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        [薦]小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感范文

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        小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感范文【篇1】
            愛(ài),像陽(yáng)光,明亮著我們的生命;愛(ài),像春風(fēng),輕撫著我們的心靈;愛(ài),像雨露,滋潤(rùn)著我們的人生。愛(ài)就在我們的身邊,如影隨形。當(dāng)我們需要它的時(shí)候,它就會(huì)悄然而至,無(wú)處不在。這個(gè)暑假,有這樣一本書,讓我受到了一次愛(ài)的洗禮,它的名字就叫《愛(ài)的教育》。
            這本書主要寫了意大利小學(xué)生安利柯的故事。他以日記的形式描寫了一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)校,發(fā)生在家里的感人至深的故事。書中描寫了許許多多平凡、善良的小人物愛(ài)的故事,也正是這些看似平凡的小人物的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
            不論是大公無(wú)私的老師之愛(ài),互幫互助的同學(xué)之愛(ài),還是感人肺腑的父母之愛(ài),都讓我的心充滿感動(dòng),都讓我得到了愛(ài)的教育。其中,“懂事的科雷蒂”的故事不僅讓我敬佩不已,也讓我心懷愧疚。
            在父母庇佑下的我,衣食無(wú)憂,快樂(lè)安逸,原本更應(yīng)該能專心致志地做每一件事??墒侵暗奈覅s總是做事三心二意甚至半途而廢。做作業(yè)的時(shí)候,我一會(huì)兒發(fā)呆,一會(huì)兒看看窗外飛過(guò)的小鳥,不但字寫得歪歪扭扭,而且還錯(cuò)誤連篇,就連上課的時(shí)候,也時(shí)常分心,不是自己玩鉛筆橡皮就是和同學(xué)講話開小差,為此沒(méi)少挨老師的批評(píng)。平時(shí)在家里也從不愿意主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事兒。記得有一次,媽媽忙不過(guò)來(lái),叫我?guī)兔ο匆幌峦耄覅s因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)精彩的動(dòng)畫片一口拒絕了,媽媽只能深深地朝我嘆了一口氣。
            當(dāng)我看到書中懂事的科雷蒂既要照顧生病的媽媽,又要照看店里的生意,還一絲不茍地完成了自己的作業(yè)時(shí),我真的羞愧極了,突然覺(jué)得自己很不懂事,只會(huì)貪婪地享受父母毫無(wú)保留的愛(ài),卻從沒(méi)想過(guò)回饋給他們,這是有多自私啊!想到這兒,我立刻放下手中的書,跑到正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服的媽媽身后,輕輕地抱著她,在她耳邊說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,以前我做得不好,以后我會(huì)像你們愛(ài)我一樣愛(ài)你們!”媽媽似乎有些受寵若驚,她回過(guò)身給了我一個(gè)大大的擁抱,微笑著說(shuō):“寶貝,媽媽一直相信有一天你會(huì)成長(zhǎng),會(huì)懂事?!倍曳置骺吹綃寢尯Φ难劢欠褐К摰臏I花。
            那個(gè)下午,我放棄我最愛(ài)的動(dòng)畫片,和媽媽一起洗完了所有的衣服。陽(yáng)光灑在我們晾好的衣服上,我抬起頭,仿佛看見(jiàn)書中的科雷蒂向我豎起了他的大拇指……
            愛(ài)是溫暖的,它是治愈創(chuàng)傷的靈藥;愛(ài)是友好的,它是搭建情感的橋梁;愛(ài)是幸福的,它能讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,享受快樂(lè)。愛(ài)就像空氣般,時(shí)刻縈繞在我們的身邊!
            小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感范文【篇2】
            《愛(ài)的教育》里到處都體現(xiàn)了愛(ài),愛(ài)的教育讀后感 振宇。最讓我感動(dòng)的就是每月故事——萬(wàn)里尋母記,講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務(wù),便遠(yuǎn)渡重洋,孤身一人來(lái)到了阿根廷共和國(guó)的首都布宜諾斯艾利斯的一個(gè)富人家去做女傭,后來(lái)斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖沒(méi)成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說(shuō)了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。于是,馬可爾開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……
            掩卷沉思,馬爾克是這樣的愛(ài)媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險(xiǎn),遠(yuǎn)渡重洋,從熱那亞來(lái)到阿根廷共和國(guó)的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。并且每當(dāng)他來(lái)到母親曾經(jīng)住過(guò)的地方,見(jiàn)不到母親時(shí),心是多么難受,但他并沒(méi)有放棄,依舊沒(méi)有拋開母親,真叫人感動(dòng)。
            我有時(shí)和馬爾克一樣愛(ài)母親:每當(dāng)母親吩咐我時(shí),我總會(huì)去做。在母親生日那天,我還給她寫了一封信,洗了一次腳呢!當(dāng)然,我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),每當(dāng)母親打罵我的時(shí)候,我對(duì)媽媽的那些尊敬的地方頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤?;叵肫饋?lái)真不應(yīng)該。
            小學(xué)生愛(ài)的教育讀后感范文【篇3】
            “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,愛(ài)在我們之間無(wú)處不在:父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、兒女之愛(ài)……在每個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋,才會(huì)享受愛(ài)。
            這是一本日記形式的小說(shuō),書里的每一個(gè)故事雖然短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著愛(ài)。
            愛(ài),如午后的陽(yáng)光照耀著我們,就像父母對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài):夏天,冰箱里會(huì)有很多冷飲,怕我們熱著了:冬天,會(huì)叫我們多穿一件衣服,擔(dān)心我們凍著了……這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉止,都包含著父母對(duì)我們的愛(ài)。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。
            正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。這些都往往被我們忽略,認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。可是,如果你?xì)細(xì)品味,你會(huì)感到人生多么美好,充滿著愛(ài)。
            有些父母只在意了教育,卻沒(méi)有告訴孩子:只要有太陽(yáng),就有陰影。當(dāng)你能夠感受到那份極為普通的一份愛(ài)的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝嗇付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人。
            這時(shí),我明白:愛(ài)是一種感受。是一種信仰,是一種追求,愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的,只要用心體會(huì),愛(ài)就像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)圍繞著我們……
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