主持詞的內(nèi)容該從哪里尋找呢？凡事提前做好準(zhǔn)備才能讓自己成長(zhǎng)，主持詞是為了提供全面的組織分析和管理方案。主持詞需要將主題融入自己的生活中感同身受，會(huì)議主持詞標(biāo)題一般不分正副標(biāo)題，直接用“會(huì)議名稱(chēng)+主持詞”即可，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦一篇非常有價(jià)值的“讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞”給大家，希望您閱讀后有所收獲！
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇1】
    9月20日，學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)，舉辦第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣告——發(fā)奮讀書(shū)，做博學(xué)多才好少年！
    9月27日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的講故事比賽拉開(kāi)了帷幕。小選手們個(gè)個(gè)慷慨激昂，豪情滿(mǎn)懷。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)精彩的故事中與歷史碰撞，與英雄對(duì)話(huà)，與時(shí)代同行，學(xué)到了知識(shí)，陶冶了情操。
    運(yùn)動(dòng)篇、英語(yǔ)篇、法制篇、安全篇、感恩篇······不同的主題，不同的切入點(diǎn)，讓同學(xué)們?cè)诓┯[群書(shū)的同時(shí)，展示繪畫(huà)才能、寫(xiě)作才能。我讀故我思，一批批優(yōu)秀的手抄報(bào)作品脫穎而出。
    在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，同學(xué)們將國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、古詩(shī)等編成口號(hào)，加入其中。既鍛煉了身體，又學(xué)到了知識(shí)?，槵槙?shū)聲，響徹校園，振奮人心！
    讀書(shū)活動(dòng)不可能在讀書(shū)節(jié)閉幕的時(shí)候畫(huà)上句號(hào)，我相信鞏小的孩子會(huì)在讀書(shū)節(jié)起航，一生與書(shū)為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書(shū)，不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇2】
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!
    經(jīng)史子集，傳承中華文脈;
    詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書(shū)香;
    晨誦暮省，傾聽(tīng)生命拔節(jié);
    春夏秋冬，醞釀和美校園;
    今天，我們迎來(lái)了xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香·幸福成長(zhǎng)”第xx屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
    第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體面向國(guó)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮;
    生命與激情同在，歲月與詩(shī)書(shū)同行。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、為明高級(jí)中學(xué)xxx校長(zhǎng)以鐵肩擔(dān)道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(zhǎng)二十多年的經(jīng)歷中，x校長(zhǎng)矢志不渝地堅(jiān)持閱讀，她常常說(shuō)：“是書(shū)籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生?！苯裉欤覀冇行艺?qǐng)到了全國(guó)基礎(chǔ)教育知名專(zhuān)家x校長(zhǎng)為我們分享她的人生智慧。
    第二項(xiàng)，請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎——
    一所好學(xué)校，一名長(zhǎng)，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于，好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，通曉讀書(shū)之法;她們遨游書(shū)海，致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。
    第三項(xiàng)，有請(qǐng)小學(xué)部教師代表xx老師分享她的讀書(shū)心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。
    (周xx老師：不讀書(shū)，無(wú)以教;不讀書(shū)，無(wú)以言。x老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書(shū)上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在，請(qǐng)周老師講話(huà)并帶領(lǐng)全體老師宣誓：)
    家有讀書(shū)郎，人生意味長(zhǎng)。讀書(shū)潤(rùn)澤心靈，讀書(shū)陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書(shū)香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書(shū)的“書(shū)香家庭”。
    第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長(zhǎng)代表講話(huà)，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞：沐浴書(shū)香成長(zhǎng)，奠基幸福人生。)
    書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書(shū)交友，快樂(lè)成長(zhǎng)。聽(tīng)低年級(jí)的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
    (國(guó)際二(6)班鐘xx同學(xué)：請(qǐng)一二三年級(jí)同學(xué)右手握拳，跟我宣誓：)誓詞：書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢游。
    心動(dòng)不如行動(dòng)。書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。請(qǐng)拿起你的筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書(shū)門(mén)，開(kāi)啟幸福的讀書(shū)之旅!
    第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生代表簽名;
    五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。作為締造中國(guó)夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng)造者，我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了豐盛的精神食糧。
    第六項(xiàng)，有請(qǐng)每班派一名學(xué)生代表接受由x校長(zhǎng)親筆簽名的圖書(shū)。
    結(jié)束語(yǔ)
    同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書(shū)，浸潤(rùn)書(shū)香，幸福成長(zhǎng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生。敬請(qǐng)期待我們讀書(shū)節(jié)豐富多彩的活動(dòng)吧!
    xx附中xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香·幸福成長(zhǎng)”第xx屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結(jié)束。
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇3】
    我們的生活會(huì)因閱讀而多姿，我們的生命會(huì)因閱讀而精彩!”走進(jìn)一本好書(shū)，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友;走進(jìn)書(shū)的世界，會(huì)讓我們的知識(shí)豐實(shí)，見(jiàn)地卓越;會(huì)讓我們的思想超然，心胸曠達(dá);讀書(shū)可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，為開(kāi)端，終生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表(xx同學(xué))發(fā)言。
    請(qǐng)讓我們用手中的筆簽下我們讀書(shū)的決心。請(qǐng)師生在倡議紅布上簽名。(師生簽名)
    讀書(shū)是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。再次以熱烈的掌聲請(qǐng)教研室黃主任給我們指引讀書(shū)的門(mén)徑。
    全體同學(xué)起立，跟老師宣讀讀書(shū)口號(hào)：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
    最后，祝同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)、豐收”的讀書(shū)月!
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇4】
    男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
    女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
    男：下面請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)讀書(shū)方陣為我們帶來(lái)的經(jīng)典美文之國(guó)學(xué)篇——《弟子規(guī)》
    《弟子規(guī)》
    男：感謝七年級(jí)的同學(xué)們，從他們的身上，我們可以看到國(guó)學(xué)之風(fēng)已經(jīng)刮進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心理，優(yōu)秀的傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
    女：除了《弟子規(guī)》之外，我們正在學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》也是中國(guó)蒙學(xué)的經(jīng)典。下面有請(qǐng)八年級(jí)讀書(shū)方陣為我們帶來(lái)經(jīng)典美文之國(guó)學(xué)篇——《三字經(jīng)》
    《三字經(jīng)》
    女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知禮”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨”我們懂得許多做人的道理。
    女：聽(tīng)罷國(guó)學(xué)的經(jīng)典，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)八年級(jí)英語(yǔ)誦讀方陣為我們帶來(lái)經(jīng)典美文之——《英語(yǔ)美文閱讀》。
    男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今。
    女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開(kāi)枝散葉。
    男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
    女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?BR>    男：讓我們努力讀書(shū)吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
    女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
    合：我們相信，在書(shū)籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！
    上饒縣清水中學(xué)“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇5】
    男：本學(xué)期，我們的隊(duì)員們也積極參加了團(tuán)市委和少年宮組織的各項(xiàng)比賽，并且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績(jī)?yōu)槲倚Ｔ龉馓聿省?BR>    男：一份耕耘一份收獲，本學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級(jí)和各人。下面請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    男：六月，是美好的季節(jié)；六月，是多彩的季節(jié)。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂(lè)”主題活動(dòng)月，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，今天三位校長(zhǎng)來(lái)向同學(xué)們贈(zèng)書(shū)啦！有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)、呂校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)給同學(xué)們贈(zèng)書(shū)，有請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
    女：謝謝三位校長(zhǎng)。
    男：五愛(ài)小學(xué)第xx屆校園書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    女：游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們到游藝室去安全，快樂(lè)地游玩。
    讀書(shū)節(jié)主持詞結(jié)尾詞【篇6】
    甲:中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
    乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
    甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
    乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
    甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
    乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    甲：今天，我們相聚在這里，
    乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
    甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
    合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
    我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》片段。
    頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
    同學(xué)們，今天的讀書(shū)節(jié)表演賽精彩嗎？接下來(lái)要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。
    A:手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
    B:開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
    A:讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
    B:讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
    A:同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，B:讓博學(xué)和睿智豐富我們！
    A：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香！
    溫泉小學(xué)讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
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