讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對于“防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案”的理解更加深刻了。做你應(yīng)該做的，什么結(jié)果都可以是次要的，在公司的工作要求下。我們首先要集中精神做一個方案，方案是為某一活動所制定的。請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇1
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷。
    2、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念。
    3、學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。
    【教學(xué)重點(diǎn)】
    學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
    一、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識。
    二、內(nèi)容簡介
    “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害。
    常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識。
    三、活動過程
    1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義
    我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
    國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
    設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。
    2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害
    地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
    洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
    大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
    熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。
    冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。
    海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
    其它災(zāi)害還有很多。
    3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識
    (1)地震的自救常識
    大地震時不要急
    破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
    人多先找藏身處
    學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
    遠(yuǎn)離危險區(qū)
    如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
    被埋要保存體力
    如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
    學(xué)校人員避震
    在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合。
    教學(xué)活動
    向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁。
    教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
    演習(xí)動作示范
    地震來臨時：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅固物品，保護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅固物保護(hù)頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去!在地震暫停時，進(jìn)行第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。
    疏散前進(jìn)時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。
    (2)其他常見情況自救常識
    1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。
    2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?BR>    3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
    4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)及時到醫(yī)院治療。
    5、燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
    (3)特別提示
    每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。
    家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
    4、小結(jié)。
    5、倡議書。
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇2
    【活動主題】
    自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認(rèn)識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
    【引入】
    【活動目的】
    1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
    2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
    3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
    【活動準(zhǔn)備】視頻播放，ppt課件
    【活動過程】
    一、導(dǎo)入活動主題：
    20xx年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
    四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實(shí)危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
    二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
    1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
    學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
    2、如何做好疏散準(zhǔn)備?
    清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
    三、地震時自救知識：
    1、地震時的避震原則是什么?
    (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
    2、地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
    ①只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
    ②在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
    ③在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
    ④在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
    ⑤在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
    ⑥一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
    四、地震后互救知識：
    1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴(kuò)大救人隊伍。
    2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
    3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動。
    【活動小結(jié)】
    地震非?？膳拢?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計會在下周一、周二，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動的安全，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇3
    活動目的：
    1、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳，全面提高防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園。
    2、用表演等形式鞏固學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。
    3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
    活動形式：小品、快板、知識問答、等。
    活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料，編導(dǎo)小品，制作準(zhǔn)備道具，節(jié)目排演。
    活動過程：
    主持人：嚴(yán)依婷(甲)白文卓(乙)
    一、活動開始
    甲：四(一)中隊“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”主題班會
    合：現(xiàn)在開始。
    二、回憶汶川
    1、向汶川地震遇難者致哀。
    甲：明天是一個特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年紀(jì)念日了。汶川大地震，其重創(chuàng)生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷的劫難。
    乙：今天我們的主題班會一開始，讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!
    甲：請同學(xué)們立正，向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!
    2、詩朗誦《生死不離》
    甲：汶川大地震留著我們的感動太多太多了，下面請聽詩朗誦《生死不離》，讓我們重溫那震憾人心的感動!
    詩朗誦《生死不離》，表演者：高夢欣等
    生死不離，
    你的夢落在哪里。
    想著生活繼續(xù)，
    天空失去美麗，
    你卻等待明天站起。
    無論你在哪里，
    我都要找到你。
    血脈能創(chuàng)造奇跡，
    你的呼喊就刻在我的血液里。
    生死不離，
    我數(shù)著分秒等待你消息。
    相信生命不息，
    我看不到你，
    你卻牽掛在我心里。
    無論你在哪里，
    我都要找到你。
    血脈能創(chuàng)造奇跡，
    搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離，
    全世界都被沉寂，
    痛苦也不哭泣，
    愛是你的傳奇，
    彩虹在風(fēng)雨后升起。
    無論你在哪里，
    我都要找到你。
    血脈能創(chuàng)造奇跡，
    你一絲的希望是我全部的動力。
    三、減災(zāi)防災(zāi)守護(hù)生命
    乙：汶川大地震留給我們的思索太多太多了，生命如花一樣美麗，但生命又是如此脆弱!
    甲：如何珍愛生命，如何防災(zāi)減災(zāi)，如何創(chuàng)建安全校園，這是我們大家都要思考的問題。
    乙：是的，提高安全防范意識，消除身邊的不安全隱患，是我們?yōu)樯系谋ｋU。通過交通安全、消防安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的演練，讓我們用安全來捍衛(wèi)我們的生命。
    1、欣賞小品《踢球》
    甲：下邊讓我們看一個小品《踢球》，它將告訴我們：生活中經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。
    小品《踢球》，表演者：杜宇斌杜書浩
    杜宇斌(A)杜書浩(B)
    A：哇，好漂亮的球，啥時候買的?
    B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
    A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。
    B：現(xiàn)在?
    A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
    B：這可是在公路邊，不行呀。
    A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
    B：好吧!(A、B踢球兩個來回)
    A：看球!(球被踢到公路中間)
    B：怎么辦?我的球……
    A：沒關(guān)系，我去撿。
    B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
    A：怕什么，你等著。(同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)
    甲：為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!
    2、交通手勢演示
    乙：交通安全如此重要，那我們可得牢記交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。你瞧，咱們班的小交警們出場了，他們將為我們進(jìn)行交通手勢演示，大家可得牢記了。
    小交警交通手勢演示,表演者：杜冰等
    3、安全知識競賽
    甲：提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建安全校園。我們要切實(shí)提高自己的安全意識，提高風(fēng)險防范能力。下面我們進(jìn)行一下安全知識小競賽。
    (1)未滿幾歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)?(12)
    (2)著火時，當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，下列方法正確的是那個?(B)
    A、立即從樓上往下跳
    B、比較低的樓層，可以利用結(jié)實(shí)繩索，拴好繩索，沿繩爬下
    (3)在游泳時肌肉抽筋采取自救辦法不恰當(dāng)?shù)氖?A)
    A、頭后仰B、盡量使口鼻露出水面
    (4)看完電視后，可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏，這句話對嗎?
    答案：不對
    (5)雷雨天可照常開電視機(jī)，對嗎?
    答案：不對
    4、《逃生自救歌》
    天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!面對突如其來的災(zāi)難時，如何從容面對呢?
    甲：別著急，咱們女生的快板書《逃生自救歌》會給你一個圓滿的答案!
    女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩
    遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
    火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
    洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
    臺風(fēng)來，聽預(yù)報，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠，船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號。
    下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進(jìn)山一定看氣候。
    陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
    暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。
    龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?BR>    對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。
    化學(xué)品，有危險，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報警說明出事點(diǎn)，運(yùn)輸泄漏別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。
    人生命，重于山，防災(zāi)避險于未然，掌握技能常演練，祝愿人人保平安，保平安!
    5、逃生演練
    乙：說得好不如做得好，咱們學(xué)校十分重視學(xué)生們的防災(zāi)減災(zāi)意識的培養(yǎng)，經(jīng)常舉辦逃生演練，咱們今天的主題隊會，也來個演練如何?
    甲：太好了，同學(xué)們聽指揮，各小隊做好準(zhǔn)備，逃生演練現(xiàn)在開始!地震來啦!1、2、3、4……10，撤離!
    四、暢談收獲
    甲：經(jīng)過今天的主題隊會，同學(xué)們收獲頗豐，對不對呀?
    全體同學(xué)：對
    甲：那我們共同檢閱一下大家的學(xué)習(xí)成果。
    乙：大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。
    五、活動總結(jié)
    班主任：今天我們中隊的“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀(jì)念了汶川大地震的死難同胞，又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命，如何防災(zāi)減災(zāi)，如何創(chuàng)建安全校園，我們進(jìn)行了有益的思索。同學(xué)們，讓我們切實(shí)提高安全防范意識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，讓安全伴我們健康成長，讓我們的生命之花更美麗!
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇4
    活動地點(diǎn)：晨曦班
    活動準(zhǔn)備：防災(zāi)避險應(yīng)急知識系列宣傳片
    活動主持：___
    活動目的：
    1、學(xué)生了解一些防災(zāi)避險的安全知識;
    2、在生活中，遇到一些危險的事情，學(xué)會簡單處理危險的事情;
    3、樹立安全生活、健康成長的生活觀念。
    活動過程：
    一、觀看防災(zāi)避險應(yīng)急知識系列宣傳片
    二、根據(jù)宣傳片內(nèi)容給學(xué)生重點(diǎn)講解
    1、突發(fā)事件的分級
    一級：紅色特別重大事件
    二級：橙色重大事件
    三級：黃色較大事件
    四級：藍(lán)色一般事件
    2、突發(fā)事件的分類
    自然災(zāi)害：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺風(fēng)等;
    事故災(zāi)難：車禍;
    公共衛(wèi)生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等;
    社會安全事件：重大刑事案件、恐怖襲擊事件
    3、認(rèn)識應(yīng)急指示標(biāo)志
    4、如何應(yīng)對災(zāi)難：比如家庭廚房失火、電器失火怎么辦、預(yù)防傳染疾病、發(fā)生森林火災(zāi)怎么辦、如何防止雷擊、家庭煤氣泄漏怎么辦、發(fā)生地震如何逃生等
    三、總結(jié)：我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活，安全生活，快樂成長。
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇5
    一、活動目的：
    為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、查閱相關(guān)資料。
    2、影像準(zhǔn)備。
    三、活動過程：
    1、了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識：
    每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。其意義：設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
    2、觀看錄像片。
    3、讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，談?wù)剬ξ覀冇绊戄^大的自然災(zāi)害由哪些?
    1地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
    2洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
    3大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
    4冰雹災(zāi)害。
    4、老師補(bǔ)充：
    1防蛇、防蚊蟲咬。
    2不到危險的地方玩耍。
    3嚴(yán)禁私自下河、塘、溝渠等處游泳。
    5、假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施?
    1預(yù)防雷擊的措施：
    (1)在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。
    (2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。
    (3)在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
    2大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：
    (1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。
    (2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
    (3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。
    (4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
    3遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：
    第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
    第二、防煙毒是火場逃生第一要素。
    第三、疏散到地面最安全。
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇6
    時間：
    20xx年5月x日下午第x節(jié)課。
    地點(diǎn)：
    各班教室。
    參加人員：
    全體師生。
    活動目的：
    通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
    活動要求：
    各年級中隊輔導(dǎo)員布置隊員提前收集資料，各中隊根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論，也可適當(dāng)在班級里做模擬演練?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。
    活動資料：
    一、地震時該怎樣辦
    1、躲在桌子等堅固家具的下面
    大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
    2、不要慌張地向戶外跑
    地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
    3、將門打開，確保出口
    鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
    4、戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處
    在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
    5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?
    大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。
    a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
    b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
    c、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落。擴(kuò)大活動空間，保持足夠的空氣。
    d、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時采取脫險行動。
    e、尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
    f、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
    g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時，再呼救。
    二、火災(zāi)逃生小常識
    一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。
    1、衛(wèi)生間是個避難所
    如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時，實(shí)在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。
    2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進(jìn)臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。
    3、濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)
    在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
    因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)。
    4、千萬注意，不能乘普通電梯逃生。
    高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
    5、迫不得已不要跳樓
    如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。
    如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
    防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動方案 篇7
    5月x日至x日，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求，我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
    一、廣泛宣傳，開展系列活動
    1、5月12日利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
    2、5月x日下午，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī)，學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
    3、5月x日下午，以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識，重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對、防震減災(zāi)避險等知識。
    4、5月x日——x日，組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報比賽。
    二、取得效果
    1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
    2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
    3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
    4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
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