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素質拓展培訓總結(篇1)
20xx年8月,我有幸參加了xx小學新課程小學常識骨干教師培訓。在培訓學習中,我聆聽了縣教研室x老師的報告,認真學習了教研員x老師、x老師和x老師的報告,仔細觀摩了優(yōu)秀教師的課堂實錄,開闊了眼界,結交了一群優(yōu)秀的同行朋友,共同探討了網絡教研、品德與生活(社會)和科學的教學,這是我備感興奮,對于我的教育教學具有重要的指導和啟示意義。愉悅的學習讓我對自己有了一個新的認識,讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認識,現(xiàn)將我的學習心得小結如下:
通過這次培訓學習,我深深體會到專家、領導、老師的熱情,感受到學員集體大家庭的親切。在這里,四處彌漫著一股濃濃的友情。為我們進行講座的專家x老師兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象,熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。同時,這些教研員老師自身都有一定的文化底蘊,對課程標準和教材理解透徹,并不斷加強學習,提高自身專業(yè)素養(yǎng),引領我縣的教育教學,促進了我縣常識課教學的發(fā)展。今后我要加強學習,不斷提高自己。
本次學習聆聽了教研員x老師、x老師和x老師的報告的講座,他們講得十分精彩,且通俗易懂,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,讓我受益匪淺。懂得了作為一名教師應該具備的各種知識及素養(yǎng),為今后的常識教學指明了方向。教研員老師們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從他們的身上學到了做學問和做人的道理。他們的講座折射出一種責任:國家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。在這里,我的心靈得以凈化,人格得以升華。
通過學習,使我耳目一新,深深地認識到以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展,要想跟上新世紀的教育教學步伐,就要首先轉變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學活動中,師生關系是基礎,良好師生關系的建立是教育教學活動獲得成功的開始。在課堂教學中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。搞好小組文化合作探究,讓每一位學生都在教學情境中開展活動,促進自身的全面發(fā)展。
我常想參加這樣的培訓學習,是領導和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定,大家對我寄予了厚望。每當想到這些就有些汗顏,因為自己的教學研究確實有限。于是我一定要加強學習,不斷為自己充電,抓緊一切有利時機來完善和提升自己,加強專業(yè)文化學習,做一專多能的教師。因為我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。作為教師一定要認真鉆研教材,重視課程資源的開發(fā)與利用。能否積極有效地開發(fā)利用各種課程資源,關系到品德與生活(社會)和科學課程性質、目標的實現(xiàn),制約著課程實施的質量。有效地開發(fā)、利用課程資源也是教師創(chuàng)造性的重要標志和促進教師自身成長的重要途徑。本課程教學活動應注意利用其他學科或教育活動的成果,與其他學科和教育活動,如少先隊活動、班會活動、節(jié)日慶?;顒拥认嗷ソY合,相互促進,資源共享,實現(xiàn)綜合教育效益。新的課程標準力求使學習過程成為完整生命投入的過程,成為完整心理結構參與的過程。學習的過程不僅要經受認知的挑戰(zhàn),從中獲得理智上的滿足,同樣在情感、心靈的充盈中獲得精神的體驗。學習的結果不僅是知識的獲得,認知水平的提高,就兩門課程的性質而言,尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成、行為規(guī)范的養(yǎng)成,使他們既學會做人,又學會做事,在做事中學做人,在做人的關照下做事。
8月2日至4日,短短的培訓學習活動不知不覺就結束了,而我用“受益匪淺”難以言盡培訓學習的體會,以“感受頗深”無法描述內心的充實。我想作為教學一線的教師,應潛心學習原汁原味的課程理論,結合自身實踐扎扎實實地探索,實現(xiàn)教與學的和諧統(tǒng)一。在短短的培訓時間里,來自各位專家教研員老師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流,匯成了一聲聲催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境的,而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的教育理想。
素質拓展培訓總結(篇2)
前天,我們學生會的玩的好的一起自發(fā)參加素質拓展培訓。由開始的好奇情緒,到結束時不虛此行,寓意深刻的拓展訓練給我很多的啟發(fā)。
在這一天半的拓展訓練中,每當順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊悔,檢討自己的過失。每次項目結束后,教練會帶領我們進行訓練小結,無論成敗與否每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結起到了畫龍點睛的作用,使理論與實際相結合。在小結中,使我們能充分的發(fā)表自己的看法,學會了聆聽其他人的發(fā)言。經過教練的總結和引導,對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。通過素質拓展培訓,不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
一、團隊精神
團隊精神的概念在現(xiàn)代管理學中經常被提起,拓展訓練使我對團隊精神有了更深入的了解。在所有的訓練項目中,無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作氣氛。從“穿越電網”到“信任被摔”,沒有一種是離開團隊的。
“穿越電網”中,我們“犧牲”了一大部分伙伴,在隨后的總結中,我們驗證了一句名言“磨刀不誤砍柴工”。無論做何種工作,要想成功,就必須有以下幾個方面:
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。做過電網項目時,大家先不急于過網,而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
“信任背摔”中,我們要很快融入集體。學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
“穿越電網”讓我領悟到集體配合的重要,重視集體智慧的發(fā)揮,增強同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的決心與信心。啟示團隊目標的實現(xiàn)需要合理分配角色、科學配置資源,搞好溝通協(xié)作,只有系統(tǒng)地思考問題,才能把握全局、統(tǒng)籌謀劃,加快成功的步伐。沒有集體,就沒有任何個人的位置,成功也無從談起。通過參加訓練,能讓我們從一個全新的視角,感悟集體的重要,深刻認識溝通和協(xié)作的內涵,處理好兩者之間的關系,進而在學校輔導員隊伍的建設中發(fā)揮作用。
我認為:正因為團隊精神的作用,我完成了自己無法完成的任務。即使我們沒有在體力上幫助他,但團隊精神能使他人增添勇氣和力量。在工作中,團隊是一個寬泛的定義,一個班級,一個部門,一個學校都可以稱之為團隊。讓團隊中的每一個成員都有一種團隊意識很重要,做每一件事情的時候要考慮團隊的利益,遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。在今后的工作中應當把如何加強團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。
二、自信心
自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的,同樣條件的人面對挑戰(zhàn),表現(xiàn)的卻不盡相同,有的奮勇向前,有的卻唯唯諾諾,這主要是自信心的問題?!皵鄻蛞恍〔?,人生一大步,跨過去,就是勝利!”聯(lián)系到平日學習、工作中,當遇到困難的情況時,心里往往在想:“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心,一些有能力完成的任務卻沒有完成。所以在工作上,當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時,一定要對自己有信心,不要過多考慮其他的因素,就象在斷橋上不要考慮保險繩結不結實,踏板會不會斷一樣,只要跨出第一步,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,完成別人認為難以完成的任務,成功就會一步步的向你靠近。
三、集體智慧
俗話說的好:“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”,這與現(xiàn)代管理學中的“頭腦風暴”都是提倡集思廣益,通過大家的頭腦去完成工作。在上午拓展訓練的兩個游戲中我深有體會,我們兩隊都各有勝負。正是因為我們忽略了集體的智慧,沒有進行有效的溝通,所以造成了大部分時間的浪費,這對我們是一個教訓。在現(xiàn)代社會中,分工越來越細,全面型的人才已經不存在了,因此我們工作時不提倡突出個人能力,而是提倡全體參與。這也就要求了工作中的有效溝通。在一項工作開展前,若能夠匯集參與人員集體的智慧,再去計劃安排開展工作,一定會獲得事半功倍的效果。但在現(xiàn)實的一些工作中往往忽略了溝通,也就不用談集體智慧的作用。
“有配合才有勝利",進攻,防守,包抄,誘敵深入,真人cs野戰(zhàn)又讓我們感受到團隊的力量,大家一條心這樣才能贏得戰(zhàn)役。拓展訓練,拓展心靈,野戰(zhàn)是凝練團隊的最佳途徑,在戰(zhàn)場上每個戰(zhàn)士都是不可缺少的棋子,一招不慎滿盤皆輸。在工作中每個崗位都有它的價值,孤軍作戰(zhàn)也許能打死幾個敵人,但是只有團隊配合才能打出漂亮仗。遇到困難是不能閉門造車,借助身邊伙伴的力量,集思廣益,你會發(fā)現(xiàn)原來通力合作竟是這般美好。
一天半的培訓很快的結束了,在這次活動中,我們學會了很多在其它地方學不到的東西,我想,通過本次活動,不僅能激勵我們在今后的學習、工作中不畏艱難,永攀高峰,還充分發(fā)揚了團隊協(xié)作精神,為我們以后學生管理工作添磚加瓦,做一名優(yōu)秀的學生干部。
最后,我用一句話作為本次素質拓展訓練的結束語:必勝的信念+勇敢的行動+團隊合作的精神=成功!
更多信息請查看活動總結網
素質拓展培訓總結(篇3)
20xx年11月3日,由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級研究生新生干部培訓班在思念果嶺素質拓展基地進行了為期一天的素質拓展培訓活動。來自各個院系的新生干部190人及院系輔導員,研工部負責老師參加了拓展活動。通過訓練,學員們鍛煉了意志,提升了團隊協(xié)作精神,提高了業(yè)務素質,接下來,讓我們看看拓展現(xiàn)場吧。
超越式軍訓
軍訓環(huán)節(jié)拉開了整個訓練的序幕。所有隊員需認真聽從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓練過程中,一個人動作出錯,所在團隊的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓練習提高了整個團隊的紀律意識,提升隊員的執(zhí)行力,要求所有人統(tǒng)一行動步伐,嚴肅團隊紀律。
團隊組建
在教官的帶領下,同學們組建成了9個隊伍,經過二十分鐘的討論,每個隊伍制定出各自團隊的口號、對歌、隊旗,并做隊列展演,最后完成的三個隊伍成員要接受懲罰。團隊的組建使團隊文化更加深入人心,提升了大家的團隊意識,增強了成員彼此間的交流。
超越夢想
本環(huán)節(jié),各隊成員要前后圍圈,互相蹲坐在隊友腿上,既要在規(guī)定的三十分鐘內保持造型,還要經受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓練增強成員的目標感,淬煉堅毅的品格,使隊員之間互相支持,磨練團隊協(xié)作意識。
織網顛球
成員們要將一根繩子編織成網,并在網上空彈動起足球,每隊彈起次數最多者獲勝。繩子編織成的網就像是成功的基礎,扎實的基本功是成功的關鍵,做事情前要理清頭緒,三思而后行,注重團隊分工,提高工作效率。
穿越雷陣
成員按照地圖上的數字行進,進入雷區(qū)就要原路返回,下一個成員需牢記前面的同學所經過的雷區(qū)由哪些,避免雷區(qū),找尋新路。在學習工作中,要勇于創(chuàng)新,敢于探索未知領域,善于總結經驗教訓,成員間要做到準確的信息共享。
突出重圍
在跨繩游戲中,成員要運用力量優(yōu)勢,在不接觸繩子的前提下,將隊員運送至安全地帶。團隊目標的達成離不開每個成員的努力付出,面對困難,成員應迎難而上,發(fā)揮主觀能動性,思考解決辦法。
經過一天的訓練,大家累并快樂著,所有成員合影留念,分享在活動中的感悟。
本次素質拓展活動提升了新生干部群體的整體戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家克服困難的毅力、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。相信在今后的學習生活中,研究生干部將以更加飽滿的熱情和態(tài)度為同學們服務,實現(xiàn)自身價值。
素質拓展培訓總結(篇4)
我很感謝能通過此次拓展訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經歷。我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!
在忙碌了一天后,終于可以躺在床上好好享受這難得的閑暇時光。
上周,注定是一個艱難但著實充滿意義的兩天。它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)砹艘还P精神上的財富。在這次拓展培訓中,安排的拓展訓練注重團隊項目,它的最大特點就是群策群力。在本次拓展訓練的過程中,每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身!
在這個過程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊”?;仡櫷卣褂柧毜娜^程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊的精神。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤散沙,工作就是難出成就,相反,當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認為無法完成的任務,就能順利地到達勝利的彼岸。這次拓展訓練的全程中,所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務。
這次拓展訓練活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展訓練項目的精心設計和拓展培訓師的職業(yè)能力最終真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。了自己,超越了自己?BR> 通過這種拓展訓練項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
素質拓展培訓總結(篇5)
前天,我們學生會的玩的好的一起自發(fā)參加素質拓展培訓。由開始的好奇情緒,到結束時不虛此行,寓意深刻的拓展訓練給我很多的啟發(fā)。
在這一天半的拓展訓練中,每當順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊悔,檢討自己的過失。每次項目結束后,教練會帶領我們進行訓練小結,無論成敗與否每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結起到了畫龍點睛的作用,使理論與實際相結合。在小結中,使我們能充分的發(fā)表自己的看法,學會了聆聽其他人的發(fā)言。經過教練的總結和引導,對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。通過素質拓展培訓,不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
一、團隊精神
團隊精神的概念在現(xiàn)代管理學中經常被提起,拓展訓練使我對團隊精神有了更深入的了解。在所有的訓練項目中,無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作氣氛。從穿越電網到信任被摔,沒有一種是離開團隊的。
穿越電網中,我們犧牲了一大部分伙伴,在隨后的總結中,我們驗證了一句名言磨刀不誤砍柴工。無論做何種工作,要想成功,就必須有以下幾個方面:
1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。做過電網項目時,大家先不急于過網,而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
信任背摔中,我們要很快融入集體。學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
穿越電網讓我領悟到集體配合的重要,重視集體智慧的發(fā)揮,增強同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的決心與信心。啟示團隊目標的實現(xiàn)需要合理分配角色、科學配置資源,搞好溝通協(xié)作,只有系統(tǒng)地思考問題,才能把握全局、統(tǒng)籌謀劃,加快成功的步伐。沒有集體,就沒有任何個人的位置,成功也無從談起。通過參加訓練,能讓我們從一個全新的視角,感悟集體的重要,深刻認識溝通和協(xié)作的內涵,處理好兩者之間的關系,進而在學校輔導員隊伍的建設中發(fā)揮作用。
我認為:正因為團隊精神的作用,我完成了自己無法完成的任務。即使我們沒有在體力上幫助他,但團隊精神能使他人增添勇氣和力量。在工作中,團隊是一個寬泛的定義,一個班級,一個部門,一個學校都可以稱之為團隊。讓團隊中的每一個成員都有一種團隊意識很重要,做每一件事情的時候要考慮團隊的利益,遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。在今后的工作中應當把如何加強團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。
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