《自我鑒定的重要性及寫作技巧》 自我鑒定是一種重要的工具,能夠幫助我們客觀地評(píng)價(jià)自己并進(jìn)行自我分析。在寫自我鑒定時(shí),我們需要真實(shí)地展現(xiàn)內(nèi)在的自我,并且在強(qiáng)調(diào)自己的長處時(shí),不能展現(xiàn)出自負(fù)自大或思想不成熟的感覺。那么,我們應(yīng)該如何開始寫自我鑒定呢? 首先,在準(zhǔn)備寫鑒定之前,我們應(yīng)該在閱讀一篇有關(guān)“自我鑒定”的文章。我推薦一篇題為《自我鑒定的重要性及寫作技巧》的文章,希望大家會(huì)喜歡。這篇文章詳細(xì)介紹了自我鑒定的重要性以及寫作時(shí)的技巧,對(duì)于我們進(jìn)行自我鑒定將會(huì)有所幫助。 文章中提到,自我鑒定不僅是一種客觀評(píng)價(jià)自我的工具,也是一個(gè)反思和思考的過程。在寫鑒定時(shí),我們應(yīng)該真實(shí)地揭示出自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和成就,同時(shí)也要坦誠地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足之處。這樣才能讓鑒定更加全面和真實(shí)。 此外,文章還強(qiáng)調(diào)了寫作時(shí)的技巧。我們應(yīng)該采用正面的語言表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,而不是過度夸大或夸張。同時(shí),我們也要注意用簡練明了的句子來表達(dá)自己的思想,避免使用復(fù)雜或模糊的詞語。最重要的是,我們要確保自我鑒定的內(nèi)容與我們的真實(shí)內(nèi)在相符合,不要虛假夸大或敷衍了事。 綜上所述,《自我鑒定的重要性及寫作技巧》這篇文章詳細(xì)介紹了自我鑒定的重要性,同時(shí)也提供了一些建議和技巧。希望大家可以閱讀收藏,并與身邊的人分享。相信通過這篇文章的幫助,我們能夠更好地進(jìn)行自我鑒定,提升自我認(rèn)知與分析能力。
高考自我鑒定【篇1】
高考政治考核自我鑒定——砥礪前行,勇攀高峰
作為高考政治科目的考生,我經(jīng)歷了漫長的備考時(shí)光,也歷盡了無數(shù)次的試煉。如今,終于迎來了高考政治的考核,我想借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一次自我鑒定,回顧自己的學(xué)習(xí)和成長,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勵(lì)志前行,勇攀高峰。
一、備戰(zhàn)過程
高考是決定我的命運(yùn)的一場戰(zhàn)爭,為了沖刺理想的成績,我在備考期間付出了大量的心血。在政治科目的學(xué)習(xí)上,我也不例外。我的備戰(zhàn)過程主要集中在以下幾個(gè)方面。
1、知識(shí)儲(chǔ)備:政治作為一門社會(huì)科學(xué),涉及面極廣,知識(shí)的密度也非常大。為了系統(tǒng)地掌握政治知識(shí),我經(jīng)常反復(fù)閱讀權(quán)威教材,進(jìn)行思維導(dǎo)圖的整理和總結(jié),并制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握了政治科目的核心知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法的正確與否,直接影響成績的高低。我通過調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)思維的訓(xùn)練,使自己的思維方式更加清晰,有效地提高了學(xué)習(xí)效率,也更好地掌握了知識(shí)。
3、做題技巧:在備戰(zhàn)過程中,我不僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí),也積極尋找做題技巧。通過大量的試卷訓(xùn)練,我總結(jié)出了很多可行的做題方法,在考場上也能夠更加游刃有余地應(yīng)對(duì)各種題型。
二、考核成果
高考政治考核作為我整個(gè)備考期間最后一站,成績的好壞直接決定我未來的前途。經(jīng)過多次的考試,我成功地考取了自己理想的成績,為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、分?jǐn)?shù)提升:通過堅(jiān)持不懈的努力,我的分?jǐn)?shù)在多次考試中得以提升,可以說是"一分一分地掙來的"。我感到非常自豪和滿足。
2、提升素養(yǎng):高考政治科目是對(duì)我們的政治素養(yǎng)的一次全面檢驗(yàn)。在自我鑒定的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在政治素養(yǎng)方面也得到了提升,更加懂得如何從生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)來思考和分析政治問題。
三、總結(jié)反思
在備戰(zhàn)過程和考核結(jié)果中,自我鑒定是必不可少的環(huán)節(jié),通過自我總結(jié),能夠更好地反思自己的短板,并尋找方法進(jìn)行改進(jìn)。
1、不足之處:我在備考中存在的不足主要是自我管理和時(shí)間規(guī)劃不夠嚴(yán)格,還有對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)沒有深刻的理解。
2、改進(jìn)方法:基于以上的不足之處,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己的計(jì)劃和時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)要有耐心,注重細(xì)節(jié),理解對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的深度剖析。
四、展望未來
高考政治考核只是我征服世界的開端,我相信未來,我還有更廣闊的舞臺(tái),更大的夢想,需要持之以恒,不斷砥礪前行。
1、努力追求:我會(huì)一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí)和夢想。
2、突破自我:我會(huì)秉承著高考政治考核的經(jīng)驗(yàn)和成果,努力尋找和突破自己的短板和不足,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
3、未來發(fā)展:我會(huì)更加關(guān)注社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)政治、國際關(guān)系等方面的新動(dòng)態(tài),為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,迎來更好的明天。
總之,高考政治考核自我鑒定,讓我不僅回憶起備考期間的艱辛與努力,也明確了我未來努力的方向,以及堅(jiān)定了我前行的信念。未來,我會(huì)一路砥礪前行,勇攀高峰。
高考自我鑒定【篇2】
通過三年的努力學(xué)習(xí),使自己無論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
高考自我鑒定【篇3】
本科成人高考自我鑒定
隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷增長,越來越多的成年人開始意識(shí)到教育的重要性。因此,大量的成年學(xué)生都選擇了本科成人高考來提升自己的學(xué)歷和能力水平,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
本科成人高考,是成年人通過學(xué)習(xí)自學(xué)考試獲得學(xué)士學(xué)位的一種教育方式。該方式要求成人考生具有相當(dāng)?shù)淖月尚院妥晕覍W(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)過程中需要充分發(fā)揮自我鑒定的作用。那么,何為自我鑒定?
自我鑒定是指個(gè)人通過對(duì)自身的認(rèn)知、評(píng)價(jià)和反思,自行分析評(píng)估自己的能力和特點(diǎn),從而形成具有自信、自尊和自控能力的心理行為過程。在本科成人高考學(xué)習(xí)過程中,自我鑒定是必不可少的。
首先,自我鑒定可以幫助成人考生確定自己的優(yōu)勢和劣勢,制定符合自己特點(diǎn)和實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。成人考生不同于高中生,他們在工作和生活中已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),因此學(xué)習(xí)目標(biāo)也各不相同。自我鑒定可以幫助成人考生明確自己的職業(yè)方向和目標(biāo),提升自我認(rèn)知水平,從而更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次,自我鑒定可以幫助成人考生發(fā)現(xiàn)自身缺陷并改正,提高學(xué)習(xí)效率。在本科成人高考過程中,個(gè)人的缺點(diǎn)和問題是不可避免的。如果對(duì)自己的缺點(diǎn)和問題不認(rèn)真分析和反思,就難以在學(xué)習(xí)中取得好的成績。而自我鑒定就是尋找自己的缺陷和問題的過程。成人考生可以從自我鑒定中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的不足或錯(cuò)誤,及時(shí)通過調(diào)整、改變反其影響學(xué)習(xí)的不利因素,提高學(xué)習(xí)效率。
最后,自我鑒定可以提升成人考生的自我意識(shí)和自我管理能力,更好地適應(yīng)社會(huì)需要。成人考生在本科成人高考的學(xué)習(xí)中需要具備一定的自我管理能力,而這種能力是來源于自我意識(shí)的提升。自我鑒定可以讓成人考生更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,形成對(duì)自己的認(rèn)知,從而更好地掌控自己的情感和行為。
總之,本科成人高考自我鑒定是學(xué)習(xí)日益重要的一個(gè)方面,要不斷做好自我反思和整理,增強(qiáng)自身自我管理和自控能力。只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的要求,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
高考自我鑒定【篇4】
1、報(bào)名材料及學(xué)籍號(hào)的準(zhǔn)備:應(yīng)屆生、復(fù)讀生,高考報(bào)名期間所需材料相當(dāng),比如身份證、戶口本、高中畢業(yè)證等。如果復(fù)讀是在原來的學(xué)校,或者市縣統(tǒng)一復(fù)讀學(xué)校,一般情況,學(xué)校和老師會(huì)協(xié)助、提醒考生,提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的報(bào)考材料。
2、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名要當(dāng)心:各地參加高考的學(xué)生,無論是應(yīng)屆生,還是復(fù)讀生都必須在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。注意自己的身份信息,尤其是畢業(yè)的高中學(xué)校,不要填寫自己曾經(jīng)畢業(yè)的高中,而是要根據(jù)自己的戶籍所在區(qū)縣,填寫某某區(qū)縣往屆生??技?hào)的問題,復(fù)讀生可以填寫自己去年的考籍號(hào),號(hào)碼在自己去年學(xué)業(yè)水平考試證書的右上角。
1、考生網(wǎng)上報(bào)名之前,必須認(rèn)真閱讀有關(guān)考生本省的普通高考文件、政策、須知等,并按要求填報(bào)(如:身份證中的X要大寫,新密碼必須設(shè)為包含有字母和數(shù)字的8位字符等)。
2、考生手機(jī)號(hào)必須填寫,并且在明年9月份之前不得停機(jī)、變更手機(jī)號(hào)碼。
3、考生本人必須牢記和妥善保管考生號(hào)和修改后的密碼,之后考生查詢成績時(shí),須使用修改后的密碼。
不會(huì)有區(qū)別,最多不能報(bào)提前批軍事院校和公安,司法,武警院校,還有些有特殊要求的專業(yè)不招往屆生,其它的絕對(duì)沒有不同!考試沒什么不同,只是最后選擇專業(yè)的時(shí)候有些區(qū)別,不是提前批沒有,免費(fèi)師范的提前批可以報(bào)考,只是國防生和軍校報(bào)不了。復(fù)讀生多一次高考經(jīng)驗(yàn),別的和應(yīng)屆生差不多;心態(tài)方面,復(fù)習(xí)生壓力更大,應(yīng)屆生更容易超常發(fā)揮;專業(yè)復(fù)讀生部分受限制;復(fù)讀生不能考軍校。
1.假期安全要注意,電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120。同時(shí),我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼。
2.暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí),也一定請(qǐng)家長要看護(hù)好,以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí),家長也應(yīng)留心泳池周邊安全,以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,該怎么辦呢?對(duì)了,應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因?yàn)槟銈冞€太小。記住了嗎?
3.注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備,或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,并即時(shí)報(bào)警。成人不在家時(shí),一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí),應(yīng)呆在室內(nèi),打雷時(shí)不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
4.防止?fàn)C傷。有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識(shí)比較好,燒開水時(shí),不要讓孩子靠近,這樣孩子就不會(huì)被燙傷了。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用,不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請(qǐng)各位家長千萬不要讓孩子去倒開水,一旦發(fā)生開水燙傷的事情,我們后悔也來不及。
5.不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場時(shí)要及時(shí)呼救,同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉,迅速逃離火場,切不可逞強(qiáng)參與救火,以免造成不應(yīng)有的傷害。
6.自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,聽從交警叔叔的指揮,服從管理。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車,不乘坐二輪、三輪摩托車,和黑車。更不可到鐵路附近去玩,以免遭到高速列車電磁場傷害。(高速列車行駛時(shí)電壓兩萬五千伏,形成二米死亡區(qū),相當(dāng)危險(xiǎn)。)我們家長在暑期還要注意以身作則,千萬不可酒后駕車。小朋友們,你們都來當(dāng)小小監(jiān)督員,管好自己的爸爸媽媽,告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等,如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車,那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎?
7.外出游玩或到公共場所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手,不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則,并采取安全保險(xiǎn)措施,如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
8.防止拐騙的事情發(fā)生。我們大家都要共同提高被拐騙的意識(shí)。特別是教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗,不能給不認(rèn)識(shí)的人開門。即使門外的人自稱是熟識(shí)的人,也千萬不可開門,可以請(qǐng)他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時(shí),要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,不要讓他知道你一個(gè)人在家,以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記:不可與陌生人交談,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人去玩,小朋友,這些都要記牢羅!
9.飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果,以免食了施藥水果造成中毒。總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。
10.其它的安全注意事項(xiàng)。
(1)家長首先要檢查周邊地帶,確認(rèn)危險(xiǎn)源,主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。
(2)家中的劇毒藥品,如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方,并盡量上鎖,確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里,以免誤飲誤喝。
(3)孩子在家時(shí),還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具,如刀、剪刀;電風(fēng)扇開著時(shí),不用手指或其它物品伸進(jìn)去。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),努力地過個(gè)快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。
高考自我鑒定【篇5】
時(shí)間飛逝,2020年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地理解了“堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作本事。
和剛走上工作單位時(shí)相比,自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任教師,自我能夠協(xié)助第一班主任教師參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級(jí)工作無小事,就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng),以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對(duì)教學(xué)的再思考,對(duì)自我教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任教師,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高,當(dāng)然,自我也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
高考自我鑒定【篇6】
提醒深圳考生,在深圳報(bào)考后不能在外地辦理電子攝像和指紋采集,也不能在外地參加體檢,且必須在深圳參加文化考試。深圳市屬的高校在安排招生計(jì)劃時(shí),也會(huì)列出部分計(jì)劃針對(duì)深圳戶籍的考生招生。
深圳要參加高考的考生注意了,高考報(bào)名即將啟動(dòng)!記者日前從市招考辦獲悉,市招考辦在全市共設(shè)置了6個(gè)社會(huì)報(bào)名點(diǎn)服務(wù)考生。同時(shí),“異地高考”政策繼續(xù)放開,在深圳參加高考的“隨遷子女”人數(shù)會(huì)增加,這類考生在報(bào)考時(shí)需要提交較多的證明材料,市招考辦提醒此類考生需提前做好準(zhǔn)備。
據(jù)悉,深圳市在各普通高中、中職(中專)學(xué)校都設(shè)立了報(bào)名點(diǎn),應(yīng)屆高中(含中職、中專)學(xué)校學(xué)生在所在學(xué)校報(bào)考。同時(shí),為了方便本市戶籍社會(huì)青年及學(xué)籍不在深圳的本市戶籍應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)考,市招考辦在全市共設(shè)置了6個(gè)社會(huì)報(bào)名點(diǎn),分別為:翠園中學(xué)報(bào)名點(diǎn)、紅嶺中學(xué)報(bào)名點(diǎn)、南頭中學(xué)報(bào)名點(diǎn)、寶安中學(xué)報(bào)名點(diǎn)、龍城高級(jí)中學(xué)報(bào)名點(diǎn)、市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名點(diǎn)。其中,紅嶺中學(xué)報(bào)名點(diǎn)為今年新增,負(fù)責(zé)福田區(qū)考生報(bào)名。
去年,深圳市符合條件的隨遷子女考生有2487名,異地高考考生人數(shù)全省第一。今年,預(yù)計(jì)人數(shù)會(huì)繼續(xù)增加。記者從市招考辦獲悉,這類考生在報(bào)名時(shí),需要提供父親或母親合法穩(wěn)定職業(yè)證明、合法穩(wěn)定住所證明、居住證、社會(huì)保險(xiǎn)以及考生在深圳參加中考和高中三年完整學(xué)籍的證明材料。其中,對(duì)居住證、社會(huì)保險(xiǎn)都有時(shí)間要求。
市招考辦提醒深圳考生,在深圳報(bào)考后不能在外地辦理電子攝像和指紋采集,也不能在外地參加體檢,且必須在深圳參加文化考試。如果符合相關(guān)規(guī)定,深圳戶籍的考生可以在廣東省內(nèi)的其他城市借考,但報(bào)名時(shí)需要在網(wǎng)上將報(bào)考信息中把“戶口所在地”登記為“深圳”,才可在錄取時(shí)按照“深圳戶籍”考生的待遇投檔。深圳市屬的高校在安排招生計(jì)劃時(shí),也會(huì)列出部分計(jì)劃針對(duì)深圳戶籍的考生招生。
高考自我鑒定【篇7】
尊敬的教師們:
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的高中生涯就即將結(jié)束了?;叵脒@段歲月,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中收獲了許多,這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己想要追求的理想。
在學(xué)習(xí)方面,我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,課堂上能夠認(rèn)真聽講,及時(shí)地完成作業(yè)任務(wù)。同時(shí),我也是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人,通過鉆研各種學(xué)科知識(shí)和閱讀素材,我的數(shù)學(xué)成績和英語口語能力都有了顯著提高。但是在語文方面,我的閱讀量和文學(xué)鑒賞能力不夠,需要不斷努力。
在生活方面,我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如志愿者和社團(tuán)活動(dòng),這讓我更好地了解社會(huì),鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我也熱愛體育運(yùn)動(dòng),長跑和籃球是我最喜歡的項(xiàng)目,參加這些活動(dòng)不僅有益于身體健康,也可以培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
當(dāng)然,在學(xué)生時(shí)代,我也有一些不足。比如,思維方式有時(shí)過于拘泥,缺少創(chuàng)新思維,需要有更多開拓性的思維能力。同時(shí),在處理人際關(guān)系方面也需要加強(qiáng),在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)需要提高應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)性。
尊敬的教師們,我知道自己還有很大的進(jìn)步空間,但我相信只要腳踏實(shí)地,持之以恒,就一定能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。感謝您們一路以來的教育和關(guān)懷,讓我在迷茫的時(shí)候始終堅(jiān)定前行的方向,希望未來的日子,我能夠不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!
高考自我鑒定【篇8】
我校對(duì)學(xué)生檔案袋及評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)是:學(xué)生檔案袋——所謂檔案袋是指用以顯示學(xué)生學(xué)習(xí)成就或持續(xù)進(jìn)步信息的一連串表現(xiàn)、作品、評(píng)價(jià)結(jié)果以及其他相關(guān)記錄和資料的匯集。學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)——是指通過對(duì)檔案袋的形成過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。
學(xué)生成長記錄袋作為評(píng)價(jià)工具,不只是裝滿材料的容器,應(yīng)該是有利于學(xué)生發(fā)展、有利于全面評(píng)價(jià)學(xué)生、有利于學(xué)生成長的記錄袋。所以記錄袋的建立應(yīng)具有開放性、可操作性,便于學(xué)生交流互評(píng),便于學(xué)生展示自己的優(yōu)秀作品,便于發(fā)揮記錄袋的激勵(lì)機(jī)制,同時(shí)也要便于教師工作,這樣才能真正發(fā)揮成長記錄袋的功能。要想達(dá)到這一目的,如何保存和建立好的記錄袋是非常重要的。這一問題一直是我校課改研究的內(nèi)容。
一、科學(xué)認(rèn)識(shí)成長記錄袋。
"學(xué)生成長記錄袋"是匯集學(xué)生作品的樣本,記錄了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過程等方面的成長故事,真實(shí)地反映了學(xué)生成長的過程,目的是為了展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況。我們學(xué)校全體老師積極探索,開拓進(jìn)取,精心設(shè)計(jì)"小學(xué)生成長記錄袋"。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),成長檔案袋做到學(xué)生人手一個(gè),并鼓勵(lì)學(xué)生為自己的檔案袋設(shè)計(jì)個(gè)性化封面。成長檔案袋里面的內(nèi)容可包括主題的確定、計(jì)劃、調(diào)查問卷、收集的資料、實(shí)施過程、日記、經(jīng)驗(yàn)、作品、產(chǎn)品、創(chuàng)新成果、課程故事、同學(xué)與教師評(píng)語、評(píng)價(jià)材料等以及每一活動(dòng)領(lǐng)域最后的反思內(nèi)容。學(xué)校對(duì)成長記錄袋的使用提出了四個(gè)層次的要求:一是讓學(xué)生隨意放。學(xué)生在檔案袋中隨意放入自己的任何作品,對(duì)放入檔案袋的作品不提任何要求。二是選擇性的放。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生放入的作品提出一定的要求,如感受最深的一次采訪,活動(dòng)中的故事、"我的新發(fā)現(xiàn)"等等。讓學(xué)生根據(jù)老師的要求有選擇地放入一些作品,引導(dǎo)學(xué)生開始審視自己的作品。三是展示性的放。對(duì)放入檔案袋的作品,要讓學(xué)生說出放入這件作品的理由,引導(dǎo)學(xué)生開始對(duì)自己的作品進(jìn)行鑒賞,還可讓學(xué)生將作品當(dāng)眾展示。四是分類存放。
讓學(xué)生自定目標(biāo)、自設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、自選形式、自組內(nèi)容,設(shè)計(jì)一些小欄目,對(duì)作品進(jìn)行分類存放,逐步培養(yǎng)學(xué)生的反思能力和獨(dú)立性。這樣,通過記錄積累,學(xué)生自己把成長的過程留下了痕跡,定期翻閱記錄袋的材料,自己對(duì)自己就有一個(gè)正確、合理的評(píng)價(jià),更會(huì)激發(fā)自信,走向成功。
二、建立和保存記錄袋。
目前我校建立的是每人一袋,記錄袋的存放我們先是把記錄袋放在教師辦公室,用書柜存放。但在實(shí)際操作中弊端較多,最突出的的問題是學(xué)生使用不方便,教師操作繁工作量大。后來我們又想到放在每個(gè)學(xué)生的家里保管,但這樣又不便于學(xué)生相互交流,不能發(fā)揮成長記錄袋的功能,教師操作又不方便。后來我校實(shí)驗(yàn)教師們在研討中一致認(rèn)為:記錄袋的保管方式放在自己的教室里與學(xué)生家庭保管相結(jié)合是最好的方式,我們把近期材料放在教室的記錄袋里,一學(xué)期下來學(xué)生再把展示和交流過的材料帶回家放在家庭保管,我們要求家長在家里也準(zhǔn)備一個(gè)記錄袋,放學(xué)生帶回家的資料。這種保管方式學(xué)生可以隨時(shí)瀏覽自己或別人記錄袋里的材料,互相交流,互相激勵(lì),教師操作也很方便。如,學(xué)生的評(píng)價(jià)記錄、優(yōu)秀作業(yè)、制作等,教師可以隨時(shí)把記錄的情況叫學(xué)生直接放入他的記錄袋。家庭保管的部分又便于學(xué)生個(gè)人資料的積累。當(dāng)然放在教室里的學(xué)生成長記錄袋占用空間,容易丟失。如何解決這些問題,我們設(shè)計(jì)了專為放記錄袋的"袋架",占空間很小;另一方面教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,加大管理力度,使記錄袋能很好地放在教室里。實(shí)踐證明這種保管方式效果非常好。學(xué)校在考慮學(xué)生成長記錄袋占空間大,容易丟失的問題,建議部分班級(jí)對(duì)資料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理,如四(3)、三(2)等班級(jí),教師他們首先在自己班級(jí)電腦里建立起班級(jí)網(wǎng)頁,再設(shè)計(jì)出"成長足跡"欄目,欄目里建立學(xué)生姓名,學(xué)生簡介,檔案目錄,最后是檔案資料。學(xué)校準(zhǔn)備6年后再把學(xué)生的數(shù)據(jù)導(dǎo)出,刻錄光盤以便保存。
三、做好記錄袋評(píng)價(jià)的工作。
學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)——是指通過對(duì)檔案袋的形成過程和最終結(jié)果的分析而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。收集整理資料不是工作的目的,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長才是成長記錄袋的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。成長記錄袋是一種質(zhì)性評(píng)價(jià)方式,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,與教學(xué)活動(dòng)本來是十分密切的。無論是那種類型的成長記錄袋,其基本構(gòu)成與特點(diǎn)是一致的:即都包括學(xué)生放入記錄袋的內(nèi)容、評(píng)價(jià)者對(duì)相關(guān)內(nèi)容的評(píng)價(jià)與反饋;它的評(píng)價(jià)主要是形成性評(píng)價(jià),而不是終結(jié)性評(píng)價(jià)。教育不是平均主義,在評(píng)價(jià)時(shí)教師也應(yīng)有所側(cè)重,疏密結(jié)合。并且每一個(gè)月份作一次學(xué)生之間互評(píng),學(xué)生的氣氛濃烈,學(xué)習(xí)積極心也大有提高。教師、家長、學(xué)生等都可以參加,成為評(píng)估者,學(xué)期末,我們還進(jìn)行學(xué)校內(nèi)三年級(jí)、四年級(jí)的成長記錄袋評(píng)比,使用描述性的語言對(duì)內(nèi)容作出分析、說明和建議,以促進(jìn)學(xué)生更好地向著可能的領(lǐng)域發(fā)展。
四、尋求家長的幫助。
家長是最關(guān)注孩子成長的群體。課程改革以來,許多家長也和孩子一起,走進(jìn)新課程,成為了課程改革的實(shí)施者、開發(fā)者。在創(chuàng)建成長記錄袋開始,我校積極和家長溝通,接受家長的咨詢,把我們校的工作和課改的目的詳細(xì)的分析給家長聽。在實(shí)踐中積極尋求家長的支持,使家校攜起手來,充分發(fā)揮了家長在孩子成長過程中的重要作用。后來許多家長和孩子一起設(shè)計(jì)成長記錄袋的封面,并參與到階段評(píng)價(jià)中來。還有部分家長也把自己的孩子在家庭中的特別表現(xiàn),如學(xué)習(xí)興趣、作業(yè)態(tài)度、實(shí)踐能力等等如實(shí)記錄在卡上。我們也請(qǐng)家長給予以激勵(lì)為主的評(píng)價(jià)或正面引導(dǎo)為主的評(píng)價(jià),由學(xué)生帶給老師審閱后由學(xué)生及時(shí)放入記錄袋。家長是成長記錄袋的忠實(shí)擁護(hù)者,他們以巨大的熱情關(guān)注著孩子的成長。我們認(rèn)為這么做有利于激發(fā)學(xué)生的自信心、自尊心和自強(qiáng)心,促進(jìn)學(xué)生健康成長,引領(lǐng)孩子向著更高的階梯邁進(jìn)。
五、對(duì)檔案袋工作的反思
1、檔案袋評(píng)價(jià)的意義在于:它為學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自己判斷自己的進(jìn)步。目的是對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獲得成就的評(píng)定,是為了促進(jìn),而不是對(duì)學(xué)生掌握內(nèi)容范圍的階段性審計(jì)。對(duì)教師而言,它為教師最大限度的'提供了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要信息,有助于教師形成對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)確預(yù)期。同時(shí),使評(píng)價(jià)和課程與教學(xué)整合起來,使課程與學(xué)生的發(fā)展保持一致,提高了評(píng)價(jià)的效度。
2、檔案袋的內(nèi)容不夠全面。每個(gè)學(xué)生檔案袋里收集的材料各不一樣,學(xué)校里有的班主任參與過多,而其他任課教師基本沒有參與,有的學(xué)生收集了較多的學(xué)科資料,有的學(xué)生較多地收集了一些技能方面的材料,對(duì)檔案袋里的學(xué)生作品沒有統(tǒng)一的范圍限定,導(dǎo)致反映學(xué)生情況的信息內(nèi)容不夠全面。
3、是檔案袋不能真實(shí)反映學(xué)生成長情況。學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的教師制作學(xué)生檔案袋有形式主義的傾向,沒有悉心收集真正能夠反映學(xué)生成長過程的資料,而是抱著應(yīng)付學(xué)校檢查的思想往檔案袋里塞進(jìn)一些資料了事。
4、檔案袋保存內(nèi)容多、雜,由于內(nèi)容多、雜,我們的保存能否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理,那么將會(huì)便于資料的有序分成保管,將有利于學(xué)生信息素養(yǎng)的不斷提高,學(xué)生的很多資料,作品,評(píng)價(jià)可以輸送到電腦里。成長記錄袋進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理,將便于學(xué)生家庭成員的參與和評(píng)價(jià)。成長記錄袋的激勵(lì)機(jī)制體現(xiàn)的將更加明顯。
學(xué)習(xí)檔案袋的建立其最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,從而增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。檔案袋的建立無疑對(duì)于全面評(píng)價(jià)學(xué)生有著實(shí)際的意義,所以我們將重視并更好地落實(shí)這項(xiàng)工作。
高考自我鑒定【篇9】
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。追念三年過程,我從一個(gè)懵懂頑童生長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中卒業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先謝謝培養(yǎng)我的興趣、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨長短,關(guān)心,為使自己成為巨大年夜奇跡的接班人而努力進(jìn)修。在校,我表率遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)事情出籌謀策。高中三年均擔(dān)負(fù)班級(jí)進(jìn)修委員,組織辯論賽、常識(shí)角逐等活動(dòng),體現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為師長教師的得力助手,并在同硯中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,朝上進(jìn)步心強(qiáng),報(bào)名參加進(jìn)修小組,努力前進(jìn)思惟醒悟,向黨組織挨近。日常平凡積極參加社會(huì)實(shí)踐,重視培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng),具有樂于助人的品質(zhì)。因?yàn)楦鞣矫骟w現(xiàn)凸起,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。
進(jìn)修成就優(yōu)良,勤學(xué)好問,耐勞研究,在進(jìn)修歷程中總結(jié),能意會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的上風(fēng),力爭做到千錘百煉,多次取得文科一、二名的好成就,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物角逐班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中門生生物角逐廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我十分注重熬煉身段,具有優(yōu)越的生理和身段本質(zhì),體育成就優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其愛好唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng),能賣力認(rèn)真做好每一次值日肇事情。
顛末三年進(jìn)修,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地熟識(shí)到自己的不夠之處,進(jìn)修還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而掉分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國陳訴請(qǐng)示。
高考自我鑒定【篇10】
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),為使學(xué)生將來能適應(yīng)高速發(fā)展的時(shí)代需要,作為教育者,我們應(yīng)有為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的意識(shí),力求通過不懈努力,使學(xué)生具備全方面的素質(zhì)。為此,我們育才二小根據(jù)學(xué)校實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在校情況,結(jié)團(tuán)心理陽光工程,開展了“陽光童年”的系列活動(dòng),重點(diǎn)從隊(duì)員的行為規(guī)范抓起,制定了“陽光少年成功計(jì)劃”。
“陽光計(jì)劃”轟轟烈烈開展以來,全校師生一起投入,根據(jù)學(xué)生成長的方方面面,如:自己的事情自己做、心中有他人、承擔(dān)家庭責(zé)任、熱愛大自然、課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)作文等等,來對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生身體變得強(qiáng)壯了,學(xué)習(xí)積極性高了,更難得的是,在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代里,學(xué)生的思想覺悟也提高了,我班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下組成了“陽光小隊(duì)”,他們通過自己的“陽光行動(dòng)”,不僅自己擁有著陽光般的心靈,也讓他人真正體會(huì)到陽光般的溫暖。
首先進(jìn)行的是對(duì)深圳市五星級(jí)義工李英鋒叔叔的采訪活動(dòng)。采訪中,大家圍坐在一起,李叔叔給學(xué)生們講了他們義工聯(lián)的義工們關(guān)愛他人的事跡?!拔覀?nèi)リP(guān)愛、幫助那些需要幫助的人。他們接受我們的幫助,他們開心的笑容,是我們最大的快樂!”這是李叔叔說得最多,也是令少先隊(duì)員們印象最深刻的話?!拔业膼鄹腥局磉叺娜?,我也深刻體會(huì)到他人對(duì)我的愛。我很開心,這種開心是發(fā)自我內(nèi)心
的!”李叔叔說到這兒停了下來,臉上洋溢著幸福的笑容。此時(shí),少先隊(duì)員們也有自己的想法:是呀,有好玩的、好吃的是我們最大的快樂。跟李叔叔相比,我們的快樂多么微不足道??!我們想到的只是自己,而叔叔他們想到的是別人,看到別人快樂自己才快樂。我們以后也要像他一樣多幫助他人,關(guān)心他人,體會(huì)不一樣的快樂!隊(duì)員高琳問:“李叔叔,您給別人付出了這么多,不要?jiǎng)e人報(bào)酬,如果別人非要報(bào)答您呢?”李叔叔聽到這里笑了:“是,確實(shí)有非要感謝我們的人!我們做這些事都是發(fā)自內(nèi)心的,不求回報(bào)的。如果非要回報(bào)的話,我們唯一的希望是那些需要幫助的人接受我們的幫助!”這也算回報(bào)???我們平時(shí)做好事,有很多是為了得到表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),而叔叔他們卻是希望別人接受幫助,隊(duì)員們的臉紅了。李叔叔接下來講了一個(gè)真實(shí)的事情:蛇口東灣二年級(jí)的學(xué)生小九兒父母雙亡,沒有了爸爸媽媽的她從此不愛講話了,學(xué)習(xí)成績也下降很快。李叔叔說到這兒眼睛濕潤了,大家都沒有說話,是??!這個(gè)不幸的小九兒就在我們身邊啊!比起小九兒我們太幸福了!叔叔接著講了起來:“我們知道后,就和另外幾位叔叔阿姨去陪她聊天,關(guān)心她的學(xué)習(xí)。我們還幫小九兒解決了部分學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品。很快小九兒變得開心起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn),還被評(píng)為‘三好學(xué)生’稱號(hào)呢!”聽到這里,隊(duì)員們和李叔叔一樣高興!學(xué)生們佩服李叔叔的神情溢于言表,叔叔的形象在隊(duì)員們心中立刻變得高大起來!少先隊(duì)員們也想幫這位不幸的小九兒。于是,有隊(duì)員提議:“李叔叔,可以給我們留下小九兒的電話嗎?”李叔叔爽快地答應(yīng)了,隊(duì)員們仿佛已經(jīng)看到了小九兒燦爛的笑臉。原來,幫
助別人是這么快樂的事情?。∽詈箨?duì)員們一致請(qǐng)求李叔叔讓他們也能嘗試做一次真正的義工,去幫助別人。
荔枝飄香的六月,少先隊(duì)員們興高采烈地來到了南山區(qū)社會(huì)福利中心,給福利院的爺爺奶奶們獻(xiàn)出了自己的一份“陽光”,他們帶來了溫馨的祝福,也為孤獨(dú)的老人們帶去了歡樂。
福利中心演播大廳,輔導(dǎo)員老師和老人代表首先發(fā)言,接下來少先隊(duì)員們開始了自己精心準(zhǔn)備的“陽光節(jié)目”。熱鬧新潮的踢踏舞、熱情奔放的拉丁舞,都讓爺爺奶奶們體會(huì)到西方舞蹈的魅力,大廳里不時(shí)傳來爺爺奶奶們熱烈的掌聲;“故事大王”邵靖哲給爺爺奶奶們講了一個(gè)引人入勝的故事《貓和老鼠》,他幽默的言語,豐富的表情逗得爺爺奶奶們合不攏嘴;一曲《送別》勾起了他們遙遠(yuǎn)的回憶。還有悠揚(yáng)的小提琴合奏、活力四射的體操表演,以及小畫家的現(xiàn)場作畫,每一個(gè)節(jié)目都是少先隊(duì)員們?yōu)⑾碌囊环蓐柟?,都代表著少先?duì)員們的一份愛,每一個(gè)節(jié)目都吸引著爺爺奶奶的目光,無不讓爺爺奶奶們陶醉在幸福快樂之中。最后小提琴手周志恒與抗戰(zhàn)英雄王爺爺合演了一曲《歡樂頌》,將演出推向了高潮,整個(gè)福利院成了歡樂的海洋。望著爺爺奶奶們的笑臉,少先隊(duì)員們覺得自己真了不起!他們深切地體會(huì)到做雷鋒的感受,做義工真是太有意義了!大家一致決定:以后常來這里。此時(shí)此刻,此情此景,師生們真正體會(huì)到高爾基爺爺說過的一句話:“給予是快樂的!”
本次活動(dòng)體現(xiàn)了育才二小以弘揚(yáng)發(fā)族精神為基石,進(jìn)行精神文明建設(shè)教育的特色,也突出了“班班有特色,人人有特長”的培養(yǎng)目標(biāo),
并取得了很好的效果?;顒?dòng)還進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生們關(guān)愛他人,從我做起,不忘民族精神的優(yōu)良美德,也給同學(xué)們充分展示才藝的舞臺(tái),讓他們能夠大膽地表現(xiàn)自我,增強(qiáng)信心,也讓他們體會(huì)到了為他人帶來快樂的那份成功與喜悅,真正實(shí)現(xiàn)了“陽光少年成功計(jì)劃”的價(jià)值,讓每一個(gè)孩子都成功!讓每一個(gè)孩子都陽光!
高考自我鑒定【篇11】
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應(yīng)社會(huì)的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,三年前我選擇參加了成人高考,填報(bào)物流管理專業(yè)。順利通過了全國成人高考后,我正式成為了一名成人大專學(xué)生。
這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。
一、在思想道德上
我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)事要聞。在性格上,我性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),善于與人交流,自信,務(wù)實(shí),有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!我具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。
二、在學(xué)習(xí)上
我還取得了xx安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書,并通過努力取得了xx工程師的職稱。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際,使我的工作能力有了很大的提高。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物。人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
作為一名成人教育的學(xué)生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),這在以前是想都不敢想的,我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我最大的財(cái)富;我不放棄學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁肟吹礁嘀R(shí)的光芒。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
高考自我鑒定【篇12】
三年韶光促而過,高三的生活即將停止。三年來,我以歷了許多,也勞績了許多。
自從邁進(jìn)高中的校門,我就開始了首要而開心的進(jìn)修,在進(jìn)修之余也不忘與同硯建立深摯的交情。天天都是夙興晚睡,為的是多點(diǎn)勞績。三年來,我不停本著“困難奮斗,追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境,我都強(qiáng)烈要求自己自大、自強(qiáng)、不懈怠,縱然身處掉敗的低谷,我也會(huì)昂開端給自己一個(gè)微笑,為自己加油。在進(jìn)修上,你是一個(gè)充溢自大,一往無前善于及時(shí)發(fā)問題、辦理問題的門生。
在與同硯的交往中,我愛好與同硯在進(jìn)修上既有競爭又有相助。我信托,這三年來,我所取得的所有成就都是與同硯的贊助分不開的。同硯之間,我們互幫合作,我們建立的純潔的交情是我平生的財(cái)富。
在各項(xiàng)老例上,我也嚴(yán)格要求自己,在師長教師心目中,我不停是個(gè)遵守游記、尊敬師長的勤門生,在父母眼中,我是一個(gè)懂事孝敬父母的好孩子。
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