在工作和生活中，我們常常需要進(jìn)行文案的寫作，因此我們需要閱讀大量的范文。這些范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地了解整體構(gòu)思的邏輯，但是有些范文也容易被寫成一篇無意義的閑扯之作。因此，經(jīng)過欄目小編的不斷調(diào)整和修改，本文的撰寫更加含蓄。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇1
進(jìn)入六年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)會比較緊張，特別學(xué)習(xí)上各門功課的抓緊，使學(xué)生的心理壓力比較大，通過這次關(guān)愛心靈，擁抱陽光的心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行教育取得了以下效果。
一、讓學(xué)生說出自己的感受。
平時(shí)的學(xué)習(xí)教師對學(xué)生的嚴(yán)格，各科的學(xué)習(xí)比較緊張，這次活動(dòng)讓學(xué)生傾吐心聲，說出自己的感受，有利于學(xué)生將埋在心底的心理話說出來。
二、收集名人故事，激勵(lì)學(xué)生。
活動(dòng)前讓學(xué)生收集名人故事，收集的同時(shí)使學(xué)生從名人故事中有所啟發(fā)，而活動(dòng)中的交流，拓寬了故事量，學(xué)生的收到的正能量增加。
三、尋找自我調(diào)節(jié)方法，梳理學(xué)生心理。
學(xué)習(xí)的緊張情緒需要放松，作為學(xué)生平時(shí)在教師、家長的要求下，很少有放松的機(jī)會，怎么做到調(diào)節(jié)自己，在本次活動(dòng)中，學(xué)會說出自己的調(diào)節(jié)方法，通過交流，學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正確的減壓和調(diào)節(jié)方法，更有利于學(xué)生學(xué)會在緊張中放松心情，以陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)效果會非常好。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年上半年，我鎮(zhèn)的科技、科普工作在區(qū)科委、科協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)下，以“科技惠民·科普益民”為總體目標(biāo)，將科技融入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展之中，引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新，促進(jìn)高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，不斷提升科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率；以《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的貫徹實(shí)施為契機(jī)，調(diào)動(dòng)社會各方力量，積極探索科普手段、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，整合和優(yōu)化社會科普資源，促進(jìn)公眾科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
一、科技工作聯(lián)系實(shí)際，服務(wù)基層
1、扶持科技企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。
加強(qiáng)科技新政策的宣傳、協(xié)調(diào)和落實(shí)，提高科技政策的知曉面和落實(shí)率，發(fā)揮服務(wù)的推動(dòng)作用，引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)各類科技資金項(xiàng)目。讓科技新政策真正“落地開花”。
完成了130家科技型企業(yè)的年檢和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。舉辦校企合作簽約活動(dòng)1次；院士專家工作站簽約活動(dòng)1次；多次開展輔導(dǎo)與服務(wù)，幫助企業(yè)排憂解難。
2、推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
以“世界知識產(chǎn)權(quán)日”活動(dòng)周為契機(jī)，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳，為技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢保駕護(hù)航，提升企業(yè)整體創(chuàng)新能力。
4、開展地震知識宣傳，提高防震減災(zāi)意識
二、科普工作突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式
1、未雨綢繆，精心謀劃，有序舉辦“xx科技節(jié)”。
以積極實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為契機(jī)，廣泛動(dòng)員開展各類形式多樣、因地制宜、具有特色的科技傳播活動(dòng)，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)人民的科學(xué)文化素養(yǎng)。今年5月19日一25日，我鎮(zhèn)精心組織、周密部署，各方配合、上下聯(lián)動(dòng)，有序舉辦了“xx科技活動(dòng)周”。
（1）科技節(jié)期間，鎮(zhèn)科協(xié)會同紅十字會，在xx鎮(zhèn)部分學(xué)校舉辦“救護(hù)關(guān)愛生命”大型青少年應(yīng)急救護(hù)科普主題宣傳活動(dòng)。XX余名學(xué)校師生參加了活動(dòng)。積極開展科普示范學(xué)校、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，科技周期間為莘城學(xué)校、康城三居等頒發(fā)了證書，并贈(zèng)送了科普圖書?！傲鲃?dòng)科技館”入駐xx鎮(zhèn)小學(xué)，3000余名師生和居民參觀了“身邊的科技館”。組織200余名科普志愿者觀摩3d電影，體會科技為生活帶來的無限樂趣。
（2）5月18日，以“科技創(chuàng)新，美麗xx”為主題的20xx年xx區(qū)科技節(jié)開幕式在我鎮(zhèn)智慧園劇場隆重舉行。此次科技節(jié)開幕式主打“微科普”的形式，為市民帶來一場令人印象深刻的“科普盛宴”。中科院院士唐xx、xx市科協(xié)副主席王xx、xx區(qū)人大副主任王xx、xx區(qū)政協(xié)副主席汪xx、xx區(qū)科委科協(xié)全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx區(qū)科普聯(lián)席會議和公民科學(xué)素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)等參加開幕式。由王世杰科普工作室創(chuàng)作表演的科普劇《臥底》在開幕式上首演。
xx科技節(jié)期間，各部門共組織各類活動(dòng)16項(xiàng)，參加活動(dòng)10000人（次）。其中，舉辦科普展覽14場（次）、科普板面巡展68塊、科技培訓(xùn)420人（次）、科普文藝演出觀眾人數(shù)510人（次）、廣場活動(dòng)1500人（次）、發(fā)放宣傳資料5000冊、科普書籍2500冊。豐富多彩、貼近實(shí)際的科普活動(dòng)，營造了“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚社會氛圍，取得了明顯的成效，在社會各界產(chǎn)生了良好的反響。
2、廣泛動(dòng)員，全民參與，貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》
借助載體，整合資源，拓展科普工作的廣度。
依托鎮(zhèn)紅十字會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及相關(guān)職能部門，充實(shí)了由60余人組成的科普講師團(tuán)，整合和優(yōu)化社會科普資源，邀請有關(guān)方面的專家學(xué)者舉辦“科普進(jìn)社區(qū)”講座5場；急救演練培訓(xùn)50余場（次）；發(fā)放各類科普資料XX余份，共計(jì)受益群眾15000余人次。
充實(shí)整合了由1000余人組成的科普志愿者隊(duì)伍?？破罩驹刚咴谔岣吖娍茖W(xué)素質(zhì)、推動(dòng)社會文明進(jìn)步方面發(fā)揮了積極作用，壯大了科普工作的社會力量，增強(qiáng)了科普工作的社會效應(yīng)，豐富了科普工作的社會內(nèi)涵。上半年兩次組織科普志愿者參觀了上?？萍拣^，并參加了“上?？破沾笾v壇”活動(dòng)。
為促進(jìn)科普與雙擁工作的有機(jī)結(jié)合，提高科普工作的影響力和關(guān)注度，拓展科普工作的廣度和深度。xx鎮(zhèn)社事辦（科技）會同武裝部、民政和婦聯(lián)等單位于6月9日上午，在區(qū)武裝部和高炮三團(tuán)舉辦了“科普進(jìn)軍營”活動(dòng)。為部隊(duì)贈(zèng)送的科普書籍受到了部隊(duì)的歡迎和喜愛。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)市衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于開展20xx年“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)周的通知》精神，為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，xx區(qū)衛(wèi)生局在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
xx區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科組織的義診活動(dòng)于20xx年9月25日在xx區(qū)xx廣場舉行。8：30之前參加義診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備就緒，9:00義診活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。此次活動(dòng)分別在省中醫(yī)附屬醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院等轄區(qū)共15家醫(yī)療機(jī)構(gòu)中派出人員，副高以上職稱特色?？茖＜?8人及醫(yī)務(wù)人員共計(jì)70余人為轄區(qū)內(nèi)1500余名社區(qū)群眾進(jìn)行了義診及健康咨詢。
活動(dòng)中，專家們?yōu)榍皝碜稍兊娜罕娒赓M(fèi)測血壓、測血糖，熱情細(xì)致的為群眾進(jìn)行各種常見病、慢性病的初步篩查、診斷和一般治療，尤其省中醫(yī)的兩位專家為每一位前來咨詢的患者細(xì)心診斷，給出專業(yè)的建議，醫(yī)療水平得到群眾認(rèn)可，現(xiàn)場看病的群眾排起了長龍?；顒?dòng)中共發(fā)放常見傳染病防控知識手冊、計(jì)劃生育服務(wù)指南及健康教育處方等宣傳材料近10000份，義診期間減免患者費(fèi)用50000余元。
本次義診活動(dòng)緊緊圍繞創(chuàng)服務(wù)百姓、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、醫(yī)院提升服務(wù)能力等要求，在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大力支持下，取得了良好的效果，為百姓提高個(gè)人健康保健意識提供了很好的平臺，使百姓們了解到自己的健康狀況，同時(shí)了解未病先防、既病防變的治療理念，取得了滿意效果。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇4
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年春節(jié)“健康知識進(jìn)萬家”宣傳月活動(dòng)的通知》，我衛(wèi)生院認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行，于20xx年1月25日至20xx年2月25日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了20xx年春節(jié)“健康知識進(jìn)萬家”宣傳月的活動(dòng)，現(xiàn)將本月活動(dòng)總結(jié)如下：
一，確定活動(dòng)主題
以“輕輕松松學(xué)知識，健健康康過大年——普及公民健康素養(yǎng)66條知識”為本次活動(dòng)的標(biāo)語，并在醒目處懸掛、張貼。
二，具體活動(dòng)內(nèi)容
1，更換宣傳欄
組織各村及衛(wèi)生院更換健康教育宣傳欄，主要內(nèi)容圍繞“春節(jié)習(xí)俗”、“冬季傳染病”、“中國公民健康素養(yǎng)”等，宣傳月內(nèi)全鎮(zhèn)共更換宣傳欄22期。
2，提供印刷資料
為提高宣傳月活動(dòng)效果，我們于活動(dòng)初期根據(jù)本次活動(dòng)月的具體情況有針對性的印制了“日常飲酒小知識”的宣傳資料，本次宣傳月共發(fā)放宣傳資料數(shù)量2238，主要內(nèi)容為“中國公民健康素養(yǎng)”、“膳食指南”、“日常飲酒小知識”等切合宣傳月主題的宣傳資料。
3，播放音像資料
我衛(wèi)生院在活動(dòng)月期間于每個(gè)工作日在修文衛(wèi)生院門診大廳為前來就診的患者播放內(nèi)容為“公民健康素養(yǎng)”、“小兒肺炎”、“呼吸道感染”、“防治消化不良”等內(nèi)容的音像資料。宣傳月內(nèi)共播放音像資料19次。
4，電子屏傳播健康知識
宣傳月期間，每個(gè)工作日電子屏滾動(dòng)播出健康相關(guān)知識，包括公民健康素養(yǎng)66條、春節(jié)飲食、冬季預(yù)防傳染病等知識。
5，開展健康知識有獎(jiǎng)答題活動(dòng)
組織我院職工及我鎮(zhèn)居民積極參加健康知識有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，向候診患者發(fā)放答題卡，講解答題方法及注意事項(xiàng)。本次活動(dòng)共發(fā)放答題卡36份，回收35份，其中我院職工2x份，居民15份。
6，征集春聯(lián)活動(dòng)
為增強(qiáng)廣大居民健康意識，關(guān)注健康并積極參與健康教育活動(dòng)，我院積極發(fā)動(dòng)全院職工及全鎮(zhèn)居民參與征集春聯(lián)活動(dòng)，共征集春聯(lián)5條，上報(bào)4條，春聯(lián)內(nèi)容緊緊圍繞：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等。
7，開展健康知識巡講活動(dòng)
為傳播健康知識，讓全鎮(zhèn)居民過一個(gè)科學(xué)、文明、健康的春節(jié)，我院積極與各村聯(lián)系在村醫(yī)的協(xié)調(diào)配合下，于20xx年2月1日、20xx年2月2日開展了主題為“春節(jié)飲食與健康”的健康知識巡講，講座過程中廣大居民積極參與討論，達(dá)成了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，在傳播知識的同時(shí)也愉悅了身心，本月健康知識巡講活動(dòng)取得了圓滿成功。
8，開展宣傳月公眾咨詢活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我院分別于20xx年2月5日和20xx年2月2x日開展了主題為“輕輕松松學(xué)知識，健健康康過大年——普及公民健康素養(yǎng)66條知識”的公眾咨詢活動(dòng)，此次公眾咨詢活動(dòng)參與人數(shù)共有116人，發(fā)放宣傳資料共348份，
三，活動(dòng)取得的效果
通過本次的“健康知識進(jìn)萬家”宣傳月活動(dòng)，讓我鎮(zhèn)廣大居民掌握并學(xué)習(xí)到了如何能夠過一個(gè)科學(xué)、文明、健康、祥和的春節(jié)，對于春節(jié)易發(fā)的各種急性病起到很大的預(yù)防作用，有助于提高我鎮(zhèn)居民的身體素質(zhì)和健康素養(yǎng)。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)〉的通知》，進(jìn)一步提高小學(xué)學(xué)生心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，營造積極健康的校園心理文化氛圍，今年3月份，XX三小心理健康工作在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下扎實(shí)落實(shí)，不斷推進(jìn)，打造有和雅文化的心理健康特色活動(dòng)，給全校學(xué)生帶來充滿積極、自信、關(guān)懷氛圍的心理三月。
本次心理活動(dòng)月內(nèi)容多、戰(zhàn)線長、覆蓋面廣，學(xué)校制定有基礎(chǔ)、有新意、有效果的心理教育目標(biāo)，從學(xué)生、教師、家長三方面進(jìn)行心理活動(dòng)教育。
一、 一場完整的心理評估測驗(yàn)(紙質(zhì)量表與談話相結(jié)合)
開學(xué)一周內(nèi)，XX三小高度重視對學(xué)生的心理測驗(yàn)，學(xué)校下發(fā)身體心理健康表格紙質(zhì)表，對全校表格進(jìn)行回收篩查，完成一次全面的心理實(shí)測。同時(shí)為了提高檢測的信效度，XX三小心理老師對班級實(shí)行抽查檢測和部分學(xué)生心理量表再測。結(jié)果表明XX三小學(xué)生心理素質(zhì)良好，全校心理測驗(yàn)無重大心理問題。
為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理狀況，XX三小領(lǐng)導(dǎo)安排部署全體班主任對班級內(nèi)學(xué)生進(jìn)行談話，明令要求班主任100%對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行訪談，全方面了解學(xué)生的基本信息，對有需要的學(xué)生重點(diǎn)登記，正副班主任進(jìn)行家訪，持續(xù)關(guān)注這些學(xué)生的后續(xù)發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注他們的心理狀況，建立完整的追蹤心理制度。
二、 一次有干貨的教師心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)
3月4日周一例會中，XX三小心理老師對全校教師進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)一方面為教師進(jìn)行心理知識的宣傳，另一方面也為全校教師傳授與學(xué)生訪談交流的技巧。此次培訓(xùn)重點(diǎn)講解了什么是心理危機(jī)干預(yù)，如何正確識別心理危機(jī)，心理危機(jī)干預(yù)的知識與技巧，如何處理學(xué)生的心理危機(jī)干預(yù)，如何增加對待心理危機(jī)的應(yīng)急敏感度，同時(shí)心理老師對XX三小的心理危機(jī)干預(yù)制度進(jìn)行講解，讓每一名教師充分認(rèn)識到自己在心理危機(jī)干預(yù)中的職責(zé)，對XX三小的干預(yù)制度更加了解，防患于未然。
三、 一次密切的家校合作
3月6日晚上7點(diǎn)40分，XX三小召開了以“關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)健康”為主題的家長培訓(xùn)，全校家長無懼風(fēng)雨，積極參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)流程：首先，學(xué)校心理專職教師屈杰瑩老師進(jìn)行了“關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)健康”專題講座，從心理專業(yè)的角度，以簡明常見的例子，對家長進(jìn)行了培訓(xùn)。她清晰易懂的語言以及發(fā)人深省的例子，向家長傳授了關(guān)注孩子心理健康的方法，家長們個(gè)個(gè)聚精會神聆聽，并紛紛表示通過此次家長培訓(xùn)會更密切關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，盡心呵護(hù)孩子的身心健康。緊接著，林杏?jì)雀毙ｉL做本次家長會的總結(jié)發(fā)言。
隨后，各班主任老師針對不同年級孩子的特點(diǎn)，選定主題，對家長們進(jìn)行了市編教材主題培訓(xùn)，家長們認(rèn)真拍照并做記錄，獲益良多。班主任就開學(xué)來的工作談?wù)摿税嗉壍姆N種表現(xiàn)以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的樹立，指明了孩子們以后需要努力的方向。各任課老師從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給家長帶來了指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法和建議。
整個(gè)家長培訓(xùn)安排緊湊，內(nèi)容豐富，會后家長們還就個(gè)別問題與相關(guān)任課老師進(jìn)行簡單交流。相信家校聯(lián)手，定能架起一座溝通的橋梁，共同見證孩子的成長。
四、 一場發(fā)人深省的心理電影
為了增強(qiáng)學(xué)生對心理健康的積極度，XX三小心理教師選擇用電影賞析的方法對學(xué)生科普心理學(xué)知識。此次電影展播將目標(biāo)選在五六年級，心理老師認(rèn)為該階段的學(xué)生有能力從電影故事中去感悟心理知識。展播的心理電影為《奇跡男孩》和《悲傷逆流成河》。《奇跡男孩》講述的是天生患有臉部殘疾的主人公奧吉進(jìn)入校園的故事，奧吉進(jìn)入學(xué)校后受到同學(xué)的嘲笑，對生活失去信心，慢慢的他收獲了學(xué)校中的友誼，在這種難能可貴的友誼和內(nèi)心的純凈中他原諒了欺負(fù)他的同學(xué)，和班級同學(xué)成為了好朋友，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。這部影片故事背景發(fā)生在國外的小學(xué)中，故事中難能可貴的友誼，不懂事的小朋友與我們的日常生活非常貼切，將這部影片引入學(xué)生的心理課堂，在老師的講解中一步一步去思考是什么改變了奧吉，我們的生活中需要什么的精神。五年級的學(xué)生在觀看此片后寫下了自己的所思所想，學(xué)會了真正的友誼，如何自信的接納自己。
《悲傷逆流成河》電影故事背景為一名高中生易遙因?yàn)樾@暴力選擇結(jié)束生命的悲傷故事。心理老師將觀影與心理危機(jī)干預(yù)結(jié)合起來，一邊觀看電影，一邊分析電影中易遙的心理變化，重點(diǎn)講解在每一件校園霸凌實(shí)踐后女主人公的心理變化，最后女主人公在河流旁控訴那些欺負(fù)她的人，可惜的是電影中的學(xué)生選擇了錯(cuò)誤的方法去刺激易遙。心理老師重點(diǎn)講解當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，我們應(yīng)該這么做。校園霸凌事件在近年來層出不窮，心理老師讓學(xué)生思考霸凌者，被霸凌者以及圍觀者是什么樣的心理，在此基礎(chǔ)上思考如何做出正確的選擇，樹立正確的價(jià)值觀。
五、 一次尋找心理知識的心理手抄報(bào)
為了響應(yīng)佛山市心理建設(shè)“八個(gè)一”指導(dǎo)意見，開展以“學(xué)會感恩，珍愛生命”、“直面挫折，陽光心態(tài)”心理活動(dòng)。XX三小心理工作將學(xué)生視為主題地位，讓學(xué)生在教師上完這些系列的心理主題活動(dòng)后，選擇用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)自己的思想。此次手抄報(bào)主要為五年級學(xué)生參與，自己尋找隊(duì)友，尋找素材，將心理課堂的反思畫入自己的手抄報(bào)中。學(xué)生紛紛表示，這是自己第一次制作心理手抄報(bào)，以前大部分都是語文數(shù)學(xué)英語手抄報(bào)，這次制作中發(fā)現(xiàn)自己對心理知識掌握的太少了，都不知道如何去完成里面文字部分，參考了心理課本，根據(jù)老師的指導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)原來有很多知識我們都忽略了，以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)學(xué)生作為主體地位，在查找資料中學(xué)到了不少知識，在分享拼比中收獲了其他知識，同時(shí)也意識到自己的知識不足，激發(fā)了學(xué)生日后的學(xué)習(xí)熱情。
六、 一堂尋找快樂的心理課
心理老師設(shè)計(jì)了一堂特殊的《尋找身邊的快樂》心理課，以鏡子理論為課堂導(dǎo)入，向?qū)W生們介紹鏡子理論可以給人們帶來快樂。在主題活動(dòng)上讓學(xué)生選擇自己最近兩周感受到快樂的十件事情，起初每個(gè)班只有幾乎沒有學(xué)生能數(shù)出十件事情，于是心理老師帶著大家觀看了國外青少年覺得快樂事情排行榜，讓學(xué)生思考這些事情有沒有發(fā)生在我們身上，為什么別覺得快樂而我們不能呢?我們的快樂到底是什么?通過一系列自我思考探索去尋找快樂的定義。課程結(jié)束后全班能數(shù)出十件事情的學(xué)生明顯增加，其實(shí)我們的快樂一直存在，只是我們?nèi)鄙賹ふ铱鞓返难劬?，感受快樂的心靈。
七、 一場接納自我的主題班會
2月26日下午，XX三小各班級以“接納自我，樂觀自信”為主題，以主題班會的形式普及中小學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生學(xué)會陽光成長。各班主任結(jié)合各班具體情況制定了特殊的主題班會方案，讓學(xué)生自己去思考自己的長處和短處，并讓學(xué)生大膽的說出來，坦然接納自己的每個(gè)方面，建立學(xué)生的自我效能感，學(xué)會做樂觀自信的陽光少年。此次活動(dòng)旨在讓每一個(gè)學(xué)生能夠正確的認(rèn)識自我、接納自我、樹立自信心，形成樂觀向上，充滿自信的態(tài)度，以良好健康的心態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí)和生活。
八、一場給青春期的主題講座
根據(jù)生理心理發(fā)展規(guī)律及家長的反饋，五六年級學(xué)生初步進(jìn)入青春期，青春期的心理沖突表現(xiàn)明顯，XX三小心理老師為六年級學(xué)生開展青春期的專題講座。此次講座分兩次進(jìn)行，第一次是針對全校六年級學(xué)生的心理講座，主要講解什么是青春期，青春期有哪些生理心理的變化，我們?nèi)绾蚊鎸@些變化，如何更好的控制自己的情緒。第二次講座將男生和女生分開，分別介紹青春期的生理教育，初步講解青春期的性知識，如何與異性進(jìn)行交往，指導(dǎo)男生女生關(guān)愛身體，注意衛(wèi)生，擁抱自己的青春期。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇6
根據(jù)根據(jù)銅食藥監(jiān)辦【20xx】36號文件的規(guī)定，我院于20xx年9月28日被確定為我縣餐飲服務(wù)、藥品、保健品和化妝品從業(yè)人員定點(diǎn)健康體檢機(jī)構(gòu)，并從20xx年10月1日起開展食品、藥品、保健品和化妝品從業(yè)人員健康體檢工作。按照院領(lǐng)導(dǎo)的批示“將此事做好、做扎實(shí)”的要求，承檢科室高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作的通知》文件，嚴(yán)格按照文件要求，一切從方便群眾出發(fā)，認(rèn)真做好我縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作。
1、精心組織、積極學(xué)習(xí)確保健康體檢工作順利開展
我院“四品”從業(yè)人員健康體檢工作由醫(yī)務(wù)科組織協(xié)調(diào)安排，由體檢中心具體辦理。醫(yī)務(wù)科接到領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的文件后，精心收集材料，組織大家在一起學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《xxx食品安全法》、《xxx藥品管理法》和《安徽省直接接觸藥品人員健康檢查工作暫行辦法》等法律法規(guī)，對照體檢表明確了體檢項(xiàng)目，并根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行具體分工，確保這次工作做好做扎實(shí)。
2、制定服務(wù)流程、合理安排工作時(shí)間、方便群眾體檢
體檢中心在醒目的位臵張貼了體檢流程、服務(wù)承諾和監(jiān)督電話，由體檢中心工作人員及時(shí)解決體檢群眾的問題，根據(jù)被體檢人員的要求和時(shí)間安排，醫(yī)院體檢中心作出正常上班體檢實(shí)行隨到隨檢，上午九點(diǎn)前檢查，下午就出具體檢結(jié)果，九點(diǎn)以后檢查第二天出具檢查結(jié)果的承諾，極大地方便體檢者，受到了的一致好評。
3、認(rèn)真落實(shí)，確保體檢工作取得實(shí)效
為了更好的對健康體檢工作的管理，醫(yī)院確定了醫(yī)務(wù)科一名工作人員為本院健康體檢工作的聯(lián)系人，加強(qiáng)與食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)系，及時(shí)解決體檢工作實(shí)際中的問題和困難。體檢中心指定專人對健康體檢的情況進(jìn)行登記，按照要求及時(shí)將有關(guān)信息報(bào)送到縣食品藥品監(jiān)督管理局。從20xx年10月1日至20xx年12月31日共有245人在我院進(jìn)行了健康體檢和辦理健康證；20xx年1月1日至20xx年11月30日共有520人在我院進(jìn)行了健康體檢和辦理健康證。
4、下一步工作計(jì)劃
我院將繼續(xù)貫徹《xxx食品安全法》、《xxx藥品管理法》、《安徽省直接接觸藥品人員健康檢查工作暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣食品藥品從業(yè)人員健康體檢工作的通知》，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，積極的采取各項(xiàng)措施，保障我縣“四品”從業(yè)人員健康體檢工作落到實(shí)處，合理安排，為廣來我院體檢群眾提供方便、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，認(rèn)真規(guī)范地開展健康體檢工作，為我縣食品藥品事業(yè)的安全有序開展提供有利保障。
總之，我院健康體檢工作開展，是在各級領(lǐng)導(dǎo)和縣食品藥品監(jiān)督管理局支持下開展的，我院還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系，力爭將此事做的更好、更扎實(shí)。我們也將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)落實(shí)措施，加大工作力度，為全縣人民健康保駕護(hù)航，為全面小康社會的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0XX年十二月八日
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇7
從x月21日至x月21日學(xué)院開展的xx以“陽光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動(dòng)落下帷幕，x月28日，總結(jié)表彰大會在南區(qū)報(bào)告廳舉行。學(xué)院黨委副書記張吉強(qiáng)參加了大會并作講話。
在會上，學(xué)生工作部處長、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月總結(jié)表彰通報(bào)》，學(xué)生代表物業(yè)12—301班李爽同學(xué)、石油12—302班王xxx同學(xué)分別進(jìn)行了《我健康我快樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會還對獲得拓展運(yùn)動(dòng)會、手抄報(bào)、攝影比賽、征文獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
張吉強(qiáng)副書記在講話中對第五屆心理健康月活動(dòng)的成功舉辦，向在心理健康月活動(dòng)中受到表彰的老師和同學(xué)們表示祝賀，向在活動(dòng)中辛勤工作的老師、評委、同學(xué)們表示感謝。張吉強(qiáng)表示，心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但心理健康教育工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識自己、接納自己、評價(jià)自己，敢于面對現(xiàn)實(shí)、面對困難、面對挑戰(zhàn)，以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人，以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心情對待人生，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽光、健康的心態(tài)。
本屆心理健康月活動(dòng)，通過制作許愿樹、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計(jì)的心理健康教育活動(dòng)，讓同學(xué)們在廣泛參與的過程中，正確地認(rèn)識了自我，感受了互動(dòng)，學(xué)會了感恩。我院心理健康宣傳月活動(dòng)已成功舉辦五屆，大會號召全院師生要以實(shí)際行動(dòng)固化活動(dòng)成果，創(chuàng)新活動(dòng)方法，締造和諧的校園，創(chuàng)造幸福的人生。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇8
全民健康生活方式活動(dòng)工作總結(jié)“和諧我生活，健康中國人”，為了響應(yīng)國家衛(wèi)生部提出的“全民健康生活方式”，我院根據(jù)全民健康生活方式行動(dòng)計(jì)劃，有步驟的推進(jìn)我院全民健康生活方式活動(dòng)的實(shí)施，積極開展了全民健康生活方式工作，向群眾普及健康知識，積極倡導(dǎo)健康生活理念，大力推廣健康生活方式，減少疾病的發(fā)生。現(xiàn)將我院全民健康生活方式活動(dòng)總結(jié)如下。
一、醫(yī)院成立開展全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，制定行動(dòng)工作計(jì)劃，明確工作職責(zé)和任務(wù)。
二、充分利用宣傳欄、各種宣傳資料，精心策劃、積極組織、全面開展各種群眾喜聞樂見、通俗易懂的各種宣傳活動(dòng)，推進(jìn)健康宣傳活動(dòng)的開展。
三、主要內(nèi)容。以“日行一萬步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”為工作主線，以倡導(dǎo)合理的飲食與開展適宜的運(yùn)動(dòng)為兩大重點(diǎn)工作，加大宣傳力度，在全院營造良好的“行動(dòng)”氛圍。
（一）倡導(dǎo)合理的飲食，注重系統(tǒng)性。以“合理營養(yǎng)、健康飲食”為主題開展一系列系統(tǒng)的飲食知識培訓(xùn)。
（二）開展適宜的運(yùn)動(dòng)，注重針對性。以“我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂”為主題開展有針對性的全民健身活動(dòng)，普及健康生活方式。
（三）與慢性病防治工作相結(jié)合，加強(qiáng)健康管理
1.醫(yī)院通過健康生活方式基線調(diào)查和健康教育開發(fā)居民的健康需求，逐步建立全鎮(zhèn)居民健康檔案。
2.醫(yī)院通過開展全鎮(zhèn)居民慢性病的篩查，對慢性病高危人群和慢性病患者進(jìn)行個(gè)體化的健康管理，通過健康危險(xiǎn)因素評估為其制定健康維護(hù)計(jì)劃，促使慢性病高危人群和慢性病患者通過積極參與健康生活方式行動(dòng)預(yù)防和控制慢性病。
3.醫(yī)院結(jié)合居民高血壓防治工作，對35歲以上居民進(jìn)行血壓篩查，開展維持健康血壓管理，指導(dǎo)高血壓患者家庭使用定量鹽勺、控油壺等健康生活測量工具，促使高血壓患者做到“兩個(gè)一”：“每天行走一萬步”，學(xué)會掌握“一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能”。
通過開展全民健康生活方式活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)我鎮(zhèn)居民的積極性，廣泛普及健康相關(guān)知識和技能，為居民提供有針對性的健康生活方式行為指導(dǎo)，提高其健康意識和維護(hù)自身健康的技能，促進(jìn)居民健康生活方式活動(dòng)的開展，改善居民健康。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇9
4月29日，臨澤縣20xx年“健康中國行”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式在縣文化體育廣場舉行?？h委常委、宣傳部長姜明桂現(xiàn)場指導(dǎo)活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，縣衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)人對全縣20xx年健康中國行主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署;醫(yī)療衛(wèi)生單位代表宣讀了健康倡議書;縣衛(wèi)計(jì)委為醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位代表沙河鎮(zhèn)衛(wèi)生院“健康中國行”志愿者服務(wù)隊(duì)授旗?；顒?dòng)當(dāng)天，該縣衛(wèi)計(jì)委、愛衛(wèi)辦以“提高居民健康素養(yǎng)、構(gòu)建幸福和諧生活”為主題，組織縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、各衛(wèi)生院等單位專業(yè)人員通過發(fā)放宣傳單、健康咨詢和義診等方式，向廣大群眾宣傳健康知識，受到了廣大群眾的歡迎。
據(jù)了解，該縣舉辦“健康中國行”主題宣傳活動(dòng)旨在加大“健康臨澤”戰(zhàn)略宣傳，進(jìn)一步引導(dǎo)全縣廣大城鄉(xiāng)群眾，牢固樹立健康觀念，大力傳播健康知識，滿足廣大群眾日益增長的健康需求，深入實(shí)施“城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)提升行動(dòng)”，在全縣營造“健康臨澤”建設(shè)人人有責(zé)、人人參與、人人享有的良好社會氛圍，為進(jìn)一步提升群眾健康素養(yǎng)、改善主要健康指標(biāo)、構(gòu)建幸福和諧生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近期，該縣衛(wèi)計(jì)委、愛衛(wèi)辦還將組織專業(yè)人員深入基層、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)等地，采取發(fā)放宣傳資料、開展義診咨詢、組織健康巡講、開設(shè)宣傳專欄等豐富多樣的形式，深入開展貼近實(shí)際、貼近生活，群眾易于接受、便于參與的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣城鄉(xiāng)群眾的保健意識和知識水平;各鎮(zhèn)各衛(wèi)生計(jì)生單位將在人員集中的廣場、公園、集鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會等公共場所，設(shè)立“健康廣場”、布置“健康文化墻”，修建“健康步道”等方式，擴(kuò)大健康教育知識的普及面和知曉率。同時(shí)，該縣還將利用“五四”、“十一”和“全民健身日”等重要節(jié)假日，積極組織開展健步走、健身操、登山、騎行、跳繩等群眾喜聞樂見、簡便易行的全民健身活動(dòng)，引導(dǎo)群眾積極參與體育健身活動(dòng)，使愛活動(dòng)、勤健身、保健康成為廣大群眾的自覺行動(dòng)和積極實(shí)踐。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇10
為提高全民身體素質(zhì)，衛(wèi)生部把每年的9月1日定為“全民健康生活方式日”，旨在提高全民健康意識水平和健康生活方式行為能力，以達(dá)到減少和有效控制慢性疾病危險(xiǎn)因素的影響及其造成的危害。當(dāng)前嚴(yán)重危害人民身體健康的慢性非傳染性疾病與人類不良的生活方式有著密切的關(guān)系，甚至它比慢性疾病本身根據(jù)由危害性。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，各種不良的生活方式逐漸侵襲著人們?nèi)绺咧靖啕}飲食、運(yùn)動(dòng)減少、以及各種不良習(xí)慣造就一大批亞健康人群，它像無形殺手正在嚴(yán)重危害人們的健康。因此這要引起我們高度關(guān)注并要積極采取應(yīng)對措施。
我們知道改善人們不良的生活習(xí)慣是減少慢性非傳染性疾病危害的最有效方法，所以當(dāng)務(wù)之急是通過健康教育來改善人們不良生活方式，才能有效地預(yù)防和控制慢性病發(fā)病率和控制率。首先我們要做好健康教育，提高我轄區(qū)居民的自我保健意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為此，我院防保科于9月1日上午，開展一場以“我行動(dòng)，我健康，我快
樂”為口號和“減鹽預(yù)防高血壓”為主題的健康教育宣傳活動(dòng)，
以其帶動(dòng)居民樹立良好的健康生活方式的目的，這次活動(dòng)達(dá)到很好的社會效果。
活動(dòng)當(dāng)天，我們在衛(wèi)生院大門旁設(shè)置了咨詢臺，懸掛宣傳條幅，散發(fā)“中國公民健康素養(yǎng)”、“健康四大基石詳解”、“高血壓防治知識”、“糖尿病防治知識”等健康教育宣傳資料，并為前來的咨詢的市民提供免費(fèi)測血壓、血糖等服務(wù)。重點(diǎn)向居民宣傳中國公民健康素養(yǎng)、高血壓病和糖尿病的預(yù)防保健、老年人如何運(yùn)動(dòng)飲食等相關(guān)知識。
本次活動(dòng)共有97名城鄉(xiāng)居民參與了這次活動(dòng)，發(fā)放各健康教育處方200份，測血壓53人，測血糖15人。參與的居民紛紛表示，通過這樣的活動(dòng)使豐富了他們的保健知識，為健康長壽起到了很好的指導(dǎo)作用。
為了使這項(xiàng)活動(dòng)能夠長期、可持續(xù)的開展，我們把它和開展社區(qū)健康教育、慢性病管理、老年保健有機(jī)的結(jié)合起來。利用各種宣傳平臺和機(jī)會進(jìn)行宣傳如發(fā)放相關(guān)的健康教育資料。
健康行活動(dòng)總結(jié) 篇11
班級管理滲透心理健康教育是改革班級管理工作的內(nèi)在要求。在班級管理中滲透心理輔導(dǎo)是建立良好班集體，發(fā)揮班集體功能，形成良好的班級人際關(guān)系，妥善解決學(xué)生心理問題，注重學(xué)生個(gè)性全面健康發(fā)展的有效手段，是改革班級管理的有力支撐點(diǎn)和內(nèi)在要求。正確認(rèn)識心理輔導(dǎo)在班級管理中的重要性，自覺在班級管理中滲透心理健康教育是當(dāng)前中學(xué)班主任必須解決的一個(gè)重要課題。班級管理滲透心理輔導(dǎo)主要是要求班主任在班級管理中重視指導(dǎo)學(xué)生獲得心理健康知識，正確認(rèn)識自己、悅納自己，增進(jìn)身心健康，獲得良好適應(yīng)能力。同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，加以調(diào)正，避免不良后果發(fā)生。
第一、班級管理滲透心理輔導(dǎo)首先要在班級營造良好的心理氛圍。
和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、合作、有序的心理氛圍有助于學(xué)生心理健康和發(fā)展；這就要求班主任教師細(xì)心觀察學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)地予以調(diào)正。
第二，班級管理滲透心理輔導(dǎo)還必須為學(xué)生提供各方面的鍛煉機(jī)會，讓學(xué)生處于各種情景之中，自主選擇，自我表現(xiàn)，以激發(fā)其創(chuàng)造性。
活動(dòng)中一方面努力提供使學(xué)生獲得成功的條件，讓學(xué)生品嘗成功的體驗(yàn)和滿足惑；另一方面創(chuàng)設(shè)一定情景讓學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)心態(tài)和行為，正確對待失敗和挫折，增強(qiáng)耐受能力。
第三，班級管理滲透心理輔導(dǎo)就要樹立正確的學(xué)生價(jià)值觀。
樹立一個(gè)正確的學(xué)生評價(jià)觀才能面向全體學(xué)生，才能有效地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，才能推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)前中學(xué)生中出現(xiàn)的問題大量的是心理問題，如果把心理問題看成了品德問題，采用思想政治教育的方法來處理，結(jié)果必然適得其反，激化了矛盾，使學(xué)生的心理問題更加嚴(yán)重甚至轉(zhuǎn)化為品德問題。對于思想品德問題可以采用批評、說服、示范的方法，對于心理問題只能以平等的身份在尊重學(xué)生的前提下，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與，通過聆聽、接納、同感、暗示，合作等非強(qiáng)制性、非約束性的方法幫助學(xué)生自己解決問題。
第四、班級管理滲透心理輔導(dǎo)必須建立學(xué)生的心理檔案。
學(xué)生的心理檔案既是心理輔導(dǎo)的記錄又是心理輔導(dǎo)的依據(jù)。在學(xué)期過程中注意觀察記錄學(xué)生的心理狀態(tài)，特別是那些有可能出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生的心理狀態(tài)，隨時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)并記錄歸檔。建立了學(xué)生心理檔案，班主任就可以清楚地掌握學(xué)生心理特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)，選擇有效的方法以與學(xué)生建立良好的關(guān)系，提高心理輔導(dǎo)的效果。同時(shí)通過心理檔案還可以讓學(xué)生自己了解自己，增強(qiáng)自我認(rèn)識，預(yù)防心理疾病。有了心理檔案，在學(xué)生心理問題暴露時(shí)還有利于班主任老師與心理咨詢員進(jìn)行會診，探討有針對性的輔導(dǎo)措施。因此班級管理滲透心理輔導(dǎo)是很有必要建立學(xué)生心理檔案的。
第五、班級管理滲透心理輔導(dǎo)可以根據(jù)具體情況采用不同途徑和方法。
為提高全班學(xué)生心理素質(zhì)，營造班級心理氛圍或者解決全班帶普遍性的心理問題可以采用團(tuán)體輔導(dǎo)方式，就是在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生自行設(shè)計(jì)一定的活動(dòng)情境，圍繞一個(gè)中心或者針對一個(gè)心理問題，采用調(diào)查、訪問、討論、表演等不同形式讓學(xué)生充分打開內(nèi)心世界，自己教育自己，自己啟發(fā)自己，自己調(diào)整自己。科任老師在班級教學(xué)管理中，積極為學(xué)生創(chuàng)造條件，自覺主動(dòng)滲透心理健康教育。在管理中主要滲透寬厚、同情心理；誠實(shí)、正直心理；開朗、合群心理；頑強(qiáng)、上進(jìn)心理；勇敢、堅(jiān)韌心理。在具體實(shí)施中，通過訓(xùn)練、輔導(dǎo)、暗示等方式提高學(xué)生的心理素質(zhì)。要求教師積極采取和諧、興趣、成功等原則，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的環(huán)境，減輕學(xué)生過重的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，建立融洽的師生關(guān)系和和諧的教學(xué)氛圍，從而達(dá)到提高和發(fā)展學(xué)生的心理品質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。以教師自身為榜樣，給學(xué)生以積極的心理感染，運(yùn)用激勵(lì)的手段，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的環(huán)境，采用直接的感受，通過真誠的交流幫助學(xué)生全面了解自己，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會教育自我、完善自我。使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，獲得成功的喜悅。
總之，根據(jù)當(dāng)前社會發(fā)展和教育形勢發(fā)展的需要，針對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和目前的心理狀況，班級管理滲透心理輔導(dǎo)勢在必行。班主任必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代班級管理意識，自覺地掌握心理輔導(dǎo)技能，在班級管理中逐步滲透心理健康教育。
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