編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下班主任簡(jiǎn)歷，僅供參考，大家一起來看看吧。想必大家從小到大都寫過無數(shù)篇文檔了吧，可能第一時(shí)間想到的就是看范文。找到優(yōu)秀的范文學(xué)習(xí)其整體框架的寫法。
    班主任簡(jiǎn)歷【篇1】
    我叫__，來自_________，出身于遼______的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，初來乍到，總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
    班主任簡(jiǎn)歷【篇2】
    同學(xué)們：
    大家好!本學(xué)期呢，由我來?yè)?dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
    我的名字叫做___，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時(shí)候，用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
    作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。
    自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。
    班主任簡(jiǎn)歷【篇3】
    首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語(yǔ)文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹。
    無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績(jī)?cè)鯓?，今天開始，我都將重新認(rèn)識(shí)你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)的地方。
    從今天開始，我們即將組成一個(gè)新的班集體，就是七年_班，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總€(gè)人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時(shí)間甚至于要超出家人，所以說我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希望大家能夠大事化小、小事化了____所謂的大事的時(shí)候，也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識(shí)，這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。____面如果我們大家團(tuán)結(jié)一心，那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對(duì)你來說不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰
    三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，三年的時(shí)間里我們將會(huì)共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會(huì)上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分可能會(huì)務(wù)農(nóng)，經(jīng)商等，不論你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能過日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取最大的提升，不僅是知識(shí)上的還有思想道德方面的，_____一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo)。
    最后為把我們班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，為我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，更為了我們能愉快的度過這三年時(shí)光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力!
    班主任簡(jiǎn)歷【篇4】
    個(gè)人資料
    姓名：尹小姐
    性別：女
    年齡：24
    體重：50
    民族：漢族
    身高：160cm
    戶口所在地：湖南株洲
    婚姻狀況：未婚
    出生日期：1987年7月17日
    現(xiàn)工作地點(diǎn)：湖南湘潭
    工作年限：1年
    求職狀態(tài)：正在求職
    教育培訓(xùn)
    學(xué)歷：本科
    畢業(yè)學(xué)校：衡陽(yáng)師范學(xué)院
    更新日期：XX年05月19日
    專業(yè)類別：文科類其他專業(yè)
    專業(yè)名稱：新聞寫作、主持、內(nèi)衣培訓(xùn)、中小學(xué)教學(xué)、辦公室軟件
    XX.9-XX.6衡陽(yáng)師范學(xué)院（新聞學(xué)專業(yè)）
    XX年6月參加了崗前培訓(xùn)
    工作經(jīng)驗(yàn)
    ☆公司名稱：湘潭狀元教育中心XX年12月-XX年4月公司類別：教育、培訓(xùn)、科研院所
    擔(dān)任職位：教務(wù)老師
    工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)生的課程安排，了解學(xué)生的學(xué)校狀態(tài)，及時(shí)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步
    ☆公司名稱：湘潭狀元教育中心XX年12月-XX年4月公司類別：教育、培訓(xùn)、科研院所
    擔(dān)任職位：教務(wù)老師
    工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)生的'課程安排，了解學(xué)生的學(xué)校狀態(tài)，及時(shí)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步
    技能專長(zhǎng)
    熟悉辦公室軟件、擁有高級(jí)教師資格證、普通話二甲、良好的文字功底
    自我評(píng)價(jià)
    樂觀、積極、向上，好的心態(tài)讓我永遠(yuǎn)充滿激情；認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我對(duì)自己的工作全力以赴；友好、和善的為人處事方式讓我擁有良好的人際關(guān)系。雖然我在能力與經(jīng)驗(yàn)方面存在很多的不足，但是我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，只要公司給我一個(gè)發(fā)展鍛煉的平臺(tái)，我相信自己不會(huì)讓你失望的。
    求職意向
    希望職位：期望職位一：銷售類-銷售助理
    期望職位二：行政/人事類-行政/人事助理
    期望職位三：文職類
    工作地點(diǎn)：希望工作地點(diǎn)一：湖南湘潭
    求職類型：全職
    待遇要求：1500人民幣/月（可面議）
    到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗
    聯(lián)系信息：
    班主任簡(jiǎn)歷【篇5】
    我叫xx，女（男），籍貫：xx，年齡xx，有多年的小學(xué)英語(yǔ)教育工作以及畢業(yè)班班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，1988年9月至1992年7月在江門幼兒師范學(xué)校讀書，畢業(yè)后，1992年7月到現(xiàn)在一直在司前鎮(zhèn)從事英語(yǔ)方面的小學(xué)教師工作（期間1994年9月至1997年9月在廣州教育學(xué)院函授大專），期間多次被評(píng)選成為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師以及英語(yǔ)高級(jí)教師等，在20xx年被評(píng)選為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年的12月被評(píng)為英語(yǔ)小學(xué)高級(jí)教師；20xx年年度考核中被確定為優(yōu)秀等次；20xx年被評(píng)選為司前鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
    在多年的小學(xué)教育中，畢業(yè)班班主任的教育又顯得尤為重要，具體的說，我將小學(xué)畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)歸納為以下幾點(diǎn)，并做一些簡(jiǎn)單介紹。
    一、小學(xué)生的思想教育工作
    小學(xué)生的思想行為都正處于發(fā)展萌芽階段，各種思想尚未定型，這種時(shí)候家庭和教師的影響就顯得尤為重要，特別是班主任作為和學(xué)生接觸最多的教師更應(yīng)當(dāng)努力做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生們嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，盡量避免他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中走彎路、走錯(cuò)路。
    二、小學(xué)生的身體健康和衛(wèi)生習(xí)慣的教育
    這個(gè)年齡階段的孩子們?nèi)魏瘟?xí)慣都還處于培養(yǎng)的過程當(dāng)中，特別是對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，講解不愛衛(wèi)生對(duì)健康方面的危害以及健康身體的重要性等，將每位小學(xué)生都培養(yǎng)成為愛衛(wèi)生、珍惜健康的好學(xué)生。
    三、做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通
    在小孩子的教育工作方面，應(yīng)當(dāng)是家庭和教師的結(jié)合，僅僅是家庭教育，抑或?qū)W校教育都不能完全對(duì)孩子進(jìn)行全方位的良好培養(yǎng)，這就需要班主任經(jīng)常的和孩子家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，將各個(gè)孩子平時(shí)的情況做好記錄，以及對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通處理。
    誠(chéng)然，小學(xué)生的教育工作中需要注意的絕對(duì)不僅是這幾點(diǎn)，然而這幾點(diǎn)卻也是必不可缺的，多年從事小學(xué)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，使得我在班級(jí)管理方面有了相當(dāng)程度的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小學(xué)生的教育工作也有了深刻認(rèn)識(shí)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，也總結(jié)出了一些自己在小學(xué)生教育工作方面的有效方法。另外，在小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方面，我同樣有著長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)作為同學(xué)們剛剛接觸英語(yǔ)的階段，更重要的不是如何讓同學(xué)們學(xué)到更多，而是如何提升同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)的興趣，以達(dá)到以后更深層次英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳效果。
    無論是小學(xué)畢業(yè)班的班主任抑或英語(yǔ)教師，家長(zhǎng)將學(xué)生交給我們，即是對(duì)我們的信任，對(duì)于小學(xué)生這個(gè)各個(gè)階段都還處于萌芽的群體，不僅是在他們的學(xué)習(xí)方面，更多的也是生活和思想方面我們都應(yīng)該給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧。憑借多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生的英語(yǔ)教育和班主任工作方面我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過實(shí)踐的有效方法。在今后的工作中，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和方法更好的應(yīng)用到小學(xué)生的教育工作當(dāng)中，更會(huì)不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自身，全身心的投入教育工作以回報(bào)家長(zhǎng)們的信任，相信自己能在今后的工作中做得更好！
    班主任簡(jiǎn)歷【篇6】
    基本信息
    姓名：張嫻 性別：女
    出生日期： 1988-12-16
    民族：漢
    戶籍：中國(guó) 安徽省
    身高： 157cm
    婚姻狀況：未婚
    體重：43kg
    政治面貌：團(tuán)員
    學(xué)歷：大專
    畢業(yè)時(shí)間： 20xx-06-17
    畢業(yè)院校： 安徽師范大學(xué)北校區(qū)
    專業(yè)：師范 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
    個(gè)人主頁(yè)：
    求職意向
    應(yīng)聘職位類型：數(shù)學(xué)教師
    月薪要求：20xx元(RMB) 具體職位一：中小學(xué)數(shù)學(xué)教師
    希望工作地區(qū)： 蕪湖·合肥·馬鞍山·南京
    相關(guān)工作經(jīng)歷及特長(zhǎng)
    工作時(shí)間： 3年
    外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)
    外語(yǔ)水平： 六級(jí)
    普通話水平： 良好
    計(jì)算機(jī)能力： 良好
    教育/培訓(xùn)經(jīng)歷
    20xx年9月1日至20xx年6月17日就讀于安徽師范大學(xué)北校區(qū)，在校期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
    工作經(jīng)驗(yàn)
    20xx年至今一直就業(yè)于當(dāng)涂縣丹陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這是一所民辦學(xué)校，三年來本人一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學(xué)教師兼班主任。
    工作技能
    在三年從教期間，一直在私立學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任
    職業(yè)目標(biāo)
    公立學(xué)校的代課教師或私立學(xué)校的數(shù)學(xué)教師，也可以是輔導(dǎo)學(xué)校
    自我介紹
    本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，由于擔(dān)任班主任工作，學(xué)校要求對(duì)學(xué)生從早上五點(diǎn)四十起床到晚上十點(diǎn)睡覺實(shí)行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)，并且所帶班級(jí)的成績(jī)一直名列前茅。
    班主任簡(jiǎn)歷【篇7】
    班主任主要工作簡(jiǎn)歷
    班主任主要工作簡(jiǎn)歷
    本人于1997年7月畢業(yè)于桂林市師范學(xué)校，20xx年畢業(yè)廣西師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)本科。自從教之日起開始擔(dān)任班主任，至今快xx年了。
    有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。
    我覺得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”，依靠“三個(gè)方面”的力量，同時(shí)發(fā)揮班委的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的`個(gè)性特長(zhǎng)。
    堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
    調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”。一是要尊重每個(gè)學(xué)生。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
    依靠“三個(gè)方面”的力量，即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。
    李玉花，現(xiàn)年45歲，教齡28年，連續(xù)擔(dān)任班主任工作28年，在教育教學(xué)工作中，幾十年如一日，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾榮獲秦皇臺(tái)鄉(xiāng)優(yōu)秀教師多次，撰寫教育教學(xué)論文多篇。
    我是1982年成為教育戰(zhàn)線上的一名普通教師的，自任教以來一直擔(dān)任班主任，小學(xué)班主任工作看起來是一件平凡的事，但要做好卻是一個(gè)復(fù)雜而靈活多樣的過程。班主任工作做得好可以全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為班主任，我時(shí)刻注意自己的教師形象，一言一行，一舉一動(dòng)，給學(xué)生做出榜樣，處處起到教師的模范作用。學(xué)生在校期間，班主任除了教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，還要教他們?cè)鯓幼鋈?。作為一位班主任，我總是多接近他們，了解他們的心態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀，目的是要把他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的***人?？茖W(xué)施教同時(shí)我不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。
    在擔(dān)當(dāng)班主任的28年時(shí)間里，我時(shí)刻注意自己的教師形象，一言一行，一舉一動(dòng)，給學(xué)生做出榜樣，處處起到教師的模范作用。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把班主任工作干得更好。
    班主任簡(jiǎn)歷【篇8】
    姓名xx
    出生年月xx年08月
    性別女
    畢業(yè)院校xx市xx區(qū)幼兒師范職業(yè)學(xué)教
    民族漢就讀系別教育系
    籍貫江蘇省
    專業(yè)幼兒學(xué)前教育
    個(gè)人愛好跳舞唱歌看電視旅游
    聯(lián)系電話手機(jī)號(hào)碼：
    家庭電話：
    最高學(xué)歷大專在讀
    工作經(jīng)歷
    20xx年7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習(xí)
    20xx年9月到20xx年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
    實(shí)踐經(jīng)歷：
    20xx年9月任班級(jí)副主任;
    20xx年任班級(jí)“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表;
    20xx年6月到20xx在揚(yáng)壽幼兒園見習(xí)倆月;
    20xx年任班級(jí)班主任
    ((團(tuán)體方面)：
    20xx年參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎(jiǎng)
    20xx年舞蹈：《半個(gè)月亮爬上來》獲得三等獎(jiǎng)
    20xx年參加幼兒園的班級(jí)墻面設(shè)計(jì)，獲得三等獎(jiǎng)
    20xx年到20xx年任班級(jí)小班年級(jí)組長(zhǎng)，大班年級(jí)組長(zhǎng)
    個(gè)人能力
    在5年多的`幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力，能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。