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        研學旅行個人心得分享6篇

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            寫心得體會是我們歸納整理已有知識的一個過程,對以后的實踐才可以靈活運用,心得體會,你會寫嗎?出國留學網(wǎng)為您搜羅了“研學旅行個人心得”的相關內(nèi)容希望對您有所啟示,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
            研學旅行個人心得 篇1
            【研學,你好!】
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是陸游說的一句話。近日,我們踏著輕快的腳步,走向泉州西疇農(nóng)場……
            打頭陣的是栽木耳菜,它們一個個嬌嫩欲滴,小巧玲瓏。我捧起一把營養(yǎng)土,小心翼翼地抖進小盆里,然后用手指挖一個小小的坑,把我心目中最可愛的一株放進小坑里,輕輕把根用土埋起來,就完工了!
            到了插秧之時,大家紛紛卷起褲管。踏進水田,泥沙包圍著腳,像在做天然SPA一般。我拿起秧苗,正要插進土里,秧苗卻不聽使喚,倒下了。一連插了四五次,還是沒能成功,這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過三番五次的嘗試,也讓我吸取了很多的經(jīng)驗。在第六次嘗試時,秧苗終于挺立了起來,我開心極了。在這里,我體會到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦,真真切切地感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之真實。
            【哈哈小農(nóng)夫】
            近日,晉江經(jīng)濟報組織我們晉江市第二實驗小學五年4班學生前往泉州西疇農(nóng)場進行研學活動。
            首先,我們進入一個巨大的溫室,體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因為這種農(nóng)活在老家我可沒少干過!
            小試牛刀后,教官又帶領我們來到兩塊大水田邊,一聲號令:“每人至少栽種三棵秧苗,從左往右栽!開始!”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰(zhàn)”!記得奶奶曾經(jīng)說過,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞,再把秧苗根須插進泥里填實!說起來容易做起來難!我本來只想捅個小洞,結果用力過猛,差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想讓淤泥結實點,讓秧苗別再倒來倒去,可它似乎不聽我的話,就是松松垮垮的。無奈之下,我也顧不得泥水會打濕衣袖,便把整只手臂深深插進泥塘,扎出個深深的洞,再牢牢地將秧苗插進去,用腳使勁踩實淤泥,終于,這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士!
            【小小農(nóng)民】
            近日,我們懷著激動無比的心情前往泉州西疇農(nóng)村,開始研學之旅。
            第一站,我們來到泉州西疇農(nóng)場。在教官的帶領下,我們認識了蔬菜水果種植基地,了解了菜棚溫度。隨后,我們要下地插秧。到了插秧的水田,大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進水田,就差點跌到泥里。當我完成插秧任務時,全身都是泥土。原來插秧這么辛苦。
            第二站,我們來到了“海絲電影小鎮(zhèn)”,教官帶著我們參觀各種建筑,介紹了建筑的歷史文化。緊接著,我們就開始探險尋寶活動。每個小組都分到了一張任務卡,誰先集滿上面的章,誰就贏了。我們最后集到了四個章,這可是我們小組團結一心、堅持到底的成果。
            【勞動的快樂】
            盼望著,盼望著,終于把這一次的研學之旅盼來了。
            最期待的活動——插秧要開始了,在教官的總指揮下,我們排隊踏入水田。
            我一手拿秧苗,一手挖泥土,輕輕地將秧苗插入泥中。可是秧苗卻像病了一樣,有氣無力地倒在水面上。我一邊請教同學,一邊自己琢磨,費了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上。看著自己種好的秧苗,我的心別提多高興了。
            去,滿懷期待;回,收獲滿滿。這一次研學,我留下了美好的足跡和回憶,也深深體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
            研學旅行個人心得 篇2
            第一天我們懷著激動和好奇的心情游覽“三孔”,感受到孔廟的莊嚴、孔府的氣派以及孔林的幽靜,第一次覺得孔子離我們這么近又那么遠……
            第二天一大早就參加拜師禮,在這之前我們是從未體驗過的。活動的開始我們宣讀《拜師帖》、《禮運大同篇》,學生們穿漢服,體驗傳統(tǒng)拜師禮,每個人都對著孔夫子雕像肅然起敬,心里暗暗下決心……
            在動手制作線裝書過程中,我們感受古人做書之不易,在體驗中收獲知識,在經(jīng)典中獲得智慧。
            之后我們又來到了孔子六藝城??鬃恿嚦鞘且浴岸Y、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為引線,將六藝融入具體的實踐體驗之中,我們通過體驗以射觀德,周游列國,參觀孔子八德展廳,感受儒家文化“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的博大精深。
            本次研學使我更加深刻的體會到了書本上沒有的知識,對學習儒家文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,收獲滿滿!
            研學旅行個人心得 篇3
            小草需要甜美的雨水來滋潤,山坡需要遍野的鮮花來襯托,我們的心靈也需要愛來感化,為人生增添幾分色彩。研學旅行讓我陶冶了情操,感化了心靈。
            感恩之旅
            “爸爸媽媽,我愛你們?!蹦且惶斓膮群奥曇琅f在我的心間回蕩著。
            研學第一日晚,伴隨著那悠揚的音樂,謝教官開始了關于感恩的演講。那是自己上大學時遇到的一個家庭。這個家庭打算去旅游,行李已經(jīng)準備好了。孫子喊著奶奶,要奶奶和他們一起去旅游,奶奶卻以自己腿腳不靈便的借口推辭了。而那個父親對奶奶并不是很關心,也沒有想讓奶奶去的意思。最后,車子揚長而去,奶奶卻流著淚回了家。是奶奶不想去媽?是奶奶不想與家人一起快快樂樂地出去游玩嗎?不是。奶奶害怕自己拖累家人,害怕因為自己而讓家人玩得不開心。那個父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎?需要很大的勇氣嗎?父母為了讓孩子開心,晝夜不停地在外打工,掙錢買遙控汽車。孩子從半夜玩到早晨。父母是多么偉大?。「卸魑覀兙磹鄣母改競?。
            親切之旅
            感恩之心充盈的我們,隨即開始了我們的篝火晚會。
            康校長右手舉火把,大步邁進會場,并左手打招呼,然后將火把擲入木柴之中,“嘭”地一聲巨響,那盛柴的鍋頓時噴出了熾熱的火焰,火光沖天。同學們立即歡呼起來,蓋過了柴木燃燒的聲音,蓋過了音響,仿佛這一整片天地都屬于我們。
            之后就是表演了,康校長身先士卒,獻出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道,一看嚇一跳。原來看似嚴厲的康校長,也是充滿意趣、落落大方的人。他全然不吝嗇時間的流逝,帶動起了全場的氣氛。隨即便是同學和老師們的節(jié)目。表演者將自己一身技藝展現(xiàn)出來,精彩紛呈,一波高潮還未平息,另一波高潮又出現(xiàn)。原來一起沉默寡言的同學們,都是身懷絕技的??!可謂“高手在民間”。
            兩個小時的時光悄然流逝,而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。
            團結之旅
            第二天,我便深切感受到了團結的力量。那是多么強大的力量?。?BR>    雨水清脆地打在體育館的屋頂,“啪啪”作響,體育館里的我們還在議論著昨天的晚會。突然,教官叫我們集合,并把我們領到了一個繩子圍成的大圈子外,叫我們坐下,手持繩子。我們還在想著要干什么,拔河,比力氣還是……不容得我們疑惑,教官說明了游戲規(guī)則,就開始了“搖大繩”。我們的手跟著教官上下左右動著,也跟著教官加快,加快,再加快。我明白了游戲的真諦:以集體的力量,以團結的信念,以堅強的格調(diào),搖動這個大繩?!耙?、二、三……”一百下地搖繩一晃而過,我的手開始有些酸痛,“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的運動,想放棄,但是,我的同學們支持著,我的集體支持著,我們學校也堅持著!六百下,我們勝利。團結就是力量。
            這次研學旅行感化了我的心靈,我頗有感悟。這兩天,充實了我的人生,讓我的人生增添了光彩。
            研學旅行個人心得 篇4
            研學感悟
            在現(xiàn)代學習中,研學已成為一種普遍受歡迎的學習方式。研學是指學生通過親身參與科學探究、社會實踐、文化體驗等活動,從中獲得知識和技能,增強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力的過程。在我的中學生涯中,我有著許多讓我難忘的研學經(jīng)歷,從中收獲了很多珍貴的感悟。
            對我來說,研學是一次非常好的學習機會,讓我更好地了解世界。從小我就一直對歷史和文化感興趣,因此在我的初中時期,我參加了學校組織的一次古文化遺址探訪。我們?nèi)チ斯蕦m、長城、秦始皇陵等許多著名的景點,在那里,我們除了觀賞美景外,更是通過導游老師和考古專家的介紹,深入了解了這些古跡的歷史文化背景。這些經(jīng)歷讓我明白了許多我以前不知道的事情,也打開了我的眼界。我發(fā)現(xiàn)每個研究領域都有它們非常深刻的歷史和文化背景,只有理解其中的故事和背后的邏輯,才能在日后更好地了解這些領域。
            除了讓我更好地了解世界,研學也鍛煉了我的能力。在研學活動中,需要我們與不同的人交流,如導游、專家和其他參與者。這要求我們在相對較短的時間內(nèi)更好地理解并成為真正團隊的一部分。更重要的是,這種交流要求我們保持開放和信任,這促使我們成為更好的溝通者和領導者。在一次實地考察中,我擔任了隊長,我需要編隊,分配任務,進行計劃和領導團隊。在這個過程中,我鍛煉了我的領導技巧和團隊合作精神,為我日后的成長打下了寶貴的基礎。
            此外,通過研學,我學會了如何更好地利用資源。在研學過程中,我們不僅要了解各種規(guī)章制度和注意事項,還要學會調(diào)查資源。這需要我們善于分析各種源信息,詢問專家和整合其他資源,才能更好地完成我們的任務。在一次學習歷史文化的活動中,我們需要在古建筑和文物專家的幫助下尋找未被發(fā)掘的文化遺產(chǎn)。通過與專家的交談,我們了解了如何通過深入研學和擴展引導來發(fā)現(xiàn)潛在的資源。
            研學是一個讓學生成長和充滿活力的機會,在我看來,研學已經(jīng)成為了我生活和工作中不可或缺的一部分。它教會我們?nèi)绾闻c他人合作、如何使用資源,以及如何從各種文化和歷史中汲取營養(yǎng)。因此,我深信,通過研學的學習方式,我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力,建立自信和實現(xiàn)自己的夢想。
            研學旅行個人心得 篇5
            深秋的清晨,有那么一點兒凍人。一出門,就與刺骨的寒風撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對研學旅行的期盼。期待著旅游大巴快點到來!
            隨著朝陽的升起,大巴車也跟著到來。導游和老師組織大家有秩序的上了車,開啟了這一天的旅程——參觀革命紀念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
            伴著一路的歡聲笑語,歷經(jīng)了長達兩個小時的路程,我們已經(jīng)到達了“八路軍辦事處”。剛下車,講解員就帶領我們來到了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方。在這些普通簡陋的農(nóng)家小院里,我們的革命領導人衣著樸素,粗茶淡飯,卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物,一張張感人的歷史照片,一個個震撼人心的歷史故事,使我們真切感受到了周恩來、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神!讓我想起葉劍英寫的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感:西安捉蔣翻危局,內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩。樓屋依然人半逝,小窗風雪立多時。
            通過參觀八路軍西安辦事處,讓我感受到革命偉人的艱苦生活,了解革命斗爭歷史,作為一名小學生,我們要有良好的學風,發(fā)揚艱苦奮斗精神,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!
            第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進入展廳,映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來自世界各地熙熙攘攘的人群。
            秦俑,是我國古代人民智慧的結晶。也是世界藝術的不朽偉作。它舉世無雙,是享譽世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且個性鮮明,它體現(xiàn)了中華民族的強大力量和勞動人民的智慧。而我,身為中國人,更是倍感自豪!
            我印象最深的是二號坑,這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍,有的身披鎧甲,手里拿的青銅兵器,都是實物。組織嚴密,隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴,攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。二號坑燈光灰暗,滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴肅穆中似乎帶著悲哀。殘手斷臂散落一地,再加上昏暗的燈光,似乎有些猙獰。
            參觀完了俑坑,我們還做了個小游戲“我們是最棒的”,游戲過程可有趣了,而且我們有好多人都跟外國人合照了呢!
            時間總是跑得如風,一轉(zhuǎn)眼,太陽便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了,雖然我們已經(jīng)離開,我們的內(nèi)心還停留在研學旅行的那段旅程中,即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶!
            研學旅行個人心得 篇6
            研學旅行心得體會:我與黃河文化的邂逅
            ——紀念“金秋研學月”,送給教育的伙伴們
            一、出行與準備
            又到了一年“金秋研學月”,和同事一起來到黃河文化發(fā)源地的青海祁連山沿岸,進行一場深度研學旅行。在旅游公司有計劃的安排下,我們認真準備,帶上必備的物品和裝備等,開始了這次旅程。抵達團隊旅游目的地,我們精神飽滿,開啟了黃河文化研學之旅。
            二、深度游玩
            我們利用兩天時間游覽了當?shù)氐募t民村、牦牛潭、夏布瑞草原等著名旅游景點,不僅能夠飽覽大自然的美景,還可以感受到黃河文化的魅力所在。在游覽的過程中,我們零距離接觸了牦牛,深入體驗了當?shù)厣罘绞?,品嘗了當?shù)孛朗场Mㄟ^導游的講解,我們更深層次的理解了當?shù)氐臍v史文化和黃河文化發(fā)展史。
            三、學習經(jīng)驗
            通過這次研學旅行,我對黃河文化的了解提升到了另一個層次。在學習過程中,我了解到古人民的智慧和創(chuàng)造力,同時更為真實的感受到他們面臨過的苦難和困境,更深入的了解到中國的歷史和發(fā)展。
            四、收獲體驗
            在結束這次研學之旅后,我覺得我收獲了很多寶貴的體驗。除了學習了黃河文化的歷史和文化背景外,我還體驗到了不同地域文化的獨特之處和美麗之處,讓我對人性的多樣性和民族文化在不同地方的傳承有更深入的了解。同時也讓我意識到了自己還需要不斷地學習、探索和提高。
            五、總結
            通過這次研學之旅,我從學習、體驗、思考等多個方面得到了啟示。同時,也讓我更加熱愛我的祖國的文化和歷史,更加看重這些文化和歷史對我們的影響。希望在未來的旅行學習中,我能更多地發(fā)現(xiàn)自己并且學到更多有價值的知識。
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