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        教師職位應(yīng)聘申請精選8篇

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            整合文檔是整理知識體系的關(guān)鍵步驟,在寫之前我們可以借鑒一下范文。? 在寫作過程中,多花點(diǎn)時間思考范文的整體結(jié)構(gòu)非常重要,你是不是也在為范文而苦惱?我們根據(jù)您的需求為您提供了以下相關(guān)信息:“教師職位應(yīng)聘申請”。
            教師職位應(yīng)聘申請【篇1】
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            我叫__,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于XX農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。
            當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
            在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
            我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實(shí)的教師基本功,三筆字,個人簡歷簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到XX學(xué)校實(shí)習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。
            我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
            愿您的慧眼,開啟我人生的路途!我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請給我一次機(jī)會,我會努力做到最好。感謝您在百忙之中讀完這封求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
            此致
            敬禮!
            自薦人
            日期
            教師職位應(yīng)聘申請【篇2】
            尊敬的先生女士:
            您好,我叫XXX,20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。
            我認(rèn)為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時代,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,多次獲得獎學(xué)金。出來社會以后,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
            像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,我在這個平臺,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長,讓我認(rèn)清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會的企業(yè)。
            經(jīng)歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點(diǎn),我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置, 熟悉中小學(xué)生的心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式靈活; 表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流; 在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級,有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗。因此,我認(rèn)為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。
            此致
            敬禮
            自薦人
            20xx年xx月xx日
            教師職位應(yīng)聘申請【篇3】
            本人,男,,學(xué)歷,戶籍所在地:,家庭住址:
            1983年9月開始擔(dān)任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來,也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來,熱衷教育事業(yè),視事業(yè)如生命,把教學(xué)勞動作為我最大的快樂。不求實(shí)惠,只求奉獻(xiàn)。同時又在努力實(shí)現(xiàn)自己偉大人生,一直希望有一天自己能成為一名名副其實(shí)的人民教師。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的逸小,我之所以勇于申請考聘教師,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方,教書育人,獻(xiàn)身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗,造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會快速提升自我。
            心有所向,力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對代課教師的重視和厚愛,衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機(jī)會。
            特此申請。
            申請人:
            教師職位應(yīng)聘申請【篇4】
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,以下是我的自我介紹!
            我是魯東大學(xué)(原煙臺師范學(xué)院)心理與教育學(xué)院20__級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生,將于20__年暑假畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘大學(xué)畢業(yè)生,并通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您這封求職求職書。
            在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時我對計算機(jī)的應(yīng)用和英語有著較高的興趣,曾獲得了山東省計算機(jī)二級等級考試合格證書,
            以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣我也存在工作經(jīng)驗不足的缺憾,但我相信以我平時養(yǎng)成的勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我能戰(zhàn)勝任何困難的。
            隨信附上個人求職簡歷,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,為實(shí)現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
            熱切期待您的回音!
            教師職位應(yīng)聘申請【篇5】
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
            首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
            其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。
            再次,作為一名教師,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的`威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
            綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
            教師職位應(yīng)聘申請【篇6】
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            以下,我簡要地介紹一下我的情況:
            一、大學(xué)表現(xiàn):
            在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。
            在工作上,大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動,具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
            二、教師素養(yǎng):
            成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證,通過了國家計算機(jī)三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
            家教、教育實(shí)習(xí)等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,成績上也取得了顯著的進(jìn)步。
            我在長沙百年長郡小學(xué)一年級實(shí)習(xí),期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習(xí)期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
            最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當(dāng)面交流!
            祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日
            教師職位應(yīng)聘申請【篇7】
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我叫***,出生于****年**月。****年至****年本科階段,就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間,順利考取了大學(xué)英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。
            本人高中就讀于**********,這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學(xué)。 我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職?,F(xiàn)在,我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識:
            第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識到,每個學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
            第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要
            有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
            我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
            具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
            懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,做一名平凡而又偉大的人民教師。 此致敬禮!
            委托書
            委托人姓名: 委托人身份證號碼: 受委托人姓名: 受委托人身份證號碼:
            現(xiàn)委托湯年觀同志代為處理20xx年嘉善縣義務(wù)教育學(xué)校教師招考報名事務(wù)相關(guān)事宜,所產(chǎn)生相關(guān)法律責(zé)任由委托人自行負(fù)責(zé)。
            委托人簽字:
            20xx年7月17日
            附件2:
            嘉善縣20xx年度公開招聘中小學(xué)教師登記表
            編號: 日期:年 月
            日
            ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄送:市教育局,縣委辦,縣府辦,縣人力社保局,高嵩
            副縣長。
            ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 嘉善縣教育局辦公室20xx年7月1日印發(fā) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
            教師職位應(yīng)聘申請【篇8】
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。
            姓名XXX,男,XX年X月出生,籍貫:XX。XX年X月畢業(yè)于XX師院X系,同年X月被分配到XX縣實(shí)驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。參加以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
            本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗,較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。
            本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!隨信附上個人,期待與您的面談!
            祝貴校再創(chuàng)輝煌,祝您工作愉快!
            此致