在社會(huì)文化環(huán)境持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)階段，為了完成許多事項(xiàng)，人們需要提交申請書。你是否曾經(jīng)搜索過可供參考的申請書模板呢？現(xiàn)在，小編為您推薦一篇特別的文章，題為“留校如何申請書”，精心打造，希望為您提供有用的幫助。請務(wù)必收藏本頁，以方便您在需要時(shí)進(jìn)行閱讀！
    留校如何申請書(篇1)
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
    我叫***，是**班計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，我懷著一顆真誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
    在踏入大學(xué)校門以來，我就決心好好把握這珍貴的大學(xué)時(shí)光。一直以來，我嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷表現(xiàn)自己和發(fā)展自我，取得了很大的收獲。
    學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，每科成績基本都達(dá)到優(yōu)良以上，并在班級(jí)名利前茅。自大一擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后擔(dān)任班長職務(wù)以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛集體，對(duì)班級(jí)及其負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成班主任交給我的任務(wù)。得到班主任和全班同學(xué)一致好評(píng)，在大家的支持和信任下，被選舉為入黨積極分子，后來依次榮獲20xx-20xx年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,20xx-20xx年度“國家獎(jiǎng)學(xué)金”,20xx-20xx年度“學(xué)院助學(xué)金”,20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部”。經(jīng)過兩年的不懈努力，和母校細(xì)心的培養(yǎng)下，于XX年5月黨員正式轉(zhuǎn)正，終于成為一名共產(chǎn)黨員。
    通過三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了良好的心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，也提高了活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。學(xué)校期間，在努力學(xué)好自己的科學(xué)文化知識(shí)外，我自學(xué)電腦維修知識(shí)，經(jīng)常去圖書館查閱相關(guān)資料，不僅豐富了大學(xué)時(shí)光，也積累了很多知識(shí)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。
    在即將踏上社會(huì)之際，也是正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)，我希望能留在母校服務(wù)。當(dāng)然，我也深知道我的資質(zhì)有很大的差距，但我相信 “從基層做起，不斷進(jìn)步”。我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的工作人員并不斷發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得學(xué)校的認(rèn)可。
    懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請人：yjbys
    20xx年xx月xx日
    留校如何申請書(篇2)
    由于原因，屆(系)專業(yè)學(xué)號(hào)為的同學(xué)申請將檔案留校代管半年。
    留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
    1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
    2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時(shí)申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶，后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
    3、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。
    4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(生源地的.市、縣級(jí)人才中心)。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。
    辦理派遣手續(xù)時(shí)，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證，到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》，(如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”)。
    申請人(畢業(yè)生)簽字：
    申請日期：
    系(蓋章或簽字)：(是否已備案)
    當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況：
    一是轉(zhuǎn)至生源地。他說，一提到生源地，許多來自農(nóng)村的學(xué)生就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶口，實(shí)際上這是一種誤解，生源地人事部門一般是指地級(jí)市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同，如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心，遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會(huì);江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動(dòng)保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說，這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時(shí)不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
    二是檔案留校。20xx年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來，許多畢業(yè)生受益，但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議，就可以將戶口、檔案暫時(shí)留在學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實(shí)工作的，學(xué)校將其檔案和戶口遷回生源地，學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動(dòng)合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù)，老師盡心盡力，而且不收取額外費(fèi)用，學(xué)生自由度較大，安全性高，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
    三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議，簽約期限可分為一年至三年，在代理期滿前畢業(yè)生可自愿申請續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例，吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù)：檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，代收黨費(fèi)，進(jìn)行年度考核，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息，既省時(shí)，又省力;服務(wù)范圍更加廣泛，易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助，在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對(duì)少，容易造成信息不暢。
    留校如何申請書(篇3)
    尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
    我是來自環(huán)藝1002班***，于20xx年6月份到大學(xué)開始學(xué)習(xí)，家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己情況。在校學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染了學(xué)校對(duì)社會(huì)愛與責(zé)任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無微不至關(guān)懷使我深刻意識(shí)到教育事業(yè)無尚光榮。這些使我深深愛上了這個(gè)集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春激情，創(chuàng)造人生價(jià)值，特此，我向?qū)W院申請加入********市場部工作。
    我明白，現(xiàn)在社會(huì)面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必須時(shí)刻去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷去增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)認(rèn)知，所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識(shí)活動(dòng)，積極參與和策劃學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大小事宜，還組織學(xué)生會(huì)同學(xué)參加貴州省紅十字會(huì)及貴陽市文明辦舉辦大型公益活動(dòng)，這些都使我個(gè)人能力得到了很大提升，使自己人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn)，且在學(xué)生會(huì)工作得到了各位指導(dǎo)老師肯定于支持，老師們教會(huì)我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)態(tài)度去做事，這樣才能不斷充實(shí)與端正自己。我懷著滿腔熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時(shí)我也相信在學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)態(tài)度完全可以使我更快轉(zhuǎn)變自己學(xué)生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作平臺(tái)上，創(chuàng)造自己人生價(jià)值。
    期待學(xué)院能給我一次這樣機(jī)會(huì)，讓我把自己所學(xué)到知識(shí)及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展大流中去，我一定盡我全力來做好自己工作。我愿意以極大熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中去。希望我人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能得到您賞識(shí)與任用！
    留校如何申請書(篇4)
    1、嚴(yán)格遵守國家紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德，不從事任何違法違紀(jì)或不健康不禮貌活動(dòng)，自覺服從管理；
    2、自覺維護(hù)校園秩序，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴(yán)格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；
    3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；
    4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
    5、自愿繳納水電費(fèi)；
    6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔(dān)。
    留校如何申請書(篇5)
    我是 院系 級(jí) 專業(yè)的學(xué)生，我因?yàn)?而申請假期從 月 日至 月 日在校住宿。為配合學(xué)校管理，確保安全，我鄭重承諾：
    1．本人在“寒暑假學(xué)生留校住宿申請表”所填內(nèi)容真實(shí)可信。
    2．本人寒（暑）假期間因?yàn)?而在校住宿，已得到家長的同意。
    3．寒（暑）假在校住宿期間，一定自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度（包括學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定），服從管理，注意安全。不留宿校外人員。
    4．離開學(xué)校事先向院系和后勤保障處學(xué)生公寓服務(wù)中心報(bào)告，說明去向。勤工助學(xué)的內(nèi)容變更，也及時(shí)報(bào)告。
    5．不遵守以上承諾，或違反學(xué)校規(guī)章制度而造成的后果，均由本人自己負(fù)責(zé)。
    承諾人：
    留校如何申請書(篇6)
    尊敬的技校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
    你們好！
    這天，我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢想！
    XX職業(yè)技術(shù)技校是一所充滿朝氣的技校，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。
    我對(duì)自己在XX技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：
    （1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨(dú)特的處理問題和解決問題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與技校之間。
    （2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與技校各項(xiàng)建設(shè)，為技校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。
    感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。技校在一天天的崛起，我的知識(shí)也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖募夹?，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所技校。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。
    兩年過去了，技校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時(shí)，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對(duì)于每一個(gè)和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財(cái)富。我很熱愛我的技校和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實(shí)踐工作中，用實(shí)踐來驗(yàn)證強(qiáng)化理論知識(shí)。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、用心參加技校各項(xiàng)活動(dòng)、增廣見識(shí)、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊(duì)伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。
    我懷著一顆赤誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼。
    此致
    敬禮！
    申請人；xxx
    20xx年xx月xx日