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        最新我的學習計劃(熱門9篇)

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        我的學習計劃 篇1
            20xx年*月*日,萬事開頭難,但是,我也懂得良好的開端是成功的一半。
            為了給博士學習生活開好頭,不斷學習和提升自己,增強學術研究能力,特此制定本學習計劃。
            本計劃共分為兩個層次:總計劃和總目標;周計劃和周目標??傆媱澓涂偰繕嗣鞔_了本學期學習和生活的總體“輪廓”,周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標,指出了具體的執(zhí)行策略。另外,制定控制的策略和方法,以確保計劃和目標的實現(xiàn)。
            一、 總計劃和總目標
            1、課程和學習目標
            以經(jīng)濟學前沿和高等數(shù)學為學習重點,以計量經(jīng)濟學等課程為依托,在打好基礎的前提下,再次對方法論等課程進行學習,并嘗試用計量方法進行學術文章的寫作。(可以用計量方法完成經(jīng)濟學前沿課程的科研訓練。)具體要求如下:
            經(jīng)濟學前沿課程
            完成大部分文獻的閱讀,明確大部分文獻內涵主旨,了解經(jīng)濟學理論的脈絡,通過科研訓練掌握計量等研究方法。
            高等數(shù)學課程
            完成老師課程要求的作業(yè),并利用課余時間做習題鞏固所學知識,嘗試將所學知識與經(jīng)濟學前沿和計量課程中涉及的數(shù)學方法結合起來。
            計量經(jīng)濟學
            依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學的計量經(jīng)濟學學習,利用計量完成經(jīng)濟學前沿中的科研任務。重點學習計量方法的應用。
            管理理論前沿
            主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂,并能夠根據(jù)老師所講內容提出兩到三個學術問題,把握與不同領域老師的溝通和交流的機會。通過該課程拓寬學術視野,了解其他學術領域的研究現(xiàn)狀,學習研究方法的使用策略和技巧。
            2、科研目標
            科研能力重在訓練,通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。主要的目標包括:扭轉思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領域的文獻脈絡,發(fā)現(xiàn)并總結可能的研究問題;進行科技論文的寫作。具體措施如下:
            扭轉思維方式
            通過閱讀文獻、參與課程學習、進行科研文獻寫作、與同學老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉變成以問題為中心,以條件為基礎的科研研究的思維方式上來。
            掌握研究方法和技巧
            重點掌握計量方法的使用,利用課程學習的機會,完成課程科研訓練的學習要求;通過經(jīng)濟學前沿的學習,梳理關鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關系,并學習在其他研究領域查找關鍵節(jié)點文獻;通過文獻閱讀和課程學習,學習英文文獻寫作的一些基本技巧,掌握常用語法和句法,并嘗試翻譯重點文獻的關鍵內容。
            理順科技管理領域的文獻脈絡
            加強文獻閱讀和積累,通過關鍵文獻的閱讀和理解,掌握科技管理領域的研究脈絡和研究現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析,整理和總結研究問題。 進行科技論文的寫作
            管理文獻學習的基礎上,嘗試進行科技論文的寫作。學習研究問題與研究方法的融合,掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內優(yōu)秀期刊的學術研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
            3、生活目標
            博士學習生活漫長而艱辛,不僅需要提升自身的科學文化素養(yǎng)和能力,也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康,并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。 鍛煉身體
            堅持每天早晨起來作30個俯臥撐,每天晚上進行半個小時的跑步等運動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,每月參加
            兩到三次的游泳鍛煉。 緩解壓力
            除了利用運動來緩解壓力外,與同學進行溝通交流,組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好,堅持積極陽光的生活態(tài)度。
            二、周計劃與周目標
            要落實總的目標和計劃,就需要對總計劃進行細致的劃分,明確每個部分完成的任務量和節(jié)點時間。
            1、 各周的計劃和目標
            注: 1)
            課程學習是每周的基本學習任務,科技論文寫作貫穿在整個學期過程之中。
            2) 在整體目標和規(guī)劃不變的條件下,學習計劃和任務會隨著具體情境有所調整。
            2、 每周的學習計劃和課程要求
            注: 1)
            課程學習以課節(jié)為準(一天共為11課節(jié));學習計劃以時間節(jié)點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)。
            (在目標明確的前提下,努力及時的去完成目標和任務,是緩解壓力的最佳途徑。)
            我的學習計劃 篇2
            升到了新的一年級,我非常高興。因為我又懂事了許多,長大了許多,也認識了許多新朋友。我要學習他們的優(yōu)點,彌補自己的缺點。在這個學期里,我也有新的學習計劃。
            (一)語文方面:
            1、要養(yǎng)成一個課前預習,課后復習的好習慣。
            2、睡覺前讀上幾篇好的作文,提高我的作文水平。
            3、在讀書時,把不會的字畫出來,查字典并注上拼音,多讀幾遍。
            4、在寫生子作業(yè)時,不能馬虎,一筆一畫地寫整齊。
            (二)數(shù)學方面:
            1、遇到計算題時,不能粗心,要一個數(shù)字一個數(shù)字的算準確。
            2、做應用題時,要多讀,審清題意再去做。
            3、計算加法、減法、乘法時,一定要把數(shù)位對齊。
            (三)英語方面:
            1、讀英語課文時,要把不會的單詞畫出來,再去問老師。
            2、老師講完一課,就要把這一課的重點單詞和重點句子背會。
            3、老師布置的作業(yè)要認真完成。
            4、當天的作業(yè)當天完成,不能拖拉作業(yè)。
            以上就是我的學習計劃,我要按我的要求去做,在學校聽老師的話,在家聽家長的話。我一定要做一個不讓老師和家長操心的好學生。
            我的學習計劃 篇3
            要想制訂學習計劃,就要注意以下幾個問題:
            (1)計劃要全面
            訂的是學習計劃,自然要多考慮學習的具體安排。不過,為了保證學習任務的完成,應當對學習生活做出全面的考慮和安排。
            (2)長計劃和短安排要結合好
            在一段比較長的時間內究竟學些什么,應當有個大致計劃。下個月在學習上應解決哪幾個主要問題,心中是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應當制訂得具體些。這樣,就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學習時,心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
            (3)要從學習實際出發(fā)
            在制訂學習計劃時,不要脫離學習的實際情況,不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足,但往往忽略了實際情況,結果實行起來感到困難重重,十分緊張。 什么是學習的實際呢?
            (4)要留有余地
            計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的,是設想,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學習的各種條件也可能會發(fā)生變化,學習計劃訂得再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標也不要訂得過高。在機動時間內安排一些一旦完不成對當時學習影響不大的學習任務,或者說,安排一些時間性不強的學習任務。
            (5)要提高時間的利用率
            早晨或晚上,或者說一天學習的開頭和結尾時間,可安排側重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,叮以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進行,相近的學習內容不要集中安排在一起,等等。由于學習安排的不同,在同樣的學習時間內,就會取得不同的學習效果。
            (6)注重效果,及時調整
            在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應當檢查一下學習效果如何,以便及時調整計劃,使之更加切實可行。
            我的學習計劃 篇4
            1首先要全面掌握各部分的知識體系,這個階段,看書的時候,要按照章節(jié)看,自己有條理的梳理知識結構,每章有幾小節(jié),每一小節(jié)有幾個大的問題,每個大的問題里又有幾個小的問題;
            2對于整理的知識體系,不要急于通過背誦的方式掌握,先把章節(jié)體系整理明白,在此基礎上,針對問題,逐個進行理解的記憶;
            3.理解記憶的時候,也要分層次,每個問題都是有層次的,按照層次進行記憶,針對每個問題的每個層次在進行分解,看看每一個層次里面有幾個點,各個點之間的關系是什么樣的,有的是并列的,有的是遞進的,有的是相互補充的,抓住關鍵詞進行記憶;
            4.每次復習的時候不要貪多,關鍵是記憶牢固、準確,反復的記憶很有必要,“重復是記憶之母”;
            5.每天學習、記憶新的知識之前,先把前面的知識復習鞏固一下,每一部分中,各個章節(jié)都是有內在聯(lián)系的。
            6.在學習過程中,善于發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改錯也是十分重要的,在復習或練習過程中,如果發(fā)現(xiàn)有模糊的知識點或錯的,不理解的題時可以自備一個小本,在上面進行記錄,然后利用之后的時間進行思考,然后完全獨立的重新寫下解題
            過程并簡單標注思路,這樣會便于我們理解錯題,加強吸收與運用。
            另外,學習的心態(tài)很關鍵,要適時調整自己的學習狀態(tài),不要急躁,不要夢想一下子把知識全部掌握住,全部記牢,只有在反復的學習、鞏固中,才會使知識學習不斷深化,所以一定要,只有安靜的心態(tài)才會有高的效率。
            我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學習效果!我一定會加油的!把握好最寶貴的時間,綻放屬于自己的精彩!
            我的學習計劃 篇5
            為進一步推動學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內活動,提高黨員素質和水平,喜迎黨的十八大的召開,經(jīng)學校黨支部研究決定,組織全體黨員開展“黨員活動日”活動,具體方案如下:
            一、活動方式
            以黨支部或黨小組為活動組織單位,支部內所屬黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現(xiàn)場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式,創(chuàng)造性地開展活動。
            二、主要內容
            “黨員活動日”的主要內容是:
            1、科學發(fā)展教育。組織黨員學習黨中央以及各級的工作決策和部署、相關會議精神等,讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展發(fā)觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。
            2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,增強黨風黨紀教育的針對性和時效性,使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通
            集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式,加強黨員干部的黨性修養(yǎng),自覺以黨紀條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己。
            3、研究制定培養(yǎng)、教育和考察入黨積極分子的措施,檢查落實情況。
            4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞教育教學工作,分析黨員如何結合本職工作,對標桿、攻短板、練內功,發(fā)揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求,幫助群眾解決實際問題。
            5、開好民主生活會。對照黨員標準,聯(lián)系實際,認真開展批評和自我批評。
            6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。
            7、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。
            8、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。
            三、具體要求
            1、堅持“黨員活動日”常態(tài)化,每月活動一次,要求每名黨員無特殊情況必須按時參加活動。
            2、堅持“黨員活動日”規(guī)范化。按照學校統(tǒng)一活動方案,認真開展黨員活動日活動。明確專人負責,抓好組織實施,確?;顒禹樌_展。
            3、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度,活動日原則上任何黨員不得無故缺席,并將考勤結果納入年底黨員評議考核之中;二是建立活動計劃預告制度?;顒忧?,黨支部要征詢黨員和群眾代表意見,根據(jù)實際需求制訂活動方案,確定活動內容,并告知所有黨員,增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。
            我的學習計劃 篇6
            以黨的十八大和十八屆三中全會和中央新疆工作座談會議精神為指導,不斷提高個人的政治理論業(yè)務水平和服務科學發(fā)展能力,結合實際,特制定本人20xx年度政治理論學習計劃。
            一、指導思想
            深入學習實踐科學發(fā)展觀,以黨的群眾路線教育活動為動力,著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運用理論解決實際問題的本領,為貢獻我鎮(zhèn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和各項事業(yè)的不斷進步提供強大的精神動力和思想保障。
            二、主要內容
            (一)深入學習十八大和十八屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的十八大精神,學習黨的十八大報告、黨章以及習近平同志在十八屆三中全會、中央政治局會議和十八屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。
            (二)結合工作實際,深入學習群眾路線教育實踐活動各項內容,認真學習習近平總書記蘭考縣講話精神以及《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》,認真學習張春賢書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話;認真學習關于吉木薩爾縣《鎮(zhèn)、村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動會上的講話;認真學習泉子街鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案;認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》。 樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
            (三)深入學習踐行反腐倡廉各項規(guī)定。認真學習中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的《八項規(guī)定》和習近平總書記在十八屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區(qū)、州、縣委關于黨員干部廉潔自律的相關文件精神,做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。
            (四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把握今年工作思路、主要任務和工作重點,把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來,把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來,增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。
            (五)強化提高做好農村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識;學習新型工業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)和城鎮(zhèn)化建設等方面的知識,努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
            三、學習要求
            1、堅持每周四的集中理論學習,要結合工作實際開展學習,個人要結合自身實際,開展自學,認真作好學習筆記。
            2、堅持理論聯(lián)系實際,力求實效,使政治理論學習不斷取得新成效,做到學習一個專題,解決一個實際問題。
            3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強學習效果。
            4、堅持考核制度,學習時,必須遵守會場紀律,按時參加、不遲到,不早退。
            我的學習計劃 篇7
            對于初中新生,需要理解整個初中是一場完整的戰(zhàn)役,初中是一體的,既要對局部有所了解,也要對整體的節(jié)奏有一個認識,從初一就應該知道整個初中的目標是中考,在每個階段有每個階段要做的事,要明白階段性考試和最終的目標可能有些分化和差異。
            初一就是打基礎的階段,要擺正心態(tài),養(yǎng)好習慣。踏踏實實理解概念,強化計算,做好過程規(guī)范,同時開始去了解初中最重要的數(shù)學思想。
            初二是只是理解最重要的階段,會出現(xiàn)兩極分化,兩極分化的原因是學生對于知識的難度增加后,理解能力和遷移能力都不足。初二一定要把知識理解透徹,真正達到能夠理解和應用,要適應難度。通過初二這一年的學習,要具備基本的代數(shù)變形能力、熟悉基本的幾何圖模,能做一些簡單的綜合分析題目。
            初三是主要在綜合性和專題性上的突破,初三要對一年的知識和節(jié)奏把握的很清楚。每次考試應該復習什么,每個階段的意義,專題要怎么去學,都要有個整體的規(guī)劃。
            初一應該做什么?
            首先:要練習書寫規(guī)范。需要家長配合老師一起盯著孩子做好這件事。孩子要知道什么是好的,什么是該有的數(shù)學過程,能正確使用數(shù)學語言。
            第二:需要孩子對每天的時間要有規(guī)劃。在家長的幫助之下,要開始學習規(guī)劃自己的時間,比如規(guī)劃一周里用整段的時間來學習什么,能夠利用整塊的學習時間來提高學習效率。需要家長監(jiān)督孩子在這段時間真正專注的,踏下心來在學習。
            第三:培養(yǎng)獨立思考的能力?,F(xiàn)在的孩子依賴性比較強,欠缺獨立思考的能力,這也是我們上課越來越深的體會,現(xiàn)在的孩子思考性不如以前,確實現(xiàn)在信息太多了,干擾太強了。我們以前上學的時候,遇到難題會想一個小時,現(xiàn)在的學生遇到難題就會問一下,查一下,缺少一些自己獨立思考的過程。所以,一方面要有鉆研問題的能力,另外一方面要有一定的自學能力,能夠自己看些書,做些讀書筆記等。
            第三:課外班是一個輔助的手段。因為初一的同學可能辨別不出來什么是重點,什么東西是應該琢磨透的,課外機構主要作用是能夠示范、帶著你體會整個學習的過程,而且課外機構中這種半個小時、一個小時的練習,也是在給你創(chuàng)造這種塌下心來鉆研問題的環(huán)境。否則學生沒有這種示范的學習過程,他也不知道該怎么學,不知道什么是重點。從學習的角度,初一這個階段是非常需要指引的,初二初三大多都是知識性的東西,如果是知識上的理解有難度,是課外班能夠幫你的,初一這個階段一定是學習方式的引導。
            我的學習計劃 篇8
            時間真快,20xx年過去了,20xx的新學期又開始了,為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。
            一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發(fā)展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。
            作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面黨員個人學習計劃黨員個人學習計劃。
            二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好博客;同時認真鉆研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師,并著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規(guī)管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
            三、生活中發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習,以他們?yōu)榘駱?,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
            在新的學期里,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期里做出新的成績。
            我的學習計劃 篇9
            同學們前面我們學習了信息社會給我們帶來了許多方便。那么, 隨著信息時代的到來,文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進行文字處理的方式,將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生,要學會如何使用文字處理軟件,準確、恰當?shù)乇磉_信息。這就是我們這節(jié)課所要學的新的內容。 活動一 制訂學習
            一、 輸入學習計劃
            同學們我們輸入學習計劃,首先要選擇合適的文字處理軟件,我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。
            【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分
            師:請同學們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。
            生:由標題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務空格、光標、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動條等。
            師:同學們觀察的很好很仔細,下面請同學們試著觀察并填寫89面。 [多媒體展示]輸入計劃文本的步驟
            1、選擇輸入法,搜狗拼音輸入法
            2、輸入標題,我的學習計劃
            3、輸入計劃內容,優(yōu)秀的成績來自于良好的學習習慣,………
            4、保存學習計劃
            二、編輯學習計劃
            [多媒體演示]
            師:修改文字方法:1、對于文檔中錯誤的文本,先選中錯誤的文本刪除,然后輸入正確的文本,完成任務修改。2、對于遺漏的漢字,可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字,也可用復制的方法,快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯誤時,不需要刪除文字,重新輸入,可用用移動的方法,將文字放置到正確的位置上。(先選中,再操作)
            師:請同學們把課本95面知識庫內容給畫下來,然后上機操作試試。
            三、美化學習計劃
            上面我已經(jīng)把計劃的內容利用word軟件把它編輯好了,那我們怎樣使它看起來更美觀呢?下面請同學們看我的排版效果。
            【多媒體展示】
            師:請同學們仔細觀察,并回答一下,老師這里用到了哪效果。 生:標題居中、正文和標題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師:同學們觀察的很好,那你們看一下是不是比沒做排版的時候效果要好看的多呢?
            生:是的。
            師:下面我們就來學習如何設置字體格式。
            設置字體格式,可以使用萊單命令,首先要選中想改變的字,然后單擊格式萊單選擇字體命令,當字體對話框打開以后我可以對字形、字號等作修飾。
            設置段落格式,通過設置段落格式,可以設置段落的對齊方式、縮進方式、行距以及段前、段后間距等。(以上操作必須遵守先選中再操作原則。
            師:請同學們看書和109面知識庫內容,課后上機操作試試。
            課堂小結:本節(jié)課主要學習了用word字處理軟件輸入學習計劃內容,然后進行編輯,再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾,同學們課后可以多上機摸索。
            課后作業(yè):
            利用本節(jié)課所學習的word字處理軟件來寫一個開學以來個人表現(xiàn)的總結。(標題:黑體二號字加粗居中,正文四號字宋體,首行縮進2個字符。)
            板書設計:
            小編精心推薦
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