在人成長的經(jīng)歷里,做出檢討是一個反思的行為。假如發(fā)生犯錯行為寫檢討書不是一件能馬虎的事。敬讀閱讀小編整理的手機被老師收了怎么寫檢討書,歡迎你參考,希望對你有所助益!
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇1
親愛的老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。
在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人。
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。
對此,我十分內疚,這影響了班級的風氣,無視老師領導們的再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1.上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。
2.提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。
3.要認真遵守校紀校規(guī),誠實守信,聽老師的話。
4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇3
尊敬的年級主任:
您好!
我是地理授課組的老師,也是初二xx班的班主任。在昨天下午的地理課上,我在講臺上玩手機,被在走廊巡視的您看到了,您示意我將手機收起來,并沒有處罰我,我很慚愧,也很后悔。所以我決定向您寫這篇檢討以示我真心悔過,同時也做保證,絕不再犯這樣的錯誤。
學校是學習的地方,課堂更是神圣的殿堂。我們作為老師,在面對學生的時候總是裝出一副威嚴的樣子,不準他們干這干那。不準他們上課開小差說話,不準他們帶手機來學校??墒亲鳛榻處煹奈?,現(xiàn)在卻在他們面前,在這教室的講臺上玩手機,這是何等的諷刺。
作為教師,就應該有教師的規(guī)矩。我是教授他們學業(yè)的老師,我是教授他們知識的老師, 我是教授他們品德的老師。言傳身教,是每個老師都該有的職責。以身作則,是每個老師應盡的行為。可我卻一邊不準他們帶手機來學校,一邊卻自己在教室上公然娛樂。每一位學生,都是老師的影子。作為教導他們的人、指引他們的人。他們身上或多或少都會有我們的傳給他們的痕跡?;蛟S我們身上微不足道的一小點,放大在他們身上,卻成了洪水猛獸。就像我玩手機一樣。
昨天下午的課,是一節(jié)自習課,想著課本上的知識已經(jīng)基本教完了,面對生地會考,剩下的我也只是幫助他們鞏固知識,然后靠他們自己努力。我讓他們自己做題,不會的就問我。翻看了幾遍課本,也實在提不起什么興趣。這些年來教學,課本內容早已熟記于心。實在覺得無聊才拿出了手機。也沒玩多久,然后就被您看到了。
我說這些也不是為了給自己找借口或是辯解什么,我知道您也沒有什么怪罪的意思,只是覺得我這樣不好,讓我自己注意注意。我很感謝您,因為您身為老教師,而我只不過是教了幾年書的毛頭小子,您訓斥我?guī)拙涠紱]關系。但還是在學生面前為我留了面子。我向您保證,我絕不會再犯這樣的錯誤。以身作則,為我的學生們做一個表率。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天由于我一時疏忽玩手機時沒有注意唄老師發(fā)現(xiàn)了。表示很遺憾。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊惱,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我確沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些事不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母一種不負責任。保證以后認真學習,努力完成學校布置的各項作業(yè)。以后一定多學習并遵守校規(guī),爭當一個遵紀守法的好學生。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇5
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,對于自己今天的行為,感到非常難受,因為手機是不能帶到學校的,我這種情況非常的不好,現(xiàn)在想了想還是蠻自責,過去一段時間以來,我總是沒有考慮到這些,作為一名高中學生,這是對自己的不負責任,學習是自己的事情,我卻總是那么不在意,現(xiàn)在高中階段的學習也越來越緊張了,一個學期馬上又過去,我現(xiàn)在要消耗時間,是非常不對的,而且我把手機帶到學校來,是違反了學校相關規(guī)定的。
有些事情真的是做的不夠好,因為學生就應該要學生的樣子,我真的去是一種非常不好的行為,在這樣的狀態(tài)下面,真的是非常有影響,現(xiàn)在我也不希望這樣持續(xù)下去,有些東西真的還是要做的比較認真一點,這也是對自己的一種負責任,今天我也非常難受,手機被您沒收了,但是我知道這是應該的,我應該對此負責。
通過今天這件事情,我也意識到了自己的行為非常不好,我也一定會糾正好這種行為,以后肯定不能再這樣下去了,我不希望再這樣持續(xù)下去,要有一定的自律,真的是非常自責,事情過去了,可我依然非常難受,也很羞愧,給班級帶來了一些不好的影響,讓同學們看到的這么不好的一面,作為一名高中學生,應該自律一點,要讓自己處在一個好的環(huán)境下面,學習氛圍是非常的重要,我以后再也不會這樣下去了,再也不把手機帶到學校來。
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇6
尊敬的校領導:
您好!
我沒有完全進入自己工作的角色。成為一個老師更多的是承擔責任,我上課的時候玩手機不但會影響學生學習,也不利于管理整個班級,雖然學生當時已經(jīng)在做作業(yè),我也不該在嚴肅的課堂上玩手機。
雖然是新人,但是也不代表我可以肆無忌憚的在課堂上玩手機,是我自己沒有約束好自己,成為了一名光榮的老師,我就應當以教導學生為榮,上班期間,不能玩手機,任何時候我都有很多工作需要做,沒有時間浪費,想要教導好學生,我就必須要多流汗,就如同種莊稼,想要學生學的好,就看我們老師愿不愿意付出。
上班期間我應該更多的關注學生,因為學生好動,也比較頑皮,稍有不注意他們就會分神,就會在學習時上浪費時間,既然他們不能好好的學習,就需要我們時刻緊盯。而我卻在上課的時候玩手機,在學校我們明令禁止,學生禁止帶手機,不能玩手機。作為老師我就因該在課堂上做到,不在課堂上做任何與課堂無關的事情。
上課全心全意的去好好教學,學生在做作業(yè)的時候會有疑問,需要解答,也需要看住那些調皮搗蛋的學生,不讓他們在教室搗亂。以后上課我一定做到不玩手機,不接電話,上課期間,保持手機關機,一定不會打擾到學生學習,做一個負責任的老師。給學生更多的學習機會,同時也為他們樹立一個好榜樣。
學生在學習中,最喜歡模仿的對象是老師,我既然為老師,我就應該嚴格的遵守學校的紀律,帶頭遵守,不讓學生跟著犯錯。身為園丁,肩膀上的擔子不輕松,反而很重,我需要注意學生的成績,注意上課的紀律。這次玩手機,被領導您抓住,這也是我做的不對,本來就規(guī)定教師不能上課玩手機,我卻不遵守,非常抱歉。
我知道在課堂上玩手機,受到傷害最大的是學生,因為學生在課堂上學習,我就得教導好他們,給他們更多的叮囑和重視,不能耽誤他們的時間,就算有空閑,我也應該用來解答學生的疑難問題,而不是坐在講臺上玩手機,對于這么不負責任的行為,我已經(jīng)深感內疚,也知道了約束自己,不會在犯錯了。
在崗位上我沒有做好,在工作我沒有盡到自己的責任,犯了這么大的疏漏是我的問題,以后的工作還長,我不會在犯,畢竟我不能帶壞學生,我會堅守教師的職責,教導好每一個學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該上課時間玩手機,更不該在你沒收我手機后還和您慪氣。
回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的XX行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位。
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起”。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機被老師收了怎么寫檢討書 篇8
敬愛的老師:
您好!
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書,因為一次檢討意味著我犯了一次大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。
您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是誤會,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽話。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書后,我也會跟老師做當面正式道歉的。