我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或看法而內(nèi)心觸動，我們可以用心得體會來記錄自己想說的話。寫心得體會可以提高我們的思維能力和文字表達能力，有哪些值得我們一看的心得體會呢？相信你應該喜歡小編整理的社會實踐心得，請閱讀后分享你的朋友！
    社會實踐心得 篇1
    暑假期間，作為新能源工程學院的一員，我有幸與同學們一起參加了參觀遼寧省電子商務協(xié)會總部的暑期社會實踐活動。雖然參觀活動已經(jīng)圓滿結束，可是這次暑期社會實踐活動，是我受益匪淺，主要有以下幾點:
    一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準備工作中我們希望以咨詢宣傳為溝通了解橋梁，了解當?shù)厣碳覍﹄娮由虅盏恼J識程度和看法，從而達到對南寧職業(yè)技術學院，
    對電子商務協(xié)會，對電子商務知識的宣傳目的，也使當?shù)氐奶厣糜文Ｊ接幸粋€新的宣傳渠道和方式，促進經(jīng)濟的發(fā)展。我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展宣傳現(xiàn)實中的電子商務新農(nóng)村的前景與未來，還為農(nóng)民朋友咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。
    二、農(nóng)村的電子商務路在何方人口更多,地域分布更廣,消費需求更為多樣的農(nóng)村電子商務市場,一度成為被人遺忘的角落。雖然如此,農(nóng)村電子商務市場也在靜悄悄地孕育發(fā)展著,尤其是在一些沿海發(fā)達省份的農(nóng)村。早在20xx年,浙江省嘉興市秀洲區(qū)就啟動了全省首家農(nóng)村“電子超市”,標志著電子商務正式邁入浙江農(nóng)民的生活。這僅僅是一個例子,農(nóng)村電子商務市場的星星之火總有一天會成為燎原之勢。這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是中國農(nóng)村電子商務存在地域發(fā)展不均的問題，總體而言，東部沿海地區(qū)要遠遠好于中西部地區(qū)，這種態(tài)勢恰好與中國各地域內(nèi)主要城市電子商務發(fā)展的態(tài)勢相吻合從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
    長期以來，由于中國農(nóng)村人口多、經(jīng)濟基礎差和底子薄，農(nóng)村教育相對落后，使農(nóng)民文化素質(zhì)偏低，對電子商務缺乏足夠的信心，對網(wǎng)絡經(jīng)濟的作用認識不清，這是農(nóng)村電子商務發(fā)展緩慢的重要原因.......
    這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識.時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
    畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位在校大學生，是社會中的一份子，要與社會交流為社會做貢獻。通過這次社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
    實踐活動雖然時間不長，但這只是一個開頭，從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會，多去實踐，了解國家政策，國家基本國情，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力，為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻，服務社會，服務他人，創(chuàng)造更多價值，實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐心得 篇2
    這次社會實踐一共在南皮待了五天，收獲還是相當大的。從實踐內(nèi)容上說，我們了解了南皮縣貧困的原因，也對如何解決提出了一些想法。從另一個方面來說，南皮這樣的三線城市，也恰恰有三線城市的好處。他們的人民非常熱情，也十分愿意和我們進行交流。從醫(yī)生，患者，市民，校長的口中，我們都可以了解到南皮的困境。然而在他們的身上，我們也看到了他們對南皮縣困難的冷靜思考和讓南皮脫離貧困的殷切期望。
    在五天的實踐活動中，我印象最深的是一位南皮市民主動拉著我們聊了兩個小時，從醫(yī)療，教育，聊到南皮的一切。聊到南皮的輟學少年，南皮的黑心教師，南皮不爭氣的學校，南皮的黑心醫(yī)院，他從頭到尾都在說南皮的不好，然而他的語氣并不是在抱怨。他只是感到失望，失望于南皮這么多年還沒有摘掉貧困縣的帽子。而他只是千千萬萬南皮人中的一個，南皮的每一個人，都或許感到失望，但他們卻未曾放棄。
    在一位校長的口中，我們了解到了一所小學的諸多困難，學校的課桌，有的新，有的舊，圖書室里面，沒有書，教學樓用久了，要加固。而這些都需要錢。南皮恰恰缺錢，然而，這位校長在與我們交流的過程中，回顧教育政策變遷和學校的發(fā)展，從他的口中，我們還是清清楚楚地感受到，南皮的小學總在發(fā)展，南皮的教育總在發(fā)展，也必將變得更好。而我們所希望的，無非是再為南皮指出一種走出困境的可能方向。一個縣的發(fā)展水平，是由這個縣的經(jīng)濟水平所決定的，但也是由這個縣的人民所決定的。南皮縣條件遠比我們艱苦，然而在調(diào)查的過程中，我們并沒有從任何一個市民的身上聽出怨天由人的心情。他們生在南皮，總會勤勤懇懇地在將自己養(yǎng)活的同時把南皮發(fā)展起來。從這個方面來說，他們的觀念，他們的精神要比我們更加高尚。我們也沒有理由，將輟學率高歸結為他們的教育觀念淡薄。因為他們總是要生存，總是要養(yǎng)活自己的家，用他們自己的方式。
    實踐中，同學們非常團結，互相幫助，這也加深了同學們的友誼，以上是我的感想。
    社會實踐心得 篇3
    裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”作為新時代大學生，我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
    難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很多收獲：
    第一，溝通交流。在開展活動前的討論中，沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。后洞中會有很多問題，是單個人無法考慮完全的，所以需要大家進行溝通交流，集思廣益，與社區(qū)的居民交流了中，我又發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。溝通對于在這個社會立足極其重要，是我所欠缺的，在今后的學習中，我應當重視與人的交流溝通。
    第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。我們來自不同專業(yè)，組成了一個團隊，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。在活動中，我們始終要記住我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想，也正是有了團隊精神，我們的活動井然有序，做到了無縫對接，最終得到了村民的贊揚。俗話說人心齊泰山移，團隊精神的力量是不可輕視的。
    第三，分工合作。不論是做什么工作，總會有要分工和合作的時候。通過這一次的社會實踐，讓我知道了分工合作的重要性。在活動前的準備工作中，我們幾個各有分工，加快了準備工作的進行，在分工工作中，有的工作是需要幾個人一起合作的，俗話說合作才能雙贏，合作又使工作做的更完美，這次的社會實踐讓我看到了分工合作的高效。
    第四，周全的策劃?；顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。所以一個周全的策劃對活動的成功很重要。
    第五，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
    第六，在實踐中學習。在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。
    只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!幾天的實踐一轉眼就過了，我們留下希望，帶上祝福，踏上了新的征途。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我很多東西。農(nóng)村是青年學子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學為農(nóng)民真誠服務，真正構建社會主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動恰好為我們青年學子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領的平臺。
    世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
    社會實踐心得 篇4
    一般來說，社會實踐報告寫作主要經(jīng)過以下五個程序:1.確定主題主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意:報告的主題應與實踐主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析的結果，重新確定主題;主題宜小，且。
    一份完整的實踐報告應由以下部分組成：1.報告題目報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標。
    社會實踐調(diào)查報告的寫法不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。調(diào)查報告的寫作方法，一是熟悉調(diào)查報告的結構特點；二要把握調(diào)查報告的寫作程序。（一）調(diào)查報告的結構一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標題、導語、概。
    去電子廠進行參觀了解了電子產(chǎn)品的組裝以及創(chuàng)新設計
    社會實踐心得 篇5
    XX年暑假期間，湖北汽車工業(yè)學院“兼路人”暑期社會實踐團隊通過實地調(diào)查問卷，采訪兼職學生代表、法學系老師、勞動保障監(jiān)察支隊以及相關企業(yè)單位等方式分別向在校大學生、老師、勞動保障監(jiān)察支隊以及相關企業(yè)單位展開的十堰市大學生兼職現(xiàn)狀調(diào)查工作順利結束。本次暑期社會實踐團隊活動得到有關部門和社會人士的大力支持，同時在社會上也產(chǎn)生了積極的影響。
    本次暑期實踐中，該校實踐團隊人員主要從校內(nèi)和校外兩方面對十堰市大學生兼職現(xiàn)狀展開了調(diào)查。通過此次調(diào)研，他們引起了更多人對大學生兼職的關注，讓社會進一步了解大學生兼職狀況，使相關部門開始重視保障兼職大學生的權益，從而形成了一個大學生兼職系統(tǒng)。同時通過此次調(diào)研，也樹立了正確的兼職觀念。大學生的第一身份是學生，應正確處理兼職與學習的關系，以學習為主，兼職為輔。同時大學生在選擇兼職也要注意兼職的種類，既避免眼高手低，又要避免隨意選擇。更重要的是，此次調(diào)研要幫助大學生保護自己，維護自身合法權益，應當在兼職中鍛煉自己，提高自身能力，體現(xiàn)自身價值。
    在實踐活動中，他們首先通過討論確定了實踐活動的大致方向，就是先通過問卷調(diào)查對十堰市大學生是兼職現(xiàn)狀做一個系統(tǒng)了解，然后再采訪采訪兼職學生代表、法學系老師、勞動保障監(jiān)察支隊以及相關企業(yè)單位來進行一個詳細的了解。
    當他們前往其他高校進行問卷調(diào)查時，同學們積極配合他們的調(diào)研工作，為他們的調(diào)查提供了便利，之后的問卷分析讓他們了解到十堰市大學生兼職的現(xiàn)狀。很多大學生都做過或正在做兼職，但他們做的兼職大多與所學專業(yè)無關，同時待遇也比較低，許多大學生的維權意識較薄弱。
    進行問卷調(diào)查之后，他們又采訪了一些有過兼職經(jīng)歷的學生，其中一位經(jīng)常做兼職的學生這樣說“每一次經(jīng)歷，都是一種成長”，從和他的對話中可以得出，兼職不是目的，重要的是在兼職中成長，提高自身的人際交往能力，學會書本上沒有的知識。
    在這之后，他們又采訪了一位法學系老師，告訴我們應當增強維權意識，比如與企業(yè)簽訂書面性的勞務合同或者協(xié)議、保留兼職過程中的證據(jù)、不交押金等。如果自身的合法權益受到侵害，應當要學會想外部媒體將該事件曝光或者向勞動機構投訴，以次來給用人單位施加壓力，從而維護自身的合法權益。處此之外，老師也更加建議大學生不要局限于為別人打工，應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，讓自己的兼職經(jīng)歷為以后的就業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)提供便利。
    另外，十堰市勞動保障監(jiān)察支隊的有關領導也對他們寄予了很大的期望，希望他們能在兼職過程提升自己為人處事、與人交往的能力，在兼職過程中通過自身努力，展現(xiàn)大學生應有的素質(zhì)，弘揚正能量。當然，十堰市的部分企業(yè)十分鼓勵大學生的兼職行為，歡迎大學生的到來，希望大學生的到來能為他們的企業(yè)增添新的活力。
    通過這次的社會實踐，他們不但對十堰市大學生的兼職現(xiàn)狀有了一定的了解，也在與人交往的過程中提升了自己的能力，學到了許多知識。
    社會實踐心得 篇6
    大學的生活開始后，我們雖然作為學生，但對于社會的接觸卻變得越來越頻繁。甚至有不少的同學利用假期和空閑的時候去參加社會實踐，讓自己更加深刻的體會社會的生活和工作，為將來正式走上社會而做努力。
    同樣作為一名大學生，為了不落于人后，我也利用這次的暑假機會，主動的來到了社會的環(huán)境下，開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄：
    一、環(huán)境的感受
    自從實習開始后，我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環(huán)境！作為一名大學生，對比過去校園生活和現(xiàn)在所處的社會環(huán)境，雖然在日常生活上十分相似，但在實際的工作崗位以及生活處理上，卻有著巨大的差別！
    公司對比課堂，不僅在紀律上更加的嚴格，而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是，通過在公司的努力，完成了自己從學生到工作者的轉變！認識到成為一名工作者的我，比起學習知識，更應該將自己的責任放在如何提高工作上。
    而在生活方面，社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我?guī)砹撕芏喾爆嵱致闊┑氖虑?。但好在我也在努力的適應著這里，并學會發(fā)揮自己的主動性，讓自己學會做這些事情。
    二、工作的感悟
    工作其實并不困難，畢竟我作為一名暑假工，擁有的能力和經(jīng)驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知識都是領導在培訓中教導的經(jīng)驗技巧。但借助工作的鍛煉，我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。
    對我而言，工作就像是一面鏡子一樣，哪里有問題？哪里有不足？只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次，但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己，改進的錯誤，并讓自身得到更好的完善。
    三、人際交流的心得
    開始實踐之后，我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經(jīng)參加工作了很久，但比我并大不了多少。因此，和他們的交流中我能找到很多的共有話題，同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。
    四、實踐的收獲
    在這次的實踐經(jīng)歷中，雖然我只是簡單的在社會中走了一遭，但在自己的體會和感受中，我更新了自身對社會的認識，過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信，這份經(jīng)驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助，會讓我走上更好的成長道路！
    社會實踐心得 篇7
    要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創(chuàng)精神，自己的實踐。7月10日，隨著我們一行人踏上火車，我們的社會實踐正式開始。俗話說，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。任何事只有自己去親身實踐了，才可以有自己的觀點。
    十天的社會實踐讓我們學到了很多，不僅僅是我們想要調(diào)查的科目，更重要的是我學會了如何作為一個實踐者，探索者，怎樣才能再社會中找尋自己的答案;如何協(xié)調(diào)好一個團隊，讓大家勁往一處使，心往一處想。
    我們調(diào)查的問題與居民閑置資金有關，當我們發(fā)放調(diào)查問卷時，很多人會有所顧慮，這就需要我們耐心的給他們講解這些知識，才能打消他們的疑慮。只有用自己的耐心和熱情去打動別人，別人太能更好的回應你，最后你會發(fā)現(xiàn)這世界從滿了熱情。社會事件讓我們更好地學會了與人交流，放低了自己的姿態(tài)，以一個社會大眾最普通的身份做事，這是我學到的最多的。謙虛接受是馬上進入社會的我們所必須學會的，只有這樣我們才能學到能多的知識。
    當然，最最感謝的是跟我一同實踐的小伙伴們，沒有他們的幫助，大家齊心協(xié)力，任何事情都沒法圓滿的完成，還要感謝老師們給我們提出的寶貴意見，讓我們更高效的完成實踐。這對我來說是一段重要的旅程，讓我感受了更加真實的社會生活，不再是一個還在校園里的大學生，實踐給了我最真實的體會。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春留給我們更多的是奮進的吶喊與勇敢的攀登，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的事情做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山雄偉。這就是我們的青春，不要給自己留下任何后悔的痕跡。
    社會實踐結束了，而人生的實踐并沒有結束，或者說才剛剛開始，愿少些迷茫，多些奮斗，少些懶惰，多些辛勞，為我們進入社會打下堅實的基礎。
    社會實踐心得 篇8
    2月中旬，寒氣依舊，蜿蜒深山，扶貧一線，忠黨忠民，溫暖遍處。寒假之際，我們小組前往鄖陽區(qū)大柳鄉(xiāng)華家河村對其精準扶貧工作進行實地調(diào)研。初進鄉(xiāng)村，群山環(huán)抱、綠草黃枝、藍天暖陽令我們心曠神怡，平整的公路、齊列的蘑菇產(chǎn)業(yè)基地、整潔的安置房讓我們嘖嘖稱贊，儼然成為一個人與自然和睦共處、經(jīng)濟發(fā)展與自然保護相結合的和諧有機體。
    在華家河村扶貧辦劉主任的帶領下，我們先后走訪了三戶精準扶貧家庭、村衛(wèi)生室、蘑菇產(chǎn)業(yè)基地、蒼術產(chǎn)業(yè)基地、村水渠工程和華家河村小學，深入了解了當?shù)胤鲐毲昂蟀l(fā)展情況和產(chǎn)業(yè)扶貧、醫(yī)療衛(wèi)生扶貧、教育扶貧等進展效果以及該村后續(xù)鄉(xiāng)村振興存在的短板問題，從以小見大的角度對國家精準扶貧脫貧戰(zhàn)略實施有了更深刻的理解。
    聽著扶貧工作干部對村子的各方面如數(shù)家珍、對一戶戶村民家庭的情況娓娓道來，我們?yōu)榛鶎狱h員兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、為人民服務的忠誠與無私的堅韌力量感到深深地震撼?！懊裆鸁o小事，枝葉總關情?！闭屈h的堅強領導、無數(shù)干部的無聞扎根和人民群眾的殷切支持才讓脫貧攻堅之戰(zhàn)圓滿成功，中國人民走向幸福小康。
    社會實踐心得 篇9
    期盼已久的一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動如期而至，我作為一名即將步入大三的學生，加入了這個令人興奮的團隊，參加本次的暑期調(diào)研活動。這次對我來說既是一次機遇也是一次前所未有的挑戰(zhàn)。自打剛進大學時就聽迎新的學長學姐們提起，并對“三下鄉(xiāng)”滿是憧憬，而我們此次的目的地乃是上海，這就讓我對本次活動更是充滿了期待。
    大學上創(chuàng)業(yè)是這個時代里十分活躍的話題，我們本次調(diào)研活動就是圍繞“在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策及相關輔助組織發(fā)展的問題與對策研究”的主題展開的，旨在通過這次調(diào)研活動獲取相關的最新信息和資料，通過探索高校創(chuàng)業(yè)社團發(fā)展中存在的問題及解決方案，以及探索政府、企業(yè)、風投、創(chuàng)業(yè)基金會、高校、創(chuàng)業(yè)社團在支持大學生創(chuàng)業(yè)中分別應該扮演什么樣的角色，起到什么樣的作用，使得我們能夠更好地管理和發(fā)展高校創(chuàng)業(yè)社團，更好的為大學生們服務。通過這樣的模式，從而能夠激勵更多的有志向的大學生積極地去實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率。
    通過前期的初步收集和整理，以及與相關方面的協(xié)調(diào)聯(lián)系。從8月18日開始，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著交大人特有的朝氣和嚴謹風格，趕赴上海，進行暑期調(diào)研活動。其間正逢20xx全球創(chuàng)業(yè)周峰會在上海舉辦，來自全國各地的70于所高校的創(chuàng)業(yè)協(xié)會的負責人齊聚上海，我們借此機會與舉辦方協(xié)商，在會議期間向所有的與會者發(fā)放了調(diào)查問卷，并對部分高校創(chuàng)業(yè)協(xié)會的負責人進行了交流。在這接近一周的時間里，我們還進行了明確分工，一部分成員輾轉于上海的各大高校進行采訪，一部分成員還奔赴常熟創(chuàng)業(yè)園，對園區(qū)的管理人員和入駐企業(yè)的負責人進行了采訪調(diào)查，獲取相關的信息資料。我們還與上海大學生創(chuàng)業(yè)基金會取得了聯(lián)系，從他們那里了解到了天使基金配套政策的最新信息。
    回到學校以后，我們才意識到本次實踐活動中真正具有挑戰(zhàn)性的工作才剛剛開始,我們搜集來的大量信息資料一片混亂，需要進行認真細致專業(yè)的整理。我們需要對收回的問卷進行統(tǒng)計、整理、分析，最后得出結論。我們還需要把本次的實踐結果寫成論文形式，并要制作相關的視頻等多媒體資料。最終我們還要準備新學期開始后的答辯。所有的這些加起來的工作量是非常巨大的。但是我們團隊的成員并沒有因此而抱怨或者偷工減料，我們再次共同努力，明確分工，高效有序的完成了相關的任務。我們在忙碌勞累的同時也在享受著我們通“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。制作調(diào)查問卷是一門學問，以前我們并沒有系統(tǒng)學習過，為了這次實踐活動，我們不得不自學相關的書籍。為了分析問卷結果，我們學習了數(shù)據(jù)擬合等相關的知識。為了在采訪中表達得體，我們還專程看了不少新聞采訪資料。為了完成此次實踐活動的所有任務，我們在工作的同時學到了很多的東西。
    第一次參加社會實踐，奔走于社會中，我們遇到過許多的人、許多的事，感悟了許多，回來后也了解到了其他團隊實踐的相關情況。這些使我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。短短六天的暑期社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
    社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
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