宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井為了下個(gè)階段的工作順利進(jìn)行，完整有效的方案必不能少，好的方案，可以讓我們在工作中不斷完善自己。對如何寫方案感到棘手？以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你整理的《圣誕策劃方案》，希望能為你提供更多的參考。
    圣誕策劃方案 篇1
    活動(dòng)目的
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
    2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
    活動(dòng)地點(diǎn)
    __。
    活動(dòng)時(shí)間
    20__年__月__日__點(diǎn)。
    活動(dòng)對象
    __。
    整體活動(dòng)流程
    1、家長簽到。
    2、主持人開場。
    3、小鹿姐姐帶隊(duì)開場舞狂歡。
    4、寶寶秀(所有寶貝秀)。
    5、游戲。
    6、發(fā)放心愿卡片，家長帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹上。
    7、圣誕老人出場，發(fā)禮品。
    8、圣誕大拼盤。
    活動(dòng)具體內(nèi)容
    1、家長簽到
    在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門口，讓寶寶自己選擇__個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。圣誕老人出場，在門口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。
    2、主持人開場
    圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請大家一起去跳舞。
    3、小鹿姐姐開場舞狂歡，帶動(dòng)氣氛
    老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。
    4、寶寶秀
    這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。家長帶寶寶一起隨著音樂進(jìn)入活動(dòng)場地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識一下。
    5、游戲
    游戲主要是以比賽的形式來進(jìn)行。
    親子游戲活動(dòng)
    (1)活動(dòng)名稱：袋鼠接力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙(一男一女)，兩根帶彩筆的接力棒。
    活動(dòng)目的：
    ①增強(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
    ②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
    活動(dòng)過程：
    ①把所有家庭分成甲乙兩隊(duì)。
    ②教師講解游戲規(guī)則：
    幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
    家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。
    先畫完的即為獲勝組。
    (2)活動(dòng)名稱：看看誰最準(zhǔn)。
    物品準(zhǔn)備：蘋果若干。
    游戲規(guī)則：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋果。誰用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰就是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)。
    注：(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避免引起沒有得到獎(jiǎng)品的家長的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個(gè)游戲下來，誰的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以)。
    6、發(fā)放心愿卡片
    給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長帶領(lǐng)寶寶把對圣誕的祝福和對新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹上。(圣誕樹周圍擺放一些蠟燭、家長帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。
    7、圣誕老人再次出場，發(fā)禮品
    叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場啦!圣誕老人的出場將氣氛帶到了。圣誕老人出場后發(fā)禮品，(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場的音樂就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂)。
    8、圣誕大拼盤
    準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
    圣誕策劃方案 篇2
    一、活動(dòng)意義
    為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    時(shí)間：20__年12月21日晚上7：30
    地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
    三、活動(dòng)對象
    本校全體師生
    四、活動(dòng)宣傳
    (一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
    (二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
    (1)前期宣傳
    1、下班做問卷調(diào)查：11月11—17日(負(fù)責(zé)人：__)
    利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類型，你喜歡的會(huì)場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng)，對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：__)
    以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
    (2)后期宣傳
    1、海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：__)
    12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張，對活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)
    2、橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：__)
    12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6—8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
    3、一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：__，__)
    12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)
    (三)電臺、廣播宣傳：12月18日—12月21日(負(fù)責(zé)人：__)
    ##結(jié)束圣誕策劃方案 篇3
    活動(dòng)主題：圣誕快樂盡在超市
    活動(dòng)地點(diǎn)：××廣場
    活動(dòng)策略
    *圣誕小天使選拔：
    *圣誕小童星征召
    *圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜
    節(jié)日期間，逢周六周日，××廣場將在一樓中廳舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨××廣場即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
    *圣誕老人播撒福禮
    快樂圣誕××廣場送您驚喜
    每日一物低價(jià)購：
    節(jié)日期間，××廣場每天為您推出一種商品超低價(jià)限量銷售，只要光臨××廣場，就有機(jī)會(huì)購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內(nèi)衣等商品。
    引爆人氣大優(yōu)惠：
    歡樂圣誕，××廣場各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手表時(shí)鐘等多種商品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個(gè)甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節(jié)。
    即時(shí)驚喜摸彩送：
    節(jié)日期間，當(dāng)日××廣場購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動(dòng)，每張彩券均有精美的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，驚喜歡樂。
    4)圣誕節(jié)到來之際，××廣場恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!
    宣傳計(jì)劃：
    廣告文案：
    雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××廣場;
    紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;
    映襯在其中的××廣場雪蓮花，圣潔無暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會(huì)讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……
    祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及××精心籌備地圣誕狂歡活動(dòng)，將激情點(diǎn)燃，剎那間心底里的所有歡樂全部釋放。
    店內(nèi)外裝飾
    12月25日前，完成圣誕氛圍的營造
    廣告宣傳：
    dm廣告：
    12月10日前印制好，并開始發(fā)放
    電視廣告：
    報(bào)紙廣告：
    圣誕策劃方案 篇4
    一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
    二、活動(dòng)時(shí)間：__年12月25日(周四)下午15：30--17：00
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級
    靠飯?zhí)每請龅?三四年級
    菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級
    四、 活動(dòng)要求：
    1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
    2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部
    游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地!
    3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，尤其在活動(dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
    五、具體工作安排見附表：
    六、游戲項(xiàng)目安排
    游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!
    低年級
    1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人：劉緯 活動(dòng)對象：低年級
    每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
    2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人：孫珺 活動(dòng)對象：低年級
    每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
    3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人：彭利 活動(dòng)對象：低年級
    游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。
    4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人：舒曉花 活動(dòng)對象：低年級
    每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
    5、比比誰的運(yùn)氣好 負(fù)責(zé)人：黎鳳玲 活動(dòng)對象：低年級
    主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒有中獎(jiǎng)
    6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人：夏春芝 活動(dòng)對象：低年級
    場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)
    方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
    7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人：陳夏琳 活動(dòng)對象：低年級
    準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。
    規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
    8、趕小豬 負(fù)責(zé)人：徐廣靖 活動(dòng)對象：低年級
    場地是20米長的跑道五條。
    每次人數(shù)5人。
    在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
    球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
    不能用腳踢球。
    每次取前一名。
    參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
    9、海底撈月 負(fù)責(zé)人：王飛 活動(dòng)對象：低年級
    器材: 臉盆四個(gè) 跳棋兩幅 筷子四雙 記時(shí)器一個(gè)
    1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
    10、雞毛信 負(fù)責(zé)人：杜玉潔 活動(dòng)對象：低年級
    游戲規(guī)則：
    2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
    3. 教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動(dòng)作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
    4. 該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
    猜對五個(gè)詞語就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語都不對的組取消比賽資格。
    圣誕策劃方案 篇5
    讓學(xué)生了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)學(xué)生勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。現(xiàn)策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    xx年x月x日至xx年x月x日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)
    學(xué)校操場。
    三、活動(dòng)對象
    全校師生。
    四、活動(dòng)階段
    班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
    五、活動(dòng)要求
    以班級為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
    圣誕策劃方案 篇6
    在圣誕節(jié)來臨之際，乘著節(jié)日歡快的氣氛，給XX機(jī)構(gòu)的學(xué)生們，提供一個(gè)自我展示的舞臺。讓孩子為家長展示這段時(shí)間以來掌握的才藝，看到孩子表演時(shí)的自信，促進(jìn)續(xù)費(fèi)報(bào)名!讓未報(bào)名的家長們看到孩子們的風(fēng)采，看到在XX機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的希望而報(bào)名!展現(xiàn)機(jī)構(gòu)不僅有互聯(lián)網(wǎng)化管理，更是在藝術(shù)培訓(xùn)方向有著獨(dú)特的技巧，突出機(jī)構(gòu)獨(dú)特的亮點(diǎn)。
    這個(gè)活動(dòng)是給學(xué)員自我展示的舞臺，通過學(xué)員舞蹈、書法、美術(shù)表演等多樣的形式展示學(xué)員藝術(shù)專業(yè)的綜合素質(zhì)以及表現(xiàn)力。再加入圣誕老人的游戲互動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)讓活動(dòng)達(dá)到一個(gè)高潮，讓孩子和家長盡情沉浸其中，感受機(jī)構(gòu)的魅力!通過活動(dòng)來達(dá)到老生續(xù)報(bào)，老生帶新生的報(bào)名。
    1、通過活動(dòng)達(dá)到續(xù)報(bào)和新報(bào)或者名單收集的效果。
    2、活動(dòng)主要針對已報(bào)名的家長以及有意向的家長。
    3、活動(dòng)費(fèi)用：免費(fèi)。
    1、活動(dòng)開始通過繪本故事的講述，在學(xué)員節(jié)目表演的中間穿插各類獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)以及抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，節(jié)目表演完后，通過圣誕老人的出場和孩子們有個(gè)活動(dòng)，感受到圣誕節(jié)日歡快的氣氛。
    在活動(dòng)正式開始前通過各類方式宣傳把活動(dòng)的一個(gè)知曉度推到最高，再讓家長了解怎樣獲得抽獎(jiǎng)資格。
    獎(jiǎng)品有各類課程減免券、中高端實(shí)物。在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中主持人告知當(dāng)場報(bào)課的優(yōu)惠度或者直觀的貼出來讓家長看到，來增加冬季報(bào)課的續(xù)報(bào)率。
    2、人員安排：
    3、宣傳手段：
    通過微信、QQ群、短信平臺信息發(fā)送、海報(bào)制作、老師口頭告知等方式讓更多的學(xué)生家長知道這個(gè)活動(dòng)。
    4、活動(dòng)預(yù)算：
    場地裝飾、獎(jiǎng)品購買、零食準(zhǔn)備、場地租賃。合計(jì)：5000。