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    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇1】
    一、組織機構(gòu)
    （一）防暴應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
    總 指 揮：XX
    副總指揮：XX
    成 員：XX
    工作職責(zé)：
    建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機制；預(yù)防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。
    （二）防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護組四個具體工作組。
    1、現(xiàn)場防暴組
    組長：XX
    成員：XX
    工作職責(zé)：
    第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當(dāng)防衛(wèi)措施。
    2、疏散引導(dǎo)組
    組長：XX
    成員：XX、各班班主任
    工作職責(zé)：
    迅速將學(xué)生有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。安撫學(xué)生情緒，控制混亂局面。
    3、通訊聯(lián)絡(luò)組
    組長：XX
    成員：XX
    工作職責(zé)：
    第一時間報警，根據(jù)現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工作組。
    4、現(xiàn)場救護組
    組長：XX
    成員：XX
    工作職責(zé)：
    對傷員進行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。
    二、校園暴力處理程序及措施：
    1、 發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。
    ①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
    ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
    2、 總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。
    3、 各應(yīng)急組現(xiàn)場救護
    現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。
    疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
    通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①110②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
    現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。
    4、 事故調(diào)查，善后處理。
    ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。
    ② 學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。
    ③ 如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇2】
    為了認(rèn)真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
    一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)職責(zé)
    發(fā)生暴力后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
    職責(zé)發(fā)生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
    二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)
    1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。
    3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
    4、向單位員工通報事故情況。
    5、向上級部門請求救援事項。
    三、防止校園暴力報告流程圖
    發(fā)現(xiàn)暴力者（或受害者）現(xiàn)場緊急呼救，引起周圍人員注意
    教師面對歹徒施暴，應(yīng)在巧妙周旋，
    保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人通報學(xué)校最近的教師，然后由教師報告校長。
    報告教育局
    現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護組
    現(xiàn)場
    四、校園暴力處理程序及措施：
    1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。
    ①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
    ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
    2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常
    3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護
    現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。
    疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
    現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護，送往醫(yī)院。
    4、事故調(diào)查，善后處理。
    ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安排家長情緒等。
    ②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。
    ③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇3】
    ㈠預(yù)防措施
    1、做好學(xué)校保安的管理工作，完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責(zé)任意識，切實履行崗位職責(zé)。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。
    2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進入校園。
    3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實行出入登記驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員進入學(xué)校。外來人員進入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進入教學(xué)樓。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。
    4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園。
    5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。
    6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況，做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報。
    7、組織師生進行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
    ㈡現(xiàn)場處置及救援措施
    1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808，并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。
    2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場，各司其職。
    3、要立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
    4、疏散在場的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。
    5、犯罪嫌疑人被控制后，要保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知傷者的家長或親屬。
    ㈢事故報告及現(xiàn)場保護
    1、要協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分于施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。
    2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。
    ㈣事故調(diào)查及處理
    1、妥善處理事故，協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。
    2、通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。
    3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任人做出處理。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇4】
    校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案 校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學(xué)校的下面是小編為大家整理的校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案 ,供大家參考。
    校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
    校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
    為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
    一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
    由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益矛盾而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
    二、預(yù)防措施
    1、加強對師生進展法制和安全教育,自我保護意識。
    2、嚴(yán)格門登記、管理度,控制外來人員進入學(xué)校。
    3、加強對校外有精神病病癥人的監(jiān)控。
    4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。
    三、處理程序
    一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下面程序處理;]、報警.可按緊急報警按鈕或打110報警。2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。
    3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救,并通知家長
    或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的教師與歹徒周旋.盡力奉勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和藹后處理。
    校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
    本著防范周密到位,處置及時得當(dāng)?shù)脑敲?應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件,以切實保障廣闊師生的生命安全,維護學(xué)校秩序的穩(wěn)定,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、完善防范機制,落實防范責(zé)任
    學(xué)校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實到人。
    二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析
    由于對社會不滿,導(dǎo)致情緒失控;由于矛盾激化,以致鋌而走險;由于利益矛盾,釀成報復(fù)泄憤,均可能形成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等,也會危及師生的生命安全。
    三、預(yù)防措施
    l、加強安全宣傳及安全教育工作,強化師生的安全意識及自我保護意識,增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進入學(xué)校。嚴(yán)禁外來人員進入教學(xué)區(qū)域。
    3、加強行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,并作出反響。
    4、高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾,特別是學(xué)生之間的矛盾矛盾,德育處、年級組及班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作,防止矛盾激化,并做好登記工作,及時報校辦備案。
    5、對校園內(nèi)有精神病史的人員進展適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)懷;當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行,及時勸其在家修養(yǎng),在經(jīng)濟上予以照顧幫助。
    三、處置程序
    l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生,有義務(wù)和責(zé)任迅速報告校長室或校長辦公室或自行撥110報警。
    2、學(xué)校治安責(zé)任人,接獲報告后,須先期對事件視情況作出處置,盡力控制事態(tài)。
    3、立即將情況報告教育局辦公室,綜治辦和業(yè)務(wù)科室。
    4、以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。
    5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校要派應(yīng)變能力強、擅長言辭的人員與歹徒周旋,盡力奉勸其中止犯罪;同時保護好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。
    6、保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
    7、在警方指導(dǎo)下維護秩序,處理善后。
    校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
    結(jié)合全國教育系統(tǒng)校園傷害事件頻發(fā)的當(dāng)前現(xiàn)狀,為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及師生安全的各類惡性事件,有效地控制事態(tài)的擴大,切實保障廣闊師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。
    一、組織機構(gòu)
    (一)指揮長：z(華晶學(xué)校校長)z
    副指揮長：z(德育副校長)zz(教學(xué)副校長)zz(小學(xué)部副校長)z(二)行動組：z(三)通訊聯(lián)系組：z(四)疏散引導(dǎo)組：z各年級組長及各班班主任
    (五)安全救護組：z
    二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
    恐懼分子形成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的要挾性行為、因嚴(yán)重利益矛盾而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
    三、預(yù)防措施
    1、學(xué)校加大對門衛(wèi)的管理力度,嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、驗證制度;學(xué)校大門實行上課期間和放學(xué)以后上鎖制度,堅決杜絕外來人員進入校園,特別要防止因矛盾等問題直接找學(xué)生進校,防止推銷、發(fā)廣告等商業(yè)行為人員或可疑人員進入。嚴(yán)格值班監(jiān)視和巡視制度。
    2、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。關(guān)好教室、辦公室的門窗,放學(xué)后或體育課、早操、實驗課、音樂課等,學(xué)生要離開教室的,一律要有專人負(fù)責(zé)鎖門,學(xué)生貴重物品不要帶進學(xué)校,教師辦公室不放貴重物品,沒人時一定要鎖好門,發(fā)現(xiàn)可疑人員來校時,要及時與學(xué)校值班人員聯(lián)系,做好保護學(xué)生的工作。
    3、定期排查學(xué)校內(nèi)部的各種不安定因素,學(xué)生或教職工中有揚言暴力行為的人,要及時報告政務(wù)處并做好學(xué)生內(nèi)部及學(xué)生與教師之間、教職員工之間的矛盾排查工作,對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人將進展逐一摸排登記,并做好矛盾的化解工作。
    4、積極組織師生進展防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
    四、突發(fā)事件的處理程序
    一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,學(xué)校必須以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下面程序處理：
    1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負(fù)責(zé),校長
    在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。
    2、報警。迅速撥打110報警。3、根據(jù)實際情況選派應(yīng)變能力強、口才較好的教師、身體強壯的教師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進展勸說,以拖延時間,等待警方到來。
    4、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生,迅速將受保護者護送到安全處。
    5、以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進展搶救,并通知其家長或親屬。
    6、將情況迅速向上級教育主管部門匯報。
    7、在警方的指導(dǎo)下維持好秩序,配合警方調(diào)查,做好善后處理工作。
    8、在事態(tài)得到警方控制后如有受到傷害的師生及時通知家長和家屬到校協(xié)調(diào)處理。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇5】
    幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。
    1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
    1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對，園內(nèi)成人應(yīng)以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
    2)第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
    3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
    4)保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
    5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
    2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
    1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
    2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
    3)在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
    4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
    5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
    6)在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
    3、善后處理工作
    1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
    2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
    3)馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
    4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇6】
    一、指導(dǎo)思想
    為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
    1、校園反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周新加
    副組長：公保杰、角巴才讓
    成員：官卻謝日
    夸加才讓各處室負(fù)責(zé)人
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
    （1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
    （2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預(yù)防措施落實到位。
    （3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。
    （4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。
    （5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。
    3、工作原則要本著先控制，后處置，救人第一，減少損失的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
    4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個組織：
    （1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
    辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負(fù)責(zé)抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；抓好善后事宜。（2）后勤保障組
    后勤保障組設(shè)在總務(wù)處后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。有關(guān)防暴器材要放置在教學(xué)樓大廳內(nèi)，方便取用。
    （3）應(yīng)急預(yù)備隊
    應(yīng)急預(yù)備隊主要由我校年輕男教師組成
    應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應(yīng)急預(yù)備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。4）應(yīng)急救護隊?wèi)?yīng)急救護隊主要由我校年輕女教師組成
    應(yīng)急救護隊要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓(xùn)練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。
    （一）日常安全保衛(wèi)工作
    日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。
    日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護、夜間值守巡邏等三部分。
    1、門衛(wèi)
    （1）加強門衛(wèi)力量。
    （2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。
    （3）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認(rèn)真做好登記檢查工作。（4）嚴(yán)格執(zhí)行會客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在傳達室或校門外。
    （5）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。
    （6）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上小學(xué)時間段外，大門一律要關(guān)嚴(yán)，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關(guān)隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。（7）嚴(yán)格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。
    2、白天導(dǎo)護
    （1）白天當(dāng)天導(dǎo)護帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨都要到大門口值班。
    （2）白天導(dǎo)護人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告，并找人頂崗。
    （3）早晨要嚴(yán)格限制走讀學(xué)生到校時間，早7點導(dǎo)護人員到崗之前，學(xué)生一律不得到校。
    （4）早、午、晚三時段上學(xué)、放學(xué)過程中，導(dǎo)護帶班領(lǐng)導(dǎo)要合理調(diào)配人員，對校園周圍閑散無關(guān)人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。
    （4）早、午、晚三時段，要延請邊防派出所協(xié)調(diào)警力，加大學(xué)校周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。
    3、夜間值守巡邏
    （1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
    （2）夜間值守巡邏要加大密度。
    （二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
    本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
    1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向帶班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
    2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
    3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
    4、辦公室迅速通知，集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
    5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
    6、應(yīng)急救護隊救護受傷學(xué)生和其他傷員。
    7、事件得到控制后，應(yīng)急預(yù)備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
    8、事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。
    （三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
    本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
    1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    2、學(xué)校值班人員或領(lǐng)導(dǎo)小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
    3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達室進行進一步盤問。
    4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
    5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
    6、在整個過程中，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
    7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
    （四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
    本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
    1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。
    注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
    2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。
    3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
    4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
    5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
    6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇7】
    為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
    一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
    由于各種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
    二、預(yù)防措施
    1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
    2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。
    3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
    2、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
    三、處理程序
    一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
    1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
    2、立即報區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。一般先口頭匯報后書面報告。
    3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
    4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進行周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。
    3、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
    在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇8】
    為了切實保障師生的身心健康，切實防范校園暴力侵害事故的發(fā)生，切實保證全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作和生活，切實維護學(xué)校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定防范校園暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案：
    一、防范重點及日常管理
    1、現(xiàn)場管理。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度，每天上、放學(xué)期間，值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師（兼職安全員）及保安在大門口，負(fù)責(zé)迎送學(xué)生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。
    2、門衛(wèi)管理。當(dāng)班保安必須實時對學(xué)校大門進行監(jiān)控，特別是學(xué)生進出校園時段，大門實行封閉管理，非開放時間一律從小門進出。無特殊情況，家長一律不得進入校園，確因特殊，須與班主任取得聯(lián)系，征得同意后，保安方可登記放行。外來人員進校園嚴(yán)格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后，再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時間內(nèi)進出校園。住宿生在非進出時間內(nèi)不得進出校門。學(xué)生中途離校嚴(yán)格履行請假手續(xù)制度。
    3、技防管理。學(xué)校將在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)增添8個視頻探頭，確保對校園進行全方位、多角度、全時空監(jiān)控，為犯罪的早期預(yù)防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。
    4、聯(lián)防管理。加強與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點時段，加強與公安干警的密切配合與協(xié)同，有效預(yù)防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。
    二、建立應(yīng)急組織機構(gòu)
    建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場救護4個組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作。
    組長：
    副組長：
    現(xiàn)場防暴組：
    通訊聯(lián)系組：
    疏散引導(dǎo)組：
    現(xiàn)場救護組：
    三、應(yīng)急處理
    一旦發(fā)生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則，一般應(yīng)按下列程序處理：
    1、理性應(yīng)對。一旦發(fā)生惡性傷害事故，在場或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)和公安部門發(fā)出求救信號，同時要勇敢機智地與不法分子周旋，巧妙掩護學(xué)生迅速撤離，盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡，等待求援。
    2、果斷處置。值班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼，采取一切手段，竭盡全力阻止犯罪，保護學(xué)生生命安全。
    3、控制現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門，并通過預(yù)設(shè)警報召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援，控制現(xiàn)場。
    4、緊急救援。現(xiàn)場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合公安部門掩護學(xué)生有序撤離，制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的，要迅速組織精干力量實施救援，救護受傷人員，并迅速聯(lián)系醫(yī)院，將受傷師生送往醫(yī)院救治。
    5、維持穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門；召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育；召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)的勾通工作；冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪；學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
    四、保障措施
    1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑，讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應(yīng)急措施，掌握安全防范的相關(guān)常識和求救、逃生的基本方法。
    2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細(xì)致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況，對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導(dǎo)化解工作，且重點進行防控，同時要上報學(xué)校，以便學(xué)校采取進一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，及時妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進行聯(lián)系溝通，了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素，及早做好防范措施。
    3、排查安全隱患。全民發(fā)動，全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責(zé)，全時空督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除，排除有困難的，立即報學(xué)校，統(tǒng)一整改?？倓?wù)部門經(jīng)常對校園內(nèi)的安全隱患進行逐一排查，重點是：技防、物防設(shè)施，校舍、圍墻，校門內(nèi)外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。
    4、巡查到崗到位。行政值日要嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制，值日教師要按時到崗、堅守崗位，特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動；教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行巡課制度；學(xué)校校園安全巡查小組要嚴(yán)格執(zhí)行定時巡查制度，發(fā)現(xiàn)異常情況主動查詢、妥善處理。
    5、組織疏散演練。每學(xué)期分年級組織一次學(xué)生防惡逃生疏散演練，切實提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負(fù)面影響降低到最低限度。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇9】
    為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
    一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
    由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
    二、預(yù)防措施
    1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
    2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進入學(xué)校。
    3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
    4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
    三、處理程序
    一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;
    ]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
    2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
    3、以最快的.速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇10】
    一、適用范圍
    為了切實做好學(xué)校安全工作，保證師生人身、財產(chǎn)安全和維護學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合實際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案適用在本校區(qū)發(fā)生的足以引起本單位恐慌和秩序混亂的特定事件。如造成人員、財產(chǎn)重大損失的各類事件、侵襲重點要害目標(biāo)、計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件。
    具體適用以下情況：
    1．有肇事者沖擊警衛(wèi)室、財務(wù)室、行政辦公室、教師辦公室、學(xué)生教室等公共場所，嚴(yán)重擾亂管理秩序、工作秩序、教學(xué)秩序和生活秩序的事件。
    2．不良分子在校園內(nèi)不服從管理，借故沖擊領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和其他工作人員，造成人員傷害，擾亂正常秩序；或者有當(dāng)事人在校內(nèi)大打出手，嚴(yán)重影響學(xué)校正常秩序，破壞學(xué)校形象甚至造成校內(nèi)外成員人身傷害的事件。
    3．不法分子到校敲詐師生、搶劫現(xiàn)金或其他財物等違法犯罪活動。
    4．不法分子到校實施猥褻女性的犯罪活動。
    5．精神病人在校內(nèi)制造恐怖事件，如持刀傷人、爆炸、縱火等暴力事件。
    6．?dāng)硨Ψ肿釉谛@內(nèi)劫持人質(zhì)，制造爆炸、開槍、縱火等暴力事件。
    7．?dāng)硨Ψ肿庸魧W(xué)校網(wǎng)站，散布反動言論、色情圖文，實施計算機病毒侵害等。
    二、組織指揮機構(gòu)
    組長：王道田 負(fù)責(zé)防控校園暴力事件的整體指揮工作。
    副組長：李瑞春具體負(fù)責(zé)防暴工作小組的調(diào)配及運轉(zhuǎn)。
    三、防暴工作小組構(gòu)成及具體分工：
    1.暴力防控應(yīng)急小組
    組長：宋濟良
    成員：朱福山 曹海波 張述杰 孫啟強 李廣訓(xùn) 張鑫 張政
    宋濟良主任負(fù)責(zé)指揮校園防暴力侵害應(yīng)急小組隊員與犯罪嫌疑人周旋，控制事態(tài)擴大。根據(jù)當(dāng)時的情況，果斷處理。設(shè)置警戒線，同時通知當(dāng)日值班門衛(wèi)負(fù)責(zé)撥打110報警或啟動值班室110報警系統(tǒng)緊急報警。
    2.現(xiàn)場處置工作小組
    組長：李瑞春
    成員：朱福山 時清合 匡啟許
    主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助，控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場，根據(jù)案情的性質(zhì)和進展決定如何調(diào)配人員和物資，一并安排其他同志到現(xiàn)場組織安排應(yīng)急工作。
    3.外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組
    組長：李瑞春
    成員：王燕平 江芙蓉 孫晶晶 韓建華
    負(fù)責(zé)組織把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域并向公安、消防、救護、教體局等有關(guān)部門匯報案情，請求增援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場。及時通知傷亡學(xué)生家長，保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
    4.事故調(diào)查工作小組
    組長：李瑞春
    成員：曹海波 朱福山 宋濟良 江芙蓉
    主要任務(wù)是對當(dāng)事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便領(lǐng)導(dǎo)小組作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗯c處置。
    5.善后處理工作小組
    組長：李瑞春
    成員：朱福山 田玉生 朱俊琰
    主要負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門對事故進行善后處理。
    四、處置程序
    1.根據(jù)事件發(fā)生的第一時間采取及時就地處置事件原則，發(fā)現(xiàn)情況的任何師生應(yīng)立即以最快的速度向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并盡可能做好應(yīng)急處理，并同時撥打110報警。
    2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，由暴力防控工作小組立即組織人員持警戒器械趕赴現(xiàn)場，不惜一切代價建立警戒線，同犯罪分子進行周旋，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
    3.現(xiàn)場處置工作小組立即趕赴現(xiàn)場，實施應(yīng)急救援行動，救護受傷學(xué)生和其他傷員。
    4.外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組立即組織人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)現(xiàn)場處置工作小組對傷員進行救助，及時通知并組織全體學(xué)生有序撤離至安全地帶，及時聯(lián)系外援和傷亡學(xué)生家長并向教體局或安監(jiān)科匯報案情。教體局辦公室電話：__；安監(jiān)科電話：__.
    5.事故調(diào)查工作小組立即組織警衛(wèi)室保安對校門進出人員施行嚴(yán)格控制，防止犯罪分子逃脫并阻止無關(guān)人員進入校園。救助結(jié)束后，立即對事件進行整體調(diào)查。
    6.善后處理工作小組在事件得到防控處置后，立即啟動事件人身及財產(chǎn)傷害評估程序，及時對事件進行善后處理。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇11】
    為了認(rèn)真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神，進一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
    一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)職責(zé)
    發(fā)生暴力后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。
    職責(zé)發(fā)生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向110和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應(yīng)立即與120聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
    二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)
    1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。
    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。
    3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
    4、向單位員工通報事故情況。
    5、向上級部門請求救援事項。
    三、防止校園暴力報告流程圖
    1、發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救，引起周圍人員注意
    2、教師面對歹徒施暴，應(yīng)在巧妙周旋，保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人通報學(xué)校最近的教師，然后由教師報告校長。
    3、報告教育局
    4、現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護組
    四、校園暴力處理程序及措施：
    1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。
    ①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。
    ②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。
    2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打110，通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止)，與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常
    3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護
    現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。
    疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。
    通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)常
    ①公安局110
    ②學(xué)校應(yīng)急組各組組長
    ③向上級(教育局)報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
    現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打110緊急救護，送往醫(yī)院。
    4、事故調(diào)查，善后處理。
    ①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安排家長情緒等。
    ②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。
    ③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
    防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案【篇12】
    近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。
    為加強此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[20xx]22號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園?，F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下：
    一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長：一把手
    副組長：副校長
    成員：中層干部班主任
    二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
    一把手：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。
    副校長：負(fù)責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。
    德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
    班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。
    中層、德育處職員：負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴(yán)禁閑雜人員進校園。
    各班主任：負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負(fù)責(zé)每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。
    三、工作目標(biāo)和任務(wù)
    通過加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    四、落實防范措施
    1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
    2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。
    3、借助電子設(shè)備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
    4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
    5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。
    6、校門口公告校園報警電話聯(lián)系人：
    五、緊急情況應(yīng)急處理
    當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。