做準備工作是推進項目成功的先決條件，對于上次給予的任務(wù)目標，會制定一些方案。分析是寫好一切方案的前提。不必為寫方案而煩惱了！下面是出國留學(xué)網(wǎng)精心整理的"關(guān)于小學(xué)元旦方案",歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇1
    一、活動目的：
    為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。
    二、活動時間：
    20xx年12月30號
    三、活動內(nèi)容：
    以“漢字”為主線的游藝活動，共設(shè)猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。
    1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。
    2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學(xué)生填寫。書寫正確可得一分。
    3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最后一個字接，在規(guī)定的時間內(nèi)，只取一名。
    4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。
    5.給象形字：根據(jù)象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。
    6.對對聯(lián):根據(jù)對聯(lián)，補充書寫上半句或下半句。
    四、活動人員分工：
    總負責(zé)：高志山 楊黎霞
    1.搜集或編字謎。
    2.查找諧音歇后語。
    3、搜集象形字符號
    4、詞語接龍卡片
    5. 對聯(lián)
    6.搜集整理看圖猜詞卡片
    7.制作游藝券
    活動教室布置：課題組成員
    猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山
    看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮
    歇后語：湯小寶 象形字：曾福志
    攝像：趙定山 安全：陳磊
    五、活動注意事項
    1、活動前，各班要適當布置，安排好出口入口、
    2、活動當天，各班要利用早自習(xí)時間對本次活動進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
    3、每項活動學(xué)生都要排隊，每項活動不重復(fù)參加，不能插隊，防止擁擠。
    4、活動中，各分活動點游藝時把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。
    六、活動過程：
    1、課題組成員給學(xué)生講活動規(guī)則，并發(fā)放游藝券。
    2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》
    3、由陳校長宣布游藝活動開始，學(xué)生參加游藝活動。
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇2
    一、活動主題：感恩過去，展望未來。
    20xx慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演
    二、活動目的：
    每一位學(xué)生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 20xx年悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
    三、活動時間：20xx年12月29日9：00—12：00
    四、活動對象：全體師生以及家長
    五、活動地點：體育館
    六、活動準備：學(xué)生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領(lǐng)巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。
    七、活動流程：
    第一項：李校長新年致辭。
    第二項：頒獎儀式。
    1、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級
    2、優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。
    3、優(yōu)秀家長。
    第三項：少先隊入隊儀式。
    1、出隊旗。 2、唱隊歌（指揮）3、宣讀新隊員名單。4、老隊員為新隊員佩戴5、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。 8、退旗。
    第四項：節(jié)目匯演。
    第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
    八、活動具體事項以及負責(zé)人的安排。
    1、總負責(zé)：liya
    2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。（負責(zé)：李丹和行政
    人員）12月26日之前做好背景標語（負責(zé)：劉佳）
    3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負責(zé)：孫曉梅
    4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。（負責(zé)：王小平）
    5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責(zé)：孫曉梅）
    6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負責(zé)：孫紹安）
    7、頒獎。家長、老師和學(xué)生按班級排隊上場。（負責(zé)人：秦主任排隊負責(zé)：楊小夏）
    8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責(zé)：后勤邱主任）
    9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責(zé)人：小北）
    10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。
    11、12月29日新年致辭。（負責(zé)：李校長）
    12、12月29日8：30班主任負責(zé)各班準時到會場就坐。
    13、12月29日節(jié)目負責(zé)人：音樂老師
    14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領(lǐng)巾、證書、（負責(zé)人：牛獻禮）
    15、照相（負責(zé)人：李二妮）
    16、維持會場的秩序
    17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來搬回凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負責(zé)組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負責(zé)清理會場。
    18、匯演結(jié)束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。
    19、配合生活老師負責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹
    19、家長會期間由生活老師負責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。
    20、12月29日下午12點學(xué)生坐校車回家。
    備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，
    參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任
    張主任（生活部）——參與管理學(xué)生
    邱主任（后勤）———布景音響的準備
    劉班長（食堂）———學(xué)生午餐準備工作
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇3
    一、活動目的：
    為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20__年元旦到來之際，學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
    二、活動主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。
    三、活動時間：
    (1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20__年12月31日下午12：30--14：15
    (2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20__年12月31日下午14：30--15：30
    四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：
    結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
    (1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學(xué)部德育處。
    (2)教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
    (3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
    (4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
    五、教職工聯(lián)誼會活動安排：
    (1)教職工分組：
    小學(xué)組：小學(xué)教師 行政后勤組
    (2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，負責(zé)發(fā)獎工作。
    (3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。
    (4)活動獎勵：
    1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
    2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
    六、未盡事宜，另行通知。
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇4
    為了深入實施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦x屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
    一、參賽主題及內(nèi)容
    圍繞“xx”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目），參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
    二、比賽內(nèi)容及要求
    （一）內(nèi)容
    1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。
    2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。
    3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。
    （二）初賽要求及辦法
    1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
    2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于xx萬，格式為xx。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自xx縣xx小學(xué)xx班，我參加的是獨x，節(jié)目名稱是xxx）和節(jié)目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱）。
    3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。
    4、參賽視頻請于x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。
    5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
    （三）決賽要求及辦法
    1、比賽分小學(xué)x個年級組。
    2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
    3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
    三、匯演地點、時間
    1、匯演比賽地點：x校區(qū)。
    2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
    四、評委及設(shè)獎
    1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
    2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇5
    一、活動目標
    中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
    二、活動主題
    吟誦經(jīng)典 喜迎新年
    三、活動內(nèi)容
    各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。
    三、時間：12月31日下午12:40—2:10
    四、相關(guān)要求：
    1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。
    2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
    3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。
    關(guān)于小學(xué)元旦方案 篇6
    全體學(xué)生和教師。
    參賽要求：
    ①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
    ②、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
    ③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
    ④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
    ⑤、考評小組。由張乾坤老師負責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
    3、文藝匯演活動
    目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化
    演出細節(jié)策劃：
    于林生：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))
    音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責(zé)歌曲的播放)
    服裝：各班班主任
    化妝：各班班主任
    照相：施大洪老師
    舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師
    后勤：徐子信、李柏彬老師