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        防溺水班會教案4篇

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            老師上課前有教案課件是工作負責的一種表現(xiàn),每天老師要有責任寫好每份教案課件。老師在上課時要按照教案課件來實施教學,你認為好的教案課件應該是怎么樣的?本文將全方位深入剖析和分析“防溺水班會教案”的多個方面,相信您在本文中有所收獲!
            防溺水班會教案 篇1
            教學內(nèi)容:
            學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。
            教學目標:
            情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
            知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
            能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
            教學過程:
            一、談話引入課題
            生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
            二、新授
            1、游泳中要注意的問題:
            組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
            學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
            學生分組討論以后,教師進行總結:
            游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
            2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:
            溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
            3、溺水的急救
            (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
            教師進行詳細講解:
            方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
            方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
            未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?BR>    學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。
            三、課堂總結
            1、同學們小結:
            通過這次活動,你懂得了什么?
            2、教師小結:
            生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
            防溺水班會教案 篇2
            一、活動目的
            1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
            2、了解和掌握游游安全知識。
            3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施
            二、活動重點
            1、夏天游泳如何防溺水
            2、溺水急救方法
            三、教學難點
            溺水時如何自救、急救
            四、活動準備:錄像
            五、教學內(nèi)容
            1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
            2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞。陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩要時溺水身亡。河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡??戳寺犃诉@些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否倇惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
            小結:人,應應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一一防溺水教育
            (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育學生在來校校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
            (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
            游泳安全事項要點:
            (1)保持自身良好的身體狀態(tài)
            下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳:感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
            (2)做好充足準備工作,預防抽筋
            做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;同學們,經(jīng)過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
            防溺水班會教案 篇3
            教學目標:
            1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
            2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
            教學過程:
            1、導入:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),特別是夏天有些同學回去小溪邊池塘邊游泳,這些都是非常不安全的。平時有些同學會單獨和幾個小朋友一起在池塘邊啊,小河邊嬉戲玩耍都是非常不安全的。我們最好盡量少去池塘邊小河邊玩,一定要有大人的陪伴。
            2、人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
            首先,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“幾個不”:
            (1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;(2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;(3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
            (7)在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
            2、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
            3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:
            (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
            防溺水班會教案 篇4
            背景介紹:
            夏季炎熱,中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡,歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發(fā)生都是在校外或節(jié)假日期間,但也暴露出了防范措施不到位和有關學校在中小學生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在著薄弱環(huán)節(jié)。當前夏季即將來臨,天氣漸暖,更要加強“平安校園”建設,切實有效預防中小學生溺水事故的發(fā)生。
            活動目標:
            1、結合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
            2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
            活動準備:
            1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
            2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
            3、多媒體課件。
            活動過程:
            一、導入
            (教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故)。
            聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失? 此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
            二、探討原因
            溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的x%。
            1、指名談談自己搜集到的游泳中發(fā)生的意外事故。
            討論:
            他為什么會丟了性命?
            小結:
            溺水原因主要有以下幾種:
            (1)不會游泳;
            (2)游泳時間過長,疲勞過度;
            (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
            (4)盲目游入深水漩渦。
            因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生必須做到“五不”:
            (1)在上、放學途中不擅自下水游泳。
            (2)不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
            (3)不擅自與同學結伴游泳。
            (4)不到無安全保障的水域游泳。
            (5)不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
            三、夏季游泳溺水自救方略介紹
            如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
            情景一:
            對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
            (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
            (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
            (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決
            情景二 :
            當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
            會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
            情景三:
            救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
            (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
            (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
            (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
            四、學唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經(jīng)”
            防溺水七字歌。
            我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
            私自游泳很危險,不去深水很重要。
            我防溺水有高招,游前熱身第二招。
            伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
            我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
            趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
            防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
            安全二字記心中,遠離危險身體好。
            防溺水安全三字經(jīng)(二)。
            炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼
            不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕
            惜家庭 人破亡 痛祖輩 發(fā)蒼蒼
            勿下水 記心上 何時地 不可忘
            五、防溺水“五不”簽名承諾活動
            每個同學在《白鶴鎮(zhèn)第二小學防溺水“五不” 承諾書》上簽名。
            六、小結
            生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班隊活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
            小編精心