出國留學網精選欄目推選：“團組織生活策劃書”、“團組織策劃書”。
團組織生活策劃書【篇1】
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神開展志愿服務
二、活動背景：
20xx年是雷鋒同志逝世xx周年，也是毛澤東同志提出向雷鋒同學學習的第xx個年頭，今年3月5日是“學雷鋒日”。在經濟高速發(fā)展的今天，我們作為炎黃子孫不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應時刻提醒自己，鞭策自己。
三、活動目的:
為了進一步弘揚雷鋒精神，在20xx年3月5日學雷鋒日暨第xx個中國青年志愿者日來臨之際，校文明辦、學工部、校團委號召全校青年學生開展“紀念3·5中國青年志愿者日”暨學雷鋒活動。在院黨委指導下，決定各班級團支部3月開展以“弘揚雷鋒精神·開展志愿服務”主題團日活動。充分展示我校青年志愿者的良好風貌，為建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建貢獻一份力量。
四，活動對象：
xx班全體同學（其他同學、老師如有興趣也可參與）。
五，活動時間：
20xx年3月5日
六，活動地點：
xx專業(yè)教室
七，活動流程：
1、活動前的準備，現場布置，輔導員、老師以及班級同學陸續(xù)入場。
2、主持人介紹本次團組織生活會的主題，然后介紹來觀摩本次活動的嘉賓。
3、全體起立，播放團歌。
4、播放學習雷鋒好榜樣紀錄片
5、同學發(fā)言，暢談自己的感受。
6、播放雷鋒同志生活事跡的紀錄片。
7、全體起立合唱《愛的奉獻》
8、結束語。
注意事項
1、會場布置人員及時到位，調動班級同學將會場布置完畢。
2、與會人員提前到場，不許出現遲到現象，并安排專人記錄遲到、早退人員。
3、團活進行中不許講小話、玩手機、隨意走動等做與會議無關的事情，請大家自覺。
4、活動期間，各位負責人必須發(fā)揮帶頭作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動出現冷場現象。
5、團活結束后，安排人員徹底打掃會場衛(wèi)生，保持原教室的整潔。
團組織生活策劃書【篇2】
一、活動主題：Hold住你的大學生活
三、活動地點：J2
四、參與活動人員：保險**班全體同學
五、活動背景：
結束高中生涯，邁入大學校門，我們開始了全新的人生征程，五彩繽紛的大學生活編織著一個個大學生的人生夢想。如何規(guī)劃好自己的大學生活，處理好人際關系，把大學生活過得精彩而又充實，對大學新生的我們至關重要。
本次活動讓同學們思考如何堅守自己的夢想，如何適應大學的學習節(jié)奏，以便于在今后的學習生活中樹立正確的奮斗目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，從而在大學的沃土上放飛夢想，收獲喜悅。
六、活動流程：
1、主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌、
2、主持人講解活動章節(jié)。共分為4章，分別為：夢想、社團、學習與生活、人際關系。每章下設2~3個節(jié)目，
chapter1關于夢想
①張琴等東區(qū)女生歌曲《夢想》
②宋夢瑩舞蹈
游戲：出二十人，混合分為兩組，由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者在一旁等候受罰，每組出局三人。
③請幾位同學說說自己的夢想
④活動現場讓大家把夢想寫在紙上，一個個上前將自己的夢想貼在黑板上，后由主持人讀出幾人的夢想，注意不用念名字。
chapter2關于社團
①李子清歌《因為愛情》
②梅6代表體操表演
③學生代表發(fā)言講自己的感想
④張月舞蹈ROCKTHEPARTY
chapter3關于學習與生活
①梅6-227小品《那時花開--4個女生的故事》
②游戲五毛一塊在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
③櫟2男生小品《方言大聯(lián)歡》
chapter4關于人際關系之團結
①游戲打開千千結團體所有人手拉手圍成圈，記住你的左側和右側人員，聽到“松開手”的指令后，人員自行亂走，這時主持人說“停”，大家停止行走，并按原來的順序牽手并想辦法恢復圓圈，其中可以鉆、轉身等，但手不能松開。最終恢復成原先的圓圈或者兩個小圓圈，也有可能無法恢復，但幾率很小。
②合唱《我們是一家人》
③結束語
七、事前活動準備
申請教室，并用彩帶、氣球等裝飾會場，合理安排活動場地。
八、事后活動總結
1、班干部及負責小組留下來清理現場，做好場地的衛(wèi)生工作。
2、團組織生活后團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。
3、及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。
九、活動特色
1、將大學生活細化為幾個關鍵詞如夢想等，分章節(jié)的進行活動，節(jié)目形式新穎，緊扣主題，篇章明確。
2、增加了2次游戲環(huán)節(jié)，提高同學們的參于度。
3、更換節(jié)目主持人，給了他人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的的人參與擴大團組織生活的影響。
4、節(jié)目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。
團組織生活策劃書【篇3】
一、活動背景：
二、活動主題：快樂成長，放飛心靈
三、活動地點：4-409
四、活動時間：5月13日
五、活動對象：創(chuàng)新實驗班全體同學
六、前期準備：
1 班中開展班級征文，內容積極向上，能準確貼合主題。 2 團支部做好前期溝通，明確此次團組織生活的意義。 3 確定主持人，主持人做好前期的溝通，培養(yǎng)默契。 4準備好布置教室的材料。
七、活動流程： 1 〕教室布置：
1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。
2 宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。 2〕具體活動：
1主持人徐杏、王新來上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。 2團支書點到
3全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。
4為5.12大地震默哀：時間3分鐘，關掉等，劉璐瓊、羅麗、董燕、張艷偉、王梓蓉各自捧著點燃的蠟燭走進教室。默哀完后于他們演唱《愛因為在心中》
5PPT播放：《快樂一家人》嚴欽
6歌曲串燒：《遺失的美好》余玲、《遇見》鐘小桃丁珂、《好人好夢》余桃、《信徒》羅琴呂鑫
7 詩歌：《快樂成長，放飛心靈》祝蕓菲、楊平、劉政楊、李鍾 8小品：《快樂成長》表演者：張黎、肖川魚、李海兵、王新來
9 舞蹈：《舞娘》胡婷、羅真真 10全體起立唱國歌
11主持人宣布本次團組織生活到此結束 12請嘉賓點評
八、活動后期：
1.班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛(wèi)生工作。
2.團組織生活后團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。
3.及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。
團組織生活策劃書【篇4】
一、活動前言：經過了開學2個月的生活，我們在本月將迎來了第67屆“世界大學生節(jié)”。同時也是男生節(jié)，在時代的感召下，我們大學生更加煥發(fā)出新的活力，我們不僅圖解構的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。
“今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀冃律拇髮W生更加富有激情、努力創(chuàng)新、英勇果敢。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。本月結合世界大學生節(jié)以“激揚青春，放飛夢想”為主題開展團組織生活。
二、活動目的：在最美的時光里感受我們最張揚最無悔的青春，追逐我們最青澀最年輕的夢想。
三、活動主題：激揚青春，放飛夢想，男生節(jié)快樂。
四、活動時間： xx年11月12日下午七八節(jié)課
五、活動地點：東大門
六、活動對象：物流與工程管理學院項管q1041班全體成員
七、前期準備：
a) 團支部和組織委員做好總體安排和活動策劃書；
b) 確定團組織生活的主要形式為女生為男生過男生節(jié)，然后與全班同學商量可行性，
c) 安排相關人員買好會場需要的相關東西和最后的獎品。
八、活動形式：東大門聊天玩耍型
九、活動流程：
1、 全班全體成員到達東大門，團支書清點到場人數；
2、 主持人上臺開場白，強調此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對主題的理解與認識；
3、 全體起立，唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海；
4、 全班自愿參與游戲，玩游戲兩輪；
5、 男生愿望，女生一一實現；
6、 全體男生吃蛋糕，集體留影；
7、 活動結束，清理現常
團組織生活策劃書【篇5】
進入了大學，空閑時間變得越來越多，可由我們自我自由支配的時間也變得多了起來，雖然我們大家同屬于一個行政班級，但全部聚在一齊的時間卻仿佛并不是那么多，所以班級組織的活動變得是那么的重要，上次的團組織活動的主題是“信義兄弟”，這是一個發(fā)生在武漢市黃陂區(qū)的故事，資料并不是很長，但卻深深的觸碰著人們的心弦。
活動開始，全班同學重新組織觀看了一遍感人事跡的過程，然后是自愿發(fā)言，大家的話語都是那么的樸實，也不乏有很多新鮮的觀點，諸如有從另一個角度分析，從而關聯(lián)到我們這個所學專業(yè)的相關知識，且不論這個觀點有沒有跑題或是別的什么，從側面來看，也正好體現了我們大學生思維的跳躍性。
活動過程中，有安排幾個小游戲，班上同學都能參與其中，既調動了整個活動的氣氛，也讓我們從這個帶著點憂傷的事跡中學到了更為實質的東西——“誠信”。很難想象，如果沒有“誠信”，這個世界會變成怎樣。家人不再無私，朋友不再信任，同學之間不再幫忙，這或許是個很可怕的場面，相信每個人都不愿看到的場面。
每次團組織活動開始的前奏都是以一首團歌作為鋪墊，全班人一齊唱著屬于我們這個特殊群體的頌歌，很自豪，很自信，也很振奮人心。時刻提醒著我們，作為社會前進的一份子，我們肩上的職責，我們應當為之努力的夢想，我們應當為之奮斗的目標，為社會，更是為了自我。
此刻的團組織活動相比以前，增加了很多小游戲環(huán)節(jié)，不再像以前那樣顯得那么的嚴肅和過于格式化，讓每個同學都能參與，并想要參與，使大家在學習的過程中也增進了同學之間的感情。對于以后的團組織活動，如果還是能想這樣，每次都有增加一點新鮮的環(huán)節(jié)，相信以后會越辦越好，也不會出現同學們不想到，不想參與的場面。
團組織生活策劃書【篇6】
一、活動背景：
今年10月24日，長江大學學生在長江邊發(fā)現兩名少年落水，15名大學生冒著生命危險，跳入長江救起落水少年，陳及時、何東旭、方招不幸遇難。連日來，大學生英雄群體的感人事跡在全國引起強烈反響。湖北省委高校工委、省教育廳日前決定，授予長江大學徐彬程等15名大學生“見義勇為舍己救人英雄集體”榮譽稱號，追授陳及時、何東旭、方招3名同學“舍己救人英雄大學生”榮譽稱號，并號召全省大學生向英雄群體學習。為此我們決定展開一次團組織生活，讓大家深入思考這個問題，并提高我們當代大學生的社會責任感和使命感。
二、活動主題：
大學生的.社會責任。
三、活動人員：
本系大一大、二全體同學。
四、活動地點：
J2-207
五、活動時間：
20xx-11-1819:00-20:00。
六、活動籌劃與具體安排：
（一）策劃階段：
1、大一、大二團支書一起商討活動形式、流程等一系列問題；
2、各班以寢室為單位，準備好代表進行發(fā)言；
3、兩個年級分別選出辯論會的四名辯手，為辯論會準備好資料；
4、各班生活委員做好后勤服務工作，購買需要的用品。
（二）活動具體流程：
1、全體齊唱團歌；
2、播放一段視頻短片，通過新聞短片讓大家對這個事件有所了解；
3、由主持人做簡短連接，提出主題，讓大家發(fā)表對上述事件的看法、觀點等。由誰發(fā)言通過抽簽決定，同學們事先已做好準備；
4、談論完畢后，大一、大二互動起來，開始辯論會。辯題為：在突發(fā)事件時，而結果又未知的情況下，我們是否應該見義勇為？大一代表正方，大二代表反方，開始辯論會；
5、支持人總結，此次團組織生活結束。
團組織生活策劃書【篇7】
一、活動背景：
20xx年五月份是一個意義重大的月份。其一，我們歡度了五四青年節(jié)，開展了各色各樣以“五四”為主題的活動。特別是五月四日晚上我校召開的五四總結表彰大會，此次活動中校領導向我們匯報了前一年的工作總結，表達了對我校師生的希冀。其中，校黨委書記田銀華發(fā)表了重要講話，給了我們許多好的建議，表現了他對我們的殷切期盼，值得我們認真學習。其二，五月份是我校的心理健康活動月。各項有關心理健康的工作在如火如荼的展開著，提醒我們密切關注心理健康問題。而且心理健康問題越來越成為當代社會的一個大問題，值得我們所有人特別是大學生的探討和學習，在這兩個大背景下，召開了我們這次團組織生活會。
二、活動主題：
（1），向田銀華書記在五四總結表彰大會上的講話的學習
（2）和諧心靈，健康成才
三、活動目的：
（1）讓同學們更加深入的學習田銀華書記的重要講話，是我們的學習和工作有一個好的正確的方向。
（2），是同學們進一步了解我校心理健康工作的開展情況。
（3），讓同學們時刻關注自己的心理健康狀況，更加重視心理健康問題。
（4），在真誠的交流中，是同學們能夠走近他人的內心深處，彼此更加了解，加強班級的和諧和凝聚力。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動方式:
依舊采用座談會的方式，是會場的氣氛更加自由，活躍。
七、邀請嘉賓：
班主任：班助：
蹲點黨員：
八、活動前期準備：
（1）將活動主題及相關內容提前通知班級同學，讓同學們有充分的時間準備。
（2）購置好活動相關道具以及必備用品等。
（3）提前邀請各嘉賓，以便活動順利進行。
（4）布置好會場，準備發(fā)言內容，安排好各個環(huán)節(jié)。
九、主持人；
十、活動流程；
1.主持人上臺，讓全體鼓掌以熱烈歡迎到場嘉賓的到來。
2.介紹本次團組織生活會的主題以及各項要求，簡要說說活動基本流程。
3.進入主題，主持人向我們簡要談談五四總結表彰大會的情況，然后順利引入會上田書記的講話，介紹好講話的主要內容。
4.鼓勵同學們去努力學習，并請同學們談談對講話內容的理解，如果沒人發(fā)言，主持人就簡要說說。
6．從田書記的講話中選一兩點，然后結合四五月份我校心理健康活動的實際情況，自然的轉入到心理健康問題。
7．就進來一系列應心理健康存在嚴重問題而發(fā)生的悲劇進行舉例，也可以結合我?；蚴瞧渌咝０l(fā)生事例進行講解，談談現在大學生的心理健康狀況和心理健康的重要性，然后說明此次主題班會的重大意義。
8.“做測試，知心理”，再上一環(huán)節(jié)進行完以后，發(fā)下事先準備好的心理測試題，測試題分不同的五道，每個題有六張，共三十張，分發(fā)至在場的同學和嘉賓手中，給他們兩分鐘的時間做測試，做完后，由主持人講明答案。（要求：題目要新穎，有意思），此環(huán)節(jié)的目的是銜接主題，緩和氣氛。
9.講講當代大學生存在的主要心理健康問題，并請同學們談談自己的好方法。若無人回答，則叫人念一下事先準備好的資料。 10玩一個心理健康游戲
11.再上一個環(huán)節(jié)完了以后，活動要進入尾聲了，但最后我們準備了一個很有意義的環(huán)節(jié)》名為：“假如我的生命將只有三天”，讓大家想想自己只能再活三天，寫下自己最想做的三件事，或者說你將如何度過這三天，假設你所說的都能辦到，給大家3分鐘的時間，就寫在前面發(fā)的的測試題的背面，大家可以署名，也可以不署名，收上來后，主持人抽幾張紙條，念出內容，并給與獎勵（沒署名的可以問問）。
12．主持人將兩個主題結合起來進行總結，然后讓根據自愿的原則讓
同學總結，再分別讓蹲點黨員，班主任進行總結。
13.主持人宣布會議結束，歡送嘉賓。
十一、可行性分析：
1.本次團組織生活會的主體是心理健康，話題與同學們關系密切。加上這兩個月來學校的心理健康工作較為到位，同學們應該有話可說。
2.由于有關心理健康的游戲較多，因此活動氛圍應該較融洽，使得活動能夠順利進行。
3.開始可能比較枯燥，但按照安排，關于書記講話的內容不會太長，可以盡快度過。
可能出現的緊急情況及預案
1、如果時間過長，則必須按照情況刪除不必要的環(huán)節(jié)，使得時間保持在2個小時內，以免同學們煩躁。
2、如果在自由發(fā)言時，沒人說話，則只有點名，不過可以給他一些資料。
3、為避免同學因故缺席，可以事先統(tǒng)計情況。
十二、資金預算：
彩帶，氣球及各道具：20元零食：70元
合計：90元
團組織生活策劃書【篇8】
一、活動主題：
十九大順利閉幕，為了宣傳十九大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動單位：
物流07甲班
三、準備工作：
海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買，數碼相機租用
四、活動地點：
清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具：
多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活動負責人:
金增強聯(lián)系號碼:
謝奕奕聯(lián)系號碼:
陳祎村聯(lián)系號碼:
八、活動資料：
(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。
(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以到達宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請飄過的同學一齊合影，并為一齊到達的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學完美的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一齊合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十九大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造"大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動流程：
(一)前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們用心參與活動
4、邀請飄過的同學參與活動，發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發(fā)放特色卡片
團組織生活策劃書【篇9】
一、教室類型：
大教室(多媒體)教2-405
二、活動主題：
團結、自由、奮斗
三、活動時間：
20xx-5-26
四、活動目的：
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。
在現今我們作為新一代的知識分子，作為即將踏入社會接受社會檢驗的大學畢業(yè)生，我們身上的擔子已經從原來的反帝反封建演變?yōu)榫哂虚_拓進取、創(chuàng)新精神的新一代。本次活動的目的在于提醒青年同胞不忘自身身負的責任，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，在繼承中發(fā)揚、創(chuàng)新、與時俱進。
五、活動流程：
1、前期準備：
全班一起討論準備了這大學生涯里面的最后一次團組織生活。宣傳組的成員還是像以往一樣擔負起了宣傳板的責任;策劃組的同學則在從各個方面準備這最后的一次團組織生活;參加“紅歌斗”的各個寢室則在積極備戰(zhàn)——選歌、寢室排練，準備以最佳的狀態(tài)展現自我、展現寢室的團隊合作與默契;另一方面，各位同學也在私底下積極的準備禮物交換，相互之間留下珍貴美好的紀念。
2 、具體安排：
A、全體起立合唱團歌;
B、主持人閃亮登場，作開場白并簡要回顧那段我們每個青年都熟記于心的歷史——五四運動;
C、風采展示之歌舞青春。由各個寢室組成的紅歌隊進行隊與隊之間的較量，而我們現場的男士，則要以他們銳利的眼光，本著客觀公正公平的原則充當評委。這是一個體現寢室團結精神的環(huán)節(jié);
附：部分寢室表演曲目
507——紅星閃閃
518——走進新時代
515——中國人
520——北京歡迎你
524——在希望的田野上
D、全體同學現場折象征自由紙鶴，不會折的現場有會折的同學手把手的教。折好的紙鶴最后會掛在宣傳板上;
E、我們班的同學都來自四面八方，而各個地方的方言也是各具特色，本環(huán)節(jié)則有三段經典對白，有不同地區(qū)的同學代表上臺用最地道的家鄉(xiāng)話演繹;
附：經典對白段落
河東獅吼
從現在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應我的每一件事都要做到，對我講得每一句話都要真心，不許欺負我，罵我，要相信我，別人欺負我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪著我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠都要覺得我是最漂亮的，夢里也要見到我，在你的心里面只有我，就是這樣了。
天下無雙
很多時候，愛一個人愛得太深，人會醉，而恨得太久，心也容易碎。世間最痛苦的事莫過于等待，我不知道她等了我多久，我一直以為我不會再有機會見到她，突然間，我不知道該怎么開口，不知道怎么講第一句話，告訴她，我真的很愛她。原來塵世間有很多煩惱是很容易解決的，有些事只要你肯反過來看，你會有另外一番光景，我終于明白，靜花水月是什么意思，其實情之所至，應該你中有我，我中有你，誰是男誰是女，又有什么關系，兩個人在一起開心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又會輪到我了。
東邪西毒
很多年之后，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠都不會嫉妒，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年后，他有個綽號叫東邪。知不知道飲酒和飲水有什么區(qū)別？酒越飲越暖，水越喝越寒。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是個新開始，你說多好。每個人都會經過這個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過山后面，你會發(fā)現沒什么特別?；赝?，可能會覺得這一邊更好。每個人都會堅持自己的信念，在別人看來，是浪費時間，她卻覺得很重要。
F、尾聲——互贈禮品。以抽簽的方式抽出自己的幸運禮物，禮物都是同學們私底下準備好了的，有心靈手巧的同學做的手工藝品，有的同學拿出了自己的鐘愛之物，比如自己很愛的一部書，還有的同學拿出了自己的書法作品。禮物種類可謂是琳瑯滿目，當然在贈送的禮物中，會有我們贈送者的一段祝愿和激勵同窗的話，作為對即將踏入社會奮斗的我們的的鼓勵。
G、最后一次團組織生活拉上帷幕，支持人作總結語。團支書上臺作最后的總結。
團組織生活策劃書【篇10】
一 活動背景
是偉大祖國建國六十周年，六十年的風雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發(fā)展，六十年的光輝足跡。
作為一名新世紀的大學生，我們怎能不為他感到驕傲和自豪?發(fā)自內心地說一聲：“偉大祖國好?！敝荡私鹎锸拢e辦此次活動意義重大，不僅僅是一次聯(lián)誼，對同學們以后的學習生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。
二 活動主題 偉大祖國好
三 活動地點
四 活動時間
五 活動對象 公金q0841、公金q0941班的全體同學
六 前期準備
1 在兩個班中開展班級征文，內容積極向上，反映自己對祖國母親的感激，祖國六十周年的巨大變化。
用真實的感情詮釋對偉大祖國的愛。
同學們以自己的親身所感，親眼所見，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛。
優(yōu)秀征文將在團組織生活時宣布并有小禮品相送。
2 兩班團支部做好前期溝通，明確聯(lián)誼的目的：加強大一新生對大學的認識、加強班級的凝聚力、增強兩個班的感情。
3 確定主持人，兩班主持人做好前期的溝通，培養(yǎng)默契。
4 新生學習團歌，能夠熟練的唱團歌。
5 繪制宣傳板
6 為游戲優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
七 活動流程
1 〕教室布置
1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。
2 兩班的宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。
2〕具體活動
1主持人上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛。
2全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。
3新生軍體拳表演
4 徐騰獨唱
5 新生獨唱《心跳》
6 胡甜甜魔術表演
7 游戲
8 林帥獨唱
9 新生表演現代舞
10 新生表演《情歌》
11 2—509表演《相親相愛的一家人》
12文杰獨唱
13新生吉他演奏
14兩班合唱《明天會更好》
15結束語
八 活動后期
1. 班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛(wèi)生工作。
2. 團組織生活后兩班團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。
3. 及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。
九 活動經費
十 活動特色
1 兩班聯(lián)誼，增強了班級的溝通。
2 節(jié)目主持人多人，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的更多的人參與擴大團組織生活的影響。
3 節(jié)目形式有魔術、舞蹈、歌曲、軍體拳。
吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。
4 整個活動緊扣偉大祖國好的主題，使大家在歡笑中更好的了解祖國的發(fā)展，為同學們在今后的學習生活中提供動力。