沒有計劃的目標是沒有多大意義的，而計劃成功的加速器，當我們無法進行項目的時候。往往需要預先進行活動方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書，怎么樣才能寫出一份優(yōu)秀的方案？經過出國留學網小編的精制“學校推廣活動方案”必將讓您受益終身，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！
    學校推廣活動方案 篇1
    指導思想：
    xxxx區(qū)第12屆推廣普通話宣傳周以“迎接建國60周年”“武漢市文明城市創(chuàng)建”為主題，以“彰顯中華傳統文化魅力，抒發(fā)愛國主義情懷”為中心，以“推普創(chuàng)新大賽”“崗位推普活動”為工作重點，立足崗位推普，立足校園推普，將“推普周”活動落到實處，真正發(fā)揮其實效，為“和諧xxxx、文明xxxx、現代xxxx”做出貢獻。
    （一）大賽內容：
    1、“中華誦.xxxx經典誦讀大賽”xxxx區(qū)選拔賽：面向全區(qū)征集中華經典詩文誦讀視頻作品（個人誦讀音像DVD），并選送優(yōu)秀選手視頻資料參加全市選拔賽。
    2、“中華贊.xxxx詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”xxxx區(qū)選拔賽：面向全區(qū)征集謳歌新中國60周年建設成就和以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等四個傳統節(jié)日為主題的詩詞歌賦原創(chuàng)作品，并選送優(yōu)秀作品參加全市比賽。
    3、“中華情.國旗下講話”主題演講比賽：面向全區(qū)中小學校征集以謳歌新中國60年建設成就、抒發(fā)愛國主義情感為主題的“國旗下講話”演講DVD光盤，并評選全區(qū)優(yōu)秀演講作品參加全市比賽。
    （二）參賽時間：
    2、10月12日前上交中華贊.xxxx詩詞歌賦創(chuàng)作大賽作品。
    3、10月12日前上交“中華情.國旗下講話”主題演講比賽DVD光盤
    1、參賽對象：全區(qū)公務員、教師和社會各界人士（不含中小學、幼兒園學生）均可報名參賽。參賽選手應無戲劇、播音、主持等專業(yè)背景。
    2、比賽分組：比賽按“教師組”、“公務員組”、“綜合組”（除公務員和教師
    外的其他人員）等三個組別分組進行評比和選拔。
    3、①參賽方法：各單位推薦1名選手參加區(qū)級選拔賽，于9月5日前上交個人誦讀音像DVD。②視頻作品要求：時長4分鐘（其中詩文誦讀不超過3分鐘，自我介紹1分鐘：含選送地區(qū)、姓名、年齡、職業(yè)、特長等信息，可突出個性風采）③視頻內容：參賽選手本人形象必須出現在視頻畫面中，誦讀古今經典詩文（篇目內容過長可節(jié)選，應表明篇名與出處）：誦讀過程可采用配樂、配畫等輔助手段，但要避免喧賓奪主。④每個視頻須附）對所誦作品的簡要描述性文字，可對所誦詩文的背景，內容、特色等方面進行簡要介紹（200字以內，請先將描述文字用記事本（*．txt）文件保存，再從中復制）
    1、參賽對象：本區(qū)社會各界人士均可參加。歡迎區(qū)學校教師、公務員、區(qū)文聯、學生文學社團等各界人士積極創(chuàng)作，踴躍參加。
    2、作品要求：①作品體裁為古體詩（含詞、曲、賦等）、現代詩、散文、兒童詩等；②篇幅：詩、詞原則上不超過50句，賦、散文原則上不超過1500字；③內容要求：圍繞慶祝新中國成立60周年或清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統節(jié)日進行創(chuàng)作，抒發(fā)愛國情感，挖掘中華傳統文化精髓、各地文化特色及傳統節(jié)日的歷史底蘊，引導和激勵國民弘揚傳統文化，過好傳統節(jié)日；④參賽作品必須為原創(chuàng)作品。
    3、作品征集方式：各單位征集推薦2篇作品，于xxxx年10月12日將作
    品送至區(qū)語委辦，統一用A4紙4號宋體打印，電子版本郵件發(fā)送至區(qū)語委電子郵箱xxxx
    電子郵件“標題”欄注明：單位“中華贊”投稿請在郵件內文（首頁作品標題前）寫明作者姓名、性別、年齡、職業(yè)、單位及職務，聯系電話等詳細信息：參賽作品以“word”文檔保存并作為“附件”發(fā)送。
    2、比賽辦法：參賽學校于xxxx年9月份（國慶節(jié)前）舉行一次升旗儀式，在“國旗下講話”程序中由學校相關人員發(fā)表以紀念新中國成立60周年為主題的演講，并對演講進行全程錄音錄像，憑演講視頻DVD光盤參加比賽。
    3、比賽要求：①演講必須為本校升旗儀式現場發(fā)表，必須以謳歌新中國60年偉大成就，激發(fā)師生愛國熱情為主題，情感真摯、避免空洞說教。演講標題自擬。②自主撰寫演講稿，不得抄襲他人作品。演講者必須是本校領導、職工或學生，學校領導親自演講加2分。③可恰當運用背景音樂、舞美及表演等輔助形式，增強演講效果。④演講限時4—5分鐘。
    4、演講作品錄制：①全程拍攝演講者正面并同步錄音，畫面清晰展現演講者儀表、姿態(tài)，演講錄音清晰。后期編輯以演講者畫面為主，顯示演講者畫面時間不少于演講錄音時長（4—5分鐘的）90%。②演講前后及演講過程中可適當穿插升旗儀式、演講背景、聽眾現場反應等全景或特寫鏡頭，但穿插畫面不得查過錄音時間的10%。③后期制作可設計演講作品的片頭、片尾動畫及字幕。（總時長不超過5分30秒），并顯示演講標題、演講單位、姓名、職務及錄制時間等信息，演講錄像應同步配演講稿字幕，字幕滾動應與聲音、口型同步一致。
    5、請于10月12日前將參賽作品（DVD光盤）及《登記表》送到區(qū)語委辦公室，同時以電子郵件方式將《登記表》電子版本發(fā)送至區(qū)語委電子郵箱xxxxxxxxx
    1、活動時間：xxxx年9月13日—19日（第12屆全國推普周期間）。
    2、活動范圍為全區(qū)直接面向公眾服務的公共服務窗口、各級政府政務服務窗口、各級學校，重點對象為歷年“武漢市文明用語示范崗”稱號獲得者和xxxx年“武漢市文明用語示范崗”申報單位。
    本次“崗位推普”活動的基本內容是：推廣普通話，推行文明服務用語。具體任務包括一下四項：
    ①．“普通話——我們都來學”：活動之前或活動期間，對崗位工作人員進行普通話和服務用語訓練，組織普通話培訓測試、演講比賽等活動，提高崗位工作人員的普通話表達和交際能力。
    ②．“普通話—我們都來說”：崗位全體工作人員在工作時間內均以普通話為基本工作用語，在對外服務和內部工作交流時必須使用普通話
    ③．“普通話——我們都來推”：活動期間，崗位全體工作人員應該統一佩戴推普志愿者胸牌服務，主動向服務對象散發(fā)推普宣傳資料、紀念品等，鼓勵、帶動服務對象一起說普通話、用文明語。xxxx區(qū)省級普通話測試員可協助有關崗位開展活動。九月份中旬區(qū)語委將舉行第二屆“文明用語示范崗”演講比賽。
    ④．“普通話——和諧你我他”：崗位全體工作人員在使用普通話的前提下，能根據本單位服務管理有關規(guī)定，自覺使用以“三聲”（來有迎聲、問有應聲、去有送聲）為基本要求的文明服務用語，為服務對象提供和諧、高效的交流環(huán)境和優(yōu)質服務。
    ①營造宣傳氛圍?；顒咏M織單位要通過懸掛橫幅、張貼宣傳話、設置宣傳牌、散發(fā)宣傳資料等形式，為“崗位推普”活動營造必要的宣傳氛圍。各單位要積極宣傳，加強活動的宣傳報道，擴大活動的社會影響。
    ②要注重活動時效。各單位活動前要寫好活動方案，精心組織，并在規(guī)定范圍內完成。要將推普活動與各行業(yè)系統及本崗位的業(yè)務活動緊密結合起來，體現推普的行業(yè)特色、崗位特色，促進崗位工作效率的提高。
    ③．區(qū)語委辦將把“崗位推普”活動作為“文明用語示范崗”評比的重要依據。
    學校推廣活動方案 篇2
    一、活動時間：
    20xx年9月14日9月20日
    二、活動主題：
    依法推廣普通話，提升國家軟實力
    三、活動目的：
    通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成說好普通話、寫好規(guī)范字的校園用語用字良好習慣，為促進我縣城鄉(xiāng)文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
    四、活動內容及安排
    (一)組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
    (二)宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛推廣普及普通話，靠你靠我靠大家、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
    (三)利用傳媒宣傳。
    1一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
    2.一個主題班會。各中隊在9月14日開一次說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人主題隊會。
    3.一次主題黑板報評比。各年級以推廣普通話為主題出一期黑板報，進行集中評比。
    4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動，增長知識，規(guī)范運用。
    (四)做好其他系列活動。
    1.開展啄木鳥糾錯活動。各班發(fā)動學生，小組或同桌互查課內外作業(yè)，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回啄木鳥，開展爭當社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動。發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
    2.開展小手拉大手活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
    3.繼續(xù)開展國學經典誦讀比賽。繼續(xù)開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
    學校推廣活動方案 篇3
    健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《小學中學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康認識和疾病預防本事，全面推進學校健康教育工作，特制定20__年學校健康教育工作計劃，請各小學中學根據本工作計劃的資料和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康認識，提高學生健康水平。
    一、指導思想
    以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情景，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導禮貌健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進學校健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協調發(fā)展。
    二、工作目標
    1.主動創(chuàng)立江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
    2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
    3.創(chuàng)立健康的學校環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
    三、具體措施
    九月份：
    1、加強對學校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及學校衛(wèi)生的美化。
    2、開展20__秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。
    3、狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進學校健康課的健全實施。
    4、加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。
    5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴，制度管理”的宗旨。
    十月份：
    1、開展狂犬病的宣傳教育。
    2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼?？?
    3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。
    4、“均衡營養(yǎng)、身體才強壯”。
    學校推廣活動方案 篇4
    一、指導思想：
    以堅定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標，組織第xx屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
    二、活動時間：
    20xx年9月10日至16日
    三、活動主題：
    xx
    四、活動內容：
    1、 利用集會時間，舉行主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
    2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。
    3、開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    4、 舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
    5、辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
    6、組織至少一次推普社會宣傳活動。
    開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
    開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個社區(qū)。
    7、請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。
    每位學生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
    學校推廣活動方案 篇5
    第16屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：做有夢想有追求的重慶人。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。具體活動總結如下：
    一、領導高度重視，各方齊抓共管。
    在總結歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經驗基礎上，結合我校本學年教育教學工作的實際，成立了由學校語言文字工作領導小組成員組成的推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。
    二、加大宣傳力度，充分利用升旗儀式與主題班會等形式對全體師生開展普通話宣傳工作。
    9月16日周一的升旗儀式上，學校副校長宋興平作了“做有夢想有追求的重慶人”為主題的國旗下講話。同時呼吁全體師生，從自我做起，堅持使用普通話，大力宣傳使用普通話的好處，力爭將普通話帶到生活中去。
    下午，各班在班會課上又分別召開了“說好普通話，寫好規(guī)范字”主題班會，還進行了具體的活動安排，主要通過開展硬筆書法大賽、手抄報、演講賽等形式來落實推廣普通話的任務。
    三、開展豐富多彩的競賽展示活動，使普通話真正成為師生的生活語言。除了各班舉行的宣傳普通話活動外，學校德體衛(wèi)藝處還牽頭組織了“我的夢，中國夢”黑板報比賽和“推普周主題手抄報比賽”活動。推普周活動期間，9月19——21日時值中秋放假，利用舉家團圓的日子，我們還開展了“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，在家庭中形成說普通話的良好氛圍，以實現一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普效果。
    雖然今年的“推普周” 活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
    學校推廣活動方案 篇6
    201X年9月8日—14日是全國推廣普通話宣傳周。根據省、市、區(qū)各級語委文件精神，結合我校工作實際，現將我校全國推普周活動有關事項通知如下：
    本屆推普周宣傳主題為：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
    （一）通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成小康社會作出貢獻。
    (二)大力宣傳，緊扣主題。今年是國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年。本屆推普周各校區(qū)要以此為契機，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要借助電子屏、條幅、學校網站、活動課、晨誦午讀等平臺加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。
    (三)加強領導，統籌安排。充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常教育教學工作有機結合。同時充分發(fā)揮各班推普員的作用，使每一位學生樹立規(guī)范語言意識，養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的習慣。
    (一)宣傳動員，營造氛圍。
    1.利用周一(9月12日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學生進行推廣普通話的國旗下講話，并由當周值周領導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。（責任人：少先隊）
    2.借助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。（責任人：張建）
    3.廣播站、電子屏、網絡、宣傳欄等宣傳陣地，做好推普周的宣傳報道和宣傳標語的張貼及顯示。（責任人：張建）
    4. 各班黑板報以推普周為主題，精心設計，并在班級內張貼宣傳畫，營造氛圍。（政教處，各班班主任）
    5．利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。利用政治例會和教研活動時間進行教師普通話培訓和測試工作。 （責任人：張建）
    高年級學生開展中華經典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。
    督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
    各班在班級內開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。
    發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
    成員：史萬榮 邵正峰 宋向陽 王全 周文匯 許可 楊卓莉 楊瑞 候源 湯曉琳 尹璐 戈亞萍 各班班主任
    每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
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