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    班會活動總結(jié)【篇1】
    20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
    在此次活動中，全班分為兩組，班主任和副班主任主持，學(xué)生分為甲乙兩隊(duì)，各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。
    各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境，保護(hù)海螺資源，維護(hù)海螺形象的決心?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
    在活動中，以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高潮。
    最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，維護(hù)好海螺家園的形象，愛護(hù)海螺環(huán)境，保護(hù)海螺資源，綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
    此次活動不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會的環(huán)保精神，同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保，并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動，也大大提升了班級的`凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會多組織類似活動，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    班會活動總結(jié)【篇2】
    為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級工作技能，--一中學(xué)工處組織全校48個班于11月10-28日舉行了主題班會大賽。28日下午，在學(xué)校圖書樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎。大會由學(xué)工處副主任謝--主持，全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒課的老師到會觀摩。
    本次大賽一等獎得主高一(4)班展示了以“感恩”為主題的主題班會全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對老師、父母和社會的感恩故事，表達(dá)他們的感恩之情。同時還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會感恩》，歌曲《時間都去哪兒了》，詩朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強(qiáng)了主題班會的內(nèi)涵和實(shí)效。
    三個年級政工員兼班主任教研組組長皮--、姜--分別介紹了各年級主題班會大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會課，各班準(zhǔn)備充分，將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會設(shè)計(jì)中，課堂氣氛活躍，活動形式多樣，學(xué)生積極主動參與到活動中，在活動中獲取知識，反思言行，培養(yǎng)情操，收到了較好的德育效果。
    副校長胡開華強(qiáng)調(diào)了主題班會比賽的主導(dǎo)思想，即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、學(xué)會感恩、增強(qiáng)自信，做一個誠實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵全校班主任多運(yùn)用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
    最后，學(xué)工處主任馮--宣布獲獎班級及班主任。高一(4)班常--、高二(15)班程--、高三(16)班獲得一等獎，高一(12)班夏--、高二(6)程--、高三(15)--，高一(1)嚴(yán)--、高二(1)張--、高三(11)班孫--、高三(17)梅--分別獲得二、三等獎，其余參賽班級均獲優(yōu)勝獎。
    班會活動總結(jié)【篇3】
    9月9日下午是我們第二大周開學(xué)返校的日子，迎來了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會內(nèi)容告訴孩子們了——教師節(jié)。一下午，孩子們忙得熱火朝天，高興極了。
    晚上一進(jìn)教室，全班孩子一起站了起來，齊聲說了“于老師，祝您明天教師節(jié)快樂，我們愛您！”。呵呵，真想不到，二年級的小不點(diǎn)們，點(diǎn)子還挺多，讓我好一激動！所幸，我就將班會交給孩子們主持了。在班長的帶領(lǐng)下孩子們將班會分為以下三個部分：
    一、誰知道教師節(jié)是哪一天，有什么意義？
    二、教師節(jié)當(dāng)天，我們該怎么表現(xiàn)？
    三、獻(xiàn)給老師的禮物。
    一邊聽著孩子對明天即將到來的教師節(jié)的種種表現(xiàn)（如：上課認(rèn)真聽講，吃飯時將飯吃光，不打架，不讓老師生氣等等）的侃侃而談，一邊欣賞孩子為我準(zhǔn)備的歌曲和畫，我不由一陣酸意涌上心頭。看看我班的孩子多么懂事，多么為老師著想，他們是如此的善解人意。孩子們，其實(shí)老師也特別想對你們說，老師也愛你們，愛你們每一個！
    非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特意安排，成就了這次我與孩子們心與心的交流，通過本次班會的召開，讓我明白了，今后我會用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們，照顧他們，與他們共同成長！
    班會活動總結(jié)【篇4】
    根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合本校實(shí)際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實(shí)踐性，在師生中開展了一系列內(nèi)容詳實(shí)、形式多樣的活動，親身體驗(yàn)感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力?，F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：
    一、統(tǒng)一思想，精心實(shí)施
    為了將推普活動落到實(shí)處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項(xiàng)活動的計(jì)劃，安排德育口專門負(fù)責(zé)。其次，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心推普活動有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
    二、廣泛宣傳，深入開展
    為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，落實(shí)到師生的.行動上，每間教室前面都張貼了推普口號請講普通話，請用規(guī)范字的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國家通用語言文字。
    三、活動豐富，效果顯著
    為了扎實(shí)有效的搞好今年的推普工作，我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動。
    (一)9月5日進(jìn)行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學(xué)作了依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力的演講，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
    (二)開展推普周手抄報(bào)評比。
    (三)利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行普通話宣傳。
    (四)開展啄木鳥在行動活動，號召學(xué)生對學(xué)校內(nèi)外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進(jìn)行糾正，從小處著手，將推普活動落到實(shí)處。
    (五)開展以依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力為主題的班隊(duì)會，加強(qiáng)主題教育。
    班會活動總結(jié)【篇5】
    今年6月11日至17日是第27個全國節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個全國低碳日。為加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。
    為了把本次活動開展好，各位班主任教師通過網(wǎng)絡(luò)搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”的意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關(guān)電器開關(guān)；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
    通過此次宣傳活動，使師生認(rèn)識到節(jié)能減排的重要意義，營造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。
    班會活動總結(jié)【篇6】
    XX月XX日上午，在我和班委會成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“珍愛生命 健康成長”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會交通安全的真實(shí)內(nèi)涵，時刻用“安全第一”的警示指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
    這次班會在XX同學(xué)的主持下，班級的氣氛很活躍，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，達(dá)到了增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場，讓同學(xué)意識到安全重于泰山，生命只有一次；其次介紹學(xué)校校內(nèi)及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己身邊的交通隱患，并及時有效的避免交通事故的的發(fā)生；第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學(xué)們了解交通安全法規(guī)，能夠自覺地遵守，并制止其他人違反交通法規(guī)；讓同學(xué)們談?wù)勛约簩煌ò踩R的了解，來調(diào)查對交通安全知識了解多少。第三，觀看安全教育警示片。
    總之，本次班會開的比較成功，同學(xué)也都很積極，遵守班會紀(jì)律，配合班委會的工作，達(dá)到了本次班會的目的。通過本次班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了一些交通安全知識，及我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發(fā)生；提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規(guī)合格的大學(xué)生；時刻把安全放在心間，做任何事情堅(jiān)守“安全第一”的原則。
    班會活動總結(jié)【篇7】
    中華民族歷來被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。教育小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)是非常重要的。開學(xué)時，我們學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣。
    并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌做起，從禮儀規(guī)范做起，從現(xiàn)實(shí)做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)增強(qiáng)講文明、講禮貌、懂禮儀、守禮儀的意識。
    第一，打好基礎(chǔ)，形成氛圍
    開學(xué)時，我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，并召開禮儀教育主題班會，打好基礎(chǔ)，形成氛圍。通過組織集體會議，要求學(xué)生有明確、具體、細(xì)致的文明禮儀套路，讓每個學(xué)生心中有數(shù)。然后注意文明禮儀。重視禮儀培訓(xùn)，打好基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)生不僅懂“理”，還會訓(xùn)練“術(shù)”，學(xué)與練相結(jié)合，以練為主。讓學(xué)生體驗(yàn)生活，講道理，示范，以身作則，讓學(xué)生知道怎么做。讓學(xué)生形成正確的一套，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    第二，豐富內(nèi)容，扎實(shí)開展
    1。將新學(xué)年開學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、教師節(jié)慶祝、9月20日“公民道德宣傳日”和國慶節(jié)等活動相結(jié)合，將主題教育實(shí)踐活動與學(xué)校的民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育等教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
    2。開展各種教育活動。學(xué)期初會出文明禮儀教育專題板報(bào)，召開主題班會，讓每個學(xué)生做一件關(guān)于文明禮貌的實(shí)事。通過在課內(nèi)外開展豐富多彩的教育活動，學(xué)生的思想道德水平可以不斷提高。
    3。學(xué)生是孝順父母、關(guān)愛親人、勤儉持家、愛在家勞動的“小幫手”；做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實(shí)守信，在社會上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；做一個團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的“小伙伴”；做一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共場所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”；一個人的時候，做一個思想開放、心理健康、勤奮、自立、創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育和活動，可以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    4。充分發(fā)揮學(xué)校和課堂教育的主導(dǎo)作用，將文明禮儀教育納入“守則”和“標(biāo)準(zhǔn)”教育活動。通過主題班會、升旗儀式、故事會等組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在宣傳教育過程中引導(dǎo)學(xué)生共同制定文明禮儀規(guī)則，讓學(xué)生通過體驗(yàn)接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好氛圍，把文明禮儀宣傳教育活動變成師生的自覺行動。
    5。利用“文明課”活動的有利時機(jī)，使學(xué)生獲得成為文明禮儀好榜樣的意識，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外經(jīng)典，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。
    第三，做現(xiàn)場工作的方法多樣
    根據(jù)孩子的心理，做好培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的教育培訓(xùn)。
    1。模型律
    榜樣的力量是無限的。
    小學(xué)生行為實(shí)踐中的榜樣除了影響教師外，還影響學(xué)生。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時，站沒站相、左右搖晃，還小聲和別人講話。首先向他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
    3、集體教育法
    集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我校極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊(duì)，幾個小隊(duì)的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊(duì)進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分，小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時激勵其他小隊(duì)努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了，見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù)，集體輿—論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。四、持之以恒，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。
    總之，一學(xué)期來，我校通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)學(xué)校形成了更好的風(fēng)氣，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
    班會活動總結(jié)【篇8】
    在這個心理健康教育周期間，我們班推出了一個以“健康向上”為主題的心理宣傳班會，旨在讓學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，珍惜自己，提高自己的心理素質(zhì)，發(fā)展自己的心理潛能意識，追求更高的生活質(zhì)量。
    這項(xiàng)活動也提高了人們對心理健康話題的關(guān)注，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性，引起了學(xué)生對心理問題解決方法的重視和采用，使學(xué)生學(xué)會調(diào)整心理，擁有健康的人格，塑造良好的人際關(guān)系，讓他們自信地面對生活。同時，這次班會也增強(qiáng)了班級成員之間的感情，增強(qiáng)了集體的凝聚力，讓大家感受到了班級生活的樂趣，讓大家意識到了班級的重要性，讓整個班級朝著健康的方向發(fā)展！
    心理知識介紹在這次活動中，心理委員會向大家介紹了一些心理健康知識，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和理解學(xué)習(xí)和掌握心理健康知識的重要性，從而逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以分解自己，認(rèn)識自己，接納自己，體驗(yàn)自己的存在價值，樂觀自信；讓每個人都知道如何運(yùn)用心理學(xué)知識來調(diào)整自己的心態(tài)，從而提高自己的心理素質(zhì)，從而全身心的投入
    人和集體豐富的才藝，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一陣陣熱烈的掌聲歡呼聲，匯聚成一支支和諧的音符和一段段美妙的旋律?，F(xiàn)場氣氛熱烈，秩序井然，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的良好素質(zhì)，同學(xué)們都能認(rèn)識到自己是班集體的一分子，將自己融入到班集體之中。只有班集體中的每個成員都能深刻地認(rèn)識自己，才能更清楚地認(rèn)識班集體，從而形成健康的班集體心理傾向。
    通過此次心理健康教育主題班會，一是為同學(xué)們傳輸豐富的心里健康教育內(nèi)涵開辟了專門的渠道;二是為學(xué)校發(fā)展性心理健康教育的操作過程提供了廣闊的心靈舞臺;三是為學(xué)生個性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體互動的融融氛圍;四是傳播心理知識，濃厚心理文化氛圍，打造了班級的品牌;五是讓大家懂得我們班是一個快樂而積極上進(jìn)的班集體，取得了很好的效果。
    班會活動總結(jié)【篇9】
    一、活動主題：安全教育，防患于未然
    二.活動背景：本次主題班會是我院組織的對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動之一。面對日益增多的公共衛(wèi)生和公共安全突發(fā)事件，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為迫切。我院以“安全文明”活動為契機(jī)，通過組織各種活動加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育。
    第三，活動的目的：讓學(xué)生珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)
    安全是開展安全教育的目的之一，但絕不是最終目的。我們的安全教育班會就是讓學(xué)生知道，安全教育班會學(xué)到的防護(hù)知識，不僅要保護(hù)自己，還要幫助別人。在其他情況下
    在危險的時候，我們應(yīng)該勇敢地站出來，表達(dá)我們的愛，并采取實(shí)際行動來關(guān)心和尊重自己和他人的生命。生命教育應(yīng)以學(xué)生對生命財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感，從而更好地開展保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，達(dá)到生命教育的最終目的。因此，生活和財(cái)產(chǎn)教育不僅是為我
    學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)是學(xué)生安全教育的目的。
    四.主辦單位：辦公室：郯城二中高二八班政治教育處。
    動詞（verb的縮寫）參與者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有班主任
    不及物動詞活動時間：
    七.地點(diǎn)：郯城二中報(bào)告廳
    八、活動的目的：
    幫助大家進(jìn)一步提高安全意識，掌握安全知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和創(chuàng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以體現(xiàn)”
    安全教育，防患于未然”。安全教育永無止境。
    九.活動流程：
    (一)、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)
    (2)、安全知識先回答
    (3)展示有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，向大家講解安全知識。
    (4)介紹大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失的原因；
    (5)結(jié)束語，對來賓表示感謝。
    X.活動反思：
    會議不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，而且使“安全教育，防患于未然”的主題深入人心，對促進(jìn)學(xué)生互助和班級團(tuán)結(jié)起到了積極作用。
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