擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度，一個(gè)恰到好處的口號(hào)可以讓宣傳更具有感染力?？谔?hào)可以結(jié)合形象音樂(lè)等元素讓其更具吸引力，口號(hào)可以延續(xù)品牌或活動(dòng)的情感線路。這是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您整理的《巾幗文明口號(hào)》的實(shí)用指南，歡迎閱讀以下句子，希望大家能夠喜歡！
1、對(duì)80歲以上老年人、殘疾人等特殊人群開(kāi)設(shè)綠色通道，優(yōu)先就診配藥。
2、進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建管理工作。要進(jìn)一步建立健全創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任制，牢固樹(shù)立“掛牌容易守牌難”的思想，把創(chuàng)建工作納入部門(mén)工作議事日程，納入本部門(mén)、本系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)之中，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施。要根據(jù)文明崗管理辦法的要求，進(jìn)一步完善檔案管理、定期督查、教育培訓(xùn)、信息上報(bào)等制度，切實(shí)采取措施，加強(qiáng)對(duì)文明崗的監(jiān)督力度，對(duì)文明服務(wù)、制度管理好的文明崗適時(shí)推薦申報(bào)上級(jí)“巾幗文明崗”，對(duì)群眾意見(jiàn)大、管理松散、問(wèn)題多的崗位取消其“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并予以摘牌，有效維護(hù)文明崗的公信力。
3、引導(dǎo)石窟文明，旅游巾幗先行。
4、抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話、班會(huì)等時(shí)間陣地建設(shè)和櫥窗板報(bào)、教室布置、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，出臺(tái)《逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力開(kāi)展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)生”的活動(dòng)。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項(xiàng)競(jìng)賽”考核和評(píng)比辦法，切實(shí)提高評(píng)比的有效性。繼續(xù)以“爭(zhēng)星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)、飲水、食品、路隊(duì)、交通等安全放在突出位置。花大力氣抓好學(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時(shí)的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。
6、“巾幗文明崗”的管理水平有待提高。有的崗創(chuàng)建制度不完善，缺少量化考核條款，操作性差；有的崗考核獎(jiǎng)懲制度不到位，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)績(jī)效掛鉤，爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力差；有的崗創(chuàng)建檔案資料不夠完善，迎查時(shí)生搬硬套其它單位的模式，缺乏真實(shí)性；崗位工作人員偶有發(fā)生服務(wù)質(zhì)量不高、服務(wù)不夠周到的現(xiàn)象。
7、加強(qiáng)隊(duì)伍自身的思想、業(yè)務(wù)建設(shè)，鼓勵(lì)女職工參加學(xué)習(xí)，開(kāi)展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、政治理論學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn)，定期開(kāi)展崗位比武。通過(guò)送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，提高女職工思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平。
8、以貼心服務(wù)對(duì)待人、以親情服務(wù)感動(dòng)人、以便利服務(wù)方便人
9、文明石窟，文明巾幗。
10、深入開(kāi)展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開(kāi)展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺(tái)，女教師積極運(yùn)用教育網(wǎng)站和辦公平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧逍小”教育博客。
11、成立了科室質(zhì)量管理小組，定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，由本人分析原因并提出整改措施，然后護(hù)士長(zhǎng)提出意見(jiàn)。提高了護(hù)理人員的護(hù)理安全意識(shí)，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
12、大力開(kāi)展?jié)M意服務(wù)活動(dòng)，對(duì)本科入院的各類(lèi)弱勢(shì)群體進(jìn)行全方位的照顧。和患者互動(dòng)，病人滿意率達(dá)100%。
13、抓好學(xué)科成績(jī)測(cè)試和常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對(duì)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的畢業(yè)測(cè)試，放眼大市，學(xué)?？傮w成績(jī)實(shí)現(xiàn)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級(jí)組織的其他各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面的學(xué)科能力競(jìng)賽，成效顯著。
14、我們承諾：廉潔行醫(yī)、拒收紅包
15、巾幗妙手理毫厘，財(cái)政丹心鑄輝煌
16、重視音、體、美和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的教學(xué)。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開(kāi)展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學(xué)校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺(tái)的活動(dòng)課程，豐富校本課程，提升學(xué)校的內(nèi)涵和實(shí)力。繼續(xù)組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)：排球節(jié)、迎新書(shū)畫(huà)賽、體育節(jié)活動(dòng)。
17、巾幗英雄，勤奮耕耘;三尺講臺(tái)，不讓須眉
18、立足紅土地，情系納稅人，創(chuàng)建文明崗，巾幗建功業(yè)。
19、我們承諾：重視醫(yī)療安全，保證藥品質(zhì)量，杜絕假劣藥
20、同創(chuàng)巾幗文明崗，共塑導(dǎo)游新形象。
21、弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，樹(shù)立巾幗新形象。
22、專(zhuān)研業(yè)務(wù)、精益求精，
23、在完善內(nèi)部制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格“巾幗文明示范崗”考核細(xì)則，并與崗位責(zé)任制掛鉤。
24、積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)技術(shù)比武，如安全留置針和洗手等;還有為慶祝3·8婦女節(jié)而舉行的“我愛(ài)我家，我愛(ài)醫(yī)院”的演講比
25、創(chuàng)巾幗文明崗，做石窟好導(dǎo)游。
26、我以我心愛(ài)石窟，我以我行創(chuàng)文明;創(chuàng)巾幗文明崗，樹(shù)導(dǎo)游新形象。
27、學(xué)習(xí)文花枝，巾幗建奇功
28、青春獻(xiàn)花朵，巾幗建功業(yè)
29、創(chuàng)建巾幗文明崗，構(gòu)筑美麗中國(guó)夢(mèng)。
30、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的途徑，多次組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請(qǐng)教研員來(lái)校傳經(jīng)送寶，加強(qiáng)教師與專(zhuān)家對(duì)話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項(xiàng)工程”的有關(guān)活動(dòng)，組織學(xué)校教學(xué)節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課不少于10節(jié)，并積極參加評(píng)課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
31、彰顯華夏兒女勤勞與智慧，以青春活力奏響巾幗贊歌。
32、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)前一周告示每一位參加教研活動(dòng)的老師，做到活動(dòng)時(shí)間明確，活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)任務(wù)明確，教導(dǎo)處專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動(dòng)達(dá)到30次以上，年級(jí)段的教研和備課活動(dòng)語(yǔ)數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動(dòng)的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開(kāi)展課題研究、教師開(kāi)展教科研活動(dòng)搭建研討、反饋、實(shí)踐、總結(jié)的平臺(tái)。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的`成績(jī)。
33、導(dǎo)游半邊天，文明每一崗。
34、弘揚(yáng)時(shí)代文明，展示巾幗風(fēng)采。
35、石窟旅游大舞臺(tái)，文明游你更精彩。
36、弘揚(yáng)巾幗風(fēng)采，彰顯文明魅力。
37、爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗位樹(shù)立窗口服務(wù)新風(fēng)
38、重視人才的培訓(xùn)和選拔，積極鼓勵(lì)崗位成員提高第二學(xué)歷，參加自學(xué)考試，其中十人獲得本科學(xué)歷，八人獲得大專(zhuān)學(xué)歷，發(fā)表論文3篇。
39、尊重患者、服務(wù)細(xì)致，
40、從產(chǎn)字著手，做一代文章
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