨床診斷。嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,發(fā)放藥品準(zhǔn)確,不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。同時(shí),能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療毒性藥品、放射性藥品管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規(guī)。在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識(shí)與注意事項(xiàng),尤其對特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,提高患者用藥的依從性。加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí),了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用藥。
周記(四)
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò),調(diào)氣活血,并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科,中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對各型疼痛、頸椎并腰椎并中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間,老師給我很多動(dòng)手針灸的機(jī)會(huì)。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候,可能因?yàn)樘o張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針,現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再有那次的尷尬了吧。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇11】
中藥房實(shí)習(xí)心得
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里,我們學(xué)會(huì)了常見中藥的辨別,并在不斷認(rèn)識(shí)中藥的過程中復(fù)習(xí)中藥的藥性,藥效,加強(qiáng)了理論知識(shí)的掌握。中藥房的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房,驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。篇二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥專業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)自我鑒定
實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在.......藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識(shí),開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,不怕出錯(cuò)、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認(rèn)真以及良好的操作能力,各科室給予的好評 在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧
教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學(xué)知識(shí)與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機(jī)、制粒機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)知識(shí)在這里也得到了一定的運(yùn)用,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈,一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭
通過實(shí)習(xí),我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會(huì)參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實(shí)習(xí)完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。篇三:中藥房實(shí)習(xí)帶教工作體會(huì)
中藥房實(shí)習(xí)帶教體會(huì)
上海市第六人民醫(yī)院金山分院中藥房 竇彩祥
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過渡時(shí)期,是把理論應(yīng)用于實(shí)踐,從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),也是中醫(yī)治療疾病的武器,學(xué)習(xí)好中藥對中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)的第一步。筆者經(jīng)過幾年的實(shí)習(xí)帶教,有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、做好入科前的教育
通過小講座形式,讓學(xué)生了解藥品管理法,處方管理法,毒麻藥品管理法,處方調(diào)配流程,藥房管理制度,藥品儲(chǔ)藏保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度,了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置,藥劑人員的職稱職責(zé),藥劑科不同職稱配備比例,了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
2、明確帶教的目的和意義
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程:收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥,掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量,熟悉常用中藥的別名,擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍,了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量,熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌,進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),成為實(shí)用型人才,在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排帶教時(shí)間和內(nèi)容
由于中藥品種多,學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短,藥房工作忙,帶教必須有計(jì)
劃有步驟進(jìn)行,為保證日常工作的正常進(jìn)行,合理安排帶教時(shí)間: 在藥房相對空閑期間,讓學(xué)生自行到中藥格斗里認(rèn)藥,在放手不放眼的情況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⑴c調(diào)配,裝藥斗(帶教老師必須監(jiān)督和復(fù)核),給學(xué)生自由空間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手能力。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間,或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別,避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
4、帶教的內(nèi)容與方法
學(xué)生實(shí)習(xí)必須了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥程序;掌握審方內(nèi)容:處方前記有無錯(cuò)寫漏寫,處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏,有無妊娠禁忌,有無不合理用藥,有無超量用藥,處方后記是否完整等;掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則;掌握常用中藥的特殊用法:先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;掌握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程;對違反藥品管理法和處方管理法的處方進(jìn)行把關(guān),保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行一些技巧的教學(xué),有助于學(xué)生對中藥性狀及功效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想,如:川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等,再引導(dǎo)學(xué)生說出其功效。長相相似的中藥區(qū)分,如:(空)白前、(實(shí))白微。功效相似的中藥區(qū)分,如:羌活、獨(dú)活,前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng),藥性偏上升,治療上肢痹痛,后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行,祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物來源不同時(shí)期采集功效不一樣,如: 青皮、陳皮,青皮是幼果或未成熟果實(shí)的果皮有疏肝理氣,消積化滯,陳皮是成熟果皮理氣健脾,燥濕化痰,藥性較青皮為輕;又如枳實(shí)、枳殼,枳實(shí)為幼果,長于破氣消積,枳殼為近成熟果實(shí)行氣寬中,作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位功效不一樣,如:麻黃根止汗,麻黃發(fā)汗。不同炮制品功效不同,法半夏和姜半夏,法半夏是用甘草水制,飲片微黃色,長于止咳,姜半夏用生姜拌制,飲片白色,長于止嘔等等,讓學(xué)生覺得實(shí)習(xí)有興趣不枯燥,達(dá)到事半功倍的效果。
實(shí)習(xí)帶教的老師要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容更充實(shí),更豐富,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的中藥學(xué)知識(shí),為他們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
鑒定一:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里,我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的記,認(rèn)真的思,較好的完成了,實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下:
根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排,我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了活到老,學(xué)到老及的道理;不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心,對病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語,充分體現(xiàn)一切為了人們的藥學(xué)服務(wù)理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性;認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺,所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對待。
通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·過程,還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,體會(huì)到:多看書,到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己,做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份,以一個(gè)職場人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí),也豐富了我的專業(yè)技能。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距:一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹,還不能很好地適應(yīng)崗位的需要;二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠,辦事效率不高等,這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。
鑒定二:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,認(rèn)真聽講,把任務(wù)認(rèn)真完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。
現(xiàn)在就總結(jié)鑒定一下,兩個(gè)月來在中藥房的實(shí)習(xí)生活。
在中藥房實(shí)習(xí)期間,我基本把握了中藥房的工作流程,把握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì)了怎么用藥稱,明白了處方的分類和書寫,清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。
并從中學(xué)習(xí)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的專心的往學(xué)、往做。再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預(yù)算上我的一份,做什么都會(huì)問問我的意見,并沒有把我當(dāng)外來人看待。
在工作上,總是給予我及時(shí)的指導(dǎo),在錯(cuò)誤上,并沒有批評我,而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽講,謹(jǐn)記于心。
能在臨走前跟隨她們大忙一場,也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團(tuán)結(jié)氣力。鑒定三:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了,這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏俊⒅苿┦?、中藥煎藥室等地方,通過在這幾個(gè)地方的鍛煉,我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。
驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容,如果沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢,這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對應(yīng),檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能 力做基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,如果沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話,那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者,是不可取的。
在中藥房工作,這里的工作量是很大的,每天都有許多病人來這里取藥,所以這里需要調(diào)配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方,檢查方子有沒有問題,確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要,我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量,用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方,這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。鑒定四:中藥房實(shí)習(xí)自我鑒定
來到了這里,我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是課本不能給予的。對于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)歷的學(xué)生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科,到現(xiàn)在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個(gè)地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?,我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發(fā)。
中草藥房的工作是一個(gè)整體,一個(gè)系統(tǒng),交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快一年了,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學(xué)工作的不易。我覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì): 1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作,獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng):真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.專業(yè)素質(zhì):藥學(xué)人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活。3.科學(xué)素質(zhì):藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
在新的環(huán)境里,我也會(huì)百分之百的努力!我會(huì)加油,我也會(huì)對所有人說:加油!不光要總結(jié),更要實(shí)踐,用自己的切身行動(dòng)證明一切!篇五:中藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
中藥房實(shí)習(xí)報(bào)告
前言 6.27到7.26這一個(gè)月時(shí)間里我第一次有了踏入工作崗位的感覺,雖然我還沒畢業(yè),但是與中藥房的前輩們一起工作逐漸使我融入了這個(gè)中藥房,我的內(nèi)心好像已經(jīng)默認(rèn)了自己是這里的一份子,有責(zé)任對自己在中藥房所做的事負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)期間我每天6點(diǎn)左右鬧鐘叫起床,從沒有賴床超過15分鐘,7點(diǎn)45分上班我每次都是7點(diǎn)30分之前到的,在工作時(shí)間大部分時(shí)間我都感覺精神很好,空余時(shí)間就認(rèn)藥,看醫(yī)生手寫的方子或者看看從家里帶來的中藥方面的書,甚是充實(shí),比我在學(xué)校學(xué)習(xí)的動(dòng)力強(qiáng)多了,或許是因?yàn)樾迈r感吧。
一、中藥房抓藥流程 1.劃價(jià)
病人掛號(hào)后拿著有醫(yī)生簽名的處方和已掛號(hào)的就診卡以及醫(yī)??ɑ蜣r(nóng)??ǖ街兴幏縿潈r(jià),中藥房使用的是聯(lián)眾科技的中草藥房子系統(tǒng),打開其中的成草藥劃價(jià)窗口,用就診卡刷卡后按原處方輸入電腦形成發(fā)票,如果發(fā)現(xiàn)病人拿來的處方字跡太草無法識(shí)別,沒有醫(yī)生的簽名,其中有些藥藥房中沒有,費(fèi)用超額等原因需與開方醫(yī)生聯(lián)系做出一定修改符合要求后才能抓藥。劃好價(jià)后在原方上寫上總金額。2.付費(fèi)
病人拿著掛號(hào)用的卡和醫(yī)???、農(nóng)??ǖ鹊綊焯?hào)室付費(fèi)。3.調(diào)配
付好費(fèi)經(jīng)再次審核后依原方調(diào)配。有注明細(xì)粉的另取中藥細(xì)粉(或最細(xì)粉)讓病人在其他藥煎好后倒入攪拌即可,有先煎、后下、包煎、沖服等要求的需另外用小紙包開并在每包上寫明先煎、后下等,字跡要清晰可辨。調(diào)配好的每包藥的重量與理論重量的差距不得大于5%(如理論上每包重100克,則實(shí)際每包重量必須在95克到105克之間)。4.發(fā)藥
發(fā)藥時(shí)要先核對病人的姓名、年齡等,防止發(fā)錯(cuò)藥。詢問病人以前有吃過沒,如果沒有吃過或?qū)逅幏幍囊恍┝鞒滩磺宄男杞淮宄?,尤其是先煎、后下、包煎、?xì)粉等需要特殊處理的必須要讓病人完全理解,防止藥效的改變。
二、實(shí)用技能 1.包藥
這是我最先接觸的一項(xiàng)技能,看似容易,但操作起來并不容易,要求美觀,牢固,不破損,速度還要快,實(shí)際操作過的人都知道不容易,尤其是藥量較多時(shí)更不易,稍不留神就散開了或哪兒戳破了,然后又得加新紙,運(yùn)氣不好藥可能會(huì)散到地上,那就麻煩了。我開始包的很不好速度又慢,然后就很緊張,一心想提速,結(jié)果越想包的又快又好就越緊張,越緊張手抖得就越厲害,這種狀態(tài)持續(xù)了數(shù)十天,長進(jìn)并不大。后來,我想先放棄提速,先把技術(shù)練好,結(jié)果實(shí)踐了幾天后終于有了效果,之前藥多到一定程度我就怎么都包不起來了,而如今多一點(diǎn)也行了,不過還不是很美觀,速度方面更是與藥房其他人相差甚遠(yuǎn)。2.攤紙
抓藥前得先把專用的黃色的包藥紙(有大、中、小三個(gè)規(guī)格,按藥量多少選擇)從左往右整齊攤好,紙的邊緣離臺(tái)面邊緣至少要有幾厘米空擋,防止分藥時(shí)碰歪包藥紙,其中最有技巧性的是把一張張紙從一推紙中分出來,開始我分一張紙經(jīng)常磨蹭很長時(shí)間,感覺紙與紙之間像粘著一樣,吸附力極強(qiáng),很難分開,后來我聽從中藥房老爺爺?shù)闹笇?dǎo),終于有了門道,之后就越攤越順手,感覺真不錯(cuò)。3.撕包裝袋(僅指薄的沒有裂口的包裝)
沒來中藥房實(shí)習(xí)的時(shí)候,我根本不知道還有這么一手,那些裝藥的包裝袋居然可以左手
拉住一角,右手拇指往接合處一戳再一拉撕得真整齊,如果用我以前撕其他包裝袋的方法就會(huì)弄得那個(gè)被撕得包裝袋像狗啃過一樣,倒藥時(shí)可能會(huì)使中藥從旁邊漏出造成浪費(fèi)。4.往藥斗添藥 當(dāng)一些藥斗中的藥消耗到可能無法滿足下一個(gè)方子時(shí)(尤其是常用藥),就需要及時(shí)往藥斗添藥,除了撕包裝袋要撕整齊外,有時(shí)會(huì)把藥斗中剩余的陳藥先倒出,把新藥加入后放張紙或包裝袋什么的再將陳藥倒在上面,這也是為了保證藥的質(zhì)量。另外,對于有的受潮的藥得放到外邊曬曬。5.中藥庫存取
我實(shí)習(xí)的練市醫(yī)院有一個(gè)大的中藥庫(下面簡寫為中藥庫)和一個(gè)較小的臨時(shí)存藥倉庫(下面簡寫為臨時(shí)中藥庫),中藥庫里有很多大的金屬箱子,每個(gè)箱子里裝有一至多種藥,比如地骨皮、五加皮、懷牛膝、川牛膝都各自一個(gè)箱子,西楓斗和川石斛共享一個(gè)箱子,白鮮皮、椿根皮、海桐皮和北秦皮共享一個(gè)箱子。
大的中藥庫離中藥房較遠(yuǎn),是在另一棟樓上,所以一般都是隔幾天一次從中藥庫運(yùn)些藥到臨時(shí)中藥庫,然后每天下午上班后檢查中藥房各藥的剩余量,記錄下不足的就直接到中藥房樓下的臨時(shí)中藥庫取藥,取藥時(shí)都是遵循先進(jìn)先出的原則,使藥庫的藥有序流通而不發(fā)生存放時(shí)間過長影響質(zhì)量的情況。在將中藥庫的藥加到臨時(shí)中藥庫中時(shí),通常把新來的藥放里面,之前剩余的藥移到外邊來,方便中藥房拿藥時(shí)把先進(jìn)來的先拿出去。6.部分中藥裝斗前處理 有些中藥從包裝袋中取出后不能直接裝斗,像山藥、茯神、大黃、雞血藤之類的通常袋子里的都是一大塊或一大片的,需要弄碎使之足夠小以滿足方子中的小劑量要求;像炒萊菔子、紫蘇子、火麻仁等都要打碎使藥效更好。7.分藥
實(shí)習(xí)期間,我一直只負(fù)責(zé)量大的藥,像伸筋草、雞血藤、葛根和一些全草類中藥,不過經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)對均勻分藥有了點(diǎn)感覺了。8.識(shí)方
練市醫(yī)院中藥房收到的方子基本都是醫(yī)生手寫方,大部分醫(yī)生寫的方子上的字十分潦草,而且每個(gè)人都按自己的書寫習(xí)慣寫的,很多藥又都是用的別名(如續(xù)斷寫成川斷、南草,雞血藤寫成血節(jié))或有的字用同音字(如菟絲子寫成吐絲子,桂枝寫成桂支),還有好多是合寫的(如蒼白術(shù)代表蒼術(shù)和白術(shù),谷麥芽代表谷芽和麥芽,龍牡代表龍骨和牡蠣,茯苓神代表茯苓和茯神),外行人有時(shí)還真看不懂。
三、中藥知識(shí) 1.中藥飲片識(shí)別
在中藥房實(shí)習(xí)到處可見中藥飲片,藥斗中拆開的,架子上整包的,地上散落的,處于這種環(huán)境下,想不認(rèn)識(shí)都難,一個(gè)月下來我看到很多地上散落的都能叫出名字來了,相較于當(dāng)初學(xué)中藥鑒定學(xué)時(shí)對中藥的熟悉程度強(qiáng)太多了,我想這中藥飲片的識(shí)別對我以后的工作生活肯定會(huì)大有益處。2.中藥基源記憶
有了實(shí)物對照,記憶植物類中藥飲片的原植物就容易多了,我經(jīng)??吹揭环N飲片就想它的原植物的科屬,由此到實(shí)習(xí)結(jié)束我對于大多數(shù)植物藥都至少能說出科了,對于一些動(dòng)物藥和礦物藥的基源也熟識(shí)了不少,有些藥的基源不是同屬的記起來就有點(diǎn)麻煩,跨科跨屬的都有,例如青黛來源橫跨爵床科、蓼科和十字花科,珍珠是珍珠貝科動(dòng)物馬氏珍珠貝、蚌科動(dòng)物三角帆蚌或褶紋冠蚌等雙殼類動(dòng)物受刺激而形成的病理產(chǎn)物,葶藶子為十字花科播娘蒿屬播娘蒿和獨(dú)行菜屬獨(dú)行菜的干燥成熟種子。
附 在實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,我在取得允許后從地上和夾縫中撿了近100種灑落的飲片裝入保鮮自封袋中帶了回來,現(xiàn)在看到它們就能聯(lián)想到當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)時(shí)的一些事,所以這不僅僅是用來學(xué)習(xí)的飲片標(biāo)本,而且還代表著一份美好的回憶。另外,在實(shí)習(xí)期間,有1次有個(gè)本地人拿著一折下的戴葉枝條問我們藥房的老爺爺是什么,說是聽別人說這種樹的葉子煎湯喝有祛風(fēng)濕的作用,要求鑒定一下是否真有那種作用,結(jié)果好像是柘樹,我是覺得這雖然沒啥毒也應(yīng)該沒啥大用的,不知道那個(gè)人回去后有沒有去吃。可見在中藥房不僅要認(rèn)識(shí)藥材飲片,對新鮮植物的認(rèn)知也是很重要的,畢竟一般非專業(yè)的人很容易混淆外觀相近的植物,尤其是在還未開花結(jié)果時(shí)采葉子服用的植物,必須認(rèn)準(zhǔn)了再吃,否則遇到相似但有毒的就有危險(xiǎn)了,由此,作為中藥房的工作者必須掌握一定的認(rèn)植物的專業(yè)知識(shí),最好對所在醫(yī)院附近的植物都有所了解,因?yàn)閬韱栠@種問題的人多是當(dāng)?shù)厝?,?dāng)然,我只是指我所在的中藥房,其他醫(yī)院的中藥房是否會(huì)遇到這種情況就不得而知了。
結(jié)語
這第一次的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了作為一位中藥崗位工作者,認(rèn)真努力工作不僅是為了自己升職加薪,更多的是肩負(fù)著對無數(shù)病人的責(zé)任,中藥房抓藥是中醫(yī)治病的最后一個(gè)環(huán)節(jié),方子開對了藥也抓準(zhǔn)抓好了才能起對作用,而現(xiàn)在的我最需要做的是加強(qiáng)知識(shí)積累,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我深深地感受到了基礎(chǔ)的太過薄弱。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇12】
經(jīng)常有人說大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不能學(xué)到什么,有很多人很鄙視大學(xué)生,什么都不會(huì)還自傲,這也許只是認(rèn)識(shí)有誤。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果我們每個(gè)人能把身邊所認(rèn)識(shí)的人的優(yōu)點(diǎn)全都學(xué)到,那么我們每個(gè)人都離完人差不多了。在課堂上學(xué)習(xí)也是一樣,也許這個(gè)老師就所教課程而講,確實(shí)算不上優(yōu)秀,但既然他能作為老師,那么就一定有自身的過人之處,如果我們能把這種過人之處學(xué)到,不也是一種進(jìn)步嗎?也許有的時(shí)候,只是我們太浮躁,不能沉下心來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而只是看到了別人的缺點(diǎn),并把這種缺點(diǎn)給放大了而已。
在工作中發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)過的很多課程其實(shí)挺有用的。以后用心學(xué)習(xí)。
藥房實(shí)習(xí)周記【篇13】
在工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的,當(dāng)然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西給對方時(shí)要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認(rèn)可和信任,這樣顧客才會(huì)經(jīng)常光臨。
通過實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
周記四
這周所的工作挺累的,因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn),不過很忙,店里的人都忙不過來,有人本來想回家呢,也沒有回去。
平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而上班,就完全不
一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月的事情就快要過去了。其實(shí)如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè),這個(gè)崗位,但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。
周記五
時(shí)間過得飛快,又領(lǐng)工資的日子,說不出是什么感受,薄薄的信封裝著薄薄的鈔票,拿到手里也是輕飄飄的,沒什么分量。唉!想起當(dāng)時(shí)做兼職的日子,收入也要比每天正常上班工資高,心里難免不平衡,可到底環(huán)境是大不一樣的。進(jìn)了公司,主管凡事比較追求完美,我眼里的“還可以”到了他眼里就是“粗枝大葉”,所以,想想這樣也好,看看別人的做事風(fēng)格,自己多少能受點(diǎn)影響吧!
周記六
有時(shí)候我就在想作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生的我,怎樣讓自己能更快的融入這個(gè)社會(huì)?自己的位置在哪兒?路在哪兒?往哪兒走?怎么走?這些問題都使我即將面對的。我必須學(xué)會(huì)思考,用自己的方式,去處理那些可能發(fā)生,或是已經(jīng)出現(xiàn)的問題。
除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入到新單位的那天起,就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。
盡管在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我收獲了很多,但還是發(fā)現(xiàn)了我的不成熟,而這,需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。
周記七
最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn),真是讓人感覺到身心疲憊。再來談?wù)勆?。有道是“沒什么不能沒錢,有什么不能有病”。可惜,晦氣的很,我感冒了,嗓子里像有根魚骨頭似的,卡著難受了好幾天,還是乖乖的去門診打針吧。同事介紹的,所以只收了50元。如果是在大醫(yī)院的話,那會(huì)要的更多的。后來,咳的更厲害了,人豎在那里的時(shí)候還沒事,就躺下的時(shí)候,開始咳個(gè)天昏地暗了。平時(shí)9點(diǎn)前睡的,請了一天假,昨夜上網(wǎng)遲了會(huì),12點(diǎn)才躺下,夜里兩三點(diǎn)才睡著。今早上7點(diǎn)爬起來到小吃店吃點(diǎn)稀飯后補(bǔ)睡到10點(diǎn)才起來。買了瓶糖漿,消炎藥。
雖然生活很充實(shí),但是也很累!累了病倒了。
周記八
我們經(jīng)理管理三個(gè)部門,我們是其中之一,這周廠家組織活動(dòng),讓我們店出去玩,我們?nèi)チ酥参飯@。
早上八點(diǎn)鐘出發(fā),,市里一路公交堵車,出了二環(huán)還好些。沒有坐,我們一直站在公交車上。九點(diǎn)多大家一起在目的地集合,接下來就是開始游玩的旅程了,
植物園挺大的,有藥用植物園,印象最深刻的還是郁金香,到了郁金香集中開放的地方,各色的郁金香都開了,純色的,雜色的,甚至還有淡綠色的。每個(gè)品種前面都有標(biāo)識(shí)的牌子,與其說昕昕在看花,不如說在看牌子,把每個(gè)牌子都讀一遍!我們蹲在花面前,摸了摸,聞了聞,還合了影留念。
這個(gè)植物園還真是不小,走了一半就很累了,后來沒有怎么玩就走出去了。回去的時(shí)候坐車還是好有座位了。
這次玩的挺開心的,主要有朋友一起出去玩,有朋友在一起就挺好的。
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