非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“勞動的價(jià)值議論文”文章，作文是了解一個人性格特征和思維方式的重要途徑，寫作可以幫助我們更好地探索自己的潛在能力。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？
    勞動的價(jià)值議論文 篇1
    站上時代的峰巒俯瞰歷史，是勞動推動了人類的文明進(jìn)步;回望中華民族偉大復(fù)興的征程，是勞動構(gòu)筑起通向夢想的堅(jiān)實(shí)階梯。人們用雙手詮釋勞動的價(jià)值和奮斗的意義，以勞動創(chuàng)造美好，用奮斗收獲幸福。
    勞動是什么?勞動是陽光下融化在鼻翼間的汗水，是生命的力量和真諦。
    勞動是什么?勞動是苦痛中醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥，是心靈的慰藉和鑄就。
    今年是新中國成立70周年，70年來，滾滾的車輪推動著歷史的前進(jìn)，勞動與奮斗指引著國家的富強(qiáng)。1964年10月16日，伴隨著一聲巨響，帶來的是我國第一顆原子彈的成功爆炸。1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著我國在航天方面開啟了嶄新的篇章。在零下三十度的嚴(yán)寒中，世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路——青藏鐵路正式竣工;在嶄新的設(shè)計(jì)方案下，港珠澳大橋在完成了正式通車。今天的我們看到了這些輝煌的成就，看到了這個東方大國走向富強(qiáng)，從“中國制造”到“中國智造，”都是我們用勞動創(chuàng)造出的美好，也正是這七十年的不懈奮斗。讓今天的我們收獲了幸福。
    于個人而言，勞動不僅是在創(chuàng)造更加美好的未來，也是個人價(jià)值的最大體現(xiàn)。一個時代的魅力在于其蘊(yùn)含的精神。中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。從“鐵人精神”到“振超效率”，從“埋頭苦干”到“創(chuàng)新勞動，”70年來，新中國的勞動者中，既涌現(xiàn)出一大批“出大力流大汗”“苦干加實(shí)干”的勞動模范，也涌現(xiàn)出一大批/“知識型、專業(yè)型、技能型、創(chuàng)新型”的先進(jìn)典型。錢學(xué)森在44歲時回歸祖國，用自己不懈的勞動推動了中國航天的發(fā)展，管延安以匠人之心追求技藝的極致，讓海底隧道成為他實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。無論是年復(fù)一年的“感動中國十大人物”還是追求卓越的“大國工匠”，這群不平凡的勞動者默默堅(jiān)守，孜孜以求，他們身上體現(xiàn)的是扎實(shí)肯干的奮進(jìn)精神、精益求精的工匠精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。正是他們持之以恒的勞動書寫了歷史的輝煌，正是他們堅(jiān)持不懈的奮斗開創(chuàng)了新中國的華章，也激勵了無數(shù)同樣懷有進(jìn)步意識的青年。
    作為一名高中生，學(xué)習(xí)無疑是我們當(dāng)前最重要的勞動。用勞動詮釋努力，用勞動堅(jiān)定信念，這推動著我們習(xí)慣的養(yǎng)成，也在創(chuàng)造一個更好的明天。以學(xué)業(yè)的成功帶動完美人格的形成，一切優(yōu)異的成績都是通過不懈的勞動換來的。我們應(yīng)當(dāng)爭分奪秒而不浪費(fèi)時間，指定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃來使學(xué)習(xí)更加高效。這種勞動自覺性和奮斗精神是今天的我們是需要注重的。
    同樣，在我們平常的校園生活中，其他勞動也是必不可少的。在校園內(nèi)，值周是我們學(xué)校的特色活動，旨在給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。相應(yīng)的，我們要積極完成分配給每個班的任務(wù)，而不能應(yīng)付了事。在宿舍，我們應(yīng)該排出值日表，自覺履行自己的義務(wù)，讓每一個同學(xué)都學(xué)會如何維護(hù)自己每天的休息環(huán)境。在勞動中踐行校園文明，在奮斗中實(shí)現(xiàn)少年風(fēng)采。
    勞動是幸福之母，幸福的真諦就在于勞動。只有勞動，才能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，不斷豐富幸福的內(nèi)涵，提升幸福的層次。而在剛剛過去的五四青年節(jié)中，“幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福?！币虼俗鳛橐粋€新時代的青年，我們也要不斷奮斗，來創(chuàng)造更好的明天。
    希望在今后的日子里，每一個同學(xué)都能夠履行好自己的義務(wù)，學(xué)會勞動， 積極奮斗。以勞動創(chuàng)造美好，用奮斗收獲幸福。
    勞動的價(jià)值議論文 篇2
    我是一棵纖瘦、柔弱沒有華麗色彩，最普通不起眼的小麥稈，吮吸了融化的雪水，享受了春雨的滋潤，在春風(fēng)里涌成了碧綠色的麥浪。
    直到盛夏，隨著隆隆的機(jī)器聲，我們成片成片倒下，或者作為柴薪，或者被棄置田地，隨風(fēng)吹雨淋，爛進(jìn)泥里，短暫的一生就此迎來終點(diǎn)，也完成了一生的.使命。
    但今年的我們有所不同，在對未來的忐忑中，老師和小朋友把我們收集起來。孩子們用稚嫩的小手為我們脫去粗糙的外衣，露出白皙剔透的軀體，整整齊齊堆疊在一起，“這是要把我們做什么?我們害怕極了”。
    區(qū)域活動的時間到了，老師和孩子們圍坐在一起。老師給小朋友展示了一個用我們小麥稈編織的“粽子”，孩子們立馬歡騰了，嚷著讓老師快教他們。
    只見老師從麥稈堆里挑選出比較健壯的我，彎折三角形打底，再用手按住三角形的一個角繞著折一圈，我就被固定成一個三角形“哇！這是我嗎？我還會變身嗎”，我驚奇地期待著……
    我的伙伴們也紛紛被派過來支援我，老師告訴孩子們，在給我們組合的時候要注意粗細(xì)搭配哦!
    在老師的手中我們被互相插緊，不斷折壓，直到三角形編滿，一個“粽子”面就編好了，四個“粽子面”縫在一起就是一個有立體效果的“粽子”了。
    孩子們認(rèn)真地聽著、看著、學(xué)著。我的同伴被一雙雙小手捏著、折著、壓著，大家像在一起快樂地做游戲，甭提多開心了！
    在老師的指導(dǎo)幫助下，我的小伙伴就在孩子們的手中上下左右飛舞著，交織一處，一會兒功夫就變成了一件件工藝品。
    這時我才忽然想起媽媽給我們講故事——我們小麥稈制作工藝品在民間流傳已久，在民間藝人的手中小麥稈仿佛被賜予了新的生命，制成的工藝品精致靈巧，生動傳神，活靈活現(xiàn)。我們本身沒有任何毒害，干凈衛(wèi)生，不會給小朋友的健康安全帶來任何隱患。而且，小麥稈在農(nóng)村大量存在，唾手可得，無需購買，讓孩子的快樂不需要任何成本，這一點(diǎn)，在當(dāng)今這個社會中殊為可貴。
    教師們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從民間藝人那里學(xué)習(xí)了小麥稈的制作，根據(jù)《指南》精神，先讓幼兒去感受美和樂趣，再從中挑選比較簡單的教給他們，讓他們得到成就感，體會到創(chuàng)造美，大大提高了幼兒的動手能力與自信心。
    寓教于樂，也讓孩子們明白，勞動創(chuàng)造價(jià)值，即使是看起來不起眼的廢物，通過靈巧的雙手，也能夠賦予它們新的生命。我們在老師孩子們的靈巧小手中出神入化地變換著自己的模樣，把我們變成一件件寶貝的手工藝品，孩子們獲得了許多，我們也找尋到生命的價(jià)值，祝愿可愛的寶貝們健康快樂成長！
    勞動的價(jià)值議論文 篇3
    同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?
    勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
    我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
    袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶λ具M(jìn)行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
    可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實(shí)勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
    所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
    再次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
    讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
    “人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動;公司中，職員們在勞動;學(xué)校里，老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?
    也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
    今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了?？墒俏疫€沒有停下勞動，拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，直到自己滿意了才高興地離開。
    第二天我來到學(xué)校看到同學(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動帶來的美好吧。
    作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。
    記得那天正是大年初一，家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎，爸爸在客廳陪著客人說話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。
    我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦。
    飯后，我主動要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對這些油膩的餐具，我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盤。在這整個過程，我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過總算完成了任務(wù)?？粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具，簡直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎?
    勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮?？傊瑒趧?，讓生活更美好。
    作為中學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
    勞動，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
    勞動的價(jià)值議論文 篇4
    習(xí)近平總書記曾經(jīng)提出過：“勞動的人最光榮、最崇高、最偉大、最美麗。”我覺得這是正確的，還記得在建國時當(dāng)時人民剛好經(jīng)歷了國家最亂的時候8年抗戰(zhàn)、三年內(nèi)戰(zhàn)。而到如今國家的總GDP值在達(dá)到了99.09萬億元，各家各戶都住進(jìn)了小洋房，人們都穿著名牌潮服。難道這些不都是靠勞動人民一天天的勞動而創(chuàng)造出來的嗎?所以說勞動的人是最偉大、最光榮的呀!
    那就說說我自己吧，從初三的暑假開始我都會把假期的三分之二時間用在做兼職。由于自己是學(xué)生黨，又年齡也不小了，感覺總是伸手向父母要錢會有點(diǎn)怪不好意思的。于是我就想著去尋找一份適合自己的工作，然后賺些零花錢可以買一些自己想要的東西來讓自己感到愉悅。記得那次初中同學(xué)問我有沒有興趣一起去我們這邊新開的游泳館做救生員，由于我當(dāng)時閑賦于家中沒有啥事情可以做便馬上答應(yīng)了他，然后一起去了游泳館尋找老板咨詢關(guān)于暑假兼職的事。老板同我們講述了一下關(guān)于兼職期間需要做的事情及相應(yīng)待遇。起先的幾天，由于天氣悶熱，使我倆有些不耐煩，都想打退堂鼓了。可是想想不干在家中也沒有事情做，于是我們還是選擇繼續(xù)做下去。在最后的二十天中由于游泳教練有事情回去了，老板就建議我們當(dāng)救生員的同時并擔(dān)任教練。因此在當(dāng)教練中我學(xué)到不少，明白了教練在人們學(xué)游泳時起著多么重要的作用，同時自己游泳的技術(shù)也隨之提升，我想游泳館的經(jīng)歷讓我在未來的生活中會終生收益。結(jié)束了這段兼職日子，我漸漸明白錢的來之不易，同時也明白了付出一份勞動就會得到一份回報(bào)。
    我覺得勞動創(chuàng)造美好生活不只是體現(xiàn)于通過勞動獲得金錢，還體現(xiàn)于通過勞動讓自己變得開心得到滿足。
    在今年的寒假期間，我與爸爸媽媽一同去自己家后面的毛竹山尋找冬筍。由于我是挖冬筍小白毫無經(jīng)驗(yàn)，只見爸媽很快找到又多又大的冬筍而我卻只能找到一只小小的冬筍，這使我突感興趣減半。后來，我想不挖幾株回去那豈不是白來一趟?隨后我開始瘋狂模式，到處亂挖，功夫不負(fù)有心人，終于尋找到了三株。挖好帶回家，我將冬筍洗凈，再由爸爸將其切成片同年糕炒一起。雖然那時的我又累又臟，但品嘗著自己的勞動成果，那是多么幸福啊!
    勞動可以帶給我們的東西太多太多，那么我們又有什么理由不去做呢?讓我們共同攜手用勞動去創(chuàng)造美好的生活吧!
    勞動的價(jià)值議論文 篇5
    勞動能改造世界，勞動能創(chuàng)造文明。崇尚勞動，尊重勞動，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    從原始社會開始的時候，人們就東都懂得了勞動的重要性，自己動手豐衣足食，一直到了現(xiàn)在，勞動也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    勞動分為很多種，各行各業(yè)的人都在為了我們這個美好的國家而奮斗著，我們作為一個《新青年》，又是祖國的花朵，又有什么理由可以不勞而獲呢。
    袁隆平爺爺，他用了自己將近一生的時間，研究出了雜交水稻。為了我國取得了萬事矚目的成就，雖然這一路上遇到了很多坎坷但是他還是堅(jiān)持了下來，如果沒有他的話，我們現(xiàn)在就不會有大米，不會吃到那些香噴噴的大米飯了。雜交水稻之父，龍平讓雜交水稻不斷的走向世界，他雖然是在世界上最有影響的中國科學(xué)家之一，是他在我心目中，他就是一個最偉大的科學(xué)家。所以說，老動是可以改造世界的，是可以讓這個世界變得更加美好的。所以我們要多多勞動，讓我們一起讓這個世界變得更美好吧。
    我們作為一個中學(xué)生，我們要熱愛勞動，從我做起。沒有樹立一個正確的人生價(jià)值觀念，我們不僅僅是要熱愛勞動，而且我們還要尊重他人的勞動成果。
    我們生在了一個美好的時代，我們既沒有古人那么的勞累，也沒有像以前那樣經(jīng)常要經(jīng)歷戰(zhàn)爭的摧殘，我們還有什么理由不去勞動呢，讓我們從現(xiàn)在開始熱愛勞動，尊重勞動，一起發(fā)揚(yáng)光大中華人民的傳統(tǒng)美德吧，為了新時代的中國吶喊，讓我們?yōu)榱诉@個祖國，因?yàn)橛辛藙趧佣兊酶鼜?qiáng)大起來，因?yàn)橛辛宋覀兊膭趧樱@個祖國變得的更加美好，更加和諧吧。
    勞動的價(jià)值議論文 篇6
    今天，我們來到金筆作文。老師說要去賣報(bào)。我心想：在農(nóng)村長大，吃過苦的我要去賣報(bào)對我來說可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
    賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！我興奮地高聲喊道，可是沒人搭理。緊接著，我鎖定了一個目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來歲，正給一個小男孩兒買衣服。我趕上前去，阿姨，買份作文報(bào)吧！對您的孩子一定有好處！這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽到還要1元時，就不屑地說，還要錢？不買了！聽到這句話時，我對賣報(bào)的熱情頓時像是被涼水澆過一樣冰涼冰涼。但是我沒有放棄，又找到了一個帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說話方式。阿姨，耽誤您一分鐘。阿姨同意了。阿姨，我們是金筆作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來賣作文報(bào)。阿姨可能看我這么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的一元錢，我心里有說不出的激動，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢啊！
    看看身邊的張超，已經(jīng)賣出3份了，我也要抓緊了！下一個目標(biāo)是一個正騎電動車的阿姨。阿姨還沒等我說完，那個阿姨差點(diǎn)兒把我撞倒！哼！接下來的幾個都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時，沒報(bào)紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
    終于，我賣了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢，我心里有說不出的激動。在種種不屑中，我并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
    通過這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！
    勞動的價(jià)值議論文 篇7
    勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了人類的文明，勞動創(chuàng)造了幸福，也創(chuàng)造了未來。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們才擁有了五千多年延綿不斷、燦若星河的華夏文明。我們從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢，唐宋元明清，國家興起、朝代更替，這無不顯示著勞動創(chuàng)造一切的理念!
    時值濃春，滿山的桃花，碧綠的田野，金燦燦的油菜花海，一眼望不到邊……這些都是農(nóng)民用那粗糙的雙手，創(chuàng)造了這樣一副繁花似錦、生機(jī)勃勃的農(nóng)家樂園。
    城市街頭，商鋪林立，車水馬龍，一派繁華、欣欣向榮的景象。那是建筑者用鋼筋水泥為我們建造了無數(shù)的商樓大廈，四通八達(dá)的水泥馬路，其間所付出的勞動不可畏不艱辛。
    當(dāng)人們或坐在自家小汽車?yán)锵硎茌^獨(dú)立的流動空間;或坐在公交車上穿梭于城市的四面八方;或坐著巨大的游輪享受旅途的瀟灑;又或者，坐在飛機(jī)上翱翔于藍(lán)天白云之上?？稍?lián)想到，火花四濺、機(jī)床轟鳴的工廠車間里，工人們用他們扎實(shí)的勞作，給我們創(chuàng)造了如此便捷的出行工具?
    當(dāng)我們走在干凈整潔，綠樹成蔭的人行街道上，是否經(jīng)常會看到三五個拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人，正用他們勤勞的雙手，為我們掃盡果皮、紙屑和落葉?他們的雙手也許并不干凈，著裝也許并不整潔，可正是有了他們，我們的城市才能保持那么干凈，那么整潔，那么賞心悅目。
    當(dāng)我們走進(jìn)校園，看著莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的面孔，聽著教學(xué)樓傳來的朗朗書聲，我們仿佛看見書與人的交流，那是知識在閃光。無數(shù)的教師，用他們的知識孜孜不倦地澆灌著孩子們求知若渴的心靈。正是這些平凡而偉大的“教書匠”們?yōu)樽鎳赣艘慌忠慌臈澚褐拧?BR>    當(dāng)我們親朋滿座，歡聲笑語，杯盞交錯，引吭高歌的時候，可看見一輛輛行駛在大街小巷的巡邏車?沒有他們的日夜巡邏，排除隱患，又哪來我們的縱情歡樂?
    當(dāng)我們走進(jìn)商場、飯店、酒樓、賓館的時候，那些總是保持優(yōu)雅站姿、溫柔笑臉的服務(wù)員，用那事無巨細(xì)的服務(wù)態(tài)度，只為給我們賓至如歸的親切感覺。
    當(dāng)新冠病毒肆虐橫行的時候，我們聽從黨的號召，閉門居家，這個時候我們當(dāng)然也有擔(dān)憂，也有害怕，但我們知道正有一批批的戰(zhàn)士前赴后繼地奔赴戰(zhàn)場，參與到這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中來。他們是許許多多各行各業(yè)平凡而偉大的勞動人民，有醫(yī)生、護(hù)士、警察、軍人、工人、農(nóng)民……只是因?yàn)橛辛怂麄兊捻频Z前行和舍身忘死，才能換來我們的歲月靜好。
    李大釗曾經(jīng)說過：一切樂境都可由勞動得來，一切苦境都可由勞動解脫。是啊，雖然我們的國家還面臨著這樣那樣的困難，但是不要忘了我們中華民族是個勤于勞動，勇于創(chuàng)造的民族，只要我們廣大勞動人民團(tuán)結(jié)一致，在黨的帶領(lǐng)下，一定會排除萬難，一定會實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    勞動的價(jià)值議論文 篇8
    是我們在家里幫父母洗碗!是我們在哪里都在勞動!記得在一個炎熱的夏天的中午，一位清潔工阿姨在那埋頭掃地，我當(dāng)時在想，為什么這么炎熱的天，還有人在工作?為什么不回去家里享受空調(diào)，吹風(fēng)扇?我天真地問阿姨，為什么不回家吹空調(diào)?阿姨回答我，勞動啊!小朋友你知道嗎?勞動最光榮!當(dāng)時的我并不懂。但現(xiàn)在的我懂了，勞動是什么?為什么光榮?勞動就是要在每天平平常常的日子里幫父母做家務(wù)，勞動就是要在教室里幫助一份力，勞動就是每天不亂扔垃圾。就是因?yàn)閯趧邮窃趲兔Φ厍驄寢屢环萘?，幫助地球媽媽不在被垃圾覆蓋，不在被污染，讓垃圾消滅，勞動可以然我們成為環(huán)球小衛(wèi)士!別看你只能付出一點(diǎn)點(diǎn)渺小的力量!但是全球人的力量足以讓我們的地球媽媽恢復(fù)成原來干凈的地球!勞動!一件光榮的事情!難道我們不該做嗎?
    勞動是什么?是我們在教室里把地板打掃干凈!是我們在家門口不亂扔垃圾!
    記得每一次勞動都要滿頭大汗，但是我覺得是一件光榮的事，如果每人都不勞動，那么地球?qū)兂衫乔?如果垃圾隨便亂丟，那么大自然還會美嗎?勞動是一件光榮的事!不要再逃避勞動了!
    勞動的價(jià)值議論文 篇9
    什么才算是勞動人民呢?”我好奇地問。
    “勞動人民啊，就是指那些辛勤干活的人，如同你外公一樣。”媽媽略微思索片刻，給出了一個簡單的答案。
    “那勞動人民是不是很辛苦呢?”我打破砂鍋問到底。
    “對，所以我們要向他們學(xué)習(xí)?！眿寢屨J(rèn)真地說，繼而又叮囑我，“好好學(xué)習(xí)，長大才有好前途，為社會做貢獻(xiàn)!”
    我早就聽膩了這句話，沒放在心上，蹦蹦跳跳地去玩了。
    現(xiàn)在想想媽媽說的話，是多么有道理呀!勞動是什么?小到我們自己，大到整個國家，都因?yàn)閯趧佣兊妹篮谩，F(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來的，靠勞動人民創(chuàng)造出來的。所以，勞動人民不僅僅是那些農(nóng)民、工人，也指為社會、為國家奮斗的人。勞動是光榮的，再比如我們，我們每天做做家務(wù)，家里變干凈了，在學(xué)校打掃衛(wèi)生，學(xué)校變干凈了，這都是勞動帶給我們的。勞動是偉大的，從史前文明到現(xiàn)代社會，“水稻之父”袁隆平、“兩彈一星”錢學(xué)森......這些人引領(lǐng)著我們走向新時代。以及現(xiàn)在國家大力推廣的脫貧攻堅(jiān)，無數(shù)青年毅然放棄優(yōu)越的條件，去祖國和人民最需要的地方去，用勞動帶領(lǐng)村民發(fā)家致富，將美好帶到祖國的各個角落，“汗水澆開幸?；?，勞動鑄就中國夢”。
    現(xiàn)在,大家應(yīng)該對勞動有了一些新的認(rèn)識了吧。我的生活中也有勞動。在今年，學(xué)校開展了種植辣椒活動，我作為辣椒活動的小組長，親身感受了辣椒“一波三折”的成長經(jīng)歷。我們拿著辣椒種子，準(zhǔn)備播種，看著一粒粒類似“黃豆”的種子，我的使命感油然而生。但在播種時很快就亂了套：大家拿的種子太多了，你想挖一個坑將種子放進(jìn)去，挖著挖著，才發(fā)現(xiàn)這個坑里已經(jīng)有種子了，結(jié)果只好又將它埋起來，再挖一個。每個人都是汗流浹背、腰酸背痛。播種結(jié)束后，就是漫長的等待和照顧了。在照顧的過程中，我發(fā)現(xiàn)辣椒好似一個羞澀的娃娃，無論我們怎么“威逼利誘”，它都不出來。十幾天后仍然是一片平整的土壤，只有一些零零星星的雜草。這可把我們急壞了，“沒關(guān)系，我們的辣椒一定會一鳴驚人的!”我安慰自己。果然，不出幾日，辣椒越長越好，開始還只是一點(diǎn)小苗，后來越長越大，直至開花結(jié)果，這讓我們每個人都感到很有成就感。這其實(shí)就是勞動，我們通過堅(jiān)持不懈地照顧，使它成長。就好比是夢想，只有你不氣餒，不放棄，你就能收獲希望。以及它在暴雨陽光中的堅(jiān)韌不拔，努力向上的樣子值得我們青少年借鑒。
    其實(shí)，在很多我們看不見的地方，有千千萬萬的勞動人民在各個領(lǐng)域不停的突破自我，我們現(xiàn)在是青少年兒童，使命在肩。努力奮斗，堅(jiān)持創(chuàng)新，創(chuàng)造成就是我們的目標(biāo)。讓我們一起勞動，向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪!
    論文小編精心