以下內(nèi)容是出國留學網(wǎng)的編輯特地整理的“有個人特色的自我介紹”。當身處一個不熟悉的群體里，主動向大家介紹自己。通過自我介紹可以迅速增進相互間的了解。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
    有個人特色的自我介紹【篇1】
    不知何時，“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已?！伴L大”這個陌生的詞眼，意味著責任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準備去迎接我的另一段人生。
    回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會說：“我們的小太陽來了啊?！倍夷兀倳匾痪涮鹛鸬貑柡?。
    之后，我上了小學，“煩惱”漸漸纏上了我。學業(yè)的負擔，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個——畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個詞，離我很遠。萬萬沒有想到，它竟會來得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長大，不想邁入中學。
    我舍不得從一年級開始相處了六年的同學;舍不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友;舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學的一切一切，可是時間就如一個無情的老人，不給你絲毫猶豫的機會，畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶。可，這是不可能的，以此詩來紀念我的回憶：
    忘不了，
    一起的歡歌與笑語。
    忘不了，
    一起的嬉戲與打鬧。
    雖然，
    我們不久將分別，
    但不會變的，是彼此的情誼。
    時間很慢也很快，
    轉(zhuǎn)眼將各自結(jié)識新的朋友，
    但是，
    我希望，不要忘記，
    我們共同的承諾!
    有個人特色的自我介紹【篇2】
    我呢!是一位12歲的學生，個子不高，一米五幾，十分愛運動。我姓粟，名叫永年。你一定會覺得奇怪，世上怎么還有姓粟的啊!世界之大，無奇不有嘛!
    我是一位學習不太好的學生，但是只要努力，還是有救的，你一定想知道我為何有這名兒，其實我也不太清楚，曾經(jīng)問過爸爸媽媽：我爸姓粟，我就跟著姓了，“永”字是怎么來的呢?是我們家族統(tǒng)一的，所以我們家族這一輩的第2個字都是永，永是要我們堅強，努力到永遠。而我這名最好一個字是是我爸媽取的“年”，是要我年年不放棄啊!
    我是一個怎么樣的人呢?自我感覺人長得不帥：兩眼細小如絲，笑起來幾乎像沒眼似的，還有一張大大的嘴，我很喜歡微笑。最后我還有一個特別之處。那就是我的額頭，在我小時候，由于好奇心十足，媽媽一不在，我就沒影了，常常跌倒在地，次次碰到頭。不久，額長得十分凸起，看上去還以為是一個聰明伶俐的孩子
    我是一個有理想的人，暫時的理想是要考上一個好的學校，這是爸媽的希望。我正在為這個理想努力，一步一步邁進，現(xiàn)在我已經(jīng)初中了面對學習，我不能再像小學那樣，‘馬馬虎虎，差不多就行了’一點要弄個清楚，問個明白，做事決不虎頭蛇尾。
    現(xiàn)在的我還有許多許多的愛好：游泳、踢球、做游戲等等。其中，最喜歡的是和別人一起玩，我最討厭寂寞。爸爸媽媽天天上班，很辛苦的為我買了一臺電腦。就這樣，我就不常常出去玩了，有電腦陪著我，一點也不寂寞，就像有n個無情的朋友在和我玩一樣，我們一起收獲、一起玩、一起學習等等。
    我想，你一定有些了解我了吧!
    有個人特色的自我介紹【篇3】
    大家好!我是子x小學五年級五班的x，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
    我們每一位少先隊員的胸前都飄揚著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名優(yōu)秀的，稱職的少先隊員。
    我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班里第一批光榮帶上紅領(lǐng)巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊員。
    同學們，我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關(guān)心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家!
    有個人特色的自我介紹【篇4】
    我叫倪天純，是瑯小4年級(6)班學生。我是一個興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛，而讀書和寫作更是我的最愛，這一切均緣于興趣和習慣。
    我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園的時候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時聽完后他們會讓我再復述一遍，或者口述一個故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。
    到上小學之前，我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習作打下良好的基礎。
    進入小學后，我學會了拼音和認字，可以自己看書，我覺得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。一年級時，我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時只有短短四五十字，語句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語、童真童趣。過段時間，回頭看看，我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移，我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子，字數(shù)多了，對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級結(jié)束時，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺小有成就，喜滋滋的，對作文也就越感興趣。進入三年級后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報》，?？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。
    總結(jié)作文心得，我覺得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無中生有。所以，在學習之余，應該多讀書、讀好書，并且能多思考、讀懂書?？傊?，我覺得作文這件事，興趣是最好的老師，家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝，如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵，我相信我對作文的興趣不會如此的盎然!
    有個人特色的自我介紹【篇5】
    尊敬的各位老師：
    大家好，我是_班的_。
    曾經(jīng)的我，學過舞蹈，練過書法，當過主持人，但也還有幾分懵懂。
    今天的我，帶著憧憬走進了__的大門，帶著希冀步入了實驗班。在這里，我學會了健美操、形體訓練基本功、唱歌和五筆輸入法，更重要的是，我已開始學習基礎護理，有了自己的專業(yè)理想。
    將來的我，將在?；丈系淖o士帽的激勵下，帶著學院的囑托，用同情心和一雙愿意工作的手，去呵護每一位患者的生命，成為像南丁格爾一樣的護理天使
    有個人特色的自我介紹【篇6】
    我叫朱_____，今年9歲，在德積小學二(4)班讀書，
    我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。
    我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。
    這就是我——朱____，希望大家和我做朋友。
    學生有特色的一分鐘自我介紹
    有個人特色的自我介紹【篇7】
    我不是一只丑小鴨，也不是一只白天鵝，我是一個能說會道的小男孩。
    我長了一雙水汪汪的大眼睛，有兩條濃濃的大刀眉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)好像一片黑森林，如果有人走進去一定會迷路的。
    說我能說會道還真不假。有一次我做了一件好事，我沒給媽媽說，卻被媽媽知道了。媽媽問我為什么不給她說?我頑皮地說：“學雷鋒做好事不留名。”媽媽夸我知道得多——連幾十年前的雷鋒也知曉。
    有一天我爸爸和我媽媽打鬧起來了，我看見后就說：“打得好，打得妙，打得鬼子哇哇叫!”爸媽見我這么一說，他們?nèi)滩蛔　皳溥辍币宦曅α?，立刻不吵也不打了?BR>    我任性但又通情達理。有一天，同學把我惹惱了，我忍不住氣和同學鬧翻了，老師批評了我們幾句，我氣得要命，我翻著白眼兒，嘴里不停地嘟囔，誰勸我都不搭理。后來，老師一說我的優(yōu)點，把我“飄一飄”，我心中的氣憤眨眼間煙消云散了，立馬聽從老師的教誨，老師直夸我通情達理。爸爸說我嘴硬，我挺不服的;爺爺說我能說會道，我心理樂開了花。
    我就是這樣一個性格鮮明的小男孩。
    有個人特色的自我介紹【篇8】
    我是一個三年級的小學生，盡管我只有10歲，可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”，全身上下都沒一個“好地方”。
    先說說我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢！所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，固然有時候，同學們會“夸”我是一個小博士，可我并不喜歡這樣的成熟和雅號。
    再說說我的手吧。我三歲的時候，手骨折過，所以，現(xiàn)在我的右手也經(jīng)不起碰擊，更別說提重物了。平時，我看著小伙伴們自由安閑地推搡著玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。
    我的腳也不怎么樣。它時不時的、莫名其妙的就會扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時候，也沒怎么做跑跳之類的動作，腳卻突然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
    最令我討厭的是，我常常感冒。季節(jié)交替、天色變化、流動稍多一點時，稍有不慎，我就會感冒，一感冒就要發(fā)熱，一發(fā)熱就得掛吊針，一掛針就是一個禮拜。這樣，不僅我難熬難過痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學習。
    現(xiàn)在大家知道為什么說我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧！哎，真不知我怎么會有這樣的一副身板，真但愿有哪位高手可以替我換一換。
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