每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)會(huì)計(jì)劃工作，計(jì)劃生活。想要在工作上提高自己的個(gè)人能力，方案作為招商引資的重要組成部分，方案可以通過計(jì)劃過程，預(yù)計(jì)未來可能發(fā)生的變化，對(duì)于工作意義重大。寫好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？我們的欄目小編特意搜集并整理了重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇1】
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。
    2、通過對(duì)重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    活動(dòng)反饋函、人手一份重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
    活動(dòng)流程：
    理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談
    活動(dòng)過程：
    一、理論引導(dǎo)
    1、指導(dǎo)站的意義。
    2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。
    不同教養(yǎng)類型的介紹
    二、老師介紹重陽節(jié)活動(dòng)方案
    1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容 重陽節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義
    2、發(fā)放反饋函、自主交流
    書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議
    3、修整活動(dòng)方案
    如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽節(jié)活動(dòng)方案
    三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助
    1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值
    1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
    2）、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。
    2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面（1：3）
    四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流
    對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇2】
    一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
    1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
    三、活動(dòng)過程：
    1、引出主題
    （1）老師引出重陽節(jié)主題
    師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？
    （2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    2、互動(dòng)環(huán)節(jié)
    （1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目
    這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
    歌曲：“我上幼兒園”
    律動(dòng)：“我的小手”
    歌表演：“小豬吃的飽飽”
    兒歌：“拍皮球”
    （2）聽老人們講革命故事
    讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
    （3）愛你一家親
    為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。
    （4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
    3、活動(dòng)結(jié)束。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇3】
    中班：爺爺（奶奶）的故事
    窩在爺爺奶奶懷里，聽他們講故事是最美好的事情。
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.通過繪本故事回憶和爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳铧c(diǎn)滴。
    2.了解重陽節(jié)是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    3.在“調(diào)查”爺爺/奶奶的過程中，加深幼兒對(duì)爺爺奶奶的了解。
    4.通過講述爺爺/奶奶的故事，增進(jìn)和爺爺奶奶的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.與幼兒討論，并整理幾個(gè)有關(guān)爺爺、奶奶的問題，讓幼兒回家后通過觀察或者請(qǐng)爸爸媽媽幫助來收集答案（如，爺爺愛吃的食物是什么？爺爺?shù)膶傧嗪湍挲g？爺爺最喜歡做的一件事是什么？以及發(fā)生在他們身上的故事等等）。
    2.提前邀請(qǐng)幼兒爺爺奶奶來園參加活動(dòng)。
    3.提前和幼兒準(zhǔn)備送給爺爺奶奶的禮物。
    紙杯菊花制作參考
    材料準(zhǔn)備：
    3個(gè)紙杯、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。
    制作步驟：
    活動(dòng)過程
    1.迎接爺爺奶奶入園。
    2.向幼兒和爺爺奶奶介紹重陽節(jié)。
    （每年的農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，每逢這一天，古人登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊。而在現(xiàn)代，重陽節(jié)又被賦予了新的含義。在xxxx年，我國把農(nóng)歷九月初九這一天定為老人節(jié)，20xx年，法律明確規(guī)定每年的這一天為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，重陽節(jié)成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。）
    3.請(qǐng)幼兒起身說一說自己對(duì)爺爺奶奶的了解，以及他們的故事，并指出自己的爺爺奶奶在哪里。
    4.請(qǐng)爺爺奶奶和大家打招呼，并點(diǎn)評(píng)一下孩子的“調(diào)查”結(jié)果。
    5.幼兒給爺爺奶奶送上自己做的禮物。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇4】
    一、活動(dòng)背景
    又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年10月25日
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：
    教室
    四、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    老師提前做好重陽節(jié)的課件
    六、活動(dòng)過程：
    1、說說重陽節(jié)
    （一）了解重陽節(jié)的來歷
    師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
    小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    （二）知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
    2、發(fā)表感言，老師提問：
    問題1：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
    問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事？
    問題3：我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話？
    3、制作項(xiàng)鏈
    幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
    4、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
    九月九，重陽到，
    爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
    我請(qǐng)他們吃甜糕，
    媽媽/爸爸夸我好寶寶。
    5、爺爺奶奶我們愛你
    為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    七、活動(dòng)總結(jié)
    通過活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
    “尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇5】
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
    2、通過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。
    3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    重陽節(jié)PPT，音樂。
    活動(dòng)流程：
    一、教師引出重陽節(jié)主題
    師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽節(jié)）對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
    二、欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對(duì)我們的愛是多么的無私。
    三、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！
    四、幼兒表演節(jié)目。
    五、健康在于運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。
    六、活動(dòng)結(jié)束。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇6】
    小班：認(rèn)識(shí)家庭樹
    那些不能用言語描述的隔代間的情感，
    可以通過繪本來表達(dá)。
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.通過繪本故事，增加幼兒對(duì)家人間關(guān)系的了解，以及加深感情。
    2.知道什么是家庭樹，認(rèn)識(shí)家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關(guān)系。
    3.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    4.萌發(fā)關(guān)愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達(dá)出來。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.打印家庭樹圖片（后臺(tái)回復(fù)“家庭樹”，可獲?。?、安全剪刀、雙面膠。
    2.幼兒自帶打印版全家福。
    活動(dòng)過程
    1.制作家庭樹
    ①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家庭樹。
    教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？
    教師：我們給這棵樹取一個(gè)名字吧！（家庭樹）
    ②引導(dǎo)幼兒了解家庭樹成員之間的關(guān)系。
    教師：你知道他們之間是什么關(guān)系嗎？
    小結(jié)：上面一層是下面一層對(duì)應(yīng)人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關(guān)系。
    ③學(xué)習(xí)家庭樹中人物的稱謂。
    教師：你知道應(yīng)該怎樣稱呼他們嗎？
    ④制作家庭樹。
    教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認(rèn)識(shí)一下！
    教師（分發(fā)打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！
    教師：說一說自己的家庭樹。
    教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的疼愛我們，過幾天就是重陽節(jié)了，這是屬于老人的節(jié)日，就像六一是屬于小朋友的節(jié)日一樣。
    （選自《泰小迪小小樂學(xué)家》）
    2.認(rèn)識(shí)重陽節(jié)
    ①簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)。
    教師：小朋友們，農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    ②簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)習(xí)俗。
    教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習(xí)俗（可以給幼兒簡(jiǎn)單介紹一下這些習(xí)俗的含義，搭配圖片效果更好）。
    ③體驗(yàn)重陽節(jié)習(xí)俗。
    教師：在重陽節(jié)那天，請(qǐng)小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗(yàn)一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇7】
    【活動(dòng)意圖】
    又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：_年__月__日(農(nóng)歷九月九日)
    活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    彩紙、彩線、課件、糖果。
    【活動(dòng)過程】
    一、說說重陽節(jié)。
    1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷。
    師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
    九月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。
    重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國時(shí)代，原是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。
    小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
    吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸
    二、發(fā)表感言。
    師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
    請(qǐng)小朋友自己發(fā)言說一說對(duì)爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……
    三、送給爺爺奶奶的糖果。
    幼兒利用老師提供的材料，親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。
    四、學(xué)習(xí)兒歌。
    《九月九》
    九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
    我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
    五、活動(dòng)延伸。
    回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇8】
    【活動(dòng)意圖】
    又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）
    活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    鼓、紅花、重陽糕
    三、活動(dòng)過程:
    (一)、介紹重陽節(jié)
    (1)老師引出重陽節(jié)主題
    師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。
    (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    歌曲:“我上幼兒園”
    兒歌:“小動(dòng)物的叫聲”
    歌曲:“hello大家好“
    (三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
    (1)擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
    (2)小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3)品嘗重陽糕
    鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等
    四、活動(dòng)結(jié)束：
    教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
    五、活動(dòng)延伸：
    教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇9】
    活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__號(hào)下午3點(diǎn)
    活動(dòng)地點(diǎn)：小(2)班教室
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    3、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
    4、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    小臉盆、毛巾、一人一根香蕉
    活動(dòng)過程：
    1、介紹重陽節(jié)的來歷：
    老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?”“我們請(qǐng)一位小朋友來說一說重陽節(jié)是怎么來的，好不好?”
    2、說說自己爺爺奶奶的特征。
    (1)老師：“今天我們小朋友都請(qǐng)了我們的爺爺奶奶過來一起過節(jié)的，那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子的嗎?請(qǐng)我們的小朋友好好看一看好不好?”
    (2)“請(qǐng)一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子?！?BR>    (3)“下面請(qǐng)我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子，然后
    介紹給我們大家好不好?”
    3、入廁
    4、吃香蕉。鼓勵(lì)寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃
    5、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，給爺爺奶奶擦臉。
    重陽節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班【篇10】
    活動(dòng)時(shí)間：
    重陽節(jié)當(dāng)日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    小班各班教室。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。
    活動(dòng)過程：
    1、介紹重陽節(jié)：
    老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?
    2、老師媽媽親親寶寶
    寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
    3、爺爺奶奶媽親寶寶
    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
    4、寶寶親爺爺奶奶
    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
    鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂
    7、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?BR>    (放“親親我”音樂，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)
    8、愛爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。
    9、結(jié)束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
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