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優(yōu)秀主題班會方案【篇1】
【活動目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容,知道拖拉行為可能產(chǎn)生的后果。
2、懂得珍惜時間,努力養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
1、故事圖片四張,PPT;
2、自制魔箱,幼兒人手一支記號筆,卡紙各一張。
【活動過程】
一、認(rèn)識“拖拉”。
1、孩子們,今天我要介紹一個朋友給大家認(rèn)識,他的名字叫“拖拖”,拖拖帶來了他的一天,我們一起來聽聽吧!
2、教師出示拖拖頭像,完整講述一遍故事,提問:
(1)拖拖做事情是怎么樣的?(拖拖拉拉,慢慢吞吞的)
(2)他做了哪些拖拉的事,是怎么做怎么說的?結(jié)果怎樣?
——教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)圖片并講述。
教師小結(jié):拖拖做事情總是拖拖拉拉,慢慢吞吞,既影響了自己的身體健康,也影響了別人做事,浪費(fèi)別人的時間,所以我們做事不能拖拉。
二、說說“拖拉”
1、生活中,如果我們都像拖拖那樣又會發(fā)生什么?一起來看看吧!
2、教師點(diǎn)擊課件并提問:
(1)看,發(fā)生了什么(火災(zāi)),怎么辦?一分鐘,兩分鐘,十分鐘過去了,消防員拖拖拉拉慢慢吞吞還沒來,后果會怎樣?所以消防員叔叔說:不拖拉,時間就是勝利。
(2)聽,這是什么聲音?(120救護(hù)車)可能發(fā)生了什么?如果醫(yī)生拖拖拉拉,慢慢吞吞后果會怎樣?(失去生命)所以醫(yī)生說:不拖拉,時間就是生命。
(3)春天到了,農(nóng)民伯伯在干什么?如果不及時播種會怎樣?所以農(nóng)民伯伯說:不拖拉,時間就是豐收。
(4)再來看看他們是誰?做什么工作?如果拖拉會怎么樣?請你選一個來說一說!
3、所以孩子們,拖拉的后果是嚴(yán)重的,我們做事絕對不能拖拉。
三、畫畫“拖拉”
1、陳老師想來問問我們小朋友,你們有做事拖拉的時候嗎?
——幼兒說說自己拖拉的事情
2、現(xiàn)在請你把自己拖拉的事畫在我的魔法紙上,給你5分鐘時間,畫好了馬上回到中間的位置上,椅子不動,計(jì)時開始!
——幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)
3、誰上來說說自己拖拉的事,請你來!現(xiàn)在把你的拖拉放進(jìn)我的魔盒,和你的拖拉說再見!
——教師小結(jié):孩子們,拖拉行為會產(chǎn)生不好的后果,希望你們從現(xiàn)在開始抓住每分每秒,快又好地做好每一件事情,做一個珍惜時間的人。
優(yōu)秀主題班會方案【篇2】
【班會背景】:
ー場疫情,讓 2020 年的春節(jié)變得與眾不同,在這場疫 情中,我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是 每ー個人應(yīng)盡的義務(wù),也是人存在的價值。但有些人的責(zé)任 意識并不強(qiáng),這些人將自己和他人的健康置于危險之中,為 此付出了沉重的代價。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,我會 以本次疫情為背景,開展在線班會課,與學(xué)生一起探討責(zé)任 這個話題,借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正 確的價值觀、承擔(dān)自己的社會責(zé)任。
【班會時間】:4 月--------日上 【班會對象】:--------班級全體學(xué)生
【班會目標(biāo)】:
1、 通過知識竟答,同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解, 消減緊張之心,學(xué)會防護(hù)措施; 2、 通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆 行之人”的人生觀、世界觀和價值觀; 3、 激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情,思考如何做到守 土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。
【班會準(zhǔn)各】:
1、 老師:班會教案,課件,新聞,圖片 2、 學(xué)生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的 民眾的新聞,并思考自己作為一名學(xué)生,可以在本次疫情中 肩負(fù)起哪些責(zé)任? 【班會過程】:
一 、 教師導(dǎo)入:
2020 年伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬事萬物都沉浸在 新春的喜悅與祥和之中,卻無人發(fā)覺 ,一 場災(zāi)難正悄然生長。
一月二十三日,武漢市全面封鎖;一月二十四而至二月二日, 武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)方案完成到交付使用,用時總計(jì)十 日;一月底至二月末,全國千萬醫(yī)護(hù)人員乘飛機(jī)高鐵赴鄂, 參與抗疫工作…疫情爆發(fā)已有一月之久,エ地上建設(shè)者烈日 下的汗水,醫(yī)護(hù)人員臉上ロ罩的勒痕,和海內(nèi)外中華兒女的 同心同德,取代了爆竹和花燈,成為了庚子新景,成為了每 個人心田上的風(fēng)景。
這些人,在國家有難時站出來,他們一人行而為世范, 他們就是國家的脊梁。
ニ、對支援武漢的“逆行之人”的追問
活動 一:
一 場猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒有 受到多少的打擾,待在家中,有手機(jī)、電腦相伴,和父母 一 起,有沖突,有享樂,也有些許的焦慮,一切似乎和以前是 一祥。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜,因?yàn)槲覀冎溃?我們的平安和健康是堅(jiān)守在ー線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站 在我們和病毒之間,形成一道保護(hù)網(wǎng),守護(hù)我們?,F(xiàn)在讓我 們走進(jìn)他們的世界,觸碰他們的內(nèi)心。
1、 對未知病毒的恐懼,潛在的風(fēng)險,此行,考慮到_己 將面臨的困境和代價嗎? 2. 為人子女:父母的養(yǎng)育之恩,疼惜之德,此行,考慮 父母的擔(dān)心了嗎? 3. 為人妻,為人夫:愛人的相守之恩,情深之德,此行, 考慮他們內(nèi)心的煎熬嗎? 4.
為人母,為人父:兒女的陪伴,養(yǎng)育之責(zé),此行,考 慮他們孤獨(dú)的內(nèi)心了嗎? 請問:你們讓親人備受煎熬,淚流滿面,決意前行,你 們?yōu)榱耸裁矗?設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)同學(xué)們思考人生的價值和意義,體會職 業(yè)操守和使命,”舍小家,為大家”的大義之情。讓學(xué)生對 “責(zé)任,使命,大愛,信仰”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識;大 災(zāi)面前有大愛,歲月靜好中總有人為我們擋風(fēng)遮雨,負(fù)重前 行。他們的勇往直前是對“疫情不消,我們不退”最樸素的 詮釋。
三、身邊的“逆行之人”
活動ニ:疫情當(dāng)前,許多人響應(yīng)號召“宅”在家里,為 快速阻斷疫情做出自己的貢獻(xiàn)。是誰讓社會的基本功能繼續(xù) 運(yùn)轉(zhuǎn)?是誰在維持我們的衣,食,住,行? 老師引導(dǎo):及時做好衛(wèi)生清掃、廢棄ロ罩回收工作的環(huán) 衛(wèi)工人,不畏風(fēng)險的小區(qū)消毒人員,保持人們?nèi)粘I钚枨?的超市工作人員,護(hù)送醫(yī)護(hù)回家的滴滴司機(jī),四處奔波的快 遞人員和外賣小哥,各個路ロ檢測體溫的交警…… 設(shè)計(jì)意 圖:讓學(xué)生意識到,我們的生活之所以可以正常 進(jìn)行,有賴于各行各業(yè)的默默無聞的“逆行者”。
四、你們的盛情,我輩必不辜負(fù)
活動三:同學(xué)們,十七年前,非典爆發(fā);
如今,新冠肺炎肆虐,當(dāng)年的學(xué)生走上前線,建設(shè)中國 抗疫的血肉長城,他們的職業(yè)不分尊卑,無存輕重,唯見光 榮。
請大家試想ー下,十七年后,國家與民族的未來就將擔(dān) 負(fù)與你們的肩膀,那么,你們想做什么,想怎么做,想做出 怎樣的結(jié)果?你們是否也愿意在國難燃眉時挺身而上,是否 也愿意忘記個人安危,家庭溫暖,奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場? 疫情肆虐,英雄挺身而出。
在這個英雄群體中,有ー員女將分外引人注目。她就是 73 歲的科學(xué)家李蘭娟,中國工程院院士,國家衛(wèi)健委高級別 專家組成員。70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時,帶領(lǐng)團(tuán) 隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;她說,這次疫情結(jié)束后,希 望國家給青年一代樹立正確的人生導(dǎo)向,讓青年一代樹立起
正確的人生觀和價值觀。少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有正確的輿論導(dǎo) 向輿論宣傳,才能讓孩子們知道誰才該是偶像,應(yīng)該追什么 樣的星。
同學(xué)們,經(jīng)歷了本次疫情你們是不是重新思考過,為學(xué) 生者,到底是為什么讀書?近代,是為中華之崛起;上世紀(jì), 是為中國之富強(qiáng);如今,是為能在國家有難時為利刃、為堅(jiān) 盾,護(hù)國安寧。
設(shè)計(jì)意圖:國家和民族需要英雄,但英雄也是平凡崗位 上平凡的ー員,未來建設(shè)需要我們的年輕一代的專業(yè)知識, 專業(yè)能力。更需要他們的職業(yè)奉獻(xiàn)和情懷 五、勇?lián)?zé)任,信仰同行
同學(xué)們,這節(jié)課即將結(jié)束。老師以--------中學(xué)--------老師的一封 信結(jié)束,它同樣代表我對你們和對自己的期許,愿你們勇?lián)?責(zé)任,與信仰同行。
信的名字叫:《為什么我的眼中常含淚水》。
我最親愛的孩子們!他日,你長大。請你做像鐘南山院 士那樣的人!敢說真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)一流,成為十幾億 人的倚靠。
開學(xué)第一課防控新冠肺炎健康教育學(xué)習(xí)心得
疫情無情,人間有愛。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,一個個感人的身影,一幅幅溫暖的畫面,匯成了眾志成城抗疫情的人物群像。不同戰(zhàn)線、不同崗位、不同職業(yè)的人都在用自己的方式抗擊疫情,“微力量”匯聚起戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。
“5 分鐘的婚禮”顯大愛。非常時期,四川省成都市溫江區(qū)金馬街道石磊社區(qū)為社區(qū)工作者趙馨和軍人李林舉辦了一個簡單而又特別的婚禮儀式。說簡單,是因?yàn)閰⒓踊槎Y的只有新郎、新娘、主婚人、證婚人和 2 位見證人,共 6 人。儀式也只有短短的 5 分鐘。說特別,是因?yàn)楫?dāng)下的抗擊疫情形勢特別,每個人都戴著口罩,婚禮儀式上雙方的親朋好友也不在場,而且這個儀式新娘子全不知情。1 月 20 日,接到街道和社區(qū)通知后,黨員趙馨主動退掉了已經(jīng)訂好的酒店,全身心投入了社區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作中。在做好自身防護(hù)的同時入戶宣傳,登記統(tǒng)計(jì),耐心勸說,思想引導(dǎo)。她說,黨員就是要身在工作前線和群眾在一起!大災(zāi)大難面前需要黨員干部敢于犧牲自我、奉獻(xiàn)人民,需要黨員干部把全心全意為人民服務(wù)牢記心上,不計(jì)得失不求利益,彰顯共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值。為了不讓美滿的婚姻留下遺憾,在石磊社區(qū)的精心組織下,才有了這場特別的婚禮?;槎Y一結(jié)束,趙馨就又投入到疫情防控工作中了。
抗擊疫情,她把家搬到了醫(yī)院旁。陳梅是成都市第五人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任,為了方便與同事們并肩作戰(zhàn),家住武侯區(qū)的陳梅把孩子留給丈夫照顧,自己則在醫(yī)院附近租了一間房子居住。自租房的那天起,陳梅便開始了“兩點(diǎn)一線”的生活,再沒回過自己的家……
待產(chǎn)護(hù)士長:發(fā)作了就直接到樓上婦產(chǎn)。1 月 27 日,大年初三,成都市溫江區(qū)人民醫(yī)院骨科護(hù)士長、高齡產(chǎn)婦張麗萍仍堅(jiān)守在崗位上。離預(yù)產(chǎn)期還有十幾天,本打算休假待產(chǎn),但作為護(hù)士長,她深知現(xiàn)在醫(yī)院緊缺人手,便主動提出留下,做好科室人員、物資調(diào)配的工作,為防控疫情盡點(diǎn)力。她說:“現(xiàn)在是特殊時期,放棄休假,打算工作到最后一刻,發(fā)作了就直接到樓上婦產(chǎn)科去?!?BR> 雙胞胎姐妹爭當(dāng)志愿者。1 月 28 日,記者在成名高速溫江出口防疫站看到,有兩名志愿者手持紅外線體溫檢測儀,忙著給車輛上的司乘人員測量體溫。這兩名志愿者是一對雙胞胎,姐姐叫周芯宇,在川農(nóng)大讀研究生,妹妹叫周芯雪,在成都中醫(yī)大讀研究生。姐妹倆看到志愿者招募信息后就報名了,她們說,就是想盡自己的一份力量,緩解一下醫(yī)護(hù)人員的壓力。
好鄰居!送口罩還送菜。1 月 29 日,溫江御景灣小區(qū)業(yè)主群里發(fā)生暖心一幕,一名熱心業(yè)主在群里說:“還有沒有鄰居需要口罩的?我朋友給我?guī)Я藥缀?,明天到貨,免費(fèi)送?!碑?dāng)另一名業(yè)主說需要,而且?guī)滋鞗]有下樓后,熱心業(yè)主不僅送了口罩,還送了菜,他在群里留言說:“我給你掛門口了,我給你放了點(diǎn)菜先應(yīng)急?!贝蠹壹娂姙檫@位好鄰居點(diǎn)贊。
他們所做的事,與戰(zhàn)“疫”一線所涌現(xiàn)的眾多震撼人心的事跡相比,顯得是那樣的普通與平凡,甚至可以說是微不足道。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!這是一場沒有旁觀者的全民行動,是一場齊心協(xié)力的人民戰(zhàn)爭。讓普通與平凡的“微力量”,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線,萬眾一心、眾志成城,切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作,堅(jiān)定信心堅(jiān)決奪取這場人民戰(zhàn)爭的偉大勝利。
優(yōu)秀主題班會方案【篇3】
一、活動主題:傳統(tǒng)的中華美德——愛國
二、活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現(xiàn),知道怎么樣才能把我們的愛國之情表現(xiàn)出來。展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國。
三、活動時間:2010年10月20日晚7點(diǎn)
四、活動地點(diǎn):1#303
五、活動對象:電信103班全體人員
六、活動形式:朗誦,演講
七、活動定位:通過這次主題班會,提高同學(xué)們的愛國熱情并將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
八、活動流程:
1、由主持人宣布班會開始,并作話題引導(dǎo)。
2、同學(xué)們自由發(fā)言,主要論點(diǎn)為國旗國徽的意義、愛國主義的表現(xiàn)形式、怎么才能幫我們的愛國之情表現(xiàn)出來。
3、由班長做終結(jié)發(fā)言。
4、助理輔導(dǎo)員做點(diǎn)評
5、主持人宣布班會結(jié)束。
九、活動安排:
1、由郭揚(yáng)揚(yáng)、劉勇?lián)?dāng)主持人并邀請助理輔導(dǎo)員做嘉賓
2、團(tuán)支書負(fù)責(zé)班會安排、團(tuán)支部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
3、宣傳委員負(fù)責(zé)會場布置及會議記錄。
4、工作要在會前十五分鐘準(zhǔn)備完畢,同學(xué)要在會前五分鐘到場。
5、體育委員負(fù)責(zé)會中照相。
6、班長、副班長進(jìn)行紀(jì)律管理及場上氣氛的帶動。
7、班委之間要分工合作互相配合,以免工作紊亂,導(dǎo)致無法進(jìn)行。
8、活動結(jié)束由班委負(fù)責(zé)會場清理。
十、活動意義:
1、激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
2、增進(jìn)同學(xué)們之間的情誼,增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感和凝聚力。
3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,鍛煉同學(xué)各方面的能力。
優(yōu)秀主題班會方案【篇4】
一、活動背景:
剛進(jìn)入大學(xué),發(fā)覺課堂任務(wù)遠(yuǎn)沒有高中那么繁重,相比之下空困的時間多了許多,再加上高考后三個多月的長假,心還沒有回歸校園,這讓我們大一新生有些不知所措。除了學(xué)校的硬性校紀(jì)校規(guī),沒有人為的約束,我們很難正確把握大學(xué)生活尺度。為使我們大一新生盡快由高中角色向大學(xué)角色轉(zhuǎn)變,調(diào)整步伐節(jié)奏,融入到大學(xué)集體中去;明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,走好大學(xué)人生第一步。為此,班委商量決定舉辦“大學(xué)生活怎么過”主題班會。
二、活動主題:
活動主題:大學(xué)生活怎么過
三、活動目的:
1、幫助我班同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助我班同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),走好大學(xué)人生第一步,為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、幫助我班同學(xué)樹立正確的理想信念,抵御校外環(huán)境我的惡劣誘惑。
4、幫助我班同學(xué)樹立正確的大學(xué)生價值觀。
四、活動時間:
20xx年年11月4日
五、活動地點(diǎn):
三棟教學(xué)樓308教室
六、活動對象:
10級汽修3班
七、組織機(jī)構(gòu):
10級汽修3班班委
八、活動安排:
xx:30——21:30
1、活動統(tǒng)籌:李偉利(班長)、李換彬(實(shí)習(xí)班主任)
2、會場布置:張美臻(團(tuán)支書)主要負(fù)債:黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場座位布置、嘉賓牌制作、兩側(cè)條幅布置等。
3、后勤工作:韋立華(生活委)
主要負(fù)債:購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀(jì)律:唐權(quán)凱(紀(jì)檢委)主要負(fù)債:到會同學(xué)考勤、會場紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請:李偉利(班長)
6、主持人:待定……
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
5元XX元XX元250元
1、礦泉水一桶
2、水果XXX
3、布置會場材料總計(jì)
十、活動流程:
1、觀看網(wǎng)絡(luò)“大學(xué)生活”影片
2、主持人宣布“大學(xué)生活怎么過”主題班會正式開始
3、介紹嘉賓
4、主持人介紹本次主題班會開展的背景及目的
5、主持人宣讀注意事項(xiàng)并宣布自由討論開始
6、自由討論
7、提問環(huán)節(jié)
8、歡送嘉賓
9、老師總結(jié)
10、會議結(jié)束
十一、清理會場:
全休班委十二、活動總結(jié)并上交
十二、活動總結(jié)并上交:
負(fù)債人:吳友(副班長)
十三、注意事項(xiàng)
1、參會同學(xué)必須遵守會場紀(jì)律,不得私自隨意走動或大聲喧嘩。
2、參會同學(xué)不擅自提前離開,如有急事須向輔導(dǎo)老師或班長請假。
3、大家可暢所欲言,但言語須表達(dá)得當(dāng)、圍繞主題,不得有惡意人生攻擊。
4、討論過程中注意發(fā)言次序,待他人發(fā)言完畢后再發(fā)表自己觀點(diǎn)。
優(yōu)秀主題班會方案【篇5】
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,增進(jìn)大學(xué)生對黨和國家大政方針的理解,培養(yǎng)大學(xué)生建設(shè)中國特色社會主義的政治信仰,增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感、歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,將個人的前途命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)力量,建筑工程系建工1203班特舉行“中國夢? 我的夢”主題班會。
一、活動主題:我的夢
二、參加對象:建工1203班全體同學(xué)
三、時間:20xx年4月14日
四、地點(diǎn):老區(qū)xx18教室
五、班會內(nèi)容及形式:
1、以班級為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“中國夢? 我的夢”,采取討論、個人演說等形式,輔導(dǎo)員要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,班級每個學(xué)生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。
2、本次主題班會的目的是為了學(xué)習(xí)黨的十八大精神、做一個合格的大學(xué)生,牢記中國夢與自身的關(guān)系,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做好社會主義的接班人。
3、班會過程:
(1)、輔導(dǎo)員闡述“中國夢”相關(guān)知識,組織學(xué)生學(xué)平參觀《復(fù)興之路》展覽講話以及在十二屆全國人大一次會議上的講話。
(2)、小組討論中國改革開放30多年來取得的輝煌成就,并派代表發(fā)言自己的感想。
(3)、男女詩歌朗誦《我的夢 中國夢》。
(4)、同學(xué)們暢談自己的夢想,并為自己的夢想制定實(shí)施方案,并寫下來裝進(jìn)信封上交輔導(dǎo)員老師保管。
(5)、跟隨主持人宣誓。
(6)、全體同學(xué)合唱《我的未來不是夢》。
(7)、同學(xué)們討論中國夢與我的夢的關(guān)系,輔導(dǎo)員總結(jié),班會結(jié)束。
六、注意細(xì)節(jié):
1、班會由班長主持召開,輔導(dǎo)員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會成效。
2、參會同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言,暢談中國夢與自己的理想的關(guān)系。
3、注重對班會的總結(jié)、充分發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)黨的十八大精神、對中國夢有自己的見解、做到愛國、有夢、有理想。 20xx年4月14日 建工1203班
優(yōu)秀主題班會方案【篇6】
一、課程名稱 感恩主題班會課
二、授課題目 珍愛生活,感恩父母
三、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標(biāo):學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報家人、社會。
四、教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路
1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法 情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時 一節(jié)課(40分鐘)
九、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程
1. 感念親恩(用時6分鐘)
教師:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
優(yōu)秀主題班會方案【篇7】
小學(xué)主題班會活動方案
一、活動目的:
通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動準(zhǔn)備:
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動過程:
(一)、故事引入,揭示課題:
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述:
相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題:
《文明為先,誠信為本》
(二)、小品表演,蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述:
其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
(三)、游戲活動,玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是x組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)
2、宣布結(jié)果
(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))
3、各抒己見
(評論……)
四、現(xiàn)場采訪,揭示主題
1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲:
我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論:略
3、隊(duì)員乙:
其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動,我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、教師總結(jié),學(xué)生感悟
1、師述:
今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌,
在歌聲中,班會結(jié)束。
(掌聲響起……)
活動說明:
優(yōu)秀主題班會方案【篇8】
一、班會策劃
新的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,新的初二生活似乎讓我們更感到一種緊張、一種壓力。面對這新的學(xué)期,我們每一個人都應(yīng)有一個新的開始。所以,開學(xué)第一天,我就讓孩子們明確這初二的重要性,總結(jié)梳理初一一年以來的好的做法與不足,在這一年當(dāng)中取長補(bǔ)短,定下自己新的計(jì)劃,追求新的目標(biāo)。
在一個新學(xué)期的開始,定下新的學(xué)習(xí)計(jì)劃對約束力和自制力還較差的孩子來說是比較重要的,當(dāng)然定的這個計(jì)劃不能太過空洞,不能是一些不具體不實(shí)際的東西,其實(shí)作為一名學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這都是一個學(xué)生理所當(dāng)然應(yīng)該具備的,所以在讓學(xué)生定計(jì)劃的時候,我說一定不要是一些套話,一定不能是一些空洞無物的東西,而要符合自己實(shí)際,適合自己的需要。畢竟計(jì)劃是為自己而定的,是為自己成績的提升,習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)而定下的。定下新的實(shí)際可行的計(jì)劃固然重要,但計(jì)劃之后的行動更彌足珍貴,因此我要求學(xué)生必須按照自己的實(shí)際去定,考慮到自己是否能做到,而不是只是為了應(yīng)付任務(wù),只是為了空發(fā)一頓感嘆。
有計(jì)劃就要有目標(biāo),而“跳一跳能夠得到”的目標(biāo)才是真正切實(shí)可行的目標(biāo),倘若計(jì)劃定的過低的話對自己就缺乏了一種約束力和推進(jìn)力,不費(fèi)吹灰之力就做到了,也就沒有什么進(jìn)步可言了;如果定的過高就會因與目標(biāo)的距離過遠(yuǎn)而產(chǎn)生一種畏懼的心理,也就會與現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)距離愈來愈遠(yuǎn)。
看著孩子們定的計(jì)劃,還是以一些空話為主,諸如上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)之類的計(jì)劃比比皆是,當(dāng)然這些計(jì)劃都是好的,但卻太空洞,也沒有實(shí)際可言。我笑著對孩子們說,讓你們結(jié)合自己的實(shí)際定計(jì)劃,你們卻定了一些廢話。的確,這些東西本就是一個學(xué)生所應(yīng)具備的,況且沒有實(shí)際操作性,缺乏具體針對性。從中也看以看出,其實(shí)許多孩子還缺乏一種有效的學(xué)習(xí)方法,所以在讓他們定計(jì)劃的時候,就無法去結(jié)合自己的實(shí)際,也可能是自己對自己的學(xué)習(xí)情況認(rèn)識的不透。所以,在以后的教育教學(xué)過程當(dāng)中,還應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們正確審視自己的學(xué)習(xí),然后結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋找符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。盡管如此,我還是發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)的計(jì)劃比較切合實(shí)際的,也希望在計(jì)劃的引領(lǐng)下,認(rèn)真踐行這些計(jì)劃,做到言行一致。
二、目標(biāo)收集
老師批改后再認(rèn)真糾錯才更有利于提高自己的成績;老師下發(fā)的學(xué)案、試卷都要保存完整,這樣才會給自己復(fù)習(xí)時減少很多收拾學(xué)案的時間,增加復(fù)習(xí)的寶貴時間。(于慧慧)
每次考試只追前一名。(郭育含)
不要死記硬背,而要學(xué)會理解再去背誦。(曹春燕)
針對自己的弱科,要自己找時間加緊學(xué)習(xí),中午吃飯完后回到教室復(fù)習(xí),睡前再回憶一天學(xué)習(xí)的知識。英語難度比上學(xué)期增加了很多,一天把10個單詞記在一張紙條上,背一背。
(郭金棟)
積極向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),積極回答問題,提高課堂效率。(田雪嬌)
利用中午午休前的時間,除極特殊的情況都要回到教室學(xué)習(xí);盡量多參加課外活動;成績向下浮動不能超過1個等級。(呂金鳳)
抽空認(rèn)真練字,充分利用課間學(xué)習(xí),午飯后回教室學(xué)習(xí),建立筆記本、糾錯本,及時向老師請教。(王騰龍)
要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)再行動;掌握好課堂時間和效率,即使課后再怎么努力,也不及課堂上認(rèn)真聽講;預(yù)習(xí)很重要,只有提前預(yù)習(xí)了,做起卷子來才能得心應(yīng)手,既要有速度又要有質(zhì)量。(王璇)
認(rèn)真書寫,關(guān)心班集體,牢固掌握基礎(chǔ)知識。(徐超)
每天的作業(yè)盡量抽課下的時間做,課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,先在小組里做到積極發(fā)表自己的看法;積極學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;利用自我完善時間整理和鞏固白天學(xué)的知識;在宿舍里一有時間就背一些需要背的知識,要做到快人一步。超越目標(biāo):b1(薛淳清)
每天的作業(yè)在課間就解決它,自我完善完全用于復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識;下課抽空復(fù)習(xí)趁熱打鐵,把時間用在最有效的地方;回家后把學(xué)的東西大體理一理,想想學(xué)了些什么;整理本小本子放在兜里,有空就拿出來翻翻;每個星期把學(xué)過的東西進(jìn)行一小總結(jié)。等級目標(biāo):a2 超越對象:王鵬程 格言:做最好的自己。(徐秋童)
抄一份課程表貼在桌子下方,每天到自我完善時看一下,回想該節(jié)課老師在課堂上講的知識;看到今天上的課,從第一節(jié)開始,重新把老師上課講的重要的知識點(diǎn)記一下,不太重要的大略看一遍。(李曉曉)
每次考試給自己定一個小小的目標(biāo),督促我前進(jìn)。(王玉梅)
時刻保持自己的書櫥、桌凳以及桌面的整潔,便于查找學(xué)習(xí)資料;每科的學(xué)案按序號拍好,用夾子夾好,便于日后復(fù)習(xí);每天晚上睡覺的時候反思自己的一天,早上起來立刻完成昨天未完善之事。(劉浩)
在小組內(nèi)積極交流學(xué)習(xí),充分利用小組內(nèi)同學(xué)給的建議,在自己學(xué)好的同時要多幫助需要幫助的同學(xué)。(邱志勇)
三、班會總結(jié)
希望在新的學(xué)期,每一名同學(xué)都能制定出真正適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能鍥而不舍地堅(jiān)持下去,相信在合理的計(jì)劃的引領(lǐng)下,在堅(jiān)定不移的努力下,一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
優(yōu)秀主題班會方案【篇9】
活動背景
中華民族素有崇尚禮儀,講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮儀在中國,源遠(yuǎn)流長,深入人心。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢姸Y儀的重要性。青少年是國家和民族的未來。目前,青少年中存在有不知禮儀、不用禮儀、不講禮儀等問題。因此,在校園開展文明禮儀養(yǎng)成教育是非常必要的。
活動目的
1、 通過競賽、講故事、小品等多種形式,讓學(xué)生了解文明禮儀知識。
2、 引導(dǎo)學(xué)生用禮儀、講禮儀,以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備
xxx
活動過程
1、 導(dǎo)入活動
主持人(甲):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
主持人(乙):親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人(甲):中華民族自古就是一個禮儀之邦,五千年的歷史詮釋著祖國的精神文明。
主持人(乙):從曾子避席到程門立雪;從廉藺交歡到孔融讓梨;從魏文候冒雨踐約到劉備三請諸葛亮。古人用自己的實(shí)際行動闡釋了文明禮儀的內(nèi)涵。
主持人(甲):文明猶如一盞明燈為行人照亮前方的旅途。
主持人(乙):禮儀猶如一泓清泉給人們帶來清涼的慰藉。
2、 宣布活動開始
主持人(甲):讓我們高擎文明這盞明燈,暢飲禮儀這泓清泉。
主持人(乙):下面我宣布《文明駐我心 禮儀伴我行》主題班會活動現(xiàn)在開始!
3、 進(jìn)行活動
(1)小組代表匯報發(fā)言
主持人(甲):今天的活動,我們以小組匯報的形式展示。下面來認(rèn)識一下四個小組吧。
代表發(fā)言:
我們是第一小組,今天與大家分享的是儀表之禮。
首先,出示課件,結(jié)合身邊的事例,具體講解儀表之禮的內(nèi)容。
接著,表演《校園文明禮儀三句半》
我們是第二小組,今天與大家分享的是餐飲之禮。
首先,出示課件,講解餐飲之禮的具體內(nèi)容。
接著,表演小品《好人一生平安》
我們是第三小組,今天與大家分享的是言談之禮。
首先,出示課件,結(jié)合身邊的事例,闡述言談之禮的具體內(nèi)容。
接著,表演校園情景劇《同學(xué)之間》 。
我們是第四小組,今天與大家分享的是待人之禮。
首先,出示課件,結(jié)合身邊的事例,講解待人之禮的具體內(nèi)容。
接著,講述古代關(guān)于待人禮儀的故事(廉藺交歡、魏文候冒雨踐約、劉備三請諸葛亮)。
主持人(乙):剛才四個小組的展示都相當(dāng)精彩。我們在輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)了儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮和待人之禮。下面氣氛要緊張起來了,四個小組之間將進(jìn)行有關(guān)行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮方面知識的pk。
(2)四小組展開關(guān)于行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮的知識競賽。 主持人(甲):看來同學(xué)們對“八禮”的內(nèi)容學(xué)習(xí)得還不錯。其實(shí),學(xué)習(xí)“八禮”只是第一步,我們還要踐行“八禮”,做知禮、用禮、講禮的好少年。《禮記》中曾提到“知不足然后能自反也”。我們先來找找存在的不足吧,說說我們身邊還有哪些不符合禮儀的地方。
假如你是咱們學(xué)校的“文明大使”,你想對同學(xué)們說點(diǎn)什么呢?
(3)采訪“文明大使”,說出你的心聲。
(4)集體宣誓
主持人(甲):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 孔夫子曾說過:“不學(xué)禮,無以立?!蔽覀円盐拿鞫Y儀貫徹在平時的日常生活中。下面請同學(xué)們和我倆一起來宣誓:
1、 語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、
尊敬師長、孝敬父母。
2、 舉止文明,情趣健康,不賭博,不迷信,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、 講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、 遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3把精力
集中到學(xué)習(xí)中來。
5、 愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂亂畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共
場所喧嘩、起哄。
主持人(乙):時間過得真快,本次主題班會也接近尾聲。讓我們用歌聲唱出文明禮儀的美好。
(5)合唱《歌聲與微笑》
主持人(甲):歌聲悠揚(yáng),心潮澎湃。讓我們有請班主任來為本次的班會課進(jìn)行總結(jié)。
(6)班主任總結(jié)
本次主題班會從準(zhǔn)備到召開,都離不開同學(xué)們的辛勤付出和積極參與。在此,
我首先要對同學(xué)們表示衷心的感謝。文明禮儀猶如一條緩緩流淌的小溪,滋潤我們每一個人的心田;猶如一首輕輕吟詠的小詩,慰藉我們每一個人的心
靈。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?同學(xué)們正值
少年,是國家的希望和未來,將擔(dān)負(fù)著國家的前途和命運(yùn)。所以,更應(yīng)該學(xué)
好禮儀、踐行禮儀;做知禮、用禮、講禮的好少年,讓家長放心、讓祖國放
心!
(7)宣布結(jié)束
主持人(乙):感謝班主任的精彩總結(jié)。我們也深感肩上的使命重大。就讓我們從文明禮儀入手,從做一名文明的中學(xué)生開始!
主持人(甲):感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),感謝同學(xué)們的積極參與?!段拿黢v我心 禮儀伴我行》主題班會活動到此結(jié)束!
活動總結(jié)(略)
活動反思(略)
優(yōu)秀主題班會方案【篇10】
活動目標(biāo):
知識與能力:了解中國近代發(fā)展歷程,熟悉國家經(jīng)歷的大事件;了解中國夢,明白個人夢想與國家夢想緊密相連;鼓勵學(xué)生暢談夢想、確立夢想,激起為夢想而奮斗的激情。
過程與方法:通過活動,令學(xué)生了解祖國、熱愛祖國;明白實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上存在阻礙,中學(xué)生應(yīng)付出實(shí)際行動;列舉江聲優(yōu)秀學(xué)子事例,引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗,擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任。
情感態(tài)度價值觀:增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)學(xué)生愛國之情,樹立為祖國為民族奮斗的遠(yuǎn)大理想。
活動重難點(diǎn):
1、通過活動,令學(xué)生了解祖國、熱愛祖國;明白實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的道路上存在阻礙,中學(xué)生應(yīng)付出實(shí)際行動;列舉江聲優(yōu)秀學(xué)子事例,引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗,擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任。
2、增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)學(xué)生愛國之情,樹立為祖國為民族奮斗的遠(yuǎn)大理想。
教學(xué)用具:多媒體課件
活動時間:1課時
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
央視新聞國慶特別節(jié)目:《愛國,讓我想起……?!方诸^采訪視頻導(dǎo)入,通過林丹、戍邊戰(zhàn)士、敘利亞使館工作人員等的敘說,創(chuàng)設(shè)愛國情境,讓學(xué)生情感得以帶動。
二、活動展示
第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵
1、觀看視頻,了解祖國過去所遭受的苦難。
2、小采訪:過去祖國所遭受的苦難帶給你的感受是什么?
3、主持人小結(jié):在深重的苦難中,中華民族拉開了復(fù)興大幕——實(shí)現(xiàn)中國夢。
第二篇章:人間正道是滄桑
1、通過視頻,解讀中國夢。
2、搶答競賽:你能說出這些照片中的大事嗎?
3、快板表演:《改革開放三十年》
4、討論交流:要實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,我們目前所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)有哪一些?
5、主持人小結(jié):近代我國取得了輝煌的成就,但仍面臨著風(fēng)險和挑戰(zhàn),我們?nèi)皂毰Α?BR> 第三篇章:長風(fēng)破浪會有時
1、討論交流:你愿意分享你的夢想嗎?
2、明確:個人夢想與國家夢想是緊密相連的。
3、身邊的榜樣:引用江聲優(yōu)秀學(xué)子官亞夫、彭宇峣的話,引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗,愛班愛校。
4、集體朗誦《一路江聲,一路歌謠》
三、老師總結(jié),班會結(jié)束
請問:
1、第三篇章采訪你嗎?
2、是否在歌聲中結(jié)束?如果是,唱歌到第四環(huán)節(jié)“班會結(jié)束”
優(yōu)秀主題班會方案【篇11】
主題:認(rèn)識新朋友
教育要求:
通過本次活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會幾種主動交朋友的方法,幫助學(xué)生之間相互熟悉起來,更快地適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)生活。
準(zhǔn)備工作:卡片投影游戲
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1.小朋友,在幼兒園的時候你一定有好多好朋友,誰來說說看你有哪些好朋友?你是怎么和他成為好朋友的?
2.來到新學(xué)校,我們可以交到很多新朋友,說說你已經(jīng)認(rèn)識的小伙伴,你是怎么認(rèn)識的?
二、看圖片,學(xué)方法
1.出示幾張小伙伴交朋友的圖片,仔細(xì)觀察他們是怎么交朋友的?
2.交流。
3.小結(jié):交朋友有很多方法,可以通過游戲、交換名片、主動介紹、主動幫助別人等方法來結(jié)識朋友,只要你誠心誠意,一定能交到很多好朋友。
三、學(xué)游戲,交朋友
1.教師教學(xué)生學(xué)習(xí)“網(wǎng)小魚”、“找朋友”的游戲。
2.開展游戲交朋友的活動。
四、做名片,交朋友
1.出示名片樣本,讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作名片。
2.交換名片交朋友。
五、自由交朋友
1.學(xué)生用自己的方式交朋友,比一比誰認(rèn)識的新朋友最多。
2.交流匯報。
六、總結(jié)
今天我們通過各種方法學(xué)習(xí)了交朋友,希望大家能運(yùn)用更多的方法交到更多的好朋友,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩、更加快樂。
小編精心