上帝把食物喂給鳥，而不是喂給巢，為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行。我們應(yīng)根據(jù)目標(biāo)制定方案，方案是一種安排全面到位的計(jì)劃性文書，你知道怎么樣去寫好此次方案嗎？您可能會(huì)對(duì)學(xué)生資助政策宣傳方案有些好奇不妨閱讀本文了解更多，敬請(qǐng)您閱讀本文！
    學(xué)生資助政策宣傳方案 篇1
    “學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結(jié)
    根據(jù)教育廳《關(guān)于開展2012年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助[2012]6號(hào)）文件的精神，為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級(jí)文件要求，結(jié)合我院的實(shí)際情況，開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳，真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié)：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
    本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合學(xué)校今年的中心工作，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案，召開專題會(huì)議，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案，統(tǒng)一部署工作安排；各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展，在所在專業(yè)班級(jí)中召開主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。
    二、層層落實(shí)，升華主題教育，開展板報(bào)宣傳 學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后，認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列的主題班會(huì)策劃活動(dòng)，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽，讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助政策的溫暖之手。
    為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策，結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班做好宣傳板報(bào)，然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育和勵(lì)志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級(jí)學(xué)院的比賽，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
    三、活動(dòng)的成果
    通過此次資助宣傳活動(dòng)的開展，我院全體師生師對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，把國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)？取得了非常好的效果，得到了全院師生一致的好評(píng)，教師們都表示要努力工作，做好教書育人的工作，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
    四、活動(dòng)還存在的不足與改進(jìn)
    1、我院在此次資助活動(dòng)月的宣傳，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開展，如在個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)中，未能真正在基層班級(jí)起到立竿見影的效果，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
    2、在宣傳效果上要再次提高，通過此次教育班會(huì)的召開，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí)，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。
    學(xué)生資助政策宣傳方案 篇2
    關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)精神，圍繞教育局對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為，確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
    二、任務(wù)目標(biāo)
    讓社會(huì)各界及時(shí)了解國(guó)家學(xué)生資助政策體系、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，切實(shí)提高資助工作水平，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
    三、宣傳內(nèi)容
    學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。
    四、具體做法
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé)
    把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
    2、資助對(duì)象
    資助對(duì)象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
    3、申請(qǐng)條件
    熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請(qǐng),符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
    （1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者。
    （2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。
    （3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的。
    （4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。
    （5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
    （6）有其他特別困難情形者。
    4、嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審和發(fā)放程序
    家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，做到公開、公平、公正。
    以班級(jí)為單位，組成由班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)等參加的認(rèn)定評(píng)議小組，受理學(xué)生申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，研究提出擬資助學(xué)生名單，報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，實(shí)行校務(wù)公開、陽(yáng)光運(yùn)作。
    5、加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全
    切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理，對(duì)各類資助資金實(shí)行專帳核算，臺(tái)賬專用，不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，足額按時(shí)發(fā)放，管理使用好專項(xiàng)資金。
    6、加大宣傳力度
    幼兒園通過政務(wù)公開專欄、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、茶鄉(xiāng)幼苗QQ空間、校訊通等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行政策宣傳，使廣大家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，上報(bào)教育局宣傳中心，推動(dòng)全縣資助政策全面貫徹和落實(shí)。
    7、規(guī)范資助檔案管理
    幼兒園要建立資助工作專門檔案，及時(shí)將有關(guān)文件制度，實(shí)施方案、評(píng)審辦法、學(xué)生申請(qǐng)表、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。
    五、工作要求
    資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神，切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作，做好對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育、感恩教育和跟蹤回訪，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生，精神上激勵(lì)學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，切實(shí)發(fā)揮資助與育人的雙重功效。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對(duì)待和處理貧困問題，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，客服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。
    學(xué)生資助政策宣傳方案 篇3
    為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心、助力打贏脫貧攻堅(jiān)“決勝戰(zhàn)”，根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20XX年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（X教資助〔20XX〕6號(hào)）和XX縣扶貧辦《關(guān)于做好建檔立卡貧困戶及邊緣戶職業(yè)學(xué)歷學(xué)生申請(qǐng)20XX年春季學(xué)期“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助工作的通知》（X開辦發(fā)〔20XX〕17號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步健全學(xué)生資助制度，大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，譜寫新時(shí)代學(xué)生資助新篇章，助力打贏脫貧攻堅(jiān)“決勝戰(zhàn)”。以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育為目標(biāo)，以“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)，助學(xué)筑夢(mèng)成才”為主題，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育為中心，全面貫徹國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過多種形式，切實(shí)抓好宣傳工作，提高資助政策知曉率，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感和幸福感，促進(jìn)教育公平，確保我縣學(xué)生資助工作順利有序地開展。助推教育脫貧攻堅(jiān)工作。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    為確保活動(dòng)順利開展，成立XX縣“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
    組長(zhǎng)：XXX、縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)
    XXX、縣財(cái)政局副局長(zhǎng)
    副組長(zhǎng)：XXX、縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)
    XXX、縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)
    XXX、縣教育副局長(zhǎng)
    XXX、XX縣紀(jì)委監(jiān)委駐XX縣教育局紀(jì)檢組組長(zhǎng)
    XXX、縣教育局黨組成員
    成員：XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心主任
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心副主任
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心副主任
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心干部
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心干部
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心工作人員
    XXX、XX縣學(xué)生資助管理中心工作人員
    各鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)、中學(xué)，縣直屬學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)本次政策宣傳活動(dòng)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等日常工作。辦公室設(shè)在縣教育局，辦公室主任由鐘輝同志兼任。
    三、活動(dòng)主題
    “祖國(guó)伴我成長(zhǎng)，助學(xué)筑夢(mèng)成才”。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    20XX年5月11日—6月11日。
    五、活動(dòng)范圍
    全縣各級(jí)各學(xué)段學(xué)校。
    六、活動(dòng)形式
    （一）印發(fā)資助政策簡(jiǎn)介。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)提供《普通高中、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》和《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》電子版，由縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)印制成冊(cè)并分別發(fā)放給所屬初中學(xué)校和普通高中畢業(yè)班學(xué)生，確保人手一冊(cè)。
    （二）張貼資助宣傳海報(bào)。按X教資助〔20XX〕6號(hào)文要求，自治區(qū)教育廳印制從義務(wù)教育階段到高等教育階段的“學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)”，在相應(yīng)學(xué)校校內(nèi)宣傳欄等醒目位置張貼。其中，義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)1套，分別在全縣小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）和初中學(xué)校按每校1套張貼；普通高中學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)1套，分別在全縣初中學(xué)校和普通高中按每校1套張貼；中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)1套，分別在全縣初中學(xué)校和中職學(xué)校按每校1套張貼；高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)1套，分別在全縣普通高中和中職學(xué)校按每校1套張貼；國(guó)家助學(xué)貸款貸后管理政策宣傳海報(bào)1套，在全縣普通高中按每校1套張貼；廣西雨露計(jì)劃學(xué)歷教育補(bǔ)助政策宣傳海報(bào)1套，分別在全縣初中學(xué)校、中職學(xué)校和普通高中按每校1套張貼。同時(shí)，由自治區(qū)教育廳提供《學(xué)前教育階段學(xué)生資助政策宣傳資料》，市、縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)印制發(fā)放，全縣幼兒園按每園1套進(jìn)行張貼。
    （三）開展資助征文活動(dòng)。組織全縣普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的獲資助學(xué)生，開展主題為“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)，助學(xué)筑夢(mèng)成才”的征文活動(dòng)。
    此次征文活動(dòng)有南寧師范大學(xué)承辦，具體事宜另行通知。
    （五）開展雨露計(jì)劃專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在學(xué)生資助政策宣傳月期間，各學(xué)校配合扶貧部門開展雨露計(jì)劃“三個(gè)一”專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，即“一是各初中、高中將畢業(yè)班學(xué)生名單提供給縣扶貧部門，查找畢業(yè)生中建檔立卡貧困戶學(xué)生，教育、扶貧部門到每所學(xué)校召開一場(chǎng)扶貧政策宣講會(huì)，講解雨露計(jì)劃扶貧政策；二是到各級(jí)中學(xué)給每一位建檔立卡貧困戶學(xué)生每生發(fā)放一張雨露計(jì)劃補(bǔ)助政策宣傳單，讓貧困學(xué)生了解補(bǔ)助內(nèi)容，補(bǔ)助時(shí)間和流程，提高防騙意識(shí)；三是每所中學(xué)張貼一張扶貧政策宣傳版報(bào)，從源頭上開展宣傳?！睂ｍ?xiàng)宣傳活動(dòng)中涉及宣傳材料由縣扶貧部門提供，各學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放和張貼。
    （六）開展印制“三封信”的宣傳活動(dòng)。在學(xué)生資助政策宣月期間，各校分別編印和發(fā)放初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、高校畢業(yè)生或其家長(zhǎng)的三封信，通過情真意切的信件形式將資助政策、防詐騙提醒、助學(xué)貸款還款途徑等內(nèi)容傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)和學(xué)生。三封信模板內(nèi)容另行通知。
    在新冠肺炎疫情防控期間，除上述活動(dòng)外，各?？山Y(jié)合自身實(shí)際，通過當(dāng)?shù)匦@網(wǎng)絡(luò)、專題報(bào)告、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，多渠道、多層次、全方位開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)。
    七、活動(dòng)要求
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
    開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)是我縣加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，也是向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)的重要途徑。各校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定方案并組織開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    （二）加大宣傳力度，確保各項(xiàng)資助政策家喻戶曉。
    各校要在學(xué)生資助政策宣傳月期間，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通，主動(dòng)提供資助政策內(nèi)容和受助學(xué)生成長(zhǎng)成才材料，通過在新聞媒體上開設(shè)專欄和專版等方式，將教育精準(zhǔn)扶貧政策和優(yōu)秀受助學(xué)生的感人事跡傳播到千家萬戶。
    （三）具體要求。
    1、中等職業(yè)學(xué)校。一是認(rèn)真做好中等職業(yè)教育和高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)的張貼工作。二是組織學(xué)生參加資助主題征文活動(dòng)和資助政策知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。三是大力宣傳中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和自治區(qū)人民政府中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金、“雨露計(jì)劃”等資助政策。四是建設(shè)學(xué)生資助政策宣傳欄，發(fā)動(dòng)師生以多種形式在宣傳欄上對(duì)資助政策進(jìn)行宣傳。五是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育，宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡。
    2、普通高中。一是認(rèn)真做好普通高中和高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)的張貼工作，發(fā)放《致高中畢業(yè)生或家長(zhǎng)一封信》。二是組織學(xué)生參加資助主題征文活動(dòng)。三是大力宣傳高中免學(xué)雜費(fèi)、免學(xué)費(fèi)、高中國(guó)家助學(xué)金等資助政策。四是建設(shè)學(xué)生資助政策宣傳欄，發(fā)動(dòng)師生以多種形式在宣傳欄上對(duì)資助政策進(jìn)行宣傳。五是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育，宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡。
    3、初中學(xué)校。一是認(rèn)真做好義務(wù)教育階段、普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)的張貼工作，發(fā)放《致初中畢業(yè)生或家長(zhǎng)一封信》。二是積極配合各級(jí)教育、扶貧行政管理部門做好資助政策宣傳。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育，宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡。
    4、小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)的張貼工作，并配合好各級(jí)教育行政管理部門做好資助政策宣傳。
    5、幼兒園。配合各級(jí)教育行政管理部門做好資助政策宣傳。
    （四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送，建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    各校在“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)學(xué)生資助宣傳工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保各個(gè)階段學(xué)生都能了解資助政策，建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善。同時(shí)要將有關(guān)材料（包括“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及2—3張圖片等）于6月15日前報(bào)送縣學(xué)生資助管理中心，將電子版材料發(fā)送至郵箱：。聯(lián)系人：XXX、，聯(lián)系電話：0777-8313629。
    以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)方案精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)生資助政策宣傳方案 篇4
    為使國(guó)家的學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)資助政策更好地順利實(shí)施，結(jié)合實(shí)際，制定我校學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)方案：
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20XX年10月份。
    二、活動(dòng)宣傳內(nèi)容
    （一）高職學(xué)生資助政策：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金資助政策。
    （二）中職學(xué)生資助政策：國(guó)家助學(xué)金資助政策、免學(xué)費(fèi)資助政策。
    （三）生源地信用助學(xué)貸款政策。
    （四）大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助政策。
    三、活動(dòng)形式
    以招生簡(jiǎn)章、征文比賽、調(diào)查問卷、板報(bào)、專題講座、主題班會(huì)、海報(bào)、資助手冊(cè)、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等形式開展宣傳，力爭(zhēng)做到政策宣傳全覆蓋。
    （一）做好發(fā)放《高校本?？茖W(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》和《中職新生報(bào)到須知》工作，確保新生人手一本。
    （二）發(fā)放《九江職業(yè)大學(xué)學(xué)生資助工作手冊(cè)》給每位班主任，對(duì)班主任進(jìn)行資助政策的培訓(xùn)與指導(dǎo)，并要求班主任召開資助主題班會(huì)，確保每位學(xué)生都能了解學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生資助政策。
    （三）通過學(xué)校資助中心微信公眾號(hào)，為學(xué)生答疑解惑，搭建起一個(gè)宣傳學(xué)生資助政策的互動(dòng)平臺(tái)。
    （四）與各院（部）簽訂《XX省學(xué)生資助工作“十不準(zhǔn)”責(zé)任狀》。
    （五）及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)布空缺的勤工助學(xué)崗位，開展勤工助學(xué)崗位的招新和崗前培訓(xùn)工作。
    （六）在學(xué)校宣傳欄，開辟學(xué)生資助政策專欄，進(jìn)行國(guó)家資助政策宣傳。
    （七）在學(xué)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
    四、活動(dòng)要求
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
    開展學(xué)生資助政策宣傳是落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的重要舉措，也是普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)的主要途徑。各院（部）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，確?；顒?dòng)順利實(shí)施。
    （二）精心組織，認(rèn)真實(shí)施，努力開創(chuàng)資助工作新局面。
    各院（部）要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真把握好宣傳節(jié)奏和進(jìn)度，要把政策宣傳與成就宣傳結(jié)合起來，把政策宣傳與理論宣傳結(jié)合起來，把發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與利用社會(huì)資源結(jié)合起來，促進(jìn)宣傳活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合。要以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促素質(zhì)，以素質(zhì)促工作，以工作促發(fā)展，努力開創(chuàng)資助工作新局面。
    （三）認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    各院（部）對(duì)開展學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)要進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保每一位學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善，爭(zhēng)取再上新的臺(tái)階。
    學(xué)生資助政策宣傳方案 篇5
    感謝黨的助學(xué)政策主題班會(huì)講稿
    婁莊農(nóng)職高 王偉
    一、指導(dǎo)思想
    熱情謳歌國(guó)家助學(xué)政策恩惠，介紹受國(guó)家資助政策而取得成功的學(xué)子的例子，說明國(guó)家助學(xué)政策的重要性和必要性。明確怎樣做才是感謝黨和國(guó)家，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們回報(bào)祖國(guó)的行為，同時(shí)也指出有一些中職生在校不用心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們的熱愛之情，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    二、主要內(nèi)容
    1、讓學(xué)生講述受助的例子；
    2、頌揚(yáng)黨的政策崇高和偉大；
    3、讓老師表彰回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的行為。
    三、主要形式
    整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨(dú)唱等多種形式。
    四、準(zhǔn)備過程
    1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。
    2、對(duì)收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。
    3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。
    4、班會(huì)開始前布置教室，在黑板上寫上“尊師重教”主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。
    5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。
    五、主要過程
    1、由主持人宣布班會(huì)開始，引出主題。
    2、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。
    3、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
    六、注意事項(xiàng)
    1、時(shí)間一節(jié)課。
    2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。
    3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。
    4、班會(huì)結(jié)束后，擬一期“資助政策，助我飛翔”的黑板報(bào)?？?。
     學(xué)生資助政策宣傳方案 篇6
    為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)宣傳工作的通知》要求和《全國(guó)學(xué)生資助管理中心20XX年工作要點(diǎn)》，全面展示和宣傳脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助成效，確保國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。依據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20XX年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（X教資助〔20XX〕8號(hào)）文件精神，我校決定開展20XX年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    一、活動(dòng)主題
    “感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20XX年4月12日—5月31日。
    三、活動(dòng)范圍
    全體在校學(xué)生
    四、活動(dòng)安排
    （一）宣傳動(dòng)員（時(shí)間：20XX年4月12日——5月10日）
    1、通過宣傳欄、海報(bào)等傳統(tǒng)媒體形式及學(xué)校官微、易班平臺(tái)等新媒體，大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。
    2、在學(xué)生公寓區(qū)試點(diǎn)設(shè)資助宣傳專欄，探索資助工作進(jìn)公寓新模式。
    （二）編制、發(fā)放資助政策宣傳資料（時(shí)間：4月19日-5月20日）
    依據(jù)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、生源地和校園地助學(xué)貸款、入伍服兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償、基層單位就業(yè)等資助政策，編制學(xué)生資助政策電子宣傳手冊(cè)，通過學(xué)校新媒體播放。
    二級(jí)學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，利用學(xué)校發(fā)放的內(nèi)容重新編排，進(jìn)行創(chuàng)造性的宣傳，如：創(chuàng)作資助政策宣傳漫畫集、資助政策宣傳動(dòng)畫短片等，形成資助政策宣傳、誠(chéng)信教育案例等系列專題，擴(kuò)大資助宣傳效果。
    （三）“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”資助主題書法活動(dòng)（時(shí)間：4月12日-4月30日）
    為培育受助學(xué)生的愛黨愛國(guó)情感和感恩意識(shí)，在我校的獲資助學(xué)生當(dāng)中，開展主題為“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”的書法活動(dòng)。
    此次書法活動(dòng)由校書畫協(xié)會(huì)承辦，各二級(jí)學(xué)院積極配合，具體事宜見附件1。
    （四）“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”資助主題演講活動(dòng)（時(shí)間：4月12日-4月30日）
    為體現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)的精神面貌，講述自己通過資助政策成長(zhǎng)事跡和心路歷程，在我校獲資助學(xué)生當(dāng)中，開展主題為“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”的演講活動(dòng)。
    此次演講比賽由校易班發(fā)展中心承辦，各二級(jí)學(xué)院積極配合，具體事宜見附件2。
    （五）“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”資助主題征文活動(dòng)（時(shí)間：4月12日-4月30日）
    通過征文比賽，充分挖掘我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才的典型事跡，具體事宜見附件3。
    （六）“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”資助主題觀影活動(dòng)（時(shí)間：4月20日）
    為培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)校將針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢(mèng)成才”資助主題觀影活動(dòng)，具體事宜另行通知。
    （七）召開優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志分享會(huì)（時(shí)間：4月26日-5月14日）
    樹立勵(lì)志典型和學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮朋輩示范作用，學(xué)校將于4月份在易班平臺(tái)持續(xù)推出榜樣力量系列推文，同時(shí)，會(huì)組織召開一次優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志分享會(huì)。各二級(jí)學(xué)院在資助活動(dòng)月期間挖掘本學(xué)院勵(lì)志典型，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志分享，形成學(xué)榜樣的良好氛圍。
    （八）開展印發(fā)“一封信”的宣傳活動(dòng)（時(shí)間：5月1日-5月15日）
    在學(xué)生資助政策宣傳月期間，編印和發(fā)放致我校畢業(yè)生或其家長(zhǎng)的一封信，通過情真意切的信件形式將資助政策、防詐騙提醒、助學(xué)貸款還款途徑等內(nèi)容傳達(dá)給廣大家長(zhǎng)和學(xué)生。具體事宜另行通知。
    （九）開展“我受助·我奉獻(xiàn)”志愿服務(wù)活動(dòng)（時(shí)間：4月17日-5月30日）
    立足校園，走出校外，各二級(jí)學(xué)院組織受助學(xué)生開展“我受助·我奉獻(xiàn)”系列志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校會(huì)給每位受助學(xué)生下發(fā)志愿服務(wù)登記手冊(cè)，通過參加社會(huì)實(shí)踐，積極引導(dǎo)受助學(xué)生飲水思源，感恩社會(huì)。
    （十）開展資助政策解讀、答疑，問題受理（4月20日-5月30日）
    各二級(jí)學(xué)院通過召開家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)、設(shè)立資助信箱等方式展開資助工作調(diào)研，了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的需求，向?qū)W生詳細(xì)解讀國(guó)家及學(xué)校的各項(xiàng)資助政策。收集本學(xué)院比較普遍的有關(guān)資助政策的問題提交校大學(xué)生資助管理中心，大學(xué)生資助管理中心將對(duì)相關(guān)問題統(tǒng)一進(jìn)行解答，并將相關(guān)答復(fù)放學(xué)工處網(wǎng)站，便于學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)資助政策。
    除上述活動(dòng)外，各二級(jí)學(xué)院可結(jié)合自身實(shí)際，通過線上和線下相結(jié)合方式，多渠道、多層次、全方位開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)。
    五、活動(dòng)要求
    （一）各二級(jí)學(xué)院要高度重視，要制定適合本學(xué)院的活動(dòng)月計(jì)劃方案，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
    （二）認(rèn)真組織落實(shí)，通過學(xué)院宣傳欄、微信、微博等平臺(tái)積極開展資助宣傳，依據(jù)學(xué)校各類賽事要求，認(rèn)真組織學(xué)院選拔賽，選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)決賽。以班級(jí)為單位，圍繞主題召開一次主題班會(huì)，內(nèi)容自選。
    （三）本次宣傳月活動(dòng)組織情況，將作為年終學(xué)院學(xué)生資助工作考核指標(biāo)之一。
    （四）及時(shí)收集整理活動(dòng)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院將活動(dòng)總結(jié)有關(guān)材料（包括“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片等）于6月1日前報(bào)送大學(xué)生資助管理中心?？偨Y(jié)材料需編制目錄，裝訂成冊(cè)。紙質(zhì)版需主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)簽字，并加蓋學(xué)院公章后報(bào)送學(xué)生工作部（處）大學(xué)生資助管理中心，電子版材料發(fā)送至郵箱：XXX。聯(lián)系人及電話：XXX，XXX。