以下是出國留學網(wǎng)小編為大家收集的“錄入工作總結(jié)”，歡迎大家參考閱讀。時光荏苒，流年似水，在現(xiàn)階段你一定收貨滿滿。可以開始寫這段工作的總結(jié)了，總結(jié)工作，能找到下一步工作的重點，找到目標與方向。
    錄入工作總結(jié) 篇1
    在這一學期中，我擔任高xx年的文字錄入教學，我深知自己在文字錄入方面還存在著很多不足，所以我決定從以下幾個方面對自己進行改進：
    一、對文字錄入的教學要求，要求是準確無誤，不出現(xiàn)差錯。我們在教學時注重學生對文字表達的訓練，對于一部分的文字存在著抄襲，不能自然而然就導致了這樣的現(xiàn)象。所以在教學過程中不要過于追求速度，要注意學生學習的興趣。
    二、對于文字錄入方面的工作要求，要求就是要有足夠的精力和時間來認真練筆。所以我要求自己在課堂上認真練筆，對于學生的作業(yè)我要求自己認真批改，這是一件非常重要的事情，也是我們平時在工作中不可忽視的。
    三、對于文字的編排，我要求是要合理的，盡量使用合理的。我們在平時的教學中，可能會出現(xiàn)不少學生不能夠很快掌握文字的編排順序。因此，在課堂上我會讓學生學會根據(jù)編排順序進行編排，不但要讓學生學會，更要讓他們學會，在編排的時候就要考慮這些因素是不是自己的想法，而不是自己的想法能夠否定。
    四、對于文字錄入的教學要求，我的目的是讓學生在文字上做到正確無誤、不出現(xiàn)錯字，而不是自己的想法不能夠正確地反映出來。所以我認真的學習，并在平時的教學中對每篇文章進行了認真的教學。
    五、對于文字錄入的教學，我要求學生認真的閱讀文字，在閱讀的過程中，對于不認識的字我會指導學生正確的去理解。
    六、文字錄入的教學要求，主要就是讓學生在教學中加快了解文字編排順序，在平時的教學中要求學生能夠按照教材的順序去認真的去讀，這樣才能夠在課堂上很好地引導學生去理解文字，并把它作為自己的語言表達和思想的體現(xiàn)。
    錄入工作總結(jié) 篇2
    時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠，在過去的一年當中有忙碌、有辛苦，但同時也收獲著。新的一年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時，也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步!下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
    我是一名錄入員，在很多人眼中錄入是一份很輕松的工作，其實它并不是那么簡單。
    首先錄入工作是一種責任。各種數(shù)據(jù)需要人工完成，每個數(shù)字、每條信息都很重要，只有扎實的做好數(shù)據(jù)錄入工作，才能為xx部門提供保障。
    其次錄入工作是一種態(tài)度。作為一名錄入員，每天的工作量很大，要具備專業(yè)的配件知識，要及時與客戶和同事溝通，所以，要不斷地充實自己，同時熟練掌握計算機操作，不斷學習新的配件專業(yè)知識都是必需的，只有應(yīng)用專業(yè)的知識才能有更高更好地應(yīng)變能力。
    我在工作上，能對照相關(guān)標準，嚴于律己，較好地完成各項任務(wù)。為了努力實現(xiàn)零差錯，我一直在嚴格要求自己，通過這幾年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)實踐是經(jīng)驗和技巧的源泉，學習是唯一的途徑。實踐、學習、再實踐，這讓我明白了團隊工作精神的重要性，作為一員，我很喜歡我們的集體!20xx年里，我會繼續(xù)不斷的努力，我相信，每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功!總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在心底最珍貴的記憶!
    錄入工作總結(jié) 篇3
    自從進本單位以來，在領(lǐng)導和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學習，嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作。
    現(xiàn)將一年來的工作，作以下簡要總結(jié)。
    一、微機管理方面
    1、加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)本人自覺認真學習本單位的各項制度，嚴格按照單位里制訂的工作制度開展工作。能夠堅持學習政治理論。積極參加單位里組織的各項學習活動，并利用業(yè)余時間進行自學。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。能較好的完成單位里交給的材料和文件的打印、復印等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計的美觀些，努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
    2、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作進單位以來，在領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴格做到按時按質(zhì)按量完1成任務(wù)。
    3、忠于職守，嚴格做好保密工作在文字錄入的同時，能認真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
    4、厲行節(jié)約，杜絕浪費對于計算機、打印機、復印機等設(shè)備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。
    二、電子學籍管理方面1、2五、不足之處和今后打算自從擔任打字員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處。如文字功底較低，對電腦的應(yīng)用和操作有待于進一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進。
    今后，我一定會加倍努力學習，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，力爭為做一名優(yōu)秀的工作人員做出自己應(yīng)有的貢獻。
    錄入工作總結(jié) 篇4
    為深入實踐“三嚴三實”，深入基層，廣泛聽取各方意見建議，根據(jù)縣文明辦的要求，我校于xx年xx月xx日，由縣文明辦、縣教育督導小學等學校聯(lián)合在我縣第二實小舉辦了以“我的家鄉(xiāng)”為主題的“三嚴三實”教育活動啟動儀式。
    本次教育活動共有20余人參加，活動中，我校以“三嚴三實”教育活動為主線，以“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己、嚴以解剖、嚴以修正”為教育活動主題，以“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己、嚴以修身”為核心，突出重點，以“嚴”字為主線，堅持從嚴要求、從細節(jié)入手，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育局關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)”，從而達到教育的目的。具體工作總結(jié)如下。
    一、加強領(lǐng)導、精心部署
    我校領(lǐng)導高度重視本次教育活動，專門成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導為副組長，各學科負責人、各班班主任為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對本次教育活動作了專門研究部署和安排，成立了“文化進校園”活動領(lǐng)導小組，具體落實工作任務(wù)，并成立了活動的領(lǐng)導小組。
    二、嚴格要求
    為有效開展好本次活動，學校領(lǐng)導十分重視，成立了文明學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，制定了創(chuàng)建文明單位和創(chuàng)建“文明校園”活動方案，明確了各個工作人員的職責和任務(wù)，為創(chuàng)建文明單位奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、開展活動
    1、召開“文明校園”動員大會，學習縣教育局文件精神。
    2、開展了“文化進校園”活動動員大會，學習縣教育局文件精神。
    3、組織開展了全員參與“文明校園”活動。
    4、各班利用晨會課對師生進行了一次“文明禮儀”的教育活動。
    5、召開了“文明學?！被顒觿訂T大會，學習縣教育局文件精神。
    四、開展活動
    為有效開展好本次活動，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，制定了活動方案，并召開了動員大會，學校領(lǐng)導對此次活動的開展給予了具體的指導和幫助。
    6、召開了全體教職工參加的文明禮儀活動動員大會，學校領(lǐng)導對此次活動進行安排和部署。
    7、學校組織了全體教師學習縣教育局文件精神。
    8、開展了全體教師參與“文明校園”的活動，學校領(lǐng)導對此次活動進行了具體的工作布置和安排。
    9、學校組織教師進行了文明教育知識講座。
    10、利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會課對學生進行文明禮儀教育。
    11、學校舉行了“文明校園”活動啟動儀式。
    12、召開了全體教師參加文明班隊會活動。
    13、學校召開了全體教師參加文明班隊會活動動員大會。
    14、學校組織全校教師學習縣教育局文件精神。
    15、學校組織了全體教職工開展了“文明校園”活動。
    16、學生對校園內(nèi)的公共設(shè)施進行了一次徹底的清理。
    錄入工作總結(jié) 篇5
    時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠，在過去的一年當中有忙碌、有辛苦，但同時也收獲著……新的一年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時，也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步！下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
    我是公司配件部的一名錄入員，在很多人眼中錄入是一份很輕松的工作，其實它并不是那么簡單。
    首先錄入工作是一種責任。
    各種數(shù)據(jù)需要人工完成，每個數(shù)字、每條信息都很重要，只有扎實的做好數(shù)據(jù)錄入工作，才能為配件部門提供保障。這個工作業(yè)務(wù)面很廣，包括和廠家聯(lián)系溝通配件發(fā)貨、溝通配件規(guī)格圖號細節(jié)、各個分公司的調(diào)撥及所需配件要貨細節(jié)，廠家系統(tǒng)的錄入和支出、以及和顧客溝通配件要貨細節(jié)，還有舊件的結(jié)算出庫等等。一不細心就容易出錯，所以要求我在工作中要細心，再細心。
    其次錄入工作是一種態(tài)度。
    作為一名配件部錄入員，每天的工作量很大，要具備專業(yè)的配件知識，要及時與客戶和同事溝通，所以，要不斷地充實自己，同時熟練掌握計算機操作，不斷學習新的配件專業(yè)知識都是必需的，只有應(yīng)用專業(yè)的知識才能有更高更好地應(yīng)變能力。我在工作上，能對照相關(guān)標準，嚴于律己，較好地完成各項任務(wù)。為了努力實現(xiàn)零差錯，我一直在嚴格要求自己，通過這幾年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)實踐是經(jīng)驗和技巧的源泉，學習是唯一的途徑。實踐、學習、再實踐，這讓我明白了團隊工作精神的重要性，作為配件部的一員，我很喜歡我們的集體！
    20xx年就要到來了，我會繼續(xù)不斷的努力，我相信，每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長！相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功！總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在心底最珍貴的記憶！
    錄入工作總結(jié) 篇6
    20--年--月---日下午，我校召開了第--次校園文字錄入工作會議。
    在學習了《中華共和國文字法》后，我深受鼓舞，深感作為新時代的小學生，應(yīng)該認真學習《中華共和國文字法》、《中華共和國未成年人保護法》，在平時要認真學習，提高自己的文字錄入能力。在此我對我校這學期的文字錄入工作情況進行了一次總結(jié)，并把這次學習的成果在下一學年進行宣傳。
    首先，我對上學期的文字錄入工作進行了認真的總結(jié)并向各位同行進行了宣傳，使我們能夠更好的學習文字錄入的相關(guān)知識，以便更好的完成好學校交給的任務(wù)。其次，我認真學習了學校的校史校本教材《校園文化建設(shè)手冊》。在此，感謝學校領(lǐng)導對我們新時代的小學的文字錄入工作給予的大力支持。為了使我們對學校的文字錄入工作進行更加的詳細、有效地完成，我還將學習的成果在下一學期進行宣傳。
    第二，在校領(lǐng)導的關(guān)懷下我們對學校的校園文化建設(shè)進行了認真的總結(jié)并向各位同行進行了宣傳。我們還對各班教室的文化布置進行了詳細的布置，并在各班上了墻。使各班的墻壁充滿了書香氣息。
    第三，我認真學習了《中華共和國文字法》的相關(guān)知識并進行了學習，我們將學習的成果在下一學年進行宣傳。我們還將學習的成果在下一學年進行宣傳。使各班的墻壁充滿了書香氣息。使我們能夠更快的完成好學校交給的任務(wù)。
    第四，我們對學校的校園文化進行了認真的總結(jié)并向各位同行進行了宣傳，使我們能夠更好的完成好學校交給的任務(wù)。使我們能夠更好的完成好學校交給的任務(wù)。
    通過學習，我對學校的校園文字也有了更進一步的了解，也能夠更好的完成好學校交給的任務(wù)。但是，我知道在自己的工作中還有許多地方需要改進和加強。我將在下一學年進一步努力提高自己的工作能力，使工作能夠做的更好。我想通過學習進一步完善自己，使工作做的更好。使自己成為一個優(yōu)秀的小學語文教師。為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。
    錄入工作總結(jié) 篇7
    資料管理錄入員個人工作總結(jié)
    20xx年xx月份，我應(yīng)聘到公司預(yù)算和價格管理辦公室，從事資料錄入與管理工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2年了，這2年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導的培養(yǎng)幫助和同事們的關(guān)心支持下，經(jīng)過自己的努力，使自己從一個普通的大學生到公司管理員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)?，F(xiàn)將2年來的工作情況總結(jié)如下：
    一、政治思想、職業(yè)道德
    能夠堅持四項基本原則,樹立了正確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業(yè)、團結(jié)同志。在資料錄入與管理的基本工作中，做到了任勞任怨、埋頭實干，時時刻刻以工作為重，培養(yǎng)起了良好的職業(yè)道德。
    二、檔案管理工作
    （一）檔案資料的整理及錄入.
    ⒈在錄入歸檔前，對采購處提交的審批單進行查看，對不符合要求的，按規(guī)定要求更改并幫助進行復印等整理工作。
    ⒉參與整理采購處審批單的分類組卷歸檔；對審批單，運費等不同的資料按要求進行了整理歸檔。
    ⒊負責資料的管理工作，按要求審批單進行了分類編號，近年來按規(guī)范要求整理資料50余本。并按管理的要求，建立健全了資料接收、編號與管理體系。
    4.檔案資料的錄入，參與了對預(yù)算辦招標結(jié)果和審批單信息錄入。共同參與對采購處，招標辦等物資價格收集，進行分類錄入電腦。
    錄入工作總結(jié) 篇8
    在這個學期里，我校的文字工作在上級的領(lǐng)導下有序展開。通過一學期的努力，我校的文字工作有了很大的提高，取得了很多突出的成績，也取得了一些成績。下面就是我們在本學期的工作總結(jié)：
    一、加強宣傳
    提高認識，加強組織領(lǐng)導
    我校領(lǐng)導非常重視學校的文字工作，把它做為工作的主要部分來抓。為了把這一工作做得更好，我們一是認真學習上級文件精神，二是及時組織宣傳小組成員加強對我校文字工作的宣傳，使各項工作開展的有方向。三是利用校園廣播站、櫥窗、板報等各種宣傳陣地加大宣傳力度，進一步提高師生對學校文字工作的認識。
    1、加強對我校文字工作的領(lǐng)導，使文字工作有了強有力的組織領(lǐng)導。
    2、加大對校園文字工作的投入力度，加大對校園文字的管理力度，使文字工作進一步規(guī)范化、制度化。
    我校的文字工作一直是教育教學的重點工作。我們始終把校園文字工作當做一項常規(guī)工作來抓，并取得了顯著成效。學校成立了由學校領(lǐng)導掛帥，教導處、大隊部和各年級組長組成的校園文字工作領(lǐng)導小組。
    為了使我校的校園文字工作有一個更好地開展，我們堅持做到“四個到位”：
    一、領(lǐng)導重視，工作到位。
    二、制度健全，措施得力。
    三、加強宣傳，營造氛圍，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。
    四、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    校園文化是校園文化的重要組成部分，校園文化的內(nèi)容是豐富多彩、充滿生機，校園文化活動的形式是多樣的，如：國旗下的講話、班隊會、升旗儀式，教室文化、班級板報等，校園綠化的內(nèi)容更是體現(xiàn)了學生的個性，校園文藝活動的形式更是體現(xiàn)了班級的文化氛圍。通過各種活動的組織開展，豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的情操。
    五、加強學校的環(huán)境建設(shè)，提高育人質(zhì)量
    學校的教育教學環(huán)境是一種潛移默化的教育過程，我們努力做好學校的教育教學設(shè)施的改建和維護工作，使之成為學校的一個文明窗口，為師生提供一個良好的工作和學習環(huán)境。如：開學初，對學校教室的門窗進行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使之成為師生的一種習慣，如墻壁上懸掛著安全警示標語，時刻提醒師生注意安全，如廁所的衛(wèi)生；在各班級開展安全教育圖書角的活動；開展了“愛護自己，預(yù)防溺水”的主題班會，使學生認識到安全的重要性，提高了防溺水的安全意識。
    六、學校做好學籍、電子信息的接收。
    為了確保學生人人都可以接受學校的電子信息采集、錄入、存儲，我校對學生電子信息資料做了統(tǒng)一的規(guī)劃，并建立電子學籍電子登記本，電子學籍管理人員定期與每個家庭聯(lián)系，對每位學生的家庭信息進行詳細的記錄，為了保證學生的學籍信息及時準確。
    錄入工作總結(jié) 篇9
    本人現(xiàn)任中學一職，xx年來，在學校領(lǐng)導和教務(wù)處的指導下，我順利地完成了各項教學工作，現(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下：
    1、加強對新課改理念的學習和教育，提高自己的教學水平，提高課堂教學效果。
    作為一名教師，我認真參加教學教研活動，與同志們團結(jié)協(xié)作，相互幫助，相互學習，共同提高。并注意創(chuàng)新觀念的學習，積極地運用于實踐。我積極撰寫教學論文。
    2、認真學習新課標，領(lǐng)會課標精神，轉(zhuǎn)變角色，把新的教學理念滲透到課堂教學中。在語文教學中，本學年我積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學生真正地動起來。
    3、我在語文課上特別重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我充分利用班會、隊會及語文課堂時間加強語文基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，開展各種語文活動。如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等各種活動。提高學生的綜合素質(zhì)。
    4、加強了教學方法的研究和探索，改進了教學方法。
    5、在平時的教學中，我特別注重讓學生把字寫好，提高學生的書面表達能力。
    總之，xx年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
    錄入工作總結(jié) 篇10
    本學期我校的教育教學工作以新課程教學為中心，以校本培訓為依托，以教研為手段，以課題研究為載體，以課堂教學為載體，以教師專業(yè)素質(zhì)為根本，通過課題的研究，切實提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，努力做好教育教學工作?，F(xiàn)把本學期教育教學工作總結(jié)如下：
    一、加強學習，努力提高我校教師的思想素質(zhì)。
    1、加強師德修養(yǎng)，努力提高教師的思想素質(zhì)。本學期，我校利用各種形式組織教師學習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。要求全體教師要自覺加強師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛生，做到為人師表，教書育人，以身作則。
    2、加強理論學習，不斷提高教師的素質(zhì)
    我校把師德教育與學校的各項工作結(jié)合起來，開展師德教育活動，并以此為載體加強教師的師德師風建設(shè)，提高教師理論水平和依法執(zhí)教的能力。學校組織教師學習了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并進行考核驗收，為廣大教師提供了學習的平臺。
    3、進一步加強教師的師德師風建設(shè)
    學校在組織教師學習《義務(wù)教育法》、、教師繼續(xù)教育學年度考核的基礎(chǔ)上，進一步加強師德師風建設(shè)工作，把師德師風作為考核教師工資的一項重要內(nèi)容。學校還制定了教師師德考核獎勵制度，以此為依據(jù)，實施教師年度考核。學校還與每位工作人員簽訂了《師德師風承諾書》，進一步提高了每一位教師的師德師風觀念，促進了師德師風的提高。
    二、深入開展校本培訓，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)
    4、加強師德師風教育，努力提高教育教學質(zhì)量。本學期開學初，我們按照市局文件要求，對各校的師德師風進行了布置，要求各校利用教師會，組織教師學習，學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，要求教師要樹立正確的教育觀，為人師表，以身作則，在教育教學活動中，始終要以愛心、耐心、細心、關(guān)心等來對待每個學生，做學生的良師益友。學校要求每位教師要樹立終身學習，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學水平和科研能力、以及創(chuàng)新能力。
    5、加強教育教學能力的培訓，提高教師的業(yè)務(wù)技能。學校在教職工大會上進行了政策法規(guī)知識培訓，并進行了多次教育教學基本功比賽，如：聽課、教案及課例評析、教研組活動和業(yè)務(wù)學習筆記等，通過這些培訓使教師們明確了現(xiàn)在所面臨的形勢以及教師發(fā)展的基本方向，提高了教師實施教育教學能力的水平。
    三、認真組織學習，提高教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    我校組織教職工認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，使教師們明確了在新形勢下加強和改進教育教學的工作，教書育人、為人師表的要求，提高依法辦學的意識。
    6、抓好“學習培訓”、“反思提升年”活動，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。本期我們在學習培訓活動中，采取了集中學習與自學相結(jié)合的方式，要求教師認真學習，認真做筆記，寫出體會文章，學習結(jié)束后，組織教師寫出自己感悟，并對所學知識進行小結(jié)，撰寫教學反思。
    7、抓好“校本研訓”活動，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。為了讓教師們充分的發(fā)展，學校在組織教師外出參觀學習的同時，還組織教師學習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，通過學習培訓活動，提高了教師的法律意識和依法執(zhí)教的意識，為促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，起到了良好的促進作用。
    錄入工作總結(jié) 篇11
    對于數(shù)據(jù)錄入這項工作，在接觸之前，我所想象的是每天處理一些實時變化的數(shù)據(jù)、和數(shù)字打交道，然后把它們系統(tǒng)的導入到一個平臺上以供后期分析使用，這么一個過程。然而接手它之后，我才發(fā)現(xiàn)原來這里所謂的“數(shù)據(jù)”并非普通意義的“數(shù)據(jù)”，而是包括光路中所涉及的各項參數(shù)指標的總體。即日常意義的數(shù)據(jù)偏向于數(shù)字，而這里的數(shù)據(jù)指的是參數(shù)。
    關(guān)于南方電網(wǎng)的這個資源管理系統(tǒng)，它就如同一個檢索庫，里面承載了南網(wǎng)、省網(wǎng)、傳輸網(wǎng)、綜合數(shù)據(jù)網(wǎng)等的全部業(yè)務(wù)信息。而我們的數(shù)據(jù)錄入工作就是，為這個檢索庫引入實時而全面的網(wǎng)絡(luò)信息，使之與所有的網(wǎng)絡(luò)實體一一同步對應(yīng)，以便系統(tǒng)的管理和審查調(diào)用之用。該系統(tǒng)較簡潔明了，實用方便，但由于系統(tǒng)尚在更新，在實際操作中仍會出現(xiàn)一些小問題影響錄入工作的完成。比如過來的第一天，局方的指示要求是說要把站點名稱里的描述信息刪除，改成在下面的功能類型里描述。
    而我在完成修改后，再返回查看時，卻發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)里的資料還是修改前的資料根本沒變。這時我心想，可能是我哪里操作不對或者偶然因素所致。于是又重新嘗試連接了其他的站點，結(jié)果仍是如此。這時候，我再向負責人員匯報情況，確定是系統(tǒng)的問題導致無法錄入。經(jīng)過這件事情，我明白了，以后無論做任何工作，都要細心檢查，否則白白花了時間和精力不說，再耽誤項目進程的話就更嚴重了。類似這樣的情況還有一些，比如站點搜索時頁面不能準確的指示到該站點處等等。這次回來剛好系統(tǒng)更新過了，不知道性能有沒有提升，但速度卻慢了一些。
    在這里的這段時間，錄入部分剛好進行到物理連接這塊，所以我接觸最多的工作就是物理連接。記得來的第二天好像，我不知道什么是物理連接，看其他人在做就過去學習，然后記下操作步驟，自己再慢慢嘗試。那時候也不知道連的兩端究竟是什么，只是按部就班的走流程。連的次數(shù)多了后，才逐漸摸清了物理連接的真正意義。這里的物理連接就如同我們平時想找到一個地點，必須經(jīng)過國家、省、市、縣等等逐層切入，最后才能找到這個確定的地點。同樣，物理連接要做的事情就是，經(jīng)過找站點、找機房、找機架、找子框、找端子的過程對指定網(wǎng)元的某端子和站點的某對應(yīng)端子進行關(guān)聯(lián)，這個逐步深入的過程讓我對設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和光路的路由走勢都有了整體的把握。在光路連接的過程中，每一條細微的信息都關(guān)乎整個結(jié)果的完善與否。
    其步驟我總結(jié)如下：
    1、從邏輯光纜網(wǎng)中搜索站點，以確認其所在區(qū)域，暫且類比站點為“省”；
    2、打開站點機房物理平面圖，從而找到網(wǎng)元所在的機架，以此類推，機架屬于“市”級；
    3、通過光路序號的查詢，確定機房里所需連接的端子信息，這就好比生活中的“縣”；
    4、通過查詢通道名稱規(guī)范，得到網(wǎng)元上連接的端子信息；5、把以上所有信息錄入到建立端子連接的框格里，下移保存即可，因此我們的工作就是要找到這么兩個特定的“縣城”，并把它們關(guān)聯(lián)起來。
    另外，為了提高工作效率以及減少失誤，我覺得按照從（1）、（2和4）、（3）的.順序填寫信息；并且，一般情況下，待連接的端子標簽都會顯示的“已連接”，這時應(yīng)該返回物理機房找到該端子，修改其端子信息后再完成連接工作。我不知道為什么系統(tǒng)默認所有未連接的端口的初始狀態(tài)都是“已連接”，或許他們可以稍微改進一下，把所有端子的初始狀態(tài)都更改過來，這樣可以減少工作步驟，也可以避免返回修改后記錯端子信息造成失誤。一次次的操作過程也讓我找到了其中的一些技巧，比如說在打開機房物理平面圖時，可以直接從中確認出網(wǎng)元的機架號填上去：而網(wǎng)元的子框一般都是01子框，再對應(yīng)物理連接資料里的通道名稱規(guī)范，從中找出網(wǎng)元的端子信息，至此網(wǎng)元側(cè)的信息
    錄入已完成，這樣整個錄入的流程就會簡潔規(guī)范很多。而另一邊站點側(cè)的端子信息查找更為簡單，只需在光路查詢的頁面輸入光路序號即可。且物理連接的左右兩邊端子信息是平行對等的，可以分別對調(diào)。通過這些錄入操作，我發(fā)現(xiàn)實踐真的是經(jīng)驗和技巧的源泉，實踐、總結(jié)、再實踐，這樣的循環(huán)過程很多時候比那些抽象概念的學習方式管用的多，它可以達到再多的理論認識、經(jīng)驗傳輸都達不到的效果。
    至于管理方面，由于分工協(xié)作以及資料的不統(tǒng)一，有時候可能會導致重復工作等問題。這讓我明白了團隊合作中知人善用和合理分工的重要性，而我們個人在團隊合作過程中應(yīng)該秉持一心向團隊、共同贏勝利的信念，不能得過且過、拖延散漫，對于自己負責的部分要有強烈的責任心，以減少后期復查工作。另外，可能因為多方參與的緣故，以致事情的復雜度有所提升：比如項目的進程時緩時急；出了問題責任不好分清；溝通起來也沒那么容易等等，而局方所給規(guī)范的時刻變動，也是導致重復工作的一項重大原因。從4月19號到現(xiàn)在，局方都在統(tǒng)計數(shù)據(jù)，所以這段時間我們的工作只能是核對光路信息，而不能進行錄入工作。我覺得我方人員一直處于聽候差遣的狀態(tài)，可以更加強化在合作三方中的地位，以期達到可以共同對話、相互磋商的目標，這樣更容易就出現(xiàn)的問題和實時變更等及時達成一致，提高工作效率。
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