出國留學網專題“神筆馬良的讀后感”推薦內容。
    無論再忙，我們都不能忘記讀書。閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。好的一篇讀后感就是在此基礎上有感而發(fā)的，如何用文字將作品的讀后感真實表達出來呢？在此，你不妨閱讀一下神筆馬良的讀后感范文分享，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇1
    今天，我和爸爸一起到正大廣場看神筆馬良。這部電影主要講了：
    一個叫馬良的孩子很喜歡畫畫，一次一個潑墨仙人給了馬良一支神筆，這支神筆畫什么就有什么，當壞人來攻擊百花村時，馬良會用神筆把壞人變成金子，當百花村有困難時，馬良會用神筆幫助大家解決困難。一次大將軍的鳥發(fā)現(xiàn)：每次他們被打倒都是因為馬良用神筆把他們變成金子，于是它把這件事告訴了大將軍，大將軍聽了以后，非常想把神筆搶過來。于是大將軍叫壞人把馬良和神筆留下，并把別人全部殺了。
    馬良把神筆一起帶進了壞人的家，表演開始時，馬良用神筆在空中畫了幾筆，大將軍看了非常羨慕，于是大將軍踢了馬良一腳，奪過神筆，并把馬良變成了一滴墨汁，小伙伴們知道馬良被變成了一滴墨汁后，救出馬良，奪回神筆，百花村又像往常一樣熱鬧、安靜。
    這部電影讓我明白了一個道理：一個人的品德就可以決定那人是好是壞，即使壞人得到了神筆沒有一顆善良的心，畫出的金子也是黑色的。
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇2
    相信大家都聽過神筆馬良的故事，故事中的主人公馬良擁有一支畫什么有什么、讓人羨慕不已的神筆。而這部電影就講了這個故事，生活在百花村的馬良夢想當一名畫家，一直想做一支稱心的畫筆。同時京城的大將軍聽說百花村底下有金礦，便強制命令村民們搬出村子。此時，潑墨仙人出現(xiàn)了，他送給馬良一支神筆，讓馬良用它保護百姓。就這樣，馬良用它幫助村民度過一個個難關，最終制服了大將軍。當然，當中也鬧出了不少笑話。
    這部電影中，讓我不能忘記的是一段對話。發(fā)生在馬良的神筆被將軍搶走，并被困在墨團里之后。他在夢魘里找到了仙人，便有了以下對白：
    老仙人，我的神筆丟了，再給我一支吧！
    孩子，神筆只有一支。
    那我該怎么辦呢？
    孩子，沒事的，只要你心中有著美麗的圖畫，懷著一顆善良的心，神筆就不會丟。想想家鄉(xiāng)的美景吧，因為神筆已經在你的心中
    這段話感觸了我好久。是啊，中要你心中有神來之作，神筆不就在你心目中了嗎？因為神筆并不是簡單的指那支畫什么就成真的筆，而是指心中有數。同時還要人心向善，大將軍雖然搶走了神筆，但他心地險惡，神筆還會起作用嗎？
    說起大將軍，就不得不提起電影中人物的另一要點貪婪。人的骨子里多多少少都會有些貪心，而電影里貪婪的人還挺不少：大將軍貪婪，村長貪婪，所有的村民都貪婪。于是他們就升級成了金子；村長因為貪圖金錢，兩個兒子全部變成了金子。如果他們不貪這些金子，不上金山，還會成這樣嗎？這就是貪婪造成的結果，所以說，人要知足，才會常樂。
    我認為馬良才懂得運用這支神筆，因為他用神筆，不是為了滿足私欲，而是用來讓大家過上好日子。這種人的品質最值得我們學習，因為馬良式的人在世上已不多見
    這是一部能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面的電影，這是一部讓善良的人更加堅定自己信念的電影，這是一部頌揚真善美，鞭撻假丑惡的電影如果有時間，一定要看看，對于有心的人來說，它將會讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇3
    神筆馬良讀后感篇1
    寒假里，我讀了《神筆馬良》這本書，它講了一個名叫馬良的小男孩為窮人畫畫的故事。
    故事里的馬良是一個貧窮的孩子，可是他非常熱愛畫畫。因為窮，他沒有畫筆，只能眼睜睜的看著別人在畫館里畫畫，可是他并沒有放棄自己的理想，也沒有為了得到畫筆去傷害別的小動物，他還是堅持用草根，樹棍畫畫。最終他的誠心打動了神仙，給他送來了一支神奇的畫筆。馬良用這支神奇的畫筆去幫助窮苦的農民，誰家沒有爬犁，誰家沒有漁網，誰家沒有石磨，他都給他們畫。可是這也遭到了貪心的皇帝和畫師的覬覦，他們想把這支神奇的畫筆占為己有，于是他們把善良的馬良抓起來，逼迫他畫元寶，畫金山銀山，但是勇敢的馬良通過他的智慧，最終戰(zhàn)勝了敵人，回到了朋友身邊，繼續(xù)為大家畫畫。
    這個故事告訴我做人要有一顆善良的心，對于自己的理想和熱愛的事業(yè)要堅持到底，不懈努力。在困難和敵人面前要勇敢面對，用自己的知識和智慧戰(zhàn)勝敵人。
    我現(xiàn)在要努力學習知識，長大用這些知識發(fā)明一種飛行汽車，像馬良一樣幫助別人，讓上下班路上的人們開開心心的出門，平平安安的回家。
    神筆馬良讀后感篇2
    我剛讀完書的名字叫《神筆馬良》，這本書是中國著名童話大師洪汛濤爺爺的代表作，獲得過全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎。這本書中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》、《破缸記》三篇文章。
    《神筆馬良》是一個家喻戶曉的神話故事，講的是有個孩子名叫馬良，他從小愛畫畫，得到了一支神奇的畫筆后，他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的馬良機智勇敢又有一顆善良的心，故事情節(jié)曲折離奇，小朋友們閱讀后一定都會深深喜歡上馬良這個可愛的孩子!
    神筆馬良讀后感篇3
    我讀了《101個經典神話》這本書，里面有一篇故事叫《神筆馬良》。
    故事的主人公馬良從小是個孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒有，只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺了，夢見一位爺爺給他一支筆，馬良夢醒了一看，果然手中有支筆?！耙俏矣心侵ЧP，那該多好啊!”一個財主知道了這件事，就派人去捉來馬良，財主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財主就將馬良關了起來，后來馬良想了辦法從財主家逃了出來。
    從此后，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過上好日子。
    這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂于助人。咱們要學習馬良的聰明，沒有筆用樹枝畫畫，財主將他關起來，他想了辦法逃了出來。還要學習他樂于助人的精神，財主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，后來逃出來以后還專門為窮苦人畫畫，讓大家過上好日子!
    神筆馬良讀后感篇4
    我興沖沖打開百度，果然找到了這篇文章，我認真讀了起來，故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫，可是家里窮，沒有錢買畫筆，他的事情感動了一位老爺爺，老爺爺給了他一枝神筆，他用這枝神筆幫助了許多窮人，后來還借著這枝神筆懲治了一個大贓官的故事。我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實啊。
    因為我要是有了這樣一枝神筆，我會用來幫助身邊很多上不了學的孩子，比如山區(qū)的孩子，他們那里交通不便，上學很困難。我就用神筆畫一所小房子，小房子里面有一張?zhí)m色書桌和一把黃色小凳子，墻角有一箱無損傷定時炸彈，桌子里放著一個小型輕便追蹤器，房子兩側有一對機翼大小的滑翔翼，只要打開追蹤器，按一下定時炸彈按鈕，10秒后，只聽轟的一聲，房子就被炸上了天，靠追蹤器掌握方向，最后，靠滑翔翼平穩(wěn)著落在小朋友的家門口。這樣，小朋友就可以輕輕松松地在小房子里上課了，打開電腦，就可以看見外面豐富多彩的世界，還可以跟著中國最高級棒的教師學習，還可以跟著與劉翔一樣的體育教練來鍛煉身體……
    一下課，還可以有許多有意思的游戲在等著你去玩呢!上完課后，房子轟的一聲飛向另一個孩子的家。你說不有趣嗎?你不想體驗一下這樣的上課方式嗎?
    那么，你們都來讀了《神筆馬良》這篇文章吧，一起祝愿我的夢想早日成真。
    神筆馬良讀后感篇5
    寒假里，我讀了課外讀物《神筆馬良》，這本書主要講：馬良想要一支筆，一天晚上，他夢見一位老人，那個老人給了馬良一支神筆，只要畫什么，什么就可以變成真的，第二天早晨醒來后，馬良發(fā)現(xiàn)床頭上真有一支筆，原來還是一支神筆，后來，這件事被畫師知道了，這位畫師千萬百計的把神筆拿走了，最后，馬良又搶回來了。
    馬良用神筆給老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：馬良在買畫的時候，遇到了一位衣衫襤褸的小姑娘，馬良覺得她很可憐，就在墻壁上畫了衣服褲子和鞋，把它們給了小姑娘，小姑娘不要，馬良說：“我是馬良。”小姑娘的爺爺說：“你在路上如果遇到了一個叫馬良的人，咱們的日子就好過啦?！毙」媚锞驼堮R良到家里去，馬良到他們家后，畫了很多日常用品，他們非常感謝馬良給他們畫的這些豪華的生活用品。后來，這件事被畫師知道后，告訴了皇帝，皇帝派人追殺馬良，小姑娘被人殺，老爺爺被關在牢里……
    從這本書中我體會到了：馬良是一個善良、機智勇敢的人。我要向他學習，做一個有正義感的人，樂于助人，不能虛假作惡，要幫助窮苦人，不能嘲笑欺負窮苦人。
    神筆馬良讀后感篇6
    今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》，我已經讀完了這個故事，我都看入迷了。馬良憑借一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦，造福勞苦大眾、懲治污吏，深受百姓們的愛戴，我要向馬良學習!
    我希望我也有一支神奇的筆。
    神筆馬良讀后感篇7
    今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習打字，然后姐姐提議看個電影，大家都在想看個什么電影呢?我建議：“看《神筆馬良》吧!”
    電影開始了，這個電影講的是一個名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!
    這一下午我過地很開心。
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇4
    今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過這個電影，可我沒有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。
    《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個神話故事改編而來的。這部電影里刻畫了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機智有馬良，善良的花燈子，活潑、開朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財的烏鴉。這些人在制作者馬良的筆下變有生動有趣，活靈活現(xiàn)。這部電影講了，從前有一個愛畫畫的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時，潑墨仙人沖了出來阻止了將軍的計劃。當將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒有善罷甘休，他下令收走村內所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
    百花村的村民整天挨餓，這時馬良畫出了貓、老鼠、水壺和牛這四個幫手，還畫了許多食物給村民吃。而村長的如意算盤也打了起來，他對馬良說：“馬良呀，為了讓我們村的經濟變好，讓大家豐衣足食，能否畫一棵搖錢樹呢？”馬良覺得挺有道理的，就畫了一棵搖錢樹，人們看見了搖錢樹，結果兩皮膚放光一起沖向了搖錢樹，一會錢就沒了?；噬狭鶜q生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫一座金山，最后因為將軍的貪婪將軍也死了。
    這部電影告訴我們要好好做人，不能因為自己的一已之利而去害人害已，不能做一個貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇5
    一次，老師讓我們去讀課外書，我在圖書館里找到了《神筆馬良》。
    這是個感人的故事。
    馬良靠他的善良、執(zhí)著，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想：“假如我也有一支神筆，那該多好??！”
    假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遭遇罕見的洪災，一片片良田被淹沒，一座座橋梁被沖毀，一棟棟房子倒塌，一個個家庭居無定所，看著這樣的情景，我的眼睛充滿了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫起來。嶄新的房屋，寬闊的馬路，堅固的橋梁，齊全的家電，一切都變成現(xiàn)實，人們直夸我是個好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。
    假如我有一支神筆，我要直奔祖國的西南災區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災，處處是干裂的土地，一片荒涼，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現(xiàn)了，清凌凌的水，田里長滿了金燦燦的稻谷，紅通通的高梁，白花花的棉花，果樹上結滿了果子，人們的臉上露出了滿意的笑容。
    雖然，這只是個神話，不是事實，但是我們可以靠自己，以自己的能力，像馬良一樣幫助老百姓，為人類造福，為世界造福。因此，我們更加要努力學習，將來成為人才，讓科技發(fā)達，使人類過上幸福的生活！
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇6
    今天，我讀了《神筆馬良》這個故事，心情久久不能平靜。
    故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當筆作畫。有一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后，就把馬良抓來，要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從，用神筆一次次脫險，最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。
    讀了這個故事后，我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆，這樣就能給窮人畫一些糧食，讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災區(qū)的小朋友畫學習用品，讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛，讓她重見光明，可以寫更多的書給我們看，讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草，老師吃了皺紋不會爬上額頭，讓老師永遠年輕，天天給我們講知識，使我們有力量!
    我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
    莫以善小而不為，莫以惡小而為
    我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。
    光陰似箭，日月如梭，轉眼間，馬良來到21世紀，他用那只神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學的小朋友。馬良還要畫好多的學習用品，給那些買不起學習用品的同學送去。
    我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲，用它驅除世界上一切邪惡和骯臟，讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!
    神筆馬良的讀后感范文分享 篇7
    我讀了《神筆馬良》這本書，它講了馬良在夢中得到了老神仙送給他的神筆，從此他用神筆造福百姓幫助了許許多多的窮人，后來就有財主來阻攔搶神筆，馬良不得不四處流浪，逃跑，一路上幫助了許多人，遇上了壞蛋畫師，畫師想搶馬良的神筆兩次都沒有成功，最后在去京城的路上搶到神筆，去京城謀大官。到京城皇上給了他一個大官，開了一家筆店。最后皇上抓到馬良讓他畫金山銀山搖錢樹，馬良畫了小島，最后把皇上都淹死。
    如果馬良來到21世紀，我相信他會用那支神筆畫好多好多的課本，送給那些因貧困無法上學的小朋友。馬良還要畫許許多多的電視機，送進貧困山村去，讓小伙伴的眼睛從此走出大山，認識世界。他還會畫好多好多的文具，給買不起學習用品的同學送去。他還會畫一堆一堆的糧食，送給那些多災多難的國家，讓那些吃不上飯的人不再挨餓。他還會畫許許多多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些丟失家園的人們居住。
    馬良用神筆讓一切罪惡葬身于大海之中，畫師就是一個生性殘忍、貪圖富貴的人，他為了得到神筆三次想害死馬良，陰險狡詐無惡不作。馬良執(zhí)著、善良、正直，讓我明白了，無論什么時候，都要保持自己內心的純凈、善良、正直、堅毅。不能被花言巧語所迷惑，要做一個善良、熱愛幫助別人的人，要用自己的能力盡力幫助別人，面對困難要堅強不屈，要有同壞人斗爭到底的勇氣。
    愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。
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