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    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇一
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐是愛(ài)國(guó)主義的偉大實(shí)踐。完善立德樹人體制機(jī)制，加快構(gòu)建大中小學(xué)一體貫穿、循序漸進(jìn)的教育體系，著力通過(guò)頌揚(yáng)先進(jìn)形象、打造有效載體、營(yíng)造濃厚氛圍、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感、利用重要儀式、激勵(lì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)韧緩巾频Z愛(ài)國(guó)奮進(jìn)。加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，教育引導(dǎo)廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
    ——堅(jiān)持長(zhǎng)短銜接，將傳承民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，廣泛開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史教育，將培養(yǎng)青年制度自信作為重要一環(huán)，引導(dǎo)廣大師生牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
    ——堅(jiān)持由淺入深，將激發(fā)愛(ài)國(guó)之情與投身報(bào)國(guó)之行相結(jié)合。廣泛開展理想信念教育，深化社會(huì)主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，注重激發(fā)師生愛(ài)國(guó)情感，使愛(ài)國(guó)主義成為每個(gè)人心中的堅(jiān)定信念和精神力量，引導(dǎo)師生把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想之中，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行。
    ——堅(jiān)持內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，將挖掘校內(nèi)資源與運(yùn)用社會(huì)資源相結(jié)合。著力挖掘校園文化中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育元素和承載的豐厚道德資源，傳承學(xué)校精神文脈，在愛(ài)校榮校教育中厚植師生家國(guó)情懷，讓中華文化基因、傳統(tǒng)美德觀念植根于師生的思想意識(shí)和道德觀念，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校外愛(ài)國(guó)主義教育資源，形成全社會(huì)共同推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育的良好氛圍。
    ——堅(jiān)持遠(yuǎn)近貫通，將久久為功與重點(diǎn)推進(jìn)相結(jié)合。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入，研究制定中長(zhǎng)期規(guī)劃，久久為功、綿綿用力。把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育作為教育系統(tǒng)2020年思想政治工作的主題，圍繞關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)領(lǐng)域，細(xì)化具體方案和重點(diǎn)舉措，推動(dòng)落細(xì)落小落實(shí)，加快推進(jìn)工作。
    （一）在明理上下功夫，準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神的豐富內(nèi)涵
    愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。要深刻認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)理論研究與科學(xué)闡釋，深入推進(jìn)課程和教材內(nèi)容體現(xiàn)愛(ài)國(guó)內(nèi)涵，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，成為全體師生的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
    1.“立心鑄魂”行動(dòng)：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義理論研究闡釋。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才資源優(yōu)勢(shì)和理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，組織研究力量，對(duì)《綱要》精神進(jìn)行全方位、深層次、多角度的研究闡釋，傳承和弘揚(yáng)中華民族愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，推進(jìn)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、重大理論問(wèn)題、重大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的課題研究，推動(dòng)建立愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)體系、方法體系、內(nèi)容體系、制度體系。圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育主題，推廣展示一批精品項(xiàng)目，編寫一批優(yōu)秀作品并納入思想政治工作文庫(kù)，推動(dòng)出版一批反映中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大原創(chuàng)性著作。
    2.“篤志潤(rùn)德”行動(dòng)：推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。將弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、加強(qiáng)道德養(yǎng)成作為思政課重要內(nèi)容，以愛(ài)國(guó)主義故事、先進(jìn)典型事跡等鮮活素材充實(shí)思政課案例庫(kù)。圍繞政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化素養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)等重點(diǎn)，結(jié)合基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特點(diǎn)，挖掘各門課程所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育元素和所承載的愛(ài)國(guó)主義教育功能，增強(qiáng)知識(shí)傳授的道德教化功能，構(gòu)建愛(ài)國(guó)主義教育與知識(shí)體系教育相統(tǒng)一的育人機(jī)制。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，優(yōu)化愛(ài)國(guó)主義教材內(nèi)容體系，推出反映愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容的高質(zhì)量教輔讀物。
    （二）在共情上下功夫，涵育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的真摯情感
    愛(ài)國(guó)是人世間最深層、最持久的情感。要增強(qiáng)主體體驗(yàn)，加大情感共鳴，強(qiáng)化師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、理論認(rèn)同，涵養(yǎng)積極進(jìn)取、開放包容、理性平和的心態(tài)。
    3.“青春告白”行動(dòng)：全方位、立體式激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。長(zhǎng)效化開展“青春告白祖國(guó)”等愛(ài)國(guó)主義教育工作，引導(dǎo)師生結(jié)合理論學(xué)習(xí)體悟和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，生動(dòng)真摯表達(dá)愛(ài)國(guó)主義熱情。構(gòu)建經(jīng)常性愛(ài)國(guó)主義教育機(jī)制，把愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容融入黨支部“三會(huì)一課”和黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)以及各類教育活動(dòng)之中。針對(duì)不同年齡、學(xué)段特征，制作推介體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、網(wǎng)絡(luò)游戲、微電影等。積極運(yùn)用微博微信、社交媒體、視頻網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等傳播平臺(tái)，充分發(fā)揮易班、大學(xué)生在線等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)作用，著力構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播矩陣，全方位開展網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義教育。
    4.“共情共鳴”行動(dòng)：多層次、全維度培育愛(ài)國(guó)主義情懷。深入挖掘和宣傳國(guó)家功勛模范人物和先進(jìn)典型的突出事跡，推動(dòng)各類先進(jìn)人物進(jìn)入校園開展思想政治工作，并進(jìn)一步結(jié)合課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)文化等載體形成工作常態(tài)化。鼓勵(lì)設(shè)立國(guó)家功勛榮譽(yù)獲得者等命名的獎(jiǎng)學(xué)金，支持大中小學(xué)校為革命烈士、國(guó)家功勛人物樹立塑像、銘刻事跡等。深入開展祖國(guó)統(tǒng)一教育，加強(qiáng)憲法和基本法教育，組織港澳臺(tái)學(xué)生語(yǔ)言文化交流活動(dòng)，為港澳臺(tái)師生來(lái)內(nèi)地（大陸）交流、學(xué)習(xí)提供更多機(jī)會(huì)與便利，引導(dǎo)青少年為堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一而共同奮斗。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加大在優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員力度，引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想。
    （三）在弘文上下功夫，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍營(yíng)造和文化浸潤(rùn)
    愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)民族精神的核心，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。要堅(jiān)持以文化人、以文育人，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，充分發(fā)揮校園資源、社會(huì)資源、自然資源的育人功能，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
    5.“固本培元”行動(dòng)：挖掘和運(yùn)用校園文化愛(ài)國(guó)主義教育功能。深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛(ài)國(guó)主義教育功能，深入實(shí)施“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)廣大師生積極創(chuàng)作體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神、正確價(jià)值導(dǎo)向的原創(chuàng)校園文化精品力作。用好校園報(bào)刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國(guó)旗升掛、國(guó)徽佩戴、國(guó)歌奏唱禮儀，認(rèn)真組織升國(guó)旗儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式等，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺(jué)抵制損害國(guó)家榮譽(yù)的錯(cuò)誤言行。
    6.“同頻共振”行動(dòng)：構(gòu)建愛(ài)國(guó)主義文化育人共同體。深入實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀工程”“中華傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”，繼續(xù)建設(shè)“中華經(jīng)典資源庫(kù)”，辦好“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”“中華經(jīng)典誦寫講大賽”“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”“全國(guó)中小學(xué)生電影周”“新時(shí)代好少年”等活動(dòng)。在重大紀(jì)念日、重大歷史事件日，組織廣大師生開展公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等紀(jì)念活動(dòng)。依托自然人文景觀和重大工程開展教育，組織愛(ài)國(guó)主義教育研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生投身美麗中國(guó)建設(shè)。
    （四）在力行上下功夫，推動(dòng)愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)報(bào)國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)
    愛(ài)國(guó)要體現(xiàn)在行動(dòng)上，要引導(dǎo)師生把自己的理想同祖國(guó)的理想、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。要搭建實(shí)踐平臺(tái)，開展調(diào)研考察和咨詢服務(wù)，引導(dǎo)師生將個(gè)人的“小我”融入到祖國(guó)的“大我”、人民的“大我”之中。
    7.“激情追夢(mèng)”行動(dòng)：促進(jìn)愛(ài)國(guó)行為養(yǎng)成。加強(qiáng)校企戰(zhàn)略合作、產(chǎn)教融合，通過(guò)設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、校外輔導(dǎo)員工作室等方式，充分利用國(guó)企資源，開展教學(xué)實(shí)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、崗位體驗(yàn)、就業(yè)實(shí)踐等。建設(shè)愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐育人基地，制定完善實(shí)踐育人指導(dǎo)教師激勵(lì)機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，強(qiáng)化勞動(dòng)精神、勞動(dòng)觀念教育。引領(lǐng)廣大師生圍繞“一帶一路”“脫貧攻堅(jiān)”等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向、鍛煉本領(lǐng)能力。
    8.“奮斗圓夢(mèng)”行動(dòng)：融入國(guó)家發(fā)展大局。深入開展知識(shí)分子“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，在教師群體中弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神等，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。推動(dòng)供給側(cè)與需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接，向重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)單位、重大工程、重大項(xiàng)目精準(zhǔn)培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生向先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。推送更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)、任職，培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的全球治理人才。
    （一）迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。開展全系統(tǒng)貫通式專題培訓(xùn)，將《綱要》作為有關(guān)干部培訓(xùn)班重要內(nèi)容，對(duì)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)干部、各類青年管理教學(xué)科研骨干、高校思想政治骨干等進(jìn)行培訓(xùn)，依托“周末理論大講堂”等平臺(tái)對(duì)全國(guó)高校思政課教師進(jìn)行培訓(xùn)。
    （二）總結(jié)宣傳推廣首都教育系統(tǒng)國(guó)慶服務(wù)保障工作先進(jìn)事跡。在深入總結(jié)首都教育系統(tǒng)服務(wù)保障國(guó)慶活動(dòng)全國(guó)宣講工作的基礎(chǔ)上，匯集整理服務(wù)保障國(guó)慶活動(dòng)工作中的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)并編印宣傳讀本，印發(fā)全體思政課教師和輔導(dǎo)員，進(jìn)一步豐富形勢(shì)政策教育資源庫(kù)，使國(guó)慶活動(dòng)中的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為廣大師生奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力。
    （三）加大“青春告白祖國(guó)”優(yōu)秀成果推廣展示力度。在深入總結(jié)2019年“青春告白祖國(guó)”工作優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“小我融入大我、青春獻(xiàn)給祖國(guó)”師生主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并與有關(guān)媒體合作，制作推出專題展示節(jié)目，重點(diǎn)展示100個(gè)左右優(yōu)秀成果。
    （四）廣泛開展“奮斗的我最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作。在做好前期啟動(dòng)儀式和示范活動(dòng)的基礎(chǔ)上，會(huì)同中央宣傳部、國(guó)資委、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)等部門持續(xù)做好新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作，激勵(lì)廣大師生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)，整合社會(huì)資源服務(wù)高校育人，形成校內(nèi)校外育人工作聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    （五）創(chuàng)作推送展示愛(ài)國(guó)主義網(wǎng)絡(luò)文化作品。做好“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”，加大愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)文章、微視頻、微電影等作品推選傾斜力度，積極推介體現(xiàn)中華文化精髓、富有愛(ài)國(guó)主義氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫、有聲讀物、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、短視頻等。
    （六）不斷深化各類品牌活動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育成效。繼續(xù)組織好“開學(xué)第一課”“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“少年工匠心向黨”“強(qiáng)國(guó)一代”“圓夢(mèng)蒲公英”“讀懂中國(guó)”“院士回母?！薄叭珖?guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演”等各級(jí)各類學(xué)生品牌活動(dòng)，不斷強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育鮮明主題，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、號(hào)召力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要強(qiáng)化主體責(zé)任，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)。把愛(ài)國(guó)主義教育與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建完善大中小學(xué)思想政治工作體系，建立不忘初心、牢記使命的制度聯(lián)系起來(lái)。廣大黨員教師要以身作則、率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。
    （二）提高隊(duì)伍能力。要建設(shè)一支由思政課教師、宣傳骨干、輔導(dǎo)員骨干等組成的愛(ài)國(guó)主義教育隊(duì)伍，加強(qiáng)素質(zhì)能力培訓(xùn)。圍繞破解愛(ài)國(guó)主義教育重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的路徑和方法等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開展調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方式方法，注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，把教育活動(dòng)融入日常、抓在經(jīng)常、落在平常。
    （三）加強(qiáng)宣傳推廣。要深入挖掘報(bào)道愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)典型和優(yōu)秀事跡，廣泛宣傳推廣教育系統(tǒng)深入開展愛(ài)國(guó)主義教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好成果。加強(qiáng)對(duì)道德領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，著力增強(qiáng)師生的法治意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，持續(xù)生動(dòng)形象做好宣傳。
    （四）完善評(píng)價(jià)機(jī)制。要進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)制，切實(shí)完善科學(xué)評(píng)價(jià)和政策保障，形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。把愛(ài)國(guó)主義教育納入學(xué)校黨建工作責(zé)任制，把愛(ài)國(guó)主義教育成效作為開展相關(guān)評(píng)估評(píng)價(jià)、評(píng)審評(píng)比的政治標(biāo)準(zhǔn)和重要指標(biāo)，推動(dòng)任務(wù)落地落實(shí)。
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇二
    深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)全局干部職工的道路自信、理論自信、制度自信,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要舉措，對(duì)凝心聚力、提振全局干部職工精氣神，為實(shí)現(xiàn)我局重點(diǎn)工程建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治紀(jì)律保證具有重大意義?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我局工作實(shí)際，深入宣傳實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重大意義、本質(zhì)要求和實(shí)踐路徑，把中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)宣傳教育與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來(lái)、與中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)宣傳教育結(jié)合起來(lái)、與推動(dòng)我市重點(diǎn)工程建設(shè)結(jié)合起來(lái)，用中國(guó)夢(mèng)來(lái)凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)力量，不斷增強(qiáng)全局干部職工的道路自信、理論自信、制度自信，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    1.深入宣傳教育實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重大意義、基本內(nèi)涵和本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，使全局干部職工更加深刻地理解中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的根本方向、黨和人民長(zhǎng)期奮斗的根本成就、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本道路。
    2.深入宣傳教育實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)家觀、集體觀、國(guó)防觀教育，加強(qiáng)國(guó)情教育。學(xué)習(xí)宣傳我黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程和偉大實(shí)踐，通過(guò)歷史的變化、現(xiàn)實(shí)的成就、國(guó)際的比較，使全局干部職工更加深刻地認(rèn)識(shí)方向決定道路、道路決定命運(yùn)的科學(xué)論斷，更加珍惜今天來(lái)之不易的大好局面，更加堅(jiān)定不移地沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。
    3.深入宣傳教育實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。學(xué)習(xí)宣傳以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。積極倡導(dǎo)以務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善為內(nèi)涵的共同價(jià)值觀，將其貫穿于精神文明創(chuàng)建和黨的建設(shè)全過(guò)程、各方面，引導(dǎo)全局干部職工以良好的精神狀態(tài)推進(jìn)我市重點(diǎn)工程建設(shè)發(fā)展，
    4.深入宣傳教育實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。學(xué)習(xí)宣
    傳新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的歷史，使全局干部職更加深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，共同享有人生出彩、夢(mèng)想成真、同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激勵(lì)全局干部職工牢記使命，做有理想、有責(zé)任的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者，心往一處想，勁往一處使，匯集起推動(dòng)我局工程建設(shè)的強(qiáng)大力量。
    開展以中國(guó)夢(mèng)為主題的中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)，要突出信念引領(lǐng)夢(mèng)想、“勞動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想、實(shí)干成就夢(mèng)想“三大教育”。通過(guò)開展信念引領(lǐng)夢(mèng)想教育，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大干部群眾進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，筑牢精神支柱，明確前進(jìn)方向。通過(guò)開展勞動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想教育，積極倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，引導(dǎo)廣大群眾通過(guò)辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)開創(chuàng)美好生活。通過(guò)開展實(shí)干成就夢(mèng)想教育，深入宣傳“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”理念，引導(dǎo)廣大黨員干部出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力奮斗。
    1.堅(jiān)定理念信念，扎實(shí)開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。要以黨員干部為核心，把中國(guó)夢(mèng)宣傳教育作為學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)專題讀書會(huì)、集體學(xué)習(xí)會(huì)等形式，組織全辦黨員干部認(rèn)真研讀黨章、黨的十八大報(bào)告和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，以及《中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)綱要》等，增強(qiáng)政治定力，提升能力水平。
    2.著眼入腦入心，扎實(shí)開展系列宣講活動(dòng)。要大力實(shí)施中國(guó)夢(mèng)主題宣講進(jìn)機(jī)關(guān)，依托道德講堂等平臺(tái)，開展生動(dòng)活潑的宣講活動(dòng)。以“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”為主題，廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動(dòng)者和基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而腳踏實(shí)地、實(shí)干興邦、奉獻(xiàn)創(chuàng)新、不懈奮斗的感人故事，營(yíng)造積極、健康、向上、和諧的社會(huì)氛圍，激勵(lì)人們干事創(chuàng)業(yè)。
    3.突出教育重點(diǎn)，扎實(shí)開展系列實(shí)踐活動(dòng)。要圍繞“中國(guó)夢(mèng)·我的責(zé)任”，組織開展學(xué)習(xí)研討、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、志愿服務(wù)等活動(dòng)，扎實(shí)開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾的工作責(zé)任心、使命感。
    4.營(yíng)造濃厚氛圍，扎實(shí)開展系列報(bào)道活動(dòng)。要充分利用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等宣傳載體，廣泛開展中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要打好重大宣傳戰(zhàn)役，宣傳我局為貫徹中央重大決策部署采取的措施、取得的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確解讀政策，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，培育良好社會(huì)心態(tài)，形成正面輿論強(qiáng)勢(shì)。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要把以中國(guó)夢(mèng)為主題的中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)擺上重要位置，緊密聯(lián)系工作實(shí)際
    和干部群眾的思想實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，采取有效措施，確保主題宣傳教育活動(dòng)順利推進(jìn)。
    2.注重結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。要把開展主題宣傳教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)重點(diǎn)工程建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以中國(guó)夢(mèng)來(lái)凝聚共識(shí)、激勵(lì)人心、鼓舞干勁、推動(dòng)工作。
    3.突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。主題宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，緊緊圍繞干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。要堅(jiān)持形式為內(nèi)容服務(wù)，注重實(shí)效，在突出思想內(nèi)涵、把握實(shí)踐要求、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，激勵(lì)全局干部職工干在實(shí)處、走在前列，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇三
    天津堅(jiān)持把“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育與中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育緊密結(jié)合，突出思想內(nèi)涵，創(chuàng)新形式手段，貼近百姓生活，組織開展了一系列特色鮮明和吸引力、感染力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，用中國(guó)夢(mèng)統(tǒng)一思想、凝聚力量，著力營(yíng)造合力促發(fā)展、共筑中國(guó)夢(mèng)的良好局面。
    “理論武裝”強(qiáng)調(diào)“深化認(rèn)知”
    市委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行4次集體學(xué)習(xí)，大力推進(jìn)黨的十八大精神和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，市領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范、帶頭宣講。各級(jí)黨委（黨組）堅(jiān)持把“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)納入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入干部教育培訓(xùn)課程，狠抓貫徹落實(shí)。依托專家學(xué)者的專業(yè)和研究特長(zhǎng)，加大理論研究和宣傳力度，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，全市社科理論界先后組織召開“‘中國(guó)夢(mèng)’的精神力量”等一系列理論研討會(huì)、座談會(huì)，規(guī)劃設(shè)計(jì)了一批重點(diǎn)研究課題。組織編寫《馬克思主義為什么靈》、《中國(guó)特色社會(huì)主義為什么行》等通俗理論讀物。河?xùn)|區(qū)在《河?xùn)|學(xué)習(xí)》上開辟“中國(guó)夢(mèng)”專欄，為各級(jí)黨委（黨組）中心組和基層宣講員提供學(xué)習(xí)材料近30篇。全市社科類期刊、論壇講座、學(xué)會(huì)研究會(huì)、民辦社科研究機(jī)構(gòu)等陣地，也積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用不同形式與群眾暢談“中國(guó)夢(mèng)”、“百姓夢(mèng)”，進(jìn)一步深化人們的認(rèn)知認(rèn)同。
    “基層宣講”追求“通俗易懂”
    運(yùn)用群眾語(yǔ)言，組織力量編寫《“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”基層宣講提綱》，編印《中國(guó)夢(mèng)市民宣傳教育讀本》2萬(wàn)冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放全市3800所市（村）民學(xué)校，作為教材廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。舉辦“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”基層宣講骨干培訓(xùn)班，啟動(dòng)基層集中宣講活動(dòng)，組織52000多名支部書記、11000多名基層宣講骨干、模范典型和各類志愿者，深入社區(qū)基層宣講中國(guó)夢(mèng)，在田間地頭、樓道院落與群眾進(jìn)行面對(duì)面、心貼心交流，把“大道理”講成“小故事”，把“普通話”講成“地方話”，使“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳變成“生動(dòng)說(shuō)唱”，真正讓群眾聽(tīng)得懂、記得牢、用得上。濱海新區(qū)以濱?；鶎用裆n堂為主要載體，以“五大員”為依托，成立了由科研院所知名學(xué)者和職能部門專家領(lǐng)導(dǎo)等參與的講師團(tuán)，深入開展“中國(guó)夢(mèng)”基層宣講。國(guó)資系統(tǒng)組織167名宣講員深入基層一線開展“建設(shè)新國(guó)企，共筑中國(guó)夢(mèng)”宣講活動(dòng)278場(chǎng)次，近萬(wàn)名職工受教育?？萍枷到y(tǒng)組織編發(fā)《同心共筑中國(guó)夢(mèng)》基層宣講輔導(dǎo)材料，組織基層宣講骨干培訓(xùn)。和平區(qū)成立“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”理論宣講團(tuán)，啟動(dòng)基層巡講活動(dòng)。南開區(qū)啟動(dòng)實(shí)施形勢(shì)政策宣講員、“五老”宣講員、千名支部書記宣講“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。北辰區(qū)及時(shí)編發(fā)宣講提綱，迅速組織區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)宣講隊(duì)伍500余人，層層組織宣講。截至目前，全市共舉辦基層宣講員培訓(xùn)近500場(chǎng)（次），編發(fā)各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料近200萬(wàn)份，舉辦各類報(bào)告會(huì)、專題課1.5萬(wàn)場(chǎng)次，230多萬(wàn)名黨員干部群眾踴躍參加。
    “主題教育”力求“喜聞樂(lè)見(jiàn)”
    堅(jiān)持以未成年人為重點(diǎn)，積極開展群眾樂(lè)于參與、便于參與的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾特別是廣大青少年從現(xiàn)在做起，從自身做起，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，同心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。團(tuán)市委開展“千網(wǎng)聯(lián)動(dòng)”交流展示活動(dòng)，設(shè)立“我的中國(guó)夢(mèng)”專題網(wǎng)頁(yè)，每天發(fā)布2條“我的中國(guó)夢(mèng)”微博話題，吸引了25萬(wàn)余名網(wǎng)民廣泛參與；面向全市各級(jí)團(tuán)組織開展“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)3500多場(chǎng)次，106萬(wàn)名青少年參加。市委宣傳部、市文明辦等部門組織開展了為期8個(gè)月的“好書伴我成長(zhǎng)我的中國(guó)夢(mèng)”讀書系列活動(dòng)；以描繪“中國(guó)夢(mèng)”、踐行天津精神、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容，舉辦優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，截至目前已征集童謠2000余首，完成初評(píng)工作；以描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題，于日前啟動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦演講大賽和少年兒童演講大賽，同時(shí)舉辦貫穿大賽全程的微博有獎(jiǎng)?wù)骷c轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)；（下轉(zhuǎn)第2版）
    （上接第1版）宣傳系統(tǒng)舉辦慶祝“五四”青年節(jié)“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題演講比賽。市婦聯(lián)依托“婦女之家”，組織開展“我與中國(guó)夢(mèng)”主題演講、征文等活動(dòng)。教育系統(tǒng)在中小學(xué)以“感受中國(guó)夢(mèng)·健康我成長(zhǎng)”為主題，在中職學(xué)校以“體悟中國(guó)夢(mèng)·規(guī)劃我未來(lái)”為主題，在高校以“踐行中國(guó)夢(mèng)·成就我人生”為主題，組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)600余項(xiàng)。近期天津還將陸續(xù)舉辦“中國(guó)夢(mèng)·道德模范故事匯”、“暢想我的中國(guó)夢(mèng)”、“奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·家鄉(xiāng)夢(mèng)·我的夢(mèng)”全國(guó)微視頻大賽、“弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”全國(guó)楹聯(lián)大賽、“學(xué)雷鋒·做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“孩子心·中國(guó)夢(mèng)”演講比賽等，讓人們?cè)诜e極參與中得到教育熏陶。
    “實(shí)踐活動(dòng)”體現(xiàn)“天津特色”
    持續(xù)開展弘揚(yáng)踐行“天津精神”、“同在一方熱土、共建美好家園”群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選表彰道德模范，選樹干事創(chuàng)業(yè)典型，營(yíng)造積極健康和諧向上的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮全市2751支志愿服務(wù)隊(duì)伍、110萬(wàn)名志愿者的資源優(yōu)勢(shì)，組織開展“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”、“學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，在各高校啟動(dòng)實(shí)施了“夢(mèng)想中國(guó)”大學(xué)生志愿者行動(dòng)計(jì)劃，在各中小學(xué)組織開展了“新時(shí)代、學(xué)雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們?cè)诮ㄔO(shè)強(qiáng)盛中國(guó)、文明中國(guó)、和諧中國(guó)、美麗中國(guó)中，實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”。河西區(qū)推出“中國(guó)夢(mèng)——奮斗匯聚力量”、“中國(guó)夢(mèng)——愛(ài)心溫暖時(shí)代”、“中國(guó)夢(mèng)——?jiǎng)?chuàng)新成就夢(mèng)想”三大板塊20項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。市總工會(huì)以迎慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真組織“當(dāng)好主力軍、共筑中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，舉行勞動(dòng)競(jìng)賽、演講比賽、主題宣講等，充分展示工人階級(jí)主力軍風(fēng)采。
    “文藝活動(dòng)”注重“潛移默化”
    把“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育與加強(qiáng)基層文化建設(shè)、豐富群眾精神文化生活結(jié)合起來(lái)，積極挖掘天津深厚的歷史文化底蘊(yùn)，抓好現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，運(yùn)用影視劇、舞臺(tái)劇、廣播劇、歌曲、圖書等形式反映黨領(lǐng)導(dǎo)人民追夢(mèng)、圓夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐。拍攝完成重大革命歷史題材電視連續(xù)劇《尋路》，抓好天津歷史題材電視連續(xù)劇《天子門戶》創(chuàng)作。積極推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”主題出版物進(jìn)書店、進(jìn)農(nóng)家書屋、進(jìn)城市書吧。市文廣局以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，啟動(dòng)“共享文化成果、藝術(shù)奉獻(xiàn)人民”——2013年優(yōu)秀劇目展演，組織11個(gè)文藝院團(tuán)深入各區(qū)縣進(jìn)行藝術(shù)成果展示。天津畫院實(shí)施“畫說(shuō)天津——重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”，組織120名藝術(shù)家潛心創(chuàng)作，推出一批展現(xiàn)天津數(shù)百年來(lái)歷史文化成果的美術(shù)精品。市總工會(huì)舉辦“中國(guó)夢(mèng)·我們的夢(mèng)”暨“和諧泰達(dá)·美麗濱海”攝影藝術(shù)展、“送文化到基層”慰問(wèn)演出等活動(dòng)。教育系統(tǒng)舉辦“同鑄復(fù)興路、共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝展演。華夏未來(lái)組織“中國(guó)夢(mèng)·世界夢(mèng)”環(huán)球之旅百國(guó)巡演。
    “新聞宣傳”做到“形成聲勢(shì)”
    圍繞“中國(guó)夢(mèng)”提出的重大意義、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、實(shí)踐要求，全市新聞媒體開辟專題專欄，采取理論文章、言論評(píng)論、通訊專訪、典型示范等多種形式，開展了廣泛深入的宣傳報(bào)道?！短旖蛉?qǐng)?bào)》開設(shè)“當(dāng)好主力軍共筑中國(guó)夢(mèng)”專欄，刊發(fā)干事創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的事跡稿件15篇；利用《超閱》“理論創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”、“大講堂”三個(gè)專版集中刊發(fā)學(xué)習(xí)體會(huì)、理論文章。天津廣播電視臺(tái)推出“共筑中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)”大型主題活動(dòng)，播發(fā)相關(guān)稿件20多篇，策劃啟動(dòng)“啟航天津”、“助你圓夢(mèng)”、“放飛夢(mèng)想”、“筑夢(mèng)未來(lái)”系列活動(dòng)，推出“國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)”、“民族振興夢(mèng)”、“幸福生活夢(mèng)”系列報(bào)道，刊播新聞專題、特寫、消息40余篇。北方網(wǎng)等新聞網(wǎng)站在首頁(yè)開設(shè)《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》大型專題，發(fā)布相關(guān)稿件、評(píng)論及主題報(bào)道等近800篇，聯(lián)合全國(guó)網(wǎng)絡(luò)公益廣告制作中心推出“夢(mèng)系列”公益廣告作品23組，生動(dòng)闡釋“中國(guó)夢(mèng)”，廣泛匯集為實(shí)現(xiàn)中央對(duì)天津定位接力奮斗的正能量。
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇四
    為進(jìn)一步高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，厚植家國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，全面加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，根據(jù)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
    堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作為鮮明主題，堅(jiān)持愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義基本要求和具體實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持全面覆蓋和突出重點(diǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、擴(kuò)大對(duì)外開放相結(jié)合，固本培元，凝心聚魂，遵循規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展，唱響愛(ài)國(guó)奮斗主旋律，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為加快建設(shè)“五個(gè)現(xiàn)代化天津”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    1.加強(qiáng)理論武裝。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵與實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。持續(xù)加大理論研究闡釋力度，發(fā)揮天津市中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心和市社科規(guī)劃項(xiàng)目作用，深化千名學(xué)者服務(wù)基層活動(dòng)，整合集聚全市高校社科研究機(jī)構(gòu)資源力量，推出一批具有政治高度、思想厚度、理論深度的研究成果。
    加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳宣講，綜合運(yùn)用面對(duì)面宣講、媒體專欄、融媒體傳播等形式，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，高度凝聚愛(ài)國(guó)共識(shí)。
    2.加強(qiáng)課堂教學(xué)和思政課建設(shè)。實(shí)施青少年愛(ài)國(guó)主義教育強(qiáng)基鑄魂工程，把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，緊緊抓住青少年“拔節(jié)孕穗期”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，發(fā)揮思想政治理論課愛(ài)國(guó)主義教育主陣地作用，將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程。開展“扣好人生第一粒扣子”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化巡講、經(jīng)典誦讀大賽系列活動(dòng)，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。加大愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容比重，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入普通中小學(xué)、中職學(xué)校的語(yǔ)文、道德與法治、歷史等學(xué)科教學(xué)，融入普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程。積極構(gòu)建以思政必修課為核心的育人機(jī)制，建設(shè)100堂高?！罢n程思政”精品課程。深入推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，將紅色文化和愛(ài)國(guó)主義教育有機(jī)融入課堂教育教學(xué)，設(shè)立一批思政課協(xié)同創(chuàng)新中心，開展“傳承紅色基因”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，舉辦教師教學(xué)技能大賽、大學(xué)生思政課公開課大賽，提升思政課吸引力感染力。鼓勵(lì)和支持高校多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育要求的音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等。
    3.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)。實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育基地提升工程，加強(qiáng)革命歷史類紀(jì)念設(shè)施、遺址和市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)管理工作，重點(diǎn)推進(jìn)平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館、盤山烈士陵園、張園、孟家樓平津戰(zhàn)役前線指揮部舊址、李大釗紀(jì)念室等改陳布展。加強(qiáng)全市各級(jí)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地內(nèi)容建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，線上線下同步建設(shè)，打造vr實(shí)景網(wǎng)上展館，提高互動(dòng)性和體驗(yàn)感，不斷增強(qiáng)傳播力和影響力。
    發(fā)揮駐津部隊(duì)榮譽(yù)室、戰(zhàn)斗舊址等教育資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批國(guó)防特色鮮明、功能設(shè)施配套、作用發(fā)揮明顯的國(guó)防教育基地。統(tǒng)籌軍地資源，建設(shè)天津革命軍事館。
    4.強(qiáng)化天津特色歷史文化資源挖掘利用。推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育與文化、旅游深度融合，落實(shí)我市促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)旅游精品線路“八個(gè)一”工程，發(fā)布和推介我市旅游精品線路、愛(ài)國(guó)奮斗體驗(yàn)線路，推進(jìn)名人故居開發(fā)開放，強(qiáng)化遼金文化、運(yùn)河文化、精武文化、善文化等挖掘闡釋。健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承和文物保護(hù)利用，深入挖掘大運(yùn)河天津段、黃崖關(guān)長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)價(jià)值，制定長(zhǎng)城國(guó)家文化公園（天津段）、大運(yùn)河國(guó)家文化公園（天津段）建設(shè)實(shí)施方案，積極融入大運(yùn)河、長(zhǎng)城國(guó)家文化公園建設(shè)。
    1.開展“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”主題教育活動(dòng)。以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，奏響‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’時(shí)代強(qiáng)音”為主題，在各級(jí)各類學(xué)校開展愛(ài)國(guó)主義精神宣講活動(dòng)。組織開展“新時(shí)代、實(shí)踐行”青年紅色逐夢(mèng)之旅主題實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等內(nèi)容納入專題黨團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、論壇講座等。推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”建設(shè)，開發(fā)研學(xué)旅行活動(dòng)課程，組織教職工和學(xué)生赴革命圣地考察學(xué)訪，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承愛(ài)國(guó)主義精神。
    廣泛開展文明校園創(chuàng)建，強(qiáng)化校訓(xùn)、校歌、校史的愛(ài)國(guó)主義教育功能，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
    2.開展愛(ài)國(guó)主義精神宣講活動(dòng)。圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育等，開展“萬(wàn)名宣講員普時(shí)政”、“萬(wàn)名支部書記講黨課”、“新時(shí)代勞模宣講會(huì)”、“青春建功新時(shí)代”、“百千萬(wàn)巾幗大宣講”等各具特色的主題宣講活動(dòng)。組織各級(jí)各類宣講團(tuán)，深入學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等，講好天津干部群眾愛(ài)崗敬業(yè)、追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事。
    深入學(xué)習(xí)宣傳總體國(guó)家安全觀，結(jié)合“4·15”全民國(guó)家安全教育日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展國(guó)家安全宣傳教育。開展“強(qiáng)化國(guó)防觀念、共筑強(qiáng)大國(guó)防”主題宣講、“軍營(yíng)開放日”、全民國(guó)防教育周等活動(dòng)。
    3.開展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神等，在廣大知識(shí)分子中開展主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。結(jié)合東西部扶貧協(xié)作，組織“專家服務(wù)團(tuán)”、“博士服務(wù)團(tuán)”深入邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)開展對(duì)口援建。深化“專家服務(wù)基層”專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大知識(shí)分子走基層、進(jìn)企業(yè)，積極服務(wù)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，通過(guò)講座、報(bào)告、基層宣講等活動(dòng)，激勵(lì)廣大科技工作者踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為干事奮斗動(dòng)力。
    4.開展統(tǒng)一戰(zhàn)線系列主題教育活動(dòng)。支持各民主黨派、無(wú)黨派人士開展“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)”主題教育，加強(qiáng)宗教界人士和信教群眾愛(ài)國(guó)主義教育，開展愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐行、“四進(jìn)”宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和公民意識(shí)。開展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，新的社會(huì)階層人士“凝聚新力量，筑夢(mèng)新時(shí)代”主題教育，培育家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。面向在津少數(shù)民族學(xué)生開展“黨旗在我心中，國(guó)旗在我心中”主題教育活動(dòng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族交往交流。開展“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化“一國(guó)兩制”實(shí)踐教育，做強(qiáng)“天下菁莪出我輩”等品牌活動(dòng)，深化港澳臺(tái)同胞、海外僑胞來(lái)津參訪交流，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。
    5.開展“同升國(guó)旗、同唱國(guó)歌”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)旗法、國(guó)徽法、國(guó)歌法，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)旗升掛、國(guó)徽使用、國(guó)歌奏唱禮儀和基本知識(shí)。在舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)、大型文體活動(dòng)等節(jié)點(diǎn)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌。國(guó)慶期間，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和愛(ài)國(guó)主義教育基地等，要組織升國(guó)旗儀式并懸掛國(guó)旗。鼓勵(lì)居民家庭在家門適當(dāng)位置懸掛國(guó)旗。
    各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)，每天在主頻率、主頻道定時(shí)播放國(guó)歌。
    持續(xù)開展“青春集合國(guó)旗下”等活動(dòng)，在青少年入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)公開宣誓、重溫誓詞等形式，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念。
    6.組織重大紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育資源，組織開展慶祝、紀(jì)念和群眾性主題教育系列活動(dòng)。圍繞國(guó)慶節(jié)，以“我和我的祖國(guó)”為主題，組織主題宣講、大合唱、共和國(guó)故事匯、快閃、燈光秀、游園等系列活動(dòng)，持續(xù)開展“倡導(dǎo)國(guó)慶新民俗，打造愛(ài)國(guó)活動(dòng)周”活動(dòng)。在“七一”、“八一”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展各種紀(jì)念活動(dòng)。在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等，精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等全市性大型紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)人們銘記歷史、不忘過(guò)去，緬懷先烈、面向未來(lái)。
    7.開展先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)重大典型選樹宣傳工作統(tǒng)籌指導(dǎo)，著力打造我市新時(shí)代重大典型學(xué)習(xí)宣傳品牌，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。組織“最美科技工作者”、“最美退役軍人”、“最美大學(xué)生”、“最美抗疫人物”等最美人物（系列）學(xué)習(xí)宣傳，開展“海河工匠”、“勞動(dòng)模范”、“津城百姓英雄”等評(píng)選，組織“奮斗的我、最美的國(guó)”新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園活動(dòng)，大力宣傳英雄烈士和模范人物，宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人，宣傳具有愛(ài)國(guó)情懷的地方先賢和知名人物。做好先進(jìn)模范人物關(guān)懷幫扶工作，落實(shí)相關(guān)待遇和禮遇，在全市大力營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍。
    8.開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。推進(jìn)實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，深入挖掘春節(jié)、元宵、清明等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，持續(xù)舉辦“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義節(jié)慶氛圍。結(jié)合元旦、“三八”國(guó)際婦女節(jié)、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)和少數(shù)民族重大節(jié)慶等，突出愛(ài)國(guó)主題，開展各具特色的慶?；顒?dòng)、文明實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，贊美新時(shí)代美好生活，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的熱情。
    1.用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒。實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育媒體傳播工程，全市各級(jí)各類媒體要聚焦愛(ài)國(guó)主義主題，創(chuàng)新方法手段，使愛(ài)國(guó)主義宣傳報(bào)道和節(jié)目作品接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。深化海河傳媒中心改革，用好、用足我市媒體改革成果，建強(qiáng)區(qū)級(jí)融媒體中心，把愛(ài)國(guó)主義主題融入媒體融合發(fā)展，持續(xù)組織“尋訪紅色印跡”等系列主題活動(dòng)，推動(dòng)“時(shí)代新人說(shuō)”演講大賽品牌化，開設(shè)“誰(shuí)是新時(shí)代最可愛(ài)的人”、“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”、“新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育”等系列專題專欄，推出新聞報(bào)道、言論評(píng)論和融媒體產(chǎn)品。推進(jìn)公益宣傳平臺(tái)傳播工程，制作刊播愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀公益廣告作品，在街頭戶外張貼懸掛展示標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、宣傳掛圖等，生動(dòng)形象做好宣傳。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，對(duì)虛無(wú)歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)批駁和辨析引導(dǎo)。
    2.積極創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品。以精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”為抓手，落實(shí)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作工程、重大歷史題材創(chuàng)作工程有關(guān)工作和要求，緊扣全面建成小康社會(huì)之年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、黨的二十大召開等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加大對(duì)愛(ài)國(guó)主義題材文學(xué)創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、詞曲創(chuàng)作等的支持力度，加強(qiáng)重大歷史題材創(chuàng)作，持續(xù)推出高峰之作。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)影片的深入挖掘和創(chuàng)新傳播，持續(xù)開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)主義正氣歌。堅(jiān)持文藝評(píng)論評(píng)獎(jiǎng)的愛(ài)國(guó)主義導(dǎo)向，倡導(dǎo)講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，抵制低俗、庸俗、媚俗，堅(jiān)決反對(duì)褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄，始終保持社會(huì)主義文藝的愛(ài)國(guó)底色。
    3.推出津版愛(ài)國(guó)主義精品出版物。堅(jiān)持精品標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段，著力打造愛(ài)國(guó)主義主題出版物，推出反映愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容的高質(zhì)量?jī)和x物、教輔讀物。結(jié)合“書香天津”全民閱讀工作，組織開展“愛(ài)我中華，愛(ài)我天津”青少年愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)，積極推薦愛(ài)國(guó)主義主題出版物。結(jié)合青少年興趣點(diǎn)和接受習(xí)慣，開發(fā)推介體現(xiàn)中華文化精髓、富有愛(ài)國(guó)主義氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫、有聲讀物、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、短視頻等。
    4.唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。制定互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義教育工作方案，充分發(fā)揮中央新聞網(wǎng)站天津頻道、津云、北方網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)媒體作用，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，開設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育專區(qū)專題專欄，開展“禮贊祖國(guó)”、“我們都是追夢(mèng)人”等網(wǎng)上主題教育活動(dòng)，制作推介體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影等，讓愛(ài)國(guó)主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。創(chuàng)新傳播載體手段，積極運(yùn)用微博微信、手機(jī)客戶端等傳播平臺(tái)和虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)新產(chǎn)品，生動(dòng)活潑開展網(wǎng)上愛(ài)國(guó)主義教育。辦好“我和我的祖國(guó)”、“津城榜樣”、“天津印跡”等專欄，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在愛(ài)國(guó)主義宣傳教育中的作用。以“爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”工程為抓手，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，落實(shí)屬地管理責(zé)任和網(wǎng)站主體責(zé)任，堅(jiān)持執(zhí)法約談等措施，加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和治理，引導(dǎo)網(wǎng)民自覺(jué)抵制損害國(guó)家榮譽(yù)、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行，匯聚網(wǎng)上正能量。
    5.涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國(guó)民心態(tài)。邀請(qǐng)專家解讀黨史、近代史，組織“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)正能量作品評(píng)選，舉辦“四海聲評(píng)”網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽，采取多種措施，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)人們正確把握中國(guó)與世界的發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界的關(guān)系，理性表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，反對(duì)極端行為，做到自尊自信、理性平和。培養(yǎng)海納百川、開放包容的胸襟，大力宣傳堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共建“一帶一路”等重要理念和倡議，激勵(lì)廣大人民同各國(guó)人民一道共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
    1.落實(shí)各級(jí)黨委和政府主體責(zé)任。全市各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛(ài)國(guó)主義教育納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局，建立愛(ài)國(guó)主義教育聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和問(wèn)題，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。全市黨員干部要牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國(guó)主義精神的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛(ài)國(guó)主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    2.建強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育隊(duì)伍。優(yōu)化思政課教師保障體系，建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮全市思想政治研究員、高級(jí)政工師等作用，在所在領(lǐng)域開展愛(ài)國(guó)主義教育主題宣講。依托我市“五愛(ài)”教育陣地，組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年群體中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。以紅色故事講解員大賽等為抓手，加強(qiáng)講解員、導(dǎo)游等從業(yè)人員管理培訓(xùn)，規(guī)范解說(shuō)詞、旅游項(xiàng)目等。發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，全市各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等面向所聯(lián)系領(lǐng)域群體廣泛開展愛(ài)國(guó)主義教育。
    3.加強(qiáng)制度和法治保障。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入法入規(guī)，把愛(ài)國(guó)主義精神融入未成年人保護(hù)條例、預(yù)防未成年人犯罪條例等相關(guān)法規(guī)和政策制度，將普法與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合，推進(jìn)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育，持續(xù)開展“憲法宣傳周”、“憲法進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹我市促進(jìn)精神文明建設(shè)條例、文明行為促進(jìn)條例等，規(guī)范市民在英雄烈士紀(jì)念設(shè)施、愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)所的行為，自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范。綜合運(yùn)用行政、法律等手段，對(duì)不尊重國(guó)歌國(guó)旗國(guó)徽等國(guó)家象征與標(biāo)志，侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略行為，破壞污損愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所設(shè)施等行為，依法嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的犯罪行為。
    4.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)黨委和政府、各有關(guān)單位要建立完善愛(ài)國(guó)主義教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，為各類愛(ài)國(guó)主義教育平臺(tái)建設(shè)、活動(dòng)開展等提供經(jīng)費(fèi)支持。完善落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育基地免費(fèi)開放政策和保障機(jī)制。鼓勵(lì)支持民營(yíng)資本參與愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)，加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，防止商業(yè)炒作。堅(jiān)持務(wù)實(shí)節(jié)儉原則，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇五
    “中國(guó)夢(mèng)”是習(xí)近平總書記自黨的十八大和黨的十八屆一中全會(huì)召開以來(lái),在系列講話中所提及的重要的詞語(yǔ),自此,全國(guó)上下以中國(guó)夢(mèng)為主題的活動(dòng)相繼展開,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想.”中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福.每個(gè)人,每個(gè)家庭,每個(gè)團(tuán)體都有自己的“中國(guó)夢(mèng)”,單個(gè)的“中國(guó)夢(mèng)”匯集起來(lái)就是偉大的中國(guó)夢(mèng),需要我們每個(gè)人結(jié)合實(shí)際,從一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地做好自己當(dāng)前應(yīng)該做的事情,每個(gè)時(shí)期,每個(gè)年齡段自己的“中國(guó)夢(mèng)”都有不同的變化,但是,每個(gè)人最終要實(shí)現(xiàn)的,最美好的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”卻不會(huì)變,所有的階段“中國(guó)夢(mèng)”都是為實(shí)現(xiàn)最終的,理想的中國(guó)夢(mèng)而服務(wù).因此,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,擬定活動(dòng)方案,具體體現(xiàn)如下:
    只有從身體到心靈都格外強(qiáng)健、充滿理想與追求的一代又一代小學(xué)生茁壯成長(zhǎng),才能托起真正的“中國(guó)夢(mèng)”.活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,培養(yǎng)和提高小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確的道德理想信念.
    1、活動(dòng)主題:我的中國(guó)夢(mèng).統(tǒng)籌規(guī)劃,把全年的各項(xiàng)活動(dòng)納入這一主題之中.
    2、通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受“我的中國(guó)夢(mèng)”思想,培育理想主義情感,自覺(jué)履行責(zé)任意識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)為中華復(fù)興而讀書的教育效果.
    3、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng).
    1、嚴(yán)格遵守升旗制度,將升旗儀式作為“我的中國(guó)夢(mèng)”教育的重要載體,認(rèn)真開展每周升國(guó)旗活動(dòng),安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國(guó)旗下講話.
    （1）開展每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,準(zhǔn)確理解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽對(duì)祖國(guó)的象征性含義.
    （2）班級(jí)布置,要求所有教室內(nèi)都要懸掛中國(guó)國(guó)旗.
    （3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”教育,讓“我的中國(guó)夢(mèng)”旋律唱響校園.
    2、在唱紅歌、看紅色電影過(guò)程中貫穿革命傳統(tǒng)教育.
    （1）音樂(lè)教師利用晨會(huì)每月教唱一首紅色歌曲,并要求學(xué)生每天用心、用情唱國(guó)歌.
    （2）組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色經(jīng)典電影,并要求認(rèn)真寫好觀后感,讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易,要記住黨的恩情和關(guān)懷.
    3、利用清明節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日,以及弘揚(yáng)和培育民族精神月,開展豐富多彩的”我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng).
    4、認(rèn)真開展“十個(gè)一”“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng).
    （1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本”我的中國(guó)夢(mèng)”題材的好書.開展“學(xué)雷鋒,做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽.
    （2）學(xué)校開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽.
    （3）每學(xué)期開一次“我的中國(guó)夢(mèng)”教育主題班會(huì).
    （4）依托本地愛(ài)國(guó)主義教育資源,組織學(xué)生參加一次“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng).
    （5）舉辦一次“我的中國(guó)夢(mèng)”知識(shí)競(jìng)賽,在學(xué)生中普及“我的中國(guó)夢(mèng)”知識(shí).
    （6）學(xué)校要以班級(jí)為單位,每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng).
    （7）組織一次“我的中國(guó)夢(mèng)”故事大賽.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,每學(xué)期組織學(xué)生自編自講最有吸引力的愛(ài)國(guó)故事.
    （8）每學(xué)期舉辦一場(chǎng)校級(jí)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”文藝會(huì).
    （9）開展勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園主題活動(dòng),結(jié)合本校實(shí)際,在學(xué)生中開展“節(jié)約小使者唱響節(jié)約歌”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育的針對(duì)性和實(shí)效性.
    （10）在每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校對(duì)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人.
    5、利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)“我的中國(guó)夢(mèng)”教育宣傳力度.
    6、搞好課堂教學(xué),發(fā)揮主渠道作用.各任課教師要把“我的中國(guó)夢(mèng)”教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容,滲透愛(ài)國(guó)思想,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感.把“我的中國(guó)夢(mèng)”教育落實(shí)到實(shí)處.
    7、注意把實(shí)施“我的中國(guó)夢(mèng)”教育與創(chuàng)建德育示范學(xué)校結(jié)合起來(lái),狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實(shí)施“我的中國(guó)夢(mèng)”教育與推行文明禮儀教育結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與管理；把實(shí)施“我的中國(guó)夢(mèng)”教育與“道德文明”創(chuàng)建和德育之星評(píng)比結(jié)合起來(lái),不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)；把實(shí)施“我的中國(guó)夢(mèng)”教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí),努力使“我的中國(guó)夢(mèng)”教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化.
    組長(zhǎng):吳麗芳
    副組長(zhǎng):潘偉英麥江培
    成員:鄭文偉溫潔英李愛(ài)朝羅華芝黃艷紅梁永建李鋒郭海琴
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇六
    為進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)紅色文化和革命傳統(tǒng)，不斷深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。近日，省司法廳組織黨員代表赴新鄉(xiāng)縣劉莊史來(lái)賀紀(jì)念館接受中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表--史來(lái)賀帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)貧困、奔小康的光輝事跡，感受先輩的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
    在紀(jì)念館內(nèi)，全體黨員參觀了“光輝一生”“寶貴精神”“歷史變遷”“堅(jiān)強(qiáng)基石”和“親切關(guān)懷”等展廳，認(rèn)真聆聽(tīng)講解員聲情并茂地講解史來(lái)賀同志的奮斗歷程，深刻感受一名老共產(chǎn)黨員50多年來(lái)在堅(jiān)持社會(huì)主義道路、帶領(lǐng)群眾共同富裕中的先鋒模范作用和無(wú)私奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的高尚品格。
    參觀過(guò)程中，大家不時(shí)駐足觀看，交流感悟。紛紛表示，要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)史來(lái)賀精神，推動(dòng)工作不斷創(chuàng)新，不斷邁向新的臺(tái)階；要立足本職工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、實(shí)事求是、廉潔奉公，做新時(shí)代勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的排頭兵，更加堅(jiān)定自覺(jué)地為黨的事業(yè)而奮斗，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推動(dòng)我市大中小學(xué)思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱“思政課”）改革創(chuàng)新，根據(jù)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》、中共中央宣傳部教育部《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》和自治區(qū)教育廳《內(nèi)蒙古自治區(qū)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的實(shí)施方案》精神，近日，市教育局結(jié)合全市教育實(shí)際，制定印發(fā)了《包頭市加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案》。
    思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。2016年12月7日至8日，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)發(fā)表重要講話，深刻闡明學(xué)校思政課的重要意義，明確提出推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求，為加強(qiáng)學(xué)校思政課建設(shè)，培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供了重要遵循。
    為全面落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)思政課要求，推動(dòng)我市大中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，市教育局結(jié)合實(shí)際，研究制定了《包頭市加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案》，充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用，加快推進(jìn)我市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)好大中小學(xué)思政課，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    工?作?目?標(biāo)
    站在為黨育人、為國(guó)育才的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，理直氣壯開好思政課。到2022年，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)架構(gòu)基本形成，體系基本完備，體制機(jī)制基本完善。到2025年，形成大中小學(xué)思政課全面育人、全員育人、全程育人新格局，思政課質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平明顯提高。
    主?要?任?務(wù)
    一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)一體化
    1.成立一體化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。整合全市大中小學(xué)思政課專家學(xué)者、教研員、優(yōu)秀教師力量，成立包頭市學(xué)校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)。建立包頭市學(xué)校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員聯(lián)系指導(dǎo)旗縣區(qū)、高校思政課建設(shè)工作機(jī)制，推動(dòng)各地各學(xué)校思政課改革創(chuàng)新和思政課教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    2.建立一體化建設(shè)體制機(jī)制。鼓勵(lì)市區(qū)兩級(jí)教育行政部門加強(qiáng)與高校合作，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)教研人員及中小學(xué)校力量，開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)理論研究與實(shí)踐探索，打造推進(jìn)市域內(nèi)一體化建設(shè)的有效模式。
    3.組建一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體。支持高校包聯(lián)旗縣區(qū)中小學(xué)校，至少組建一個(gè)大中小學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體，開展形式多樣的思政課一體化教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)，為全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供可復(fù)制可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
    二、課程建設(shè)一體化
    根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的承接和貫通，構(gòu)建大中小學(xué)一體化分層遞進(jìn)、螺旋上升的思政課課程體系。
    1.課程設(shè)置。落實(shí)各學(xué)段目標(biāo)要求，確保義務(wù)教育階段1-9年級(jí)《道德與法治》每周2課時(shí)；在普通高中開設(shè)“思想政治”必修課程和選擇性必修課程，分別為6學(xué)分，在中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)“思想政治”必修課程和選修課程，分別為144學(xué)時(shí)和36學(xué)時(shí)，確保高中階段各年級(jí)《思想政治》每周2課時(shí)；大學(xué)階段開設(shè)“思想政治理論課”必修課程和選擇性必修課程，其中必修課程大學(xué)為18學(xué)分，高職為9學(xué)分，確保學(xué)生至少?gòu)摹八氖贰敝羞x修一門。
    2.課程內(nèi)容。在各學(xué)段現(xiàn)有課程內(nèi)容基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程進(jìn)教材，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)法治教育、勞動(dòng)教育、總體國(guó)家安全觀教育、公共衛(wèi)生安全教育等方面內(nèi)容的全面融入，實(shí)現(xiàn)學(xué)段縱向銜接、逐層遞進(jìn)，學(xué)科、課程協(xié)同聯(lián)動(dòng)。小學(xué)課程要以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，初中課程以學(xué)生的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，高中課程以學(xué)生的認(rèn)知為基礎(chǔ)，本科、高等職業(yè)學(xué)校?？普n程以及研究生課程要根據(jù)不同類型學(xué)校、不同層次和不同專業(yè)人才培養(yǎng)要求，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    三、教學(xué)目標(biāo)一體化
    按照循序漸進(jìn)、螺旋上升的原則，對(duì)大中小學(xué)思政課課程目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。
    1.小學(xué)階段重在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生知曉基本國(guó)情，尊敬國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌；了解革命領(lǐng)袖和民族英雄的生平故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同；知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀，初步形成規(guī)則意識(shí)、公民意識(shí)，知道憲法有關(guān)常識(shí)，初步具有依據(jù)法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)；講禮貌、守紀(jì)律、知對(duì)錯(cuò)；形成愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感，具有做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望；初步感知中華民族是多民族的大家庭、中華文化的多樣性和交融性，讓學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí)。
    2.初中階段重在打牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感知馬克思主義的思想力量和中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐成就；增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和國(guó)情觀念，樹立民族自尊心、自信心、自豪感；加深理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，具有初步的憲法意識(shí)、法治觀念等；培養(yǎng)公民素養(yǎng)，明是非、講規(guī)則、辨善惡；把黨、祖國(guó)、人民裝在心中，強(qiáng)化做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的思想意識(shí)；了解中華民族形成發(fā)展過(guò)程以及中華民族精神的核心內(nèi)容，強(qiáng)化中華民族認(rèn)同，樹立同心共筑中國(guó)夢(mèng)的理想信念。
    3.高中階段重在提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生初步掌握馬克思主義基本原理，了解馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程及其理論成果，理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；樹立正確的歷史觀、民族觀、宗教觀、國(guó)家觀、文化觀，認(rèn)同偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)；有序參與公共事務(wù)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極行使人民當(dāng)家作主的政治權(quán)利，做一名合格的公民，明方向、遵法紀(jì)、知榮辱；衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，形成做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政治認(rèn)同。教育引導(dǎo)學(xué)生深入了解我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各民族的最高利益，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)課程要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。??
    4.大學(xué)階段重在增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國(guó)化理論成果，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)宣傳好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，激發(fā)廣大青年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷和力量；自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威，識(shí)大局、尊法治、修美德；矢志不渝聽(tīng)黨話感黨恩跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。本科及高等職業(yè)學(xué)校?？普n程重在加強(qiáng)理論教育和學(xué)習(xí)，高等職業(yè)學(xué)校課程還要體現(xiàn)職業(yè)教育特色。研究生課程重在探究式教育和學(xué)習(xí)。
    四、教研科研一體化
    1.建立“手拉手”集體備課制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校思想政治理論課手拉手集體備課制度》，包頭市學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年至少組織一次涵蓋大中小學(xué)不同學(xué)段思政課教師的集體備課；每所高校每學(xué)期至少組織一次涵蓋包聯(lián)地區(qū)中小學(xué)不同學(xué)段思政課教師的集體備課；旗縣區(qū)教研部門每月至少組織一次涵蓋轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)不同學(xué)段思政課教師的集體備課；學(xué)校每周組織思政課教師集體備課。有條件的地區(qū)和學(xué)校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展集體備課活動(dòng)，擴(kuò)大集體備課的輻射面和影響力。此外，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事，不定期舉辦“同上一堂思政課”集體備課活動(dòng)，為全市大中小學(xué)思政課教師作出教學(xué)指導(dǎo)和示范引領(lǐng)。
    2.使用好教材。加強(qiáng)對(duì)大中小學(xué)思政課教材重點(diǎn)難點(diǎn)的研究，準(zhǔn)確把握教材的基本精神和主要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)層次性和整體性的統(tǒng)一。既注重理論知識(shí)講解，也加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成行為習(xí)慣。
    3.豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。在鞏固思政課程主渠道主陣地作用的基礎(chǔ)上，深度挖掘其他課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源，解決好各類課程與思政課相互配合的問(wèn)題，使各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。推動(dòng)“思政課＋專業(yè)”，教師根據(jù)講授班級(jí)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化議題組織研討，采用特色化方式展示成果，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)；推動(dòng)“思政課＋社會(huì)實(shí)踐”，以社會(huì)生活為“課堂”、實(shí)踐為“教材”，將思政課與周邊城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、企事業(yè)單位、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等有機(jī)連接，建立固定的思政課實(shí)踐教學(xué)基地，定期組織學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、思考、解決社會(huì)問(wèn)題。推動(dòng)“思政課+互聯(lián)網(wǎng)”，充分運(yùn)用教育信息化手段，采用案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂教學(xué)的親和力和針對(duì)性。用好“內(nèi)蒙古思政課教學(xué)資源平臺(tái)”，將“面對(duì)面”深度交流和“鍵對(duì)鍵”廣泛傳播結(jié)合起來(lái)，讓思政課走出課堂、融入師生生活。
    落實(shí)“高校思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”，要求馬克思主義學(xué)院的教師要擔(dān)任“青馬班”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、各學(xué)院學(xué)生特約輔導(dǎo)員，將“思政課”教育教學(xué)與學(xué)生日常思想政治教育工作相結(jié)合，讓思想教育主陣地延伸到學(xué)生的日常生活中。鼓勵(lì)包頭市學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與包頭市域外的其他盟市、省市專家學(xué)者積極開展深度研討交流，適時(shí)舉辦高層論壇，共同推進(jìn)包頭市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)升級(jí)發(fā)展。各高校要充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，建設(shè)思政課虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)踐教學(xué)基地，讓教育有形有感有效，讓技術(shù)服務(wù)于課堂，讓思政課從內(nèi)容到形式全部“活”起來(lái)。
    4.打造一批精品課例。圍繞大中小學(xué)共有的馬克思主義理論教育、無(wú)神論教育、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等內(nèi)容，包頭市學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年開展一次大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)主題研究活動(dòng)，形成質(zhì)量較高且具有我市特色的大中小學(xué)思政精品示范課例，并開展優(yōu)秀課例展示活動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，促進(jìn)大中小學(xué)思政課教師學(xué)習(xí)交流常態(tài)化、機(jī)制化。
    5.建設(shè)一批試點(diǎn)學(xué)校。各高校要向下延伸，建設(shè)一至兩組大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，探索并提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。
    6.設(shè)立一批科研項(xiàng)目。暢通渠道，為大中小學(xué)思政課教師搭建科研平臺(tái)。各級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題及其他項(xiàng)目設(shè)立思政課教師研究專項(xiàng)，支持高校思政課名師工作室與市區(qū)兩級(jí)中小學(xué)校思政課名師工作室聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)對(duì)高校思政課必修課程與小學(xué)、初中《道德與法治》課，高中《思想政治》課教學(xué)一體化的研究，推出一批高質(zhì)量教研成果。
    五、師資隊(duì)伍一體化
    1.加快壯大思政課專職教師隊(duì)伍。各高校用好核定編制，要按1:350比例配齊專職思政課教師。完善編制保障，核定或調(diào)整中小學(xué)編制時(shí)應(yīng)充分考慮思政課教師配備情況，各中小學(xué)要在核定編制內(nèi)配齊思政課教師。小學(xué)低、中年級(jí)要配備一定數(shù)量專職思政課教師，高年級(jí)以專職思政課教師為主，初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校配齊專職思政課教師。學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員等管理人員可在培訓(xùn)合格后兼任思政課教師。嚴(yán)把思政課教師政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)。將中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，納入各級(jí)教育督導(dǎo)范圍。加強(qiáng)中小學(xué)思政課教研員隊(duì)伍建設(shè)，做到專人專職、配齊配強(qiáng)。各高校采取加大招聘使用力度、納入人才引進(jìn)綠色通道、從相關(guān)學(xué)科背景的教師中轉(zhuǎn)崗使用、遴選優(yōu)秀思想政治教育專業(yè)碩士研究生等辦法，加快補(bǔ)充配備思政課專職教師。實(shí)行大中小學(xué)思政課特聘教授制度，各校可采取切實(shí)可行措施聘請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社科理論界專家、愛(ài)國(guó)主義教育基地負(fù)責(zé)同志以及行業(yè)模范、英雄人物等兼職擔(dān)任學(xué)校思政課教師，定期到大中小學(xué)講思政課或作形勢(shì)政策報(bào)告。
    2.形成一體化培養(yǎng)培訓(xùn)工作機(jī)制。健全完善中小學(xué)思政課教師五級(jí)培訓(xùn)體系，積極參加國(guó)家、自治區(qū)級(jí)示范培訓(xùn)，市區(qū)兩級(jí)教育部門側(cè)重做好新教材全員培訓(xùn)，各學(xué)校做好入職能力提升和教研培訓(xùn)。把大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)納入各地各學(xué)校思政課教師培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)思政課教師了解掌握不同學(xué)段思政課的課程目標(biāo)、課程體系、課程內(nèi)容等，更好把握思政課一體化教學(xué)規(guī)律，增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效。各高校應(yīng)出臺(tái)人才引進(jìn)和支持思政課教師攻讀博士學(xué)位辦法。各地區(qū)、各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)支持優(yōu)秀中小學(xué)思政課教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，并逐步出臺(tái)完善相應(yīng)制度。鼓勵(lì)基礎(chǔ)條件、師資力量強(qiáng)的駐包高校馬院或職業(yè)教育示范院校思政課教學(xué)部門積極申請(qǐng)，牽頭設(shè)立大中小學(xué)思政一體化建設(shè)教師培訓(xùn)研修基地，開發(fā)教師培訓(xùn)課程，開展理論研修、教學(xué)研修、實(shí)踐研修，組織部分中小學(xué)思政課教師進(jìn)修訪學(xué)。組織優(yōu)秀思政課教師開展國(guó)內(nèi)外研修調(diào)研，落實(shí)大中小學(xué)思政課教師實(shí)踐教育每年不少于2次的要求，建立健全實(shí)踐教育制度。加強(qiáng)新入職思政課教師崗前培訓(xùn)，拓展職前教師的知識(shí)儲(chǔ)備，提升教育教學(xué)勝任力。加強(qiáng)中小學(xué)思政課教師的職后培訓(xùn)與教研，通過(guò)定期培訓(xùn)、開展教研等方式加強(qiáng)馬克思主義理論、師德師風(fēng)、形勢(shì)與政策等理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)多種方式每3年對(duì)中小學(xué)思政課教師至少進(jìn)行一次培訓(xùn)。要健全中小學(xué)思政課老中青教師傳幫帶機(jī)制，做好青年思政教師培養(yǎng)工作。打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型思政課教師隊(duì)伍。
    3.建設(shè)示范團(tuán)隊(duì)和教學(xué)骨干。由市總工會(huì)牽頭，包頭市學(xué)校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)配合，舉辦大中小學(xué)思政課青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽。開展思想政治工作優(yōu)秀青年教師培育計(jì)劃，建設(shè)1至2個(gè)實(shí)踐研修基地，培養(yǎng)10個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和30名教學(xué)骨干。加大先進(jìn)典型的宣傳力度，在相關(guān)表彰中適當(dāng)增加優(yōu)秀思政課教師名額，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。把思政課教師中的優(yōu)秀分子納入各類高層次人才項(xiàng)目，加大支持力度。把思政課教師作為學(xué)校干部隊(duì)伍重要來(lái)源，學(xué)校黨政管理干部原則上應(yīng)有思政課教師工作經(jīng)歷。
    六、課程評(píng)價(jià)一體化
    1.以立德樹人成效為根本標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育評(píng)價(jià)體系。推動(dòng)把高校黨建和思想政治工作作為“雙一流”建設(shè)成效評(píng)估、學(xué)科專業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、人才評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)審、機(jī)構(gòu)評(píng)估、教學(xué)科研成果評(píng)比的重要指標(biāo)，納入政治巡視、地方和高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職評(píng)議的重要內(nèi)容。各級(jí)教育行政部門、各高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子要求。要將學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感、價(jià)值觀等內(nèi)容納入思政課評(píng)價(jià)，綜合采用結(jié)果評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)等方式，充分反映學(xué)生成長(zhǎng)成才情況，反映課程中知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的結(jié)合程度，以科學(xué)評(píng)價(jià)提升教學(xué)效果。要將思政課學(xué)習(xí)實(shí)踐情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)重要標(biāo)準(zhǔn)，作為加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨的重要參考。
    2.研制一體化的評(píng)價(jià)體系。推動(dòng)學(xué)校建立專家聽(tīng)課與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，在嚴(yán)把政治關(guān)、師德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高評(píng)價(jià)中教學(xué)實(shí)效和教學(xué)研究占比，并結(jié)合思政課教師崗位實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、日常行為表現(xiàn)納入考核評(píng)價(jià)體系。開展思政課特色項(xiàng)目、特色課堂、特色備課組、特色教研組、特色學(xué)校、一校一品等系列特色評(píng)估活動(dòng)，為拓展思政課教師發(fā)展空間提供多種渠道和有效保障。對(duì)不宜擔(dān)任思政課教師的，應(yīng)及時(shí)調(diào)離教學(xué)崗位。
    3.構(gòu)建課程思政建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。統(tǒng)籌推進(jìn)“思政課程”和“課程思政”建設(shè)。從橫向上，針對(duì)不同學(xué)科的課程，制定各學(xué)科課程思政的評(píng)價(jià)指標(biāo)，推動(dòng)專業(yè)課程發(fā)揮課程思政的作用。從縱向上，解決高校課程思政與中小學(xué)學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的銜接問(wèn)題，理順不同學(xué)段的課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)銜接關(guān)系，使不同學(xué)段重點(diǎn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容既保持總體目標(biāo)一致，又做到循序漸進(jìn)、螺旋上升。
    工?作?保?障
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局。市委常委會(huì)、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開1次專題會(huì)議研究思政課建設(shè)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)納入重要議事日程，建立思政課一體化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究解決大中小學(xué)思政課薄弱問(wèn)題和管理?xiàng)l塊分割問(wèn)題，形成一體化領(lǐng)導(dǎo)管理體制機(jī)制。堅(jiān)持和完善市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校和講思政課制度。各級(jí)教育部門統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課課程教材一體化建設(shè)。各級(jí)財(cái)政部門要對(duì)大中小學(xué)思政課建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)支持。各級(jí)宣傳部門指導(dǎo)推動(dòng)各學(xué)校各單位落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，推進(jìn)方案實(shí)施，形成合力。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校思政課的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨組織書記、校長(zhǎng)帶頭抓思政課機(jī)制。各部門、各學(xué)校要不斷健全完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)家校社合作，切實(shí)形成育人合力。
    2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)宣傳部門、教育行政部門和大中小學(xué)校要加大對(duì)思政課一體化建設(shè)的正面宣傳，積極協(xié)調(diào)新聞媒體大力宣傳思政課一體化工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，大力宣傳思政課教學(xué)優(yōu)秀教師，推動(dòng)形成全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。
    3.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要將中小學(xué)思政課建設(shè)納入教育督導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，健全中小學(xué)思政課和教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，推進(jìn)解決思政課開全開足問(wèn)題、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題、隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題。高校教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)關(guān)注思政課教學(xué)制度，組織專家開展隨機(jī)聽(tīng)課，每學(xué)期開展一次“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。
    4.完善各項(xiàng)保障。推進(jìn)落實(shí)高校思政課教師崗位津貼政策，職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升等政策。完善大中小思政課教師職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，實(shí)行單列評(píng)審，中、高級(jí)職稱評(píng)審比例不低于教師平均水平，并向一線教師傾斜。完善優(yōu)化小學(xué)思政課教師（特別是兼職思政教師）的職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，實(shí)施教育系統(tǒng)兼職思政課教師資質(zhì)認(rèn)定。各地各校要建立把中小學(xué)思政課建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算制度，重點(diǎn)支持教師學(xué)術(shù)交流、專業(yè)發(fā)展、宣傳表彰、實(shí)踐研修等，確保每位思政課教師每年參加實(shí)踐教育活動(dòng)不少于2次。各地區(qū)要因地制宜設(shè)立中小學(xué)思政課教師崗位津貼，納入績(jī)效工資管理，相應(yīng)調(diào)整學(xué)?？?jī)效工資總量。落實(shí)大中小學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)思政課堂、帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)、帶頭聯(lián)系思政課教師制度，及時(shí)幫助解決各種問(wèn)題。本方案從2022年春季學(xué)期起，在全市大中小學(xué)普遍實(shí)施。
    開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案集合篇七
    習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的重要論述，為指引全黨全國(guó)各族人民凝心聚力、共同推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)注入了強(qiáng)大的精神力量。深刻理解、廣泛宣傳“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求和實(shí)踐路徑，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)全市人民加快推進(jìn)首都改革發(fā)展，具有十分重要的意義?，F(xiàn)就全市開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作提出如下意見(jiàn)。
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系首都改革發(fā)展實(shí)際，深入宣傳實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的重大意義、本質(zhì)要求和實(shí)踐路徑，把“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)宣傳教育與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來(lái)、與中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)宣傳教育結(jié)合起來(lái)、與推動(dòng)首都科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)力量，不斷增強(qiáng)全市干部群眾道路自信、理論自信、制度自信，充分發(fā)揮首都在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的示范引領(lǐng)作用，為實(shí)施“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略、深入推進(jìn)中國(guó)特色世界城市建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育，要緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》時(shí)的重要講話和在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的重要講話等精神，緊緊圍繞市委決策部署，充分反映首都廣大干部群眾的熱烈反響和立足崗位、真抓實(shí)干的生動(dòng)實(shí)踐，把“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育不斷引向深入。
    （一）深入宣傳實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重大意義、基本內(nèi)涵和本質(zhì)要求。深入宣傳黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”戰(zhàn)略目標(biāo)。深入宣傳實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。深入宣傳方向決定道路、道路決定命運(yùn)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的根本保障。深入宣傳每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，要腳踏實(shí)地、不懈奮斗，用苦干、實(shí)干實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
    （二）深入宣傳實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路。深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義道路是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)全市干部群眾堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。
    （三）深入宣傳實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。深入宣傳以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入宣傳愛(ài)國(guó)主義是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂，是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。引導(dǎo)全市人民進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
    （四）深入宣傳實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須凝聚中國(guó)力量。深入宣傳“中國(guó)夢(mèng)”是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。深入宣傳中國(guó)人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。激勵(lì)全市人民牢記使命，心往一處想，勁往一處使，匯集起推動(dòng)首都科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。
    （五）深入宣傳市委關(guān)于用“中國(guó)夢(mèng)”推動(dòng)城市創(chuàng)新發(fā)展有關(guān)決定精神。深入宣傳市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)、宣傳“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話精神，宣傳市第十一次黨代會(huì)和市委十一屆一次、二次全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)首都發(fā)展的階段性特征，準(zhǔn)確把握“中國(guó)夢(mèng)”與首都工作的結(jié)合點(diǎn)，用“中國(guó)夢(mèng)”指引和推動(dòng)文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略，用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚首都力量，開創(chuàng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
    （六）深入宣傳首都各條戰(zhàn)線為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量的生動(dòng)實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)。深入宣傳改革開放以來(lái)特別是黨的十六大以來(lái)，首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的歷史性成就、人民生活水平和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的新的歷史性變化。宣傳各區(qū)縣各部門各單位緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，全面深化改革開放的重大舉措和鮮活經(jīng)驗(yàn)。宣傳首都社會(huì)主義民主建設(shè)、社會(huì)主義先進(jìn)文化之都建設(shè)、和諧社會(huì)首善之區(qū)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新進(jìn)展、新成效。宣傳全市各級(jí)黨組織加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和純潔性建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
    開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作，是一項(xiàng)面向全市的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治任務(wù)。要堅(jiān)持抓實(shí)、抓細(xì)，不斷深化拓展、取得實(shí)效。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
    （一）加大理論武裝力度。要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，將“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)納入各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入干部教育培訓(xùn)主體課程，作為全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容。要通過(guò)舉辦各種形式的培訓(xùn)班、研討班，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)研討。（下轉(zhuǎn)第二版）
    （上接第一版）基層黨組織要采取多種形式，組織好老干部、離退休人員及非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中黨員的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)教育覆蓋到各個(gè)社會(huì)群體。集中首都智力資源，深入開展“中國(guó)夢(mèng)”走基層宣講活動(dòng)。組織編寫《“中國(guó)夢(mèng)”干部理論學(xué)習(xí)讀本》等一批通俗理論讀物，組織拍攝大型系列電視片《正道滄?！鐣?huì)主義500年》，創(chuàng)作推廣歌曲《夢(mèng)想》。把“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)宣傳教育作為學(xué)生思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
    （二）廣泛開展群眾自我宣傳教育活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳“中國(guó)夢(mèng)”與理論家走基層、百姓宣講等群眾自我教育活動(dòng)相結(jié)合，以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，繼續(xù)深入開展“黨在百姓心中”百姓宣講活動(dòng)。面向基層、深入挖掘、廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動(dòng)者和基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而腳踏實(shí)地、實(shí)干興邦、奉獻(xiàn)創(chuàng)新、不懈奮斗的感人故事，根據(jù)故事創(chuàng)作推出微電影系列，營(yíng)造積極、健康、向上、和諧的社會(huì)氛圍，激勵(lì)人們干事創(chuàng)業(yè)。
    （三）加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理論研究和闡釋。充分發(fā)揮首都社科理論資源優(yōu)勢(shì)，依托中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究工程，圍繞實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，設(shè)置一批研究闡釋“中國(guó)夢(mèng)”的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目；充分發(fā)揮市屬社科理論單位的作用，運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化論壇、學(xué)術(shù)前沿論壇、自然科學(xué)界和社會(huì)科學(xué)界聯(lián)席會(huì)議高峰論壇、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)品牌，加大對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的研究探討；依托“周末社區(qū)大講堂”、“北京社科普及周”等活動(dòng)和“宣講家網(wǎng)”、“首都社科專家微博群”等載體，加大對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳普及力度。
    （四）精心組織新聞宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。市屬新聞媒體要集中推出一批專版、專欄、專題、?？?，推出一批理論文章、言論評(píng)論、對(duì)話訪談，為開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。要打好重大宣傳戰(zhàn)役，宣傳本市為貫徹中央重大決策部署采取的措施、取得的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)、物價(jià)調(diào)控、轉(zhuǎn)型發(fā)展和就業(yè)、住房、交通、社保、收入分配、空氣質(zhì)量等熱點(diǎn)，準(zhǔn)確解讀政策，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，培育良好社會(huì)心態(tài)。市屬網(wǎng)站要開設(shè)專題網(wǎng)頁(yè)，舉辦“中國(guó)夢(mèng)”網(wǎng)上系列談、征文比賽等系列活動(dòng)，形成正面輿論強(qiáng)勢(shì)。
    （五）推出一批文藝精品力作。堅(jiān)持寓教于樂(lè)，采取豐富多彩的文化形式開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作。堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為創(chuàng)作主題，精心組織重點(diǎn)文藝創(chuàng)作和重大文化活動(dòng)，策劃推出一批重點(diǎn)影視劇、舞臺(tái)劇、歌曲、美術(shù)等文藝精品。堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，抓好現(xiàn)實(shí)題材、青少年題材、農(nóng)村題材、老年題材等題材的創(chuàng)作生產(chǎn)，集中推出一批原創(chuàng)的、當(dāng)代的、北京的精品力作，為“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育營(yíng)造良好的文化氛圍。
    （六）加強(qiáng)對(duì)青少年等群體的宣傳教育。堅(jiān)持以青少年為宣傳教育重點(diǎn)，把廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才夢(mèng)想統(tǒng)一到“中國(guó)夢(mèng)”上來(lái)。開展“青春正能量、共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)青年立足崗位踐行“中國(guó)夢(mèng)”。在首都高校廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列校園文化活動(dòng)，舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”最美大學(xué)校園評(píng)選、大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生胸懷理想、堅(jiān)定信念。貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)四位一體的教育體系。在中小學(xué)開展“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”主題網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生加深對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)和理解。
    （一）聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作。要重視“中國(guó)夢(mèng)”的激勵(lì)動(dòng)員作用，用“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)全市干部群眾的精神和力量，全面貫徹落實(shí)中央對(duì)首都工作的要求，牢牢把握首都發(fā)展的階段性特征，深化改革開放，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，保障改善民生，扎扎實(shí)實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)首都科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)。
    （二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形成合力?！爸袊?guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作，由市委宣傳部牽頭組織實(shí)施，市委、市政府各部委辦局及有關(guān)單位共同參與。積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織作用，加大群眾自我教育力度。各區(qū)縣、各部門、各單位要高度重視，將“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作研究部署。要同中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)宣傳教育工作、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作等緊密結(jié)合，通盤考慮，科學(xué)規(guī)劃。
    （三）突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)?！爸袊?guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作要抓好黨員干部、知識(shí)群體、青年學(xué)生和基層群眾等主要對(duì)象。要把“中國(guó)夢(mèng)”作為各級(jí)黨員干部學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部要超前思考，率先學(xué)習(xí)，帶頭宣講。要切實(shí)抓好知識(shí)分子集中的科技、教育、文化、社科界的學(xué)習(xí)宣傳教育。要根據(jù)不同地區(qū)、對(duì)象和行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)宣傳教育計(jì)劃。
    （四）持之以恒、常抓不懈。堅(jiān)持把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性安排結(jié)合起來(lái)，把“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作作為經(jīng)常性工作，一以貫之、久久為功。各區(qū)縣、各部門要結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，組織專門力量負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育工作，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)所屬基層單位的指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行督促檢查，做好效果評(píng)估。要及時(shí)總結(jié)宣傳推廣先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持典型示范、以點(diǎn)帶面，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)宣傳教育環(huán)境。