策劃書寫作 篇1
一、活動宗旨
為豐富學生的校園文化生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發(fā)學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經學校教務處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。
二、活動時間
學生交稿時間為：10月17日—10月24日
作文評比時間為：10月25日—10月27日
三、參賽對象
全校學生（要求每位學生都參與）
四、活動內容及要求
（一）活動內容
可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
1、寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》 2、點滴成長記錄：《難忘的經歷》《假如再有一次機會》 《心事》 《我在變》 《______,觸動了我的心靈》 《成長，需要______》
3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學會放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《感恩》
（二）要 求
①、統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
②、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。
③、抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。
④、作文體裁不限，字數不少于600字。詩歌不少于15行。 ⑤、正確使用標點符號，寫規(guī)范字。
五、獎勵辦法
分年級評選設獎。
初一年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名
初二年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 初三年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名
六、評閱細則
（一）評閱辦法
1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級復評。
2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人（正副組長）終裁得出最后得分。
3、若評定獎次時，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。
4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。
5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。
（二）評分細則
七、評閱小組
八、評閱時間及地點
時間：10月26日（星期三）下午
地點：多媒體教室
00文科教研組20xx年10月13日
年級： 評分人：評分時間：
年級： 評分人：評分時間：
策劃書寫作 篇2
首先
要明確你活動策劃的原則：
策劃前要明確的問題：
1前提條件——切實保障會員利益
這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2目的性——
明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么
3周密性——
保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件。)
4差異性
——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力它與其它活動相比它的亮點在什么地方
5后備方案——
周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件并拿出后備方案雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當的不確定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備
6有效分工——
相關部門良好協(xié)作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性全都要參與協(xié)作完善活動計劃
7后繼性——
系列活動的思維你要有這樣的一個思維就是活動并不一定只辦單獨的一個也可以是一系列連續(xù)性的活動
然后
寫策劃書的前期準備：
1、根據會員意向確定活動種類、活動方向(可以通過小規(guī)模的調查等方式來開展)
2、確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3、確定大體活動流程把活動分成幾個大塊來做
4、細化分工，確定詳細預案活動以及活動的前期準備
后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工
對于每個細化的任務都要分工到負責人
而且要明確任務的要求
要點
并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作
另外
要明確的就是一個原則
疑人不用
用人不疑
5、確定時間推進表安排整體活動工作的進程拿出詳細的時間推進表對于每一個細化的
分工任務都要明確的確定完成時間
6、確定活動預算
開始寫活動策劃書
一般來說可以以這樣的步驟來進行：
標題
框架目標(活動需要達到的最終目標最終結果)
框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)
工作分解預案(包括下面四個部分內容)
1、流程圖
也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2、分工
列出詳細的分工表
各項細化任務的要求以及負責人都要定下來有條件的話
可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間而且一定要分出一個應急小組
由專人負責
專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件
3、詳細預案
要非常非常非常詳細的預案每一個小的細節(jié)都要考慮在內
最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案
4、時間推進表
詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什么時間之內由什么人作什么工作
活動預算
周密調查市場價格
確定每一項開支的數目以及方式等
補充
(如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容
，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)
策劃書寫作 篇3
活動名稱：浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽
一、組織單位
寫作比賽指導小組
組長：王雅平成員：錢志權、左小娟、王亞麗、孔婷二、參賽對象參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W生，均可自愿報名參加相應組別比賽。三、競賽方式比賽分初賽和決賽兩個階段進行，由人文學院商務英語專業(yè)教研室負責實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設置。1．初賽3月25日進行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務英語教研室負責命題與閱卷，人文學院負責安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務英語教研室組織決賽培訓。2．決賽4月10日進行“浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務英語教研室組織評卷，并按比例設立獎項，具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。四、賽題命題原則和題型1.命題原則：依據目前高職英語教育的相關文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。2.比賽時間：120分鐘。3.比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。（1）公共英語組題型體裁字數分值題量命題作文應用文（便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業(yè)務信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產品與廠家介紹、簡短產品使用說明等）不少于100詞40%1看圖畫或圖表作文，給出關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1（2）英語專業(yè)組題型體裁字數分值題量命題作文應用文（根據已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據已給關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1五、競賽安排策劃1.報名報名由人文學院學生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報送至人文學院商務英語教研室，錢志權，e-mail：。2.比賽時間和地點初賽：3月25日（周四）傍晚17：30-19：30，第四教學樓b701(英語專業(yè)組),第四教學樓c601(公共英語組)。決賽：4月10日（周六）具體時間地點另行通知。六、獎項設置1.公共英語組和英語專業(yè)組各設四個獎勵等級，特等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎獎3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）2.分院優(yōu)秀組織獎1項。浙江交通職業(yè)技術學院人文
策劃書寫作 篇4
文秘是指經過學習、掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關能力，并從事信息宣傳、文秘服務、日常辦公管理及公共關系等工作。
一、年會主題：
XXX公司xx年度年終總結會
二、年會時間
xx年xx月xx日下午14點00分至21點30分
會議時間：14:0017:30
晚宴時間：18:0021:30
年會地點
西國貿酒店一層多功能宴會廳
年會參會人員
公司全體員工(41人)
年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會議程安排
13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;
14:0015:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15:3015:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
15:4516:00大會進行第三項，副總經理宣讀xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:0017:30大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場
晚宴安排
18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的
明天更加美好。(背景音樂)
18:0019:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:0021：00娛樂時段：
文藝節(jié)目(23個節(jié)目)
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出;
文藝節(jié)目(23個節(jié)目);
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;
游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;
文藝節(jié)目(23個節(jié)目)
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規(guī)則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人
在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個
每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
年會準備及相關注意事項
年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于xx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：北京大龍七分公司xx年度年終總結會(條幅規(guī)格：)
物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
年會籌辦任務
任務與分工責任人
會務前期、中期協(xié)調工作
會議階段主持人
晚宴階段主持人
物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱、酒水、各類干果小食品)
會場布置
條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定
現(xiàn)場拍照
策劃書寫作 篇5
1.市場營銷策劃書執(zhí)行概要和要領商標/定價/重要促銷手段/目標市場等。
2.目前營銷狀況
(1)市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2)產品狀況：目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。
(3)競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4)分銷狀況：銷售渠道等。
(5)宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
3.swot問題分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。
機率：市場機率與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅力與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢力，規(guī)避劣勢與風險。
4.市場營銷策劃達到的目標
財務目標：公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
5.市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
目標市場：-定位：-產品線：-定價：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。
分銷：分銷渠道(包括代理渠道等)。銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
廣告：宣傳廣告形式。
促銷：促銷方式。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
6.行動方案營銷活動(時間)安排。
7.預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表
營銷策劃書目的
1、整理結論
營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據自己的知識和掌握的資料得出最終的結論，而不是將整個整理出策劃書。
2、說服性材料
營銷策劃書是一種說服性材料，它通過使人信服的材料為提案者和接受方在營銷策劃的實施中提供了通用的語言。
3、作用
(1)準確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內容
策劃書的內容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。
(2)充分、有效地說服決策者
作為一份合格的營銷策劃書，首先要做到使閱讀者相信;在此基礎上再使閱讀者認同。對于一個策劃者來說，首先追求的是：決策者能采納營銷策劃中的意見，并按營銷策劃的內容去實施營銷方案。
4、目的
是未來理想和價值觀的努力對象。
5、目標
是為了實現(xiàn)具體的目的而設定的直接對象。
為了實現(xiàn)目的，必須設定若干個目標。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的'概念，但是很多策劃人往往把目的當成目標，這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下，就會使策劃人產生挫折感。
如果沒有明確的目的，僅僅在當前的目標周圍打轉，就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標和目的前進的機會。
因此，將目的與目標混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。
2、簡潔樸實原則。
3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。
營銷策劃書書寫步驟
step1、構建營銷策劃書的框架
在書寫策劃書之前，先用因果關系圖(也稱樹狀圖)將有關概念和框架匯集與一張紙上，以描述策劃整體構想，其目的在于將核心問題、內外環(huán)境因素，以及解決問題的思路清晰地展示出來。
step2、整理資料
在匯集資料時，應先對資料加以整理、分類，再按照營銷策劃書的框架順序一一列入，絕對不允許將無關緊要的資料硬塞進策劃書中。在進行資料整理前要進行充分的市場調研，把握好市場最新消息，并做到資料的屬實性，那樣更具說服力。
step3、版面設計
確定版面的大小每頁標題的位置在版面中的哪個位置放置文本，哪個位置安放圖片確定頁碼的位置與設計目錄的設計排列不應該一成不變，防止刻板老套多運用圖表、圖片、插圖、曲線圖以及統(tǒng)計圖表等，并輔之以文字說明，增加可讀性。版面設計盡量做到形象具體，也要有有所創(chuàng)新，有自己的特色。
在標題前加上統(tǒng)一的識別符號或圖案來作為策劃內容的視覺識別
自行設計的文字符號將會產生一想不到的效果，應該適當加以應用。
標題可以分為主標題、副標題、標題解說等，通過這種簡練的文字，使策劃書的內容與層次一目了然。
版面內容：封面目錄前言規(guī)劃目標情景分析方案說明使用資源、預期效果及風險評估策劃摘要策劃背景、動機策劃內容實施的日程計劃等。
step4、營銷策劃書書寫技巧
前言的撰寫最好采用概括力強的方法，如采用流程圖或系統(tǒng)圖等;
在書寫之前，先在一張圖紙上反映出計劃的全貌;
巧妙利用各種圖表;
策劃書的體系要井然有序，局部也可以用比較輕松的方式來表述;
在策劃書的各部分之間要做到承上啟下;
要注意版面的吸引力。
策劃書寫作 篇6
活動引言：濟滄海兮掛古之云帆，破千浪兮看今之長風。弘文學以赤誠，競思想憑青春。在這個草長鶯飛的人間四月天，經濟法律系長風文學社第一屆現(xiàn)場作文創(chuàng)作大賽已正式拉開帷幕。懷揣文學夢想的學子們，請盡情地揮灑青春的才情，運你飽蘸情誼的.妙筆、書你妙趣橫生的文字、以你自成一派的寫作風格，來展示分校學子獨樹一幟的文學魅力與風采。
一、活動主題：匯分校文學毓秀，展才思妙筆華章
二、活動目的： 為了豐富社團活動，繁榮校園文化，為我校廣大文學愛好者提供一個展示自我文采、促進文學交流的平臺，為營造更具文化氛圍的高校大學生活增添亮點，讓廣大文學愛好者能夠同競文學創(chuàng)作、共賞文學佳作、齊樂文學收獲。
四、活動組織者：經濟法律系長風文學社
五、活動對象：全校學生
六、活動時間：xx年4月20日
七、活動地點：k206
八、活動報名：
1、短信報名： 朱同學：
2、@福建師大福清分校長風文學社微博報名
3、比賽現(xiàn)場報名
九、活動細則：
1、比賽形式：現(xiàn)場創(chuàng)作
2、活動流程：分為上午、下午兩場
上午：9：20 到達k206簽到
9：30 宣讀比賽細則
9：40 公布考題、發(fā)放紙張
9：45 開始創(chuàng)作
12：15 結束創(chuàng)作
下午：14：20 到達k206簽到
14：30 宣讀比賽細則
14：40 公布考題、發(fā)放文章
14：45 開始創(chuàng)作
17：15 結束創(chuàng)作
3、稿件要求：根據所給的話題或關鍵語句進行創(chuàng)作，體裁不限，文體不限，字數1000字以上，無上限，詩歌25行以上（含25行）。內容積極、健康向上， 題目自擬。
4、參賽者注意事項：
（1）參賽者不得遲到，超過三十分鐘者視為自動棄權；
（2）參賽者進入考場請將手機調成振動、靜音或者關機，切不可用手機搜索相關資料，如有發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格；
（3）保持賽場的安靜，大聲喧嘩者經警告仍不聽者將取消參賽資格；有問題者請舉手示意，以免打擾到其他參賽選手；
（4）考題、紙張由主辦方長風文學社統(tǒng)一發(fā)放，筆自帶（統(tǒng)一黑色水筆）；
（5）不可無故中途離開考場，不可早于結束時間前半小時離場；
（6）比賽結束后，請將作品上交至講臺，嚴禁將試題和稿紙等帶出賽常
5、后期活動：
（1）比賽結束后，工作人員清潔好賽場并保證參賽選手財物不丟失、賽場物品不流失；
（2）由主辦方長風文學社整理作品，統(tǒng)一給作品編號、備檔，安排長風文學社各組負責人及編審組成員進行稿件的初審、復審，邀請我校任職教師及文學社歷任負責人進行稿件的終審；
（3）審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則，及時更新賽事進度；
（4）及時以電話、短信、qq郵箱等形式通知獲獎的選手，并以紅榜形式張貼獲獎選手及其作品題目；
（5）通知獲獎選手于指定日期參與頒獎及拍照；
（6）、活動進度和疑義請關注或@福建師大福清分校長風文學社微博和博客，或者電話聯(lián)系：朱同學：
十、獎項設置：
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽一等獎 1名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽二等獎 2名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽三等獎 3名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎 若干
對于獲獎文章作者將根據獎項級別頒發(fā)獲獎證書及相應獎品鼓勵。獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學社社刊、社報，獲得一等獎的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”征文郵箱。
策劃書：福建師范大學福清分校經濟法律系長風文學社
xx年04月15日
策劃書寫作 篇7
一、活動背景：
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。
二、活動目的：
為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。
三、活動意義：
“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的'文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文
學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。
四、活動主題：
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花
五、活動時間：
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00
復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00
六、活動地點：
初賽：新校區(qū)階梯1-C101、1-C102教室
復賽：新校區(qū)階梯1-C101教室
決賽：新校區(qū)階梯1-C101教室
七、參加對象：
呂梁學院在校全體學生
八、組織單位：
主辦單位：呂梁學院校團委
承辦單位：呂梁學院思政系
九、前期準備：
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）
2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）
3、展板宣傳（分設于新舊餐廳前）
4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）
（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員
十、賽場工作安排：（由高琴琴負責）
（一）內部人員提前布置考場
（二）比賽座位安排
（三）引導參賽者入座人員
（四）工作人員必須佩帶工作證
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生
十一、后期工作安排：（由張盼慧負責）
（一）組建批閱組審評文章
（二）試卷批閱完畢后按系儲存
（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布十二、活動流程：
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。
2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。
（三）比賽規(guī)則：
1、要求內容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達明確，能夠體現(xiàn)當代大學生文化生活的良好風貌。
2、參賽者需提前十分鐘進場，考試開始后未能準時進入考場者按棄權論處。進場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內物品。
3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。
4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機與他人通訊及查閱資料，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。
5、比賽結束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時間。
6、初賽、復賽晉級名單評審團打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。
7、本次比賽初賽采取個人分數制度，每系分數前3名進入復賽。復賽采取團體分數制度，由進入復賽的每系3人分數相加，得分在前的10個系進入決賽。決賽采取綜合分數制度，按照得分評出團體獎及個人獎。
（四）評分細則：
注：比賽采用百分制
十三、獎項設置：
（一）、團體獎：一等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
二等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
三等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
（二）、個人獎：一等獎一名頒發(fā)獎金100元+校級榮譽證書二等獎兩名頒發(fā)獎金50元+校級榮譽證書三等獎三名頒發(fā)獎金30元+校級榮譽證書
十四、經費預算：
十五、后續(xù)工作：
1.學生會辦公室部對優(yōu)秀獲獎選手及其作品進行宣傳報道。
2.新聞部負責編輯報道簡訊，發(fā)表文章至校園網和思政系網頁。
3.思政系學生會對這次活動進行總結，提交活動總結報告。
十六、注意事項：
1、本場比賽不收取任何參賽費用。
2、監(jiān)考官應嚴格遵守時間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有
權立即取消參賽資格。
3、閱卷者應遵守公平公正公開的評判原則。
4、比賽試題絕對保密，組織者不能泄密。
5、比賽的要求和注意事項在比賽開始之前說明。
附：1、參賽人員報名表
2、參賽人員得分情況統(tǒng)計表
呂梁學院思政系分團委學生會二〇一四年三月十七日
附錄一：
呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》報名表
附錄二：
呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》分數統(tǒng)計表
策劃書寫作 篇8
一：題目：待定
二：活動時間：20xx年4月25日
三：活動對象：電子系大一和大二全體同學
四：比賽活動地點：階一教室
五、主辦單位：電子系英語交流社
（1） 活動形式：英語現(xiàn)場寫作
（2） 活動目的：為了豐富同學們的校園生活，提供同學們學習英語
的興趣，增強同學們英語水平。展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的大學生活
七：前期準備工作：
a) 制定比賽規(guī)則
b) 成立活動委員會：活動委員會成員由英語交流社團成員參加組成委員會負責此次活動的全部事情
八：具體安排：
1、 前期組織與宣傳階段：
1) 下發(fā)活動通知到各班 。
2) 各班參賽者到學習委員處報名，由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責人處.
a) 比賽結束后，由評委老師評出最后的成績
最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品（待定）等待通知
獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
策劃書寫作 篇9
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動宗旨
為豐富學生的校園文化生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發(fā)學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經學校教務處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。
二、活動時間
學生交稿時間為：10月17日—10月24日
作文評比時間為：10月25日—10月27日
三、參賽對象
全校學生（要求每位學生都參與）
四、活動內容及要求
（一）活動內容
可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
1、寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》 2、點滴成長記錄：《難忘的經歷》《假如再有一次機會》 《心事》 《我在變》 《______,觸動了我的心靈》 《成長，需要______》
3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學會放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《感恩》
（二）要 求
①、統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
②、緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。
③、抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。
④、作文體裁不限，字數不少于600字。詩歌不少于15行。 ⑤、正確使用標點符號，寫規(guī)范字。
五、獎勵辦法
分年級評選設獎。
初一年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名
初二年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 初三年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名
六、評閱細則
（一）評閱辦法
1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級復評。
2、每份復評作文應由兩人獨立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應由第三人（正副組長）終裁得出最后得分。
3、若評定獎次時，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。
4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。
5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。
（二）評分細則
七、評閱小組
八、評閱時間及地點
時間：10月26日（星期三）下午
地點：多媒體教室
00文科教研組20xx年10月13日
年級： 評分人：評分時間：
年級： 評分人：評分時間：
策劃書寫作 篇2
首先
要明確你活動策劃的原則：
策劃前要明確的問題：
1前提條件——切實保障會員利益
這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2目的性——
明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么
3周密性——
保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件。)
4差異性
——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力它與其它活動相比它的亮點在什么地方
5后備方案——
周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件并拿出后備方案雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當的不確定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備
6有效分工——
相關部門良好協(xié)作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性全都要參與協(xié)作完善活動計劃
7后繼性——
系列活動的思維你要有這樣的一個思維就是活動并不一定只辦單獨的一個也可以是一系列連續(xù)性的活動
然后
寫策劃書的前期準備：
1、根據會員意向確定活動種類、活動方向(可以通過小規(guī)模的調查等方式來開展)
2、確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3、確定大體活動流程把活動分成幾個大塊來做
4、細化分工，確定詳細預案活動以及活動的前期準備
后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工
對于每個細化的任務都要分工到負責人
而且要明確任務的要求
要點
并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作
另外
要明確的就是一個原則
疑人不用
用人不疑
5、確定時間推進表安排整體活動工作的進程拿出詳細的時間推進表對于每一個細化的
分工任務都要明確的確定完成時間
6、確定活動預算
開始寫活動策劃書
一般來說可以以這樣的步驟來進行：
標題
框架目標(活動需要達到的最終目標最終結果)
框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)
工作分解預案(包括下面四個部分內容)
1、流程圖
也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2、分工
列出詳細的分工表
各項細化任務的要求以及負責人都要定下來有條件的話
可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間而且一定要分出一個應急小組
由專人負責
專門負責組織協(xié)調處理各種緊急突發(fā)事件
3、詳細預案
要非常非常非常詳細的預案每一個小的細節(jié)都要考慮在內
最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構想出后備方案
4、時間推進表
詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什么時間之內由什么人作什么工作
活動預算
周密調查市場價格
確定每一項開支的數目以及方式等
補充
(如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容
，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案)
策劃書寫作 篇3
活動名稱：浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽
一、組織單位
寫作比賽指導小組
組長：王雅平成員：錢志權、左小娟、王亞麗、孔婷二、參賽對象參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W生，均可自愿報名參加相應組別比賽。三、競賽方式比賽分初賽和決賽兩個階段進行，由人文學院商務英語專業(yè)教研室負責實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設置。1．初賽3月25日進行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務英語教研室負責命題與閱卷，人文學院負責安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務英語教研室組織決賽培訓。2．決賽4月10日進行“浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務英語教研室組織評卷，并按比例設立獎項，具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。四、賽題命題原則和題型1.命題原則：依據目前高職英語教育的相關文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。2.比賽時間：120分鐘。3.比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。（1）公共英語組題型體裁字數分值題量命題作文應用文（便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業(yè)務信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產品與廠家介紹、簡短產品使用說明等）不少于100詞40%1看圖畫或圖表作文，給出關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1（2）英語專業(yè)組題型體裁字數分值題量命題作文應用文（根據已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據已給關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1五、競賽安排策劃1.報名報名由人文學院學生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報送至人文學院商務英語教研室，錢志權，e-mail：。2.比賽時間和地點初賽：3月25日（周四）傍晚17：30-19：30，第四教學樓b701(英語專業(yè)組),第四教學樓c601(公共英語組)。決賽：4月10日（周六）具體時間地點另行通知。六、獎項設置1.公共英語組和英語專業(yè)組各設四個獎勵等級，特等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎獎3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）2.分院優(yōu)秀組織獎1項。浙江交通職業(yè)技術學院人文
策劃書寫作 篇4
文秘是指經過學習、掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關能力，并從事信息宣傳、文秘服務、日常辦公管理及公共關系等工作。
一、年會主題：
XXX公司xx年度年終總結會
二、年會時間
xx年xx月xx日下午14點00分至21點30分
會議時間：14:0017:30
晚宴時間：18:0021:30
年會地點
西國貿酒店一層多功能宴會廳
年會參會人員
公司全體員工(41人)
年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
年終大會議程安排
13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;
14:0015:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15:3015:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
15:4516:00大會進行第三項，副總經理宣讀xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:0017:30大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場
晚宴安排
18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的
明天更加美好。(背景音樂)
18:0019:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:0021：00娛樂時段：
文藝節(jié)目(23個節(jié)目)
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間為3分鐘，3分鐘后，箱子內省的球最少的勝出;
文藝節(jié)目(23個節(jié)目);
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;
游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;
文藝節(jié)目(23個節(jié)目)
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規(guī)則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人
在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個
每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
年會準備及相關注意事項
年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于xx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：北京大龍七分公司xx年度年終總結會(條幅規(guī)格：)
物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
現(xiàn)場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
年會籌辦任務
任務與分工責任人
會務前期、中期協(xié)調工作
會議階段主持人
晚宴階段主持人
物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱、酒水、各類干果小食品)
會場布置
條幅、證書、人名臺制作、鮮花預定
現(xiàn)場拍照
策劃書寫作 篇5
1.市場營銷策劃書執(zhí)行概要和要領商標/定價/重要促銷手段/目標市場等。
2.目前營銷狀況
(1)市場狀況：目前產品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2)產品狀況：目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。
(3)競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4)分銷狀況：銷售渠道等。
(5)宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
3.swot問題分析
優(yōu)勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優(yōu)勢力。
劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢力。
機率：市場機率與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅力與風險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢力，規(guī)避劣勢與風險。
4.市場營銷策劃達到的目標
財務目標：公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下)：(單位：萬元)營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。
5.市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
目標市場：-定位：-產品線：-定價：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。
分銷：分銷渠道(包括代理渠道等)。銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務：售后客戶服務。
廣告：宣傳廣告形式。
促銷：促銷方式。
r&d：產品完善與新產品開發(fā)舉措。
市場調研：主要市場調研手段與舉措。
6.行動方案營銷活動(時間)安排。
7.預計的損益表及其他重要財務規(guī)劃表
營銷策劃書目的
1、整理結論
營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據自己的知識和掌握的資料得出最終的結論，而不是將整個整理出策劃書。
2、說服性材料
營銷策劃書是一種說服性材料，它通過使人信服的材料為提案者和接受方在營銷策劃的實施中提供了通用的語言。
3、作用
(1)準確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內容
策劃書的內容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。
(2)充分、有效地說服決策者
作為一份合格的營銷策劃書，首先要做到使閱讀者相信;在此基礎上再使閱讀者認同。對于一個策劃者來說，首先追求的是：決策者能采納營銷策劃中的意見，并按營銷策劃的內容去實施營銷方案。
4、目的
是未來理想和價值觀的努力對象。
5、目標
是為了實現(xiàn)具體的目的而設定的直接對象。
為了實現(xiàn)目的，必須設定若干個目標。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的'概念，但是很多策劃人往往把目的當成目標，這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下，就會使策劃人產生挫折感。
如果沒有明確的目的，僅僅在當前的目標周圍打轉，就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標和目的前進的機會。
因此，將目的與目標混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。
2、簡潔樸實原則。
3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。
營銷策劃書書寫步驟
step1、構建營銷策劃書的框架
在書寫策劃書之前，先用因果關系圖(也稱樹狀圖)將有關概念和框架匯集與一張紙上，以描述策劃整體構想，其目的在于將核心問題、內外環(huán)境因素，以及解決問題的思路清晰地展示出來。
step2、整理資料
在匯集資料時，應先對資料加以整理、分類，再按照營銷策劃書的框架順序一一列入，絕對不允許將無關緊要的資料硬塞進策劃書中。在進行資料整理前要進行充分的市場調研，把握好市場最新消息，并做到資料的屬實性，那樣更具說服力。
step3、版面設計
確定版面的大小每頁標題的位置在版面中的哪個位置放置文本，哪個位置安放圖片確定頁碼的位置與設計目錄的設計排列不應該一成不變，防止刻板老套多運用圖表、圖片、插圖、曲線圖以及統(tǒng)計圖表等，并輔之以文字說明，增加可讀性。版面設計盡量做到形象具體，也要有有所創(chuàng)新，有自己的特色。
在標題前加上統(tǒng)一的識別符號或圖案來作為策劃內容的視覺識別
自行設計的文字符號將會產生一想不到的效果，應該適當加以應用。
標題可以分為主標題、副標題、標題解說等，通過這種簡練的文字，使策劃書的內容與層次一目了然。
版面內容：封面目錄前言規(guī)劃目標情景分析方案說明使用資源、預期效果及風險評估策劃摘要策劃背景、動機策劃內容實施的日程計劃等。
step4、營銷策劃書書寫技巧
前言的撰寫最好采用概括力強的方法，如采用流程圖或系統(tǒng)圖等;
在書寫之前，先在一張圖紙上反映出計劃的全貌;
巧妙利用各種圖表;
策劃書的體系要井然有序，局部也可以用比較輕松的方式來表述;
在策劃書的各部分之間要做到承上啟下;
要注意版面的吸引力。
策劃書寫作 篇6
活動引言：濟滄海兮掛古之云帆，破千浪兮看今之長風。弘文學以赤誠，競思想憑青春。在這個草長鶯飛的人間四月天，經濟法律系長風文學社第一屆現(xiàn)場作文創(chuàng)作大賽已正式拉開帷幕。懷揣文學夢想的學子們，請盡情地揮灑青春的才情，運你飽蘸情誼的.妙筆、書你妙趣橫生的文字、以你自成一派的寫作風格，來展示分校學子獨樹一幟的文學魅力與風采。
一、活動主題：匯分校文學毓秀，展才思妙筆華章
二、活動目的： 為了豐富社團活動，繁榮校園文化，為我校廣大文學愛好者提供一個展示自我文采、促進文學交流的平臺，為營造更具文化氛圍的高校大學生活增添亮點，讓廣大文學愛好者能夠同競文學創(chuàng)作、共賞文學佳作、齊樂文學收獲。
四、活動組織者：經濟法律系長風文學社
五、活動對象：全校學生
六、活動時間：xx年4月20日
七、活動地點：k206
八、活動報名：
1、短信報名： 朱同學：
2、@福建師大福清分校長風文學社微博報名
3、比賽現(xiàn)場報名
九、活動細則：
1、比賽形式：現(xiàn)場創(chuàng)作
2、活動流程：分為上午、下午兩場
上午：9：20 到達k206簽到
9：30 宣讀比賽細則
9：40 公布考題、發(fā)放紙張
9：45 開始創(chuàng)作
12：15 結束創(chuàng)作
下午：14：20 到達k206簽到
14：30 宣讀比賽細則
14：40 公布考題、發(fā)放文章
14：45 開始創(chuàng)作
17：15 結束創(chuàng)作
3、稿件要求：根據所給的話題或關鍵語句進行創(chuàng)作，體裁不限，文體不限，字數1000字以上，無上限，詩歌25行以上（含25行）。內容積極、健康向上， 題目自擬。
4、參賽者注意事項：
（1）參賽者不得遲到，超過三十分鐘者視為自動棄權；
（2）參賽者進入考場請將手機調成振動、靜音或者關機，切不可用手機搜索相關資料，如有發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格；
（3）保持賽場的安靜，大聲喧嘩者經警告仍不聽者將取消參賽資格；有問題者請舉手示意，以免打擾到其他參賽選手；
（4）考題、紙張由主辦方長風文學社統(tǒng)一發(fā)放，筆自帶（統(tǒng)一黑色水筆）；
（5）不可無故中途離開考場，不可早于結束時間前半小時離場；
（6）比賽結束后，請將作品上交至講臺，嚴禁將試題和稿紙等帶出賽常
5、后期活動：
（1）比賽結束后，工作人員清潔好賽場并保證參賽選手財物不丟失、賽場物品不流失；
（2）由主辦方長風文學社整理作品，統(tǒng)一給作品編號、備檔，安排長風文學社各組負責人及編審組成員進行稿件的初審、復審，邀請我校任職教師及文學社歷任負責人進行稿件的終審；
（3）審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則，及時更新賽事進度；
（4）及時以電話、短信、qq郵箱等形式通知獲獎的選手，并以紅榜形式張貼獲獎選手及其作品題目；
（5）通知獲獎選手于指定日期參與頒獎及拍照；
（6）、活動進度和疑義請關注或@福建師大福清分校長風文學社微博和博客，或者電話聯(lián)系：朱同學：
十、獎項設置：
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽一等獎 1名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽二等獎 2名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽三等獎 3名
現(xiàn)場創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎 若干
對于獲獎文章作者將根據獎項級別頒發(fā)獲獎證書及相應獎品鼓勵。獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學社社刊、社報，獲得一等獎的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”征文郵箱。
策劃書：福建師范大學福清分校經濟法律系長風文學社
xx年04月15日
策劃書寫作 篇7
一、活動背景：
三月春回暖，詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節(jié)號召，同時為充分展現(xiàn)呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設，呂梁學院思政系特此承辦以“書青春，激情飛揚;揮筆墨，妙筆生花”為主題的現(xiàn)場寫作大賽，同學們可以盡情展現(xiàn)自我。
二、活動目的：
為豐富同學們精彩的校園文化生活，提高寫作水平與文學素養(yǎng)，讓同學們相互學習、相互進步，并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創(chuàng)新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設，促進呂院學子們文學的創(chuàng)作，為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺，以促進我院同學間的文學交流，幫助他們陶冶情操，使其勞逸結合，現(xiàn)特將“現(xiàn)場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發(fā)展。我們相信，現(xiàn)場寫作大賽將積極推進校園文化的建設。
三、活動意義：
“現(xiàn)場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺，是一場堅定信念的大賽，是一場氛圍濃厚的'文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚，不僅能夠提高學生的文
學素養(yǎng)，還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現(xiàn)場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才，增強校園文化節(jié)在學生中的影響力。
四、活動主題：
書青春，激情飛揚；揮筆墨，妙筆生花
五、活動時間：
前期宣傳、報名：3月22日至3月27日
初賽：3月30日（星期日）15:00～16:00
復賽：4月13日（星期日）15:00～16:00
決賽：4月20日（星期日）15:00～16:00
六、活動地點：
初賽：新校區(qū)階梯1-C101、1-C102教室
復賽：新校區(qū)階梯1-C101教室
決賽：新校區(qū)階梯1-C101教室
七、參加對象：
呂梁學院在校全體學生
八、組織單位：
主辦單位：呂梁學院校團委
承辦單位：呂梁學院思政系
九、前期準備：
（一）審核并確定比賽試題（由宮東紅負責）
（二）宣傳工作：（由邢鴻儒負責）
本次校園文化節(jié)現(xiàn)場寫作大賽為擴大校園影響度，將采取以下幾種宣傳方式：
1、橫幅宣傳（懸掛于教學樓前）
2、海報宣傳（張貼于各教學系宣傳欄）
3、展板宣傳（分設于新舊餐廳前）
4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳
5、聯(lián)系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳
（三）比賽場地的聯(lián)系與安排（由張義林負責）
（四）監(jiān)考人員的安排：（由喬建軍負責）思政系分團委學生會自律部擔任大賽監(jiān)考人員
十、賽場工作安排：（由高琴琴負責）
（一）內部人員提前布置考場
（二）比賽座位安排
（三）引導參賽者入座人員
（四）工作人員必須佩帶工作證
（五）賽后整理試卷，做好統(tǒng)計并清掃考場衛(wèi)生
十一、后期工作安排：（由張盼慧負責）
（一）組建批閱組審評文章
（二）試卷批閱完畢后按系儲存
（三）展覽優(yōu)秀作品，統(tǒng)計獲獎名單，并以喜報形式在全院公布十二、活動流程：
（一）報名：全校共17個系，本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽，共計102人，要求以系為單位上交報名表，統(tǒng)一交至思政系辦公室。
（二）比賽流程：
1、初賽：由17個系每系每人到場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。初賽采取系內淘汰方式，將各系6人淘汰至各系3人，剩余各系3人進入復賽。
2、復賽：由各系剩余3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。復賽將按團體分數進行排名，全校前10個系獲得晉級資格，后7名則被淘汰。至此，17個系將淘汰7個系，剩余10系進入決賽。
3、決賽：由剩余10系每系3人進行比賽，到賽場后現(xiàn)場作命題作文，限時1小時，字數不少于600字，文體不限（詩歌除外）。決賽中將決出團體獎及個人獎。
（三）比賽規(guī)則：
1、要求內容積極健康、緊扣主題、條理清晰、表達明確，能夠體現(xiàn)當代大學生文化生活的良好風貌。
2、參賽者需提前十分鐘進場，考試開始后未能準時進入考場者按棄權論處。進場后需保持賽場的安靜和整潔，不可隨意翻閱場內物品。
3、稿紙、草稿紙統(tǒng)一發(fā)放，參賽者自帶文具即可。
4、比賽過程中參賽人員不得攜帶任何文字資料入場，選手間不得相互交流，不得使用手機與他人通訊及查閱資料，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消所在系參賽資格。
5、比賽結束后，監(jiān)考官迅速將答題紙和稿紙全部收回，不可拖延時間。
6、初賽、復賽晉級名單評審團打分過后由思政系統(tǒng)一通知各系。
7、本次比賽初賽采取個人分數制度，每系分數前3名進入復賽。復賽采取團體分數制度，由進入復賽的每系3人分數相加，得分在前的10個系進入決賽。決賽采取綜合分數制度，按照得分評出團體獎及個人獎。
（四）評分細則：
注：比賽采用百分制
十三、獎項設置：
（一）、團體獎：一等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
二等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
三等獎一名頒發(fā)集體獎狀一張
（二）、個人獎：一等獎一名頒發(fā)獎金100元+校級榮譽證書二等獎兩名頒發(fā)獎金50元+校級榮譽證書三等獎三名頒發(fā)獎金30元+校級榮譽證書
十四、經費預算：
十五、后續(xù)工作：
1.學生會辦公室部對優(yōu)秀獲獎選手及其作品進行宣傳報道。
2.新聞部負責編輯報道簡訊，發(fā)表文章至校園網和思政系網頁。
3.思政系學生會對這次活動進行總結，提交活動總結報告。
十六、注意事項：
1、本場比賽不收取任何參賽費用。
2、監(jiān)考官應嚴格遵守時間，若有糾纏不休不交卷者，監(jiān)考官有
權立即取消參賽資格。
3、閱卷者應遵守公平公正公開的評判原則。
4、比賽試題絕對保密，組織者不能泄密。
5、比賽的要求和注意事項在比賽開始之前說明。
附：1、參賽人員報名表
2、參賽人員得分情況統(tǒng)計表
呂梁學院思政系分團委學生會二〇一四年三月十七日
附錄一：
呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》報名表
附錄二：
呂梁學院思政系《現(xiàn)場寫作大賽》分數統(tǒng)計表
策劃書寫作 篇8
一：題目：待定
二：活動時間：20xx年4月25日
三：活動對象：電子系大一和大二全體同學
四：比賽活動地點：階一教室
五、主辦單位：電子系英語交流社
（1） 活動形式：英語現(xiàn)場寫作
（2） 活動目的：為了豐富同學們的校園生活，提供同學們學習英語
的興趣，增強同學們英語水平。展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的大學生活
七：前期準備工作：
a) 制定比賽規(guī)則
b) 成立活動委員會：活動委員會成員由英語交流社團成員參加組成委員會負責此次活動的全部事情
八：具體安排：
1、 前期組織與宣傳階段：
1) 下發(fā)活動通知到各班 。
2) 各班參賽者到學習委員處報名，由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責人處.
a) 比賽結束后，由評委老師評出最后的成績
最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品（待定）等待通知
獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）
d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份
策劃書寫作 篇9
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××公會××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。